地理教學是什麼刊物

❶ 《地理教育》和《地理教學》的優缺點分析

重慶師大出版的《地理教育》雜志科普性大於學術性，適合大眾訂閱；華東師大出版的《地理教學》雜志的專業性和學術性比較強，適合具有專業背景的地理教師閱讀；陝西師大的同類型雜志適合應試迎考的師生閱讀。
-----------期刊的優劣評價全在於閱讀者的個人需要與喜好。

❷ 地理教學，地理教育和中地參哪個好

區域是地理學的基本概念，區域研究是地理學研究的核心內容之一。是在學生了解了我國三大自然區、三個經濟地帶等基礎知識的前提下，在學生對我國商品農業區域、農業低產區、水土流失地區、能源基地、城市新區等區域特點、區域開發與保護等內容有進一步了解的基礎上，而設立的理論研究性內容。是對教材內容的高度概括，是對地理區域研究方法的總結。目的在於使學生透過大量、具體的地理現象看到其本質，並且能夠站在一定理論高度上重新審視地理區域，實現由現象到本質、由感性認識到理性認識的飛躍。雖然學生在前面學習中，曾接觸到眾多各具特色的區域，但把區域作為一個概念抽象出來進行認識和研究其特點，對學生來說仍有一定難度。此外，地理區域研究作為地理學研究的核心，其意義和內容也是學生必備的地理素質，區域是地球表面的一個地區范圍，它具有一定面積、形狀、范圍和界線，由於其內部特定性質和功能相對一致而有別於外部毗鄰地區。區域的概念和特點是抽象的，學生不容易理解，所以，用學生分析乾旱區和濕潤區的方法，讓學生更容易理解區域的概念及特點。區域是人們在地理差異的基礎上，按照一定指標劃分出來的。用不同的指標可以劃分出不同的區域，如果僅以一種指標來劃分的區域叫做單一特徵區劃，如果用綜合多種指標來劃分的區域則為綜合區劃。分析地理環境區域差異是揭示地理區域特點的關鍵，了解地理區域特點是理解區域發展條件的基礎，而了解區域發展條件又是制定區域發展規劃的前提。由簡單到復雜、由易到難的思路，並用很大篇幅從感性、理性兩個層面上分別介紹了區域研究的詳細內容。這樣可使學生對區域地理研究的內容有個比較具體的認識。

❸ 《中學地理教學參考》屬於什麼級別的刊物省級還是國家級全國中文核心期刊是國家級核心期刊嗎

省的，因為主板機構是陝西師范大學
全國中等教育類核心期刊、全國優秀地理期刊，也是全國地理教育類惟一的「全國中等教育核心期刊」。

全國中文核心期刊是國家級核心期刊

❹ 《地理教學》雜志是月刊嗎

《地理教學》雜志不是月刊，是半月刊。

《地理教學》雜志社（半月刊）創刊於1959年，由華東師范大學主辦。本刊志在引領我國中學地理教育教學的改革和發展。作為一份地理教育類刊物，它必須和中學地理教學實踐緊密結合，與中學地理教師的發展需求緊密結合。該刊隸屬於教育科學。它是一門研究地理教學現象和問題，揭示地理教學規律，並用於指導地理教學實踐的學科。揭示地理學科的教學目的,研究地理教學在使學生掌握必要的知識、技能方面,在發展學生智力、培養能力方面,在進行德育教育方面應達到的基本目的。曾用名：《地理教學叢刊》。

地理教學雜志欄目設置：

卷首語、紀念褚紹唐先生誕辰100周年、地理縱橫、名師視野、教學研究、課程評價、長江水學校專欄、高中地理、教學經驗、專題復習、讀書書評、研究性學習。

❺ 《地理教學》根本就不是核心期刊。 若是核心，請問是哪年核心

《地理教學》雜志現在是核心期刊，入選北大核心期刊2017年版（第8版）「初等教育，中等教育（地理）」類核心期刊。

❻ 高中地理教師可以投稿的刊物有哪些最好有它們刊物網站

陝西師范大學出版的《中學地理教學參考》網址是http://www.jwdili.com/
重慶師范大學出版的《地理教育》網址是http://geo.cqnu.e.cn/dljy/index.asp
華東師范大學出版的《地理教學》