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國內為什麼學地理學的很少

發布時間:2022-06-19 12:15:16

㈠ 地理為什麼那麼難學

試著對地理改變一些厭煩的情緒與態度、、端正自己的學習態度、、
1、或許你可以先挑選自己感興趣的一些地理方面的知識去學習、、(世界地理比較好玩、、可以知道世界各地的風土人情、旅遊勝地、飲食佳餚等等、、選擇自己熱衷的一個國家去了解、你會發現原來地理還是很吸引人的、、)
2、其次就是要掌握地理學科的學習方法、、只要找到一定的規律性的方法、按部就班的進行、、也就不難了、、
3、增強自信心、不要有畏難情緒、、你一定能學好地理!相信自己!!加油!!Fighting !!

㈡ 為什麼選地理的人少,不好考大學嗎

是不好考大學,是因為學地理的很難學出來。以後想找到對口的職業,並且學地理比較累,經常有考察調研之類的。所以很少人學啊。我也是比較喜歡地理的,但是最後也沒有學地理專業。祝你好運

㈢ 為什麼就是學不好地理

怎樣才能把地理學好
1.抓「概念」重「消化」
復習時,要十分重視概念,要對所有的地理概念一一理解、消化、吸收,不留夾生飯。只有概念清楚了,判斷、推理問題時才能正確無誤。要把那些特別容易混淆的概念羅列出來,一一對比其差異。諸如:近日點、遠日點;角速度、線速度;時區、區時;短波輻射、長波輻射;氣旋、氣團;天氣、氣候;寒潮、寒流;礦產、礦床;岩溶、熔岩;地質作用、地質構造;國土、領土等等。當然,概念教學不是孤立的,要在分析問題中進行。老師重視概念教學,學生對概念就特別留心,「扣」得很嚴。經過長期訓練後,學生分析、回答問題時就嚴密多了。
2.抓「原理」重「理解」
基礎知識抓起,扎扎實實,一步一個腳印地過「地理原理」關。如:地球表面熱量分布不均的原因;四季、五帶的產生和劃分的依據;海陸熱力差異形成的季風與季風氣候;氣溫與氣壓的關系;海拔與氣溫、氣壓的關系;空氣的水平運動與垂直運動的成因;水循環的動力及其過程;內力作用與外力作用的發生及其變化機制;光、熱、水、土對農業生產的影響;影響工業布局的因素等等。掌握了這些原理、法則,分析事物就有了說服力。
3.抓「綜合」重「聯系」
綜合性即地理環境的整體性、統一性,就是地理環境各要素之間的內在聯系及其相互影響、相互制約的關系。例如:為什麼亞馬孫河流域成為世界最大的熱帶雨林區?這不僅僅是緯度位置決定的,與大氣環流(氣壓帶、風向)、地形結構、洋流影響也有密切關系。西歐為什麼成為典型的溫帶海洋性氣候?影響因素也是多方面的。在多角度、多層次、全方位、綜合性分析問題上,要作如下努力:
(1)有計劃地做一批綜合性典型訓練題,學習從自然因素到經濟因素全面考慮問題的方法。如,上海為什麼能發展成為我國最大的綜合性工業城市?這要從地理位置、交通條件、所處地形區、農業基礎、原料來源、歷史因素、技術力量等方面綜合評估。
(2)地理環境是一個整體,各要素之間有密切的內在聯系,往往是一個環節出問題,就會引起連鎖反應,破壞生態環境。這是從另一個角度來證實地理環境的綜合性特點。如:森林、草原遭到破壞,就會引起水蝕、風蝕,加劇水土流失,導致氣候惡化。這些變化又會影響植被的恢復。這一惡性循環就是大自然對人類的懲罰,也足以證實地理環境的整體性、綜合性的特點。掌握了全面分析問題的方法後,就可避免觀察事物時的單一性、片面性、簡單化,從而認識地理事象的復雜性、整體性、內在聯系性。
4.抓「共性」重「個性」
地理事物既有共性,更具個性。每一區、一地都有自己的鮮明特色,就是同一區域內部也不會一模一樣。如:為什麼歐洲有溫帶海洋性氣候,亞洲卻沒有?為什麼亞洲季風盛行而歐洲卻沒有形成?這一問題要從海陸位置、氣壓差異和所處的氣壓帶、風帶上去思考,也只有從這里入手分析才能切中事物的要害。像這類「個性」問題還有很多,如:為什麼地處北極圈的摩爾曼斯克港終年不凍?為什麼地處副熱帶高氣壓帶的乞拉朋齊成為「世界雨極」?為什麼緯度較高的吐魯番盆地成為全國夏季溫度最高的地方?
5.抓「歸納」求「規律」
這是歸納推理的思維形式,從特殊性的地理事物中,歸納出普遍性的規律。如通過觀察,分析太平洋、大西洋和印度洋三大洋的洋流系統後,根據分布和成因,可歸納出:(1)每個大洋都有完整的洋流系統;(2)除印度洋北部外,各洋流在北半球熱帶、副熱帶海區呈順時針方向運動,南半球呈反時針方向運動;(3)每個環流系統的西部都是暖流,東部都是寒流。上述結論,就是通過對三大洋流的分析後,推及出來的普遍規律。
6.抓「一般」推「特殊」
這是一種演繹推理的思維形式。摸透了地理事象變化、發展的一般規律後,就可推知個別的、特殊性地理事物的特徵。如,從氣壓帶、風帶和世界氣候圖上,可找出這樣一條規律:凡是南北緯40°-60°的大陸西岸,都屬於溫帶海洋性氣候。由此可知,英國、法國西部、美國和加拿大西部北緯40-60°的大陸西岸,同屬於溫帶海洋性氣候。智利西部南緯40°-60°的地帶,同樣為溫帶海洋性氣候。
7.抓住「對比」找「異同」
用比較法學習地理是一種常見而且有明顯效果的方法。比較的范圍可大可小,比較的內容可多可少。即可綜合比較,也可單項比較;既可從自然條件方面比較,也可從經濟條件方面比較;既可進行縱向比較,又可進行橫向比較;既可對同類事象比較,又可對相關而不同的事象比較。通過比較找出它們的異同點。
8.抓「運算」促「智能」
地理計算在「雙基」中是一種不可忽視的能力。通過反復練習,使學生熟練地掌握計算技巧。從計算的結果中,闡明地理事物的性質、特徵及其變化規律。
9.抓「讀圖」明「空間」
地圖具有形象、直觀的作用,可以培養觀察力、想像力,發展思維能力和記憶能力,可以進一步明了地理事物的空間分布、空間聯系、空間組合。
為培養查閱、填畫地圖習慣,要求:
(1)書上的圖必須一一理解,學會分析、應用。(2)充分利用填圖冊,按要求和規格填寫地理事物。(3)無論是平面圖、立體圖,還是示意圖、景觀圖,要求學生會勾畫輪廓,以加深印象和記憶。(4)對於老師來說,講課時要做到邊講邊畫。
10.抓「新知」拓「視野」
每年高考都要涉及一些教材以外的新知識。所以,對報刊上的「新聞」不可不留神。諸如:(1)國內外發生的重大事件。(2)國內外重大經濟建設項目的開工和竣工。(3)國內外嚴重的自然災害。(4)國內外新開辟的自然保護區和旅遊勝地。(5)地學新理論、新探索。(6)人類面臨的問題---資源、人口、環境。這些信息極大地拓寬了學生的視野,對他們靈活掌握地理知識很有幫助。

㈣ 地理,很少的

(轉載)廣東2009年畢業生,選地理做X科好不好?有什麼專業可以選?

問:我系廣東高一生 要考慮報什麼作為X科 我學地理學得5錯 但好多人叫我別報地理 報理科有用些。地理很少人報 我又5知到底報地理有乜前景?

答1:我也是選地理的,2007年高考。。。

選報地理的專業限制基本上都是省外的幾間院校,外省的很多名牌大學:如復旦、人大、中國政法、湖南大學等等是沒有專業限制的!在廣東的院校,(比如中大,華工,暨南大學 華師,華農,廣東中醫葯大學 ,廣州大學 廣東工業大學汕頭大學,廣東外語外貿大學,廣東商學院,廣東金融學院,廣東葯學院,廣州醫學院,廣東海洋大學,南方醫科大學,廣東醫學院,深圳大學,五邑大學,佛山科技學院等等)幾乎都對地理考生不做任何限制,文科專業全收,文理兼收的專業也佔了很大部分,熱門專業如經濟管理類都可以報。所以,如果你打算在廣東讀大學,選報地理並不會減少你選擇的范圍,這是廣東的地方保護政策,對廣東選報地理的學生很有好處。去省外的話人民大學,復旦大學,武漢大學,山東大學,湖南大學等等你都可以無限制的選擇

不過具體的專業建議還是參考一下報考指南

回答者:zoewei

我也是地理生來的,今年剛參加完高考。說真的,地理不及物理、化學多選擇,不過這樣又可以減少很多的麻煩。地理生通常可以選擇的專業有財政、金融、保險、國際經濟於貿易、語言、文學、工商管理、市場營銷、會計(注冊會計師j 教育、旅遊、物流、心理學、中醫學、地質、城市規劃、地理學、國土管理、房地產、生態、地理信息系統等等都有,等。不過這些並不是絕對的,要看那間學校的要求了,A學校的專業不招地理生不代表B學校的同樣專業不招地理生。到時會有《招生專業目錄》的,你可以參照的嘛,不用擔心!

加油哦,預祝高考成功!呵呵

回答者:慕延Karen21

我覺得只要你喜歡學地理那就報吧.因為地理作為一種學科,不可能沒用的.只要學得精學得專那一定是好的.在我和我同學的經驗來看.學語文課的學得一般比理課的還要好呢.加上本人一向認,人只要有自己喜歡的那就一定要努力去做到,並且把它進行到底.

回答者:chenqiuming200

喜歡就報吧。。。其實就算是冷門或比較偏的學科,只要興趣濃,學得開心就可以了。。。我還是在高三才轉去學地理的啦!!!在高二時x科是物理。。。但我發現我喜歡的還是地理多點;還有父母也支持,所以就轉專業了。現在上了地理信息系統專業,也很好啊。。。無論怎樣,掌握權在自己手中,你斟酌一下吧。。。

回答者:jugeo、

地理容易得高分啦,你自己都說學得幾輕松個~

我幾年前都系選地理的,高三才正式選.不過我喜歡,也就是說我學得輕松,後來就得了個市第二羅.

現在在大學學著電子,對自己無感情的學科學起來就新苦羅

兒家廣州搞市色,城規等等的,地理就越來越重要了

你想想,你報其他科你斗得過人地咩?

我至少知道,你喜歡地理,你用心去學,你就會事半功倍

想當年我不靠地理拉分我都考唔想大學啦~

社會上收地理的企業小,但同時懂地理的人更小

想想,就業職位小,但竟爭基本沒什麼的~

如果你喜歡地理,學習地理就是一種享受!

回答者:sbh1987

凡是文科專業你都是可以填報的 2007年高考廣東的文科幾乎沒有任何限制,而且省內的大學地理生還多一些 例如中山大學有4個專業 只是招物理 化學 和地理 說了你們也不信 你可以去看看今年的廣東招生目錄那本書

評論者: dili

我是今年地理的考生,有很多學校可以選擇,象廣州大學,深圳大學`````````,總之有很多,專業就少一點,象物流,工商,旅遊,經濟等!

至於工作,其實跟你所選的專業沒多大聯系!

回答者:ROONEY008

雖然地理現在認為是冷門,但是只要你對它有興趣,覺得自己能學好,對高考成績有幫助。選地理是沒有問題的。不用過多理會別人的話,因為高考畢竟是你自己的事。如果你硬選歷史,你又沒有興趣,你會學得很辛苦的。

地理除了城市規劃,地理信息系統,旅遊、物流以及地球科學,地質等直接對口專業,也有幾乎全部的文科專業可以選擇啊。

我當年也喜歡地理,但老師家長讓學歷史,最後我選了歷史。後來覺得歷史實在太累了,很多東西要背,地理就比較輕松。後悔呀

回答者:海豚522在乎你耶

不管是哪個專業,只要學精了,都會很有前途的。

相信自己,興趣是最好的老師!

回答者:piaopiao

我是廣東的!不知道應該選 哪科!理科我不太想選啊!我如果高二選了地理的話,總分(原始分)大概只有550左右!不知道能上什麼大學?

問題補充:哈哈~我也越來越覺得地理真的好有前途!哈哈!我先定地理了!09年看我吧!我也要為廣雅爭光!嘿嘿!今年廣雅就有地理狀元哦! 提問者: 偶是范進

很有用哦,而且不叫客觀,到那都用得著

我高考完了還是繼續學地理,真得相當有用~!

只要是你喜歡的,就相信自己能學好

社會總是在變,跟著他走就一直是被動,不定哪天就被甩了

自己喜歡的是不變的,不要作違心的選擇,才不後悔!

人生只有一次,去追求自己喜歡的吧!!!

你會成功的!

高考報地理做X科的驚恐下場

大家如果還在選X科

給個建議大家,報地理拉

好多人以為地理好偏門,不知道學埋曬的咩

但事實話給我們聽,讀地理在未來10年內都會是越來越好

大學地理通常分為

理科類的地理科學專業

工科類的GIS (地理信息系統)即是類似開發GOOGLE那個GOOGLE EARTH軟體之類的技術

理學類的城市規劃

其他類的旅遊\會展\等

大家知道地理在高中是文科

但到大學就是理科拉

學的野又實際上是文理都有

無論本來對邊科有興趣的同學都可以有得發展

水利,水文,地質,天文,測繪,規劃,景觀規劃,地球物理拉,高能物理拉,旅遊拉,經濟地理拉.政治地理拉.甚至行為地理(心理學范疇)都有得學,學的野好廣泛

學落就知道正.

基本上,我了解過華師任何一個學院,都有科目是同地理有關的,講都不信

不用擔心理科基礎弱或者無文科基礎

畢業的時候拿的是理學士學位

以前我X科報政治,現在一樣讀得幾好

我是華南師大地理學院的

其他不說,

每個學期都可以外出實習

英徳\湛江\江西\珠三角\內蒙

4年落來基本行便大半個中國,

其他院系想去多無得去

最重要是錢不用我們出

出都是出少少

哇哈哈

以我去西北地區考察為例子

去左一個半月

行左30個城市

都不過是給千幾元

而且還是跟國內出名的教授去

學到的野遠比在課堂上的多好多

以我們華師為例

地理科學專業(師范類)就業率已經連續10年全校第一(100%就業)

在大四上學期通常就可以翹腿等報道

平均薪金2500-5000一個月不等(看工作地區)

非師范類的就業相對低,但都排全校前3,重要的是就業得夠快

就業單位方向國土局.旅遊局等~~~甚至公安局都來招GIS的畢業生

今年是中國地質災害開始多發的年份,所以地理學的人才好需要

如果能考到北方的中國地質,或地理專業就好不錯,北方的地理理學方面給南方好

同時以前因為人少,現在地理教師也開始大量需求

在地理技術方面,全省GIS技術的領頭人(全省3個)就有2個在我們中大和華南師范大學地理學院

但如果你是鍾情南方的發達,地理方面就非中大和華師莫屬拉

他們的理論比較成熟,而且歷史老,經驗夠,

如果對規劃等人文地理有興趣的話,中大比較好

如果對自然地理,旅遊,地理教育方面有興趣就一定要選華師拉

所以大家現在趁報地理都還不是很熱門的時候

快點選擇拉

中大,華師,廣大這三間大學的地理學院都不錯

大家努力拉~

讀甘多年,都希望有個好歸屬

入錯行就幾慘拉

問題:我是廣東高二的學生,高考X科為地理,我該如何提高地理成績?

我是一名高二學生,我的X科為地理,因為在6科中我對地理最有興趣,基礎相對也比較好,所以我想在地理科考試上拉分。想要達到高分(約130分)我需要大量閱讀有關地理的課外讀物嗎?在兩年內我該如何提高自己的能力?

最佳答案

大愚若智: 一、高中地理(必修)講些什麼

地理學是一門研究人類賴以生存和發展的地理環境,以及人類與地理環境關系的科學。地理學研究的領域十分寬廣,既涉及自然科學,又涉及社會科學。研究的問題既有全球陛的、全國性的,也有區域性的,而且與我們每個人息息相關。

例如,太陽和宇宙中的其他天體對地球上生活的人類有什麼意義?天氣和氣候的形成與變化是否有規律可循?在21世紀,海洋在人類生活中將扮演什麼角色?地理環境的各要素如何相互作用,形成了我們現在生活的多姿多彩的地理環境? 同是農村,為什麼有的地方搞農業生產專業化,有的地方發展綜合農業,實行多種經營?同是工廠,為什麼生產的產品和獲取的效益不一樣?在某一地,要發展經濟,同時獲得較好的社會效益和經濟效益,應該發展什麼產業?當今世界上一些令世人矚目的環境問題,到底是如何產生的,與我們有什麼關系,如何實現我國的發展戰略,實現經濟、社會的可持續發展?在解決以上這些問題的過程中,我們每個人應該起些什麼作用?--諸如此類的問題,都是地理學所要研究的。

地理學研究的內容如此之廣,在高中地理課(必修)有限的時間里,我們只能從環境中與我們聯系最為密切的事物和現象人手,學習一些最基本的地理知識。

高中地理(必修)首先使我們認識地球表層,即人類賴以生存和發展的自然環境。它是由相互交錯、重疊的大氣圈、水圈、生物圈和岩石圈(包括地殼和上地幔頂部)組成的。地球表層又是一個開放的、復雜的、巨大的系統,它不僅與宇宙有密切聯系,還與地殼以下的地球內部有千絲萬縷的關聯。

在講述了自然環境的基本知識後,高中地理(必修)又就如何因地制宜利用自然、改造自然,發展生產力,講述了以下幾個課題:農業和工業、城市和鄉村聚落、交通貿易和通信等。從人類最基本的需求—衣、食、住、行講起,闡述了人類活動與地理環境的關系。

人類活動受環境的制約,也對環境施加著影響。當今世界人們普遍關注的環境問題,與人地關系失調密切相關。解決環境問題的有效途徑之一是實施可持續發展戰略。高中地理(必修)還對什麼是可持續發展戰略,在實施可持續發展戰略中,我們每個人應盡的責任、義務和行為准則進行探討。

二、高中地理(必修)教科書的結構

1.全書分為8個單元(上、下冊各4個單元),每個單元講述一個相對獨立的內容。每個單元又分為若干課。每一課有課文(包括文字和圖表,圖下有小字註明圖意或提出問題)、閱讀材料和活動。

2.每個單元後設有「自學園地」。自學園地包括閱讀篇、技能篇、練習篇三部分內容。

三、怎樣學好高中地理(必修)

學習高中地理(必修),不僅可以對人類生活的地理環境,人類活動與地理環境的關系有所了解,還可以使我們學習運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點分析問題,樹立人和自然協調的可持續發展觀念,促進空間思維的發展,提高分析和解決地理問題的能力。

地理的學習,除了需要認識和記住一些必要的地理事物的名稱、數據和分布,對個別地理事物進行研究外,想求得較為深入的現代地理科學知識,還要努力學會以綜合的觀點觀察分析地理事物,對土壤、水文、氣候、植被和動物、人口、人類的經濟活動和生活方式等進行全球性和區域性的綜合研究,分析它們之間相互作用與相互制約的關系,找出地理事物發展變化的規律。

地理的學習,要注意比較法的運用。可以利用已有的知識和新知識,對地理數據、地理事物、地理現象和地理區域進行比較,找出它們的異同。通過比較,認識地理事物和現象的本質,有助於對所學的地理知識形成鮮明而准確的印象。

地理的學習,還要重視地圖、圖表、照片等的研究、對比、分析和判斷,注意從包括教科書、報紙、電視等在內的多種媒體中獲取地理知識。地圖、圖表和其他可視性材料儲存和傳遞著大量的地理信息,能幫助我們獲得地理感性知識,理解地理事物和現象的分布、聯系以及相互作用的規律性,並提高我們運用地圖的能力。

最後一點要說明的是,是否學好了地理,重要的一點是看你能否學以致用,運用所學的知識分析和解決問題,指導自己的行為。高中地理(必修)教科書中將陸續介紹地理學習方法。真正適合你的學習地理的好方法,還要靠自己在學習的實踐中總結

怎樣學好高中地理(學習方法)

2,注意運用比較法;

3,重視地圖,圖表,照片等的研究,對比,分析和判斷;

4,學以致用;

5,學無定法,實踐總結出真知.

其他回答

fantasydancer: 錯~~~~~~高考的地理內容絕大部分內容(80%+)是在課本內,與其大量閱讀課外地理讀物,還不如把該的分都拿到手^__^

PS:不過像你這樣高二就開始高考准備的同學......真的很強呀:)所以相信你沒問題啦,如果對自己有信心,就努力!送你兩句話

有志者,事競成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。

苦心人,天不負,卧薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

a空間蜘蛛a: 如何學好地理

地理學習要掌握基本概念、地理事物演變過程、地理事物的空間分布、地理的基本原理。

一、地理基本概念

地理基本概念主要包括地理數據、地理名稱和地理名詞。它可分為記憶和理解兩個層次。不同層次的地理概念用不同的方法進行復習。記憶層次的地理概念借諧音巧記。理解層次的地理基本概念,用圖表與舉例加深理解。

二、地理事物演變過程

可將事物演變過程按時間先後排列,如地殼演化史為太古代→元古代→古生代→ 中生代→新生代序列。還可用復合圖去表象抓實質,如下褶皺與斷層構造剖面圖,分析:①從地質構造上看屬背斜的,②從地形上看屬外力作用而成的山嶺,③鑽煤井、找泉水,④修建水庫、鐵路要注意的問題等。這樣,就能避免被表象所迷惑,抓住了地理事物結構演變的實質。還可將地理事物量變的文字陳述轉換成圖表,揭示地理事物演變的基本規律(趨勢)。

三、地理基本原理

地理基本原理主要包括地理事物的特點、成因和規律。需要熟練掌握。許多同類地理事物的特點既有共性又有差異,用歸納比較法區分它們的異同。如冷鋒與暖鋒天氣特點,歸納比較可抓出其異同點。

四、地理事物空間分布

地理中有學多要記憶的知識。如我國的自然保護區、重點能源基地、礦產資源、商品性農業生產基地、主要工業中心、特大城市等地理事物,需要學生不斷背誦,並做填充圖冊,發現錯誤後改正,才能將這些知識掌握好。

天山逸雪: 高考不需要廣泛閱讀,但是如果你想繼續深造地理的話,多看一些肯定對你有好處。

對於高考,你只需要把自己的教材弄清除就可以得到高分。

moshou6158: 只要牢牢抓住課本就行!

小藝8558: 我是一名高三的學生,現在正在一輪復習中,我自已總結的地理學習方法就是先注重課本上的知識把基礎知識打好。如果盲目的大量看課外書也不定有好處。重要的是在腦子里能形成一個清晰的結構圖,想到一個地方一個地區就能馬上想到他的地區呀氣候呀水文人文這一系列的東西。另外一個我覺得很重要的是要多看地圖看的時候也不能是漫無目的看,要看他的氣候帶呀經過他的經緯線呀,這些問題都是很重要的。
希望能解決您的問題。

㈤ 為什麼地理那麼難學

地理環境空間廣大,地理事物多種多樣,地理關系錯綜復雜。學習地理尤其要注意學習方法,只有掌握好學習方法,才能化難為易,學得扎實而靈活。

1、學會使用課本 教科書既是掌握知識、技能的工具,又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯系,要經常翻閱,以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和表格,領會圖表所說明的問題。

2、學會使用地圖 地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。 地圖又是學習地理的工具,通過分析地圖,可以認識地理特徵、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。

3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌,以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息,鍛煉我們的才智。

4、善於地理想像 觀察只能得到局部直觀,地圖只能提供位置直觀,想像才能使二者聯系起來,使你獲得地理環境的全面景觀,進而向你展示地理的未來。

5、要善於動腦 經常向自己提出問題,地理問題的一般思路是: ①學什麼?如黃河及其水文特徵。 ②在哪裡?如黃河流經的省區和流域范圍。 ③為什麼?如黃河的水文特徵是怎樣形成的。 ④有何利弊?如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。 ⑤怎樣協調好人地關系?如怎樣使人類與黃河的關系協調起來,應當怎樣合理利用改造它。

6、要勤於動手 經常用手寫,動筆畫,動手製作學具,這不僅使你心靈,還能使你手巧。 方法對頭,事半功倍,你將越學越愛學。

7、練習是學習中的重要一環,確實應該抓好。由於地理不同於其它學科,側重於圖,很多知識都要落實到圖上,所以建議你在預習中,除了要了解文字內容外,還要多看圖、看懂圖。當然,有些內容較難,一時不能理解,做個記號,課堂上認真聽老師講解,如果還不明白,就要及時問,直到掌握為止。

第一、要多看圖,這樣才能記住各種地理事物,如河流、山脈、城市等。
第二、要多理解,不要死記硬背,要把基本知識點及原理落實到地圖上,這樣才能記得住,才能靈活運用。
第三、適當地做些題目,檢查所學情況。最後記住:對自己要有信心,對地理要有興趣。

學習地理尤其要注意學習方法,只有掌握好學習方法,才能學得扎實而靈活。

1、學會使用課本。課本的目錄提示了全書的要點和前後的聯系,要經常翻閱,做到對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和表格,領會圖表所說明的問題。
2、學會使用地圖。地圖又是學習地理的工具,通過分析地圖,可以認識地理特徵、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。
3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌,以及人們在當地是如何活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息,鍛煉我們的才智。
4、善於地理想像 。觀察只能得到局部直觀,地圖只能提供位置直觀,想像才能使二者聯系起來,使你獲得地理環境的全面景觀,進而向你展示地理的未來。
5、要善於動腦 。經常向自己提出問題,地理問題的一般思路是: ①學什麼? ②在哪裡? ③為什麼? ④有何利弊? ⑤怎樣協調好人地關系?應當怎樣合理利用改造它。
6、要勤於動手。經常用手寫,動筆畫,動手製作學具,這不僅使你心靈,還能使你手巧。 方法對頭,事半功倍,你將越學越愛學. 轉閱朋友的 很有價值

㈥ 文科生為什麼大學不可以學地理專業

地理專業,正式名稱是地理科學,屬於理學學科。所以,文科生不能學地理科學。

地理科學簡介

學科:理學

門類:地理科學類

業務培養目標:本專業培養地理科學的基本理論、基本知識和基本技能,能在科研機構、學校、企業從事科研、教學、管理、規劃與開發及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。

業務培養要求:本專業學生主要學習地理科學的基本理論和基本知識,受到基礎研究、應用基礎研究方向的科學思維和科學實驗的訓練,只有較好的科學素養,掌握運用地圖遙感及地理信息系統與資源環境實驗分析的基本技能並具備初步的教學、研究、開發和管理能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識;

2.掌握地理科學的基本理論、基本知識和基本實驗技能;

3.了解相近專業如資源環境與城鄉規劃管理、地理信息系統的一般原理和方法;

4.熟悉國家科技政策、知識產權等有關法規;

5.了解地理科學的理論前沿、應用前景和最新發展動態;

6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;具有一定的實驗設計,創造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結果,撰寫論文,參與學術交流的能力。

主幹學科:地理學

主要課程:自然地理學、現代地貌學、環境演變、經濟地理學、人文地理學、計量地理學、測量地圖學、地理信息系統、區域地理等。

主要實踐性教學環節:包括室內與野外實習、生產實習和畢業論文,一般安排l0-12周。

修業年限:四年

授予學位:理學學士

㈦ 小弟高三並對地理學有濃厚興趣,可是國內不像國外一樣有獨立的地理學專業 而都是分成小科目 花多眼亂

我覺得還是資源環境與城鄉規劃管理就業范圍寬一點。現在環保局、規劃局都招這個專業的。現在城鎮化進度加快,很多城市都要做專業的城鄉規劃,個人覺得這個專業學好了很吃香。

㈧ 人文地理學的起源和發展為什麼不在中國

中國古代的人文地理思想與知識極為豐富,但尚未形成科學的人文地理學。
地理學發軔於古希臘。荷馬在公元前9世紀時的兩部史詩《伊利亞特》和《奧德賽》被認為是關於人文地理知識最早的記述性著作。古希臘著名學者埃拉托色尼首創了「地理學」這一名詞。

㈨ 為什麼在新中國成立的時候出生的中國人都不會學習地理

沒人重視呀

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與國內為什麼學地理學的很少相關的資料

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