地理什麼時候改成了文科

A. 地理是什麼時候成為高考科目的

1987年高考恢復以後。地理就是考試科目，只是在後來的改革中被改來改去。

B. 地理不是偏理科的嗎，怎麼放文科去了

好像以前是地理在理科類，生物在文科類。現在把它倆換了，感覺生物接觸的化學物理和數學上的知識挺多的

C. 為什麼高中階段地理被劃分到文科範疇,而不是理科

為了平衡，理科理化生，文科政史才兩門。

在現代地理學中，地是地球或是地球表面或是地球表層或是指一個區域。理是指事理、規律或者是事物規律性的內在聯系。地理是地球表層的地理現象或事物的空間分布、時間演變和相互作用規律。地理學是研究地理要素或地理綜合體的空間分布規律、時間演變過程和區域特徵的一門學科。

地理學具有綜合性、交叉性和區域性的特點。地理學從建立之初就強調自然科學和人文科學的交叉。地理學初期的綜合性來源於學科的多樣化，但隨著分支學科的深入發展，地理學越來越呈現出一種空心化的現象。

要防止地理學空心化現象，最主要的是加強地理學的基礎理論和方法研究，需要強調人地相互關系的耦合機制，充分體現地理學綜合性的特點。 作為一門經世致用的學科，地理學的綜合性體現為地理學研究具有多維、動態的視角。

D. 為什麼地理歸在文科裡面

地理是一個涉及的知識多，覆蓋面廣的科目；它包括自然地理、人文地理、經濟地理等等，自然地理類來說，更多和是地球內部的一些知識，例如地質方面的、生物地理、地球化學、大氣類的，都會涉及到理科的知識；而人文地理和經濟地理有時候會統一為人文地理，更多的是說的人地關系，比如文化地理、政治地理、旅遊地理，像經濟地理會涉及都經濟的區域分布特徵等等，所以，地理是個綜合性強的科目，在高校里屬於理科。

E. 為什麼地理會是文科課程

高中地理主要學習自然地理和人文地理。自然地理佔小部分，偏於計算時區時差，晝夜范圍之類簡單計算。山川河流、氣候季節、季風洋流和人口遷徙等需要理解熟識的人文地理知識佔大部分。為學科平衡，將其歸為文科。大學地理未接觸過，想來高中時識記知識不會佔大部分，要深層次學好地理知識就要更多自然地理常識和公式進行計算。通過計算結果分析地質地貌變化以及對人文地理現象形成的影響。高中時非常喜歡地理課，也覺得最有意思的就是自然地理計算這塊。

F. 地理是文科還是理科

中學地理講授知識側重人文經濟和基礎自然地理知識，屬於文科，而大學地理專業需要非常高的物理數學生物等理科基礎知識，所講授內容是完全不同於高中地理的理科體系，所以你如果只是地理好而理科不好的話請慎重選擇。
就我的親身經歷也可以給你一些參考吧，我高中是讀文科，成績最好的就是地理和歷史，初中高中會考地理歷史都是滿分，高考文綜地理科一分沒丟，一直准備著大學讀地理專業，然而填報志願時才知道文科生不能填報地理專業因為地理在大學是理科專業，雖然沒能報上地理專業，但我最後還是報考並就讀中國地質大學，因為我打聽到在這大二時可以重新選擇專業，可選的地理類專業有地理信息系統、地球物理等等，大二我因為高中數學基礎太差最後還是與轉專業（要進行考核，高等數學是關鍵課程）失之交臂，非常遺憾。所以如果你真的非常熱愛地理，並且理科成績不太突出的話，這也是一個曲線就讀地理專業的辦法。
綜上，建議第一選擇是：喜歡地理，理科成績不錯的話直接讀理科將來報考地理專業；其次，喜歡地理，數學基礎不錯，文科成績較好那可以讀文科，考上中國地質大學大二轉地理專業；最次，數學基礎較差，讀文科，放棄地理專業，選擇其他專業方向。

G. 地理劃分為文綜的時間

你提問的不是很准確 高中高二分文理科 高二上學期期末所有學生就要考物理 化學 地理 歷史 然後分科 如果地理劃分為文綜也得有13年了 我記得98年就劃分為文科了

H. 為什麼地理會是文科

地理（Geography）是研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象，以及它們之間相互關系的學科。「地理」一詞最早見於中國《易經》。古代的地理學主要探索關於地球形狀、大小有關的測量方法，或對已知的地區和國家進行描述。地理學是研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象，以及它們之間相互關系的學科。地理是一門綜合性的基礎學科。

地理是一門關於生活在地球上的人與他所處地理環境之間關系的學科.一般來講,地理所涉及的范圍包括人類生活的各種環境,也就是自然環境與人文環境。自然環境包括大氣圈、水圈、岩石圈、生物圈、土壤圈等圈層,由此就產生了地理的各個分支,例如氣候現象、水文現象以及水環境、地球上的自然資源、地貌、生物的分布以及生態現象,土壤的分布以及類型等等很多現象,除了這些以外,自然地理現象還關注於由於樣式、水文、植物、土壤相互作用的地表系統現象以及由於人類活動而產生的各種環境現象、氣候現象.因此我們把這樣的學科叫做自然地理.除了自然地理,人類具有社會性所以還包括各種人類社會現象與地理環境的關系,例如農業的分布、工業的分布、聚落的分布等等現象,尤其注重人類的經濟活動與環境的關系,但是關於這個方面的內容比較廣闊,涉及的范圍很多而且和其他的不好區分,姑且稱之為人文地理（包括經濟地理）.人文地理有一個最突出的理念就是要實現人類的各種與環境的和諧統一,也就是可持續發展.

首先說明大學的地理不是文科啊，是徹徹底底的理科啊。

別天真的以為地理是文科！

因為地理本來是偏理科的，可是我國沒有高考改革之前非要分文理科，而生物化在很多專業里又有關聯，唯有地理可以不關聯，而且文科如果沒有地理，那就更純文，在只有三三模式選擇的時候，地理就成了怪胎的存在在文科里了。我家孩子正是高中也問同樣的問題，因為他從小喜歡歷史地理，但是他知道大學不能選有關地理專業的學科。

初中地理和高中地理一個天一個地？

看看網友們的回答

網友二：

地理毫無疑問是理科！理科就是自然科學，而地理就屬於自然科學！而文科是人文科學，包括文化，歷史，法律，哲學，而心理學可以把他歸到哲學里，研究哲學的不懂怎麼揣測人心的話他的哲學水平就不會高！把法律當作必修課是有必要的！可以增加公民的法律意識，實現全民普法！到了大學又可以研究歷史各朝代的法律！

網友三：

首先高中地理要了解許多基礎知識，什麼山脈啊，河流啊，氣候啊，等等，這些都是要背的，到時候分為中國地理和世界地理，其次高中地理要許多邏輯分析，用我們地理老師的話就是:「不要死記硬背，高考考的不是背，而是你的理解和邏輯思維能力」，最後告訴你哦，地理到了大學是理科的。

網友四：

首先說明大學的地理不是文科啊，是徹徹底底的理科啊。別天真的以為地理是文科！

首先我是安師大的大二學生，我個人還是比較喜歡地理的，但是一看報考指南結果發現地理專業根本不對文科生招生啊。但是只有極個別的大學裡面地理對文科招生。

對於我自己來說，真的中學階段超級喜歡地理，在大一也去聽過一次地理專業的課，我天，根本聽不懂。

網友五：

首先，地理在高中就被稱為文綜中的數學，然而由於知識分布的原因，我們在高中接觸的地理以人文地理知識為主，主要是關於全球各地地理常識的記憶性知識，所以將其放進文綜。而進入大學之後，地理相關專業更多是勘測、地質、環境等需要計算大量數據從而得出結論的應用型地理，自然也就屬於理科了。

網友六：

高中地理主要學習自然地理和人文地理。自然地理佔小部分，偏於計算時區時差，晝夜范圍之類簡單計算。山川河流、氣候季節、季風洋流和人口遷徙等需要理解熟識的人文地理知識佔大部分。為學科平衡，將其歸為文科。大學地理未接觸過，想來高中時識記知識不會佔大部分，要深層次學好地理知識就要更多自然地理常識和公式進行計算。通過計算結果分析地質地貌變化以及對人文地理現象形成的影響。高中時非常喜歡地理課，也覺得最有意思的就是自然地理計算這塊。

I. 地理為什麼被劃分到文科

……可能是地理要背地圖吧嚶嚶嚶，理科生表示地理學起來簡單可是遇到考試就不會啊，我就沒及格過。真的是地理要求的學習方法和思考方式理解方式和理科生的不一樣，而對大多文科生來說會輕松很多，不是文科生也說不清楚為啥學起來那麼順暢，可能也是學習過程中潛移默化的一種習慣帶來了優勢吧。望採納喲謝謝

J. 地理為什麼是文科

地理學，是研究地理要素或者地理綜合體空間分布規律、時間演變過程和區域特徵的一門學科，是自然科學與人文科學的交叉，具有綜合性、交叉性和區域性的特點。

地理為什麼是文科
是由地理本身的特點決定的。地理的內容有兩大部分：自然地理和人文地理。自然地理可以劃做理科內容，但和其他理科相比，自然地理的有致命的缺陷：不能實現精確的計量化計算。按照現代自然科學的劃分標准，一門學科是否屬於理科要看它是否能夠成熟的利用數學方法。

地理中雖然有很多問題都要用到理科知識，邏輯性也比較強，但大多都是文字性的分析推理，很少有能用數學計算的問題，尤其是在高中階段。大學里的地理是劃在理科里的，然而即使大學的內容用得最多的數學方法也只是概率和統計方法，只能計算出一個大概的估算直，不能也不可能象數學物理一樣精幛嚴密。