地理的煙桿可以做什麼

⑴ 學習地理專業的畢業後可以從事什麼職業

地理可以從事地震,d水文,測繪,地理信息,gps,遙感,生態,資源環境管理,城鄉規劃,土地資源管理相關工作,以及地理教師。
1、國土，環保，農林，水利及規劃等國家機構當公務員(需一定關系)，或再地市級的以上部門所屬的研究所或設計院從事研究工作。2、去以上行業的相關企業。3、本科畢業後可去中學做地理教師，如研究生畢業可到相關高校。如博士畢業，則前途無量了。目前是這樣。4、做專業攝影師（曾是我的夢想）。5、考公務員。6、考研。7、不對口的單位也可以去，那要看個人能力了。總之，地理下有很多發展方向：如土地管理，地理信息系統，城市規劃，環境評價，旅遊管理等。具體要根據自己的興趣選擇。

⑵ 地理課可以做什麼實驗

一、證明熱力環流的存在
1．長方形的玻璃缸（長100厘米左右，寬30左右，高40厘米左右）、膠合板或塑料薄膜、一盆熱水、一盆冰塊、一束香、火柴等。實驗步驟如下：①將一盆熱水和一盆冰塊分別放置在玻璃缸的兩端；②用平整的膠合板或塑料薄膜將玻璃缸上部開口處蓋嚴；③在膠合板或塑料薄膜的一側（裝冰塊的盆上方）開一個小洞；④將一束香點燃，放進小洞內。學生觀察煙霧在玻璃缸內是如何飄動的，能否發現什麼規律？由實驗可以得出什麼樣的結論？
2．關閉教室的門窗，盡量保持教室的氣流穩定。點燃兩根較粗的香，兩支香擺放的距離大約在30～40厘米左右，一支香旁邊放一個1000瓦的電熱爐、另一支香旁邊放一個較大的冰塊，將電爐通電5分鍾後，讓學生觀察衛生香煙的飄動方向。將電爐和冰塊交換位置，觀察煙的飄移方向。在這個實驗中，電爐上方空氣加熱，氣壓降低；冰塊上方空氣冷卻，氣壓升高。香的煙總是飄向電爐上方，說明熱的地方近地面產生低氣壓，氣流從冷的地方流向熱的地方；而高空氣流則由熱的上空流向冷的上空。
3．切洋蔥的實驗、冬季教室門口的打火機等。
二、季風成因的實驗
關閉門窗，點燃兩根衛生香，使衛生香的煙垂直向上（不受室外氣流的影響）。在衛生香的等距離左右兩側分別放一隻1000W的電爐、一面盆冰塊。將電爐通電5分鍾後，讓學生觀察衛生香煙的飄動方向。將電爐和冰塊交換位置，觀察煙的飄移方向。在這個實驗中，電爐上方空氣加熱，氣壓降低；冰塊上方空氣冷卻，氣壓升高。衛生香的煙總是飄向電爐上方，說明高低氣壓的「季節」轉換，產生了季風。
三、實驗驗證海陸風的存在
實驗器材：煤氣爐、輕軟的紙巾、一盆冰水
實驗步驟：
（1）打開煤氣爐，把手伸在爐火的上方，感受空氣的溫度。
（2）拿輕軟的紙巾在爐火旁邊不同的位置，觀察紙巾的飄動方向。
（3）將一盆冰水放置爐火旁邊，輕軟的紙巾放於爐火和盆之間，觀察紙巾飄動的角度和步驟（2）有何差異？
實驗結果：手放在燃燒的煤爐上方，很快感覺到發熱、發燙。紙巾無論在爐火旁邊的什麼位置，都會向爐火方向飄動。加放一盆冰水後，紙巾飄動的角度變大。
四、模擬大氣溫室效應的小實驗
器材：2隻玻璃盤，1個較大的白色礦泉水瓶，2支溫度計，少許土壤，1把剪刀，手錶。
①在兩個玻璃盤中分別放入少許土壤；用剪刀將一白色塑料瓶攔腰剪斷，然後，將塑料瓶倒扣在一隻玻璃盤中，製成「微型溫室」。②在「微型溫室」頂部鑽一個小孔，插入溫度計；在另一盤中放置一支同樣的溫度計。③將兩個玻璃盤放置在陽光下，每隔1小時觀察一次溫度計，並記下兩支溫度計顯示的溫度，進行比較。
五、海陸熱力差異
取兩個燒杯，一杯放水，一杯放等量的細砂，在兩個燒杯中均插入一支溫度計。把兩個燒杯同時放在太陽底下曬一定時間後，讀出溫度計的示數。再把兩個燒杯移入室內，過一定時間後，再觀察溫度計示數的變化。
收集整理數據：在陽光下曬 30分後，當時細砂的溫度為 45℃，水的溫度為 37℃，移到室內 10分鍾後，細砂的溫度為 31℃，而水的溫度為 35℃。水溫度變化是 2℃，而細砂的溫度變化是 14℃。
結論：水的溫度變化比細紗要小，說明海洋升溫慢降溫也慢。
交流合作：引起溫度變化不同的原因是水和細砂的比熱不同。水的比熱大，而砂石的比熱小，吸收相同熱量的情況下，水溫度升高的就比較小，而細砂升高的就比較多。
六、常見的天氣系統課前觀察實驗
打開冰箱門，感受門上方冷，還是門下方冷。說明冷氣團與暖氣團相遇時，冷氣團在下方暖氣團在上方；在一透明的廣口玻璃瓶內燃燒紙條，當瓶內充滿煙霧後，蓋上瓶蓋，放進冰箱，過十分鍾後取出瓶子，發現煙霧沉在瓶子下部，倒立瓶子，煙霧從瓶口流出，說明空氣受冷下沉（形成高壓）。
七、低壓（氣旋）與高壓（反氣旋）
①把兩只氣球吹成蘋果大小，用長約30厘米的絲線扎緊口子；②用透明膠把兩條絲線粘在教鞭上，兩只氣球相隔約8厘米；③平舉起教鞭，讓氣球離實驗者的臉部約8厘米；④向兩只的中間吹氣。實驗結果：兩只氣球相互靠攏。分析得知：氣球靠攏是由於中心部分的空氣上升、形成低氣壓的緣故。難點不攻自破！
八、大氣對太陽輻射有削弱作用，對地表有保溫作用
（1）實驗用材：燒杯2個 沙土 溫度計2根 鐵架 保鮮膜 台燈
（2）設計原因：大氣對太陽輻射的削弱作用和對地表具有保溫作用，而這個過程是一個宏觀的、不可見的能量交換過程，缺乏感性認識。
（3）實驗結論：通過對兩個燒杯在燈光照射前後溫度變化，引導學生探究實驗，分析實驗，得出實驗結論，探究保鮮膜在整個過程中所起的作用，驗證大氣對杯內有保溫作用。
十、演示晝半球、夜半球和晝夜交替現象
（1）實驗用材：一隻不透明的小球如乒乓球等球狀物表示地球；一隻發光的燈泡表示太陽。
（2）實驗步驟：①將發亮的燈泡對著不透明的小球，可見只有半個球面被照亮；②用筆畫出亮半球與暗半球的分界線（晨昏線）；③將小球按地球自轉方向旋轉，則可見亮半球與暗半球在不斷更新。
（3）實驗結論：通過上述實驗，可說明由於地球是一個既不發光又不透明的球體，在同一時間里，太陽只能照亮地球的一半即晝半球，背著太陽的半球為夜半球，晝夜半球的分界線叫晨昏線（圈），由於地球在不停地自西向東自轉，從而晝夜半球就不斷地進行交替。
十一、測算實驗——學校所在地的地理坐標的測定
1、活動准備
觀測用具：長度為1.5m左右的直桿一根，捲尺一把，石英錶或電子表一塊（精確度越高越好），三角函數一本，天文年歷一份，白紙和彩色筆若干。如果沒有天文年歷，最好是選擇「兩分兩至日」，從教學進度考慮，應以秋分日為宜，此時δ為特殊值0°。
2、活動過程
找一塊空曠平地，下面鋪好白紙，把直桿通過白紙並垂直插在平地上，並量出直桿在地面以上的高度h，每隔一定時間測一次直桿影子長度，並記錄此時影子長度及對應時間，並將影子畫在白紙上，測量時間間隔不要太大（5分鍾以內），以免影響測量准確度。
3、分析和計算
①從紙上或記錄中找出直桿影子最短時（即太陽位於該地上中天時）的影子長度L，利用tаnH=h/L(H為此時正午太陽高度)，查函數表得出H的值；②利用正午太陽高度的計算公式計算該地地理緯度：φ=90°-H+δ，式中δ為該日太陽直射點緯度，式中φ為所求點的地理緯度；③從記錄中查找出直桿影子最短時，此時的北京時間（t），此時當地地方時為12時，並計算地方時差:Δt=t-12(換算為分鍾)。再計算經度差：Δλ=(Δt/4)°，便可得出地理經度：λ=120°±Δλ,式中加號和減號的取法為東加西減。若影子長度最小值出現在北京時間12時之後，表示觀測地點在120°以西，取「-」；相反，則取「+」。
該實驗的完成要考慮一定的誤差，重在原理的運用，北半球地理緯度也可以用北極星觀測法簡易求得，還可以利用「副產品」——白紙上的桿影變化，推知該地該日太陽升落的方位和規律。
（二）測量當地的經度和太陽高度
取一個木板或紙板在上面劃出一長線，並劃出刻度（表示長度）。在長線的一端垂直木板（紙板）樹立一木桿，長度1O厘米。利用直角三角學原理繪制一個影長和太陽高度關系的表格備用，在晴朗的天氣里將它放置在一塊開闊的平地上，利用指南針找到北方向並將板上的刻度尺對准北，在太陽光產生的影子和刻度尺重合時記錄下北京時間和影長（可記錄多次求出平均值），通過計算可知當地的經度和當日的太陽高度。
（三）圭測法觀察測量當地的經緯度和正午太陽高度角：
（1）實驗用材：①取長1m左右的木桿或竹竿（做圭桿）；②長2m左右的繩子和釘子（在地面上畫圓弧用）、時鍾、刻度尺、量角器等。（2）實驗步驟：①在春分日前一天，選一塊平坦開闊的空地，將圭桿垂直插入地上。見圖O點處（圖1為其平面圖）；②以O點為圓心，以上午某時刻桿影OA為半徑畫弧AD，並畫出OA線；③當下午某時刻的桿影末端落到AD弧與B點時，畫OB線；④作∠AOB的角平分線OC；⑤第二天當桿影OE落到OC線上時，就是當地地方時正午12點，同時∠OEP就是當日的正午太陽高度角，並記錄下此時的桿影長L，北京時間T。
（3）實驗結論：通過圭測法可得出正午太陽高度最大時刻的某地所在的經線時刻即為正午12點，說明當地正午12點的；根據時差的原理，可知當地的經度δ＝116°E + (T-12); 用反三角函數求出∠OEP即為正午太陽高度角θ，根據正午太陽高角的計算公式，計算改的緯度φ＝90°－H。
十二、探索實驗——地球自轉的驗證
（一）在沒有月亮（初一、初二）和明亮燈光的夜晚，將准備好的照相機對准北極星，用慢速膠卷，開B（T）門，放置幾個小時，在膠片上會留下以北極星為中心的同心圓，就可以證明地球在自轉。
（二）利用沙漏同樣也可以驗證地球自轉：①用三根木頭搭一個高約2.5m的支架，選擇硬版紙（規格45×40cm），用紙製成一個圓錐體。圓錐體尖留一個小孔，另一端系三根長約2m的細繩，三根細繩須均勻系在紙上，使圓錐體尖端垂直向下，再將繩子系在三角支架上。②將准備好的沙漏尖端小孔用塞子塞住，裡面裝入彩色沙子，推動沙漏做鍾擺運動，並撥掉圓錐體尖端的塞子讓細沙流出。③分析沙跡，發現沙漏並不是來回做直線運動，而且近似的扁長的橢圓形運動軌跡，由此可以證明地球自轉的存在。
有條件的學校，可以去野外考察北半球一條河流或一段，會發現左右岸深度不一樣，說明流水經常往一邊偏向，這一邊遭流水侵蝕厲害而深度較大。
十三、地轉偏向力
（一）為了觀察地轉偏向力，可用一個地球儀使地軸垂直地面，先在北半球高緯度處滴一至兩滴紅墨水，在地球儀不轉動的情況下，就會沿經線向低緯度流動並留下墨跡。然後自西向東轉動地球儀，再在高緯某點滴一滴紅墨水，你就會發現紅墨水流動的方向發生了改變，從北極上向下觀察，你可以發現紅墨水留下向右偏轉的墨跡。同樣將地球儀倒轉過來，南極向上，用同樣的方法進行進行演示觀察，從南極上向下看，可發現墨跡向左偏轉。
（二）實驗材料：可選用有軸的球狀（面）物，如地球儀、塑料球、撐開的雨傘等；水、清水等。
實驗步驟：①將球狀（面）物的虛擬北極點向上，在球狀（面）物上滴適量的墨滴（或水滴）；②正確模擬地球自轉方向，進行旋轉；③觀察並描述墨滴（或水滴）流痕的偏轉方向；④再將虛擬南極點向上，重復②、③步驟，但旋轉方向與②步驟相反。
實驗結論：通過本實驗，可證明地球表面的物體在做水平運動時，運動方向發生偏轉。在北半球向右偏轉；在南半球向左偏轉。
十四、水循環
半碗水，用透明塑料紙把碗密封住，然後把碗放到太陽下面曬一會，就會看到塑料紙下面有水汽，有些水汽還會滴到碗里。這就是一個微型的海上內循環，如果水汽不是滴到碗里，而是隨風飄到別的地方，然後凝結滴下來，那就是一個海陸間大循環了。也可以讓學生回家觀察用電飯鍋煮飯時候，鍋蓋上是否有水汽，是否會滴水。
十五、密度流
准備一隻長方形的金魚缸，放入清水，然後在一杯鹽水中加入藍色色素，沿著魚缸邊緣慢慢倒入清水中，只見藍色鹽水沉到缸底，並在底部形成高低起伏的波。這個小實驗證明了密度大的海水會在密度小的海水下面流動。
十六、水體富營養化
通過對含磷洗衣粉、無磷洗衣粉、清水的溶液中，觀察「水葫蘆」的生長繁殖過程來判斷磷對植物生長的影響，從而感性認識水體富營養化的過程。
實驗原理：磷是植物生長的三大營養元素之一，適量的含磷溶液會促進植物的生長，但過量的磷會導致生長速度過快，從而影響水體質量，是造成水體富營養化的一個重要原因。
實驗步驟：（1）選擇肥嫩適中的水葫蘆，准備有磷洗衣粉、無磷洗衣粉、清水溶液；（2）將重量完全相等的水葫蘆分別放入三個小盆中；分別倒入1000毫升的有磷洗衣粉、無磷洗衣粉、清水溶液，使水葫蘆的根部完全浸入溶液中；在三盆水葫蘆的上面分別放上紗布，以防止水分的過快蒸發；（3）將泡製好的三盆溶液並排放在窗檯前（室溫約15～25℃），保證每天的光照時間；（4）每天觀察水葫蘆的長勢，並進行記錄。5天為一個周期。
得出結論：根據實驗，有磷洗衣粉溶液的水葫蘆長勢明顯好於其他兩種溶液，並且水體的渾濁度也高，從而認識到含磷生活洗滌用品的排放會導致水體富營養化。
十七、褶皺和斷層
（一）選兩塊厚約5cm的海綿塊，用不同顏色的彩筆分別在兩塊海綿的剖面上染上不同的顏色（以表示岩石的剖面）。也可以指導學生用書或紙自己折成褶皺的形狀。其中一塊用小刀將其斜向割斷（後面簡稱為海綿2；另一塊簡稱為海綿1）。講解「褶皺」時，將海綿1平放在講台上，兩手抓住海綿的兩端，用力向中間擠壓，海綿便鼓起來。可以形象的把褶皺表現出來；講解「斷層」時，將海綿2平放在講台上，重復以上動作，海綿便出現了斷裂。
（二）背斜成谷，向斜成山
1cm×4cm×20cm的「竹片」，每人1片，讓學生先往上折，但是不要折斷，就會發現，往上彎曲的部分尤其是最中間，有很多的毛刺。如果毛刺換成岩層，就很容易被侵蝕。往下彎曲時候，中間就沒有毛刺，相對的，如果是岩層，就不容易被侵蝕了。
十八、沉積物分選的實驗
將同樣比例的碎石、粗砂和黏土完全混合，放入一隻玻璃瓶中（不超過容量的一半）。將玻璃瓶用水注滿，蓋上瓶蓋，劇烈振盪，然後讓瓶子平放，使瓶中物質自然沉澱。讓學生觀察沉澱成分的排列順序，是否是大顆粒在下部，黏土細粒在上部。在這個實驗中，所用材料以及沉積過程與自然過程基本一樣，只是縮小了規模，放在玻璃瓶里進行的。
十九、風的搬運作用
碎屑物質包括干土、細沙、礫石、濕沙、濕泥，將其分別放在五個平紙盤中，用吹風機或者電風扇對著每一個盤子吹風（保持吹風機或電風扇與每一個盤子距離相等）。觀察並記錄實驗的變化過程。然後改變角度，重復以上過程。最後在盤中放幾根鉛筆充當障礙物。再觀察實驗的結果與以上過程有什麼不同。在這個實驗過程中，所有物質都是自然界中的實物，只是規模較小。學生可以一目瞭然的觀察風的搬運作用。
二十、水土流失
（一）A組：用光滑斜面代表山坡，斜面上敷以一薄層粘土（約2厘米厚）代表植被不良的山坡；B組：同A組外，在粘土上覆蓋一層棉質毛巾或沙布表示上覆植被良好。請兩位同學同時用霧化噴頭向上述A、B組灑水模擬大氣降水，指導學生觀察哪一組的水更快流出，哪一組的粘土更快被沖刷干凈。
（二）自製兩個木盒，一般為50厘米長、10厘米高（也可以找兩個廢舊的尺寸大致相同的木盒）。兩個都放滿泥土，一個種上雜草，一個什麼也不種。放置在開闊的地方並與地面成30°。當雜草長好後，用澆花的灑水壺模仿下雨，將水淋到兩個木盒上，觀察流出的水中含的泥沙量，也可以將流出的水收集到水桶中，經過沉澱計算一下含沙量。
二十一、火山噴發
（一）分三組：
實驗1：在A、B兩個U形試管中裝進濃度不同的土豆泥，分別從每個U形試管的一個口中放進少許蘇打粉，然後加水，並用手指堵住試管口，土豆泥便從另一個口中溢出。注意濃的形成柱狀，而稀的直接從試管口溢出。
實驗2 ：把融化了的蠟分別倒進熱水和冷水杯中，熱水中的蠟仍是液體，而冷水中的蠟則凝結起來。
實驗3：在瓶中裝滿細小的玉米粉，底部插入管子，用力吹，玉米粉從瓶口噴出；在瓶口的木板上就會形成山狀。
實驗做完後，各小組分別討論，得出結論。
總結結論
第1組結論：（1）實驗演示了岩漿噴發的過程；（2）根據岩漿濃度不同，可形成不同形狀的火山。
第2組結論：實驗演示了火山岩漿遇冷凝固的過程
第3組結論：從實驗可以了解火山的形成過程。
（二）把一個大開口的漏斗放在一個盛有水的鍋里。圍繞漏斗用泥做一個錐狀模型。把漏鬥口留著，不要堵死。把鍋放在酒精燈上加熱，直到水從漏斗開口中噴出來。讓學生思考：是什麼力量造成了水的噴出？然後，把一小塊泥壓成紙一樣薄、與漏斗開口一樣大小的泥片，蓋在開口上。重復上述實驗，現察泥蓋會發生什麼變化。（實驗過程中要防止燙傷學生。）
二十二、等高線地形圖的判讀
每個學生准備好一張比較硬的紙，並且帶有寬度相同的平行線，先把紙垂直平行線對折，再把紙立在桌面上，凸面朝上，大約與桌面成80—90度的角，讓學生站立，從上垂直往下看，觀察平行線的彎曲凸出方向，並進行規律總結，即等高線向低海拔彎曲突出為山脊；然後再把紙翻過來，凹面朝上，大約與桌面成80—90度的角，從上垂直往下看，觀察平行線的彎曲凸出方向，並進行規律總結，即等高線向高海拔彎曲突出為山谷。

⑶ 學地理專業以後可以做什麼工作

地理專業的發展方向：如土地管理，地理信息系統，城市規劃，環境評價，旅遊管理等。

1、國土，環保，農林，水利及規劃等國家機構當公務員，或再地市級的以上部門所屬的研究所或設

計院從事研究工作。

2、去以上行業的相關企業。

3、本科畢業後可去中學做地理教師，如研究生畢業可到相關高校。

⑷ feelm煙彈可以上什麼牌子的煙桿

feelm煙彈可以上feelmtech的煙桿,原本是做通用煙彈的，現在自己搞桿子了。也可以用在銳刻上，不過一般煙彈和煙桿要用同一個牌子的，一個品牌的電子煙有相對應的煙彈，所以不是一個牌子的電子煙一般不可以更換。
拓展
電子煙使用步驟如下：1、第一次使用，保持一口氣吸長點，目的讓煙彈里的煙液被霧化器充分的霧化。2、使用角度為保持煙嘴向上，煙桿向下傾斜。3、煙液吸到嘴裡，煙彈拆開，擦乾多餘煙葉。4、保持電量充足，前三次使用充電充足3小時之後正常充電1小時左右。悅刻是一種電子煙，feelm黑陶覆膜霧化技術，2016年從麥克韋爾的實驗室走出，2018年開始做為一個霧化技術品牌在世界范圍內被接受。

⑸ 誰知道煙桿有什麼用

你好，樓主：

煙桿的作用是：
煙桿，是吸旱煙用具。多以細竹管製成。下端為煙斗，上端為煙嘴。
希望可以幫到你！

⑹ 抽煙有什麼好處

抽煙的100條好處

1 抽煙可以提神。（大家都知道啊）
2 抽煙可以讓手不亂放。（一般看你LP如何要求你，是否允許你亂放，呵呵~~）
3 抽煙可以增強性功能（因為抽煙來精神，有時也事與願違）
4 抽煙可以增加國家稅收
5 抽煙可以保障煙廠職工不下崗，增加就業率
6 抽煙能增進人與人之間關系。（發煙）。
7 抽煙有助於思考。（因人而異，煙民們都這么說）
8 寒冷的冬天，抽煙可以取暖。
9 喝酒時，抽煙可以調節氣氛，且可以解酒。
10 戒毒時，抽煙可以做為替代品。
第二類：拓展理由
11 據說抽煙產生的焦油可以使毒蛇退避三舍。
12 大便時抽煙可以解味。
13 抽煙可以試驗室內的煙霧報警器是否好使（想洗澡還可以享受免費淋浴）。 14 抽煙者可以用煙卷酬謝他人完成你的工作（《孔雀》里的大哥掙了很多）。 15 抽煙可以了解地理、人文知識。（各地的卷煙廠家、煙盒上的文化）。
16 抽煙可以增長知識，諸如：KENT=Kiss Ever Never Teach！等等。
17 吸某些品種的香煙（像新疆的莫合煙）可以長壽（有資料記載新疆的長壽老人多數吸這煙）
18 抽煙在感冒鼻子不通氣時，可以沖開使其通氣。
19 煙草及其煙灰可以止血。
20 夏天陪LP郊遊夜晚乘涼時，抽煙可以幫LP驅蚊子！
21 抽煙必須帶火，遇到意外時，不用鑽木取火！
22 春節期間點一支煙，陪LP放煙火！
23 遇到LM調戲LP時，歪叼棵煙可以裝老大（嚇跑LM）！
24 抽煙多，會使嗓音聽起來像楊坤、阿杜，滿足LP的追星慾望！
25 抽煙會使自己看起來成熟，滿足LP對成熟男人渴望！
26 女人抽煙會顯得高雅、迷茫、琢磨不定，不易讓男人看穿！
27 女人抽煙會促使老公經常給買新衣服！（總是燙出洞）
28 看《同一首歌》時，抽煙可省掉熒光棒（點些香煙就好了）！
29 ML後，抽煙是解除疲勞的最有效的手段！（不信你就試試）
30 抽煙可以使女士（即使是一個天使）看起來比較曖昧（小土豆天使叼個煙，一看就是LM）
31 女士抽煙找一夜情會很容易，在酒吧里乜斜著眼睛叼一支煙，看起來就很Y D. 32 抽煙可以幫你找到神仙的感覺，飯後一支煙，賽過活神仙。（就不用羨慕神仙姐姐了）
33 抽煙可以不用掛119就可以把救火車叫來
34 抽煙好，若你要和什麼魚呀、豆呀的結拜、舐血為盟，即使沒香，拿三棵煙就可搞定。
35 抽煙對厭世的人來說更好，可以縮短生命。
36 抽煙可以樹立你的威信，讓人們懼怕你，遠離你講話（怕被你口臭熏倒）。 37 抽煙可以讓你了解高血壓、高血脂、腦血栓、胃潰瘍、心臟病等很多醫療知識及各類葯物知識（誰還能避免得病呀）
38 抽煙有時會引起PLMM的注意及主動搭訕（哎！你把煙掐了好吧，嗆死了）。
39 上網時抽煙，非液晶屏的顯示器也不會刺激眼睛，看PLMM也很朦朧。
40 去公園和MM約會等待無聊時，點一支煙，燎螞蟻體會什麼叫殘忍。
41 垂釣時，吸支煙更舒坦，還可以用煙熏下那不死的魚。
42 還可以邊抽煙開著拖拉機當跑車，體會下高速下抽煙的感覺。
43 抽煙後，拔下自己的頭發燎著，可以體味很久沒吃的野味（像什麼火鳥之類的）的味道。
44 在白森森的房間里感到恐懼時，多抽煙可以使其變成溫馨的乳白色。
45 在街上抽煙，扔煙屁、吐痰時，可以順便做下社會調查，看看城市衛生設備、管理是否存在問題。
46 在荒島上，遇困難時，香煙點燃荒草發出SOS信號。
47 構建和諧社會，三農問題調查，和老農一起吸旱煙可拉近party群關系。
48 抽煙後，家裡可增加些漂亮的工藝品（煙缸、打火機）
49 抽煙後，增加了收藏煙盒、煙具的好習慣。
50 抽煙後，和女友鬧矛盾，可以用香煙自省，往腕上燙，一輩子都記住。
51 抽煙吐煙圈可以拉近與孩童的關系。
52 朋友的婚禮上，出節目調侃新郎新娘，香煙是必備的道具。
53 婚禮上給嘉賓點煙是不可缺少的儀式。
54 鬧別扭長時間不說話的朋友相遇，遞煙是最好的道歉方式。
55 促進學習，不抽煙怎麼能深刻弄懂尼古丁、煙鹼、焦油的概念。
56 入廁大便忘記帶紙，可以用香煙盒解決。
57 未成年抽煙，可以引起離異父母的關注。
58 學生抽煙可以吸引老師注意，甚至可以讓淫爸高興（可以促使漂亮的老師去家裡家訪）。
59 抽煙最浪漫的是她會常常想起你淡淡的煙草味道。
60 抽煙也可以使你一夜成名，丟個煙頭引起個諸如大興安嶺的大火之類。
61 抽煙不會讓你發出「人心散了，隊伍不好帶」的感慨，煙短缺時大家同吸一支煙，非常團結。
62 困難時，大家邊吸邊傳遞煙，聽著MM動聽的歌聲，即使在上甘嶺也有憧憬。
63 困難時，大家邊吸邊傳遞煙，聽著憂慮的手風琴聲，即使在寒冷的西伯利亞，你也會像保爾一樣對崇高的事業充滿希望。
64 吸斗煙可以使你看起來具有斯大林般的領袖的氣質。
65 抽煙久了，你可以用諸如：眼、鼻、耳等部位抽煙，可以申請吉尼斯記錄。 66 邊抽煙邊駕車可以吸引pol.ice的注意，拉近你與偶像間的距離。
67 抽煙者還可以打撲克用煙卷賭博。
68 去峨眉山看猴，抽煙者可以用香煙撩猴，看到它抽煙的滑稽相。
69 抽煙者也可以用香煙里放鞭炮捉弄人（《孔雀》里老大讓人捉弄摻了）。
70 剛吸幾口的煙，狠狠地往煙灰缸一掐，肯定能找到靈感（破案線索、做決定之類）
71 落魄時，夜裡蹲牆角，揀個煙屁抽，不至於讓別人騎自行車撞到你。
72 憂郁時，抽煙在吧角一呆，別人不會認出，打擾你。
73 傷心時，吸上一支煙，煙霧朦朧，掉眼淚別人也不會發現說你不堅強。
74 感動時，吸上一支煙，嗆的咳漱兩聲，即使淚流下來，大家也不會認為你太感情用事。
75 閑暇無事，吸支煙變個魔術，逗PLMM開心。
76 審訊時，要支煙吸是pol.ice最容易答應的事了。
77 遇上抽煙的領導，春節送理就送大中華，誰送那破腦白金。
78 不抽煙哪能體會得到癌症病人的痛苦呀
79 寒冷的冬天的早晨上班，自行車鎖凍住了，沒事咱抽煙，打火機一烤，搞定。
80 女友喜歡破《幸運52》的李詠，沒事，橡皮泥捏個，拿來煙絲做個小泉豬的發型給他配上。
81 我喜歡《開心詞典》王小丫，沒事，參加節目前，多抽幾包煙，臭嘴熏死他，保准她一輩子都會記住我這個選手。
82 想偷情，沒事，LP根本聞不出她人的香水味，全是煙味
83 在電影院遇見不愛看的破電影，吸一支煙，管理員立馬開我走，LP不想走都不行。
84 晚自習後飢腸漉漉的躺在床上，它室的哥們夜宵想抽煙，沒了，上咱書架取煙，得！夜宵解決了。
85 抽煙多，家裡擺的都是LP用煙盒做的手工工藝品，漂亮！
86 不抽煙的MM失戀了，要我給煙抽，沒准我的機會來了！
87 《大話西遊》里，至尊寶如果抽煙，拿支堵上唐僧的嘴不就得了，省得聽他嘮叨。
88 MM若抽煙，遇上個煙鬼打劫，給支煙不就得了，何苦讓他劫~~劫個色~~
89 抽煙人肯定不招臭蟲、虱子、跳蚤等 90 抽煙可以增強愛國意思（抽國產煙，大中華、石林）
91 由於抽煙，隨著煙品的提高，進步深刻領會了科學技術是第一生產力
92 由於抽煙，隨著煙品的變遷，進一步樹立了科學的發展觀。
93 由於抽煙，看著品牌的沉浮，深刻領會了發展是硬道理
94 由於抽煙，深刻領會了三個代表的重要思想，代表生產力發展需求（要生產，就要提高性能力，得抽煙），代表先進文化前進方向（「仙勁」文化，抽煙可達到欲仙欲死），代表人民利益（煙草行業職工人數可觀那）。
95 叼支煙在夜戰時不至於睡著（早晚會燙手）
96 公共場所戒煙，抽煙的人有機會鍛煉忍耐力。
97 明星抽支煙和粉絲們講述自己紅塵中的故事，可以讓人體會到滄桑感。
98 抽煙後對煙雲的留念，使你可以擺脫失戀，忘記那曾經的滄海水、巫山雲。 99抽煙者也可以用煙燙驢的屁股，驚得驢尥蹶子蹽.
100抽煙者還可以把自己家獃獃傻傻的、圓圓的、白白的、毛茸茸的豬玩具，燙成好看的、黑白相間的、但還是獃獃傻傻的斑竹。

⑺ 學地理以後可以做什麼工作

學地理以後可以做

1、中學教師（初中、高中地理教師）

2、大學教師（城鄉規劃、旅遊方向，大部分要求地理專業學士學位及以上）

3、城鄉規劃研究院（大部分要求地理專業碩士學位及以上，專業主要為城市規劃、地理信息系統等）

4、國土資源廳（局）（大部分要求地理專業碩士學位及以上，專業主要為自然地理學、城市規劃等）

5、公司（例如大名鼎鼎的北京超圖信息公司等，大部分要求地理專業碩士學位及以上，研究方向主要為城市規劃、地理信息系統等）

6、水文水利廳（局）（大部分要求地理專業學士學位及以上，專業主要為自然地理學等）

7、環境保護局（大部分要求地理專業學士學位及以上，專業主要為自然地理學，研究方向為綜合地然地理等）

8、氣象局（大部分要求地理專業學士學位及以上，專業主要為自然地理學，研究方向為氣候學等）

9、研究所（大部分要求地理專業碩士學位及以上，各專業均需求）

地理科學專業就業前景

地理科學專業主要研究地球表面資源環境以及它們與社會、經濟發展之間的關系。隨著人類社會的發展，地理學知識的積累，這門學科逐步成為了研究地球表面自然現象和人文現象以及它們之間的相互關系和區域分異的學科。

簡單說就是研究人與地理關系的學科，近現代以來，隨著地理科學的快速發展，它不再局限於自然地理現象的研究，而是逐步涵蓋自然科學和社會科學的雙重特徵。

⑻ 高層住宅室內要不要安裝煙桿你的看法是什麼

一、高層住宅室內可以安裝煙桿，安裝煙桿可以在一定程度上避免火災事故的發生，對於高層建築的安全有一定的緩解作用。

之前就一個案例讓我深深地驚嘆，一個房間內部發生了火災，但是房間裡面沒有任何煙桿措施，也沒有滅火器，所以只能夠任由火災蔓延到整個房間。房間裡面的這名女子沒有任何辦法，只有逃出窗外，這個時候窗外沒有任何防護措施，他只能夠不斷地趴在窗口，然後向下攀爬，就在攀爬的過程當中掉到了樓下，最終確定死亡。這就是活生生的案例

⑼ 地理學的好可以做什麼

地理包含地質，氣象，測繪，天文等內容，這些行業都可以做
也包含一部分的水利，農林和能源范疇

⑽ 地理學得好有什麼用以後可以做什麼

。。。 對地理有興趣可以去當地質研究之類的，只是好的話，增加自己的常識，至少走路不會迷路，還可以跟朋友，聊聊話題，