如何更好地理解漏屋老師寫的書

1. 如何更好地學習高中生物

關鍵還是要自己多看書，多努力，我給你介紹點方法吧
生物學習方法有兩個，一是歸納，二是做題。
首先講講歸納，基本知識的歸納就是把書本上的所有知識點有條理的羅列出來，解釋各個術語的含義，列出它包含的的種類或分支的方向，並清晰地標明各個知識點之間的聯系，這種知識歸納能幫助你准確的理解並牢固的掌握課本的知識。做這個歸納的時候可以適當的參考一些參考書上的歸納，像《金榜題名》上的歸納就很不錯，可以以之為基本框架，再把更具體的東西，尤其是書上的例子補充進去。
習題歸納就是把做過的錯題、好題、經典的題目歸在一起，然後寫出每道題目的關鍵，如某個知識點或某種方法或技巧。如果是錯題則寫出出錯的原因，尤其是要寫明是哪個知識點的缺漏造成的。如果時間比較充裕，可以把題目抄在本子上，但如果覺得自己沒那麼多時間，可以在那道題目旁邊做個記號，並寫上 「題目的關鍵」。考試前認真察看就可以了。
在做好了以上兩種歸納的基礎之上，便做著兩種歸納的歸納，也就是特殊知識點的歸納，把基本知識中一些自己掌握不好的、易忘的、易混淆的、難懂的、有代表性的和特殊的知識點或例子另外抄寫來，還有把習題歸納中常錯的、易錯的、常考的、特殊的知識點也一起抄下來，這樣就組成了特殊知識點歸納。平時在聽完課，做完習題後應該著重做基本知識點歸納和習題歸納，而在准備考試的時候，應該先看一邊書本，再看一遍知識歸納，一邊看一邊把重點要點寫下了——也就是做特殊知識歸納，最後就只看這本特殊知識歸納。如果時間允許，邊看邊把記不住的打上記號，到了最後的最後就只看有記號的。這樣就可以把所有知識點過一遍了。懂的看一眼就行了，因為這些知識本來就爛熟於心了；而不太有把握的，經過這樣抄一遍，看幾遍也都攻下來了，所以上考場的時候就可以信心百倍了。
然後講講做題。練習題的選擇：主要做好老師發的卷子，自己再有一兩本就可以了（根據自己能力，難度可稍大）。要點：多做、精做（高考題，實驗設計題，經典實驗題），簡答題要認真對答案，能背下更好（主要是練表述和實驗設計注意事項）。歸納：做過的題目要有印象，不要做了跟沒做一樣，課上課下多和同學老師討論。聽課：做好預習，聽課時記一些特殊的例子，自己預習是沒有留意到的和不明白的。講卷子時不管做沒做對都要留心，主要記下一些技巧性東西和每道題的考點。還要及時提問。
祝學習進步！加油哦！

2. 《詞行天下像學母語一樣學英語》txt下載在線閱讀，求百度網盤雲資源

《詞行天下》（漏屋）電子書網盤下載免費在線閱讀

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書名：詞行天下

作者：漏屋

豆瓣評分：8.6

出版社：機械工業出版社

出版年份：2015-5-25

頁數：253

內容簡介：

研究表明，一般外語學習者把詞彙量目標定到17000就足夠了，其學習過程大致可以分成學習特點差異比較顯著的兩個時期來實現：

第一個學習時期是針對5000個常用單詞。這部分單詞是在英語世界的日常生活和工作的語言交流中使用的主要詞彙，要用學「語言」而不是學「語文」的方式來學習這部分詞彙。所以這部分單詞最核心的學習任務，是培養用這些英語單詞進行思維的能力，只有這樣才能實現流利的英語交流和具備優秀的閱讀能力。上冊《詞行天下》重點就是介紹這個歷程中，如何應用符合語言學習特點的高效學習手段，來正確掌握這些詞彙。

第二個學習時期是5000到17000以上的提高單詞，其學習策略我們會在下冊《詞霸天下》中詳細講解。

作者簡介：

漏屋，人稱Stone Chen，現僑居美國。2000年到加拿大從業風險投資，期間長期輔導加拿大中國移民的英語學習。2002年在加拿大獲工商管理碩士學位後，回國從事英語教學和教學管理工作。

曾擔任華爾街英語資深校長，並為洋話連篇、培生教育、新世界教育、加拿大靈通傳媒等多家知名外語教學機構提供教學管理咨詢和顧問服務。

在各大高校、國家各部委和企事業單位、著名外企等舉辦英語學習方法講座數百場，剖析中國學生學英語的普遍問題，後將這些講座寫成《告訴你外語學習的真實方法與誤區分析》一文，於2007年開始發布在天涯論壇。該帖一針見血地指出了傳統外語學習的諸多誤區，並對這些誤區產生的原因，以及解決辦法進行了深入淺出的剖析，並徹底擺脫「個人經驗主義」窠臼，而是言必有據、理必服人，每一個主要觀點都援引自國內外相關科研成果並標明了來源，可以說是對外語教育領域進行了一次徹底的洗禮。所以該帖當時引起了巨大的轟動，被各大網站瘋狂轉載。

漏屋老師於2008年辭去了一切工作，重返北美，在大學的圖書館里租了閱讀室，對國外當前外語學習的有效方法和研究現狀做了更深的研究，對加拿大和美國的中國留學生們，新、老大陸移民們的外語學習和應用情況又做了大量調查，歷時三年寫成《找對英語學習方法的第一本書》，於2012年出版後很快成為了暢銷書。自2011年至今，漏屋老師一直投身於《詞行天下：像學母語一樣學英語》和《詞霸天下：像學語文一樣學英文》的撰寫工作。

漏屋老師治學嚴謹，做事科學而務實，每寫一本書都要花費三四年時間全職來做，其含金量可想而知。書中的每一條主要觀點都來自國內外科學界的相關研究成果，並標明了出處；漏屋老師又有深厚的文學功底，總能用淺顯易懂的文字和生動有趣的故事將各種深刻道理娓娓道來，讓人讀來津津有味。因此，無論「漏屋」這個名字還是他的每本書名，都成為當下的網路熱詞，在各個論壇被網友熱烈討論。

3. 如何更好的去理解一門有關技術的書

.Java這門編程語言在使用上有其本身的特性：夠簡單並且資源豐富。這很容易讓人陷入不停學習組件的使用沒辦法深入研究的困境當中。我在剛使用java進行開發之初也陷入了這種困境，甚至直到現在也多多少少陷在裡面。對於我來說，從困境里爬出來的方法就是：被坑多了自然會試圖理解原理，並加以改造利用。我從業以來接觸的很多項目相對來說技術比較新，導致了就算去搜索都不一定能找到答案。並且有時候，因為依賴了相對較新的框架和模塊，這類模塊本身是存在缺陷和bug的，在我使用的過程中或多或少就會暴露出來。這個時候就只能閱讀源碼以及文檔（假如有），理解原理，並加以改造。這個過程中，無形之間會加深自己理解復雜系統的能力，這種能力是可以持續保有的，並會在以後的工作中滾雪球似的增長，持續受益；

所以，就這點來說，我建議你如果有機會可以選擇項目，那麼就請選擇對自己來說有挑戰性的；如果沒有這種機會，那麼可以在github上找你感興趣的項目，閱讀源碼，寫博客分享出去，一開始會寫得很淺，會被吐槽（我就是如此），但為了能成長，丟點臉怕什麼，誰不是這么過來的？

2.匠心這種東西玄而又玄，但是其實是可以在平常的工作中一點點培養的。比如一點點的性能優化，比如推動系統向更優雅的架構演化等等。你把你自己的項目當成自己孩子一樣看待，你想，你把多少的心血都投進去了，難道不希望它變得更好，更被人喜歡嗎？在這個過程中，你必定會越研究越深入。

3.抓住一切機會給團隊里的人做技術分享。這種方式不僅可以讓你提升在團隊內的技術影響力（直接關繫到你的晉升速度，漲薪速度），同時也可以給你一個被圍攻的機會。首先，你要是能把你自己肚子里的東西講給別人聽，那才能說明你真的理解了；其次，在下面聽的人不會放過任何機會向你提出各種問題，如果你能淡定地面對各種提問，兵來將擋水來土掩，這個過程中不僅能加深你的理解和印象，同時也能提高你的自信，何樂而不為？

最後，我不建議為了提高自己的理解而不去看文檔、看技術社區的分享，我們是工程師，不是學生，為了所謂的學習而影響整體開發進度是不道德的，也是不專業的體現。任何正確的學習應該是共贏的：你能為你的團隊和產品帶來新的價值，同時也能提高你自己的水平和影響力。如果你認為你在做的事情滿足這兩點，那麼請堅持做下去，可能會很難很艱苦，但是如果不難那你存在的意義是什麼？如果不是難到只有你才能解決，你又憑什麼希望能得到

4. 如何自學《大學》這本書 讀那些書籍可以更好的理解這本書深層的含義

推薦南懷瑾先生的《原本大學微言》

5. 作為新老師，如何更好地講解語文閱讀題

1.自己先做一遍，接著比照答案，會發現自己也有思慮不周到的地方。如果自己感覺到難度了，那麼學生也會覺得有點難。這就是從學生學的角度體察他們。比如我做去年寧波中考閱讀題，卡爾維諾的童話《滿足的人的襯衫》，就感覺到理解的困難。所以，講解自然也從自己困惑處出發。當然，偶爾發現答案不好的，自己也會和師傅商量以後修改補充。
2.我會非常強調回到原文找答案，反對脫離文本空口答套路。讓他們回到原文劃出相關句子，或用原文回答，或自行概括。養成貼著文本閱讀的習慣。因為我現在還在七年級，天天想著習慣問題。
3.結合參考答案，教一些必須的術語，這不是套路，而是中學語文學習涉及的手法。最近復習，現代文教過情景交融、以景結情的手法，詩歌閱讀講過意象，結合課內外詩詞幫助理解。例如，上周期中復習，一首詩裡面出現了子規，那麼結合學生會背的「楊花落盡子規啼」和「瀟瀟暮雨子規啼」講了子規意象，這是語文學習不可避免的專業性的東西。借用本校老師一句話，閱讀是語文術語+生活常識。所謂生活常識，就是用普通的話理解文學性表達。比如東西吃下去很燙，老舍說，從喉嚨下去，燙出了一條路來。那麼這就是一個很優秀的表達，學生既要理解意思，也要了解好處。

6. 誰有漏屋老師的《找對英語學習方法的第一本書》給我發一個，謝謝。

勞逸結合是提高學習效率的關鍵。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當的休息、娛樂不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎

7. 請問看書應該怎樣看該從書中記住、了解、理解什麼

如果你看書是為了獲取某個知識、解答某個問題、提升某方面的能力而讀書，比如經濟、心理學、科普、報紙等事實內容。在閱讀的時候，要帶著問題、目標去讀書，進行有選擇、有目的、有要點地進行閱讀，比如先看看目錄，章節標題，章節的前後段落等內容梗概，然後再根據需要進行選擇閱讀。這樣可以使我們在閱讀時更容易發現重要知識，無論是閱讀的理解還是記憶，都會更好一些。
如果你閱讀的是文學、故事類的內容，可以試著記點筆記。記筆記雖然聽起來很麻煩，但對於提高閱讀能力來講卻是很重要的。比如當讀到一件大事發生時、或者一個新的人物出現時，以及人物角色以及他們之間的關系等等，都可以簡單記錄、梳理一下。另外，閱讀的過程中還可以問一些自己的問題，比如作者為什麼把故事的開端設定在墓地？這種設定是否暗示著主角什麼樣的命運？這兩個人物之間的關繫到底是什麼樣的？等等，這樣可以增進對於故事內容的理解。
提升看書的理解能力，總的來講就是要多讀和多思考。對於大部分人想要做到這多讀和多思考其實不容易，因為我們的時間和精力都是有限的。對此，建議學習掌握快速閱讀的技能，提高一下自己的閱讀效率和能力。快速閱讀除了可以提升閱讀速度，對閱讀的理解也是有很大幫助的。快速閱讀的學習可以參考比如我練習過的「精英特快速閱讀」，掌握到一兩千字每分鍾的閱讀速度是非常容易的。
閱讀的過程中，不僅僅是讀，要多注意收集摘錄，平時一有時間就可以拿來翻翻，久而久之這些故事、名言精句、重要知識點等就會轉化成自己的東西，活躍在自己的腦海中。

8. 如何寫出一本好書

1 寫書對能力的要求未必像想像中那麼高，更關鍵得靠長時間的毅力。
我記得看過一篇古文，叫《為學一首示子侄》。

其中講了個故事，四川有兩位和尚，一位貧窮一位富裕。窮和尚對富和尚說：「我想去南海。」富和尚說：「您憑借著什麼去呢？」窮和尚說：「我只需要一個盛水的水瓶一個盛飯的飯碗就足夠了。」富和尚說：「我幾年來想要雇船去，尚且沒有成功。你憑借著什麼去！」到了第二年，窮和尚從南海回來了，把到過南海的這件事告訴富和尚。富和尚的臉上露出了慚愧的神情。

我們在招募潛在作者時，不少作者都會說能力不夠而拒絕寫書，誠然，寫書的前提是對這方面的能力要有所了解，否則會誤人子弟，但絕非要到成為大牛級別才能寫。

一般來說，如果要寫案例類書，作者需要有大致2年的相關經驗，寫經驗類書，需要有4年左右相關經驗。雖然經驗是多多益善，但即使感覺經驗能力不夠，可以通過努力勤奮來彌補。

很多作者再開始准備目錄和樣章時感覺太難了，就中途放棄了。出書開始容易結束難，這話怎麼講：給我們選題大綱和樣章後，一般都能開始寫，但很多作者（至少7成）寫著寫著，或者因為工作太忙，或者因為感覺無法把握內容，或者乾脆熱度過後不想寫了，就半途而廢了。所以如果大家確實想出書，而且得做好之後至少6個月內吃苦的准備，然後再開始寫，否則會耽誤自己和編輯的時間。

2 如何准備選題
在寫作前需要列大綱，也就是書的目錄，通過這個步驟，可以大致規劃下書的內容。這里給出些不同種類書大綱的列法。

1 案例類書，比如講python機器學習，那麼可以在前幾章講概念和一些准備知識，後面一章一個案例，然後每章按案例展開。像這類案例書，著重的是對案例的講述，比較適合新手作者。

2 系列地講述某個方面的知識，比如講述spring cloud，或高並發網站架構。

在這類書的大綱里，每個章節講述的這系列中某個方面的知識，比如像spring cloud，其中分ribbon,hystrix等，那麼每個章節就可以講具體的一個組件，然後在每章里，用2級或3級目錄再細化地講述該組件的知識點。

3 前瞻性書，比如當市面上還沒有機器學習類經典書時，某位大神來一本，這類書就沒什麼條條框框了，一般就按大神的思路來寫。

在計劃寫書後，一定得列出本書的選題，這樣就能看出這本書所需要的時間了，寫書前，最好在這個領域的每個方面都積累些知識，比如收集些案例，或者至少知道這部分的知識點該從哪裡獲取。

3 找好的圖書策劃公司

我們的作用有些像找工作時的獵頭，第一知道出版的渠道比較多，第二往往知道新手作者寫書的坑，所以會有針對性的幫助。畢竟新手作者在入門時，可能兩眼一抹黑，不知道該怎麼辦。這時候有位能指導的人，對自己的幫助就很大了。

如果直接去找出版社的編輯，中間就少了個渠道，但出版社的編輯一般直接讓作者填選題單，其中要包括大綱，本書特色等內容，這時如果是新手作者，要列出符合要求的選題單和大綱，那可能就有些難度的。

4 寫書就得寫暢銷書，別敷衍
我見過不少作者，他們一旦打定主意開始寫書了，就真的是全力以赴，往暢銷書的方向努力了。

一本書是否暢銷，得靠推廣等手段，得看市場，甚至得憑運氣，但有一點很重要，內容得給力，如果是敷衍讀者，那麼讀者一定不會買。

5 寫暢銷書的注意要點
其實寫暢銷書不容易，這里是給出一些作者的經驗體會，更關鍵的還得靠作者自己不斷摸索，但這些作者的體會一定能幫助到大家。

1 別大段地引用概念性文字，一般來說，如果1頁內純粹是文字，沒圖，沒表格，沒代碼，這本書可能就很枯燥。如果大家要寫暢銷書，一定得結合圖表代碼來講。

2 案例可以借鑒別人的，但一定得在自己理解的基礎上改寫，別就運行通了就直接用。

這里姑且不說版權問題，如果某段代碼作者自己僅僅是運行通過，而不是自己理解，那麼一定無法寫清楚描述，這類書一定無法吸引到讀者。

3 任何敘述性文字，文學功底未必好，但得保證無病句錯別字，更重要的是，得在自己理解的基礎上，用讀者群能接受的方式講述出來。

這就是所謂的用心，肯不肯寫好是態度問題，而能不能寫好是能力問題，只有態度好了，才能靜下心來組織文字，從而讓你的書能吸引讀者。

4 可以採用如下的方法組織章節內容，比如要寫spring cloud的書，其中要講ribbon負載均衡，在這一章里，我可以先講大致概念，再列ribbon的要點，比如負載均衡的策略，如何實施，以及如何同eureka整合，這就是一些二級目錄，（比如1.1和1.2這些就算2級目錄），在每個3二級目錄里，再用3級目錄來細化內容，比如在講負載均衡策略時，可以用類似1.1.1之類的三級目錄來講述各類負載均衡的演算法實現。

組織好之後，在每個三級目錄里（也就是每個知識點），選用一定量的代碼案例來演示，代碼之後再用文字說明，這就是一般的寫書思路。

6 新手作者可以通過寫案例書練手
這里首先得說明，出版社對新手的要求不會降低，畢竟如果人家出了本質量不好的書，作者最多是少拿錢，出版社是虧錢了。這就導致新手作者在第一個選題和寫第一本書時，會有些難度。

但之前就講過，寫書靠能力不假，更得靠毅力。對於新手作者來說，只要肯寫，那麼第一本書可以用案例書來練手。

這種書為什麼適合新手作者？因為有案例，所以文字敘述量會少些，而且讀者往往關注案例，對於案例說明文字，只要別太差就行。

這類書的策劃和寫作方式一般是：

1 找個用得比較多的技術，比如最近比較熱門的機器學習，然後選個實施語言，比如python。

2 從各處找15個案例，請注意這里的案例是綜合性案例，一個案例得包含10個左右的文件，能獨立地實現一個功能，比如能實現分詞統計等。這些案例一定別有版權問題，比如可以通過在自己理解的基礎上適當改編。

3 往往案例准備全了，書就完成大半工作了，然後就對著案例寫說明文字，最好是錄個視頻，告訴讀者這個案例該如何搭建，如何運行。