㈠ 跪求中國的地理拼圖拼出各省區輪廓的那種的。
文具店就有吧
㈡ 中國地理拼圖
也可以自己做一個，可以鍛煉一下自己的繪圖技術。
㈢ 我是初二的，地理的中國地圖很難學啊。電腦上有沒有什麼好玩且容易讓人學的地理拼圖游戲
其實我覺得學地理主要是要寫，說！地圖主要是要自己畫，一下就清楚了
地理環境空間廣大，地理事物多種多樣，地理關系錯綜復雜。學習地理尤其要注意學習方法，只有掌握好學習方法，才能化難為易，學得扎實而靈活。
1、學會使用課本 教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。
2、學會使用地圖 地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。 地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。
3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。
4、善於地理想像 觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想像才能使二者聯系起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。
5、要善於動腦 經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是：
①學什麼？如黃河及其水文特徵。
②在哪裡？如黃河流經的省區和流域范圍。
③為什麼？如黃河的水文特徵是怎樣形成的。
④有何利弊？如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。
⑤怎樣協調好人地關系？如怎樣使人類與黃河的關系協調起來，應當怎樣合理利用改造它。
6、要勤於動手 經常用手寫，動筆畫，動手製作學具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。 方法對頭，事半功倍，你將越學越愛學。
相信有不少人跟我一樣，初中地理沒有認真學好，只能到高中再從頭來學。其實我覺得，學地理是非常有用的，它與我們的日常生活聯系特別密切。學了地理之後，覺得自己長了不少知識。可以隨心所欲地在地圖上指出任何一個國家及著名的城市，可以辨別出不同國家的地理概況、風土人情，可以了解到各種自然現象的成因、特徵，可以……這些對於懂地理的人來說都只是些皮毛。而對我這個曾經的「地理盲」卻是格外新鮮有趣的。教我們地理的黃國華老師是個全能型的「才子」。上他的課總能給我們一種特別充實的感覺。我們不敢有絲毫的分心，生怕一不留神便讓知識從耳邊溜走。我們總是不停地聽著、記著，一堂課下來，提綱上通常都是密密麻麻的筆記。我想，幸虧有這番「狂補」，要不這些基本的地理常識我們不知要到什麼時候才能學到呢！
學地理最重要的是細心。就拿一張地圖來說，上面的每一點信息都有可能成為考試內容，稍不留神錯過一點的話很可能那張圖就白讀了。復習的時候最好是能騰出一塊完整的時間系統地讀。先讀圖。地圖是地理的重頭戲，有時甚至會比書本還重要。山川、河流、城市，把它們的地理位置記清楚。要爭取第一遍時就記熟。因為記地圖有一個特徵，一旦記住了就不會輕易忘記，所以與其隔一段時間復習一次，還不如剛開始就認真地記好。通過平時的應用加深印象，省去復習的時間。
補充：
一般的學習方法之外，還應該做到以下幾點：
一、加強對各類地圖的應用
1、上課前一定要准備好地理課的基本工具，也是常用工具----------地圖冊。
2、一邊聽課一邊把學習中出現的地理事物在地圖上圈點下來。如：學到地中海沿岸是冬季多雨，那麼，地中海在什麼地方？一定要在地圖上找到並落實下來。
3、動手繪制示意圖 如西亞石油輸出的路線，同學們可以在一張草紙上繪制出簡單的、相對位置正確的示意圖。這類圖不要求繪製得多麼精準，只要能說明問題就行。
4、復習時應以地圖作為知識載體，常看地圖，多讀地圖。
二、要善於把不同的地理事物聯系起來。把不同的地理事物之間建立起聯系，首先必須問「為什麼？」這樣便會養成由果推因的良好的地理思維習慣。例如：世界雨極是印度的乞拉朋齊，那麼，為什麼乞拉朋齊會成為世界的雨極呢？結合地圖，根據乞拉朋齊所處的地理位置便可分析出，乞拉朋齊位於喜馬拉雅山的迎風坡，這里有大量的地形雨，這樣，氣候便和地形、位置相互聯系起來了。
三、對地理原理，概念的理解要把握住要點、抓住關鍵。 對地理原理、要領的掌握，並不要求象物理、數學分式、定理那樣精確，只要抓住其中的關鍵、要點便十分容易地理解並把它們掌握住了。例如：「在自然界中，對人類有利用價值的陽光、空氣、水等都是自然資源」這一對自然資源概念的理解。我們應該抓住兩個要點：第一，自然界中存在的，不是工業產品。如，汽油，雖然對人類有利用價值，但不是人類從自然界中直接獲得的，它是工業產品。第二，是對人類有利用價值的。沒有利用價值的不是，如沙漠雖然在自然界中存在著，但目前，對人類沒有利用價值，也不是自然資源。這樣就可以了。
學習地理有一個正確的方法十分重要，但有一個端正的學習態度對學好地理同樣也十分重要。
希望同學們端正學習態度，掌握正確的學習方法，把地理課學好。
㈣ 地理作業：中國行政區劃拼圖怎麼做
把分開的省（直轄市）的行政區域拼在一起，組成完整的中國就可以了。
㈤ 自己製作拼圖該怎麼做
好,先要有個好的地理環境,有青春氣息的地方.不想投這個資金那就做一些定投廣告這樣費用少一點.二是設備材料的准備,一台電腦,一台列印機,一台拼圖機,灰板,像片紙,禮品盒,相框,刀模,電腦列印機也可不要,找一個出圖的店就可以了.拼圖機和材料要細看的.你現在什麼情況我不清楚.只希望我的一些經歷能對您有所幫助.我們有共同的愛好.有不明的地方發信息.不到之處請諒解.
㈥ 怎麼才能快速的拼好拼圖
打開裝拼圖的袋子，把裡面的拼圖按照後面的分區分別挑選出來，裝入一個塑料袋子里，這樣放置後方面拼也方面拿。
每天拼的時候，拿出一個袋子，在拼之前桌上放一張硬紙板，這樣拼好的成品就可以拿起來，不易散掉。
最後各個分區的拼完成後，組裝在一起，安照圖案模子一點點拼成成品。
㈦ 我們中國地圖是怎麼做出來的
在現代生活中，地圖無論對於社會主義建設、國防、運輸以至旅行都是不可缺少的。要學會正確地使用地圖，必須了解它是怎樣畫出來的。
無論哪種地圖，都在一定程度上較確切地反映地球表面的全部或一部芬景象。無論畫什麼類型的地圖，必須首先根據測量的資料確定所要畫的地圖，再把地球表面上的各種景象設計出各種符號來表示，一般稱為圖例。有了圖例就可繪制我們所需要的地圖了。所以簡單說起來，繪地圖的第一步是定比例尺，也就是確定把實地的長度縮小到多少分之一繪在圖上，這點可以根據需要確定。例如繪公社規劃圖或軍用圖，一般都需要詳細一些，多數用大比例尺；世界地圖都是用小比例尺的，否則，不太大的圖紙上怎能畫得下呢!表示比例尺的方法，大致有數字式、文字式、線段式三種，其效果都是一樣的。第二步是定方位和經緯線，在無經緯網的圖上定方位可以根據上北、下南、左西、右東的原則來確定，也就是說，要盡可能使圖的正上方指向正北。關於經緯網的確定，這個問題很復雜，特別是小比例尺圖必須根據需要，採用一種投影方法來繪制。第三步是繪圖廓，也就是圖的范圍線，就好象給圖配一個鏡框，這不僅是為了美觀，主要還是要科學地註明經緯度數值，以便能較快地確定任意點的地理座標。不過，圖廊是一般大比例的地圖用的。目前也有的地圖，不畫圖廊，僅註上經緯度數。做好了這三步，就可以用各種符號繪地圖了。如果我們要繪地形圖，那就只要先把國界線、省界線、城市、河流、湖泊、沼澤、沙漠、等高線、等深線等各種符號按比例，按位置繪上去，最後再用各種顏色來表示地形的起伏和海洋的深度就行了。繪經濟地圖也一樣，只要把已經設計好的各種圖式、注記填上去就行。所以總起來說，繪制任何一幅地圖，都必須預先設計好，然後按部就班地繪。
以上我們說的是地圖的繪制過程，至於具體的大量測量資料，需要通過各種測量方法和專門考察才能獲得。測量地形有大平儀、小平板儀、經緯儀以及航空測量等許多辦法。目前，已有不少國家利用人造衛星拍攝地貌來代替測量資料。現代的遙感技術更把測量工作和地圖的繪制工作提高到空前末有的高水平和高速度，引起了全世界地理界的高度重視。
㈧ 玩中國地理拼圖有什麼好方法
開發智利，鍵腦益腎。
㈨ 如何製作中國拼圖
買一副小一點的
直接按省剪下
或描了之後貼在泡沫板上，再剪下（這是立體的）！
小心別剪手！
㈩ 地理教具怎麼製作求方法簡易的教具，最好帶圖
地球儀製作。材料:乒乓球、鐵絲、膠布、橡皮泥等。
1、在乒乓球中部用紅筆畫上一個圓圈，作為赤道；在赤道兩側各鑽一個小孔，使小孔到赤道各點距離相等。
2、把鐵絲彎成一個半圓的形狀，注意傾斜的鐵絲要與垂線成23.5°角，同時所彎的角要比乒乓球略大些。
3.把乒乓球用傾斜的鐵絲穿起來。
4.在傾斜的鐵絲兩頭，用膠布裹幾圈，這樣可把乒乓球固定在傾斜鐵絲的中間，同時又可以自由轉動。
5.在鐵絲的下部，包上些橡皮泥，是做好小地球儀不會反倒。