為什麼地理科學是理科生報考

① 地理是理科嗎

地理是理科。

理科(science departments)是指自然科學、應用科學以及數理邏輯的統稱，與文科相對立。理科學科主要有：數學、物理學、化學、生物學、地理學、計算機軟體應用、技術與設計實踐等。

地理

地理學（geography）是關於地球及其特徵、居民和現象的學問。它是研究地球表層各圈層相互作用關系，及其空間差異與變化過程的學科體系，主要包括自然地理學和人文地理學兩大部分。

(1)為什麼地理科學是理科生報考擴展閱讀：

學科特點：

地理學是在研究地球表面的過程中逐漸形成的，並不斷完善理論、方法和手段。作為研究對象的地球表面是一個多種要素相互作用的綜合體，這決定了地理學研究的綜合性特點。

它著重於研究各要素之間的相互作用、相互關系以及地表綜合體的特徵和時、空變化規律。地理學的綜合性研究分為不同的層次，層次不同，綜合的復雜程度也不同。

高層次的綜合研究，即人地相關性的研究，是地理學所特有的。綜合性的特點決定了地理學是一個橫斷學科，它與研究地球表面某一個層圈或某一個層圈中部分要素的學科都有密切的關系。

地球表面自然現象和人文現象空間分布不均勻的特點，決定了地理學研究又有區域性的特點。由於不同的地區存在不同的自然現象和人文現象。

一種要素在一個地區呈現出的變化規律在另一個地區可能完全不同，因此研究地理區域就要剖析不同區域內部的結構。

包括不同要素之間的關系及其在區域整體中的作用，區域之間的聯系，以及它們之間發展變化的制約關系。地理區域性研究的內容包括區域內部結構和區際關系兩個方面。

② 高中地理到底是文科還是理科為什麼

高中地理是文科。高中地理中的自然地理（主要是高中地理上冊部分），包括宇宙、大氣、海洋、陸地等，主要屬於理科內容。高中地理中的人文地理（主要是高中地理下冊和選修教材一）和區域地理（選修教材二），主要屬於文科內容，適合採用偏重文科的學習方法，在理解的基礎上加強記憶非常重要。
地理在高中劃到文科，在大學屬於文理兼科。地理可以簡單分為：自然地理學及人文地理學。自然地理學調查自然環境及如何造成地形及氣候、水、土壤、植被、生命的各種現象及她們的相互關系，屬於理科；人文地理學專注於人類建造的環境和空間是如何被人類製造、看待及管理以及人類如何影響其佔用的空間，屬於文科。
高中地理屬於文科，更多的是強調記憶性的東西，而地理科學雖屬於理學，是自然科學與社會科學的交叉學科;既需要自然科學的嚴謹邏輯與縝密實驗，又需要社會科學的人文關懷與哲學思想。

地理科學的研究范圍十分廣泛，地質地貌、水文氣象、植被土壤、地圖測繪、區域城鄉、旅遊文化、自然資源，大至全球變化，小到細溝的形成，都屬於地理學的研究對象，但總的來說，地理學的研究，始終離不開地球表面，離不開人類環境，離不開人與地的關系。
在大學中，以自然地理為主的地理相關專業的學習需要運用大量數學、物理、化學、生物中的知識，基礎研究也需要很多數理模型和物化實驗手段作為支持，文科生高中掌握的知識基礎與這些需要不銜接，思維方式也很不同，學習起來相當困難，因此很多專業乾脆不接收文科生。
地理（英:Geography），是世界或某一地區的自然環境（山川、氣候等）及社會要素的統稱。「地理」一詞最早見於中國《易經》。古代的地理學主要探索關於地球形狀、大小有關的測量方法，或對已知的地區和國家進行描述。
地理學是研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象，以及它們之間相互關系的學科。地理是一門綜合性的基礎學科。地理學的主要研究對象是地球表層。它是由岩石圈、水圈、大氣圈、生物圈和人類智慧圈等相互作用、相互滲透形成的自然—社會綜合體。地理要素通常包括水、土壤、大氣、生物和人類活動，簡稱水土氣生人五大要素。
地理分支學科：自然地理、人文地理和地理信息技術。
地理學是一門神奇的學科。老百姓認為它是一個和旅遊、問路有關的學科，專家把它定義為運用科學手段研究地球規律的學科，高中生認為它是文科裡面運用數學知識最多的學科，大學生了解到原來它屬於理科的基礎學科。地理學屬於理科，不僅具有其他理科所具備的理論性、重符號表達的特點，同時具備文科的描述性；不僅具備基礎學科的系統性、知識性，同時也具備應用學科的實踐性。因為物理化學生物是理科。

③ 地理科學專業只能理科生填報嗎

不是的，地理科學是文理兼收的，很多地理好的文科生都喜歡這個專業。是理科性質的學科，出來後是拿理學學士學位。我學的就是地理科學，也是文科生。自認為，除了測量學這一科比較偏理科性質外，其他的都挺容易學的。就是高中教材知識的一個細化和深入。文科生學這個完全沒有問題的，希望能幫助到你！

④ 地理科學是文科還是理科專業

地理科學，大部分院校只招理科生，部分高校文理兼招，側重不同。

據不完全統計，在京招地理學科類專業本科生的院校有20多所，大部分院校只招理科生，部分高校文理兼招。這些招生院校中，有的按大類招生，有的按專業直接招生。如武漢大學等高校按大類招生。

北京師范大學地理科學專業招師范生，非師范生按地理科學類寬口徑招生。北師大人文地理與城鄉規劃專業，雖然學校地理學專業文理兼招。

但因為地理專業涉及多種學科知識的綜合運用，在本科的學習過程中，理科學生顯得比文科學生更有餘力，建議理科學生和理科綜合素質比較好的文科學生報考。不過也有師范生認為，在教學工作中，地理屬於文科，如果報考師范類方向，文科生也有優勢。

在北林大林學院馮仲科教授眼裡，地理信息科學是朝陽專業。現代管理信息社會中，地理信息科學作為信息產業的重要組成部分，已滲透到國家經濟建設、國防建設、國防事業、人民生活的方方面面，成為不可或缺的專業。

有關專家認為，地球是人類生存的家園，地理科學方面的研究與人類的繁衍生存具有密切的關聯度。近年來，地理科學類專業一直得到國家的大力支持，無論是從科研還是就業的角度來看，都有廣闊的發展空間。

⑤ 地理科學是文科還是理科呢

理科，地理只有高中學習階段被劃分為文科，後續學習會涉及到許多許多生物知識，被劃分為理科

⑥ 大學地理專業是文科還是理科

大學地理專業還是涉及到理科的知識比較多一些，在高中地理是文科。不過現在也不分什麼文科理科了

⑦ 大學有關地理的專業招文科生還是理科生

地理科學，大部分院校只招理科生，部分高校文理兼招，側重不同。

地理科學專業是一門從各種角度對地質、地表形態等地理特徵進行深入研究，同時也研究地域與人們生活關聯的一門學問。研究大致分為兩大領域，即以地形、地質、氣候、海洋等自然環境為對象的自然地理學和以人口、城市、交通、文化等為對象的人文地理學。

除此之外，還要進行大量地理應用方面的研究，學習者會接觸到有關地質、勘探、地圖繪制、地理信息系統、城鄉規劃等等多方面的知識。

(7)為什麼地理科學是理科生報考擴展閱讀：

地理科學最初是由美國阿克曼(Edward Ackerman,1911～ )在1965年出版的《地理科學》一書中提出。書中闡述了現代地理學研究的四大課題：

①自然地理學:研究作為人類居住區或環境的地文—生物系統;

②文化地理學:探索人類社會與由人類活動所產生或改變了的居住地的特徵之間的相互作用;

③政治地理學:研究政治過程與地理區域的相互作用;

④位置論(包括傳統的經濟地理、城市地理和運輸地理):通過引用數學方法,深化理論,提高概括水平,把經濟、城市、運輸的研究在一個區域內結合起來。其內容包括:在一個理論系統中探索空間的性質、把系統方法應用於空間關系的研究、以及3個子系統的一體化等。

⑧ 專業地理科學類是文科生還是理科生

理科，在大學地理是理學類學科，授予理學學士學位，也就是說理科生才可以報~
地理科學專業是理科專業，文科生一般來說是不可以報考地理科學專業的，但在每年高校招生計劃發布的時候也可能會考慮招收文科生的情況，
so還是關注所要報考高校的招生簡章最好~
實際上地理科學還是蠻尷尬的存在~

⑨ 理科生在大學能報地理相關的專業嗎

理科生在大學是可以報地理相關的專業。地理學是一門研究人地關系的科學，具有綜合性、交叉性和區域性的特點。地理學從建立之初就強調自然科學和人文科學的交叉。

地理學初期的綜合性來源於學科的多樣化，但隨著分支學科的深入發展，地理學越來越呈現出一種空心化的現象。要防止地理學空心化現象，最主要的是加強地理學的基礎理論和方法研究，需要強調人地相互關系的耦合機制，充分體現地理學綜合性的特點。

學科特點

地理學是在研究地球表面的過程中逐漸形成的，並不斷完善理論、方法和手段。作為研究對象的地球表面是一個多種要素相互作用的綜合體，這決定了地理學研究的綜合性特點。

它著重於研究各要素之間的相互作用、相互關系以及地表綜合體的特徵和時、空變化規律。地理學的綜合性研究分為不同的層次，層次不同，綜合的復雜程度也不同。高層次的綜合研究，即人地相關性的研究，是地理學所特有的。

綜合性的特點決定了地理學是一個橫斷學科，它與研究地球表面某一個層圈或某一個層圈中部分要素的學科都有密切的關系，如研究大氣的大氣物理、研究岩石圈的地質學、研究人類圈的經濟學、政治學、心理學等等。

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