❶ 初一地球儀製作方法
材料：柑橘,乒乓球,或者其它球體都可以,（1）畫經,緯線,赤道用其它顏色.標上經度,用不同的顏色表示五帶（溫度帶）.(2)在南極與北極分別鑽一小孔連通,在用跌絲橫穿南北兩極,並彎成弧狀作地球儀支架.
❷ 初一地理課課本上用乒乓球做的地球儀要如何讓去做
乒乓球的周長應該是很容易知道，如果米厘米
2，切割邊長米厘米見方，
如圖3所??示，正方形交叉於在折疊的摺痕，
4，然後形成一個圓筒狀的包裝紙乒乓球，
5星，所以氣缸的兩端也可以包裹球，該文件將被概括的交點在向上和向下兩個點，並極
鋼筆畫的線刮開上的筆跡乒乓球沿著廣場上，大圈也搶購
7，找到根棉線連接兩極點的大圓路口的形成搶購，你說的另外兩個頂點。
8，四個頂點找到了！
試試吧，你可以的。
❸ 簡易地球儀製作方法
1.以乒乓球所鑽的小孔（已為學生鑽好孔，具體方法：把鐵絲燒紅即可鑽孔）為參照點，在乒乓球中部用筆畫上圓圈，作為赤道，使小孔到赤道上各點的距離相等。
2.折彎鐵絲，注意鐵絲要與水平面成66.5°角。彎出半圓要比乒乓球略大一些。
3.把乒乓球用傾斜的鐵絲穿起來。
4.用膠布纏在鐵絲兩端，用以固定乒乓球，同時又可以使乒乓球自由轉動。
5.在鐵絲低端用橡皮泥用以包裹，使小地球儀不會翻倒。
簡易的地球儀
註：只是部分班級作品展示，所教班級有點多，某些班級素材忘記收集，請見諒！
溫故而知新
老師在課堂上利用板書式教學，充分發揮老師的主導性，學生的主體性。同時便於學生把握住知識的重難點，鞏固知識、溫故而知新。
老師記錄：
1.初中學生由於是首次接觸地理科目，思維認知和基礎知識有一定的差異性，在「地球與地球儀」一課當中學生普遍反映較難，希望通過動手製作簡易地球儀，板書梳理知識的活動能幫助學生理解知識，正真讓學生在「做中學」。
2.要充分相信學生、我就發現許多學生思維好、動手能力強、「眼裡有光、腦中有貨、手裡有活」
3.初中學生和高中學生課堂參與性方面有較大的差別，初中學生只要說到動手製作物品，熱情高漲，課堂很活躍。需要老師提前強調紀律，或者反復強調，這是高中課堂見不到的。需要有一顆「包容」的心，但更希望您的課堂鬆弛有度，收放自如、一視同仁、一如既往
❹ 學習地理，老師讓做個地球儀，改怎麼做
步驟：
1、首先拿一個乒乓球，畫上必要的經線和緯線，比如赤道，30、60度南北緯，極點、本初子午線和180經線等等。當然如果你繪畫能力很強，在一隻完整的乒乓球表面畫上世界地圖。也可以畫上中國地圖，不過在乒乓球上畫地圖可不是那麼容易的哦。畫好了地球儀的球，我們還要在兩極極點上扎個洞，地球上沒這個洞，不過我們的地球儀固定在支架上，還是要用到的。這樣地球儀的球就算是做好了。
2、現在我們就來做地球儀的支架。最簡單的方法就是用鐵絲，折成一個地球儀支架的形狀。也可以在半隻乒乓球上剪下直徑20毫米的球面一塊，粘在圓木片上。把直徑4毫米的木條用砂紙一端打磨成直徑3毫米的光滑圓木條，用膠水粘在球面中心處作底墊。
3、然後把球穿進去調整好支架的外觀，這樣，一個簡單的地球儀就算是做好了。
這只是簡易的地球儀，而真正的地球儀可不是這么簡單的，精美的地球儀看普天文地球儀吧。用大頭針把支架固定在底座上。將細鋼絲穿過南北極中心，固定在支架兩端，使地球儀能圍繞軸心自由轉動。
4、簡單的地球儀就製作完成了，地理知識學得特別好的同學，可以在地球儀上畫上經緯度，塗上顏色，簡單的做完了，以上的製作方法簡單易學，適合大家製作。
❺ 初一地理上冊的地球儀怎麼弄
1、乒乓球、籃球狀的球體上正對應的兩點分別標著南極、北極
2、連接「南北兩極」劃線當做經線，並使所經線平分「全球」為若乾等分。
3、在「南北極」的正中間畫一個與「經線」垂直相交的圓圈當做赤道。
4、由「赤道」分別向「南極」「北極」畫若干能等分「南北半球」且與「赤道」平行的圓圈當做緯線。
如此即成。
動手做做吧，挺簡單，你能行的！
❻ 七年級地球儀怎麼做
鐵絲做半圓形支架
乒乓球上畫地圖
橡皮泥做底座
❼ 如何利用乒乓球做一個簡易地球儀（要有支架、經緯網、地軸和七大洲的輪廓
工具：乒乓球、鋼絲（可以隨意變形的那種）、圓規、粗筆（黑色，不能用水筆）、水瓶蓋（差不多像景田那種的）
步驟：1.先用粗筆在乒乓球上畫出經緯網七大洲，水筆上畫不出的，要用粗色的黑色筆，話丑點也沒關系。（不要以為在平常的紙上畫好就可以貼上去，幾時你畫好也不可能，因為平常的紙是不可能的）
2.用圓規（不用圓規也可以，但別的太粗插的空太大了就不可以了）在南北兩極插個小孔，在用鋼絲插進出.
3.用圓規在水瓶蓋上插個小孔，在用鋼絲插進去，固定好就可以了。
4.總體差不多就完成了，如果還要地球傾斜角度准確的話，你也可以通過鋼絲扭好那個角度，相差一點度數沒有關系（地軸為北偏南23.5度）
祝你做的好看點。
❽ 2012年版的初一上冊地理的簡易地球儀怎麼做要真實的！ 急求....
我知道晚了，但我還是希望你看到了其他人的評論，但我還是要提一句，因為我是來解答的，希望你以後記住，也可能要考試：先用鉛筆畫出經緯，再用鉛筆畫出幾大洲，最後把幾大洲描黑，但不要描經緯，因為會很混亂，我就說到這了，祝LZ好運
❾ 地球儀和日晷的製作方法
怎樣做一個日晷儀
材料：
一張薄紙板
木板或紙板基座
（ 30厘米×15厘米）
半圓規、磁性羅盤
透明膠條
製作方法：
用一張薄紙板可以剪成一個直角的三角形，這就是一個指示針。但首先你要知道，你所在地的緯度，這是一條想像的、環繞地球的圓線，緯度線與赤道平行。從赤道到地球的極分成若干個度數，赤道的度數是零度，北極是北緯90度，南極是南緯90度，你可以在地球上找出你所在的緯度。美國約是在北緯30～50度；中國約是在北緯5～55度。假設你所在的緯度是 40度，這就是你所做的三角形最長邊（斜邊）的角度。在直板上畫一個15厘米長的基線（如圖1），再畫一個90度的角，沿這個角邊線向上約長13厘米，從底線量出40度的角，並沿這個角畫直線，完成了這個三角形。這條斜線長約20厘米，剪下這個三角形。畫一個 30厘米×15 厘米的方塊，再把這個方塊的中間對折，使之成為兩個邊長15厘米的正方形。在這個長方形內畫一個半徑為15厘米的半圓。這樣，就做成了一個底座。用膠條把前面的三角形貼在這個底座上，三角形的底邊就放在使長方形分成兩個正方形的折線上，三角形40度角的斜邊端點放在半圓的中心）。
一個羅盤針使太陽表成南北走向，使日光表站立的直角邊向北，圓心向南，也可以使直角邊向正北方向而不是磁極的北極。一般街道都是正南正北的，你也可以在晚上藉助北極星來確定正北。
日晷儀安置完畢後，在底盤上記下每小時的太陽陰影的位置。你可以得到日晷儀開始的時間在半圓的開始處是 6點，在三角形的直角邊處是12點，在半圓的另一端是下午6點。每一個小時間距是一樣的。這樣，在晴朗的天氣，你就可以用日晷儀來測時間。
地球儀的製作
「不識地球真面目，只緣生在此球上」。地球是個巨大的球體，生活在地球上的人只能看到它的很小一部分，不能看到它的全貌。而作為地球模型的地球儀則能較好地表示地球的真實的立體形狀，使學生獲得地球體的立體觀念。所以地球儀是小學地理教學中離不開的重要教具和儀器。地球儀雖然可以由學校去教育用品商店直接購置，但是不少學校需用數量大，經費不足，為了滿足教學需要，教師完全可以自己動手，或組織指導學生進行製作。通過地球儀的製作活動，可以對學生進行勞動教育，培養學生的工藝技巧及對地理的興趣愛好，幫助學生加深對地理知識的領會和理解。地球儀是由球體和座架兩個部分組成，製作之前先要考慮好製作的球體的直徑，因為直徑大小決定後，才能算出地球儀的比例尺。通常所稱直徑為30厘米的地球儀，比例尺應為1∶4200000。
如製作一個直徑為30厘米的地球儀，可分兩步進行：①製作球體：首先選擇一張耐磨而具柔韌性的道林紙，繪制分瓣地圖片。地球儀的地圖片，一般是12瓣，每瓣所佔經度為30°。畫時，先在繪圖紙中央畫一條作為赤道用的橫直線，根據地球儀球體的實際半徑15.2厘米，算出圓周長（即赤道長度）為96厘米。在這條已畫的直線上取96厘米長，定為赤道。從0—96厘米處，每4厘米取一等分點，共得24個等分點，這樣把赤道分成24等分。其中每兩等分組成地圖片的一瓣。然後從第2個分點起，每隔一個分點，作一條垂直於赤道的線，共作12條垂線。它們是作為畫經線用的基線。球體經線是圓周的1/2
❿ 簡易的地球儀製作方法(地理課需要)
整個製作過程分四步：
⑴、在一隻完整的乒乓球表面畫上世界地圖。
⑵、在薄鐵皮兩端和四分之一處，分別鑽一小孔，並彎成弧狀作地球儀支架。
⑶、在半隻乒乓球上剪下直徑20毫米的球面一塊，粘在圓木片上。把直徑4毫米的木條用砂紙一端打磨成直徑3毫米的光滑圓木條，用膠水粘在球面中心處作底墊。
⑷、用大頭針把支架固定在底座上。將細鋼絲穿過南北極中心，固定在支架兩端，使地球儀能圍繞軸心自由轉動。
記得做時細心點啊！！呵呵！！