㈠ 高中地理選擇題的答題方法和技巧
選擇恰當的方法,直選法。
直選法,直選法主要是針對一些考查識記性知識的試題而言的,這類高考地理試題往往考查考生對教材中基礎知識的,記憶和基本原理的理解,解題時根據自身對知識的記憶情況,高考地理選擇出正確選項即可。
運用科學方法直選法(再現法)。把記住的知識再現出來,主要考查記憶的准確性。
㈡ 地理選擇題的答題方法和技巧有哪些
(一)明確題干要求,分析答題條件。
明確題干要求。題干是選擇題的主體部分,由提供條件的疑問句或陳述句構成,長短不一,圖文並茂。理解題乾的關鍵指導語言。如「最多的、最合適的、」「最主要的、正確的、不正確的是(錯誤的是)大、小、高、低、長、短、多、少、第一」等等。
(二)分析選項
分析選項正確性。對選項敘述的正確性判斷是做好選擇題的核心任務。
選項敘述錯誤常有以下幾種情況:
①誤為因果,如「在副高控制下,長江中下游多雨」。
②表述絕對化,如「迎風坡降水一定多於背風坡」。
③前後矛盾,如「衛星在大氣層中高速運轉能較好地散熱」。
④概念混淆,如「海嶺海溝等構造帶將地殼分為六大板塊」。
(三)運用科學方法
直選法(再現法)。把記住的知識再現出來,主要考查記憶的准確性;做題時要審清題干、題支,判斷與所記內容是否完全一致,切忌似是而非、只看大概,或只看前一兩個選項。
選擇題的命題規律
1、選擇題的命題具有較強的綜合性。
2、多為單項選擇題(如全國卷、天津卷等)。
3、多為連題型選擇題(一個材料包括多個選擇題)。
4、選擇題內容更加關注社會熱點應試策略。
應試策略
1、沉著冷靜,相信自己判斷。
2、認真審題。
3、先易後難,跳過難題或自己認為沒有把握的題目,回頭再做。
4、認真檢查,但不要輕易改動答案。
㈢ 高中地理選擇題答題技巧有哪些
1、明確題干要求。題干是選擇題的主體部分,由提供條件的疑問句或陳述句構成,長短不一,圖文並茂。
2、分析選項與題乾的相關性,選項內容是否完全符合題干要求。尤其有的選項本身敘述是正確的,但與題干無關,對這種選項要特別注意。
3、直選法(再現法)。把記住的知識再現出來,主要考查記憶的准確性;做題時要審清題干、題支,判斷與所記內容是否完全一致,切忌似是而非、只看大概,或只看前一兩個選項。
4、排除法。羅列地理事物或現象較多時,可將選項與題干條件對照,將錯誤選項排除(1~3項),縮小范圍,重點分析剩餘選項。切忌將正確選項排除,即排除該項一定要有充分理由,自己有100%的把握。運用此法最後要復查。
5、優選法。題目提供的四個選項如果都符合題干要求,但題干中又有「最」、「主導」、「主要」、「第一」、「核心」等字樣,就應該採取選優法進行取捨。
㈣ 高考地理選擇題答題有什麼技巧
1、認真審題,畫出要點
(1)仔細閱讀材料,充分挖掘解題信息。材料長的題,可先看題干,帶著問題讀材料。顯性條件要認定,隱性條件要挖掘,多重條件要兼顧,關聯條件要轉換,模糊條件要辨析
(2)明確題干要求,把握關鍵性的字詞、數據、時間等。如:前提、有利、突出、主導、最、直接、正確、錯誤、不屬於等等。
(3)分析選項內容,結合材料,甄別正誤。
(4)注意題組中各題之間的關系:題組中的各題有一定的聯系,要從全局的角度來審讀這一題組。
2、選擇恰當的方法
(1)直選法:直選法主要是針對一些考查識記性知識的試題而言的,這類高考地理試題往往考查考生對教材中基礎知識的記憶和基本原理的理解,解題時根據自身對知識的記憶情況,高考地理選擇出正確選項即可。
(2)排除法:所謂排除法,就是在認真閱讀、分析題干所給條件的基礎上,對題目所給的四個選項逐一分析排除。高考地理解題時可先從自己最熟悉、最有把握的選項開始,然後把比較有把握的選項排除,直至最後剩下唯一的選項。找准解題的關鍵點,根據這個關鍵點進行排除,不僅可以正確解題,也可大大節約寶貴的考試時間。
應試技巧注意
1、做到「三審」:一審材料(加以引申、延展),把很專業的術語轉化為自己的話;二審題干設問(畫出關鍵詞、限定詞);三審選項(找出合理、正確並與材料和題干設問有關的選項)。
2、選擇題看到平時從未遇見過的陌生表達語的選項,要慎選,可能是正確答案。
3、慎用宏觀的知識點去解釋和推理微觀或小區域的題(高考題喜歡考矛盾,考特例)。做大區域的題時,勿鑽牛角,做小區域題找與材料有關的選項,不要犯經驗主義錯誤。
㈤ 高考做地理選擇題時,有什麼訣竅嗎
高考地理 選擇題相對來說比較難的,是文綜三科當中難度最高的。最好的解答地理題的方法有圖解法、因果聯系法、排除法、代入法和優選法。
㈥ 地理高考選擇題如何突破
地理高考選擇題要多做練習,多閱讀關於地理方面的書籍,增加知識面,高考選擇題會有突破的。
㈦ 怎麼學好高中地理選擇題
(一)、選擇題的命題規律
選擇題的命題具有較強的綜合性
2.多為單項選擇題(如全國卷、天津卷等)
3、多為連題型選擇題(一個材料包括多個選擇題)
4、選擇題內容更加關注社會熱點
(二)應試策略
1、沉著冷靜,相信自己判斷
2、認真審題
3、先易後難,跳過難題或自己認為沒有把握的題目,回頭再做
4、認真檢查,但不要輕易改動答案
(三)應試技巧
1、做到:「三審」,即一審材料(加以引申)、二審題干(畫出關鍵詞)、三審選項(找出合理、正確並與材料和題干有關的選項)。
2、讀完題組內每一個小題,注意各小題之間的前後提示語,然後再從容做題。
3、仔細分析題干,明確解題條件
例如:北極地區寒風凜冽,考慮到當地所處風帶的盛行風向,中國北極科學探險考察站營地建築的門窗應該避開的朝向是: A、東南方向B、西南方向C、西北方向D、東北方向
答案:D 點撥:題干條件是北極附近盛行風向、門窗避開的朝向。北極附近風帶為極地東風帶,具體風向為東北風,故門窗應避開東北方向。
4、選項錯誤的幾種情況: (1)因果顛倒(2)前後矛盾(3)表述絕對化(4)概念混淆(5)表述錯誤或不完整(6)以偏概全,以點帶面(7)與題干無關
(四)解題方法介紹
1、直選法:運用學過的知識可以直接選出來,多考察記憶性知識,注意必須看完所有選項再選擇。
2、排除法:如果選項羅列地理事物或現象比較多,可以先將選項與題干對照,排除掉明顯錯誤的選項,重點分析剩餘選項。
例如:(2005年江蘇卷)長期以來,塔里木河流域及其周邊地區生態環境較為脆弱。塔里木河流域綜合治理的關鍵是水資源的合理利用。下列方案合理的是( ) A.上中游地區利用絕大部分河水 B.人工加速冰川消融,增加河水的補給 C.下游地區利用絕大部分河水 D.上中游和下游地區均衡利用河水
答案:D 點撥:既然全流域要綜合治理,部分河段就不應該利用絕大部分河水,故排除了A、C;用人工加速冰川消融來補給河水,不現實,又可以排除B,正確答案為D。
3、優選法:如果選項中有多項合理,但題干中有「最」、「主導」、「第一」等字樣時,要選擇最合理選項。
例如:美國「矽谷」形成的主導因素是: A、環境優美B、交通便利C、知識技術D、市場廣闊
答案:C 點撥:形成高技術工業區的區位因素包括知識技術、快捷交通、優美的環境,但主導因素是科技發達。
4、轉換法:即將條件換成另外一種相同的說法,該說法與選項更直接,利於選擇。 例如:一年中太陽直射兩次的地區,不會有: A、熱帶沙漠氣候B、寒流C、冷鋒活動D、從極地漂來的浮冰
答案:D 點撥:將條件轉化為「一年中有兩次直射的地區」屬於熱帶地區,不會存在從極地漂來的浮冰。
5、圖示法:將比較抽象的內容用直觀示意圖表示出來,利於選擇,如太陽直射點移動、晝夜長短變化等題目。
例如:10月1日,太陽直射點位置和移動方向是: A、北半球,向北移動B、南半球,向南移動C、北半球,向南移動D、南半球,向北移動
答案:B 點撥:可以用下圖幫助理解選擇。
6、邏輯推理法:根據題干提供的條件,判斷某種事物是否具有某種性質或結果,需要進行邏輯推理或運算逐步得出正確的結論,即為邏輯推理法。
例如:(2005年江蘇卷)在一年中,塔里木河最大徑流量一般出現在( ) A.6月 B.7月 C.8月 D.9月
答案:C 點撥:首先明確塔里木河為內流河,河水主要來自天山、昆侖山等高山的冰雪融水,河流流量變化與氣溫變化有密切的關系;其次雖然7月氣溫最高,但冰雪融水補給河流還需一段過程,最大徑流量一般出現在8月。
(五)選擇題類型:
1、正誤選擇題:可以用排除法、直選法來選擇,但必須將所有選項都看完再決定對錯。
2、最佳選擇題:可以用比較法、優選法、直選法來選擇。
3、因果選擇題:由因推果,或由果推因,可以用直選法、推理法、逆向思維法。
4、組合型選擇題:由多項選擇轉化為單項選擇題,方法是排除法,先確定明顯正確或錯誤選項,最後分析剩下的選項。
5、時間和空間順序排列選擇題:解題關鍵是根據自己最熟悉或有把握的點,確定一個或多個即可選擇正確順序。
6、選擇題組:先給定材料,圖表或文字,然後從幾個角度命制幾道選擇題。
做題時注意以下方面:(1)分析材料,畫出文字中的關鍵詞,圖表反映出的信息,如概念規律、變化趨勢、分布等,並將各個信息進行聯系或匯總。(2)統覽給出的幾道選擇題,看一下它們之間是否具有條件繼承關系、後面題目對前面題目有無啟示、每道題用哪個條件,所有條件是否都用到了。
㈧ 如何提高地理做題能力
養成良好的審題習慣
1.審清題乾的習慣
①逐字逐句讀題,不能掃讀。②找中心詞、關鍵詞、限定語,准確把握這些詞語的內涵與外延。如選擇題備選項中,有「都」「全」等詞多為錯項。③嚴防題目中的概念被自己偷換,如:華北與華北平原、氣候區與氣候、分布規律與分布地區、水能與水電等,這些相似詞語的地理含義是不同的。④對長句作一定的語法分析,准確斷句。⑤可在試卷上用鉛筆作標記:畫點、畫線、畫圈等。
2.抓住信息的習慣
①分項檢索信息,如:示意圖要先讀圖例,坐標圖要先弄清各坐標軸所代表的地理事物,表格要先讀表頭,再讀其他內容。②對某一地理事物不同年代的變化圖、多項因素統計表,要細心地比較信息的變化。③對圖、文、表三者中相關信息要進行有機整合。④對圖、文、表中的信息進行轉換。⑤正確運用信息(尤其是數據信息)來回答問題。
3.展開聯想的習慣
從圖、表、文中不能直接獲得答案的,要進行聯想。聯想要盡量回歸課本,回歸地理原理和規律;要挖掘題中的隱含信息,但不能改變題目的條件或添加條件。
4.前後互推的習慣
對選擇題題組、簡答題的各個小題,解題時要前後照應,互相推理,從中啟發思維,尋求答案。但要注意,選擇題題組的總題乾的材料,才是各小題的可靠條件和依據,不能改變題目的條件或添加條件。前後互推一般是在感覺題干信息不足以解答問題時,擴充有效信息來幫助正確解答問題。這種迂迴戰術在碰到難啃的「硬骨頭」時十分有效。
怎樣提升地理信息解讀能力?
1、從文字背景材料中獲取和解讀地理信息。試題所提供的背景文字材料都是經過精選的,無效的或有一定干擾作用的信息一般沒有。解題時一定要仔細閱讀,在最短的時間內提取有效的地理信息。如果忽視材料的存在或者不能快速准確提取出有效的地理信息就會影響解題的思路和速度。
2、從試題的設問中獲取和解讀信息。設問是試題的重要組成部分,也是明確試題要求和命題者考查意圖的重要依據。一般可以獲取有效信息如:明確試題考查的具體知識點,時間段和空間范圍;明確設問的分值,預設答題的要點數及深廣度。
3、從地理圖形中獲取和解讀地理信息。地理圖表判讀時要注意分清主次,在盡量短的時間內確定應該從地圖上獲取哪方面的信息,如經緯度、海陸輪廓、等值線、特殊地名與特殊景觀、交通線等。然後再按設問的要求進行分析,排除干擾,提高解題的速度和准確度。
4、從試題答案中獲取和解讀信息。選擇題和非選擇題都屬於組合式的試題,在設問時各題間具有一定的關聯性,前一題的答案往往為解答後一題提供信息。如果前一題解答錯誤就會為後一題提供一個錯誤的信息。
㈨ 高中地理是文科三大科目之一,如何快速解答高考地理選擇題
高考考試地理可以說成文科綜合里邊最難能可貴一科,新高考的省區地理是單獨考試。地理不但調查記憶力,還調查思維邏輯能力。高考考試考查的「能力」依然是:獲得信息的能力;激發和應用地理專業知識的能力;敘述和詮釋地理問題的能力;論述和研究地理問題的能力。考查的地理學生核心素養是:地區認知能力、地理綜合性邏輯思維、地理實踐活動力、人地和睦觀。
因此,有那樣好的教師,何患地理學科要拉分拉後腿呢?