地理生物中考家長做什麼

① 中考前我們家長的應該做好哪些准備工作

一年一度的中考又將來臨。身體健康、精力充沛、情緒穩定，能夠正確面對考試；樹立信心、優化情緒、進入狀態，能夠充分發揮水平。在迎戰中考前，如何備戰、如何調整心態、如何把衣食住行做好，如何以完好的心態、健康的身體、充沛的精神狀態、高昂的鬥志進入考場，把多年學習的知識轉化為考卷的正確答案，這對每一位考生家庭來說都是至關重要的。 為考生創造一個良好的備考環境： 迎戰中考需要平靜安穩的環境，我們們要為考生創造一個良好的、輕松活潑的家庭氛圍，充滿信心，設身處地理解孩子和相信孩子。我們的微笑、情緒飽滿，會對孩子產生積極影響，盡量放鬆孩子的心情；分散孩子沉重的心理壓力，減輕學生對考試的焦慮；不要讓考生總生活在沉悶、壓抑的環境中，不要一味拒絕親戚朋友來往，不要刻意不看電視、聽音樂，避免孩子一直處於緊張狀態；要時時注意用開朗、樂觀的情緒影響孩子，吃飯前後，孩子學習的間隙，一家人都可以在一起說說笑話、唱唱歌，良好的家庭氣氛有利於考生情緒的穩定，緩解孩子的焦慮，改善其精神狀態。放手讓孩子做自己的事，讓孩子自立，變批評為對孩子的點滴進步進行鼓勵。通過撫慰、感染與暗示方法，幫助孩子穩定情緒，有利於孩子發揮出正常水平。有意識地安排好孩子的起居、飲食，做好考試前必備工作。保證孩子有足夠的睡眠，使孩子的「生物鍾」盡量同中考的時間適合，避免日夜顛倒，讓孩子的興奮時段集中在白天；每天要給孩子適當的運動、休閑時間；要提醒孩子交替用腦，幫孩子合理地安排復習時間，對孩子進行一些點撥式的輔導。飲食要均衡營養，既注意營養又不失清淡、可口。臨考前我們還要及時注意看學校發的「考試須知」，對考試時間、地點、規定攜帶物品都要清楚，提前准備，以免造成對應考的不利影響。 加強心理衛生意識： 專家提醒各位我們，這個時期父母要做孩子的知心朋友，要努力開辟溝通渠道，讓孩子把心裡話說出來，同時及時給予指導和疏通。避免與孩子談涉及分數成績這種給孩子增加壓力的敏感話題，對孩子多給予一些鼓勵和關心。 考生的考前壓力與學校有關，更與我們有關。「考試焦慮」在有些家長身上體現得比學生還明顯，他們有的變得比平時更嚴厲，有的變得比平時更親切，有的食不甘味、夜不安寢，而我們的「不安」，最終會造成考生的「不安」。解決「不安」 的辦法是充分相信孩子、接納孩子、接受現實，而且是全方位接納，不能只接納孩子好的一面，不接納他們「不好」的一面。我們要有正確的定位，不要去和別人攀比，更不要用別的比較優秀的學生來與自己的孩子相比較，可以告訴孩子只要盡力就行，以及「現在你要做的就是一心一意做好考試准備，不要為別的事分心」這樣的談話有利於孩子心情的穩定。只要孩子能夠發揮出正常的水平，就已經成功了，就值得慶賀、高興。一些孩子考前出現的各種心理障礙，追根溯源都與父母的高期望值、情緒渲染、過度關心有密切關系，因此，父母及早調整心態及認知模式，是解決孩子的心理問題的關鍵。不要當孩子的面與親戚、朋友討論有關考試的問題，這樣往往會加重孩子的緊張心理。只有我們的心態平和了，對考生的負面影響才會減至最低，才能讓考生心平氣和地去考試。 應正確指導孩子復習： 在復習階段，應指導孩子重溫基礎、回歸基礎，將主要精力集中到教材的基本概念上去，把基礎分拿牢。再者應讓孩子重溫平時的練習試卷、筆記，重溫以前做錯的地方，尤其是最後一學期做過的試卷中所有的錯誤都要更正、記牢，把錯題搞懂，吃透這些「經驗教訓」，避免再發生類似的錯誤；找准自己的薄弱環節進行針對性訓練。避免貪多求全、知錯不改。 防範考後綜合症： 考後綜合症的高發期是在中考成績公布前後，部分性格內向的孩子因不敢對我們說出實情，心理壓力無處宣洩，不斷積累的壓力很有可能此時暴發；還有部分考生可能高估了考分，希望與失望落差較大，如果不進行心理調整，甚至會出現精神崩潰。要改變的不是孩子一個人，常常是要改變這個家庭的互動模式。我們要放下得失、轉移注意；應該和考前一樣關注、引導孩子們的復雜情緒，想辦法緩解他們的心理壓力。 做好了上述事項，就能幫助考生在中考這個戰場上取得優秀成績和滿意的結果。

② 初中學生生物地理沒考好,家長如何寫改進方法和建議

實話實說，關鍵是真的想辦法幫助孩子提高認識提高成績。
比如督促孩子背課本，看地圖，完成作業等

③ 在初中生的生物地理會考前期舉行家長會上，做為家長怎麼發言

針對孩子的情況隨意說一說就好了~ 一般也沒有太大的要求，何況也不止你一個家長發言吧！ 可以參考人家的，開家長會總會有個主題的吧，如果是關於生物地理會考而開，那麼就針對這兩門學科和孩子的情況說說就好！

④ 家長演講稿:家長對初二迎接地理生物會考應如何看待

各位老師。家長。：

大家好。很高興有這個機會，和大家一起探討關於孩子學習的問題，初二WAT

地理生物的結業考試。是孩子們人生中第一次重大的考試，關系這以後的高中升

學問題。對孩子來說是學生生涯中第一個重大的轉折點。不得不引起所有家長的

重視， 首先我要

感謝老師們的辛勤付出，升到初二，孩子們開始學著成熟，懂事。

開始體恤家庭，父母。和老師的期望。孩子門對這次考試很看重，老師很看重

所以，家長也要幫助孩子。比如在餐桌上時不時的提一些知識點，即節約時間

又提高了記憶能力。適時的給予孩子鼓勵。時常交流，了解孩子內心的感受。

積極與老師溝通，配合老師將孩子的潛力挖出來。即使成績不好也要給予鼓勵，

讓孩子充滿信心。培養孩子有一個積極向上的態度，迎接考試，為孩子提供一個

良好的家庭氛圍，讓他們沒有負擔的學習，注意勞逸結合，合理安排作息時間。

和日程安排，每天復習多長時間，掌握多少知識點。最後，希望孩子們能夠通過

自己的汗水，去收獲這個盛夏的碩果。

謝謝大家。

PS（我是個初三學生，剛給我媽寫了演講稿，談教育問題。我也參加過地理生物會考。後面的可以自己適當加一點。主要寫出家長也很重視，就可以了。）

希望你得演講會成功喔。呵呵

⑤ 生地會考即將來臨家長怎樣寫寄語

1、孩子，我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。希望再接再厲，百尺竿頭更進一步。你有很大的潛力，要充分發揮。你是好樣的，我們為作為你的父母而驕傲。

2、你這學期進步很大，我很高興。希望你繼續努力，取得更好的成績。

3、兒子！加油！媽媽相信你一定是最棒的！

4、希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。

5、通向成績和成功只有一條路可走，那就是艱苦的努力和辛勤的汗水。我們相信：在未來的日子裡，你一定會加倍努力，加倍勤奮，一定會不斷的超越別人，超越自己。

⑥ 地理生物中考怎麼辦

天ぁ少36計教會你怎麼學習：
第1計：挖掘潛能。不管你現在情況怎樣，你都要相信自己還有巨大的潛能。從現在到高考進步50名的大有人在，進步80名的也有可能。.
第2計：堅定意志。高考其實是看誰堅持到最後，誰就笑到最後。考生應全力以赴知難而進，戰勝惰性提升意志.
第3計：調好心態。心態決定成敗，高考不僅是知識和智力的競爭，更是心理的競爭。考生應努力改變最近的不良心態。
第4計：把握自我。復習時緊跟老師踏踏實實地復習沒有錯，但也要有自我意識：「我」如何適應老師的要求，如何根據自己的特點搞好最後階段的復習，如何在「合奏」的前提下靈活處理「獨奏」。
第5計：戰勝自我。面對迎考復習的艱辛，面對解題的繁難，面對競爭的壓力，面對多變的情緒，只有「戰勝自我」，才能海闊天空。
第6計：每日做題。每日做些題目，讓自己保持對問題的敏感，形成模式識別能力。當然，做題的數量不能多，難度不宜大。
第7計：一次成功。面對一道題（最好選擇陌生的中檔題）用心去做，看看能否一下子就理出思緒，一做就成功。一份試卷，若不能一次成功地解決幾道題，就往往會因考試時間不夠而造成「隱性失分」。
第8計：講求規范。建議考生找幾道有評分標準的考題，認真做完，再對照評分標准，看看答題是否嚴密、規范、恰到好處。
第9計：回到基礎。一般說來，考前不宜攻難題，既沒有這么多的時間，也沒必要。要回到基礎，把基礎打扎實，在考試時才能做到「基礎分一分不丟」。
第10計：限時訓練。可以找一組題（比如10道選擇題），爭取限定一個時間完成；也可以找1道大題，限時完成。這主要是創設一種考試情境，檢驗自己在緊張狀態下的思維水平。
第11計：激活思維。可以找一些題，只想思路：第一步做什麼，第二步做什麼……（不必具體詳解）再對照解答，檢驗自己的思路。這樣做，有利於在短時間里獲得更多的解題方向。
第12計：勤於總結。應當把每一次練習當成鞏固知識、訓練技能的一次機會。題是做不完的，關鍵在於打好基礎，勤於總結，尋找規律，一通百通。◆預防考試焦慮
第13計：適度平靜。平時個性張揚的學生，在張揚的前提下，可稍微平靜一些；平時內向的學生，在平靜中可略張揚一些。一定壓力下的平靜是高考超水平發揮的必要條件。
第14計：適度自信。大考臨近，我常對考生說：「這里必須拒絕一切猶豫，這里任何怯弱都無濟於事。」自信，是成功的起點；失去信心，必然導致失敗。
第15計：適度動機。動機過強和動機過弱，都不利於考試；適度動機，效率最高。期望值過高，容易導致考生緊張、憂郁、恐懼等情緒，進而造成考試的失敗。
第16計：適度運動。希望同學們能根據自己的情況，適度運動運動，可以緩解緊張的神經，提高學習效率，保證考試時有一個健康的身體和清醒的頭腦。
第17計：適度交流。同齡人一起迎考，大家的情況都差不多，適度交流、溝通感情十分重要。同學之情對增強信心、減緩壓力有很大的幫助。當然，考前時間寶貴，切不可「長談」。除了和同學交流外，還可與家長、親友交流。
第18計：充分准備。認真做好考前的復習和准備工作，注重知識的掌握和技能的訓練，做到胸有成竹，心中不慌。
第19計：處變不驚。訓練自己在面對變化的問題或困難時，能冷靜地分析、判斷，採取科學的應對措施。試題的難易，要有「人難我難，我不怕難；人易我易，我不大意」的心態。
第20計：防止過勞。考試臨近，切忌搞疲勞戰術，過度疲勞容易引起心理上的不適，不利於考試時發揮出應有的水平。
第21計：矯正擔憂。考生把擔憂逐一列出，會發現這些擔憂往往具有誇大、縮小和不現實等錯誤，如認為自己不行、過分誇大缺點、看不到優點等。要學會正確辨析，對擔憂做出合理、積極的分析，以良好的心態參加考試。
第22計：自我暗示。利用暗示語句的強化作用，進行心理調節。暗示語要具體、簡短和肯定。比如「我早就准備好了，就等這一天了！」這樣可以讓大腦形成一個興奮中心，抑制緊張情緒。
第23計：轉移焦點。考前焦點都集中在高考上，可以適當轉移到與高考無關的事情上。如，欣賞音樂、散步、與人交談，也可以做深呼吸或大聲唱歌、朗誦等。
第24計：系統脫敏。運用這種心理訓練，直到在最令自己緊張的情景中也能鎮定自若。
第25計：做操練習。做廣播操或其他簡易運動，讓肌肉放鬆，可以緩解身心疲勞，抑制緊張焦慮程度。
第26計：科學補氧。通過口服補氧類保健品或到氧吧補氧，使腦細胞和機體得到充足的氧供應。當然，這要在醫生的指導下進行。
第27計：填寫信息，穩定情緒。試卷一發下來，立即忙於答題是不科學的，應先填寫信息，如在答題卡上塗清「試卷類型」，寫清姓名和准考證號碼等，這樣做是考試的要求，更是一劑穩定情緒的「良葯」。
第28計：總覽全卷，區別難易。打開試卷，看看哪些是基礎題，哪些是中檔題，哪些是難題或壓軸題，按先易後難的原則，確定解題順序，逐題解答。力爭做到「巧做低檔題，全部做對；穩做中檔題，一分不浪費；盡力沖擊高檔題，做錯也無悔。」
第29計：認真審題，靈活答題。審題要做到：一不漏掉題，二不看錯題，三要審准題，四要看全題目的條件和結論。
第30計：過程清晰，穩中求快。一要書寫清晰，速度略快；二要一次成功；三要提高答題速度；四要科學使用草稿紙；五要力求准確，防止欲速不達。
第31計：心理狀態，注意調節。考試中，要克服滿不在乎的自負心理，要拋棄「在此一舉」的負重心理，要克服畏首畏尾的膽怯心理。
第32計：盡量多做，每分必爭。高考評分，理科是按步驟、按知識點給分；文科是按要點給分。考生在答題時，要會多少答多少，哪怕是一條輔助線，一個符號，一小段文字，都可寫上，沒有把握的也要敢於寫，千萬不要將不能完全做出或答案算不出的題放棄不做。
第33計：抓住「題眼」，構建「橋梁」。一般難題都有個關鍵點（稱之為「題眼」），抓住了「題眼」，問題就易於解決。此外，還要利用相關的知識、規律、信息進行多方聯系，構建「橋梁」，找出問題的內在聯系，從而構思解題方案，准確、快捷地解決問題。
第34計：遇到易題，格外小心。易題，容易使人輕視，不注意題目的細微變化，不費思索順手寫來，可能鑄成大錯。所以有「容易題，容易錯」的說法。要知道，題目對你容易，對別人也容易。
第35計：思路暫塞，學會變通。考試時，熟知的知識、方法突然想不起來，這時要學會變通。一是換個角度或思路，從與題目有關的項目開始回想；二是利用本卷中其他題目中的信息；三是暫時放棄，換另一道題做，等情緒穩定、再回過頭來做，可能有意外的收獲。
第36計：注意檢查，減少失誤。爭取有一定的時間檢查答卷，主要是檢查題目是否遺漏，是否弄錯了題意，是否抄錯了什麼，盡量減少失誤。對一些「疑似」答案，尤其要注意檢查——檢查思路，檢查步驟，檢查結果，檢查試題要求等..
天ぁ少在這里祝你好運 考出好成績！你要知道努力不一定會成功，但是不努力肯定不會成功。
天ぁ少一般人不告訴他.

⑦ 地理生物考試動員會家長代表發言

尊敬的各位領導、老師、家長、親愛的同學們：大家好！
在距離生物地理結業考試不到50天的時候，我很榮幸能代表考生家長在此發言，並借這個機會，送上家長對所有初二學子的祝福，還有涌動在我們心中的千言萬語。
作為考生家長的代表。我宣誓：讓我們同心協力，奮戰五十天。我們期待著生物地理結業考試後那雙A的佳績。為了實現這一目標：
首先，我們要從思想上認識生物地理結業考試的重要性，要有危機感。生物地理結業考試是一次小中考，只有我們重視這次結業考試，在考試中取得雙A的好成績，才能極大地增強自信心，這樣，在六年制初三和五四制初四的大中考中，才會有更強的競爭力。當然，如果你不重視這次結業考試，到初三、初四的時候，還可以補考，那時，就算你考了100分，也只能記為60分。而且，在畢業班學習十分緊張的情況下，還要背著一個補考的包袱，心裡肯定不好受。浪費時間，浪費精力，不僅僅是結業考試科目成績不高，還會影響其它中考科目的發揮。總而言之，順利地通過這次結業考試，取得好的成績，對每一名學生來說，都是最合算的事，對於每一個家庭來說，都是一件幸運的事。那就要求我們從現在開始抓緊時間學習地理和生物。
第二，態度上要保持良好的學習狀態。態度作為一種心理現象，既是指人們的內在體驗，又包括人們的行為傾向。一般而言，態度是潛在的，主要是通過人們的言論、表情和行為來反映的。目前在生物課堂上，還有的個別學生態度不端正，認為自己反正也不考省重點，這次結業對我來說無關緊要。這樣想的同學，你錯了。在歷年的生物地理結業考試中，有的學生因為腦癱存在學習障礙，即使這樣的同學，經過老師、家長的幫助和自己的努力，也取得了很好的成績。只要智力正常，你就沒有不取得好成績的理由。記得，我找一名同學，逼著他寫生物筆記，他氣哼哼地對我說：我不學你那科還不行嗎？我嚴肅地回答他：不行。除非你不在劍橋三中讀書。同學們，學習要靠主動積極的態度，這樣不但學習成績提高的快，而且，心情愉悅，身體健康。我們要經常向自己提出這樣的問題：我還是學生嗎？只有認真學習的人，才符合學生的身份，才是一名真正的正常的中學生。上課時，我們不但要認真用眼睛看，用耳朵聽，用腦子去思考，而且要用手去記，復習時就更能抓住重點，將使你能在最短的時間內達到最佳的復習效果。保持好的學習狀態，將使我們一步步走向成功。
第三，在行動上要認真。要有疑必問，建議同學們每個人都要准備一根紅筆，作業做錯了或考卷的錯題都可以用它來更正，復習時，專看錯題，就可以節省很多時間，達到最佳效果。在生物課堂上，還存在這樣的問題，老師讓做卷時，有的同學不做，等著同學們都做完卷後，他直接寫答案。同學們，這樣做，你又錯了。要記住這樣一句話：沒有經過自己大腦思考、理解的答案，永遠不能轉化成自己的東西。要認真地對待結業學科，要認真地對待每一堂課，要認真地對待每一張卷子，要認真地對待每一道題。對待錯題，要用紅筆修正，加強正確答案的記憶與理解。學生們要不放過每一道題，班任和任課教師要不放過每一名學生，家長要竭盡全力幫助自己的孩子順利地通過這次考試，並通過這次考試幫助孩子奠定未來成功的基礎。除此之外，學習生物地理還要聯系實際。學習知識時，應注意關注科學，技術和社會之間的關系，理解所學知識的社會價值，生活實用價值。
第四、精神上樹立必勝的信心。「信心是基石，拼搏是保障」。充滿信心，是迎戰結業考試的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能能取得好的成績。我們要牢記信心第一，勇往直前。我們要確信自己是優秀的，並把全部精力都集中起來去證明它，我們一定會成功的。
同學們，今天的誓師大會，是奮戰的號角，更是一次力量的集結。在今天的會場上，有高瞻遠矚的劍三領導為我們的拼搏保駕護航；有日日夜夜辛苦操勞的班主任老師為我們的學習做支撐和輔導；有全體學生的積極努力和拼搏，更有高度負責人家長的支持與幫助。作為任課教師的我們，除了及時抓准信息、提高課堂效率、及時驗收反饋以外，我們會站在同學們的前面拉動你們前進，在同學們的後面推動你們的進步，在同學們的中間盡心盡力盡責地幫助你們提高成績，成為你們的良師益友，與你們共同努力拚搏。我們有信心，經過大家的共同努力，在今年的生物地理結業考試中，一定能取得佳績。
同學們，冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦綉前程。望同學們增強時間意識，效率意識，拼搏意識，奮戰50天，鑄造輝煌！
最後祝全體同學們夢圓劍三，夢圓2015年！

⑧ 如何幫助孩子在地理生物會考中考出理想的成

中考是選拔考試，這就對七年級、八年級年級時學習成績並不理想的學生造成很大的心理壓力。於是，在一些孩子身上，會出現與家長、老師的要求格格不入的行為，諸如對學習成績無所謂、行為習慣逐漸散漫，甚至發生更為嚴重的叛逆對立現象。要求越緊，反抗越強，失望也就越大。
分析對於這一部分學生，需要家長、老師保持冷靜，切忌一味地責怪埋怨，要多去了解孩子，經常進行平等的交流，把握問題的所在，解除孩子的困惑，爭取孩子的配合，加強科學的引導。家長要改變不切實際的要求，和孩子共同確定符合孩子實際能力和意願的目標，共同向著這一目標努力，使之認識到「我盡力，我也行」。
中考時，每小題的答案都會依題意設置若干個評分點，只有按規定的評分細則的采分點答題才給分。因此，閱卷過程中，許多老師往往把重點放在對評分點的尋找上，實際上就是對某幾個關鍵詞進行掃描，而忽略了句子的質量。
對策：答題時，不論答多答少，首先要把答案的關鍵部分、關鍵詞寫出來，第二步才考慮句子的質量。這樣，不論你怎麼答，都不用擔心失分。

⑨ 八年級地理生物中考百日沖刺誓師大會家長為什麼參加

八年級地理生物中考百日沖刺誓師大會家長參加是與學校一起給學生加油
同學們一定要有目標、有信心、要踏實、要堅持。「人生能有幾回搏，此時不搏更待何時」。瞄準目標，拼盡全力;排除萬難，只爭朝夕;挑戰極限，超越自己。奮戰100天，給父母一個驚喜，奮戰100天，給自己一個奇跡。
同學們以青春的名義，用高亢激昂的聲音喊出了錚錚的誓言!地理生物中考百日誓師大會，同學們收獲了滿滿的學習動力，也奏響了拼搏的樂章，激勵著師生奮進，相信通過八年級全體師生的共同努力，必將在2022的中考中創造輝煌，書寫出48中的新篇章!

⑩ 中考前家長應該做什麼

1、營造寬松心理氛圍，切忌製造緊張氣氛

考前一段時期和考試過程中，家長明智的做法是，該幹嘛就幹嘛，堅決避免家庭糾紛，如：出現夫妻吵架、鄰居沖突等對孩子心理產生消極影響的事件，營造溫馨、寬松的家庭氛圍。

2、切忌打擊孩子自信心

家長對孩子要鼓勵、肯定，不要動輒批評、指責。學習成績的波動，內心的焦躁都可能讓孩子對學習，對考試失去信心。

切忌打擊孩子自信心

自信心能讓考生把現有水平發揮到最佳程度，在考前階段，家長對孩子要鼓勵、肯定，不要動輒批評、指責。當孩子某一次考前測驗失利時，一味責罵只會讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時，家長最好多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。

3、切忌期望過高

不少家長對孩子抱有不切實際的期望，愛把「至少要考xxx分「之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實，到了這個時候，孩子的知識水平和能力基本上已成定局，短時間內不可能有「質的飛躍「，因此，對家長來說，首要任務就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現狀，不提不切實際的要求，你不妨告訴孩子：「只要盡到最大努力就行了！」