怎麼快速記八年級上冊地理

⑴ 怎樣比較容易記住八年級上冊地理書裡面的地圖呢

記地圖的輪廓的時候，你可以一點一點把每一部分的大致形狀記下來，在腦子里模擬一個空間圖。如果該部分像生活中的某些實物（譬如黑龍江省的輪廓像只天鵝），你可以進行聯想記憶，這樣效果更好。
記地圖里的名稱，可以參照一定的次序，比如從上至下、從左至右，而且千萬不能疏漏它的大致方位
我的方法起碼不會錯（兄弟地理課代表呢）

⑵ 八年級上冊地理學習口訣有哪些

記憶口訣—我國省級行政區

京津滬渝直轄市
蒙寧新藏桂自治
一國兩制台港澳
東北三省黑吉遼
冀晉魯 歸華北
蘇浙皖贛在華東
湘鄂豫 歸華中
華南還有粵閩瓊
川滇黔 歸西南
西北還有陝甘青

記憶口訣—我國之最

面積最小的省是澳門
緯度最高的省是黑龍江
面積最大的省是新疆
跨經度最廣的省是內蒙古
跨緯度最廣的省海南省
人口最多的省河南
人口最少的省澳門

記憶口訣—中國鐵礦

我國鐵礦有八家，內蒙白雲湖北大。
遼寧鞍山和本溪，河北遷安安徽馬。
海南鐵礦在石碌，四川一朵攀枝花。

記憶口訣—中國煤礦

中國煤礦有十一，開灤峰峰省份冀。
遼寧煤礦是阜新，大陽西山在山西。
安徽淮北江蘇徐，黑龍抓住鶴和雞，
平頂山礦省份豫。

記憶口訣—有色金屬礦

德興銅礦在江西，湖南錫礦山產銻。
貴州銅仁產汞礦，雲南個舊出產錫。
甘肅金昌礦產鎳，鎢礦產地贛大余。
湖南水口山鉛鋅，廣西平果出產鋁。
內蒙白雲泥土稀，山東招遠有金幣。

憶口訣—貨運選擇三原則

貴重急需量不大，最佳選擇是航空。
易死變質鮮活貨，短程可用公路送，
遠程而且數量大，鐵路上有專車用。
大宗笨重遠距離，水運鐵路二者中。

記憶口訣—我國十四個陸上鄰國

北面俄蒙古，朝鮮在東岸
西北哈吉塔，三個皆斯坦
印尼和不丹，四國在西南
西邊巴和基，還有阿富汗
南方三國家，老緬和越南

記憶口訣—中國地形區特點

青藏高原有雪山，遠看是山近成川。
內蒙高原第二大，一望無際地面坦。
黃土高原黃土松，支離破碎多溝坎。
雲貴高原峰嶺眾，岩溶壩子到處看。
塔里、准噶、柴達木，盆地內部戈壁灘，
四川盆地山嶺環，內有成都象把扇。
三大平原北向南，東北華北長江岸。
東北海拔200米，人民常把黑土翻。
華北又稱黃淮海，海拔50地勢坦。
河汊交織湖泊多，「水鄉」遍布長江岸。

⑶ 八年級上冊地理必背知識點有哪些

八年級上冊地理必背知識點有：

1、南北氣溫的差異。

⑴冬季氣溫分布特點：冬季南北氣溫差異大，北寒南暖，而越往北氣溫就越低。

原因：主要受緯度影響，北方比南方獲得的太陽熱量少，氣溫低；冬季風加劇了我國北方的嚴寒，而南方由於山嶺的阻擋，受到的影響較小。

一月0℃等溫線：大致沿秦嶺——淮河一線分布。

⑵夏季氣溫分布特點：在夏季，除青藏高原等地區外，全國普遍高溫，大多數地方南北相差不大。原因：主要受緯度影響，南北獲得的太陽熱量差不多。

⑶我國冬季最冷的地方：黑龍江的漠河鎮；夏季最熱的地方：x疆的吐魯番。

⑷我國溫度帶的劃分：

①依據：

A、農業生產的實際。

B、將≥10℃持續期內的日平均氣溫累加起來，得到的氣溫總和，稱為活動積溫，它是劃分溫度帶的主要指針。

②五個溫度帶和一個高原氣候區。

2、東西干濕的差異。

⑴年降水量分布的總趨勢：從東南沿海向西北內陸遞減。

⑵我國降水最多地方是台灣省的火燒寮；最少地方是x疆吐魯番盆地中的托克遜。

⑶根據降水量與蒸發量的對比關系，可劃分為四類干濕地區類型。

3、我國氣候特點。

⑴季風氣候顯著：

①季風：季風是指隨季節變化而變更風向的風。

②季風的成因：海陸熱力差異是形成我國季風的主要原因。

③季風氣候的特徵：冬季吹偏北風，寒冷乾燥；夏季吹偏南風，溫暖濕潤。

④季風區和非季風區：受夏季風影響明顯的地區稱為季風區；受夏季風影響不明顯的地區稱為非季風區。其分界線：大興安嶺——陰山——賀蘭山。

⑤季風區和非季風區的區別：季風區降水豐富，主要集中於夏季；非季風區夏季風難以到達，降水稀少，全年都比較乾旱。

⑥我國東部地區主要的降水形式：鋒面雨。

⑵氣候復雜多樣：

①東部：熱帶季風氣候、亞熱帶季風氣候和溫帶季風氣候。

②西北部：溫帶大陸性氣候。

③西南部（青藏高原地區）：高原山地氣候。

⑷ 如何快速記憶地理上的鐵路是初二書上的

要熟悉中國的地理,最好是做到能夠繪出中國地圖的草圖,然後要做的就是在草圖上或者是空白圖上繪出主要鐵路干線,然後再添加支線,我就是這么記憶的,這樣記憶的好處就是永遠都不會忘記.
分區,或者是分東西向、南北向.畫圖.先畫三橫五縱,再以此為骨架補充完整其它線路.第一遍可看書上的圖畫,以後要求默畫,然後對照書本補充.再進行默畫,有個三、四遍畫下來就差不多了.
此
南北干線：
①京廣線②京哈線③京滬線④京九線⑤同蒲線
⑥太焦線⑦焦柳線⑧寶成線⑨成昆線
東西干線：
A、京包線B、包蘭線C、隴海線D、蘭新線
E、滬杭線F、浙贛線G、湘黔線H、貴昆線

⑸ 八年級上的地理怎麼復習

地理學習與復習考試,最好要具備以下資料：中考地圖冊、地理基礎知識手冊、同步復習輔導書（如導與練)、八年級地理上冊復習提綱及重點（網路文庫有相關資料）、中考模擬；老師提供的資料.制定八年級地理上冊復習計劃也很重要,合理安排復習時間.
地理學習方法：
地理環境空間廣大,地理事物多種多樣,地理關系錯綜復雜.學習地理尤其要注意學習方法,只有掌握好學習方法,才能化難為易,學得扎實而靈活.
1、學會使用課本：教科書既是掌握知識、技能的工具,又是培養自學能力的依據.目錄提示著全書的要領和前後的聯系,要經常翻閱,以便對全書內容心中有數.精讀課文、常看深思,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和表格,領會圖表所說明的問題.
2、學會使用地圖：地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然.地圖又是學習地理的工具,通過分析地圖,可以認識地理特徵、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖.對於世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布.
3、重視地理觀察：觀察就是邊思考邊細看.看一看當地的地理環境的面貌,以及人們在當地是怎樣活動的.通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息,鍛煉我們的才智.
4、善於地理想像：觀察只能得到局部直觀,地圖只能提供位置直觀,想像才能使二者聯系起來,使你獲得地理環境的全面景觀,進而向你展示地理的未來.
5、要善於動腦：經常向自己提出問題,地理問題的一般思路是：
①學什麼?如黃河及其水文特徵.
②在哪裡?如黃河流經的省區和流域范圍.
③為什麼?如黃河的水文特徵是怎樣形成的.
④有何利弊?如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件.
⑤怎樣協調好人地關系?如怎樣使人類與黃河的關系協調起來,應當怎樣合理利用改造它.
6、要勤於動手：經常用手寫,動筆畫,動手製作學具,這不僅使你心靈,還能使你手巧.方法對頭,事半功倍,你將越學越愛學.
相信有不少人跟我一樣,初中地理沒有認真學好,只能到高中再從頭來學.其實我覺得,學地理是非常有用的,它與我們的日常生活聯系特別密切.學了地理之後,覺得自己長了不少知識.可以隨心所欲地在地圖上指出任何一個國家及著名的城市,可以辨別出不同國家的地理概況、風土人情,可以了解到各種自然現象的成因、特徵,可以……這些對於懂地理的人來說都只是些皮毛.而對我這個曾經的「地理盲」卻是格外新鮮有趣的.教我們地理的老師是個全能型的「才子」.上他的課總能給我們一種特別充實的感覺.我們不敢有絲毫的分心,生怕一不留神便讓知識從耳邊溜走.我們總是不停地聽著、記著,一堂課下來,提綱上通常都是密密麻麻的筆記.我想,幸虧有這番「狂補」,要不這些基本的地理常識我們不知要到什麼時候才能學到呢!

⑹ 初二地理怎麼背

一、濃縮記憶法

對學習材料進行提煉、概括、抓知識主要特徵，用簡要的語言高度濃縮，然後再展開記憶。

比如：北半球，1月份大陸上氣溫低，則等溫線向低緯凸出，海洋上氣溫高，則向高緯凸出;7月份大陸上氣溫高，則等溫線向高緯凸出，海洋上氣溫低，則向低緯凸出。同理，南半球，1月份大陸上氣溫高，則等溫線向高緯凸出，海洋上氣溫低，則向低緯凸出

二、比較記憶法

有比較才能有鑒別，才能有記憶。比較記憶法即把相反或相近的知識點進行對比，從而找出異同點進行歸納。獲得感性的地理知識，形成新的地理概念。例如在中國地理中，把秦嶺——淮河一線以南、以北的地理環境，等特點進行綜合比較：秦嶺一淮河以南地貌以盆地、丘陵為主，一月最冷月均溫大於0℃，大於等於10℃積溫4500℃以上，溫度帶是亞熱帶，干濕地區為濕潤地區，年降水量大於800毫米，植被以常綠闊葉林為主，耕地類型以水地為主等;而秦嶺一淮河以北地貌以平原、高原為主，一月最冷月均溫小於0℃，大於等於10℃積溫4500℃以下，溫度帶是溫帶，干濕地區為半濕潤地區，年降水量小於800毫米，植被以落葉闊葉林為主，耕地類型以旱田為主等。

三、圖文結合記憶法

地圖是理解、分析和認識地理事物和現象的依託，文字是思想意識的反映。只有圖文並茂，圖文結合，才能使地圖變得易懂，文字變得有所依託，才能更好地拓展創造性思維，培養地 理學 科能力。比如學習中國省、自治區、直轄市，看「中國政區」圖，就容易學習，從而盡快地掌握各省、區、市的相互位置、方位、圖形等。

⑺ 八年級上冊地理地形,地勢圖記憶方法

死記！地形有五大類：高原，山地，盆地，丘陵，平原。
地勢：哪高哪低，如中國，西高東低。

⑻ 八年級上冊地理的學習方法

1.學生的知識基礎

初二學生通過上學期對八年級地理上冊的學習，大部分對中國的地理概況已有了一個初步的了解，如中國的行政區劃、人口和民族、中國的地形、氣候、河流、湖泊以及自然資源有了比較細致的了解，並掌握了一些學習地理知識的方法，為本學期學習八年級地理下冊打下了良好的基礎;但要想讓全體學生都比較系統全面地掌握地理知識，納入新的學習軌道，還有待於今後的啟發、引導。

2.學生的能力發展水平

初二1——8班現有學生340人左右，從上學期的期末考試成績來看，大部分學生都在70分以上，其中最高分為98分，最低分為26分，但也有個別學生成績較低，還不具備一般的識圖、用圖、繪圖能力，知覺活動正處在擺脫盲目與被動的狀態，觀察的主動性、精確性與概括性還有待於進一步的提高，但大部分初二學生思維能力較強，隨著地理概念的不斷豐富，抽象思維能力已得到了初步發展，並具備了一定的自學能力。

3.學生的學習態度

大部分學生學習態度端正，上課聽講認真，作業完成及時，課後及時復習，學習興趣濃厚，積極性較高。所以要充分抓住學生這一優勢，正確引導其學習方法，培養學生的興趣，保持學生現在的溫度，讓學生盡可能多的去理解，學會某些地理知識。

4.學習方法和學習習慣

經過一年半的地理學習，大部分學生都有了自己的學習方法，形成了較好的學習習慣，課前能做好預習，課堂上聽講能抓住關鍵，課後復習能摸准規律，不會即問，為繼續學習創造了條件。

⑼ 八年級上冊地理怎麼學好

首先要把初中的地理基礎知識打扎實，這樣才能在後來的地理學習中達到很好的學習效果。要做好這一項，最好的辦法就是死記硬背，這沒有別的捷徑。有了基礎知識，然後就是提高能力。這些能力主要有看圖能力，從題目中獲取知識點的能力，和分類總結的能力。

⑽ 八年級地理資源怎樣背得快

八年級地理資源背得快方法如下
第一個方法，教給大家的就是背一些地理知識的順口溜。這些內容大家在網上可以直接搜索到，比如：地球上各大洲的面積，由大到小排序：亞非北南美，南極歐大洋。其實，這個口訣就是提取了各大洲的首字，進行記憶。
第二：多看圖
想要學好地理，必須多看圖！這是最重要的一點！
第三：刷真題，查缺補漏
同學們做題一定要多做中考真題！