成為地理學家應該具備什麼條件

❶ 如何成為一名優秀的地質學家

（1）首先，要勤於觀察地理現象，多思考其形成。無論在工作還是在生活中，要重視觀察地理現象，善於發現現象，思考背後的原因。

（2）其次，要重視野外考察，多實踐，不斷積累學科認識經驗。地理學是一門需要實地觀察或者觀測的學科。

地質學的研究對象是地球。地球包括固體地球及其外部的大氣。固體地球包括最外層的地殼、中間的地幔及地核三個主要的層圈。目前，主要是研究固體地球的上層，即地殼和地幔的上部。

地球的平均半徑為6371公里 。其核心可能是以鐵、鎳為主的金屬，稱為地核,半徑約3400公里。在地核之外，是厚度近2900公里的地幔。地幔之外是薄厚不一的地殼，已知最厚處為75公里，最薄處僅5公里左右，平均厚度約35公里。

地核的內層是固體，也有科學家認為是在強大壓力下原子殼層已被破壞的超固體。外層是具有液體性質的物質，還推測有電流在其中運動，被認為是地球磁場的本原。外層的厚度約為2220公里。

地幔下部是含有較多金屬硫化物和氧化物的非晶體固體物質；地幔上部成份與橄欖岩大致相當；與地殼相接部分和地殼均具有剛硬的性質，合稱為岩石圈，厚度約為60～120公里；在岩石圈之下為一層具有可塑性、可以緩慢流動、厚度約為100公里的軟流圈。

地殼表面的海洋、湖泊、河流等水體約佔地表總面積的74%。呈液態的地表水與凍結在兩極地區和高山上的冰川，以及土壤、岩石中的地下水，組成地球的水圈。

地球的外層是大氣圈。大氣主要集中於高度不超過16公里的近地面中，成份以氮和氧為主。離地越遠，大氣越稀薄，而且成份也有變化。在100公里外，大氣逐漸不能保持分子狀態，而以帶電粒子的形態出現，其稀薄程度超過人造的真空。帶電粒子受到地球磁場的控制，形成能夠阻擋來自太陽和宇宙帶電粒子流沖擊的電磁層。

地球的水圈和大氣圈通過水的蒸發、凝結、降水和氣體的溶解、揮發等方式互相滲透和影響。固體的地球界面上下，是大氣和水活動的場所。岩石圈的物質也不斷運動 ，並通過火山噴發的形式進入水圈和大氣圈。地球各圈層的相互作用不斷改變著地球的面貌。

地球的這些圈層，是由於其組成物質的重力差異作用而逐漸形成的。地球上的任何質點均受到地球引力和慣性離心力的作用，這兩種力的合力就是重力。地球表面重力吸住了大氣和水，並對他們的運動產生了影響

以上內容參考：地質學家

❷ 怎樣可以是地理學的更好

首先，養成良好的讀圖、用圖習慣。要知道地理知識不僅存在於課本的文字當中，也蘊含於地圖之中。在地理學習中，我們要做到左圖右書，注意隨時運用地圖，查閱地圖，善於從地圖中發現地理知識，尋找地理規律。長期堅持下去，你就能夠做到眼中有字，心中有圖，文字和圖象有機結合在一起，形成正確的空間想像。

其次，要掌握正確的讀圖方法。讀圖要注意先後順序，先看圖名、圖例、比例尺和方向，知道該圖表現的主要內容、范圍等，再觀察圖的具體內容。觀察要仔細全面，不要漏掉每一個信息。
二、學會讀書，掌握科學的讀書方法

地理教材是我們獲取地理知識、提高地理素養的重要途徑。怎樣才能學好教材上的地理知識呢？我們應該注意把握以下幾個要點。

1.讀出書中有什麼

閱讀教材，首先要讀懂，明白書中講了些什麼。比如，教材在介紹某個地理區域時，一般從構成這一區域的各地理要素分別進行論述。這個區域在哪兒？這里的自然概況怎樣？經濟發展情況如何？存在什麼問題？等等

2.讀出知識網路

地理環境是一個有機整體，組成地理環境的各個要素是相互制約、相互影響的，其中任何一個地理要素的改變，都可能影響到其他要素的變化。我們應該將理清這些地理要素之間的相互關系，在頭腦中形成這一地域的知識網路。
3.學會梳理知識

①教材對於同類知識的論述角度具有相似性和規律性

地理教材所涉及的內容具有范圍廣、信息多等特點，但是它對同一類型知識進行描述的角度和方法，具有很大的相似性和規律性。
地理的學習方法是多樣的。學好地理，必須善於觀察，勤於思考，勇於探究，只有平時注意對地理現象的觀察，把握地理現象發展的規律，才能不斷積累有關的地理知識。我們每一個人都生活在地球上，我們身邊的地理環境是時刻變化的、也是生動有趣的。只有留心身邊地理環境的變化，用自己掌握的地理知識去解釋身邊的地理現象，從身邊的地理現象中去發現地理事物發生發展的規律，才能真正學到對生活有用的地理，對自己終身發展有用的地理。

❸ 當地理學家需要具備什麼條件

地理學是關於地球與及其特徵、居民和現象的學問。「地理」一詞最早見於中國《易經》。
地球是人類的家，人類一直都十分關心自己賴以生存和發展的地球表面的狀況，從而萌生出各種地理概念。隨著人類社會的發展，地理知識的積累，逐步形成一門研究地球表面自然現象和人文現象，以及它們之間的相互關系和區域分異的學科。簡單地說，地理學就是研究人與地理環境關系的學科，研究的目的是為了更好的開發和保護地球表面的自然資源，協調自然與人類的關系。
geography一詞源自希臘文geo(大地)和graphein(描述)。描述地球表面的科學。地理學描述和分析發生在地球表面上的自然、生物和人文現象的空間變化，探討它們之間的相互關系及其重要的區域類型。
地理學是一門古老的研究課題，曾被稱為科學之母。古代的地理學主要探索關於地球形狀、大小有關的測量方法，或對已知的區域和國家進行描述。傳統上，地理學在描述不同地區及居民間的情形時，就和歷史學密切聯系(如希羅多德)；在確定地球的大小和地區的位置時，就和天文學及哲學有聯系(如厄拉多塞〔Eratosthenes〕和托勒密)。德國博物學者及地理學家洪堡(Alexander von Humboldt,1769�6�51859)，是興起現代地理學的一位關鍵人物，因為他作出了精確的測量、細心的觀察記錄以及對人文與自然特徵的重要區域類型的制圖。
地理學以往僅指地球的繪圖與勘查，今天已成為一門范圍廣泛的學科。地球表面各種現象的任何空間變化類型都受到影響自然界和人類生活的許多因素的制約，因而地理學家必須熟悉生物學、社會學及地學等學科。例如，非洲的沙漠化經常歸咎於乾旱，但研究表明，是因過度放牧、農業過度擴展和毀林燒柴而加劇的。許多現象是由其他學科的專家研究的，但地理學家的特殊任務是調查研究其分布模式、地域配合、聯結各組成部分的網路，以及其相互作用的過程。
地理學可分為自然地理學、人文地理學和區域地理學三個分支。自然地理學可再分為地貌學、氣候學、生物地理學和水文學。這一范疇特別注意沿岸地區、水資源及礦產資源(包括能源)和自然災害。人文地理學包括歷史地理學、文化與社會地理學、人口地理學、政治地理學、經濟地理學(包括對農業、工業、貿易和運輸的研究)和城市地理學。醫學地理學、環境管理和資源保護介於上述兩大領域之間。區域地理學的研究范圍可以是全世界，也可以是一個大陸、一個大文化區、一個國家、國家內一個區劃和一個城市。

地理學是在研究地球表面的過程中逐漸形成的，並不斷完善理論、方法和手段。

作為研究對象的地球表面是一個多種要素相互作用的綜合體，這決定了地理學研究的綜合性特點。

地理學不限於研究地球表面的各個要素，更重要的是把它作為統一的整體，綜合地研究其組成要素及它們的空間組合。它著重於研究各要素之間的相互作用、相互關系以及地表綜合體的特徵和時、空變化規律。地理學的綜合性研究分為不同的層次，層次不同，綜合的復雜程度也不同。高層次的綜合研究，即人地相關性的研究，是地理學所特有的。

綜合性的特點決定了地理學是一個橫斷學科，它與研究地球表面某一個層圈或某一個層圈中部分要素的學科都有密切的關系，如研究大氣的大氣物理、研究岩石圈的地質學、研究人類圈的經濟學、政治學、心理學等等。地理學從這些學科中吸取有關各種要素的專門知識，反過來又為這些學科提供關於各種要素及與其它現象間聯系的知識。

地球表面自然現象和人文現象空間分布不均勻的特點，決定了地理學研究又有區域性的特點。由於不同的地區存在不同的自然現象和人文現象，一種要素在一個地區呈現出的變化規律在另一個地區可能完全不同，因此研究地理區域就要剖析不同區域內部的結構，包括不同要素之間的關系及其在區域整體中的作用，區域之間的聯系，以及它們之間發展變化的制約關系。地理區域性研究的內容包括區域內部結構和區際關系兩個方面。

地理學的區域研究根據研究對象的范圍分為三個尺度：大尺度區域著重探討全球或全大陸范圍內的分異規律和內部結構特徵，從而揭示全球或全大陸的總體特徵；中尺度區域研究是分析國家或大地區范圍內區域總體特徵和地域分異規律，以及該地區對大尺度區域分異的作用；小尺度區域是揭示局部地區區域特徵和分異規律，以及該地區對中尺度區域分異的作用。

地球表面不斷變化的特點，決定了地理學必須用動態的觀點進行研究的特點。地理學研究及注重空間的變化，也注意時間的變化。這種變化既有周期性的又有隨意性的；有長周期的，也又短周期的。

用動態的觀點研究地理學，就要求把現代地理現象作為歷史發展的結果和未來發展的起點，研究不同發展時期和不同歷史階段地理現象的規律。現在現代地理學已經有可能對於某些區域的未來發展提出預測，並根據預測結果進行控制和管理，以滿足人們對區域發展的要求。因此。時間和空間統一的概念，在地理學研究中越來越受到重視。

地球表面的復雜性決定了地理研究方法的多樣性。現代地理研究主要採用野外考察與室內實驗、模擬相結合的研究方法。地理學的研究對象是地球表面，關於地球表面的屬性和特徵的資料主要來自於野外考察，隨著航空遙感、氣象衛星、地球資源衛星、航天技術的成果廣泛應用於地理學研究，提高了野外考察的速度和精度。地理數據的處理、各種地理現象的實驗室模擬等也迅速的發展起來，這不僅僅大大提高了工作效率，還促進了地理學的快速發展。

❹ 作文我的夢想是當一名地理學家

我的夢想是當一名地理學家

從 小，我的夢想就一直在變，成為百萬富翁，周遊世界，嘗遍美食……最後，我想做一名地理學家，不僅可以飽覽風光，還可以了解關於某地的民族風情。

但是地理學家需要有吃苦耐勞的精神，因為要長期在外考察，生活條件艱苦;要永不放棄，相信自己的判斷;重要的是，地理要學好。

在這學期，我就對地理產生了濃厚的興趣，我覺得地理很有趣，一個地區的地理位置，地形，氣候往往會決定一個民族的生活習性，如印度以平原為主，農作物以小麥和水稻為主，但南部比北部多雨一些，南部是種水稻，北部種植小麥;而英國卻不一樣，英國多以溫帶海洋性氣候與溫帶季風性氣候為主，適合牧草生長，從而牧畜業很發達，所以他們喜食牛羊肉。

由此可見，地理是很有趣的。

當然，學好地理也不是那麼容易，地理要學會分析，還要有豐富的想像力，分析一些數據，還要結合知識來判斷，理解一些知識也需要結合生活實際。

我想學好地理，不僅僅是因為對地理的興趣，還在於，地理可以了解地球的變化。德國地理學家魏格納大膽的提出了大陸飄移這個設想，當時還不能被人們接受，但是通過實地調查後，這個設想卻被越來越多的人接受。我國在地理學家李四光未發現第四紀冰川遺跡前，被國外地質學家斷定出中國沒有冰川遺跡，亞洲也不可能是人類發祥地，。但是李四光卻用事實否定了這一說法，他在長江流域發現了大量的第四紀冰川遺跡……

我相信，我可以學好地理，也可以做一名優秀的地理學家。

❺ 如何成為中國地理學會會員

你好：具體條件如下
申請加入中國地理學會的會員，必須具備下列條件：
（一）擁護本會的章程；

（二）有加入本會的意願；

（三）在本學科領域內具有一定的影響；

（四）普通會員：具有中級職稱（或相當技術職稱）的地理工作者，與本會專業有關的科技工作者和管理人員，在讀博士研究生。

（五）資深會員：年齡在60歲以上，滿足下列條件之一者：曾（現）任本會理事或分支機構的主任、副主任職務的教授、研究員（或相當技術職稱）；從事地理科學研究和教學工作，具有博導資格的教授、研究員；為我國地理科學事業的發展做出重要貢獻的著名地理學家。

（六）港澳台會員：居住在香港、澳門和台灣地區的永久居民，具有相當於中級職稱以上，從事地理科學研究和教學工作或與地理專業有關的科技工作者。

（七）海外會員：從事地理科學研究和教學工作的學者，對我國友好並具有相當國內高級職稱的外國籍的地理科技工作者，以及長期在海外學習或工作具有相當於國內高級職稱的中國籍地理科技工作者。

（八）准會員：大學地理專業及與地理相關專業的在校高年級本科生、碩士研究生，以及從事地理科研教學及管理工作的大學畢業生。

（九）單位會員：主要指省級地理學會，可以單位會員名義加入本會，也可以包括主要地理研究、教學單位。

本章程下述規定不適用於准會員、港澳台會員和海外會員。准會員、港澳台會員和海外會員的入會程序和權利義務，另行規定。

會員入會的程序是：

（一）提交入會申請書；

（二）經理事會授權機構討論通過；

（三）個人會員入會，須有二名會員介紹或單位會員單位推薦，秘書處討論批准，頒發「個人會員證」；

（四）單位會員經理事會或常務理事會批准，頒發「單位會員證」。

第十條會員享有下列權利：

（一）有選舉權、被選舉權和表決權；

（二）對本會工作有批評建議權和監督權；

（三）參加本會舉辦的學術活動和取得有關學術資料和服務的優先權；

（四）擁有平等發表學術觀點的權利；

（五）會員擁有退會自由。

會員履行下列義務：

（一）執行本會的決議；

（二）維護本會合法權益；

（三）完成本會交辦的工作；

（四）積極參加本會的有關活動；

（五）按規定繳納會費；

（六）向本會反映情況，提出有關建議。

會員退會應書面通知本會秘書處，並交回會員證。會員如果1年不履行義務，經本會秘書處提示後，仍不及時履行義務的，應視為自動退會。

會員如有嚴重違反本章程的行為，經理事會或常務理事會表決通過，予以除名。

❻ 一般來說，地理學家需要的專業基礎是

首先就是扎實的地理知識，包括自然地理（氣象、地質、水文等）和人文地理知識，其次還要有專業技術，熟練應用地理軟體，mapgis,arcgis, 等。

❼ 當一名科學家需要什麼學歷比如生物學家，物理學家，地理學家，這方面，

尼爾斯·亨利克·大衛·玻爾（Niels Henrik David Bohr,1885.10.07～1962.11.18) 丹麥物理學家,哥本哈根學派的創始人,曾獲1922年諾貝爾物理學獎.他通過引入量子化條件,提出了玻爾模型來解釋氫原子光譜,提出對應原理,互補原理和哥本哈根詮釋來解釋量子力學,對二十世紀物理學的發展影響深遠.

❽ 如何成為地理學家

1，同2樓和4樓，地理在大學是正式的理科專業，和物理化學一樣需要實驗計算。它和高中時的那種知識性的地理有很大區別。
2，回復2樓，有地理學家這個稱號，地理學和地質學是並列的一個學科。我就是搞地理的，稱某某人為地理學家很常用的。
3，故2樓第3條說的就不對了，
4，2樓第4條也有問題，地理裡面大多數的問題是回答不了的。我只能一步步的接近地理問題的答案，但不可能完全回答，否則的氣候變化用不著這么吵了。
5，大學要學好地理，我有幾條建議。一，打好基礎，毋庸置疑。二，多跑野外，多觀察，多做實踐工作。沒有野外沒有實際調查就沒有地理。三，不要迷信權威，即使是所謂院士說的話，也有可能是錯的。敢於質疑，提出問題。

❾ 我是一個專科生,想成為一個地理學家,要考什麼證書,只要研究社會文化地理學

要想達到「學家」的級別，最起碼應該是碩士學歷吧。從專科到本科、研究生、碩士、博士一級級往上升，無論是在校還是自考，這是普遍的途徑。如果提前在某一階段有了重大成就，像魏格納一下子發現大陸漂移假說，人們會公認你已是「學家」了。前提是最好對這科感興趣，並且下真正的苦功夫。
「研究社會文化地理學」好像應該達到教授或研究員的級別和水平，在衣食無憂的前提下才能「研究」，如果連就業都無著落，就把這當成興趣吧。時下旅遊地理很吃香，不妨在這方面入門，好就業也和地理相關，

❿ 成為地理學家至少要到什麼學歷需要學好哪些科目

摘要 簡單講講如果要成為「自然地理學家」，高中畢業到博士需要的學校選擇和相關積累。