A. 初一的孩子地理很差,如何才能提高地理成績
第一、用好地圖冊
要學好地理,一定要把地圖冊用好了。首先要給孩子買一本地圖冊,包括中國地圖,世界地圖,孩子沒事的時候,就要拿出來看一看,記一記。地圖中的山脈,河流高原平原大洲大洋都要記在心中。把地圖中的內容全都記在心裡,做到胸中有地圖,那麼地理就有80%的把握能夠學好了。
為什麼我這么強調地圖的作用呢?因為我是有親身經歷的,當時我上初中的時候,起初也是挺怕地理,每次地理老師一上課,他就會在黑板上徒手畫地圖,後來他也要求我們徒手畫地圖。畫著畫著,學得越來越輕鬆了,原來不理解的回過頭來再看真的是太簡單了。所以回過頭來總結,我覺得當時幫助我學好地理的最有效的方法就是熟記地圖。
B. 初中地理怎麼學才能提高成績
怎樣提高初中地理成績:1 把基礎打牢
不要以為自己已經全部會了,無論是誰都不可能把所有知識點都吃的很透徹,所以對於會考准考生們一定要把基礎打牢,掌握了更多的基礎知識,無論題型再怎麼變換,我們都可以從根本上來解決問題。
2 要明確學習的內容
學會使用地圖,地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。地圖又是學習地理的工具,通過分析地圖,可以認識地理特徵、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。
3 養成良好的學習習慣
及時解決問題。如果對地理課上的某些知識點存在疑惑的時候,就要盡快將其解決。地理學科知識點非常雜,如果不能及時解決,這樣的疑惑累計的話就會造成巨大的學習壓力,之後,若是再想解決這些問題就很難了。為此,應該合理利用時間,這樣才能更好地掌握地理學科的內容。
進行預習。預習對於地理學習來說也是至關重要的,對於要教授的課程,學生要進行提前的預習,對存在的問題要進行標記,這樣才能在課堂上著重理解這些問題,才能更加高效地利用有限的課堂時間。
4 掌握知識點
對地理原理,概念的理解要把握住要點、抓住關鍵。
對地理原理、要領的掌握,並不要求象物理、數學分式、定理那樣精確,只要抓住其中的關鍵、要點便十分容易地理解並把它們掌握住了。
C. 如何在短時間內提高初中地理生物成績
學習生物的最終目的是運用所學的知識、觀點去分析、解決實際問題。因此,學會科學研究生物問題的方法和能力,是學好生物的法寶,也是終身學習和發展的必備能力。開展研究性學習,是培養生物科學研究能力的有效途徑。學生學習生物時,要善於從學習生活和社會生活中去觀察問題、發現問題、提出問題,確定研究課題,如調查當地環境污染的種類(或現狀)及其治理方案、調查當地某種常見遺傳病的規律,通過查找資料、搜集信息,或通過調查訪問、實地考察等,獲取大量的信息資料,然後運用所學的生物知識、規律、原理、觀點不斷進行分析論證,從中歸納提出解決問題的方法或觀點。這種全新的學習模式,不僅可以培養同學們科學研究生物問題的能力,而且有助於培養同學們勇於實踐、大膽創新、樂於合作、團結向上的精神學生物基礎有多重要?教材有多重要?高一,我在生物一塌胡塗的時候細讀一遍教材考了89分(沒做任何練習冊);高二,我靠著一本生物書(沒用任何競賽教材、練習題)通過了生物競賽選拔賽(全市50人,全省300人)。 生物教材要一頁一頁細讀,記牢每一個知識點,這個工作應該在高二完成,高三進行補充。必要的閱讀有:第一次,在學習當課內容的前兩天(如果你習慣於預習);第二次,在老師講完課的課間(這一次要盡量記住知識點);第三次,在課後兩天(最好先回憶學到了什麼再看書);第四次,在高二每次期中考試和期末考試前一天(這次閱讀要求整體性強,細於前兩次,建議大略瀏覽一頁後背出重要內容再仔細看書);第五次,高三寒假;第六次,高考前一周(後兩次方法與第四次相同)。 做到以上這些的確有些繁瑣,但比起收益來你會認為「值得」。因為,加上高二的學習和高三的復習,你的基礎會很扎實,扎實的基礎是完成難題和綜合題的保障。不知你注意過沒有,高考的生物題即使是再綜合,也不過是教材內容的疊加,它的外延不會給你帶來什麼麻煩。 所以,如果你想學好生物,那麼不妨試一試,打開教材,從第一頁開始……我想,相信每一次閱讀都會給你新的感受,新的收獲。 其次,就是做練習題了。 高二,只要完成老師的作業。如果他不要求什麼,做一本練習冊,不要太難,題目也不用太多(20個小時左右就能做完的一本便差不多了)。高三上學期,你可以先看兩三套正規綜合卷(比如高考卷,小心不要被各地的模擬題騙了)上的生物題,明白要考什麼,然後做純生物卷上的練習,不用著急「綜合」,我想你的老師推薦給你的練習冊難度一定夠用。對於一些對基本的知識點要求的太偏太深的習題,你不妨將它拋棄。但是對正常的基礎題,不要以「過於簡單」為理由逃避,真正綜合時你會發現熟練掌握它們很有用。切忌找偏題怪題。一些練習冊上,理化生綜合得非常生硬、過分,不要為此而迷失方向。待到高三下學期各地的模擬題接踵而至時,你會覺得曾經的習題似乎都方向不對,沒關系,不只我,也不只我的同學,我問過不少名校的學生,他們都有同感。相信你過去的努力都是有效的,因為事實如此。你只要繼續下去就足夠了。 高考,不要渴望找到做過的題,但是,所有的題都看起來很熟悉。選擇題細心一點,不妨試試排除法,也許那個對的你不確定,可往往錯的卻很明顯。 此外,有關新科技的題目不必太擔心。高三一年的練習會把所有的新科技變成「舊科技」的。如果你還不放心,不妨每周去一次K12生化論壇看看。爭議很大的題目不用太擔心(有時大型模擬考還會出現),高考不會有的。 最後,我想說一說對於生物實驗的態度。 動手是有好處的,但僅僅是在學習階段而非復習階段,因為你需要實驗操作的技能。但讓你得分的是答題技能,是要通過做實驗題來獲得的。沒有一定的習題積累,生物實驗中的各種注意事項及答題規律你無法獲得。不過,高三上學期千萬別著急,也不用自己專門進行實驗題的訓練(如果你的學校不進行),大多數學校會在下學期安排一周左右時間專項訓練,高考時你會感到足夠了。 生物是低投入高回報的學科,它不需要你太多的努力就會給你一個滿意的結果。所以,大膽的去追求那個結果吧。祝你好運。
D. 怎樣教孩子學好初中地理
地理呢是非常重要的一項科目,就算你不喜歡他的話,你學會了還是可以會看地圖的,作為一個中國人.你想去哪裡與旅遊呢,都是可以看地圖的,看看還有多遠等等.其次呢,地里實際上是最好學的一項科目,因為人腦對圖像的記憶要比文字好的多了.那麼怎麼學好初中地理呢?
有的時候呢,記住一個地理的位置,不要想他和哪些地理區域之間有什麼樣的關系,只需要看圖,你只要知道他大概長什麼樣子,在圖上的哪個位置上就可以了.
氣溫曲線和降水量柱狀圖
第二點呢,就是需要學會用地圖,因為地圖又是地理學科當中的工具,又是在生活當中能夠用到的,所以通過分析圖的話就可以看出來它的地理特徵,原理還有成型的原因.要學會讀各種的地圖,而且首先要記住基本的地圖長什麼樣子,對於世界地理而言,首先要記住的就是七大洲和四大洋的重要分布.
上面所介紹的這兩點都是怎麼學好初中地理最基礎的內容.希望同學們把最基礎的內容都學會了,那麼後邊兒的提分兒也就上去了.
E. 七年級地理怎麼學才能學好
1、多看地圖,在家裡牆上掛上中國地圖和世界地圖,沒事的時候就看看,看的多了腦子里就有輪廓。
2、多看地球儀,拿著地球儀,按照地球自轉的方向轉動,在腦子里建立起地球的概念。
3、記關鍵信息,比如赤道,南北歸線,大概穿過那些國家,周邊有什麼河流,記住關鍵信息後,往外拓展,逐漸構建完整的架構。
(5)如何引導學生提高初中地理成績擴展閱讀:
注意事項:
地理是研究人類與地理環境關系的科學。人生活在環境里,人類離不開環境。地理學科引導去認識環境,教用戶怎樣去適應環境,改造環境,使人類與環境協調發展,因而也是學習生存的科學,是生活的工具,是每一個公民必須的素質。
地理學科的涵非常廣泛。不僅包含上至天文下至地理的科學知識,與語文、數學、物理、化學、生物、歷史、政治等各門學科有著廣泛的聯系,特有的全面分析和思考問題的地理思維方法還對我們學習其它學科大有幫助,使我們在這今後的學習、工作、生活中也受益匪淺。
F. 淺談如何提升學生的初中地理綜合能力
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G. 怎樣學好初中地理有哪些方法和技巧
初中地理怎麼學?如何提高初中地理成績?一直是很多初中生難以解決的問題,其實學習地理知識關鍵還在課本上,將課本的知識學懂、學透,加上對地圖的深入理解,通常情況下地理成績都錯不了,下面就來說說初中地理的學習方法和技巧。
一、培養空間概念,學會正確的讀圖、用圖方法
種類繁多、數量巨大的地圖是地理課區別於其他學科課程的突出特點,於是有人說,「沒有地圖就沒有地理學」。只要掌握了正確的讀圖方法,培養良好用圖習慣,形成基本的地理技能,你就已經掌握了學習地理課的最重要的工具。
首先,養成良好的讀圖、用圖習慣。要知道地理知識不僅存在於課本的文字當中,也蘊含於地圖之中。在地理學習中,我們要做到左圖右書,注意隨時運用地圖,查閱地圖,善於從地圖中發現地理知識,尋找地理規律。長期堅持下去,你就能夠做到眼中有字,心中有圖,文字和圖象有機結合在一起,形成正確的空間想像。
其次,要掌握正確的讀圖方法。讀圖要注意先後順序,先看圖名、圖例、比例尺和方向,知道該圖表現的主要內容、范圍等,再觀察圖的具體內容。觀察要仔細全面,不要漏掉每一個信息。
例如:我們在《森林資源》一課中曾經學過的原理圖,其圖名叫做「護坡林帶保持水土示意圖」。我們以這幅圖作為例子,討論閱讀原理圖的幾個主要步驟。
第一步,獲取信息,是獲取原理圖中所顯示的各種信息。在「護坡林帶保持水土示意圖」中,我們可以觀察到有山坡、兩道林帶、降水和河流,一些不同粗細、不同顏色以及不同指向的箭頭,還有 「微量清水入河」和「泥沙徑流」等文字。
第二步,分析地圖,是要分析我們在圖中獲取的各種信息和內容之間的相互關系。在圖中我們可以看到:山坡從上到下,表示地表徑流的箭頭由粗到細,顏色也由深變淺,最後變成「微量清水入河」。這些說明了大氣降水在從空中降落到地面的過程中,受到了林木枝葉、枯枝落葉層的阻滯,促使大量雨水下滲,導致地表徑流流量不斷減小,含沙量逐漸減少。護坡林降低了泥沙流失的程度,起到保持坡地水土的作用。
第三步,說明原理,明確原理圖所說明的原理。這幅「護坡林帶保持水土示意圖」,說明了森林具有含蓄水源、保持水土的作用。
二、對地理原理,概念的理解要把握住要點、抓住關鍵。
對地理原理、要領的掌握,並不要求象物理、數學分式、定理那樣精確,只要抓住其中的關鍵、要點便十分容易地理解並把它們掌握住了。例如:「在自然界中,對人類有利用價值的陽光、空氣、水等都是自然資源」這一對自然資源概念的理解。我們應該抓住兩個要點:第一,自然界中存在的,不是工業產品。如,汽油,雖然對人類有利用價值,但不是人類從自然界中直接獲得的,它是工業產品。第二,是對人類有利用價值的。沒有利用價值的不是,如沙漠雖然在自然界中存在著,但目前,對人類沒有利用價值,也不是自然資源。這樣就可以了。
學習地理有一個正確的方法十分重要,但有一個端正的學習態度對學好地理同樣也十分重要。希望同學們端正學習態度,掌握正確的學習方法,把地理課學好。
三、學會讀書,掌握科學的讀書方法
地理教材是我們獲取地理知識、提高地理素養的重要途徑。怎樣才能學好教材上的地理知識呢?我們應該注意把握以下幾個要點。
1.讀出書中有什麼
閱讀教材,首先要讀懂,明白書中講了些什麼。比如,教材在介紹某個地理區域時,一般從構成這一區域的各地理要素分別進行論述。這個區域在哪兒?這里的自然概況怎樣?經濟發展情況如何?存在什麼問題?等等
2.讀出知識網路
地理環境是一個有機整體,組成地理環境的各個要素是相互制約、相互影響的,其中任何一個地理要素的改變,都可能影響到其他要素的變化。我們應該將理清這些地理要素之間的相互關系,在頭腦中形成這一地域的知識網路。
例:通過世界地理的學習我們知道,南極大陸一塊特殊的大陸,這里的地理環境特徵與眾不同,烈風、暴雪、嚴寒是南極大陸最顯著的氣候特徵,這里有世界上面積最大的大陸冰川,動植物種類稀少,有極晝極夜現象,還有美麗的極光等等。而形成這些地域特徵的最關鍵的因素就是由於南極大陸絕大部分位於南極圈以以南的高緯度地區,其他諸多的地理特徵都與這一要素緊密相聯。
3.學會梳理知識
①教材對於同類知識的論述角度具有相似性和規律性
地理教材所涉及的內容具有范圍廣、信息多等特點,但是它對同一類型知識進行描述的角度和方法,具有很大的相似性和規律性。
H. 初中如何快速提升地理,生物成績
一、快速提升地理成績的方法:
1、把基礎打牢
不要以為自己已經全部會了,無論是誰都不可能把所有知識點都吃的很透徹,所以對於會考准考生們一定要把基礎打牢,掌握了更多的基礎知識,無論題型再怎麼變換,都可以從根本上來解決問題。
2、要明確學習的內容
學會使用地圖,地圖是學習地理的工具,通過分析地圖,可以認識地理特徵、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。
二、快速提升生物成績的方法:
1、習題歸納。
就是把做過的錯題、好題、經典的題目歸在一起,然後寫出每道題目的關鍵,如某個知識點或某種方法或技巧。如果是生物錯題則寫出出錯的原因,尤其是要寫明是哪個知識點的缺漏造成的。
2、生物特殊知識點的歸納。
把基本知識中一些自己掌握不好的、易忘的、易混淆的、難懂的、有代表性的和特殊的知識點或例子另外抄寫來,還有把習題歸納中常錯的、易錯的、常考的、特殊的知識點也一起抄下來,這樣就組成了特殊知識點歸納。
快速提升生物成績的方法
理科學習必須聯系實際,因此圖和實物的重要性無可取代,生物的研究剛開始就是建立在解剖學的基礎上,像地理的地圖一樣,生物的解剖圖(無論是實物圖還是模式圖還是示意圖)中,就包含著絕大多數的答案。沒事兒的時候看著圖聯想著,這個概念,指的是圖上的哪個部分,這個部分與其他部分有什麼聯系,概念之間的聯系就會清晰很多。
無論是文科還是理科,都少不了要背誦的內容。數學、物理、化學有相應的公式,地理有地圖,而生物需要背誦的內容就相對冗雜。其實只要上課聽講足夠仔細,概念理解較為透徹,背誦不會太難,只需要多多重復。
I. 怎樣提高初中地理成績
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一、加強對各類地圖的應用
1、上課前一定要准備好地理課的基本工具,也是常用工具----------地圖冊。 2、一邊聽課一邊把學習中出現的地理事物在地圖上圈點下來。如:學到地中海沿岸是冬季多雨,那麼,地中海在什麼地方?一定要在地圖上找到並落實下來。3、動手繪制示意圖 如西亞石油輸出的路線,同學們可以在一張草紙上繪制出簡單的、相對位置正確的示意圖。這類圖不要求繪製得多麼精準,只要能說明問題就行。4、復習時應以地圖作為知識載體,常看地圖,多讀地圖。
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二、要善於把不同的地理事物聯系起來。把不同的地理事物之間建立起聯系,首先必須問「為什麼?」這樣便會養成由果推因的良好的地理思維習慣。例如:世界雨極是印度的乞拉朋齊,那麼,為什麼乞拉朋齊會成為世界的雨極呢?結合地圖,根據乞拉朋齊所處的地理位置便可分析出,乞拉朋齊位於喜馬拉雅山的迎風坡,這里有大量的地形雨,這樣,氣候便和地形、位置相互聯系起來了。
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三、對地理原理,概念的理解要把握住要點、抓住關鍵。 對地理原理、要領的掌握,並不要求象物理、數學分式、定理那樣精確,只要抓住其中的關鍵、要點便十分容易地理解並把它們掌握住了。例如:「在自然界中,對人類有利用價值的陽光、空氣、水等都是自然資源」這一對自然資源概念的理解。我們應該抓住兩個要點:第一,自然界中存在的,不是工業產品。如,汽油,雖然對人類有利用價值,但不是人類從自然界中直接獲得的,它是工業產品。第二,是對人類有利用價值的。沒有利用價值的不是,如沙漠雖然在自然界中存在著,但目前,對人類沒有利用價值,也不是自然資源。這樣就可以了。 這些都是在看了李曉鵬新浪博客關於地理方面的一些見解,此人曾是中考高考地區第一名,我覺得博客里講到的學習內容,結合了學生很具體的經驗感受,方法非常實用,我自己從中就受益很多。同學們覺得對自己有幫助的話可以親自去李曉鵬新浪博客看看,他的博客裡面有對地理知識的不同見解和學習方法,大家可以去學習一下,提高自己的語文成績。
J. 怎樣提高初中學生的地理成績
學習地理尤其要注意學習方法,只有掌握好學習方法,才能學得扎實而靈活。
1、學會使用課本。課本的目錄提示了全書的要點和前後的聯系,要經常翻閱,做到對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和表格,領會圖表所說明的問題。
2、學會使用地圖。地圖又是學習地理的工具,通過分析地圖,可以認識地理特徵、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。
3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌,以及人們在當地是如何活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息,鍛煉我們的才智。
4、善於地理想像 。觀察只能得到局部直觀,地圖只能提供位置直觀,想像才能使二者聯系起來,使你獲得地理環境的全面景觀,進而向你展示地理的未來。
5、要善於動腦 。經常向自己提出問題,地理問題的一般思路是: (1)學什麼? (2)在哪裡?(3)為什麼? (4)有何利弊?(5)怎樣協調好人地關系?應當怎樣合理利用改造它。
6、要勤於動手。經常用手寫,動筆畫,動手製作學具,這不僅使你心靈,還能使你手巧。 方法對頭,事半功倍,你將越學越愛學.