地理經緯網的題怎麼做

『壹』 高一地理有關經緯網的，解析過程越詳細越好，追加分~~

一、兩條日期分界線的內涵

在地球上分割日期的界線有兩條：一是國際日期變更線，即理論上的180˚經線，實際上有三處偏離了180˚經線，它是地球上新的一天的起點和終點，統稱人文日界線；

二是地方時為0時（24時）的那條經線，它是當地新的一天的起點和終點，統稱自然日界線。從0時經線向東到180˚經線之間的地區即為今天（新一天），而0時經線向西到180˚經線之間的地區即為昨天（舊一天）。對全球而言，絕大部分時間同時存在兩個日期（如圖1）。

當B點的區時為6月22日4時時,0點經線為120°E，所以答案是120°E和180°

『貳』 地理經緯網題

1，縱橫交錯的經緯網：
(1)定位方法：（用一條經線與一條緯線定位，一條經線與一條緯線定位的交點就可以准確的定位是一個位置。）
(2)定向方法：（經線指示南北方，所以沿經線確定南北方；緯線指示東西方，所以沿緯線確定東西方。）
沿經線，離北極點近的北方、遠的南方；同在北緯，緯度數大的北方、小的南方；同在南緯，緯度數大的南方、小的北方；一個北緯一個南緯，北緯北方、南緯南方。
沿經線，從距離近(劣弧緯線)判斷東西方：面對赤道或北極，順時針西方、逆時針東方；面對南極，順時針東方、逆時針西方。

『叄』 地理的經緯網怎麼計算

咨詢記錄 · 回答於2021-10-13

『肆』 中考地理經緯網(圖)怎麼做

呵呵，上面那位地理好吧！只是不認真喲!糾正一個錯誤，未必橫起就是緯線，你要看具體的題喲！是四四方方的經緯網圖那就是上面那位的結論咯，但標有東西經，南北緯度數就仔細看圖喲！呵呵!好好學地理吧！上了高中地理就和初中沒多少差別。打好基礎，把每個知識點具象化，就會簡單點！加油！
如果沒事就整個谷歌地球或看看網路地圖！很有趣！

『伍』 地理經緯線題目，求怎麼做，一定要詳細，為什麼選A

在經線上，緯度每差1度,實地距離大約為111千米；
在緯線上，經度每差1度,實際距離為111×cosθ千米。（其中θ表示該緯線的緯度.在不同緯線上,經度每差1度的實際距離是不相等的）。
從理論上講，所有的經線長度都相等，無論沿那條經線到南北極的距離都相等。地球上的緯度以赤道為界，向南向北各劃分出90個緯度，全球總共劃分為180個緯度。一條經線的長度大約20000千米，每1°經度地表面的實地長度大約就是111千米。
緯線的長度不相等，赤道是最長的緯線圈，從赤道向兩極緯線長度減小。每一條緯線都劃分為360個經度，因此每1°經度地表面的實地距離不相等。在赤道處1°經度地表面的實地距離最大，由赤道向兩極縮小。

『陸』 寫經緯度的題怎麼做

這個好辦，圖都是地球儀的局部。左西右東，向東遞增便是東經，向西遞增是西經。
這里別叫它坑了，因為咱看地球儀的時候，北極在上邊，所以你還得看看緯度，北極和南極的方位。一般北緯都標著N，南緯標著S。
一張圖要根據圖上的輪廓，看看是在哪裡。如果啥都沒有的話，一般是上北下南左西右東。
其實不難的，我地理今年剛中考完，7年級的經緯網是必考的，難點就是極地經緯。也難不了哪裡去。
根據么，沒啥根據啊。這很好理解啊
如果非要說的話，應該是平面直角坐標系吧。經緯網，棋盤，有序實數對，這類都是用來定位的，兩條直線相交只有一個交點。

『柒』 急解高中地理經緯網題目，寫出具體步驟！！！在線等~！

1.樓主，是沿經線往南方向發射還是往北發射？
在南半球由於地轉偏向力向左偏，導彈落點是在發射的方向向左偏移一些
所以如果是往北發射 那麼是落在西北方向 往南發射是落在東南方向
至於落點經緯度 只能估算 不能准備給出數據
2.C 理由是 一年內兩次太陽直射 那麼是處在熱帶，水平運動的物體發生右偏現象說明是在北半球，因為在北半球地轉偏向力向右，而南半球是向左
綜合上面2點 只有C符合要求
3.B 很明顯 在南極附近經度相對的位置的兩地最近 最近的走法是先向南再向北

『捌』 求地理經緯度的習題，附加答案，誰能教我標地理位置。。。。。

一、普通經緯網的判讀

例一：見右圖。

1.寫出A、B、C、D的地理坐標：

經緯度判斷完畢，我這里又寫又畫，花時間好像很多，但你做的時候，一會就可以完成的。

（3）答案：A：90°E，60°N B：45°W，30°N

總結：從這兩個例題的解答過程，你學到了什麼呢？下面我們總結一下技巧：

1. 面對普通經緯網地圖：第一步：判斷經緯度及代號。

2. 面對極地為中心的地圖：關鍵是充分利用地球自轉方向來判斷方向。然後根據方向判斷經緯度及代號。

『玖』 網格狀經緯網的做題方法

摘要 經緯網是地理學習的基礎，是歷年高考中的必考內容。與經緯網地圖（或無圖考圖）相關的試題較靈活。常見的考查形式是與區域或等高線地形圖結合綜合考查自然地理（位置、地形、氣候、河流湖泊、自然帶）和人文地理知識（資源、能源、農業、工業、城市、人口、環境問題的表現、成因及解決措施）等基礎知識。根據生成經緯網地圖的不同方法，可以分成多種類型。在高中階段常見的經緯網地圖有兩種：