① 地理課我怎麼都聽不懂,怎麼辦啊
我以前也和你一樣聽不懂,你上課時要盡量去聽老師講,做筆記。(如果真的聽不懂就認真做筆記吧)課後認真鞏固一下,在每一次考試之前在自己有一些理解的基礎上,把地圖和重要的表格背下來,考試大部分都是考地圖。 這樣很有效果,我自己有親身經歷,現在地理成績提高了不少。
② 地理教師如何說課,聽課,評課
教師聽課應該注意這樣兩個方面:教師在整個教學中的表現(教態是否自然得體、教學設計重難點是否突出、教學引導是否自然科學、教學生成是否自然、教師對課堂突發事件的處理等),學生在整個教學中的表現(學生是否積極、學生是否按照教師的設計學習、學生之間的交流合作的過程與效果等)關於說課——把握教學的主題思路,如何理解教材,對學生的了解,教學目標,教學的重難點這些方面來說自己的設計。關於評課——結合前面談到的聽課中教師和學生這兩個方面來評價,可以按照」2+2「模式提本堂課的2條優點和2條不足。關於心得——結合前面的聽課、說課、評課,在把自己的教學和該堂課教師的教學比較,就可以很好的總結了。
③ 上地理課聽不懂老師說什麼,跟不上進度。怎麼辦
上課集中注意力,不要胡思亂想。下課抽出點時間多看看書,有關內容。要保持輕松愉悅的心情,精神向上。
④ 初一了,上地理課聽不太懂怎麼辦
一、地理不是光靠背記就能學好的
很多同學和家長存在一個觀念誤區:認為地理是可以背的,呆在家裡就能學好。其實,真正要學好地理,家長要多帶孩子出去看看,利用假期外出旅遊時,要問問孩子,這個地方為什麼是這樣的風土人情,相關知識書本上都學過,孩子眼見為實,才會印象深刻。
平時有時間也要看看電視,關注時事,因為每年的地理會考,出題一定會有跟地理有關的時事內容。這些東西,不是孩子光靠背記能達到的,這需要知識的積累。
二、學會讀圖,是打開地理之門的鑰匙
讀圖是孩子學習地理最大的絆腳石。考試時,有些同學不看圖就直接做題。很多時候,地理不會考我們熟悉的內容,比如河流,就一般不會考長江或黃河,而會考一條我們從來沒見過的河流。
孩子使勁背記長江的長度,發源地在哪裡,意義不大。這些都不用考,因為書上有介紹,手機一搜索也能查到,不需要孩子掌握這些知識。地理考察的是學生的讀圖分析能力,比如給一張圖上的河流,孩子們要能從圖中給出的信息,分析出河流的流向,河流從哪裡發源,流量有多大,等等,這些才是孩子們需要掌握的。
所以,從實際操作過程中,學好地理,首先要讓孩子學會讀圖。家長在指導孩子地理功課時,要多問問,這張圖你讀懂了嗎?如果沒有讀懂,要鼓勵孩子去找老師面批。
三、學好地理,家長可以這樣做
1、監督孩子作業完成情況。督促孩子養成良好的學習習慣。
2、檢查孩子課堂筆記情況。如果孩子把老師的板書一字不落地全抄下來了,這是不對的。說明他只顧著抄筆記,沒有認真聽課,沒有動腦筋思考問題。要鼓勵孩子在聽課聽懂的基礎上,把一些關鍵詞記下來即可。全盤抄板書等於不會做筆記。
3、培養孩子的學習興趣。雖說應對初二下期的地理會考是當務之急,但是,從長遠來講,從孩子的終身發展來講,學好地理是有益的。
家長可以利用假期多帶孩子出去看看,平時和孩子共讀地理雜志(《環球人文地理》《中國國家地理》《華夏地理》等),觀看紀錄片(《航拍中國》《超級工程》等),讓孩子愛上地理,學習效果才會更好。
⑤ 上課如何聽講地理
上課要聽講地理的話,最好能跟緊老師的思路,因為地理課並不是文字課,而屬於思維課
⑥ 初一上冊地理課聽不懂!怎麼辦啊
去向老師請教。
地理課(geography),中小學學科科目。17世紀中葉捷克教育家誇美紐斯在所著《大教學論》中首先提出在國語學校增設地理常識,在拉丁語學校增設地理等學科。中國學校設置地理課,始於1839年美國傳教士布朗(S.R.Brown)創辦的馬禮遜小學堂。
在中國人自辦的學校中,京師同文館於1876年後設有各國地圖、地理金石等課。1878年上海正蒙書院及其後許多新式學校均設輿地或地理。
世界地理:
分世界地理概述和世界分區地理兩部分,前者包括世界的陸地和海洋、世界的氣候和自然景觀、世界的自然資源、世界的居民、世界政治地圖和分區以及人類共同生活在一個地球上等內容;後者包括東亞、歐洲東部和北亞、北美、拉丁美洲、大洋洲以及南極洲等內容。
中國地理:
分中國地理概述和中國分區地理兩部分,前者包括中國的疆域和行政區劃、中國的人口和民族、中國的地形、中國的氣候、中國的河流和湖泊、中國的資源、中國的農業、中國的工業、中國的交通運輸、商業和旅遊等內容。
⑦ 地理課總是聽不懂,該怎麼辦
一要預習,二要及時解決困難,否則會對地理望而卻步啊。
⑧ 怎樣學好地理每次上地理課,聽著聽著就走神想其他東西去了,怎麼辦
同學,你好,我是大一地理專業生,對於你的問題,提以下建議:1,上課認真聽講,全神貫注,想想地理的重要性。2,多看地圖冊,熟悉重要區域。3,多做資料試卷,學會揣摩答題方法,熟悉答題思路。4,記住地理答題模式,做題時一一列出。5,多看地理課外書刊,增加興趣。6,多和老師交流一下。