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如何學好地理學

發布時間:2022-07-29 08:16:05

⑴ 如何學好地理

地理本人小有心得,100分的卷子都是95以上,高考時也差不多是這個數,所以小有發言權。對於地理來講,考試要求點較多,但是並不是無章可循,地理無非自然地理和人文地理,自然地理無非中國地理,世界地理,地理現象和成因,人文地理無非旅遊,農工商業區位因素等;而這些都有自己的解決方法,自然地理主要是考察對圖的敏感程度,多看地圖會有幫助,中國地理和世界地理又和人文地理的自然災害和問題聯繫上,原因無非幾個區位因素出了問題,哪出問題就解決那,所以成因和解決辦法都有了,這一點對於農工商的區位選擇也有聯系,答題方法也相似,而自然現象的成因就要多多設身處地的想問題了,聯系一下實際,很快就會從理論的怪圈裡跳出來了,適當做點題也有助於提高成績,鞏固知識點,所以多融會貫通幾遍就好了,根本不用背,還有請不要對地理產生排斥感,這樣會使你無法很好的融匯,到時效果會不好的。如果有什麼問題可以在問我,我會盡快為你解答的,希望你能在地理上取得好的成績啊.

⑵ 如何學好地理

上課認真聽講
多問老師問題
多看看書
注意理解
首先:
明確學習的目的
其次:
課上聽講是關鍵
接著:
回家復習要堅持
最後:
學習狀態必良好
1.一定要對它有興趣
2.熟讀地圖,知道分布
3.知識面廣,多看CCTV的自然科學節目
4.上課認真
5.作題不要死做,看看題會就做,不會就看答案,但看完一定要理解,和別的知識串聯
首先,地理學習不能夠離開地圖。地圖是我們獲得地理知識的重要工具,同時它對於我們牢固掌握地形單元的位置有很大的幫助。舉個例子來說,地理考試不僅要考文字,而且要填圖,有的同學就只知道死記文字,考圖的時候就沒折了,圖和文字是脫節的。我覺得記的時候,應該直接把文字放到圖上記,當涉及到這個知識點的時候,你的腦子里反映出來的是有文字的圖片而不單是文字,你便可以象讀圖一樣回答各種問題了,不管是文字題還是讀圖題都可以解決。如:歐洲南部三大半島自東向西依次是什麼?連接地中海和大西洋的海峽是什麼?這些題看似考文字,實則是考的是圖,考的是你的方位感。而且記了圖之後,更容易把各區聯系起來,學得靈活得多。當然,有的同學說圖不好記,我建議你記不住不妨多畫,不管畫得象與不象,動筆就會有效果,不信你試試。
另外,地理事物之間是相互聯系,環環相扣的,位置、地形影響氣候,氣候決定植被、降水,從而影響農業。比如中亞,同學們知道了它深居大陸內部,距海遙遠,再推測就自然不難得出該地區「降水少」的結論,植被自然以荒漠和草原為主了。
區域地理的學習方法都是一致的,如果能夠一直堅持作到以上兩點,你的地理成績一定會有提高

⑶ 如何才能學好地理

地理,是一門初中才開始學習的科目,那如何學好初中地理呢,學習地理時可以聯系史實和時事,增加一些趣味性,從生活、軍事等方面認識到地理的重要性,其實生活處處皆地理,地理的學習就在我們身邊,繁復的地理知識讓很多人望而卻步,產生厭學心理。

中考改革後,地理的學習,務必要趕在前面,拒絕拖延和麻痹大意,否則來到復習壓力大的初三年級,將在備考中非常被動。



學習地理,首先就要對所學的內容多動腦筋,想一想:「它是什麼」、「在什麼地方」、「為什麼會這樣」等等。然後,在學習地理的過程中,應當注意以下幾點。



(1)要明確學習的內容。

是地形、氣候等自然地理內容,還是人口、城市等人文地理內容?還是一個區域或是一個國家自然地理和人文地理的綜合情況?

學會使用地圖地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。地圖又是學習地理的工具,通過分析地圖,可以認識地理特徵、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。

⑷ 學好地理有什麼好方法

有興趣一切自然就學好了。
學習地理,首先要會看地圖。地理問題沒有脫離地圖的,一定要看地圖。地圖有很多種難度的,可以先從簡單的開始看,然後看復雜的。看地圖,必須牢牢的學好經緯度,這樣在做題是會大大的減輕你的壓力!
其次准備一個地球儀,大小隨意,目的在於加深印象,腦子里隨時有地球在轉。這樣以來,處理太陽直射點等問題時就可以輕而易舉。
地理是一門既文又理的學科,所以要具有這兩方面的能力。首先就是計算能力。真正的地理問題中需要大量的計算,尤其是三角函數之類,有你算的。文科方面,就是記憶力啦!不需要死記,當然,有能力的話用死記是最好的。這個很多時候在於興趣,只要對地理有興趣,就一
切不怕。
地理又是綜合性的邊緣學科,和其它學科關系密切,尤其是文科的。俗話說,文史哲不分家。你可以從其它的學科里學到很多的地理知識。平時多看時事新聞,少看娛樂新聞,可以豐富你的地理知識。
對軍事感興趣的同學,地理一般都學得很好。也可以嘗試多研究一些戰爭,以此豐富自己的地緣政治知識。
地理的分析能力不是用幾句話可以教授的,要自己多去分析,把地理書上教的東西用來分析實際的問題。可以從自己生活的地方開始分析,這樣就能夠深切的體會地理的巨大作用。
就應對考試來看,區域地理等人文地理是容易拿分的,盡量少丟分。死記硬背的東西更不該丟分。自然地理的東西比較靈活,但是萬變不離其宗,不會出太難的東西。腦子里隨時有個地球在轉動,自然地理問題也不大了。
這些是我學習地理的經驗,還有些一時想不出來,但是主要的就這些

⑸ 地理怎麼才能學好

地理是一門綜合性很強的科目,它涉及政治、語文、歷史、數學、理化、生物等等學科。例如時區的運算、土壤的改造、氣候和天氣都和其他學科知識有聯系,在初中階段,一定要把各科知識基礎打牢,才能更快的進步。

學習地理,首先就要對所學的內容多動腦筋,想一想:「它是什麼」、「在什麼地方」、「為什麼會這樣」等等。然後,在學習地理的過程中,應當注意以下幾點。

(1)要明確學習的內容。是地形、氣候等自然地理內容,還是人口、城市等人文地理內容?還是一個區域或是一個國家自然地理和人文地理的綜合情況?

學會使用地圖地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。地圖又是學習地理的工具,通過分析地圖,可以認識地理特徵、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。

要學好地理,最重要的是讀圖和學習繪圖,用圖來幫助自己理解和記憶,做到「心中有圖」。

其次,要用聯系的觀點學習,例如,氣候和農業有密切的關系,礦產和工業有密切的關系,人口的分布和自然環境有關系。各種自然條件彼此又有關系,如:氣候和水文,水文和植被等等,不能孤立地學習,不能死記硬背。,要在理解的基礎上記憶。

此外。學習地理,既要了解課本中的內容,學會閱讀、使用、繪制地理圖表等技能,還要留心觀察自然和社會,看一看當地的地理環境的面貌,以及人們在當地是怎樣活動的。觀察時,要動腦筋想一想,多問幾個為什麼。

除了這些之外,還要多閱讀地理書籍、報刊、觀看電視節目和收聽廣播中有關地理的內容,從電腦網路上獲取有關地理的信息,這些都能豐富我們的地理知識、鍛煉我們的才智,使我們更好地學習地理!

⑹ 怎麼學好地理

1、學會使用課本 教科書既是掌握知識、技能的工具,又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯系,要經常翻閱,以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和表格,領會圖表所說明的問題。 2、學會使用地圖 地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。 地圖又是學習地理的工具,通過分析地圖,可以認識地理特徵、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。 3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌,以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息,鍛煉我們的才智。 4、善於地理想像 觀察只能得到局部直觀,地圖只能提供位置直觀,想像才能使二者聯系起來,使你獲得地理環境的全面景觀,進而向你展示地理的未來. 5、要善於動腦 經常向自己提出問題,地理問題的一般思路是: ①學什麼?如黃河及其水文特徵。 ②在哪裡?如黃河流經的省區和流域范圍。 ③為什麼?如黃河的水文特徵是怎樣形成的。 ④有何利弊?如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。 ⑤怎樣協調好人地關系?如怎樣使人類與黃河的關系協調起來,應當怎樣合理利用改造它。 6、要勤於動手 經常用手寫,動筆畫,動手製作學具,這不僅使你心靈,還能使你手巧。 方法對頭,事半功倍,你將越學越愛學興趣+天賦+地圖+記憶+總結=成功的地理學習者。 1.手中有圖、心中有圖 2.課本第一、資料第二 3.反問問題 4.學有所用,聯系實際 5.關注重熱點地區 6.點、線、面逐步展開學習 7.少筆記,多心記(找適合自己的方法) 8.經常翻書、看地圖冊(有計劃) 9.有信心去質疑 10.空間想像 11.興趣是關鍵

⑺ 怎樣才能快速有效的學好地理

1、學好地理,一定要提高學習效率,因為需要閱讀、理解、記憶、掌握運用的知識較多。要找到最適合自己的學習方式:你可能更容易掌握條理化清晰的內容,雜亂的知識點一頭霧水,那麼你就需要學會梳理自己學過的知識點;你可能擅於聽老師講,自己看書效率低下,那麼你一定要抓住上課有限的時間高效的掌握;你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫,純粹的聽純粹的看都不會讓你注意力集中等等,找到自己學習上的一些特性,這樣才能有效有針對性的解決。

2、學習掌握速讀記憶的能力,提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的「眼腦直映」式的學習、復習方法。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》,用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、復習效率,取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話,可以好好的去練習一下。

3、在學習之後要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。

4、做題練習是少不了的,但不要一味的題海戰術,把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的,但題型是有限的,要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結,了解自己最近的學習情況,進行調節和完善。

⑻ 怎樣才能學好地理呢

呃,我怎麼覺得地理書是所有書本中最耐看的書啊,呵呵。
(我附上我的地理學習心得希望對你有所幫助)
地理我覺得這個學科比較簡單。因為N多東西都在地圖上,記住幾張主要的地圖差不多就能得到100的5到60分。如果在多留意幾張地圖你就能不看書也能得到70多分了。因為地圖的信息含量很大。
這個地理得地圖立體化得想像記憶很好。比如地球儀,想的時候
你頭腦里就真的想一個地球儀出來。哪些是經線哪些是緯線,還要能轉動,想本初子午線就要能想到你所有有關於本初子午線的圖片和知識。(比如穿過格林尼治天文台)。不知道你看過谷歌地球沒有,點哪哪就凸出來顯示出更加詳細的信息。你頭腦中的那個地球你看到那個地方的問題哪個地方的所有信息就一股腦的蹦出來了。(就比方你看到一道關於剛果的題目,你的頭腦中的地球就轉到非洲,接著剛果更加突出的顯現在你腦海里,接著這個地方的經緯度,地形氣候,人文地理,經濟一股腦的直接竄出來了。)
這些要如何讓做到呢?
1。你看東西記東西不要孤立的去記,聯系旁邊相關的內容比較著去記。(比如幾個季風氣候的區別,比較著去記。不要一個一個去記。)
2。一定要在頭腦中形成一個地球的模型,考經緯,時區的時候腦子中的地球就變成書上那個經緯的地圖,
平視圖時,把0度經度放在眼前就要知道後面的180在哪裡。20度
E在面前就要知道160度在哪。
極視圖時,書上的南極視圖,北極視圖都要可以再腦子里想出來。
(你腦子里地球想怎麼轉就要能怎麼轉,左轉右轉,上轉下轉,經度緯度地圖國家都要能一起轉,就像地球儀在你手裡一樣,甚至要更為靈活。那個感覺你可以拿個地球儀去感覺感覺,經、緯、地理事物隨著你手中的地球轉動的感覺。。。。。)
3。看地圖要養成先看世界地圖的習慣,每個地區的標志性國家一定要記住,一說到腦子里的地圖就要蹦出來這個國家在世界地圖上的位置。不要一開始就看區域地圖。要看也要在世界地圖上看。這樣看有個好處,你可以知道你看的地方究竟在世界的那個地方。人文聯系著氣候,地理去看,有很多關聯性。同一經度,緯度相似的地理事物要可以的去注意和總結。其實不僅僅是如此,一切具有相似性的信息都要留意其中的區別。
4.看區域地圖或者某個國家的地圖不僅僅看行政區域圖、季風氣候圖、農業產品圖分布或者地形地理圖。你要在看行政區域圖的時候能在心裡想到哪個地方刮什麼風下什麼雨
地形怎麼樣
平原?山地?丘陵?種植什麼農作物,為什麼要種植這些東西,總之就是一句話——你要能把你看到的所有關於那個區域的各種地圖都要能在一張圖上想出來就OK了。
說了這么多我都有些亂了,不知道是否有條理,你能否看懂,我已經盡力的把自己的經驗都告訴你了。希望能對你有些幫助。
(這些我回答另一個同學的問題時的答案,我覺得你們的問題差不多就給粘過來了,這都是我自己回答的,擁有所有的完整的版權的哦。不存在侵權問題的。)

⑼ 如何學好地理的方法和技巧

1如何學好初中地理:直觀理解
在整個地理學習過程中,都要對書上出現的各種地圖徹底理解,做到看到圖就知道它在說什麼。心裡有圖,把地圖和地理知識(地形、氣候、人口分布、經濟發展等等)對照起來,這是學好地理的基本方法和基本要求。這一點都還沒有做好的,需要理解回到課本,從頭開始梳理一些課本上的各種地圖。

2如何學好初中地理:閱讀理解
要知道所學習的那個區域在什麼地方?這就要充分利用地球儀和地圖,知道所學上述地理事物的空間位置和空間聯系。

學會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具,又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯系,要經常翻閱,以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和表格,領會圖表所說明的問題。

3如何學好初中地理:綜合運用
在復習我國南、北方差異時,可從位置、范圍、氣候、水文、土壤、植被、資源、農作物、農業基地、工業基地或地帶等方面列表進行分析綜合比較;復習「英國、日本地理」,可從位置、范圍、自然條件、工農業發展狀況,首都和主要城市等方面列表進行綜合比較。這些東西,看起來很復雜,實際上分解開來之後,就是兩點:一是地圖上的空間關系,二是受地理規律影響的經濟社會關系——農作物的種類是由地形、氣候等決定的,首都和城市分布也和地形氣候等因素密切相關。

換句話說:第一個層次是以地圖學習為核心,適合低年級學習;第二個層次是以規律的理解為核心,適合低年級像高年級的過渡;第三個層次是把規律和地圖結合起來學習,是對高年級的要求。一次做好這三個層次,我們就一定能學好地理。

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