① 初中地理是不是教星球什麼的
是的，初中地理也有星球的一點點知識，就是關於地球自轉和公轉的基礎知識。
星球內容在高中涉及會多些， 比如會講宇宙，太陽和地球。但是這些知識也是很少的，可能和你在課外書上看到的不一樣，高中側重講地球運動，而課外書側重講解各種星球、天體。
不過多看點這種類型的課外書非常好，開闊視野，開拓思維。加油！
② 七年級下冊地理人教版和商務星球版兩個版本的課本內容是不是差不多哪一個更難一些
星球版的教材是2012使用的，在安徽等幾個省實驗，內容與人教版相比較簡單，但 我感覺還是人教版的權威些。
③ 商務星球版初中地理教材是否改版目前最新的目錄是什麼註明哪一年出版的教材
商務星球版初中地理教材確實改版了，從上個學期2012年8月開始，就已經使用新教材了，目錄的話，你確實需要我也可以把兩冊書的目錄打給你。
④ 高中地理書上對恆星和行星是什麼定義，要原話
恆星：由熾熱的氣體組成，能自己發光的球狀或類球狀天體。行星：在橢圓軌道上環繞恆星運行的，近似球狀的天體。行星質量比恆星小，本身不發光，靠發射恆星的光而發亮。（人教版地理必修一，我特意找出來的哈）
⑤ 關於高一地理，宇宙與地球
1、
周期彗星
一般圍繞恆星公轉；但也有非周期性
彗星
，只在恆星周圍出現一次（近似拋物線或者雙曲線軌道），就一去不復返了。
流星是進入
大氣層
的小
天體
，本來也是圍繞其它天體（在躺陽西內主要是太陽）運轉的，只是被
行星
的
引力
俘獲了。
2、天體在大
范圍
內是可以作為質點考慮的；但星際物質是群體，
密度
小
體積
大，並且又與
形狀
有關，所以一般不當作是天體；當然，廣義上來說還是屬於天體的。
3、天體的軌道在理想化情況下都是橢圓（這里包括圓）、拋物線或者雙曲線型的。行星和周期彗星的軌道都是橢圓的，
非周期彗星
的軌道是拋物線或者雙曲線的。但由於其它天體的攝動，一般天體的軌道不會是很規則的上述的幾何形狀。
4、
流星體
是指引起流星現象的墜入大氣層的小天體；流星是流星體進入
地球大氣層
後
距離
摩擦並燃燒的現象，但有時候也指流星體。
5、彗星每次回歸太陽附近，都會在
太陽風
的作用下被剝離出一些物質。當
地球
和這些物質相遇（一般是地球迎面闖入在地球公轉軌道附近的這些物質群中間將它們俘獲），就形成
流星雨
。是大量的流星呈輻射狀進入大氣層，並摩擦燃燒。如果流星沒有燃燒完就落到地上，那就是
隕石
。
另外地球上的隕石還有一個來源，就是臨近地球的其它大天體（通常是月球，火星比較罕見）被小天體撞擊時飛濺出的
固態
物質克服了大天體的
第二宇宙速度
脫離它的引力控制，但又機緣巧合下被
地球引力
俘獲最終墜入
地球大氣
。只是這個概率極小。
----
另外，只是應付學校
地理
課的話不用這么詳細。對於軌道之類的，有個印象就行了。如果要理解，可能需要還沒學到過的
解析幾何
、
天體物理
的初步知識。
⑥ 七年級學的地理是人教版還是星球版
大多數省份使用的是人教版教材，有些省份也出版了不同的教材版本。
使用星球版七年級地理教程的省份有雲南、山東、湖北等省。使用人教版地理教材的省份主要有：河北省、河南省、山西省、廣西壯族自治區、吉林省、黑龍江省、雲南省、貴州省、甘肅省、青海省、新疆維吾爾自治區、內蒙古自治區、西藏自治區等省份。
根據《教育部2020年義務教育國家課程教學用書目錄》為大家整理出來初中地理教材版本大全，人教版、中圖版、商務星球版、湘教版、冀教版、北京版、滬教版、魯教版、粵教版、晉教版。通過對地理的學習能夠提高青少年的整體素質，有利於中學生的全面發展。
⑦ 關於天體系統，地理必修1中地月系=行星系，太陽系=恆星系，銀河系=河外星系，百科中銀河系=恆星系
教材比較准，網路都是瞎寫的。
但教材存在一個問題。
==========================================================================
1.首先，定義上：
（一切以引力為樞紐）
以衛星為主，環繞行星的衛星、塵埃等組成的天體系統稱為衛星系統，簡稱衛星系。
以一顆或多顆行星為主，加上其衛星系統所組成的，環繞恆星的天體系統，稱為行星系。
由一顆或多顆恆星為主，加上其行星系統，因引力而聚集在一起所組成的天體系統稱為恆星系。其中：大量恆星及其行星系、塵埃等所組成的，以恆星為主的疏散恆星集團系統稱為星團；諸多恆星系、黑洞、游離的塵埃等所組成的規律而結構鮮明的天體系統稱為星系。
稱呼上：
以XX天體為主的天體系統就叫做XX系，並反過來稱其次級系統YY為該XX的YY系。
例如木星及其十六顆衛星等組成木星系，而稱這十六顆衛星等為木星的衛星系。同理有太陽系和太陽的行星系統。還有AA-BB雙星系統的CC行星系等。而太陽所在的星系叫銀河系。銀河系所在的星系群稱本星系群。
2.所以教材中，太陽系歸為恆星系，地月系歸為行星系是沒錯的。
而銀河系被歸為河外星系是一個翻譯問題。。。
當初剛發現其他星系的時候，曾將銀河系單列一組，其他所有星系都稱為河外星系。教材是統合很多文獻編纂成的。當年的老師傅們不知怎地把「我們所在的星系稱為銀河系，銀河系以外的星系都叫河外星系」一句給翻成了「銀河系是河外星系」（也可能是給看成了「銀河系及其他星系都屬於河外星系」）。。然後就這么寫上去了。結果至今沒改過來。。。
3.網路之所以把太陽系歸到行星系，
一是因為當年有人把一部記錄片里「圍繞太陽轉的諸多天體稱為行星系統」給看成了「太陽系是行星系統」，然後一傳十、十傳百給傳的烏七八糟了（這種事在咱們這邊——尤其這幾年，真不少見=-=）；
二是因為早年認知不足時，曾一度認為恆星扎堆就是星系，恆星們會自發地繞著某個不存在的中心點轉動。所以界定過一條「最大的恆星系稱星團或星系」（大概類比於「最大的生態系統是生態圈」）。有的網路可能是看的老文獻，把「最大的恆星系是星系」這一條直接拿來用了，還自做聰明地把下面所有的系統都給遞次降了一級；
三還有自己不認字的，把「星系」當成「恆星系」的簡稱，強行歪解。
網路本身就是個人編寫的，其中哪個貼吧發的小說、文獻的機翻只言片語、微博的謬傳什麼都有捏成一團。基本沒有準的。
國外的wiki還好點。
==========================================================================
所以這個問題可能不是一個誰對誰錯的問題，而是一個不斷訂正界定中帶來的問題。
教材基於文獻，准確度肯定遠高於網路，但還有翻譯問題。而網路——還是玩蛋去吧=-=。
⑧ 地理學星球嗎
在在小升初在小升初的課本里，是有涉及到一點點的 主要是講太陽系
⑨ 星球屬於物理還是地理
物理和地理都有，物理有雙星系統，還有形體間軌跡等等，而地理則是了解各個星球的名字，樣子，以及距地球的距離，在太陽系的位置等等，所以看你關注星球的什麼，關注的不同，他就可能屬於物理或者地理
⑩ 星球出版社的地理課本和人教版地理課本 有區別嗎
不同出版社出版的教材是不一樣的，不過目標要求都是一樣的