㈠ 地理專業的就業前景怎麼樣
我是學地理信息系統的。地理科學說白了就是教師專業,畢業就是當老師。地理信息系統有兩個發展方向:1、二次開發(就是對已有的地理軟體進行該進以更好的適應不同的人對其的需求,但要求學好編程),2、野外作業,就是原始數據的採集,既測量。至於環境資源和城市規劃專業我不太了解,但我們學校這個專業就業最好。至於就也地理科學當教師還是好找工作,因為現在還很缺地理教師;環境資源和城市規劃已經說了;地理信息系統不是很好就業(但好學校的除外)因為其就業面很窄。希望對你有所幫助!!
㈡ 地理科學就業前景與方向
地理科學的就業前景與方向很好,有很多選擇。可以當老師,高中地理老師或者大學與該專業相關的老師。還可以到環境保護局或者氣象局之類的天文與自然相關的地方工作。
地理科學專業是一門從各種角度對地質、地表形態等地理特徵進行深入研究,同時也研究地域與人們生活關聯的一門學問。
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地理科學專業在專業學科中屬於理學類中的地球物理學類,其中地球物理學類共4個專業,地理科學專業在地球物理學類專業中排名第2,在整個理學大類中排名第27位。地理科學專業畢業生中,83%的學生在畢業之前或剛剛畢業時找到工作,16%的學生在畢業1年以後實現就業。按照10分制進行計算,該專業的應屆就業率指數為8.40,與其他專業相比,應屆就業率指數屬於中等偏上。
㈢ 地理科學師范類專業就業前景
地理科學師范類專業就業前景如下:
近現代以來,隨著地理科學的快速發展,它不再局限於自然地理現象的研究,而是逐步涵蓋自然科學和社會科學的雙重特徵。地理科學專業並不像其他專業就業那麼廣闊,也不會產生那麼多的對應的崗位范圍。畢業生大多主要集中在教師上,教師的要求也不低。
地理科學師范專業的就業前景是非常樂觀的,可以說是不愁就業的。只要你在學校好好把學科知識學好,在畢業前考到教師證,畢業的時候肯定有大把的工作機會等待著你。
只要你想當老師,中國有這么多的高中、初中、小學,對教師的需求是非常大的。你還可以繼續深造,讀碩士、讀博士,完全可以成為大學老師、教授,甚至兩院院士。
地理科學師范類專業學習課程:
主要學高等數學、地球概論、地質學、地貌學、地圖學、水文學、氣象學與氣候學、人文地理學、經濟地理學、綜合自然地理學、GIS、遙感概論、環境科學、世界地理與中國地理、土壤地理學、城市地理學、文化地理學、第四紀地質學等。
㈣ 地理系就業范圍
1、教師——從事中學地理教學工作
中學教師(初中、高中地理教師;)
大學教師(城鄉規劃、旅遊方向,大部分要求地理專業學士學位及以上)
2、編輯——在地圖出版社從事地圖的繪制、編輯工作
3、公務員——在地質局、國土規劃局、環境保護局、水文水利廳(局)、氣象局、城鄉規劃研究院工作
(大部分要求地理專業碩士學位及以上,專業主要為城市規劃、地理信息系統、自然地理學等)
4、工程測量人員——在大型建設集團從事與建築、土地測量等相關的工作
(大部分要求地理專業碩士學位及以上,研究方向主要為城市規劃、地理信息系統等)
(4)地理教育就業前景如何擴展閱讀:
知識技能
1、具有扎實的地理學和環境學基本理論、基礎知識,掌握地理科學和環境科學的基本實驗技能和基本思想方法;
2、掌握教育法規,掌握並能夠初步運用教育學、心理學基礎理論,具備良好的教師素養和從事地理教育和環境教育的基本能力;
3、了解地理科學的最新發展和地理教育的最新研究成果,了解相近專業學科的一般原理和知識,並獲得廣泛的人文科學的修養;
4、具備運用現代教育技術開展地理教學和環境教育的基本能力;
5、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲得相關信息的基本方法,並有一定的科研能力。
㈤ 地理專業就業方向及前景
地理科學類就業方向及前景較為廣闊。
1、地理專業畢業生的就業方向以政府公務員和事業編制為主,如地方氣象局、測繪局、水務局、地震局、規劃局、旅遊局等與地理相關的政府部門或事業單位。
2、目前開設地理科學專業的高校,以師范院校為主,所以中學教師也是重要的就業方向之一。高中地理教師與初中地理教師是師范類院校畢業生最主要的就業方向,重點師范院校的畢業生頗為搶手。
地理科學類學習內容
地理科學專業主修課程包括地球概論、地質學基礎、地貌學、氣象與氣候學、地理信息系統、人文地理學、城鄉規劃、城市規劃、植物地理學、土壤地理學、水文學、自然資源學原理、測量與地圖學、中國地理、世界地理、多媒體課件製作、地理教學論、遙感概論等。
地理科學專業以重基礎、重技能、寬口徑的人才培養理念為指導思想,在課程與課時設置上重視地理科學專業基礎課程的教學,強化學生的地理實踐與地理教學技能訓練課程的教學、因學生而異開設選修課程以拓寬學生的知識領域。
㈥ 地理老師好找工作嗎
好找工作。地理屬於文科,但是接觸過地理的人都知道地理是文科中的理科,甚至比理科還要難。尤其是近幾年的地理高考題目,更是難倒了一大片人。
地理除了要熟知中國地圖、世界地圖等各種知識外,還要了解全世界的人文風俗、氣候條件並且把它們靈活運用到題目中。作為一名地理老師,腦袋就要是一個世界網路全書。因此,很多人都不願意當地理老師。如果你對地理有興趣,教資考試報考這個科目,那畢業肯定是「香餑餑,」大家都搶著要。
地理教育主要研究地理及其相關學科的基本理論和基本知識,掌握地理調查、定量觀測、實驗綜合分析方法,了解計算機地理信息系統技術,熟悉中學地理教材,重點掌握小學自然、初中地理新課標分析及其教學法,具有教學科研能力。
注意事項:
高中地理老師自由時間多,可以充分照顧家庭與工作;利用自己的空閑時間、專業知識去教育孩子,可以有效促進孩子學習的積極性。
綜上可以知道高中地理老師就業前景好。教師資格證是較高級別的教師資格證,考試難度很大。准備當高中地理教師的考生請盡快備考高級中學地理學科的教師資格證考試,以促進考試成功率。
㈦ 地理科學專業就業前景
地理科學專業就業前景還是不錯的。
地理科學專業前景逐漸在變好,隨著地理學的分支學科紛紛涌現,如環境地理學、城市地理學、資源地理學、人口地理學、醫學地理學等,其科學價值也越來越高。可以說,隨著經濟開發以及環保的需要,加之地理學本身古老而又深厚的底蘊,地理科學專業就業前景日益受到關注。
地理科學專業畢業生主要就業崗位:教師、培訓師、教學/教務管理人員、測繪員、勘測員、地理編輯等。通過就業崗位,可以得出,地理科學專業畢業生主要是在科研機構、學校、企業從事科研、教學、管理、規劃與開發及在行政部門從事管理工作。
地理科學專業需要掌握的專業知識概述:
以自然地理學各分支學科為專業基礎,能有效運用現代地理學技術綜合分析處理各地理要素,能運用現代教育理論講授中國地理、世界地理相關知識。
主要課程包括:普通地質學、植物地理學、地貌學、氣象與氣候學、經濟地理、土壤地理學、水文學與水資源、自然資源學原理、中國地理、世界地理、多媒體課件製作、地理教學論、現代教育學、心理學等。
以上內容參考:網路-地理科學
㈧ 地理科學專業就業方向及前景分析,未來好就業嗎
地理科學專業就業方向及前景分析如下:本專業培養地理科學的基本理論、基本知識和基本技能,能在科研機構、學校、企業從事科研、教學、管理、規劃與開發及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。
地理科學專業是一門從各種角度對地質、地表形態等地理特徵進行深入研究,同時也研究地域與人們生活關聯的一門學問。研究大致分為兩大領域,即以地形、地質、氣候、海洋等自然環境為對象的自然地理學和以人口、城市、交通、文化等為對象的人文地理學。除此之外,還要進行大量地理應用方面的研究,學習者會接觸到有關地質、勘探、地圖繪制、地理信息系統、城鄉規劃等等多方面的知識。
學生主要學習地理科學的基本理論和方法,接受地理科學思維和地理科學技能的訓練,同時兼顧環境科學理論與方法的培養,並通過教育理論課程和教學實踐環節,形成良好的教師素養,獲得從事地理教學、地理教學研究、地理科學研究、地理實際應用及環境教育等各種基本能力。
該專業對地理科目要求較高。該專業適合對自然科學感興趣,熱愛地理科學的學生就讀。
1.具有扎實的地理學和環境學基本理論、基礎知識,掌握地理科學和環境科學的基本實驗技能和基本思想方法;
2.掌握教育法規,掌握並能夠初步運用教育學、心理學基礎理論,具備良好的教師素養和從事地理教育和環境教育的基本能力;
3.了解地理科學的最新發展和地理教育的最新研究成果,了解相近專業學科的一般原理和知識,並獲得廣泛的人文科學的修養;
4.具備運用現代教育技術開展地理教學和環境教育的基本能力;
5.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲得相關信息的基本方法,並有一定的科研能力。