① 學習地理對我的啟示 作文500字左右 速度
平時對這種題目是不會理的，因為太麻煩。不過因為本人很喜歡地理所以幫幫你吧。
第一：地理是我認為現代教育中最實用的一門學科，我親身經歷過，一次在山裡迷路了就是用地理知識自己判斷方向走出來的，像山脈走向，經緯度分析，太陽方位，山地地形。真的很實用。事後想想當年高中學的只記得地理了。慶幸當年好好學習了0.0...由此可以推出知識是要學以致用的。你可以說學習地理讓我明白了真正的知識是在生活實踐中運用的，要慣切實際，不可拘泥於書本。
第二：地理學習是有大綱的，從各個角度分析問題：氣候，地形，地勢，人文因素等等，曾經有句口訣來著...太久了忘了...有空去找找筆記...簡單說條理性很強，思維要縝密。而且因地制宜要切合實際情況分析。由此可說：學習地理讓我思維更嚴謹，使我明白做事分析要有條理，不可粗枝大葉想到什麼做什麼。另外在遇到問題要注意掌握方法，隨機應變才能處於不敗。
第三：學好地理一定要掌握好方法。記得當年高中的時候我學地理很輕松，但是有人就是學不來。其實這是方法問題。而這方法應該就是學習地理的關鍵，具體的這就不說了。從此得出：不管是學習還是辦事，要先探索解決此類問題的主要途徑，分析問題的關鍵所在，才能更快的解決矛盾。所謂磨刀不誤砍柴工正是如此。
第四：興趣是關鍵，如果你對一樣事物有興趣，你會用十倍的努力去學習。所以要培養起對他的興趣，曾經我就把世界地圖記在了腦子里，你隨意的說出經緯度我都能說出大致地名，氣候，大致人文等等（當然現在不行了，現在想想當初真牛B...當初幾個哥們都很喜歡地理所以我們幾個地理都是年段前十的）
就想到這么多，不夠的就自己瞎編，都是學生這點事還是做的來的吧？
好的話加點分啊親
② 寫一篇關於地理的作文
這個你看行不行，可以稍加修改地中海，溫和濕潤的冬季，在這12月，悄無聲息的下了一場雨．檸檬樹，在雨後的空氣里氣定神閑的吐納呼吸，海岸線，給斑斕卻不張揚的地中海風格建築增添了幾分神秘．來不及去拜訪薩丁島上沉默如岩石的會看手相的老人，來不及去傾聽水城威尼斯的靜謐與喧囂的交響，沒有任何理由，就乘一葉扁舟，順著水流，從高鹽度到更高的鹽度．就從這里開始．蘇伊士運河，悠久的繁華，不是那海風吹拂下發出清脆樂聲的貝殼小風鈴，而是遠處傳來的陣陣渾厚的鍾聲，與河水默契的一唱一和，歌頌著忙碌，閑談著心事，嘮叨著一個多世紀前數十萬勞工的雞毛蒜皮，交流著東西兩塊大陸各自的歌舞昇平．回頭遠望尼羅河，一路奔流著匯入地中海，滄桑的河流，一聲嘆息，擦肩而過，邁向相反的方向．就讓小船義無返顧的駛向紅海吧，舀一勺這最鹹的海水，一路向南，追不上太陽直射點的匆忙足跡，路過聖城麥加的穆斯林安詳虔誠的表情．穿過曼德海峽，拐進亞丁灣，逆著印度洋上的季風環流，沿著海岸線，航行一道弧，到阿曼，完成第一站．阿拉伯半島是一隻巨大的靴子，小船從鞋尖一躍而下，一路的舟車勞頓做成一隻漂流瓶，漂向未知的充滿期待的遠方．就沉醉在這印度洋冬日的逆時針暖流里吧，是魯賓孫的小木筏，是五光十色旋轉木馬，享受著低緯的傾城日光，讓悠閑把航線劃成一個圈．當然，這不是句號．向東，沿著印度半島的輪廓，輕聲呢喃著陌生的名字，像一個個古老失傳的咒語：卡提阿瓦半島，訥爾默達河...西高止山脈阻斷了好奇的視線，那些幾乎穿過了整個半島的河流，終究要從德干高原順勢奔騰，更早的擁入孟加拉灣．不妨，穿過保克海峽，揮別斯里蘭卡，繞過半島東側的河流入海口，去看望久不得見的老友．一一拜訪，沿海北上，直到恆河口．最後轉身，混跡在萬噸巨輪的龐大身影中走進馬六甲，蘇門答蠟，爪哇等島，是一條光彩奪目的翡翠項鏈，馬來半島，加里曼丹，蘇拉威西是這漫長游記最末的匆忙痕跡．就到這里．收起地圖，這是＂處心積慮＂用航線編織的小情緒：Ｌ－Ｏ－Ｖ－Ｅ我愛上地理．
③ 學地理對我的理想有什麼幫助 作文
在我的腦海里，經常思考這樣一個問題，長大後，我要做些什麼？近來，終於找到了答案，我真想當一名服裝設計師。
也許相當一部分人知道我的想法後會笑破肚子：一個小孩子家不好好學文化，當什麼服裝設計師？
一部分人的冷言冷語絲毫不能動搖我的決心。長大後當一名服裝設計師是經過我反復考慮後才決定的。其實在我小時候就喜歡在紙上畫一些漂亮的衣服，然後照它的樣子，為我的小娃娃做一身美麗的服裝。
我想當一名服裝設計師，是因為每次看到電視上那些模特穿著漂亮服裝在T台上走秀，我的心裡就充滿歡喜，不時地發出贊嘆。我是多麼的希望模特也能穿著我設計的服裝在T台上走來走去。
我想當一名服裝設計師，現在這當然只是理想，但在不久的將來，我一定會實現我的理想，成為一名優秀的服裝設計師。在這漫長地過程中，我決心努力學習，不斷進取，追求我的理想，爭取考上一所名牌大學，專業地學習服裝設計，讓我的理想成為現實。
「愛美之心，人皆有之」。我要設計出美麗的服裝，裝點人們幸福的生活 ... ...
剛開學，同學們都互相問好，互相擁抱。我跟我的老同桌也不例外，收拾完桌子，見離上課時間還早，我們就開始大談特談了。 我們從寒假談到春節，又從春節談到電視節目，又從電視節目談到明星。我對明星比較熟悉，對主持人更是了解。所以我滔滔不絕，沒黑沒白地說，唾沫星子四濺。小雪聽著，看著我，沒有插嘴的餘地。 等到我說得氣喘吁吁，仰天討水喝的時候，她說：「明明，你想過長大了要當演員嗎？」以前很多人都這么問過我，說我不當演員可惜了。可我對演員一點也不感興趣。我很委婉地對她說：「如果我有這個天賦，如果我有這個興趣，我想我是一定會選擇這個行業的。」她很可惜的樣子說：「你可以培養興趣嘛。」「可我也得有這個條件嘛。」「你怎麼沒有這個條件，你外表很美，內涵又高，音樂又好，簡直就是個演員胚子。」我聽後趕緊摸摸小雪的額頭，說：「小雪，你發燒吧？你很希望我當演員嗎？」「也不是，只是因為我的理想是當一名出色的導演，像張藝謀那樣的，我想如果我們倆合作的話，會很有前途的。」我呵呵直笑，不過，何嘗不是一種嘗試呢？ 其實我想將來我十之八九是個當主持人的，或者是個搞藝術的。因為那是我從小的夢想。小時候，媽媽見我唱歌好，想讓我當歌唱家我學了古箏，又要讓我在那方面發展。其實我只是想當成是一種特長而已。現在的主持人，哪一個不會那麼幾手？ 我終究會是個在藝術方面打轉的傢伙。小雪說如果你考不上北大那就考北廣好了，反正那裡就是主持人的專業學校嘛。我想也是呵，反正主持人不需要博士學歷的，考藝術班既輕松又離主持人近。於是我把我上高中考藝術班的想法告訴了老爸。 「不行！」老爸發著脾氣對我說了這兩個字。他說你不想學習了？你學習那麼好想放棄了？想在沒有學問是不行的，爸爸希望你能讀研究生、讀博士甚至博士後。藝術班裡的學生大多學習都不好，你在那樣的氛圍里會墮落的。你辛苦學習難道要白費嗎？你辛苦賺來的市三好、市優干、縣優秀團員要讓爸爸給你封起來嗎？放著大好的前途你不要，學什麼藝術，不行！ 瞧，讓人沒有任何還嘴的餘地。我還跟爸爸堵了氣，平常他是不會對我發脾氣的。老爸的想法讓我很搞不懂，藝術跟學習有沖突嗎？ 我最終還是屈服了。我說要乖乖的考上重點高中，上重點班，上重點大學，然後再來考慮我的興趣問題。想到我要成為考題的奴隸，覺
④ 地理信息技術的應用
地理信息技術
地理信息技術包括——地理信息系統（GIS）、遙感（RS）、全球定位系統（GPS）和數字地球技術。
地理信息系統
地理信息系統（Geographic Information System或 Geo－Information system，GIS）有時又稱為「地學信息系統」或「資源與環境信息系統」。它是一種特定的十分重要的空間信息系統。它是在計算機硬、軟體系統支持下，對整個或部分地球表層（包括大氣層）空間中的有關地理分布數據進行採集、儲存、管理、運算、分析、顯示和描述的技術系統。地理信息系統處理、管理的對象是多種地理空間實體數據及其關系，包括空間定位數據、圖形數據、遙感圖像數據、屬性數據等，用於分析和處理在一定地理區域內分布的各種現象和過程，解決復雜的規劃、決策和管理問題。
通過上述的分析和定義可提出GIS的如下基本概念：
1、GIS的物理外殼是計算機化的技術系統，它又由若干個相互關聯的子系統構成，如數據採集子系統、數據管理子系統、數據處理和分析子系統、圖像處理子系統、數據產品輸出子系統等，這些子系統的優劣、結構直接影響著GIS的硬體平台、功能、效率、數據處理的方式和產品輸出的類型。
2、GIS的操作對象是空間數據，即點、線、面、體這類有三維要素的地理實體。空間數據的最根本特點是每一個數據都按統一的地理坐標進行編碼，實現對其定位、定性和定量的描述、這是GIS區別於其它類型信息系統的根本標志，也是其技術難點之所在。
3、GIS的技術優勢在於它的數據綜合、模擬與分析評價能力，可以得到常規方法或普通信息系統難以得到的重要信息，實現地理空間過程演化的模擬和預測。
4、GIS與測繪學和地理學有著密切的關系。大地測量、工程測量、礦山測量、地籍測量、航空攝影測量和遙感技術為GIS中的空間實體提供各種不同比例尺和精度的定位數；電子速測儀、GPS全球定位技術、解析或數字攝影測量工作站、遙感圖像處理系統等現代測繪技術的使用，可直接、快速和自動地獲取空間目標的數字信息產品，為GIS提供豐富和更為實時的信息源，並促使GIS向更高層次發展。地理學是GIS的理論依託。有的學者斷言，「地理信息系統和信息地理學是地理科學第二次革命的主要工具和手段。如果說GIS的興起和發展是地理科學信息革命的一把鑰匙，那麼，信息地理學的興起和發展將是打開地理科學信息革命的一扇大門，必將為地理科學的發展和提高開辟一個嶄新的天地」。GIS被譽為地學的第三代語言——用數字形式來描述空間實體。
遙感
遙感是以航空攝影技術為基礎，在本世紀60年代初發展起來的一門新興技術。開始為航空遙感，自1972年美國發射了第一顆陸地衛星後，標志著航天遙感時代的開始。經過幾十年的發展，目前遙感技術已廣泛應用於資源環境、水文、氣象，地質地理等領域，成為一門實用的，先進的空間探測技術。
遙感是利用遙感器從空中來探測地面物體性質的，它根據不同物體對波譜產生不同響應的原理，識別地面上各類地物，具有遙遠感知事物的意思。也就是利用地面上空的飛機、飛船、衛星等飛行物上的遙感器收集地面數據資料，並從中獲取信息，經記錄、傳送、分析和判讀來識別地物。
遙感技術主要特點：
1、可獲取大范圍數據資料。遙感用航攝飛機飛行高度為10km左右，陸地衛星的衛星軌道高度達910km左右，從而，可及時獲取大范圍的信息。
2、獲取信息的速度快，周期短。由於衛星圍繞地球運轉，從而能及時獲取所經地區的各種自然現象的最新資料，以便更新原有資料，或根據新舊資料變化進行動態監測，這是人工實地測量和航空攝影測量無法比擬的。
3、獲取信息受條件限制少。在地球上有很多地方，自然條件極為惡劣，人類難以到達，如沙漠、沼澤、高山峻嶺等。採用不受地面條件限制的遙感技術，特別是航天遙感可方便及時地獲取各種寶貴資料。
4、獲取信息的手段多，信息量大。根據不同的任務，遙感技術可選用不同波段和遙感儀器來獲取信息。例如可採用可見光探測物體，也可採用紫外線，紅外線和微波探測物體。利用不同波段對物體不同的穿透性，還可獲取地物內部信息。例如，地面深層、水的下層，冰層下的水體，沙漠下面的地物特性等，微波波段還可以全天候的工作。
全球定位系統
全球衛星定位系統(Globle Positioning System) 是一種結合衛星及通訊發展的技術，利用導航衛星進行測時和測距。全球衛星定位系統(簡稱GPS) 是美國從本世紀70 年代開始研製，歷時20 余年，耗資200 億美元,於1994 年全面建成。具有海陸空全方位實時三維導航與定位能力的新一代衛星導航與定位系統。經過近十年我國測繪等部門的使用表明，全球衛星定位系統以全天候、高精度、自動化、高效益等特點,成功地應用於大地測量、工程測量、航空攝影、運載工具導航和管制、地殼運動測量、工程變形測量、資源勘察、地球動力學等多種學科，取得了好的經濟效益和社會效益。
GPS全球衛星定位系統由三部分組成:空間部分—GPS星座(GPS星座是由24顆衛星組成的星座，其中21顆是工作衛星，3顆是備份衛星);地面控制部分—地面監控系統；用戶設備部分—GPS 信號接收機。
1、空間部分
GPS的空間部分是由24 顆工作衛星組成,它位於距地表20 200km的上空,均勻分布在6 個軌道面上(每個軌道面4 顆) ,軌道傾角為55°。此外,還有4 顆有源備份衛星在軌運行。衛星的分布使得在全球任何地方、任何時間都可觀測到4 顆以上的衛星,並能保持良好定位解算精度的幾何圖象。這就提供了在時間上連續的全球導航能力。GPS 衛星產生兩組電碼, 一組稱為C/ A 碼( Coarse/ Acquisition Code11023MHz) ;一組稱為P 碼(Procise Code 10123MHz) ,P 碼因頻率較高,不易受干擾,定位精度高,因此受美國軍方管制,並設有密碼,一般民間無法解讀,主要為美國軍方服務。C/ A 碼人為採取措施而刻意降低精度後,主要開放給民間使用。
2、地面控制部分
地面控制部分由一個主控站,5 個全球監測站和3 個地面控制站組成。監測站均配裝有精密的銫鍾和能夠連續測量到所有可見衛星的接受機。監測站將取得的衛星觀測數據,包括電離層和氣象數據,經過初步處理後,傳送到主控站。主控站從各監測站收集跟蹤數據,計算出衛星的軌道和時鍾參數,然後將結果送到3 個地面控制站。地面控制站在每顆衛星運行至上空時,把這些導航數據及主控站指令注入到衛星。這種注入對每顆GPS 衛星每天一次,並在衛星離開注入站作用范圍之前進行最後的注入。如果某地面站發生故障,那麼在衛星中預存的導航信息還可用一段時間,但導航精度會逐漸降低。對於導航定位來說，GPS衛星是一動態已知點。星的位置是依據衛星發射的星歷—描述衛星運動及其軌道的 的參數算得的。每顆GPS衛星所播發的星歷，是由地面監控系統提供的。衛星上的各種設備是否正常 工作，以及衛星是否一直沿著預定軌道運行，都要由地面設備進行監測和控制。地面監控系統 另一重要作用是保持各顆衛星處於同一時間標准—GPS時間系統。這就需要地面站監測各顆衛星的時間，求出鍾差。然後由地面注入站發給衛星，衛星再由導航電文發給用戶設備。 GPS工作衛星的地面監控系統包括一個主控站、三個注入站和五個監測站。
3、用戶設備部分
用戶設備部分即GPS 信號接收機。其主要功能是能夠捕獲到按一定衛星截止角所選擇的待測衛星,並跟蹤這些衛星的運行。當接收機捕獲到跟蹤的衛星信號後,即可測量出接收天線至衛星的偽距離和距離的變化率,解調出衛星軌道參數等數據。根據這些數據,接收機中的微處理計算機就可按定位解算方法進行定位計算,計算出用戶所在地理位置的經緯度、高度、速度、時間等信息。接收機硬體和機內軟體以及GPS 數據的後處理軟體包構成完整的GPS 用戶設備。GPS 接收機的結構分為天線單元和接收單元兩部分。接收機一般採用機內和機外兩種直流電源。設置機內電源的目的在於更換外電源時不中斷連續觀測。在用機外電源時機內電池自動充電。關機後,機內電池為RAM存儲器供電,以防止數據丟失。目前各種類型的接受機體積越來越小,重量越來越輕,便於野外觀測使用。
全球定位系統具有六大特點：第一，全天候，不受任何天氣的影響；第二，全球覆蓋（高達98%）；第三，七維定點定速定時高精度；第四，快速、省時、高效率；第五，應用廣泛、多功能；第六，可移動定位。
數字地球
數字地球是對真實地球及其相關現象統一的數字化重現和認識。其核心思想是用數字化的手段來處理整個地球的自然和社會活動諸方面的問題，最大限度地利用資源，並使普通百姓能夠通過一定方式方便地獲得他們所想了解的有關地球的信息，其特點是嵌入海量地理數據，實現多解析度、三維對地球的描述，即"虛擬地球"。通俗地講，就是用數字的方法將地球、地球上的活動及整個地球環境的時空變化裝入電腦中，實現在網路上的流通，並使之最大限度地為人類的生存、可持續發展和日常的工作、學習、生活、娛樂服務。
嚴格地講，數字地球是以計算機技術、多媒體技術和大規模存儲技術為基礎，以寬頻網路為紐帶運用海量地球信息對地球進行多解析度、多尺度、多時空和多種類的三維描述，並利用它作為工具來支持和改善人類活動和生活質量。
地理信息技術是個比較有專業針對性的科目類別。
近幾年來在地球物理信息技術的應用已經擴展至：高分辨地震勘探、岩石圈地球物理測量和數據處理、油氣藏描述與油氣藏表徵、復雜油氣田物探、地震波場模擬、基於模型的深度域地震成像、地球物理井間電磁測井及層析成像、水資源與工程環境勘查以及非地震探測、海洋地球物理勘察、復雜油氣田物探石油和地球探測信息分析。
總之前途無量哦。
⑤ 急求！地理在我們身邊，地理應用為題作文
地理作文
盡管我們的祖先早就發明了指南針，但先民們長期相信天圓地方的假說，並且總認為中國居天下之中，並以此為國名，實為地理學落後的表現。我們的先賢有「人法地、地法天、天法道、道法自然」以及「天人合一」，「天與人交相勝」等人地關系的天才思想，比西方的人地關系理論要早許多。但是，除了《禹貢》、《山海經》、《漢書•地理志》以及汗牛充棟的歷代《地方誌》、《天下郡國利病書》、《讀史方輿記要》這樣的所謂實錄也記載一些怪誕不經的神話。因此，古代中國地理學雖然提供了大量的記載，是名符其實的關於地理事物的記述，但卻缺乏像樣的理論，較之古代西方已是落後許多。
比如，古代希臘人已經知道經緯度並劃分出熱帶、溫帶等氣候帶，知道地球的形狀為球體等，而中國人知道地球為圓形卻是很晚的事，是從西洋傳教士那裡學來的。明末義大利傳教士利瑪竇著《萬國輿圖》，中國士大夫才知道有五大洲。鄭和下西洋比哥倫布發現新大陸早半個世紀，更比麥哲倫環繞地球航行一周的壯舉早一百年，但中國並未因此受益。鄭和只是為了宣揚國威，地球是方是圓並不清楚。哥倫布與麥哲倫則篤信地球是球形，西行必東歸，甚至把美洲土著叫做印度人，錯誤中包含著智慧。中國近五百年來落後於西方，地理學理論上的落後是一個原因。有鑒於此，中國的重新騰飛，地理學必須有一個重大的發展，而新的地理學理論的創造尤為重要。
錢學森先生呼喚地球表層學(即地理科學)。西方則提倡發展地球系統科學，沒有這種新型的科學就難於研究像全球變化這樣極富挑戰性的世界性科學問題，規劃和實現社會的可持續發展。地理學由於橫跨在自然科學和人文社會科學之間，有最佳的地位來研究這些當代科學前沿問題，為經濟和社會發展做出重大貢獻，並在實踐中揚棄自己，發展成為全新的現代科學。中國經濟建設和社會改革的前所未有的速度和規模造成的人類生存環境的變化，也為中國地理學的發展提供了十分難得的機遇。我們既要注意市場的需要，但又要在變化的市場中保持清醒的頭腦，隨俗而不媚俗，並在理論研究上力求有超前意識。中國及其所在亞太地區在21世紀有可能發展成為與西歐、北美並駕齊驅的文明世界的中心，與此相適應，地理學也將有重大的發展。正如地理大發現促進西方國家走上資本主義和工業化的道路，並使古代地理學轉變為近代地理學一樣，世界最廣大的亞太地區在後工業化社會階段走上繁榮之路相伴隨的將是近代地理學發展為現代地理學的過程。
全球變化研究和社會可持續發展呼籲現代地理學，中國的改革和建設呼籲現代地理學。現代地理學已經初現端倪，目前已經顯現出來的有五大特徵：
第一，現代地理學是統一地理學，理由是人類活動是如此廣泛，地球表層系統到處打上人類的烙印，自然與人文如此深刻地交織融合而又對立制約，沒有理由把二者分割開來；
第二，現代地理是全球地理學，人類住在同一個地球村，全球化是人類當代活動的特色，一個國家的環境污染將波及全球，諸如人口爆炸，資源匱乏，戰爭與和平都是全球性的問題，全球變化研究更需要全球視野與多學科合作；
第三，現代地理學是研究地球表層各圈層相互作用的科學，地球按圈層劃分，我們已擁有發展相當成熟的大氣科學、水文科學、地質學、土壤學和生命科學等，但人類生存的地理環境是統一的，現代地理學應把自己的研究重點放在各圈層的相互作用及其與人類活動造成的智能圈的耦合與聯動上，要克服拼盤式的綜合或見物不見人的綜合，這恰恰是當前綜合自然地理學的致命弱點；
第四，現代地理學是建設地理學，社會的可持續發展和人地關系的協調是現代地理學的主要目標，參與決策和追蹤研究應當是地理學家的社會責任；
第五，現代地理學是高技術地理學，空間對地觀測和計算機應用為主的地理信息系統，現代化的野外觀測和室內實驗分析與模擬，以及數字化地球等，將逐漸取代傳統的方法，地理學將逐漸變為實驗科學，這是地理學現代化的保證。
在理論創造方面當前亞太地區也面臨良好的機遇。晚新生代亞洲邊緣海開裂和青藏高原在印度板塊擠壓下發生的強烈隆升改變了海陸分布和大地貌輪廓，引發和加強了亞洲季風，成為全球季風最強盛的地區，加上太平洋赤道暖流西行達西太平洋及亞澳之間的多島海，形成全球水溫最高的西太平洋暖區，地、海、氣洲際規模的耦合所產生的效應波及地球的各個圈層。亞太地區成為全球生物多樣性最豐富、生物生產量最高及生態環境十分優越而穩定的地區，孕育出中國和印度兩大文明古國，當今仍養育著全球半數以上的人口。與此對應，在中亞和西亞則經歷了新生代最大的海退，亞歐大陸聯合形成一個超級大陸，使位於中心部位的中亞和西亞成為十分乾旱的地區，荒漠戈壁連綿分布，草原黃土環繞外圍，更外圈接近海洋而成為森林濕地分布區。因此，在亞洲核心形成一個「干極」或「乾旱核心」(德日進，1937Troll，1972)，地理景觀在亞洲以此核心為中心呈同心圓狀展布，為生物界提供了各自活動的舞台而發生復雜的區域分異。
從青藏高原這個世界屋脊上發源的亞洲諸大河流，除了把滔滔江水注入平原建造良田沃野之外，還把大量泥沙注入海底，形成恆河口外世界上最大規模的孟加拉灣海底扇形地。黃河每年輸沙量16億噸，為世界之最。這種巨量的侵蝕伴隨的物理化學過程將降低大氣中的二氧化碳的濃度，引發一種與「溫室效應」相反的「冰室效應」，地球上新生代的三次大降溫以及全球進入冰期氣候的主要原因很可能就在於此。因此，地學界不少人把青藏高原的隆起看成是亞洲以至全球氣候變化的強迫因素或「啟動區」。舉例來說，當青藏高原隆升達到一定的高度，山地進入冰凍圈，發生冰川和凍土現象，冰川冰緣環境成為青藏高原的重要景觀。高山河流把寒凍風化及冰川磨蝕造成的大量粉砂輸送到亞洲內陸山前的平原低地及尾閭湖中。這些粉砂沉積物被荒漠中無處不在的風吹蝕並揚入高空，經西風環流特別是西伯利亞—蒙古高壓外圍的偏北氣流吹向東南的黃土高原地帶，逐漸沉積成為巨厚的黃土。這些黃土十分鬆散，利於耕作，但也極易受流水侵蝕，以至形成泥沙含量極高的黃河。攜帶大量泥沙的黃河出三門峽注入華北平原形成規模宏大的沖積扇，更細的粉砂粘土物質則進入渤海和黃海，每年都為中華大地增加若干新的陸地(河口平均每年向海延伸2千米～3千米)。凡此種種自然過程彼此相連形成一個長長的鏈條，其中發生物質流和能量流，產生諸方面的環境生態以至人文效應。現代地理學必須站在地球系統和各圈層相互作用的高度，用最新的技術和儀器手段觀測、記錄和分析研究這些復雜的地理過程。又比如說，長江大水之後加固江堤成為首要任務，研究河床過程十分重要。但與此同時上游山地森林植被的破壞也引起重視，國家決定立即停止森林採伐顯系英明決策，而中下游的退田還湖，保留足夠的行洪和蓄洪水面也是當務之急。在大規模的經濟建設中人類已對自己生存的環境施加了太多的干預，而且往往是不合理的干預，尊重自然規律，「替天行道」可能才是人類正確的選擇。回想我們地理界有一個時期批判「地理環境決定論」。宣傳「人定勝天，征服自然」，是做得太過分了。
毫無疑問，在中國進入21世紀的時候，大規模的國土整治和資源重組是必須進行的，像長城和大運河那樣的巨型工程也將出現，但我們千萬要遵循自然規律，不要做實在做不到的事，比如侈談把喜馬拉雅山鑿開一個大缺口，讓印度洋濕潤氣流進入中國西北乾旱區，就是一種不切實際的宏論。大型的跨流域調水工程也必須謹慎，目前的首要任務是搞好流域規劃及嚴格推行計劃用水和節約用水，協調上下游的關系，通過經濟手段達到節水目的。總之，中國地理學正處於從理論和實踐都面臨重大挑戰和發展機遇的時刻，我們應該有勇氣和智慧去迎接它，在實踐中創造新的理論。
⑥ 學地理信息科學將來可以做什麼工作
咨詢記錄 · 回答於2021-10-27
⑦ 我心中的地理課堂中學生作文
多年來，一我心中有『個反復縈繞的夢:我夢想所有的地理課堂美好而和諧!我深信，美好和諧的地理課堂彰顯著學科的魅力。
古人曾用「上知天文，下曉地理」形容人的博學;現今，錢學森先生更是強調地理科學的重要性:「地理科學是自然科學通向社會科學的橋梁。」實際上，地理知識的綜合性、實踐性特點決定了地理學被廣泛應用於處理科學與社會的問題
諸如空間開發、氣象氣候、城鄉規劃、區域經濟、環境生態、國際關系等領域都需要運用地理學的視角與工具。
由此，我希望地理課堂上學生學習的內容是豐富多彩的、富有情趣的。我們應該通過各種媒體給學生提供大量的、真實的、前沿的案例材料，這些地理素材不僅來自於課本，還來源於師生的經歷、真實的世界以及虛擬的網路，更希望地理信息技術與數字地球早日走進千千萬萬的地理課堂，使得課堂成為可供選擇的「信息超市」，引領著學生去探究地理科學的無窮奧秘。我深信，美好和諧的地理課堂散發著田園的氣息。
「行是知之始，知是行之成」，陶行知先生提出的「知行合一」的教育思想尤其適用於地理學科。因為地理學是研究地理環境及其與人類關系的科學，我們需要將「知」滲透於「行」的過程中
⑧ 第三界「地球小博士」全國地理科技大賽的作文一篇(字數在400~600字左右)
環保作文:地球不需要濃妝地球，不知從什麼時候開始，變得越來越美麗了，藍寶石般的膚色使她成為太陽系中最美麗的一顆行星。她不停地轉動著，她身邊的一切也在不停地轉變。又不知從什麼時候開始她身邊出現了一群化妝師——人類。起初，人類只是在地球的身上零星地點綴些房屋，理理地球那多年無人打理的毛發，讓地球看上去更加美麗，更加精神。化妝師們認為這樣給地球打扮，不妥，地球還是那個老樣子，並未達到讓人耳目一新的效果。於是，他們開始對地球進行大規模的整容行動。首先，化妝師們整治的對象還是地球那「鬱郁蔥蔥」的毛發。他們認為頭發過多會影響視覺效果，再者地球的毛發是很好的建築材料，於是，他們想出了一個一箭雙雕的辦法，那就是給地球理一個碎發，越碎越好，有可理出一個碎得不能再碎的發型——「三毛」。若是一不小心將那三根毛弄掉的話，就可能變成「濯濯童山」了。所以說，化妝師們也不知道地球是否有可能被他們理成光頭。他們接受記者采訪時卻說：「我們的目的是讓她的發型變得前衛，怎麼會給她理光頭呢？」為了獲取大量的木材，為了讓地球的發型更加前衛，他們立馬破土動工。殊不知，按他們的計劃發展下去，地球變成一個大光頭將成為必然。於是，他們請來了很多的伐木工人和搬運工，將伐好的樹木全都搬往他們已經規劃好的地方進行建房大行動。當一幢幢樓房拔地而起時，地球確實變得越來越美麗，發型也變得越來越前衛了，化妝師們也越來越感覺到自己的偉大。他們認為他們大膽的設計是成功的。於是他們讓伐木工人進行掠奪性的開發，讓建築師們瘋狂地建房。本來生活得悠閑自在的地球不再覺得自己活得輕松。機器們沒日沒夜的吼叫讓地球感到心煩意亂，建築時飛揚的塵土讓地球喘不過氣來。於是，地球開始悲傷，開始流淚，淚水淹沒了很多的城市。但化妝師們不理會這些，他們只是一個勁地干他們的。他們不但要給地球理頭發，做衣服，還要給她「塗脂抹粉」。本來碧藍剔透的臉蛋，被他們的脂粉一弄，變得渾濁粗糙起來。不僅如此，他們還給她抹上一層厚厚的油彩。地球並沒有因為他們的打扮變得更加美麗，相反，還失去了以前的清醇。她再也忍受不了了，她開始發怒，她呼嘯，她流淚。當化妝師們被地球的淚水沖到老遠時，他們才明白她們給地球的妝太濃了，濃得讓地球快要停止呼吸。他們意識到他們不是在裝扮地球，而是在折磨地球，並且他們並未使地球因他們的存在而煥發出更迷人的色彩。於是，他們開始給地球卸裝，好在他們的醒悟還算太遲，卸了妝的地球又充滿了朝氣，洋溢著一臉的輕松。豪華落盡見真淳，地球又像以前一樣悠閑自在地轉動著。
⑨ 《地理給我的啟示》作文一篇 500-600字
《地理給我的啟示》
小時候大家都聽過張衡的故事，當我們每次抬頭仰望星空的時候就會情不自禁的數數，或者尋找屬於自己的星座圖，亦或者追溯最古老的神話故事牛郎與織女.......
歲月在無聲的季節里交替變換，我們在歲月的季節里隨風成長，然後就在不知不覺中到了如今的年紀，當我第一次接觸地理時只是單純的認為是東西南北的方位而已，卻原來在其中包羅萬象，美妙不可方物。可是地理對於我而言真正給予我的不是千奇百怪的專業而是對人生的一種態度。也許你很茫然，請聽我娓娓道來。
我們對待人生應該是一種堅定不移，穩健不拔，千變萬化，永不變節。而我們生活的土地幾千幾萬年的屹立在這里，或許在經歷地殼運動時會有所改變，但是即使變化的千瘡百孔仍舊是一種堅定不移的態度，而我不是應該學習這種精神嗎？
在最叛逆的時期里相遇，在最迷茫的歲月中相識，地理讓我的人生變得妙不可言，讓我開始以一種正確的人生態度開始自己的人生，開始自己的理想，開始自己的行動。
其實我們都知道，如今的自己的年齡是一種「高不成低不就」的階段，說小已經開始向成年邁進，說大卻是還沒有真正領透徹成熟的思維，但是地理在長期的歲月沉澱里，沉寂的是它的默默無聞，蘊含的卻是不可替代的大智若愚，那些五花八門的千奇百怪的物態存在，就是以一種邏輯與自然的和諧方式，而我將它作為自己的人生態度，只是它的九牛一毛。
地理給我的啟示，不是高深莫測的專業知識，不是風花雪月的美好情懷，也不是簡單平凡的方位顯示，而是一種堅定不移的人生態度，無論任何困難都無法動搖，無論任何誘惑都無法改變。