『壹』 （高中地理）如何根據氣壓圖判斷天氣
根據氣壓判斷風向，風要是從低緯地區吹向高緯地區溫度低水汽易凝結形成降水；要是相反從高緯吹向低緯溫度上升水汽不易凝結，就是乾旱。比如：東北信風和盛行西風。
『貳』 高中地理氣壓圖怎麼看，求解
看箭頭方向和南北半球，知道這個才能搞。南順北逆，是氣旋，相反是反氣旋
『叄』 高中地理中怎麼根據氣壓圖判斷冬夏
一般地講，同一個陸地，冬夏季節的判斷，要根據陸地的熱力性質。如果氣壓較低，則解釋為當地夏季；氣壓較高，則為冬季。
此外，盛行風向有明顯季節變化的地區，也可以根據盛行風向判斷其季節：夏季，風從海洋吹向陸地；冬季，風從陸地吹向海洋。
兩種方法可以靈活運用，不必拘泥某一種。「老師說氣壓圖只是一個短時間的狀態」，值得商榷，我們的氣壓圖，名稱往往使「一月份海平面等壓線分布圖」，或者「七月份海平面等壓線分布圖」，這里的一月或七月，就代表了季節。「短時間」的表達比較模糊。
『肆』 高中地理氣壓帶風帶的移動圖怎麼看
夏季陽光直射北回歸線，北半球夏季，氣壓帶風帶北移，反之冬季南移。二分日赤道平分赤道低氣壓帶，南北回歸線平分副赤道高氣壓帶。極圈平分副極地低氣壓帶。
『伍』 如何才能看得懂高中地理那些什麼氣壓圖，山脊圖啊
我剛剛脫離高中苦海，介紹一個比較有效的辦法：
等高線、等深線、等壓線，等等的等值線都有數值的高低和大小。請記住，有高（大）凸向低（小）的，突出部得知就高（大），反之，則小。
有人形象地稱彎曲的部分為「舌頭」，「舌頭」從哪邊「吐出來」，它就叫什麼，如：冷凸向熱，叫冷舌，彎曲的部分比周圍溫度低。
等太陽高度圖不能用上面的方法判斷（考的機率很小）。
以上辦法不知適不適合你？
『陸』 高一地理，請問怎麼判斷氣壓的高低
在等壓面圖上，用等高線表示氣壓的空間分布。
等壓面凸起的地方，表示在同一高度上，氣壓比四周高。在等壓面圖上，是一組閉合等高線構成的高值區，即高壓區。
等壓面凹下，表示同一高度上，氣壓比四周低。在等壓面圖上，是一組閉合等高線構成的低值區，即低壓區。
因此，在等壓面圖上，由等壓線的分布可反映等壓面的起伏，表示氣壓的空間分布狀況。
『柒』 如何才能看得懂高中地理那些什麼氣壓圖
1、多看圖,將國家或地區的大致位置形狀記住,並與同學互相提問,比賽誰先找到某個國家或城市,練的時間長了,就能記住圖了.
2、培養興趣,我同學對地理的興趣不大,一看圖就頭疼,我因為從小就喜歡看地理方面的書籍,所以看圖對我來說是很愉快、很輕松的事.你可以想像你將要到某個國家去旅行,所以要找到它在地球上的哪個位置,都有哪些城市,相鄰的國家有哪些,有哪些河流穿過這個國家,交通樞紐在哪裡……這些都可以把它聯繫到看圖中去.
3、學會運用.看到時事新聞時,比如現在利比亞、日本等曝光率高的國家,你可以在地圖上找到它們的位置,認識形狀,並運用發散思維找找跟他們關系密切的國家的位置,時間長了,你會記住很多圖的.
4、像地形圖、溫度分布圖等,需要比較有耐心,它們比較麻煩,如果你在政區圖中打好基礎了,這些圖就會輕松多了.
『捌』 高中地理它這個500hpa等壓面的高度分布圖是不是近地面的呀怎麼來區分的
親愛的……您初中物理沒學好的嗎……
初中物理應該學過吧，近地面的氣壓平均是1.01X10⁵Pa，所以合1010hpa
所以你覺得500hpa有可能是地面的嗎？嗯？氣壓少了一半呢。
由於氣壓隨著高度升高而下降（無論高壓還是低壓）所以總能在一定的高度找到特定的氣壓等壓面。圖中這個圖就是等壓面高度圖。
另外，因為是同一等壓面，所以C不可能大於A和B，而是相等（也就是第一問應選D。）
『玖』 問：怎樣讀「等壓面」的圖 什麼是等壓面 怎樣看等壓面上的氣壓 怎樣判斷有關圖中氣壓的高低呢
等壓面是指氣壓相同的面.氣壓因為海拔高度和地面冷熱的不同導致氣壓的不同,一般來說,在垂直方向上隨著高度的升高,等壓面的數值在變小,如果地面的性質是均一的大氣的性質也是均一的那等壓面就是互相平行的,否則就是高低起伏.
關於等壓線的閱讀:要注意數值.一般是等線等壓,等壓等線.一般在一幅圖中每倆條等壓線之間的等壓距是相等的所以只要知道其中倆條線的值就可以推知任何一條線的數值.如果等壓線是閉合時,則中心數值大的為高壓中心,又叫反氣旋在它控制下的天氣是晴朗的,反之為低壓中心.叫氣旋,其控制下是陰雨天氣.當然還可以根據等壓線的疏密來判斷風力的大小等,這是高中地理要求掌握的內容.說得很簡單,
『拾』 高中地理中怎麼根據氣壓圖判斷冬夏
一是大范圍世界地圖，陸地高壓海洋低壓是夏季，反之為冬季。
如果局部地圖，重點記住，如果蒙古西伯利亞一帶出現1036的氣壓值是冬季，印度西北部出現996的氣壓值是夏季。