海洋地理屬於什麼關系

Ⅰ 文科生可不可以從事有關海洋或地理的有關專業有哪些

不想打擊你，我是學文的今年畢業，基本上沒有這種機會提供給文科生的。
你十分想學的話，或許有最後一個機會，先進一個同時具有海洋地理專業和文科專業的學校。然後在大學第一年好好學習，好好表現，在升大二的時候提出申請轉專業，這個時候可以打破文理界限，從文科專業調到那些專業里去
加油吧

Ⅱ 地理位置，相對位置，海陸位置等等是什麼關系，舉個例子

地理位置：經緯確定的位置。比如東經……北緯……
相對位置：假定一個物體不動，另一個物體相對於假定不懂物體的位置。比如A在B南偏西45度。
海陸位置：相對大陸和大洋而言，比如位於哪個板塊，哪個大洋。

Ⅲ 海洋地理學名詞解釋

海洋地理學：研究海洋各種自然要素的特性、形成、運動 和變化規律、海洋與人類環境的關系、海洋資源的形成、分布和開發利用以及海洋地域差異的學科。研究客體是海洋，包括海岸與海底，涉及氣、水、生物和岩石圈。它是研究地球表面一定時期內被海水淹沒部分的空間結構、組成、動態和演變規律，及其與人類活動和環境相互影響的綜合性科學。

Ⅳ 海洋地理的介紹

透過這套叢書，您將在專家們深入淺出、通俗易懂的表述中，悄然揭開海洋神秘的面紗，從《海洋地理》、《物理海洋》、《海洋地質》、《海洋生物》、《極地海洋》、《海洋技術》、《海洋環境》，到《海洋經濟》、《海洋文化》、《海洋軍事》、《海洋權益》，系統地認識海洋，從中學到大量的海洋基本知識，甚至觸及到當今世界海洋科技最前沿的發展動態，了解到海洋中，特別是大洋、深海和極地還掩藏著大量亟待揭示的奧秘，從而對海洋更加充滿好奇，更加迫切地需要認識和探索海洋。

Ⅳ 地理與什麼聯系密切

與生活，歷史，政治，醫葯都有可能。甚至是未來。地質構造和地理特質會對人的生活和活動產生影響，其他也會因生活的改變而發生變化。總之，地理與人類有著密切的聯系。

Ⅵ 地理與海洋屬於哪類書

marinegeography研究海洋各種自然要素的特性、形成、運動 和變化規律、海洋與人類環境的關系、海洋資源的形成、分布和開發利用以及海洋地域差異的學科。 海洋不僅佔有遼闊的面積，而且具有巨大的深度，是一個復雜的大系統，包含著一系列不同層次的子系統。例如深海、淺海、海灣、海峽、河口子系統；熱帶海洋、溫帶海洋和寒帶海洋子系統；波動、潮汐、洋流、湍流系統；海洋二氧化碳系統以及形形色色的海洋生態系統。一個系統的組分之間以及各系統之間，通過物質和能量的交換和轉化而緊密聯系在一起。海洋地理學是從資源與環境的角度對海洋進行研究。

Ⅶ 世界七大洲和四大洋的關系是什麼

世界上有七大洲四大洋，七大洲分別為亞洲、非洲、歐洲、大洋洲、北美洲、南美洲和南極洲；四大洋分別為太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。七大洲是將地球陸地分成七大部分，四大洋其實就是地球上所有海洋的總稱，四大洋分別指太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。

其中太平洋總面積18134.4萬平方公里，是世界上海洋面積的近二分之一；大西洋總面積9431.4萬平方公里；印度洋是世界四大洋的樞紐；北冰洋面積最小。

四大洋名稱由來：

1、太平洋：

1520年，麥哲倫在環球航行途中，進入一個海峽（後稱麥哲倫海峽），驚濤駭浪，走出峽谷時風平浪靜，於是稱這個水域為太平洋，而後被全世界承認。

2、大西洋：大西一詞，出自古希臘神話中大力士阿特拉斯的名字。傳說阿特拉斯住在大西洋中，能知任何一個海洋的深度，有擎天立地的神力。1845年，倫敦地理學會統一定名南、北美洲和歐洲、非洲、南極洲之間水域為大西洋。

3、印度洋：1497年，葡萄牙航海家達伽馬繞道非洲好望角，向東尋找印度大陸，將所經過的洋面稱為印度洋。1570年的世界地圖集正式將此水域命名為印度洋。

4、北冰洋：北冰洋位於北極，洋面終年冰封，故得名北冰洋。1845年在倫敦地理學會上正式命名。

以上內容參考：網路-七大洲、網路-四大洋

Ⅷ 在地理學上，海和海洋、山和山脈是一樣的概念嗎

在地理上，海洋包括許多海洋，山脈包括許多山脈。大海比大海大，山比山大。

地球表面，除了陸地，就是海洋。

海洋是地球上被陸地隔開的一大片水域。世界上的水域分為四大水域，分別命名為太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。四大洋相通。

海洋與陸地交匯的部分海域稱為海洋。如渤海、黃海、東海、南海、波羅的海、地中海、加勒比海、太平洋、美洲大陸等。

海洋相互聯系，有邊界。太平洋和大西洋的分界線是南美洲的合恩角，沿著西經68度到南極洲。太平洋和印度洋的分界線是沿著馬來半島、馬六甲海峽、蘇門答臘、爪哇、帝汶、倫敦德里角、塔斯馬尼亞和南極洲。印度洋和大西洋的分界線是非洲的好望角，在南極洲以東20度的經度上。北冰洋和其他海洋大致被北極圈隔開。

Ⅸ 海洋與環境（自然地理）的關系

台風（颶風）、海嘯、龍卷風

溫帶海洋性氣候、地中海氣候

海水蒸發形成雲，雲隨風漂浮，形成大氣，遇到冷空氣猴形成降雨，一部分匯入江河湖海，一部分深入地下，形成地下水，再經入海口，回到起始點。

地球70%被海洋覆蓋，海洋有豐富的水資源，待科學技術進一步發展以後，可以積極有效利用。

Ⅹ 海洋地理學的海洋地理研究意義

海洋不僅佔有遼闊的面積，而且具有巨大的深度，是一個復雜的大系統，包含著一系列不同層次的子系統。例如深海、淺海、海灣、海峽、河口子系統；熱帶海洋、溫帶海洋和寒帶海洋子系統；波動、潮汐、洋流、湍流系統；海洋二氧化碳系統以及形形色色的海洋生態系統。一個系統的組分之間以及各系統之間，通過物質和能量的交換和轉化而緊密聯系在一起。海洋地理學是從資源與環境的角度對海洋進行研究。
海洋中有著豐富的生物、礦產、能源、化學和空間資源。由於海洋開發的擴大和深化，爭奪海洋資源的國際斗爭愈來愈激烈。遠洋漁業發達國家掠奪別國近海漁業資源；海底石油和天然氣的發現和有效開采；大洋錳結核的開發等。1982年《聯合國海洋法公約》已對各種海洋區域的法律制度作出明確規定。中國是海洋國家。在中國沿海，有300多萬平方千米的海洋國土，是陸地國土的1/3。同時，中國還在積極開發大洋資源。
海洋的最大環境效應是對天氣和氣候的影響。據研究，大氣的能量有一半直接來自海洋，其中的水汽則幾乎全部直接間接地來自海洋。所以，海洋對大氣的行為有舉足輕重的影響。海洋既可以調節氣候，又可以使天氣和氣候發生異常。例如赤道東太平洋大范圍海水表面溫度異常升高（稱埃爾尼諾事件）或海水表面溫度異常下降（稱做拉尼諾現象）的特殊現象。此外，洋流和海冰也對氣候有重大影響。
海洋有緯度地帶性、環陸地帶性以及深度和海域之間的地域差異。它們的自然狀況、資源類型和特點、開發利用條件不同，構成海洋資源經濟評價的重要依據。
一切海洋現象和過程，都發生在運動的海水之中，海洋資源和海洋環境效應的分析，都與海洋要素的特性和時空變化密切相關。它們相互聯系，互相作用，共同構成了海洋地理學的研究對象。