㈠ 請問，什麼叫地理學上的區位呢
區域地理學是地理學的一門分支，她研究地球上不同大小的區域。區域地理學研究的側重點是以地球表層某一特定區域為實體，研究各自然地理要素在該區域相互作用以及與人文地理各要素的關系，綜合揭示區域自然環境特徵、區位分析、發展變化以及區域發展規律。區域地理學在協調人-地關系，促進區域協調發展上起著重要作用。
㈡ 怎麼分析關於地理的區位因素或者社會經濟因素條件有那些
區位因素包括：社會經濟因素和自然環境因素。
社會經濟因素：①勞動力（勞動力的數量和素質）；
②科技發展水平；
③基礎設施（交通運輸，電力設施等）。
自然環境因素：①地理位置（緯度，海陸位置等）；
②氣候（熱量，降水，光照等）；
③土地（地形，地勢，土地類型等）；
④資源（能源，礦產等）；
⑤水文（水能，水資源）；
⑥生物資源。
因地而異，作出恰當的選擇，希望對你有幫助！
㈢ 地理怎麼做
問答題答題技巧
一、明確答題方向
（一）特徵描述。
（二）成因問題。?
自然環境有整體性和差異規律，因果關系規律。資源環境優勢、缺陷的形成，災害的形成有其內在的原因。注意用聯系的觀點，地理災害的成因分析尤其應如此：?
1. 自然環境特點的綜合成因分析。?
這類題先定位最為重要。應注意圖表中的數值，在平面地圖中植被類型和農業地域類型，以「水環境」為中心，圍繞「氣候——地形」這一重點的成因因子來分析。
如：氣候分析可從①氣溫高低：緯度——太陽輻射，洋流——寒暖流，海陸分布——海陸熱力差異，地形——地勢高低，人——植被破壞和城市熱島。②降水多少：風、壓——環流形勢(西風帶、低壓帶、海風是多雨的)，地形——迎風坡與背風坡，洋流——寒暖流，人——對林、草、湖、濕地的破壞與保護。?
這類題目要排除雷同條件，突出主導因素。這也是近幾年常用的考法：?
•在小比例尺(多在選擇題中、大范圍平面圖中)地圖中，一般是考大地理格局因素即：緯度因素和風帶、氣壓帶、季風因素；
•在大比例尺地圖中(多在非選擇題中、小范圍平面圖中)，一般是考地理局地因素即：地形因素、洋流因素、海陸熱力差異因素和人為因素。
例1 台灣火燒寮成為我國「雨極」的原因。
【答案】 臨海空氣濕潤，水汽豐富；東南季風地形抬升致雨；西北來的冬季風經海洋變性，水汽易達到過飽和。
【技巧點撥】 這是小范圍局地因素所致。
例2 比較舊金山和洛杉磯的氣候特點異同。
【答案】 同：兩者均為地中海氣候，夏季高溫乾燥，冬季溫和多雨。?因為兩均處於30°～40°N的大陸西岸。?
異：舊金山的雨季比洛杉磯長，年降水量較大；洛杉磯比舊金山高溫乾旱季節時間長。?因為舊金山受西風控制時間長;洛杉磯受副高控制時間長
【技巧點撥】 這是大地理環境因素所致。
2. 地理災害的綜合成因分析：多從「天、地、人」三角度綜合採點分析。?
例：說明淮河夏季洪澇多發的原因和措施？?
成因：①天(氣候因素)——淮河流域夏季降水集中，多暴雨。
②地(地形地貌因素)——扇形水系，匯水快；下游地勢低平，又曾為黃河的洪泛區，河床高懸。?
③人(社會因素)——不合理地利用資源，破壞植被引起水土流失，河床變淺；圍湖圍灘造田降低了河湖的調蓄能力。
3. 地理事物時空特點成因分析。?
應鎖定使用的地理原理，以大氣運動原理、季節變化原理——太陽高度，晝夜長短、河水補給原理最為重要，應注意進行逆向推理。
例：簡要分析，秋冬季「霜打窪地」的原因？
【答案】 秋冬季夜晚大氣雲量少，大氣逆輻射弱，近地面水汽易達到冰點。夜裡，地面向空中散熱，山頂的空氣比山下的空氣溫度下降得更快，於是下面的暖空氣往上跑，山頂的冷空氣沿山坡往下滑。冷空氣到達山谷或窪地後，不能再到其他地面去，只好老老實實地呆在山谷和窪地中。於是，夜裡山谷和窪地中的冷空氣愈積愈多，氣溫便降得很低。一般窪地要比周圍的平地氣溫低4～5℃。因此，山坡和平地還沒有霜時，谷地和低窪地中就會有霜。如果山坡和平地上有霜的話，那末山谷和窪地中的霜就更重。
(三)分布規律問題。?
從總體上看是把握「點」「線」「面」是哪種分布趨勢；要說明該地理事物疊加在哪一個地理事物之上，通常是說疊加在哪一個地形之上。? 1. 「點」狀分布一般有 「沿某個方向區域較稀或較密」；或該地理事物在某地理事物的分布方位。如北京市城鎮體系分布規律是西北較稀，東南較密。上海「寶山鋼鐵廠」分布在上海市區的東北方向，北臨長江。?
2. 「線」狀分布應說明其沿哪個方向的走勢及其稀密特點。
如新疆的聚落(城市)分布特點是沿山麓、盆地邊緣分布，在鐵路沿線及大河出山口處較密集。
又如「我國一月0 ℃等溫線」分布，可描述為：東段大致東西走向、近似於與緯線平行，西段大致東北——西南走向、近似於與青藏高原東緣山麓平行。?
3. 「面」狀分布應說明該地理事物的分布范圍，即東南西北的界限；或該地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面積。如黃土高原分布范圍是東起太行山、西至祁連山以東、北起長城、南至秦嶺，面積64萬平方千米。?
4. 「點、線、面」綜合考慮解答。
(四)評價問題。?
回答此類問題注意兩點：?
1. 根據題目要求從有利和不利兩方面來闡述問題；?
2. 從對自然、社會、經濟的發展三方面綜合分析。?
(五)推斷問題。?
根據材料，審明題義，回歸教材，邏輯推理，得出結論，准確表達。?
(六)區位問題。?
工業、農業、城市、商業、交通區位問題分析從自然和人文社會兩個方面分析。
二、重視圖表分析，提取有效信息
(一)圖像表達特點。?
地理圖像表達方式有：點、線、面、箭頭、數字、形象符號等，應認真閱讀圖例的文字說明。?
1. 「點」——常表示城市、港口、礦區、工廠、旅遊點等的確切地理位置。?
2. 「線」——有經緯線、等值線(等高線、等深線、等壓線、等溫線、等降水量線、等鹽度線、等潛水位線、等太陽高度線、等地球自轉速度線等)交通線(鐵路、公路、航空、航海、內河水運等)、輸水(氣、煤、電)線、生產網路線、地理要素相關線等。
3. 「面」——聚落、工業、農業區；氣候、地形、大洋區等(在大比例尺地圖中，點狀地理事物則呈面狀分布)。?
4. 「箭頭」——①自然要素運動方向(河流流向、地球運動；大洋環流、大氣環流、生態系統物質循環和能量流動、地殼物質循環等)；②區域生產要素流向(能源、原材料、零部件、資本、技術、廉價勞動力、產品、市場信息等)；③工藝流程等；④地理要素運動箭頭。
(二)圖表數量特點。?
1. 統計表格——以縱、橫時空比較為主，應估算勿精算。
2. 扇狀(餅狀)統計圖和三角坐標統計圖——以地理要素結構組成分析為主。?
3. 柱狀、折(曲)線統計圖——以時間和空間對比分析為主
4. 等值線統計圖——以區域空間差異比較為主。?
5. 直角坐標統計圖——以兩兩地理要素相關特點分析為主：應從特殊位相入手。?
(三)地圖功能特徵。?
地圖依功能可劃分為：?
1. 「區域分布圖」——以區位分析為主：?
①掌握好區域空間定位方法，取得解題「入場券」；②把握區域地理特徵，識記地理事物分布位置；③分析地理要素(自然地理要素主要是地形、氣候、水文、地質等，人文地理要素主要是市場、交通運輸、勞動力、原燃料、科技、政策等)的空間分布特徵及其空間區位聯系；④評價區位優勢或劣勢，說出整治開發的對策。
2. 「概念圖」——概念圖在對一些概念較多的主題進行整理時是十分有用的。概念圖從總的概念出發，逐步展開，顯示出大概念是如何被分解成一個個小概念的。這樣整理之後，各個概念之間的關系就更清晰易懂，也使得抽象概念形象化了。如教材中的「交通運輸網中的形式和層次圖」。
①抓住線條和箭頭的含義；?
②類比概念的相關聯系或本質差異。?
3. 「原理圖」——說明地理事物的成因。?
①緊扣符號含義及地理要素間的聯系，緊扣其物質流和能量流。? 4. 「景觀圖」——表示地理事物的外貌特徵為主。?
①描述地理事物的區位、季節變化、階段變化。?
②分析地理事物外貌特色的形成原因。?
5. 「統計圖」——說明地理事物時間發展狀態、空間演變規律、空間差異為主。?
6. 「聯系圖」——反映各種地理事物間的邏輯關系為主。
①抓住核心內容和根源等分析其關系。?
②分析地理環境整體性和意義。
7. 「流程圖」——反映生產工藝流程。流程圖能夠幫助理解某組事件是按照怎樣的順序發生的。能有效地概括出某一過程的各個階段，或某一程序的各個步驟。建立流程圖時，首先把每個事件簡要地寫在方框內。然後，把最先發生的事件排在最上方，第二發生的事件排在其次，依此類推。最後，把各個事件依次用箭頭連接起來。
①熟悉工藝流程，認識該產品的上、下游聯系。?
②分析區域經濟結構特點及影響。?
8. 「漫畫圖」——以環保主題為主。?
①抓住與常規思維異常的形象、文字來說明漫畫主題。
②多為可持續發展類。?
三、學會審題
審題過程及內容：
①審材料；②審設問；③審題分。?
1. 定范圍——確定考「政、歷、地」三門中的哪一門。?
2. 定方向——確定考「是什麼、為什麼、怎麼辦」三問中的哪一問。?
3. 定中心——確定試題要求考什麼。?
4. 定性質——從分數分配上確定考題是簡答題，還是簡述題或論述題。?
5. 定方法——確定答題方法是歸納法還是演繹法。
㈣ 地理上的區位因素包括那些
自然區位因素:氣候，植被，地形，土壤，河流，資源。人文區位因素:市場，交通，政策，勞動力。等
㈤ 如何進行地理區位分析
進行地理區位分析時，分自然地理條件和社會經濟條件兩大類。
自然地理條件有：地理位置（經緯度、海陸位置）、地形、氣候、海拔、河流等。
社會經濟條件有：國家（地方）政策、宗教信仰、社會歷史、產業基礎、協助條件（例如工業城市的發展離不開附近發達的農業）、交通、礦藏資源、軍事戰略等。
在答題時要分開答，例：
答：自然地理條件：①------②------③------④------⑤--------。
社會經濟條件：①------②------③------④------⑤--------。
這樣答就清晰明了，按點得分。
註：如果某地區在某方面不是那麼突出，可以不答出來。
㈥ 一個城市的地理區位，應從哪幾個方面進行分析
城市的地理區位因素宏觀分析 ：
1.自然因素 地形：等高線地形圖判讀出地形，平坦開闊 。 氣候：由題設得出是什麼氣候，總結出降水適度，氣溫適中。 河流：由地圖判讀出臨河，①運輸功能：河流交匯點、過河點、河口、河運的起點或終點，交通便利；②供水功能：臨近河流，水源充足或豐富。 2.社會經濟因素 自然資源：判讀圖中某地是否有某種自然資源或臨近某種自然資源。 交通：由地圖判讀圖中某地是否臨鐵路、公路或高速公路、港口或碼頭、以及多種交通方式的交匯處，交通便利。 農業基礎：本地農業基礎雄厚。 其他因素：①是否是政治、宗教、軍事中心；②是否是旅遊、科技中心（新因素）。 （二）城市內部的微觀布局：城市各功能區的分布，主要受經濟和環境因素影響，如交通、地租（由距市中心距離和通達度決定）、河流流向（地形地勢）、風向等，形成以中央商務區為核心的城市地域結構（其餘的影響因素有歷史、社會、行政等）。一般而言，城市中心是中央商務區，這里交通便捷，人流匯聚。其餘的商業區則位於交通干線兩側或街道路口，有的大城市還會出現幾個副中心；住宅區位於中央商務區周圍，並且有明顯的分化：高級住宅區往往位於地勢高、上風處、環境優美的城市外緣，接近文化區，而低級住宅區往往與工業區相連；工業區一般位於市區外緣，沿主要交通干線分布，還需要考慮風向和河流流向問題，但無污染的高科技工業區，可考慮接近高教園區。
另外常見的區位因素可列舉如下：
農業區位選擇：
①自然因素（光熱水土）：光照充足、熱量豐富、灌溉水源充足、土壤肥沃（酸性紅壤適宜種茶樹；甜菜耐鹽鹼）、地形平坦
②社會經濟因素：科技（機械化、良種、水利、電氣化）、市場（人口數量、飲食習慣）、交通運輸（商品農業、外向型農業）、勞動力（數量、素質）、工業（機械化、農葯、化肥等）、政策
工業區位選擇：
原料（農產品加工、鋼鐵）、能源（有色金屬工業）、科技（尤其是技術密集型工業）、勞動力（數量、素質）、市場（腹地）、交通、 農業經濟基礎（提供食品和原料）、環境（風向、河流）、 資金、政策、 自然因素（地形平坦、水源充足等）
城市區位選擇：
地形（平原，熱帶地區分布於高原）、氣候（降水和氣溫適中的中緯度地區）、 河流（供水和運輸功能）城市多分布在河流運輸的起止點，河流交匯處，河流入海口，河流下游； 資源（多為資源型城市，如：攀枝花、包頭、鞍山；大慶、玉門、克拉瑪依、阿伯丁；伯明翰、曼徹斯特、匹茲堡、大同、撫順、開灤；約翰內斯堡）； 交通（沿海、沿江、沿鐵路干線、沿高速公路）我國北方的城市多位於大道交匯處（如邯鄲）；南方多位於河流交匯處（如：武漢、重慶、宜賓）；鐵路樞紐（如：石家莊、鄭州、蚌埠、寶雞、株洲）； 政治、軍事、宗教（政治中心：雅典、羅馬、西安、洛陽、杭州、合肥、巴西利亞、華盛頓、堪培拉、伊斯蘭堡；宗教：麥加、麥地那、梵蒂岡、拉薩）； 科技和旅遊（築波、矽谷；桂林、張家界）
交通區位因素：
1.自然因素： 地形地質： ①平原：限制少，少佔好地，處理好與農田水利建設、城鎮發展的關系。 ②山地：盡量沿等高線修築，盡量避開地形地質復雜的地區（隧道避開斷層，陡坡上修成「之」字型彎曲或開鑿隧道）。 水文：避開沼澤地，盡量避免跨越河流，減少橋梁總長度、投資、施工量。 氣候：注意暴雨、大風等出現的強度和頻率，凍土、積雪的深度，橋涵孔徑大小、路基高度都需要根據當地暴雨強度來設計。 2.經濟因素 ⑴合理布局交通運輸，促進沿線經濟發展。 ⑵鐵路、公路國道線基本方向以直達為主，並適當照顧沿線重要經濟點，通過城市時應從城市邊緣經過（減輕對市內交通的影響）。 ⑶省道等地方性公路，則以滿足地方經濟發展和居民需要為主，可以通過當地的居民點、車站、碼頭等。 3.社會因素 ①鞏固國防、加強民族團結、促進少數民族地區或革命老區經濟發展。 ②促進資源的開發、帶動沿線經濟的發展。 ③國境鐵路、公路、高速公路有促進對外貿易的發展（發展邊境貿易）。
參考資料：http://wenku..com/view/982af8282af90242a895e52c.html
㈦ 地理上所講述的「區位」包括哪些因素
自然因素有：1氣候(熱量、光照、降水)2地形（山地、平原）3土壤4水源（特指灌溉水源）
社會經濟因素有：1市場2交通通達程度3勞動力4政策5科技6工業基礎。
區位的內容涉及到農業和工業區位、城市區位、交通運輸點、線和樞紐區位、商業中心與網點區位等內容，體現了地理學科綜合性和區域性的特點。區位地理的教學功能，旨在揭示區位因素對人類生產、生活的影響，培養學生的綜合能力、評價能力和創新能力。在講完人類活動的地域聯系內容後，讓學生對所學人文地理內容中的相關知識點進行總結，使其更深刻的認識區位因素與經濟發展的關系，學會正確評價區位因素對區域經濟發展的影響，培養綜合分析及創新思維的能力，非常必要。區位因素在一定的時段內是相對穩定的，特別是自然因素，但社會經濟、科技教育等因素卻又是不斷發展變化的，對區域發展的影響具有重要意義。結合區位條件的變化對區域經濟發展的影響讓學生進行討論，聯系我國沿海地區的對外改革開放、西部大開發、振興東北等重點、熱點問題，結合當地經濟發展的實際，為家鄉的經濟發展獻計獻策，教學活動非常活躍，收到了很好效果。
㈧ 如何理解地理學中的區位這一概念
區位，不僅僅只是地區的位置，區位包括很多因素，如自然環境、社會經濟條件等，區位一般分析某一地區工業活農業發展條件是會涉及的，例如：請分析長江三角洲成為我國最大的綜合性工業基地的區位條件、分析東北地區是我國重要的商品糧基地的區位條件。
㈨ 如何闡述區位的內涵
區位主體是指與人類相關的經濟和社會活動，如企業經營活動、公共團體活動、個人活動等。區位主體在空間區位中的相互運行關系稱為區位關聯度。區位關聯度影響投資者和使用者的區位選擇。一般來說，投資者或使用者都力圖選擇總成本最小的區位，即地租和累計運輸成本總和最小的地方。區位理論是關於人類活動的空間分布及其空間中的相互關系的學說。具體地講，是研究人類經濟行為的空間區位選擇及空間區內經濟活動優化組合的理論。
㈩ 怎麼分析關於地理的區位因素
區位因素包括：社會經濟因素和自然環境因素.
社會經濟因素：
①勞動力（勞動力的數量和素質）；
②科技發展水平；
③基礎設施（交通運輸,電力設施等）.
自然環境因素：
①地理位置（緯度,海陸位置等）；
②氣候（熱量,降水,光照等）；
③土地（地形,地勢,土地類型等）；
④資源（能源,礦產等）；
⑤水文（水能,水資源）；
⑥生物資源.