1. 初中地理共有幾本書
四本。兩本世界的,兩本中國的。
初中地理是中國初中學科。大多數省份使用的是人教版教材,有些省份也出版了不同的教材版本,人教版教材共4冊,供初一、初二學生使用。
地球和地圖:地球的形狀和大小
①地球是一個球體。
②葡萄牙航海家麥哲倫率領的船隊首次實現了人類環繞地球一周的航行。
③地球表面積5.1億平方千米,最大周長4萬千米,赤道半徑6378千米,極半徑6357千米,平均半徑6371千米。
第一章:從世界看中國:
偉大的祖國:中華人民共和國位於亞洲的東部、太平洋的西岸,海陸兼備;其地理位置十分優越:領土南北跨緯度很廣,大部分位於中緯度地區,屬北溫帶,南部少數地區位於北回歸線以南的熱帶,沒有寒帶。
陸地大國: ①國土遼闊②陸界(20000多千米)③陸上鄰國多(14個)
海洋大國:①遼闊海域②海岸線長(18000多千米)③隔海相望六國(日本、韓國、菲律賓、馬來西亞、汶萊、印度尼西亞) 最東:黑龍江與烏蘇里江匯合處(135E); 最西:新疆帕米爾高原(73E); 最南:曾母暗沙(4N); 最北:漠河以北主航道的中心處(53 N)。
我國幅員遼闊,疆域廣大,陸地總面積約960萬Km2,差不多與整個歐洲的面積相等,在世界各國中居第3位,是世界上面積較大的國家。
我國是世界上重要的海洋大國,瀕臨的海洋從北到南依次是渤海、黃海、東海和南海。大陸海岸線長達18000多千米,是世界上海岸線最長的國家之一。
2. 安徽初中地理課本用的是什麼版本
你可以打開地理書,看版權頁,一般的在內封前後或者書最後一頁
所有信息都在裡面
給你插了一張人教版地理七上的版權圖
3. 四川省資陽安岳地區小學數學教科書是哪個版本
四川資陽市的小學數學所用的是西南師范大學出版社出版的小學數學,就是常說的西師版的教材
成都 《北師大出版社》
樂山 人民教育出版社
宜賓 《西南師范大學出版社》
雅安 《西南師范大學出版社》
攀枝花 《人民教育出版社》
巴中 西南師范大學出版社
達州 《西南師范大學出版社》
綿陽 《西南師范大學》
南充 《人民教育出版社》
瀘州 《西南師范大學出版社》
眉山 西南師范大學出版社》
自貢 西南師范大學出版社
德陽 人民教育出版社
內江 《西南師范大學出版社》
資陽 西南師范大學出版社》
4. 初中八年級地理分為多少個版本
人教版地理共七上、七下、八上、八下四本,生物共七上、七下、八上、八下四本,九年級沒有地理與生物教材,中考也是對七、八年級學習內容進行考試。
5. 四川省資陽市安岳縣初中用的什麼教材啊
我是安岳縣的在讀學生,初中的教材有四個版本:1 物理、外語、化學、生物都是人教版的。2 語文是語文版的。3 數學是華東師范大版的。4 地理是地圖出版社的。
6. 四川資陽地區安岳縣2021年七年級上冊教材是什麼版本
咨詢記錄 · 回答於2021-08-05
7. 初中地理人教版和湘教版有什麼大的區別
人教版:是由人民教育出版社出版的,全國通用,比較適合應試教育。湘教版:是由湖南教育出版社出版的,注重實驗,地方為主,素質教育為中心。
初中地理湘教版和人教版所學內容不完全一樣。
以八年級下冊中國區域地理方面為例說明。
人教版:研究中國區域差異分別選用了南方地區和北方地區,黃土高原,首都北京,長江三角洲,台灣省。
湘教版:選用了南方地區和北方地區,東北地區,京津冀協調發展,珠江三角洲,長珠潭城市圈,台灣省。
教材版本
大綱版
人教大綱版是2001年課改以前的人教版教科書的名稱,也有的地方稱為老人教版,是為區別課改後的課標版的教科書。包括各科目的教科書。
新人教版
新人教版(又稱部編版,統編版)是2011年後人教新課標改版,主體編排是一樣的,內容有改動。其中語文、歷史、政治三科的教材是由教育部組織編寫的。
8. 岳陽初中各科教材分別是什麼版本的
語文--人教版
數學--華東師大
英語--人教版(新目標)
生物--人教版
地理--人教版
化學--人教版
物理--滬科版
歷史--嶽麓版
思想品德--人教版
9. 山東各地初中教材各是什麼版本
山東各地初中教材基本上用的都是人教版。人教版教材涵蓋小學到高中的內容,是大多數學校所用的教材。
比如我國中小學教育輔導報刊中,《語文報》、《中學生學習報》、《學苑新報》等均有著不同版本的教輔報紙,諸如人教大綱版、人教新課標版等。這兩個版本名稱均是配合由人民教育出版社出版的教科書的報紙,是新課改前後的版本名稱。
隨著新課改的深入,前者逐漸退出歷史舞台,後者便統一稱為人教版。本套教科書是由課程教材研究所與xx(科目)課程教材研究開發中心編著,由新華書店集團發行。
發展戰略
在繼續堅持「一二三四五」發展戰略的基礎上,「敬業、嚴謹、團結、創新」,不斷完善現代企業制度,優化、健全公司治理結構,搶占精品化、數字化、國際化三大戰略高地,推進企業健康穩步發展。
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緊跟信息技術和數字技術的發展,穩步推進數字出版工作,奠定內容生產數字化、管理過程數字化、產品形態數字化和傳播渠道網路化的發展基礎,開發適應教育和市場需求的多媒體數字產品,探索建立有效的商業模式和盈利模式,實現我社產業升級和戰略轉型。
積極開拓國際國內兩個市場,加快實施「走出去」戰略,主動向海外拓展,重點研發適合國際市場的產品,探索國際投資合作的路徑和方式,真正參與到國際競爭中去。