如何考試好地理

『壹』 高中地理考試答題技巧有哪些

高考地理偷分技巧有哪些?高考地理偷分的成分相對語文、政治等主觀性強的科目其實並不明顯，但也是有一定的答題技巧可言的，掌握了這些 方法 和技巧，同樣可以多得很多分數。接下來是我為大家整理的高中地理考試答題技巧，希望大家喜歡!

高中地理考試答題技巧

高考地理必背大題：生態環境問題

⑴馬爾地夫(諾魯)面臨的環境問題：全球變暖，海平面上升，有被淹沒的危險.

⑵火地島(紐西蘭南北二島)面臨的環境問題：臭氧層被破壞，臭氧層空洞擴大，太陽紫外線輻射增加.

⑶赤潮問題：珠江口、杭州灣、渤海等

1.產生的原因：

自然原因：春夏溫暖李節，風和日麗;洋流緩慢，水溫較高;封閉海灣。(這是赤潮發生的外因)

人為原因：沿岸地區人口稠密、經濟發達，業廢水、農業生產中的廢水都含有大量的有機物、重金屬、無機鹽;生活污，水未經處理流入江河、湖泊，匯入大海，使近海水體中氮和磷的含量過剩，造成海水富營養化，(這是赤潮發生的根本原因)

2.易發生赤潮的區域：珠江口、渤海、杭州灣、長江口、南海的海口灣等。

3.易發生赤潮的時間：赤潮易發生的時間段為5—10月。

4.帶來危害：①海水富營養化，浮游植物繁盛，使魚類窒息、中毒死亡，

②危害人體健康，

③影響海洋旅遊業。

⑷全球變暖對全球生態環境和社會經濟的影響：

①引起海平面上升，對沿海低地國家及地區構成直接威脅;

②引起世界各地區降水和干濕狀況變化，進而導致世界各國經濟結構的變化。

⑸酸雨帶來的影響：

①酸雨使河湖水酸化，影響魚類生長繁殖，乃至大量死亡;

②使土壤酸化，危害森林和農作物生長;

③腐蝕建築物和文物古跡;

④危及人體健康。

⑹減少酸雨根本途徑：減少人為硫氧化合物和氮氧化合物的排放

⑺水土流失問題：黃土高原、南方低山丘陵地區

產生的原因：

自然原因：①季風氣候降水集中於夏季，多暴雨;

②地表植被稀少;

③黃土土質疏鬆(黃土高原)。

人為原因：植被的破壞;不合理的耕作制度;開礦。

治理 措施 ：

①壓縮農業用地，建設穩產高產農田;

②擴大林、草 種植 面積;

③改善天然草場的植被，適當壓縮牲畜的數量，提高牲畜質量;

④開礦時有計劃的存放表土，並大力開展土地復墾工作;

⑤小流域綜合治理。

⑻荒漠化問題：西北地區(新疆、青海、內蒙等地)

產生的原因：

自然原因：①全球變暖，蒸發旺盛;

②處於內陸地區，降水少;

③鼠害，蝗害。

人為原因：①過度樵採;

②過度放牧;

③過度開墾;

④水資源的不合理利用;

⑤交通線等工程建設保護不當。

採取措施：①半乾旱農牧過渡和旱農區：調整土地利用結構和採取防風沙措施相結合

②乾旱地帶沙漠邊緣的綠洲:建立以綠洲為中心的防護林體系

⑼土壤次生鹽鹼化：黃淮海平原、寧夏平原、河套平原等

產生原因：

自然原因：頻繁的旱澇氣候變化(黃淮海平原);地形低窪;

人為原因：不合理的灌溉;

治理措施：引淡淋鹽;井排井灌;生物措施;農田覆蓋;合理的灌溉，不能只灌不排;採取噴灌、滴灌技術等

⑽地面下沉、沿海地區鹽澤化：北方廣大地區和南方城市

產生的原因：過度抽取地下水

治理措施：①控制抽取地下水;②實行雨季回灌

高中地理答題技巧

自然災害(既有天災，又有人禍)

1、洪澇災害我國典型地區：東北;黃河、長江中下游地區;淮河流域;珠江流域。

2、產生的原因：(1)自然原因：降水持續時間長，降水集中(如長江流域的梅雨天氣);夏季風的強弱變化(副高強：南旱北澇;副高弱：南澇北旱);台風的影響;缺少天然的入海河道(淮河);地勢低窪(海河、珠江);水系支流多(扇形水系、樹枝狀水系);河道彎曲(荊江河段);厄爾尼若現象等。

(2)人為原因：濫砍濫伐，造成水土流失加劇，河床抬升;圍湖造田;不合理水利工程建設(渭河流域)治理措施：植樹造林，建設防護林體系;退耕還湖;修建水利工程;裁彎取直，加固大堤;開挖入海河道(淮河);修建分洪區;建立洪水預報預警系統等。

地理考試答題技巧

影響氣溫高低的因素

1、緯度

2、下墊面性質(海陸位置、地形、地勢、植被狀況)

3、天氣狀況

(1)太陽輻射是根本原因——分析緯度位置、太陽高度、晝夜長短。

(2)大氣自身條件(天氣、大氣物質多少、大氣透明度——主要分析大氣對太陽輻射削弱作用的大小和對地面保溫作用的強弱)、大氣環流

(3)地面狀況——物質組成(對太陽輻射反射率不同)、海陸差異、地形、洋流、水域、森林、冰雪等。

(4)人類活動：

①改變大氣成分，如CO2的大量排放，導致全球變暖;排放消耗臭氧層物質，使得到達地面的紫外線增多;煙塵則削弱太陽輻射;

②改變下墊面，植樹降低氣溫，提高濕度，與建造大型水庫起到的作用相似。

③釋放人為廢熱，如城市熱島的形成。

提高學習的效率方法

經驗 一：

1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把所有的功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，四十分鍾就可以完成了。

2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放鬆神經的好辦法，那麼你盡可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鍾音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

3、不要整個晚上都復習同一門功課。這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。每晚安排復習兩三門功課，情況要好多了。

經驗二：

如何提高學習效率呢?

最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當的休息，不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎。

那麼上課時的聽課效率如何提高呢?

課前要有一定的預習，這是必要的，不過預習比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內容、重點大致在心裡有個譜了，聽起課來就比較有針對性。預習時，不必搞得太細，如果過細一是浪費時間，二是上課時未免會有些鬆懈，有時反而忽略了最有用的東西。

上課期間還有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當地放鬆一下。

另外，記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率，有時一節課就忙著抄筆記了，這樣做，有時會忽略一些很重要的東西，但這並不等於說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復習時才有基礎，有時老師講得很多，在黑板上記得也很多，但並不需要全記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記。

經驗三：

學習效率是決定學習成績的重要因素，如何提高自己學習效率呢?

一、要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人並沒有有效地開發這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。

二、學會用心。要自信。選「好題」，時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，分門別類。

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『貳』 地理怎麼考高分

要學好地理，首先，看圖和作圖是非常重要的，平時一定要多看地圖冊，（俺高中時共翻破過四本地圖冊）；其次，自然地理是重點也是難點，一定要多做此方面的專項題，多和同學討論，可以說，搞好了自然地理，你就成功了一大半，因為最難點被你突破了；再次，人文地理在干識記，把書多翻幾遍，原因、危害、措施記准就行

『叄』 高考地理提分技巧方法

高考學習文科的同學，文綜一科的分值真的是分量重啊!而其中地理的學習更加的有邏輯性，如何做好高考地理呢?那麼接下來給大家分享一些關於高考地理提分技巧 方法 ，希望對大家有所幫助。

高考地理提分技巧方法

1、 總結 整理高考答題常用套路

不要說答題模板沒有用，這樣可以減少組織語言的時間，提高學校效率。

2、 分類總結錯題

距離高考僅剩下50多天，現在大多數人都在刷套題階段，那麼同學們可以把自己做過的錯題按照知識點分類整理起來，不要急於求成，慢慢就知道自己哪些知識點一直不會，哪些比較模糊，哪些能完全掌握了。注意，總結錯題的時候一定要記錄正確答案，要不然第一印象往往都是錯誤的，如果看完答案不太明白一定要問老師，不能草草了事，要不然就陷入死循環了。

3、多問為什麼。

很多同學知識點記得不錯，但是就是不知道如何答題，這就顯示出很多同學記憶知識點都是死記硬背，根本不理解，我們需要的是從「是什麼」到「為什麼」階段的轉變，所以同學們在記憶知識點的時候要知道為什麼是這樣，更有利於題目的分析。

4、答題要規范，最好用地理語言答題

地理相比較歷史和政治來說，答案的字數少一些，但是同學們一定要簡短而准確，除此之外還要注意答案的話術，比如說山腳下的平原，很多同學就答一個山前的平原，不如用山路。比如說這個地方的風很大，其實說的是水平梯度力，在答題的時候，最好用地理語言來答題，這樣才更規范，更專業。

5、要注意心態

選擇題很重要，但是一般錯的會比較多，其中心態就是一個因素，拿到試卷第1到第11道就是地理選擇題，很多同學就緊張到蒙圈，會的不會的全都答錯，所以一定要調整好自己的心態，以免不必要的失誤。

怎麼學好 高三地理

自然地理是有難度，學好自然地理最好的辦法就是多看地圖，其實要看你興趣的，我對地理尤其是地圖從來都很感興趣，所以天天拿著地圖看，地圖熟了，自然地理就通了。不過，近年來許多考試都淡化了對地理位置的考察，即使是這樣，看得明白地圖這一學習地理的 基本素養 還是必不可少的。因為選擇題可以用的。

平時多做一些文綜的卷子，就是那些原題的或是各地聯考的卷子，單做自然地理等難度大的題目，不會做看後面答案一般講解都很詳細，還是不明白就問高手或老師，記住一定要多做，有些東西即使你不明白，做的多了信息量就大了。

選擇題一定不能栽跟頭。一道選擇題的分不低，兩三道地理選擇題夠你一道數學壓軸題了。這是最需要注意的。稍不留神你就陷進去了。平時看書要注意細節，這是選擇題的突破點。同時，要加強對選擇題的練習。

在答一些簡答題時，要注意多角度。分別從氣候，地形，水源，科技，政策等考慮。

多 反思 ，多感悟。有時要學會舉一反三。考試題目的原型是離不開課本的。一定要把課本看透。同時，要多做一些關於圖表類的題目。學會靈活應用。注意知識點之間的串聯。一天要多做，不斷增大自己的信息量，地圖冊也是增加信息量的主要途徑，天天做一推自然地理題，有空多研究下地圖冊，多做多看多問，考試就不會有問題了!

高考地理：綜合題拿高分的技巧

一、常見問題

1.審題不明確，不能與課本知識建立聯系。

2.概念掌握不牢固，不能從頭腦中准確提取。

3.忽略題干中的限定語，導致答題的針對性差。

4.不注重答題指導語，不能准確把握各種行為指令的不同要求。

5.專業術語運用不準確、不規范。

二、應對 措施

上述問題的出現，審題不清是關鍵，因此考生答題時應注重三個方面。下面以「簡要評述東北地區突出的自然資源優勢」為例進行分析。

1、首先找題干中核心的地理概念。

題目中核心的地理概念為「自然資源」。

2、再看限定性語言。限定性語言包括：

①空間限定語(如圖示地區);

②時間限定語(如某月某日);

③角度限定語(如優勢、特點、分布、規律);

④程度限定語(如突出的、主要的)。

題目中空間限定語為「東北地區」;角度限定語為「優勢」;程度限定語為「突出的」。這樣本題就定位為「東北地區突出的優勢自然資源」，然後就很容易與課本選修二的相應知識聯系起來。

3、最後看指導語。指導語包括：

①指出、說出(答題時點到為止，無需展開);

②比較(答題時既要注意不同點，又要注意相同點);

③描述、闡述、簡述、綜述(答題時要具體描述，多角度地用地理術語分析);

④解釋、分析、說明(答題時應有鋪墊);

⑤評價(既要寫優勢，又要寫不足)。

題目中的指導語為「評述」，因此答題時就要對東北地區突出的自然資源優勢進行具體描述，盡量用地理術語進行全面分析。

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『肆』 如何快速提高地理成績

想要提高地理成績，就要從 學習 方法 和解題能力上下功夫，只有找到正確的學習方法、強化自己的解題能力，才能在地理考試中取得好成績，地理學習的靈魂是地圖、學習的支柱是教材，只有將理論知識和實際結合起來，只有思路正確，方法得當才能能學好初中地理，下面就來告訴大家如何快速提高地理成績？

正確的學習方法

一、地理學習的靈魂——地圖的利用。

1、上課前一定要准備好地理課的基本工具，也是常用工具——地圖冊。

2、一邊聽課一邊把學習中出現的地理事物在地圖上圈點下來。如：學到地中海沿岸是冬季多雨，那麼，地中海在什麼地方？一定要在地圖上找到並落實下來。

3、動手繪制示意圖。如西亞石油輸出的路線，同學們可以在一張草紙上繪制出簡單的、相對位置正確的示意圖。這類圖不要求繪製得多麼精準，只要能說明問題就行。

4、學會分類

地圖包括日照圖、統計圖表、地形剖面圖、地質圖、地理景觀圖、地理原理示意圖、地理漫畫圖、地理數據圖、地理結構圖、地理等值線圖等。

5、學會變圖

圖圖轉換(剖面圖轉換為平面圖)

6、學會用圖

① 用圖歸納 總結 地理規律或特點

②用圖記憶

復習中國地理:可看10個方面地圖，即：中國政區圖、中國地形圖、中國氣候圖(氣溫、降水量)、中國水系圖、中國資源圖(森林、礦產、水能、旅遊資源等)、中國農作物分布圖、中國工業分布圖、中國人口、民族、城市、商業中心圖、中國交通圖、中國自然保護區圖等。逐一看圖、記圖，甚至畫圖，中國地理的基本知識就掌握了。

學習世界地理:1、要在十條線上下功夫(五條經線、五條緯線)。2、找出十條線穿過地區的自然景觀與人文景觀。3、在經緯度跨度不超過十度范圍內描一幅輪廓圖，說出其中的位置、自然地理特徵和人文地理特徵，並問一個為什麼？這樣你會發現你開始「腦」中有「圖」，「心」中有「理」了，地理不再是單調的文字)

7、復習時應以地圖作為知識載體，常看地圖，多讀地圖。

二、地理學習的支柱——教材的理解

1、 依綱據本，掌握地理原理、規律

①先將書讀厚：在書上作 讀書筆記 ，加上自己的理解或找出自己的疑點

②再將書讀薄：將知識整理歸納形成主幹，構建自己的「 思維導圖 」。思維導圖是指用圖示的方法來表達人們頭腦中的概念、思想和理論等，是把隱性的知識顯性化、可視化，便於思考、交流與表達。它是由節點、連線組成的知識網路圖，其中節點表示概念，連線表示概念之間的聯系，用節點和連線組成的 網路知識 結構表示某一個主題及其層次。

2、 利用課本，學會舉一反三

做到舉一反三，尋找同類地理事物的一般特點和規律。在復習中要跳出教材的局限，適當拓寬知識面，在思考問題時，有一定的鋪墊，能觸類旁通，思路靈活。

3、利用課本總結和歸納，掌握地理學習的規律。如:

區域地理（大洲或國家）:位置、范圍、人口、地形、氣候、河湖、資源、工農業、交通、城市。

4、巧妙記憶地理知識

①諧音記憶法。

例:地殼中含量最豐富的自然元素：氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂

(養閨女，貼給哪家美？)

②口訣記憶法。

例:我國省級行政區的名稱:兩湖兩廣兩河山，五江雲貴福吉安；川西二寧青甘陝，內重台海北上天，港澳特別行政區，一國兩制已實現。

三、善於把不同的地理事物聯系起來。

把不同的地理事物之間建立起聯系，首先必須問「為什麼？」這樣便會養成由果推因的良好的地理思維習慣。例如：世界雨極是印度的乞拉朋齊，那麼，為什麼乞拉朋齊會成為世界的雨極呢？結合地圖，根據乞拉朋齊所處的地理位置便可分析出，乞拉朋齊位於喜馬拉雅山的迎風坡，這里有大量的地形雨，這樣，氣候便和地形、位置相互聯系起來了。

四、對地理原理，概念的理解要把握住要點、抓住關鍵。

對地理原理、要領的掌握，並不要求象物理、數學分式、定理那樣精確，只要抓住其中的關鍵、要點便十分容易地理解並把它們掌握住了。例如：「在自然界中，對人類有利用價值的陽光、空氣、水等都是自然資源」這一對自然資源概念的理解。我們應該抓住兩個要點：第一，自然界中存在的，不是工業產品。如，汽油，雖然對人類有利用價值，但不是人類從自然界中直接獲得的，它是工業產品。第二，是對人類有利用價值的。沒有利用價值的不是，如沙漠雖然在自然界中存在著，但目前，對人類沒有利用價值，也不是自然資源。這樣就可以了。 學習地理有一個正確的方法十分重要，但有一個端正的 學習態度 對學好地理同樣也十分重要。

提高解題能力

1、書圖並重，狠抓「雙基」，掌握要點

這是提高解題能力的前提條件。各種地理事物和地理現象，都離不開空間地域分布，能不能掌握地理分布知識，是能不能學好地理的關鍵所在。地理分布知識是通過各種各樣的地圖來反映的，地圖和地理教科書一樣，包含有極其豐富的地理「雙基」(基礎知識和基本技能)知識，許多地理試題和練習題，都直接或間接地同地圖知識有聯系。因此，在學習和復習地理時，必須書圖並重，既要熟悉、理解教科書對各種地理事物和地理現象是怎樣描述、分析、概括的，又要了解它們的分布在地圖上是怎樣表示的，並將二者有機地結合起來，在腦海里形成各種地理事物區域分布的輪廓圖，從而牢固地掌握地理基礎知識和基本技能，明確各種地理事物和地理現象的主要特徵、分布規律、形成原因等要點，並力求做到十分熟悉。只有這樣，才有可能逐步提高地理空間想像能力和地理思維能力，正確地解答填圖、讀圖及其他各類地理問題。

2、聯系地圖，理解記憶，融會貫通

這是提高解題能力的重要基礎。學習與復習過程中，要認真理解地理環境各要素之間相互聯系，相互影響，相互制約的關系，切不可將它們割裂開來，孤立地死記硬背。應當結合地圖，把有關的地理知識有機地聯系起來進行分析、歸納、綜合、比較、推理，找出帶規律性的東西，在充分理解的基礎上進行必要的記憶，進而做到融會貫通，舉一反三。

3、學會審題，理清思路，切題解答

這是提高解題能力的關鍵要對各類地理問題作出准確無誤、完整清楚的解答，逐步學會審題，進而做到善於審題是關鍵的一步。審題實際上是一個分析問題，解決問題的思維過程，是正確解題的關鍵，決不要認為是多此一舉，浪費時間。善於審題既能避免重復、遺漏，又能提高答題質量，可以收到事半功倍的效果。在審題過程中，要保持清醒的頭腦，清晰的思路。

4、靈活運用，綜合分析，講究方法

這是提高解題能力的主要途徑。學習與復習過程中，要通過各種必要的練習，逐步培養自己靈活運用地理知識分析問題和解決問題的能力，特別要通過對一些分析性、比較性、概括性、綜合性較強的選擇題和讀圖題、問答題的解答來進行綜合分析訓練，做到分類熟悉範例，理清分析思路，掌握解題規律，逐步提高地理綜合分析能力。

5、獨立思考，加強練習，嚴格要求

這是提高解題能力的基本訓練。適當加強解題練習，是檢查學習與復習效果，鞏固復習成果，提高復習質量和解題能力的重要手段，也是發展智力，培養地理思維能力的有力 措施 。練習不在於多，而在於巧。最好在教師指導下，精選一些帶啟發性、靈活性、代表性或典型性的習題來進行練習，以便從中受到啟發，逐步掌握解答各類習題的基本規律和方法。有的人在作解題練習時，不肯動腦筋，不下深功夫，常常離不開教科書、地圖或復習資料，邊翻書，邊答題或邊看圖，邊答題，甚至照書抄，照別人編寫好的「題解」抄，這樣作是不會收到良好的復習和練習效果的。

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『伍』 學好地理的幾個好方法，這樣做你的地理考高分

關鍵詞:初中地理

初中地理的學習技巧,你都知道多少?

在學習初中地理的時候,需要有專業的方式,認真了解,了解所學的知識,明確各部分的知識點及其相互關系之外,我們還必須充分的運用這方面的知識,使我們的初中地理成績更好,使自身得到更好的發展.

並且在學習當中如果有自己解決不了問題,需要和老師進行討論,這樣可以及時的把每一個難點都解決掉,並且加上教科書知識以及可以課外的知識,可以使自己的知識內容更加的豐富,讓自己的初中地理成績有所提高,但是學到的知識需要在一段時間之後進行再次練習,否則可能會出現忘記的情況.

以上就是學習初中地理的技巧,通過以上的內容,學會以上的方式之後自身的成績會有一定的提高.

『陸』 怎樣考好地理

我認為應該勤看圖，多想像，在腦海中有地球及每個地方的模型。
我反對死記硬背！興趣是最好的老師！
我超喜歡地理，超喜歡看圖，所以我的地理一直不差。
祝你地理能力突飛猛進！
1
要學會閱讀地理教科書。它包括了解地理教科書的一般表述層次，會區分教材的重點和非重點，會運用課本插圖、練習題和地圖冊去理解教材。
2
會獨立地運用地圖這個基本的學習工具。它包括會在地圖上查找地理事物和地理區域的方位、范圍和基本環境狀況；會通過地圖上反映的地理事實數據、掌握地理事實的特徵、分布規律和因果關系；會填繪簡單的地圖，反映地理事實的分布和聯系概況。
3
會閱讀和繪制簡單的示意圖和統計圖，表述一般地理問題。示意圖包括生產聯系圖、模示圖和形象示意圖；統計圖主要有曲線圖、柱狀圖、扇形圖等。
4
會閱讀和製作簡單表解，表述地理知識及其聯系。如單項或多項的地理事物或區域異同的比較表，說明知識系統和概念體系的知識系統表等。
5
會運用地理知識的邏輯結構去分析地理事實材料和表述地理課題。如根據地理特徵的概念內涵概括或表述地理要素特徵；根據各地理要素間的相互制約關系，對地理成因和影響關系的判斷和表述；根據生態系統平衡原理對自然和人文地理事物和現象進行評價等。
6
會在復習中概括知識體系。如編制概念體系、概括章、節、段落教材之間的聯系和系統等。
7
會對所學知識進行自我檢查。包括了解地理課考核要求，熟悉地理課考核方式方法，會出地理考核題目，會評定成績好壞等。

『柒』 怎麼考好地理

就針對學好地理而言，主要把握好三點

1、認真分析題目所給材料，從材料和腦海中提取有用信息，發散思維，找准解題方向。

2、一定要注意答題的科學性、規范性和完整性。

3、要特別關注關鍵字詞的表述，量算的精度。Ⅱ卷答題千萬不要漏答、不答和答錯位置。地理學科幾乎大部分試題都與地圖有關，這段時間考生要加強對地圖的復習，要拿出地圖冊把它完整看一遍。不能只是手中有圖，最終要達到心中有圖，高考題當中以前曾經考過沒有圖的題，考生自己需要構建一個圖。

另外有一些注意事項

地理高考一般學生所剩時間不多，因此要求我們盡量一次准確作答。有一些題目由於緊張一時想不出來，就要放一下，在做後面的題目時，有時會對前面的問題有所啟示，再回頭做前面的題就順利多了。特別難的題不要花費太多的時間解答，地理高考易、中、難題的比例是3：5：2。也就是說易題和中等題佔80%，150*80%=120分，有了這120分，就已勝券在握了，所以我們要穩拿易題，做好中等題，坦對難題，盡量多對1題，多得1分。

『捌』 怎麼提高地理成績的方法

對文科生來說，最頭疼的如果不是數學，那一定是文綜了。文綜試卷考試內容包含了政治、地理、歷史的知識點，可以說是文科生在學習中面臨的一大挑戰，那麼接下來給大家分享一些關於怎麼提高地理成績的 方法 ，希望對大家有所幫助。

怎麼提高地理成績的方法

1.掌握原理

對地理原理，概念的理解要把握住要點、抓住關鍵。 對地理原理、要領的掌握，並不要求象物理、數學分式、定理那樣精確，只要抓住其中的關鍵、要點便十分容易地理解並把它們掌握住了。

2.做好筆記

不要同時用很多本參考資料，這樣會讓你無從入手，找一本自己最喜歡的做範本，自己的筆記更好(有親切感 但是內容要比較齊全)然後其他的參考資料裡面如果有什麼好的理論啊重要的地圖可以補充在裡面，平時做題得到的理論啊結果也可以及時補充在相應章節，你的範本日益完善，要死心塌地的愛著他，復習就只看他了(因為是自己努力的精華)

3.圖文結合，易學好記

地理學習離不開地圖，必須重視地圖，識圖、用圖也是地理學科最重要的基本技能。高中地理教材中有著豐富多彩的各種類型的插圖，與文字配合，使教材內容的呈現更加直觀、形象、生動。學習時，不論是自然地理還是人文地理，都要重視圖的學習和運用，採用圖文結合的方法，才能更好地認識、理解和掌握各種地理事物和現象、地理規律和原理，使地理易懂易學、好記好用。

高三地理 提分技巧有哪些

1.地理高考復習時間短，內容多，復習並不是簡單重復學過的內容，而應以每章為單元，或以地理要素為專題，對地理知識整理、歸納、記憶、鞏固，形成縱橫交錯的知識網路。學生要進行概括歸納，整理 編織 知識網路，形成一個整體的知識結構。這樣考試時才能得心應手。

2.理解地理概念的含義，形成准確的地理概念。例如，「熱帶雨林帶、熱帶雨林氣候、熱帶雨林各有什麼特徵?」一題中包含了三個概念，第一個是自然帶的概念，第二個是氣候的概念，第三個是植被的概念。學生要搞清不同的內涵，根據每個概念的含義准確地答出其特徵。

3.弄清概念的層次或關系，把概念串聯起來記憶。例如，地質構造分為皺褶和斷層，皺褶分為背斜和向斜，斷層分為地壘和地塹。

4.注意把容易混淆的地理概念進行比較，抓住各自的本質特徵加以區別，增強記憶。例如，「地殼與岩石圈」，前者是莫霍面以上，後者是軟流層以上;「時區與區時」，前者是空間概念，後者是時間概念。

5.掌握濃縮概念的方法，利於記憶。濃縮概念的方法，就是找出概念中的關鍵詞。例如，「一些有用礦物在地殼中或地表富集起來，達到工農業利用的要求，就是礦產。」可讓學生找出其中的關鍵詞——有用礦物、富集、利用，礦產的概念也就容易記住了。

6.對地圖知識進行系統的專題復習。初中教材中的地圖部分只是地圖的基礎知識，學生要把各種地圖的類型及特點、各類圖像的閱讀方法與技巧要認真領會。要精選精做一批有代表性的讀圖題作為例題。如讀等值線圖，應先明確讀圖步驟：一看極端值的大小，二看彎曲方向，三看疏密程度，再判斷等值線的基本要素。分析統計圖表時，一讀圖名，二讀圖例，三讀坐標，四讀數據，五讀整體特徵或變化趨勢，然後在此基礎上結合有關問題分析。

7.要學會圖文轉換，著重培養讀圖分析能力。在讀懂課本和地圖冊上的原圖之後，可通過變換圖形，疊加圖形或改變設問角度等方式提高讀圖分析能力。要明確讀圖分析的思路，經常做圖文變換的練習。

提高高考地理成績的方法

1、 學習方法 上要採用文理結合

地理學習過程中，既有文科的靈活，又有理科的邏輯性，所以同學們在學習的時候要注意學習方法的正確運用。由於學習主要建立在理解在基礎上，所以建議高三的文科生在學習的時候最好採用偏理科的學習方法，先理解再記憶。平時學習的時候還要多做練習題，提高解題能力，鞏固所學知識。

2、建立知識體系，融會貫通

高中地理是和生活緊密相連的，而且知識點之間也存在聯系，高三學生在復習的時候最好把知識點整合一下，建立一個知識體系，在方便復習的同時也能夠梳理一下大體知識點加深理解。

在平時復習的過程中，不要局限於課本、參考資料上面，應該通過視頻或者其他方式了解一下相關地理特點，比如洋流、氣候等，把生活和學習聯系起來，有助於理解和記憶。

3、注重畫圖能力

地理學習的靈魂是地圖的閱讀和使用，所以想學好地理就不能忽略地圖。平時復習的時候最好是把地理知識和地圖相結合，通過地圖理解地理知識。達到看到圖就能想到相關地理知識，或者看到地理知識點就能在腦海中形成一幅相關地圖。

學習的時候可以把重要的地圖畫一下，或者做填圖類的題也可以，要注重圖文結合。

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『玖』 高考地理怎麼學才可以考得好呢

談及高考地理，很多同學都會說，這是文科中的理科，既要注意記憶，又要學會分析論述。

一、 熟悉地圖是考好高中地理的前提

區域地理。學習區域地理要將各區的經濟、自然、文化詳細分析。比如某區的經濟以第幾產業為主，該區的資源有哪些，適合發展哪種工業布局哪種農業，該區的人種和文化特色等。這些知識點是我們整合自然地理人文地理並結合實際的重要內容。

人文地理。學習的重點在人口與城市，生產活動與地域聯系。近年來，隨著生態文明的發展，人類與地理環境的協調發展也將成為重點。學習人文地理，要與生活結合，關注生活實際，了解生活常識。比如交通線路應怎樣布局，城市的分區，不同工業的分布特點等。

四、做好筆記，用好幫手

學習地理也要做到：不動筆墨不讀書！地理筆記是地理學習的好幫手，不僅要記錄課上的知識點，也要記錄課後的錯題。好的地理筆記不能只有教科書上的內容，我們要學會去拓展，比如亞熱帶季風氣候和亞熱帶季風性濕潤氣候的區別，生長邊界上有哪些國家等等。