八年級地理怎麼做

① 怎樣學好初二地理

② 初二地理如何復習

呵呵，我也覺得記圖是最重要的·最好是能默圖，不僅僅是各地區的地理位置，也包括各種地理因素·地理條件，優勢與劣勢，氣候是非常重要的，因為它決定了礦產、資源、人口分布及產業類型，所以你可以白紙上描出七大洲的形狀，然後自己默出重要的經緯線，國家，城市，氣候類型及上訴各種因素，而且等到你地理成績有進步時自然就會對地理有興趣了，地理其實很好玩的。
哈哈，我高中是選地理的，也是從一開始超討厭到後來超喜歡，見到弟弟妹妹就想推薦她們學地理，你也要努力，興趣真的是可以培養出來的。

③ 八年級上冊地理的學習方法

1.學生的知識基礎

初二學生通過上學期對八年級地理上冊的學習，大部分對中國的地理概況已有了一個初步的了解，如中國的行政區劃、人口和民族、中國的地形、氣候、河流、湖泊以及自然資源有了比較細致的了解，並掌握了一些學習地理知識的方法，為本學期學習八年級地理下冊打下了良好的基礎;但要想讓全體學生都比較系統全面地掌握地理知識，納入新的學習軌道，還有待於今後的啟發、引導。

2.學生的能力發展水平

初二1——8班現有學生340人左右，從上學期的期末考試成績來看，大部分學生都在70分以上，其中最高分為98分，最低分為26分，但也有個別學生成績較低，還不具備一般的識圖、用圖、繪圖能力，知覺活動正處在擺脫盲目與被動的狀態，觀察的主動性、精確性與概括性還有待於進一步的提高，但大部分初二學生思維能力較強，隨著地理概念的不斷豐富，抽象思維能力已得到了初步發展，並具備了一定的自學能力。

3.學生的學習態度

大部分學生學習態度端正，上課聽講認真，作業完成及時，課後及時復習，學習興趣濃厚，積極性較高。所以要充分抓住學生這一優勢，正確引導其學習方法，培養學生的興趣，保持學生現在的溫度，讓學生盡可能多的去理解，學會某些地理知識。

4.學習方法和學習習慣

經過一年半的地理學習，大部分學生都有了自己的學習方法，形成了較好的學習習慣，課前能做好預習，課堂上聽講能抓住關鍵，課後復習能摸准規律，不會即問，為繼續學習創造了條件。

④ 怎樣才能學好初二地理

上課認真聽講，跟著老師的思路走，遇到不懂的題多思考，從多方面的角度去考慮答案（我覺得這是任何地理題都通用的），認真記筆記，盡量在課堂上掌握所有的知識點（是掌握、理解，不是死記硬背，死記硬背的遺忘率很高，要是你理解了就永遠不會忘記），認真做作業，做作業也是一個學習和復習的過程。建議你復習時課本和練習冊結合來復，復一個知識點就看練習冊對應的習題，這樣更有效果，更記得牢。地理學會看圖很重要，考試絕大部分題都是看圖回答問題的，要多記憶。
我也是初二，別擔心，相信付出了就會有回報！祝你學習愉快!
望採納!

⑤ 初二地理怎麼背

一、濃縮記憶法

對學習材料進行提煉、概括、抓知識主要特徵，用簡要的語言高度濃縮，然後再展開記憶。

比如：北半球，1月份大陸上氣溫低，則等溫線向低緯凸出，海洋上氣溫高，則向高緯凸出;7月份大陸上氣溫高，則等溫線向高緯凸出，海洋上氣溫低，則向低緯凸出。同理，南半球，1月份大陸上氣溫高，則等溫線向高緯凸出，海洋上氣溫低，則向低緯凸出

二、比較記憶法

有比較才能有鑒別，才能有記憶。比較記憶法即把相反或相近的知識點進行對比，從而找出異同點進行歸納。獲得感性的地理知識，形成新的地理概念。例如在中國地理中，把秦嶺——淮河一線以南、以北的地理環境，等特點進行綜合比較：秦嶺一淮河以南地貌以盆地、丘陵為主，一月最冷月均溫大於0℃，大於等於10℃積溫4500℃以上，溫度帶是亞熱帶，干濕地區為濕潤地區，年降水量大於800毫米，植被以常綠闊葉林為主，耕地類型以水地為主等;而秦嶺一淮河以北地貌以平原、高原為主，一月最冷月均溫小於0℃，大於等於10℃積溫4500℃以下，溫度帶是溫帶，干濕地區為半濕潤地區，年降水量小於800毫米，植被以落葉闊葉林為主，耕地類型以旱田為主等。

三、圖文結合記憶法

地圖是理解、分析和認識地理事物和現象的依託，文字是思想意識的反映。只有圖文並茂，圖文結合，才能使地圖變得易懂，文字變得有所依託，才能更好地拓展創造性思維，培養地 理學 科能力。比如學習中國省、自治區、直轄市，看「中國政區」圖，就容易學習，從而盡快地掌握各省、區、市的相互位置、方位、圖形等。

⑥ 八年級地理

（1）方便了邊疆與祖國內地的聯系，有利於邊疆地區的進一步開發
（2）長冬無夏，降水較少在400毫米左右
地面崎嶇不平，多山脈
信仰藏傳佛教，熱情好客大部分藏族信奉藏傳佛教。生活在牧業區的藏族，多居帳篷，以炒麵為主食，樂飲奶茶，喜食酸奶、牛羊肉等，農業區的藏族，多居廬室，以麵食為主。和所有藏族一樣，其性格豪放，善於歌舞，每年生產之餘舉行賽馬、射箭、摔跤等體育活動和「六月歌會」等文藝活動，往往氣氛熱烈、熱鬧非凡。
藏羚羊，氂牛等
雪蓮、裂膜蔓龍膽、黃蟬蘭、冬蟲夏草等

⑦ 八年級地理怎樣背

大量需要記憶的東西總是讓考生頭痛，下面的幾種記憶方法也許會對考生有幫助。特徵記憶法對於內容相似的知識，通過細致地觀察和全面地比較後，找出所要記憶內容中特別容易記住的特徵。回憶記憶法將學過的內容，經常地、及時地嘗試回憶，在回憶過程中加強記憶。形象記憶法對於較抽象的內容，可用圖、表等形象地描繪出來。討論記憶法在學習過程中有不夠理解的地方，不妨先按照自己的意見與同學討論，在討論過程中正確的東西就比較容易記住。訣記憶法將記憶內容編寫成口訣或歌謠，是一種變枯燥為趣味的記憶方法。練習記憶法一些可以通過動手來記憶的內容可以自己親自練習、檢測、實驗，增強記憶效果。骨架記憶法先記住大體輪廓，然後逐漸記住每一細節，由粗到細進行記憶。對比記憶法在記憶相類似的事物時，可將兩種事物進行對比，找出異同。歸類記憶法把要記憶的內容列出提綱，分門別類整理歸納，然後進行記憶。重點記憶法記住整個內容中的公式、定理、結論、基本概念、重要句子等重點，作為記憶的「鏈條」來聯系全部內容。理解記憶法只有深刻理解了的知識才能牢固地記住它。推理記憶法利用一事物引出接近的事物或引出有因果關系的事物來記憶。網路記憶法如能把所學的各知識點連成線，組成面，編成網的話，那麼各部分知識之間的聯系也就清晰可見了。不過學習沒有捷徑，一些所謂的捷徑往往會使你走很多的彎路，所以還是要靠自己的去努力！怎樣提升記憶力？經常有同學抱怨自己記憶力不好，剛學過的東西過目就忘，讀書效率低，其實這多是學習方法不當而導致的。一些同學對今天要看什麼書、要完成什麼任務，心中沒有一個底，信馬由韁，結果當然可想而知。曾有人作過這樣一個試驗：要求兩個班的同學回答一個非常簡單的問題：學校教學樓的階梯有多少個台階？甲、乙兩個班的同學上、下課都是經過同樣的階梯，甲班的同學由於沒有事先布置任務，結果沒有一個同學回答上來；乙班的同學由於布置了這個任務，100％回答正確。這個試驗給了我們很大的啟示，那就是學習要有明確的目標。所謂目標學習法，就是在學習過程中要有明確的目標和具體的學習任務。以語文學習為例，我們可以把每篇課文的學習任務目標化、具體化或者量化，分幾個單元時間分別完成。 不妨這樣一試。在第一單元時間，專門學習課文中的標點符號，弄清楚各標點在課文中的作用和用法。不懂的地方通過問老師或查資料，在短時間內突破標點符號這個知識點。第二單元時間，目標定在掌握課文中生字的讀音、筆劃、形體結構等。第三單元時間，專門劃出詞語、精美的句子和成語，理解其含義，字詞的來源，這樣既鞏固了知識，又擴大了知識面。第四單元時間可分析文章結構，歸納段落與全文的中心，學會分析與概括的思維方法。 第五單元時間用來大聲朗讀課文和背誦課文。這樣，一篇課文的知識就被各個擊破，收到了事半功倍的效果。這種目標教學法同樣適合於其他學科的學習。下面我向您介紹一下我在背誦的時候的一些經驗，您可以參考我首先把課文分成好多小段，一個小段就是一個語意群，或是一個完整的事件，總之是按照您所熟悉的方法分，不必拘泥於形式。然後就是將這些小段逐個突破。每一段先明了它的整體意思，然後逐句背誦。就是看一眼句子，再出聲把它背著說出來。每句都完成了以後，就試著把整段出聲背著說出來。再對照原文，看有沒有錯誤的地方。每一段都這樣背完以後就可試著把整篇文章背著說一遍，過程同背一段的是一樣的。如果一篇文章太長，就可以考慮把它先分成幾大塊，把每塊都當成上面所說的一整篇文章來對待。以上只是以背誦課文為例為您介紹了我的背誦方法，其實好的方法有很多，每種方法都適合於不同的人，您需要借鑒別人的方法，更需要找到最適合您的方法。同時請記住一點記憶力是需要不斷的鍛煉的，只要您堅持背誦，記憶力就會越來越好。
採納吧，打字很辛苦

⑧ 八年級地理應該怎麼復習

呵呵，我也覺得記圖是最重要的·最好是能默圖，不僅僅是各地區的地理位置，也包括各種地理因素·地理條件，優勢與劣勢，氣候是非常重要的，因為它決定了礦產、資源、人口分布及產業類型，所以你可以白紙上描出七大洲的形狀，然後自己默出重要的經緯線，國家，城市，氣候類型及上訴各種因素，而且等到你地理成績有進步時自然就會對地理有興趣了，地理其實很好玩的。哈哈，我高中是選地理的，也是從一開始超討厭到後來超喜歡，見到弟弟妹妹就想推薦她們學地理，你也要努力，興趣真的是可以培養出來的。