高中地理課本的版本有哪些

⑴ 最近五年高中地理教材都有哪些版本

從出版社的角度講，全國性的有四種：人教版、湘教版、魯教版、中圖版。另外還有許多地方版，如北師大版，還有北京版，但不知和北師大版有什麼不同。另有的說中圖版和北師大版是一家。還有的說滬科版在南方也很受歡迎。
這是平常搜集的，故沒什麼固定網站。呵呵，參考一下吧

⑵ 河南高中地理新人教版有幾本書

河南高中地理新人教版有9本書
一共有9本，分別是，3本必修，6本選修。
3本必修：必修1自然地理、必修2人文地理、必修3區域地理
6本選修：
選修1宇宙與地球、選修2海洋地理、選修3旅遊地理、選修4城鄉規劃、選修5自然災害與防治、選修6環境保護。

⑶ 人教版高中地理教材共幾本

三本
普通高中課程標准實驗教科書《地理》（1）必修
目錄
版權頁
第一章
行星地球
第一節
宇宙中的地球
第二節
太陽對地球的影響
第三節
地球的運動
問題研究
月球基地應該是什麼樣子
第二章
地球上的大氣
第一節
冷熱不均引起大氣運動
第二節
氣壓帶和風帶
第三節
常見天氣系統
第四節
全球氣候變化
問題研究
為什麼市區氣溫比郊區高
第三章
地球上的水
第一節
自然界的水循環
第二節
大規模的海水運動
第三節
水資源的合理利用
問題研究
是否可以用南極冰山解決沙烏地阿拉伯的缺水問題
第四章
地表形態的塑造
第一節
營造地表形態的力量
第二節
山嶽的形成
第三節
河流地貌的發育
問題研究
崇明島的未來是什麼樣子
第五章
自然地理環境的整體性與差異性
第一節
自然地理環境的整體性
第二節
自然地理環境的差異性
問題研究
如何看待我國西北地區城市引進歐洲冷季型草坪
主要地理名詞中英文對照表
普通高中課程標准實驗教科書《地理》（2）必修
目錄
版權頁
第一章
人口的變化
第一節
人口的數量變化
第二節
人口的空間變化
第三節
人口的合理容量
問題研究
如何看待農民工現象
第二章
城市與城市化
第一節
城市內部空間結構
第二節
不同等級城市的服務功能
第三節
城市化
問題研究
從市中心到郊區，你選擇住在哪裡
第三章
農業地域的形成與發展
第一節
農業的區位選擇
第二節
以種植業為主的農業地域類型
第三節
以畜牧業為主的農業地域類型
問題研究
家鄉的農業園區會是什麼樣
第四章
工業地域的形成與發展
;第一節
工業的區位因素與區位選擇
第二節
工業地域的形成
第三節
傳統工業區與新工業區
問題研究
煤城焦作出路何在
第五章
交通運輸布局及其影響
第一節
交通運輸方式的布局
第二節
交通運輸布局變化的影響
問題研究
北京的自行車是多了還是少了
第六章
人類與地理環境的協調發展
第一節
人地關系思想的演變
第二節
中國的可持續發展實踐
問題研究
綠色食品知多少
主要地理名詞中英文對照表
普通高中課程標准實驗教科書《地理》必修（3）
目錄
版權頁
第一章
地理環境與區域發展
第一節
地理環境對區域發展的影響
第二節
地理信息技術在區域地理環境研究中的應用
問題研究
地理環境為新加坡經濟發展提供了哪些條件
第二章
區域生態環境建設
第一節
荒漠化的防治——以我國西北地區為例
第二節
森林的開發和保護——以亞馬孫熱帶林為例
問題研究
為什麼停止開發「北大荒」
第三章
區域自然資源綜合開發利用
第一節
能源資源的開發——以我國山西省為例
第二節
河流的綜合開發——以美國田納西河流域為例
問題研究
河流上該不該建大壩
第四章
區域經濟發展
第一節
區域農業發展——以我國東北地區為例
第二節
區域工業化與城市化——以我國珠江三角洲地區為例
問題研究
我的家鄉怎樣發展
第五章
區際聯系與區域協調發展
第一節
資源的跨區域調配——以我國西氣東輸為例
第二節
產業轉移——以東亞為例
問題研究
南水北調怎麼調
主要地理名詞中英文對照表
圖例

⑷ 江西高中地理是用人教版的嗎如果是，選修用哪幾本書

是，人教版。必修一、必修二、必修三分別是自然地理、人文地理、區域地理。剩下的是選修6本選修：
選修1宇宙與地球，選修2海洋地理，選修3旅遊地理，選修4城鄉規劃，選修5自然災害與防治，選修6環境保護。

中圖版必修一的自然地理部分涉及了比較多的理科相關知識，其中尤其以數學和物理知識為多。但很多知識在學習相應地理知識的時候還沒有學習過，這就給學生的地理學習帶來了比較大的困難。通過查閱中圖版地理必修一和人教版高中數學、物理學科的教材，總結了必修一知識的斷點。

從知識的橫向聯系來看，它是指地理知識之間的對比、關聯、影響和制約關系，反映了地理事物的廣泛性。

地理事物相互影響、相互制約。例如，自然地理環境要素之間存在著這種橫向聯系，因為它們是由太陽光、空氣、水、礦物、生物、土壤和岩石等自然要素構成的。一種元素的變化引起其他元素的相應變化，使它們與自然環境緊密相連，密不可分。它是整個自然地理環境的重要組成部分。

(4)高中地理課本的版本有哪些擴展閱讀

興趣是最好的老師。在高中起始階段，激發學生學習地理的興趣，對於做好初中與高中的銜接尤為重要。創設各種課堂教學情境，可以激發學生學習地理的興趣，誘發學生自主學習，積極思考探究的行為。創設的情境可以有很多，比如創設生活化的情境，使用貼近生活的一些案例，能夠增強學生的學習興趣，降低教學難度。

在講授「常見的天氣系統」時，就可以讓學生模仿天氣預報主持人進行播報當地最近天氣情況，學生就會感覺地理即生活。再比如創設有趣味的教學情境，讓學生感到新穎、有趣、愉快，這樣就會引起學生的好奇感和探究心理，從而激發他們學習地理的興趣。

總之，教無定法，貴在得法，初中地理與高中地理教學銜接的策略多種多樣，關鍵要靈活運用，因生制宜，因時制宜。

⑸ 人教版高中地理課本一共有多少套

人民教育出版社課程標准實驗教科書高中地理課本必修全套共三本（必修1
必修2
必修3）選修共7本，根據每個省的情況，選擇其中的3-4本。

⑹ 緊急求助，現在高中地理課本是什麼版本的

現在高中地理教材主要的版本有人民教育出版社版本，湖南教育出版社版本、中國地圖出版社版本，這幾個版本教材使用比較多，還有一些版本，使用量少一些。不同地區使用不同版本的教材。當然如果你是參加高考，教材版本沒有關系，高考是考課標。

⑺ 天津高中各科教材都是什麼版本的本人2018新高一

目前天津使用的高中課本目錄如下：

一、語文教材：人教版

1、必修上、必修下

2、選修上、選修中、選修下

二、數學教材：人教A版

1、必修1、必修2

2、選修1、選修2、選修3

三、英語教材：外研社版

1、必修1、必修2、必修3

2、選修1、選修2、選修3、選修4

四、物理教材：人教版

1、必修1、必修2、必修3

2、選修1、選修2、選修3

五、化學教材：人教版

1、必修1、必修2

2、選修1、選修2、選修等

天津的學生學籍注意

外省回津的學生，用天津的紅印戶口和外地的高中學籍證明高考報名，屬於應屆高中畢業生，與天津本地高中畢業生在考試和錄取的待遇是一樣的。

需注意：在津滿足三年學籍，高考後可報考任意志願。在津不夠三年學籍的，高考不能參加特招、不能報考部隊院校，也並不是完全不能報，還是要看部隊類院校是否接收，除此之外其他類高校均可報考。

⑻ 現在地理書有哪些版本

四個版本：人教（人民教育出版社）、湘教（湖南教育出版社）、魯教（山東教育出版社）和中圖版（中國地圖出版社）

⑼ 現在浙江新高考地理科目用什麼版本的教材

目前我國的高中地理教材主要有四個版本分別是人民教育出版社、山東教育出版社，中國地圖出版社，湖南教育出版社。
這些教材根據各地的需求自由選擇使用。
目前浙江絕大多數地區的學校選用湖南教育出版社的教材。
其實應對高考，選用哪一種版的教材都可以。因為高考試題的命制的依據主要是高考考綱。因此無論是新舊高考復習，一定要精心研讀高考大綱。

⑽ 現在西安高中地理學科教材是什麼版本

：2021年秋季陝西高中所使用的地理課本有2019新版人教版高中地理，2019新版湘教版高中地理或者2019新版中國地圖版高中地理具體附表