地理怎麼偷分

⑴ 初中地理怎麼拿高分

1、地球是球體（先看到桅桿，後看到船身；麥哲倫環球航行；登高望遠 ；月食；衛星圖片）
2、地球自轉的周期：一天（24小時） 方向：自西向東。
產生的地理現象：a、晝夜交替；b、產生地方時差異（例如後半夜起來看巴西的世界盃足球賽）：
3、地球的公轉周期:一年(約365天) 方向：自西向東。 北極總是指向北極星附近。
公轉產生的地理現象：a、四季的變化；b、晝夜長短變化（a）任何一天，赤道地區均晝夜平分。（b）任何地點，春秋二分均晝夜平分。（c）太陽直射北半球（北半球的夏半年，3月21日至9月23日），越向北方向晝越長；太陽直射南半球（北半球的冬半年，9月23日至次年3月21日），越向南方向晝越長。（D）凡太陽直射的地區都晝長夜短（除赤道外）；c、五帶劃分（熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶、南寒帶）。d、正午太陽高度變化（影子長短變化）
4、地圖上的三要素包括：方向、比例尺、圖例和注記。
A：有指向標指向標箭頭的指向一般為北向；無指向標通常採用「上北下南，左西右東」；經緯網緯線代表東西方向，經線代表南北方向
B：（分子相同情況下，分母越大，比例尺越小）圖幅相同時，比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細；比例尺越小，范圍越大，內容越簡單。
5、海拔：高出海平面的垂直距離。
6、相對高度：把兩個海拔相減。
7、等高線越密集，代表坡越陡；等高線越稀疏，代表坡越緩。
8、地形部位識別：山頂（畫有黑色三角形▲）、山脊（凸低為高）、山谷（凸高為低）、鞍部、陡崖（等高線重合）、盆地
9、地形類型有5種： 地形區是以某種地形類型為主的一片區域!
平原：地面平坦,海拔較低,一般在200米以 下；
高原：海拔較高,一般在500米以上,地面坦坦盪,邊緣陡峻；
山地：海拔較高,一般在500米以上,峰巒起伏,坡度陡峻；
丘陵：地面起伏,海拔不高,坡度和緩相對高度一般不超過200米；
盆地：周圍高,中間低,沒海拔要求.

⑵ 地理怎麼才能學好

地理是一門綜合性很強的科目，它涉及政治、語文、歷史、數學、理化、生物等等學科。例如時區的運算、土壤的改造、氣候和天氣都和其他學科知識有聯系，在初中階段，一定要把各科知識基礎打牢，才能更快的進步。

學習地理，首先就要對所學的內容多動腦筋，想一想：「它是什麼」、「在什麼地方」、「為什麼會這樣」等等。然後，在學習地理的過程中，應當注意以下幾點。

(1)要明確學習的內容。是地形、氣候等自然地理內容，還是人口、城市等人文地理內容?還是一個區域或是一個國家自然地理和人文地理的綜合情況?

學會使用地圖地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。

要學好地理，最重要的是讀圖和學習繪圖，用圖來幫助自己理解和記憶，做到「心中有圖」。

其次，要用聯系的觀點學習，例如，氣候和農業有密切的關系，礦產和工業有密切的關系，人口的分布和自然環境有關系。各種自然條件彼此又有關系，如：氣候和水文，水文和植被等等，不能孤立地學習，不能死記硬背。，要在理解的基礎上記憶。

此外。學習地理，既要了解課本中的內容，學會閱讀、使用、繪制地理圖表等技能，還要留心觀察自然和社會，看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。觀察時，要動腦筋想一想，多問幾個為什麼。

除了這些之外，還要多閱讀地理書籍、報刊、觀看電視節目和收聽廣播中有關地理的內容，從電腦網路上獲取有關地理的信息，這些都能豐富我們的地理知識、鍛煉我們的才智，使我們更好地學習地理!

⑶ 有什麼偷分的方法讓高中考試成績快速提升有什麼訣竅！

你沒說清楚是高考還是普通學習
高考的話 時間不多了 語文好好保持 一般一百五的卷子打個一百一十幾都可以做得到 最起碼也可以一百分 數學文科大約及格是底線 需要好好做題 數學只能做題 英語是個積累的事兒 先背作文 然後翻譯每一個閱讀 文綜需要梳理知識點 去網路文庫有很多很經典的知識總結 尤其是歷史和政治 很系統的答好大題就可以 分條答 政治經濟文化都寫上 當然 你得分析材料 看材料問的是啥 如果發現沒啥可寫的 就寫原理 寫滿 地理天天看世界地圖和中國地圖以及一個地圖冊 地球運動基本可以放棄了 現在再看來不及了
如果你是高中學習 至少在一輪復習之前要對知識有總體印象 數學不要落下特別多 要不然後期不好補 還是看書 之後做題 不會的找老師問 這些都是相對來說的好主意 五年高考什麼的 不著急做 你又沒系統復習 屬於自己給自己壓力 學啥咱就做啥

⑷ 地理怎麼考高分

要學好地理，首先，看圖和作圖是非常重要的，平時一定要多看地圖冊，（俺高中時共翻破過四本地圖冊）；其次，自然地理是重點也是難點，一定要多做此方面的專項題，多和同學討論，可以說，搞好了自然地理，你就成功了一大半，因為最難點被你突破了；再次，人文地理在干識記，把書多翻幾遍，原因、危害、措施記准就行

⑸ 怎麼才能偽裝地理位置

偽裝地理位置現在是偽裝不了了，現在科技這么發達，基本上你不是黑客的話是偽裝不了地理位置的。

⑹ 地理怎麼學（背）

相信有不少人跟我一樣，初中地理沒有認真學好，只能到高中再從頭來學。其實我覺得，學地理是非常有用的，它與我們的日常生活聯系特別密切。學了地理之後，覺得自己長了不少知識。可以隨心所欲地在地圖上指出任何一個國家及著名的城市，可以辨別出不同國家的地理概況、風土人情，可以了解到各種自然現象的成因、特徵，可以……這些對於懂地理的人來說都只是些皮毛。而對我這個曾經的「地理盲」卻是格外新鮮有趣的。教我們地理的黃國華老師是個全能型的「才子」。上他的課總能給我們一種特別充實的感覺。我們不敢有絲毫的分心，生怕一不留神便讓知識從耳邊溜走。我們總是不停地聽著、記著，一堂課下來，提綱上通常都是密密麻麻的筆記。我想，幸虧有這番「狂補」，要不這些基本的地理常識我們不知要到什麼時候才能學到呢！�

學地理最重要的是細心。就拿一張地圖來說，上面的每一點信息都有可能成為考試內容，稍不留神錯過一點的話很可能那張圖就白讀了。復習的時候最好是能騰出一塊完整的時間系統地讀。先讀圖。地圖是地理的重頭戲，有時甚至會比書本還重要。山川、河流、城市，把它們的地理位置記清楚。要爭取第一遍時就記熟。因為記地圖有一個特徵，一旦記住了就不會輕易忘記，所以與其隔一段時間復習一次，還不如剛開始就認真地記好。通過平時的應用加深印象，省去復習的時間。�

再有就是看書。要理解地記憶。一般只要是你以前不懂的，看的時候印象就比較深。地理和政治、歷史不同，常識性的東西更多些，因此記憶也不會太難。但是要記的東西也很多，要捨得花時間，自己想竅門，比如「諧音記憶法」或者「形象記憶」等等。在學自然地理時，理解的東西會多一些，因為這部分已經有點接近理科的東西了，但只要肯花時間多想一些問題，學起來也不會太難。人文地理方面，記憶要佔比較大的成分，多背幾遍，爭取一遍比一遍用的時間少，每一遍都能發現一些以前沒有注意到的更細的東西。在高考前的那段時間里，主要是看提綱和卷子，要特別留意那些能與當前時事聯系起來的內容。比如某個特定的地區，或者是環境污染這一類的問題等等。只要你鑽進去了，就會發現地理其實是很有意思的。如果對它感興趣了，還怕學不好嗎？�

最後我想說的是，對於考綜合科的同學來說，不論是學「X」科中的哪一門，都不要孤立地學，要特別留意這幾科中能互相聯系的地方。例如拿到一道時事政治題，就可以想想，它發生在什麼地方，與該地方的地理特徵有聯系嗎？該事件是否有什麼歷史淵源？從政治角度可以如何分析，反映了什麼哲理或政治經濟學原理。養成這種思考的習慣，不久你就可以在這幾科中來去自由了。不過這一切還是要建立在你已經掌握好單科知識的基礎上，單科都沒有掌握好，哪裡還能談什麼聯系呢？所以這也就更強調了基礎知識的重要性。平時就要注意把知識一步一步地吸收好，不要再幻想著到了考前再突擊，那樣的話有可能會摔得很慘。�

高考是一個長期的准備過程，僅有方法遠遠不夠，最重要的是要靠自己平時一點一滴辛苦努力與積累。高中是一片沃土，只要灑下辛勤的汗水，就必定有豐收的一天。從現在就開始准備吧，把你的腳步邁得堅實再堅實些，祝你「笑傲考場」！

⑺ 文綜復習應該怎麼提分

文綜復習，文綜有歷史，政治和地理，我們復習時要注意合理的分配時間，我個人推薦應該先復習地理，因為地理包括一些計算和地名的知識，我覺得他應該復習，而最後，應該復習的應該是政治，如果你過早的復習政治，有可能在考試的時候會忘記，復習時要找到准確的知識點與考試相對應的知識點，重點復習這些知識點，要在有效的時間內將自己的復習效果達到最佳。

⑻ 地理怎麼復習

地理：
作為一門學科，學法上有著與其他學科許多共同點。如：科學的學習態度；勤動腦、勤動手、勤動口；耳到、眼到、口到、手到、心到等；同時還有它獨特的學法。其實我們一直強調的就是科學的學習方法的思維方法。
一、地理學習的靈魂——地圖的利用
1、學會分類地圖包括日照圖、統計圖表、地形剖面圖、地質圖、地理景觀圖、地理原理示意圖、地理漫畫圖、地理數據圖、地理結構圖、地理等值線圖等。
2、學會讀圖①先讀圖的主題②看清圖例③注意細節④聯系實際
3、學會變圖①圖圖轉換（剖面圖轉換為平面圖）②圖文轉換
4、學會用圖①用圖歸納總結地理規律或特點②用圖記憶
中國地理：可看這幾方面的地圖，即：中國政區圖、中國地形圖、中國氣候圖（氣溫、降水量）、中國水系圖、中國資源圖（森林、礦產、水能、旅遊資源等）、中國農作物分布圖、中國工業分布圖、中國人口、民族、城市、商業中心圖、中國交通圖、中國自然保護區圖等。逐一看圖、記圖，甚至畫圖，中國地理的基本知識就掌握了。
學習世界地理：
1、要在十條線上下功夫（五條經線、五條緯線）。
2、找出十條線穿過地區的自然景觀與人文景觀。
3、在經緯度跨度不超過十度范圍內描一幅輪廓圖，說出其中的位置、自然地理特徵和人文地理特徵，並問一個為什麼？這樣你會發現你開始「腦」中有「圖」，「心」中有「理」了，地理不再是單調的文字。
二、地理學習的支柱——教材的理解
1、依綱據本，掌握地理原理、規律
①先將書讀厚：在書上作讀書筆記，加上自己的理解或找出自己的疑點
②再將書讀薄：將知識整理歸納形成主幹，構建自己的「思維導圖」。
2、利用課本，學會舉一反三
做到舉一反三，尋找同類地理事物的一般特點和規律。
3、利用課本總結和歸納，掌握地理學習的規律。如：
區域地理（大洲或國家）：位置、范圍、人口、地形、氣候、河湖、資源、工農業、交通、城市。
相信經過努力，同學們一定會喜愛地理並學好地理的。

總之，是個積累的過程，你了解的越多，學習就越好，所以多記憶，選擇自己的方法。
祝學習成功！

⑼ 地理怎麼記

多背