地理生物圖怎麼畫

⑴ 如何繪制生物圖

生物圖和藝術圖有明顯的不同，藝術圖是作者站在藝術的角度、用藝術的觀點去觀察、分析事物，在繪畫的過程中，除了要考慮畫面的大小與長短外，作者還要根據對景物作篩選處理的經驗和體會，通過藝術的手法將景物表達出來。而生物圖是作者從科學研究的角度出發，站在科學的立場上，用科學的觀點去觀察所畫的生物，繪圖必須符合實際，實事求是，來不得半點虛假。描繪符合科學的生物圖，要求具有一定的生物學專業知識，並有一定的藝術修養，要在符合科學性的前提下，注意構圖、筆觸、襯陰或色調等事項。這樣畫出來的生物圖，不僅逼真，而且美觀。
生物圖主要供科學研究和教學應用，有的要通過印刷出版來交流、研究。因此繪圖技術必須符合印刷製版的要求，具體有以下四方面。
第一，線條的粗細應有規律，太粗、太細或太密都不符合要求。墨色不能濃淡不勻，線條不能漏畫或合並。
第二，圖像的明暗表示必須用細點或線條的多寡來襯托，不能用塗色的方法表示。
第三，圖面要清潔，做到黑白分明。
第四，生物圖都要經過縮小後再製版。為使圖像清晰，一般所繪之圖二倍於書中之圖為最佳。

具體參考以下資料：
參考資料：http://218.24.233.167:8000/Resource/Book/E/JYLL/TS015031/0015_ts015031.htm

⑵ 生物概念圖要怎麼畫

概念圖(concept map)是由美國的Novak在80年代初提出的開始時只是作為一種研究手段但逐漸被引入了課堂 目前在一些發達國家廣泛應用於課堂教學
畫概念圖(concept mapping)是一種把概念和命題具體化的技巧在畫概念圖的過程中可以發現一些新的聯系和意義 因此它不僅是一種創造性活動還可以幫助培養創造性有些新的概念理解起來較為困難 需要花費時間反復思考畫概念圖對這種思考是很有幫助的如果學生以小組為單位畫概念圖則可以顯示其很重要的社會功能 培養學生之間良好的合作關系並導致生動的課堂討論學生一旦掌握了畫概念圖的技巧他們的圖就可用作有力的診斷工具 畫概念圖不是簡單地概念羅列起來而是遵循一些基本的原則首先 概念按照一般性程度從大到小的順序排列最為一般性的概念寫在最頂端向下依次為次一般性較為具體的概念 這樣排列就形成一種概念等級其次 概念之間用線和詞語連接起來這些連接詞可以看作概念之間的聯系 連接線還可畫在同一等級的概念之間即概念之間既有縱向聯系來又有橫向聯系
1課本或其他材料選出一到兩個段落讓學生仔細閱讀 確定關鍵概念 即那些對理解全文必需的概念並把找出的概念列到黑板上 2把最一般性的概念寫在開始 依次列出其他概念直到把所有概念排列進去 3構建概念圖 概念圖的等級以排好的概念順序做指導並鼓勵學生選擇適當的連接詞語讓學生練習畫概念圖的一個好的方法是把概念寫在方框內當他們對概念圖的結構有新的看法時再重新組織這些方框 4尋找圖內概念之間的橫向聯系並確定適當的連接詞語 明確告訴學生要清晰表達他們對知識的理解需要對概念圖進行反復修改 好的概念圖具有簡明和形象兩個特點即以一種簡明的語言以一種形象化的方式顯示概念及概念之間的相互關系 除此之外還可以給學生一些隨意羅列的概念或者一個關鍵概念如 食物 讓學生畫出相應的概念圖這也是很好的練習方法 因為概念圖包含著具體化的概念和命題所以對於幫助教師發現學生的錯誤或不準確概念包括連接詞語的不當或錯誤 關鍵概念的缺失等是非常有效的 由於可以對概念圖進行量化評分且較為可靠 概念圖也可用於書面考試中對概念圖的評分可以包括幾個方面分支情況 從一般到個體的原則 等級 專業術語 連接詞語 橫向聯系等.

⑶ 小區生物分布圖怎麼畫

畫出房屋的整體結構圖，在整體結構圖上畫出客廳內的家居圖形。在整體架構上畫出餐廳的桌椅圖形。在陽台上畫出陽台的布置圖形，最後在客廳內畫出裝飾的地板磚，這樣室內圖形就繪制好了。

在生物學和生態學中， 地球上約有870萬種物種（±130萬），其中650萬種物種在陸地上，220萬種生活在水中。多種多樣的生物不僅維持了自然界的持續發展，而且是人類賴以生存和發展的基本條件。但是現存的動物急劇減少，只有原來地球上的動物的十分之一。

起源：

生物最重要和基本的特徵在於生物會進行新陳代謝及遺傳兩點，前者說明所有生物一定會具備合成代謝以及分解代謝（兩個是完全相反的兩個生理反應過程），並且可以將遺傳物質復制，通過自我分裂生殖(無性生殖)或有性生殖，交由下一代繁殖下去以避免滅絕，這是類生命現象的基礎。

⑷ 初中生物畫圖怎麼畫

初中生物生物畫圖的話，一般都是挺簡單的，因為他主要畫的畫就是一些細胞吧，所以說那些細胞的話，畫圖還是比較簡單的

⑸ 校園生物分布圖怎麼畫 最好有圖

校園生物肯定是以植物為主。
1.首先要有校園的平面圖
2.在一些特殊地點，比如說教學樓的南面有三株桂樹，那可以以點或者其他符號比如圓圈等代表，圈出地點。
3.以此類推，其他生物以其他符號代替標出地點
4.最後在圖的右下角標明圖示，也就是讓人家知道點代表什麼圓圈代表什麼

⑹ 公園生物分布圖怎麼畫

1、首先安排好公園生物分布圖的位置，留好標題和圖注的位置，從宏觀上把握整張紙的內容安排。
2、其次畫出輪廓，線條要輕細，注意比例恰當，詳細結構不必勾畫。
3、然後在草圖的框架上進行繪畫，下筆均勻流暢，線條光滑無分叉，不要重復描繪就好了。

⑺ 如何繪制生物學精美示意圖

就愛看短的版：

專業正確；通過清楚布局、平衡的顏色明確表達出要點；用心設計，簡潔明確。

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超長啰嗦版

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突然看到一個我也很想了解的話題。

雖說我回答這個問題談不上多夠格，但是我愛生物也喜歡藝術，便檢索了一些資料，也學習了。

不過首先不太清楚繪制的是手繪筆記版的還是高端論文型的。網路上主要是關於論文內圖表給出討論的，不過我想肯定也有相近之處。這是我在知乎搜到的部分看法：

• 論文插圖終歸是內容導向，數據少/邏輯簡單很難畫出炫酷的圖；

• 專業圖盡量用對應的專業軟體畫；
  

• 大力出奇跡，插圖最終效果跟投入的時間成本（學習軟體+繪制+調試）成正比，只要耐心好學多嘗試，哪怕MS的Office系列也不會讓你失望；
  

• 繪圖最重要的是專業性，其次關注「矢量+配色+字體+布局」；

• 有時瓶頸在於思路而非工具，做科研的多瀏覽Nature和Science，有很多值得借鑒的繪圖方案；

• 有精力就再去學學AI和PS吧，後期如虎添翼。

作者：隱生宙

鏈接：http://www.hu.com/question/21664179/answer/52278440

我歸納對於配圖的要點大致這幾點：

1. 科學性，准確性，專業性（把繪圖方式也歸進來吧～電子版合適地使用繪圖工具，手繪的話，尺子和筆，嗯）

2. 邏輯清晰，想法明確，認真設計

3. 文字、布局的合理性

4. 色彩的合理搭配

   
   

前兩點我覺得不用刻意學習了，關鍵信息要正確、准確地表達，這些都是一個好圖的內部主要決定因素。

後兩點屬於藝術設計方面的學習，算是美麗配圖的外部附加點，我也查閱了相關資料。

先說第3點，文字布局：

手繪、教材、板書的圖不好找，就不粘了。

⑻ 怎樣畫地理生物手抄報

地理生物手抄報

⑼ 地理簡圖畫圖怎麼畫

主要就是保證我們畫出的輪廓，然後進行每一個地區大小的標注，就可以完成簡單的畫法。