七年級上冊地理課題有哪些

① 七年級上冊的地理知識點

地理是研究地球表面自然現象、人文現象，以及兩者之間關系的學術科目。下面就是我給大家帶來的七年級上冊的地理知識點，希望大家喜歡！

第一章讓我們走進地理

一、平面上的八個方向：

1、地圖的三要素：方向、比例尺、圖例和注記。

⑴、方向①、平面上的八個方向：東、南、西、北、東北、東南、西北、西南。

②、地圖上方向的表示法：

a、有指向標的地圖，應根椐指向標所標方向去辨認(箭頭指向北方);

b、沒有指向標的地圖，通常採用「上北下南，左西右東」的規定確定方向;

c、在經緯網上應根椐經緯網所指的方向確定方向。

圖上距離

⑵、比例尺：①、比例尺=————

實地距離

②、比例尺的方式：數字式 1/1000或1：1000;

文字式 圖上1厘米等於實地距離100千米;

線段式0123

③、比例尺的選擇：比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細;比例尺越小，表示的范圍越大，內容越簡單。如：學校平面圖應選擇較大比例尺;畫中國政區圖應選擇較小的比例尺。

⑶、圖例和注記：讓學生識記一些常用的圖例(見世界地理(上冊)P 10 面上的表格)。

第二章地球的面貌

一、地球的形狀和大小

1、地球是一個兩極稍扁，赤道略鼓球體。依據：麥哲倫船隊環球航行的實例。

2、地球的表面積是5.1億平方千米,平均半徑6371千米,赤道周長約4 萬千米。

二、地球儀

在地球儀上識記以下內容。

南、北極，赤道，南、北回歸線，南北極圈。

三、緯線、緯度

⑴、緯線：在地球儀上，赤道和與赤道平行的的圓圈叫緯線。

緯線有三個特點：

①、緯線指示東西方向;

②、緯線的長度不相等(赤道最長，從赤道向兩極，緯線逐漸縮短，最後成一個點);

③、自成一個圓。

⑵、緯度：

①、赤道為0°，赤道以北為北緯(0°—90°N)，赤道以南為南緯(0°—90°S)。赤道將地球平分南、北兩個半球。緯度數從赤道向北、向南逐漸增大。緯度最大值90°。

②、人們規定：0°—30°為低緯度;30°—60°為中緯度;60°—90°為高緯度。

四、經線和經度

1、經線：在地球儀上，連結南、北兩極並垂直於緯線的弧線。

經線有三個特點：⑴、指示南北方向;⑵、長度都相等;⑶、自成半圓。

2、經度：

⑴、經度的起點是0°經線，也稱「本初子午線」。0°經線以東為東經(0°—180°E);以西為西經(0°—180°W)，所以東西經最大度數為180°。經度數從0°經線向東、向西逐漸增大。

⑵、180°經線：180°E和180°W重合的經線。

⑶、任何一個經線圈，都把地球分成相等的兩個半球。國際上規定20°W和160°E兩條經線組成的經線圈，作為劃分東西兩個半球的分界線。如：15°W位於東半球;165°E位於西半球。

五、經緯網

1、利用經緯網確定地面上任何一點的位置。

2、讀經緯網圖，能回答有關問題(舉例說明)

⑴、A 點的經緯度：30°W 40°N

B 點的經緯度：10°W 10°N

⑵、從東西半球看：A 點位於西半球 B點位於東半球;

從南北半球看：A 點位於北半球 B點位於北半球。

⑶、從低、中、高緯度來看：A 點在中緯度地區

B 點在低緯度地區。

⑷、從地球五帶來看：A 點在北溫帶 B 點在熱帶。

(A 地區有四季變化，B 地區有陽光直射。)

⑸、A 點位於B 點的西北方向。

六、世界的海陸分布

1、海洋與陸地：海洋佔71%，陸地佔29%。

2、七大洲：

⑴、識記七大洲的名稱和基本輪廓(世界地理P 23 的圖)。

⑵、東半球的大洲：亞、歐、非、大洋洲;西半球的大洲：南、北美洲。

南極洲位於南極圈內，地跨東、西半球。

⑶、面積最大和最小的大洲：亞洲、大洋洲;海拔最高和最低的大洲：南極洲、歐洲。赤道穿過的大洲：非洲、亞洲、大洋洲、南美洲。

⑷、亞、歐兩洲分界線：烏拉爾山—烏拉爾河—大高加索山脈。

亞、非兩洲分界線：蘇伊士運河。

南、北美洲分界線：巴拿馬運河。

亞、北美洲分界線：白令海峽。

3、四大洋：⑴、面積最大，最深的是太平洋;面積最小，最淺的是北冰洋。

⑵、大西洋呈「S」形，地跨南、北半球。

4、識記七大洲、四大洋分布圖。

七、世界的地形

1、五種基本地形的特徵：

山地海拔較高大於500米，坡度較陡，地面崎嶇。如：喜馬拉雅山—阿爾卑斯山;科迪勒拉山系

丘陵海拔較低，相對高度小於200米，地面較崎嶇。如：中國的山東丘陵和東南丘陵。

高原地面起伏較小，海拔較高，邊緣較陡峻。青藏高原(世界最高)，巴西高原(世界最大)。

平原地面起伏較小，海拔較低，小於200米。亞馬孫平原(世界最大)，東歐平原。

盆地四周高，中間低。剛果盆地(世界最大)。

2、在等高線地形圖上，識記山頂、鞍部、陡崖、山脊、山谷。

註：在等高線地形圖上，等高線越密集，表示坡越陡;等高線越稀疏，表示坡越緩。

八、海陸變遷

1、地球表面形態處在永不停止的變化之中。如：地震、火山等(地中海面積的縮小，紅海面積的擴大，東非大裂谷的擴張等都說明地球內部在運動)。

2、板塊構造學說：地球共分為六大板塊(見世界地理(上冊)P 35 圖)。

3、火山與地震：世界上兩大火山、地震帶：⑴、環太平洋地震帶;⑵、地中海—喜馬拉雅山帶。

第三章世界的人口

第一節、世界人口的增長

1、目前，世界上共有60多億人口，世界人口仍以較快的速度持續增長。

2、人口自然增長率：出生率—死亡率(正數——人口在增長;負數——人口在減少)。

目前，人口自然增長率最高和最低的大洲是：非洲和歐洲。

3、世界上人口最稠密和地區：亞洲東部和南部，歐洲西部，美洲的東部等。而乾旱的荒漠、寒冷的極地、高山高原、原始的熱帶雨林，人口稀少。

4、世界人口問題：⑴、大氣污染，環境惡化;⑵、水資源污染，淡水短缺;⑶、亂墾亂伐森林，導致水土流失，沙漠化嚴重;⑷、建築用地過大，導致耕地減少等。

第二節、世界的人種

1、根據人類體質方面的特徵，世界居民可分為黃色人種，白色人種，黑色人種等。

2、黃色人種—亞洲東部(印第安人、因紐特人屬黃種人)。

白色人種—歐洲、北美洲，非洲北部，亞洲西部，大洋洲。

黑色人種—非洲的中部和南部，美國境內。

第三節、世界語言和宗教

1、語言：⑴、漢語是世界上使用人數最多的語言;英語是世界上使用最廣的語言。

⑵、聯合國工作語言：漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語。

2、宗教：⑴、世界三大宗教：__(世界上教徒最多，流傳最廣的宗教。《聖經》為經典);伊斯蘭教(《古蘭經》為經典);佛教。

⑵、道教是源於中國本土的宗教。

四、世界的聚落

聚落包括城市和鄉村兩種形式。城市規模大，居民主要從事非農業產業的活動;鄉村居民居住地較分散，從事農業生產活動。

第四章世界的氣候

第一節、天氣和氣候

1、天氣指某一個地方短時間內的大氣狀況。特點是多變。如：狂風暴雨、風力大等。

2、氣候指一個地方多年的天氣狀況。特點是有相對的穩定性。如：炎熱乾燥，冬冷夏涼等。

3、識記常用的天氣符號，會讀簡易天氣預報圖。

第二節、氣溫和降水

1、氣溫：⑴、世界年平均氣溫的分布規律：從低緯度向高緯度氣溫逐漸降低;同緯度的陸地和海洋氣溫不同。

⑵、北半球一年當中平均氣溫最高是七月，最低是一月;南半球則相反。

2、降水：

⑴、降水的三種形式：對流雨地形雨鋒面雨

⑵、世界上年降水量的分布規律：赤道地帶降水多;兩極地區降水少;南、北回歸線兩側大陸東岸降水多，西岸降水少;中緯度內陸地區降水少，沿海地區降水多。

3、氣候資料的表示 方法 ：

⑴、氣候資料用表格，坐標圖和等值線圖等表示。

⑵、舉例說明。

第三節、影響氣候的因素

1、影響氣候的因素有：地球的形狀、地球的運動、海陸分布、地形地勢、人類活動等。

2、地球的運動(見下表)。

運動方向轉動中心方向轉動周期產生的現象

自轉地軸自西向東一天晝夜交替

公轉太陽自西向東一年四季變化

註：認真看世界地理(上冊) P49 圖。

3、地球上五帶的劃分：

⑴、熱帶：回歸線之間23.5°N—23.5°S(太陽光有直射);

⑵、北溫帶：北回歸線與北極圈之間23.5°N—66.5°N(有四季變化);

⑶、南溫帶：南回歸線與南極圈之間23.5°S—66.5°S(有四季變化);

⑷、北寒帶：北極圈內66.5°N—90°N(有極晝、極夜);

⑸、南寒帶：南極圈內66.5°S—90°S(有極晝、極夜);

註：從五帶分布來看，非洲最熱，南極洲最冷。

4、海陸分布：緯度相同地方，夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低，冬季則相反。

5、地形、地勢的分布：

⑴、不同的地形區，氣溫不相同。如：安第斯山脈東西兩側的降水和氣溫則不相同。

⑵、隨地勢升高，氣溫降低。一般情況下，地勢每升高100米，氣溫降低0.6℃。

6、人類活動可以影響局部地區氣候。如：人工造林、修建水庫和灌溉工程等。

第四節、世界主要氣候類型

1、熱帶氣候：

類型地表景觀氣候特徵主地分布地區

熱帶雨林氣候熱帶雨林全年高溫多雨亞馬孫平原、剛果盆地、馬來群島

熱帶季風氣候熱帶

季雨林全年高溫,一年分雨季(6—10月)和旱季(11月—次年5月)印度半島和中南半島

熱帶草原氣候熱帶草原全年高溫,一年分乾季(11—次年5月)和濕季(6月—10月)熱帶雨林氣候的南北兩側如:非洲大陸

熱帶沙漠氣候熱帶沙漠全年炎熱乾燥西亞和北非、

澳大利亞中部

2、亞熱帶季風氣候：

類型地表景觀氣候特徵主地分布地區

亞熱帶季風氣候亞熱帶常綠闊葉林夏季高溫多雨，四季分明中國、美國、巴西等國東南部

地中海氣候亞熱帶常綠硬葉林冬季暖和多雨，夏季炎熱乾燥南北緯30°—40°大陸西部，地中海沿岸最典型

3、溫帶氣候：

類型地表景觀氣候特徵主地分布地區

溫帶季風氣候溫帶落葉闊葉林冬季寒冷乾燥，夏季暖和多雨，雨熱同期中國東北部，俄羅斯東南部，朝鮮半島及附近地區等

溫帶海洋性氣候溫帶草原冬暖夏涼，年降水量較多，季節分配較均勻中緯度地區的大陸西岸。如：歐洲西部大西洋沿岸等

溫帶大陸性氣候森林草原、荒漠冬冷夏熱，年降水量較多，夏季多雨亞歐大陸和北美大陸內陸地區

亞寒帶針葉林氣候耐寒的針葉林冬長而嚴寒，夏短而暖和，降水較少俄羅斯和加拿大

4、寒帶氣候：

⑴、高山高原氣候：主要分布在中低緯度的山地高原，氣溫較低，降水較少，自然景觀的垂直變化顯著為基本特色。

⑵、極地氣候：①、苔原氣候：亞歐大陸和北美洲的北冰洋沿岸，終年嚴寒，分布有苔蘚和地衣等。

②、冰原氣候：終年嚴寒。主要分布 北極地區和南極洲，無植物生長。

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② 七年級地理上冊重點知識點

剛步入初中的學生可能會對地理的學習感到困難，下面總結了七年級上冊地理重點知識點，希望能夠幫助到大家。

地球和地圖

1.地球的形狀和大小

①地球是一個球體。

②葡萄牙航海家麥哲倫率領的船隊首次實現了人類環繞地球一周的航行。

③地球表面積5.1億平方千米，最大周長4萬千米，赤道半徑6378千米，極半徑6357千米，平均半徑6371千米。

2.緯線和經線

①緯線：與地軸垂直並且環繞地球一周的圓圈。

緯線是不等長的，赤道是最大的緯線圈。

②經線：連接南北兩極，並且與緯線垂直相交的半圓。

經線是等長的。

3.緯度和經度

①緯度的變化規律：由赤道(0°緯線)向南、北兩極遞增。最大的緯度是90度，在南極、北極。

②赤道以北的緯度叫北緯，用「N」表示;赤道以南的緯度叫南緯，用「S」表示。

③以赤道為界，將地球平均分為南、北兩個半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。

④經度的變化規律：由本初子午線(0°經線)向西、向東遞增到180

⑤本初子午線以東的經度叫東經，用「E」表示;本初子午線以西的經度叫西經，用「W」表示。

⑥東、西半球的分界線是：20°W、160°E組成的經線圈。

20°W以西到160°E屬於西半球(大於20°W或大於160°E)

20°W以東到160°E屬於東半球(小於20°W或小於160°E)

大洋和大洲

1.七大洲(按面積順序)：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、 歐洲、大洋州;赤道穿過非洲大陸、南美洲大陸、亞洲的東南部和大洋洲的群島。

2.四大洋(按面積順序)：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。北冰洋緯度最高且跨經度最多。

3.「水球」：三分陸地(29%)、七分海洋(71%)，陸地主要分布在北半球。

4.各大洲之間的分界線：

北美洲與亞洲----白令海峽 ; 南美洲與北美洲----巴拿馬運河 ; 亞洲與非洲----蘇伊士運河；

亞洲與歐洲----烏拉爾山、烏拉爾河、大高加索山、土耳其海峽 ;歐洲與非洲---直布羅陀海峽。

5.半島：半島是陸地伸進海洋的凸出部分(如山東半島、印度半島)。

氣溫和氣溫的分布

1.氣溫與生活

（1）氣溫：空氣的溫度，常用℃表示。

日平均氣溫＝一日內氣溫觀測值之和÷觀測次數

月平均氣溫＝一月內日平均氣溫之和÷當月天數

年平均氣溫＝一年內月平均氣溫之和÷月數（12）

（2）對人類活動的影響：氣溫影響人們的穿衣、飲食、住房、農業和交通等。

2.氣溫的變化

（1）日變化

概念：以一天為周期的氣溫變化。

變化特點：一天當中最高氣溫出現在午後2點（14時）左右，最低氣溫出現在日出前後。

氣溫日較差＝最高氣溫－最低氣溫

（2）年變化

概念：以一年為周期的氣溫變化。

變化特點：南北半球氣溫的變化正好相反。

陸地上：北半球氣溫7月最高，1月最低；

海洋上：北半球氣溫8月最高，2月最低。

氣溫年較差=最高月平均氣溫—最低月平均氣溫

（3）通常用氣溫的變化曲線圖來表示一個地方一年內的氣溫變化情況。

（4）氣溫年變化曲線圖的繪制方法：一橫月、二縱溫、三定點、四連線

3.氣溫的分布

（1）等溫線：氣溫相同的點的連線。

（2）表示：世界各地冷熱不同，通常用等溫線圖來表示。

（3）影響因素：緯度位置、海陸位置和地形

（4）分布規律：

①緯度差異：一般低緯度氣溫高，高緯度氣溫低。（P53中的圖3.17）

②海陸差異：同緯度地帶夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低；冬季相反。

③垂直變化：隨海拔升高氣溫降低，大致海拔每升高100米，氣溫約下降0.6℃。

（5）等溫線圖的判讀：

①等溫線封閉，中心氣溫高的為高溫中心，中心氣溫低的為低溫中心。

②等溫線密集的地方，氣溫差別大；等溫線稀疏的地方，氣溫差別小。

（6）世界「熱極」撒哈拉沙漠，世界「冷極」南極大陸。

發展與合作

1.目前世界上有200多個國家和地區，分布在除南極洲以外的各大洲。

2.從陸地面積看，最大的是俄羅斯，中國位居世界第三位。

從人口來看，最多的是中國，印度居世界第二。

3.世界各國的政治制度主要有資本主義和社會主義兩種。

4.一些還沒有獲得獨立的殖民地和屬地，叫做「地區」。目前世界上有30多個地區。

5.國界主要依據山脈、河湖、海洋、經緯線來劃分。

6.國界范圍以內的領陸、領水和領空，總稱領土。

7.目前，世界上有20多個發達國家，主要分布在歐洲、北美洲和大洋洲。亞洲的日本也是發達國家

8.目前，世界上有150多個發展中國家，大部分是二戰後新獨立的國家，主要分布在亞洲、非洲和拉丁美洲。

9.在國際上，習慣把發展中國家和發達國家之間的政治、經濟商談稱為「南北對話」;把發展中國家的互助合作稱為「南南合作」。

「南」——發展中國家主要分布在南半球及北半球的南部。

「北」——發達國家主要分布在北半球，也有少數分布在南半球。

10.目前，世界上最大的國際組織是聯合國，正式成立於1945年，總部設在美國紐約，其基本宗旨是「促進國家發展，維護世界和平」。

③ 七年級上冊地理必考知識點有哪些

七年級上冊地理必考知識點：

1、地圖上的三要素包括：方向、比例尺、圖例和注記。

2、在地圖上確定方向：有指向標的地圖，指向標箭頭指向北方；沒有指向標的地圖，通常採用「上北下南左西右東」來確定方向。

3、比例尺就是圖上距離與實際距離之比，一般來說，所畫范圍大，內容簡單，選用比例尺小，反之，所畫范圍小，內容詳細，選用比例尺大。比例尺是個分數式，分母越大比例尺就越小。

4、地球是一個兩極部位稍扁赤道略鼓的不規則球體。0°緯線又叫赤道，赤道就是0°緯線，赤道周長約為4萬千米，是地球上最長的緯線。緯度向北向南各有90°，分別用N和S表示。0°經線又叫本初子午線，向東向西各有180°，分別用E和W表示。地球的平均半徑為6371千米。

5、四大洋分別是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

太平洋是世界上面積最大的海洋；大西洋呈「S」形；北冰洋是世界上跨經度最多的大洋。

6、亞洲和歐洲的分界線是：烏拉爾山脈、烏拉爾河、大高加索山脈和土耳其海峽（溝通黑海和地中海）。

亞洲和非洲的分界線是：蘇伊士運河（溝通地中海和紅海）。

南美洲和北美洲的分界線：巴拿馬運河（溝通太平洋和大西洋）。

7、地表各種高低起伏的形態，總稱為地形。通常分為平原、高原、山地、丘陵和盆地五種基本類型。

8、地形圖上用海拔來表示地面的高低起伏。綠色表示平原、藍色表示海洋、黃色表示高山高原、白色表示冰川。

9、五種基本地形的特點：

平原：海拔較低，地面平坦。

高原：海拔較高，地面坦盪，邊緣陡峻。

山地：海拔較高，峰巒起伏，坡度陡峻。

丘陵：地面起伏，海拔不高，坡度和緩。

盆地：周圍高，中間低。

10、地球表面形態處於永不停息的運動與變化之中。地球表面千姿百態的地形是地球內部力量和外部力量共同作用的結果。

板塊構造學說認為：地球岩石圈由六大板塊組成即亞歐板塊、美洲板塊、非洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和南極洲板塊。其中太平洋板塊幾乎全部是海洋。

④ 七年級上冊地理必考知識點有哪些

七年級上冊地理必考知識點：

一、地球和地圖。

地球的形狀和大小。

（1）地球是一個不規則球體。

（2）葡萄牙航海家麥哲倫率領的船隊首次實現了人類環繞地球一周的航行。

（3）地球表面積5.1億平方千米，最大周長4萬千米，赤道半徑6378千米，極半徑6357千米，平均半徑6371千米。

二、緯度和經度。

1、緯度的變化規律：由赤道（0°緯線）向南、北兩極遞增。最大的緯度是90度，在南極、北極。

2、赤道以北的緯度叫北緯，用「N」表示；赤道以南的緯度叫南緯，用「S」表示。

3、以赤道為界，將地球平均分為南、北兩個半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。

4、經度的變化規律：由本初子午線（0°經線）向西、向東遞增到180°。

5、本初子午線以東的經度叫東經，用「E」表示；本初子午線以西的經度叫西經，用「W」表示。

6、東、西半球的分界線是：20°W、160°E組成的經線圈。

三、陸地和海洋。

1、世界海陸分布很不均勻，陸地主要集中在北半球，但北極周圍卻是一片海洋（北冰洋）；海洋主要集中在南北球，但南極周圍卻是一塊陸地（南極洲）。

2、地球表面71%是海洋，29%是陸地。

3、半島是陸地伸進海洋的凸出部分；海峽是溝通兩個海洋的狹窄水道。

4、七大洲：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。

四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

5、海陸變遷的原因：地殼的變動和海平面的升降是造成海陸變遷的主要原因，人類活動也會引起海陸的變化。

6、德國科學家魏格納提出了大陸漂移的假說。

7、20世紀60年代，地球科學研究表明，大陸漂移是由板塊運動引起的。

⑤ 初一上冊地理的目錄

第一章 地球和地圖
第一節 地球和地球儀
第二節 地球的運動
第三節 地圖
第二章 陸地和海洋
第一節 大洲和大洋
第二節 海陸的變遷
第三章 天氣和氣候
第一節 多變的天氣
第二節 氣溫和氣溫的分布
第三節 降水和降水的分布
第四節 世界的氣候
第四章 居民與聚落
第一節 人口與人種
第二節 世界的語言和宗教
第三節 人類的居住地──聚落
第五章 發展與合作附

⑥ 人教版七年級地理上冊知識點

學習需要制定詳細的計劃，計劃本身對大家有較強的約束和督促作用，計劃對學習既有指導作用，又有推動作用。制定好的 學習計劃 ，是提高工作效率的重要手段。下面是我給大家整理的一些 七年級地理 的知識點，希望對大家有所幫助。

2021年級地理知識點歸納

1、我國位於東半球，北球;在亞歐大陸的東部，太平洋的西岸。

2、我國陸地面積960萬平方千米，共20個鄰國。(14個陸上鄰國，6個隔海相望的國家)

3、我國的行政區劃分省、縣、鄉三級。我國省級行政區劃中包括23省，5自治區，4個直轄市，2個特別行政區。(共34個)

4、我國人口特點：人口數量多、人口增長快。

5、我國人口分布特點：不均，以黑河和騰沖一線為界，東多西少。

6、我國民族分布特點：大雜居，小聚居;少數民族主要分布在西北、西南和東北地區。

7、填出下列民俗所屬的主要民族：那達慕大會蒙古族，潑水節傣族(孔雀舞、竹筒飯、高腳樓)，長鼓舞朝鮮族，鍋庄舞藏族

8、我國地勢特點西高東低，呈階梯狀分布;

9、我國地形特點復雜多樣，山區面積廣大;

10、第一二級階梯界線：昆侖山——祁連山——橫斷山，第二三級階梯界線：大興安嶺——太行山——巫山——雪峰山

11、我國氣候特點：復雜多樣，季風氣候顯著

12、我國冬季氣溫分布特點：冬季南北溫差大我國夏季氣溫分布特點：除青藏高原，夏季南北普遍高溫

13、我國降水地區分布規律從東南沿海向西北內陸遞減

14、我國溫度帶劃分熱帶、亞熱帶、暖溫帶、中溫帶、寒溫帶及一個高原氣候區。

15、我國干濕地區分濕潤地區、半濕潤地區、半乾旱地區、乾旱地區

16、我國季風區和非季風區的界線大興安嶺——陰山——賀蘭山，季風氣候最典型的特點是雨熱同期，十分有利於農業生產，但災害也較嚴重，如夏季風異常帶來水旱災害，冬季風異常帶來寒潮和凍雨。

17、我國南北方河流比較，南方河流流量大，汛期長，原因在於降水多，雨季長。

18、自然資源主要有可再生和非可再生兩類，如：水(土地、生物)資源屬於可再生資源，礦產資源屬於非可再生資源。

19、我國自然資源基本國情：總量豐富，人均不足

20、我國土地資源基本國策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護耕地。

21、我國水資源分布特點：不均勻，地區分布：東多西少，南豐北缺時間分布：夏秋多，冬春少

22、解決我國水資源短缺的重要途徑：節約用水，保護水資源

23、解決我國水資源分布不均的途徑：修水利工程;解決時間分布不均，修水庫，試舉一例：三峽解決空間分布不均，跨流域調水，試舉一例：南水北調

24、在我國經濟發展中，交通運輸業是「先行官」，農業是「基礎」工業是「主導」

25、我國交通運輸業以鐵路運輸為主，大連的主要鐵路線是哈大線。

26、我國農業 種植 業主要分布在東部季風區，又以秦嶺——淮河一線為界，分為北方旱田區和南方水田區

初一上學期地理必背知識點

一、地圖

1.地圖三要素是：比例尺，方向，圖例。1：1000000的意思是：圖上一厘米代表實地一百萬厘米。

2.相同圖幅，分母越大比例尺越小，內容越簡略，表示範圍越大。分母越小比例尺越大，內容越詳細，表示範圍越小。

3.海拔和相對高度

4.坡陡的地方，等高線密集;坡緩的地方，等高線稀疏。封閉的等高線中心，①周圍低，中間高，表示山頂;②周圍高，中間低，表示盆地;③兩山頂之間的地方是鞍部;④等高線重疊的地方是陡崖;⑤等高線中間高，兩側低的地方是山脊;⑥中間低，兩側高的地方是山谷

二、海陸分布和海陸變遷

1.地球上71%是海洋，29%陸地，七分海洋三分陸地。無論怎樣平分地球，任何一半球都是海洋面積大於陸地面積。

2.亞歐兩洲以烏拉爾山脈，烏拉爾河，大高加索山脈，土耳其海峽為界。亞非兩洲以蘇伊士運河為界。南北美洲以巴拿馬運河為界。亞、北美洲以白令海峽為界。

3.海陸變遷原因是地殼的變動和海平面的升降，次要原因是人類的活動。

4.七大洲面積大小順序排列為：

亞洲—非洲—北美洲—南美洲—南極洲—歐洲—大洋洲;跨經度最多的洲是南極洲;跨緯度最多的洲亞洲;平均海拔的洲南極洲，平均海拔最低的洲歐洲。

5.板塊構造學說認為：地球被分為六大板塊，板塊內部較穩定，板塊交界地帶比較活躍，世界的火山和地震集中分布在板塊交界的地帶。

世界兩大火山、地震帶：a)環太平洋火山地震帶,b)地中海—喜馬拉雅火山地震帶。我國位於兩大地震帶之間，是一個多地震的國家。

6.板塊的運動方式：

a、碰撞擠壓：位於非洲與亞歐板塊交界處地中海將消失，是由於板塊的擠壓碰撞;喜馬拉雅山的形成是由於亞歐板塊與印度洋板塊的擠壓碰撞;科迪勒拉山系(美洲)：美洲版塊與太平洋板塊、南極洲板塊交界處。(擠壓碰撞)

b、張裂：紅海將擴大，是由於印度洋板塊與非洲板塊的張裂作用。

地理 學習 方法 技巧

(1)要明確學習的內容。是地形、氣候等自然地理內容,還是人口、城市等人文地理內容?還是一個區域或是一個國家自然地理和人文地理的綜合情況?

學會使用地圖地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。地圖又是學習地理的工具,通過分析地圖,可以認識地理特徵、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。

(2)要知道所學習的那個區域在什麼地方?這就要充分利用地球儀和地圖,知道所學上述地理事物的空間位置和空間聯系。

學會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具,又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯系,要經常翻閱,以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和表格,領會圖表所說明的問題。

(3)要了解所學地理事物產生的原因。比如,為什麼一個地區同另一個地區有差別,為什麼有些地區又很相似??

重視地理觀察觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌,以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息,鍛煉我們的才智。

(4)要了解所學地理事物帶來的影響。是有利,還是不利。

要認識學地理的重要性,才能自覺地對待學習。我們要投身社會主義建設,不具備中國地理知識是不行的。試想一個地方的自然地理、人文地理一點不懂,何以動手去搞建設?要知天下大事,不知世界地理,同樣不行。

要學好地理,最重要的是讀圖和學習繪圖,用圖來幫助自己理解和記憶,做到「心中有圖」。

其次,要用聯系的觀點學習,例如,氣候和農業有密切的關系,礦產和工業有密切的關系,人口的分布和自然環境有關系。各種自然條件彼此又有關系,如:氣候和水文,水文和植被等等,不能孤立地學習,不能死記硬背。,要在理解的基礎上記憶。

此外。學習地理,既要了解課本中的內容,學會閱讀、使用、繪制地理圖表等技能,還要留心觀察自然和社會,看一看當地的地理環境的面貌,以及人們在當地是怎樣活動的。觀察時,要動腦筋想一想,多問幾個為什麼。

除了這些之外,還要多閱讀地理書籍、報刊、觀看電視節目和收聽廣播中有關地理的內容,從電腦網路上獲取有關地理的信息,這些都能豐富我們的地理知識、鍛煉我們的才智,使我們更好地學習地理!

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⑦ 地理七年級上冊知識點

地理七年級上冊知識點有哪些?其實，要想學好地理，除了在課堂上認真背誦外，最重要的是要遵循好的 學習 方法 。一起來看看地理七年級上冊知識點，歡迎查閱!

初一地理上冊知識點 總結

第一章：地球和地圖

1.以風車而的國家是荷蘭。

2.阿拉伯人的傳統服裝多是身穿白色長袍，頭戴頭巾，這種打扮的原因是反射陽光、抵擋風沙。

3.地平面上有東(E)、西(W)、南(S)、北(N)四個基本方向，在此基礎上，又分出東南、東北、西南、西北，共八個方向。

4.在沒有方向標的地圖上，要根據上北下南、左西右東判定方向。

5.比例尺=圖上距離∶實際距離。

6.比例尺分為數值比例尺、線段比例尺、文字比例尺。

7.比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳;比例尺越小，表示的范圍越大，內容越略。

8.地圖的三要素是比例尺、方向、注記和圖例。

9.收集地理信息的途徑：①查閱地理辭書;②咨詢有關人士;③上網查閱資料等。

【第二章陸地和海洋】

第一節大洲和大洋

1、地球表面71%是海洋，而陸地僅佔29%。「七分海洋，三分陸地」

2、陸地主要集中在北半球，海洋大多分布在南半球。

3、地球的任何兩個大小相等的半球，都是海洋面積大於陸地面積。

4、面積的大洲是亞洲;面積最小的大洲是大洋洲。

5、面積的大洋是太平洋;面積最小的大洋是北冰洋。

6、北美洲的格陵蘭島是面積的島嶼。

7、赤道橫穿過非洲和南美洲大陸。

8、巴拿馬運河劃分南美洲和北美洲;蘇伊士運河劃分亞洲和非洲;白令海峽劃分亞洲和北美洲;丹麥海峽劃分歐洲和北美洲;亞洲和歐洲的分界線是烏拉爾山脈、烏拉爾河、裏海、大高家索山脈、黑海和土耳其海峽。

第二節海路的變遷

1、海路變遷的主要原因：地殼的變動、海平面的升降和人類的活動(如：填海造陸)。

2、大陸漂移說是由德國科學家魏格納提出的。

3、地球表層由六大板塊拼合而成，板塊處於不斷運動之中。

4、板塊間的基本運動方式：張裂拉伸和碰撞擠壓。

5、板塊交界地帶地殼活躍，多火山和地震。

6、兩大火山地震帶：環太平洋地帶和阿爾卑斯山-地中海-喜馬拉雅山地帶。

7、亞洲和非洲之間的紅海在不斷擴張。有人預言，幾千萬年後，紅海將成為新的大洋。

8、歐洲和非洲之間的地中海在不斷縮小。有人預言，幾千萬年後，地中海將會消失。

9、喜馬拉雅山是由亞歐板塊和印度洋板塊碰撞擠壓形成的。

【第三章天氣與氣候】

第一節多變的天氣

1、天氣的特點：時間短、經常變化。

2、人們經常用陰晴、風雨、冷熱等來描述天氣。

3、天空布滿雲時，為「陰天」;當天空無雲或雲很少時，為「晴天」。

4、風向是風的來向;風力是風的強弱，共分13級。級數越大，風力越強。

5、降水概率表示降水可能性的大小。

6、衛星雲圖上：綠色表示陸地;藍色表示海洋;白色表示雲區，雲的顏色越白，表示雲層越厚，雲層厚的地方一般是陰雨區。

7、清新的空氣，污染指數小;污濁的空氣，污染指數大。

第二節氣溫和氣溫的分布

1、氣溫年較差：一年內的月平均氣溫與最低月平均氣溫的差。

2、能繪制氣溫曲線圖。

3、同一條等溫線上，各點的氣溫相等。

4、氣溫的分布：(1)不同緯度地區：低緯度氣溫高，高緯度氣溫低;

(2)同緯度地區：夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低;冬季陸地氣溫低，海洋氣溫高;

(3)山地：氣溫隨海拔升高而降低。海拔每升高100米，氣溫約下降0.60C。

5、世界年平均氣溫分布：由赤道向兩極，氣溫逐漸降低。

6、影響氣溫分布的因素：緯度位置、海陸位置和地形等。

第三節降水和降水的分布

1、大氣中降落的雨、雪、冰雹等，統稱為降水。

2、降水的主要形式是降雨。測量降水量的基本儀器是雨量器。

3、能繪制降水量柱狀圖。

4、降水的分布：A、赤道附近降水多，兩極地區降水少;

B、溫帶地區，大陸沿海降水多，內陸降水少。

5、影響降水分布的因素：緯度位置、海陸位置和地形等。

第四節世界的氣候

1、氣候是一個地方多年的天氣平均狀況;其特點：時間長、變化不大。

2、幾種氣候類型的特點：A、熱帶草原氣候：濕季草木茂盛，乾季高原枯黃;

B、熱帶雨林氣候：全年高溫多雨;C、溫帶季風氣候：夏季高溫多雨，冬季寒冷乾燥;

D、熱帶沙漠氣候：全年高溫少雨;E、地中海氣候：夏季高溫少雨，冬季溫和多雨。

3、影響氣候的主要因素：緯度位置、海陸位置和地形等。

4、熱帶 種植 水稻一年能收獲三次;_帶一年可以收獲兩次;溫帶一年只能收獲一次。

【第四章居民與聚落】

1、自然增長率=出生率―死亡率。自然增長率大於0，表示人口增加;小於0，表示人口減少;等於0，表示人口既沒有增加，也沒有減少。

2、人口密度：指平均每平方千米內居住的人口數。人口密度=總人口數÷總面積。

3、人口稠密地區：亞洲的東南部、歐洲西部以及北美洲東南部等中低緯度沿海平原地區。

4、人口稀疏地區：極端乾旱的沙漠地區、氣候過於潮濕的雨林地區、終年嚴寒的高緯度地區和地勢高峻的高原、山區。

5、人口的增長要與社會、經濟的發展相適應，與環境、資源相協調。

6、人口過少帶來的問題：人口老齡化、勞動力短缺、國防兵源不足等。

7、白種人：主要分布在歐洲;黃種人：主要分布在亞洲;黑種人：主要分布在非洲。

8、漢語是世界使用人數最多的語言;英語是世界上使用范圍最廣的語言。

9、漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語等，是世界上的主要語言，也是聯合國的工作語言。

10、_教是世界上信仰人數最多的宗教，形成於亞洲西部，其代表性建築物是教堂。

11、伊斯蘭教產生於阿拉伯半島，在中國又稱為回教或清真教，其教徒稱為穆斯林，代表性建築物是清真寺。

12、佛教創始於印度，現在主要分布在亞洲的東部和東南部，其代表性建築物是佛堂。

13、鄉村和城市統稱為聚落。先有鄉村聚落，後有城市聚落。

14、東南亞的高架屋;西亞地區的房屋牆厚、窗小;北極地區因紐特人的冰屋;黃土高原的窯洞;雲南西雙版納地區的傣族竹樓。

【第五章發展與合作】

1、從陸地面積看，俄羅斯1707萬KM2、加拿大997萬KM2、中國960萬KM2、美國937萬KM2、巴西854萬KM2、澳大利亞769萬KM2。

2、根據經濟發展水平的差異，把世界上的國家分為發達國家和發展中國家。

3、發達國家主要分布在歐洲、北美洲和大洋洲。

4、發展中國家主要分布在亞洲、非洲和拉丁美洲。

5、南北對話：發展中國家和發達國家之間的政治、經濟商談。

6、南南合作：發展中國家之間的互助合作。

7、聯合國是世界的國際組織，其基本宗旨是「促進國家發展，維護世界和平」

初一上冊地理16個地理口訣

1.經緯線特點

南北為經線，相對成等圈。

長度都相等，形狀是半圓。

東西為緯線，獨成平行圈。

長度不相等，形狀是圓圈。

赤道為最長，兩極化為點。

地球形狀大小

地球是個大球體，面積5.1億平方千。

半徑六千三百七十一，赤道周長約四萬。

地軸：地球的自轉軸

緯線：與地軸垂直並且環繞地球一周的圓圈。赤道是的緯線圈。

經線：連接南北兩極並且與緯線垂直相交的半圓。

2.經緯度判定

向北增大是北緯，向南增大是南緯。

向西增大是西經，向東增大是東經。

判斷好後添字母，東E西W北N南S

3.東西南北半球的劃分

西經二十度，東經一百六，

一刀切下去，東西兩半球。

南北半球分，赤道零緯度，

北緯是北球，南緯是南球。

4.晝夜交替和四季變化

地球自轉，晝夜更替，時間差異

繞日公轉，四季出現，五帶劃分。

自西向東，方向不變，北逆南順。

自轉一日，公轉一年。自轉中心，

地球地軸。公轉中心，就是太陽。

地球公轉示意圖

地球公轉示意圖，時間一定要牢記。

兩至日期二十二，兩分日期減加一。

冬至 陽光射南回，晝短夜長北極夜。

夏至 太陽射北回，晝長夜短北極晝

春分 秋分 射赤道，全球晝夜一樣長。

初一年級上冊地理知識點總結

一、地球和地圖

1.地球的形狀和大小

①地球是一個球體。

②葡萄牙航海家麥哲倫率領的船隊首次實現了人類環繞地球一周的航行。

③地球表面積5.1億平方千米，周長4萬千米，赤道半徑6378千米，極半徑6357千米，平均半徑6371千米。

2.緯線和經線

①緯線：與地軸垂直並且環繞地球一周的圓圈。

緯線是不等長的，赤道是的緯線圈。

②經線：連接南北兩極，並且與緯線垂直相交的半圓。

經線是等長的。

3.緯度和經度

①緯度的變化規律：由赤道(0°緯線)向南、北兩極遞增。的緯度是90度，在南極、北極。

②赤道以北的緯度叫北緯，用「N」表示;赤道以南的緯度叫南緯，用「S」表示。

③以赤道為界，將地球平均分為南、北兩個半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。

④經度的變化規律：由本初子午線(0°經線)向西、向東遞增到180°。

⑤本初子午線以東的經度叫東經，用「E」表示;本初子午線以西的經度叫西經，用「W」表示。

⑥東、西半球的分界線是：20°W、160°E組成的經線圈。

20°W以西到160°E屬於西半球(大於20°W或大於160°E)

20°W以東到160°E屬於東半球(小於20°W或小於160°E)

4.地球的運動

①地球運動 繞什麼轉 方向 周期 產生的自然現象

自轉 地軸 自西向東 約24小時 晝夜交替

公轉 太陽 自西向東 一年 形成四季

②北半球與南半球的季節相反(春--秋;夏--冬)

③地球表面五帶的劃分：北寒帶(66.5°N--90°N)、北溫帶(23.5°N--66.5°N)、熱帶(23.5°N--23.5°S)、南溫帶(23.5°S--66.5°S)、南寒帶(66.5°S--90°S)

寒帶：有極晝極夜現象 熱帶：有陽光直射現象

溫帶：既無陽光直射現象，又無極晝極夜現象，四季變化明顯

④低緯：0°--30°;中緯：30°--60°;高緯：60°--90°

⑤自西向東撥動地球儀，從北極上空看，地球儀按逆時針方向轉;從南極上空看，地球儀按順時針方向轉。

5.地圖

①地圖的三要素：比例尺、方向、圖例。

②比例尺類型：線段比例尺、數字比例尺

③比例尺大小的判斷：分母愈小，分值愈大，是大比例尺;分母愈大，分值愈小，是小比例尺。

④大比例尺，表示範圍小，表示內容詳(如東台市地圖)

小比例尺，表示範圍大，表示內容略(如江蘇省地圖)

⑤地面某個地點高出海平面的垂直距離稱為海拔。將海拔高度相等的點連接成線就是等高線。用等高線可以表示地面的高低起伏。

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⑧ 初一地理知識點總結歸納

地理知識豐富，涉及的范圍也廣，所以學習地理還是有一定的難度的，為此，以下是我分享給大家的初一地理知識點 總結 ，希望可以幫到你!
初一地理知識點總結
1、 地球形狀：是個兩級部位略扁的不規則的球體。大小：平均半徑：6371千米，赤道周長：4萬千米。

3、 S 」來表示。(判讀方式：相鄰度數向南增大則為南緯，相鄰度數向北增大，則為北緯)

4、 經度的劃分：以本初子午線為界，以東為東經，用符號「E 」來表示：以西為西經，用符號「W 」來表示。(判讀方式：相鄰經度數向東增大，則為東經。相鄰經度數向西增大，則為西經)

5、 特殊經線：本初子午線(00經線)，以東為東經，以西為西經。

180度經線：以東為西經，以西為東經。

本初子午線(00經線)和180度經線是東西經的界限。

200W 、1600E ：是東西半球的分界線，200W 以東是東半球，以西是西半球：1600E 以東是西半球，以西是東半球。(東半球的經度范圍：200W 向東到1600E 向西到200W 之間，西半球的經度范圍：200W 向西到1600之間或1600向東到200W 之間的經度)

6、 特殊的緯線

赤道(00)：以北是北半球，以南是南半球：赤道以南是南緯，以北是北緯。

五帶的分界線：23.50N 、23.50S 、66.50N 、66.50S 緯線

低、中、高緯的分界線：00、300、600、900

極點：900S

7、 地球的運動

地球的自轉 自西向東，一天(24小時)晝夜交替現象，經度不同的地方時間不同。

地球的公轉 自西向東，一年(365天)季節變化、晝夜長短變化

地球和地圖資料二

8、 五帶劃分：

①劃分依據：太陽熱量在地球表面的分布狀況。②五帶：熱帶、南溫帶、北溫帶、南寒帶、北寒帶。

11、比例尺的三種表示 方法 ：數字式 文字式 直線式(1/10000或1：10000)圖上1厘米代表實際

距離30千米。

12、 比例尺的大小比較及所畫地圖表示內容之間的關系

比例尺大小比較：比例尺是一個分數，分母越大，比例尺越小(例如：1/100>1/10000)

比例尺與所表示內容之間的關系(圖幅相同)

比例尺越大：內容越詳細，范圍越小：比例尺越小：內容越簡略，范圍越大

13、地圖上的方向的表示方法：三種

一般情況：面對地圖，上北下南，左西右東。

指向標法：指向標箭頭指向正北。

經緯網指示方向：經線指示南北方向，緯線指示東西方向。

14、圖例：地圖上表示各種地理事物的符號，用來說明山脈、河流、國家、城市等名稱的文字以及表示

山高、水深的數字。(填繪地圖時，要寫得清晰勻正，大小合適。字的排列橫寫從左向右，豎寫自上而下)

15、高度的計算方法：

地面高度的基本表示方法：海拔(米)概念 地面某一地點高出海平面的垂直距離相對高度/地面某一地點高出另一個地點的垂直距離。

16、地形剖面圖：為了更直觀地表示地面上沿某一方向地勢的起伏和坡度的陡緩。

17、地形的表示方法：等高線地形圖、分層設色地形圖(常用)、地形剖面圖。

18、能根據等高線地形圖判讀山地局部地形：例如：山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖。

19、吐過你想讓你住的地方永遠晝夜平分，那你應該選擇住在哪裡?(赤道上) ??? 世界的陸地和海洋 ??? A 海洋與陸地的比較：

地球上海洋面積佔71%,陸地面積佔29%，概括的說，地球上七分是海洋，三分是陸地

B 大洲：(共七個大洲)面積最大的是亞洲，最小的是大洋洲(由大到小：亞非北南美，南極歐大洋) 全部在北半球：歐洲、北美洲

全部在南半球：南極洲

跨南北半球：非洲、亞洲、大洋洲、南美洲。

C 只要洲界：

亞洲和歐洲：烏拉爾山、烏拉爾河和大高加索山

亞洲和非洲：蘇伊士運河

南北美洲：巴拿馬運河

亞洲和北美洲：白令海峽

D 大洋：四大洋中，面積最大的是太平洋，面積最小的是北冰洋。(由大到小：太大印北)

全部在東半球：印度洋

全部在北半球：北冰洋

跨經度最廣的：北冰洋

跨南北半球：太平洋、大西洋、印度洋

E 海陸變遷的原因：地殼的變動，海平面的升降，人類活動等。

F 板塊學說的主要內容：岩石組成的地球表層是有六大板塊組成的，各大板塊處於不停的運動之中，一般來說，板塊內部地殼比較穩定，板塊和板塊交界地帶地殼比較活躍多火山地震。(環太平洋火山地震帶、地中海—喜馬拉雅山火山地震帶)

G 珠穆朗瑪峰為什麼仍在升高?(歐洲板塊和印度板塊相對運動，二者相互擠壓，形成了喜馬拉雅山，而且這種運動仍在繼續，所以珠穆朗瑪峰在上升。)

H 大陸、大洲、大洋的分布：(圖2.1-9)

六塊大陸：北美大陸、亞歐大陸、澳大利亞大陸、南極大陸、南美大陸、非洲大陸

七大洲：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲

四大洋：北冰洋、太平洋、大西洋、印度洋 ??? 天氣和氣候 ???

1、 氣候的要素：氣溫、降水

2、 氣溫的變化：氣溫的日變化 一天中最高氣溫出現在午後2時左右，最低氣溫出現在如初前後。

氣溫的年變化：北半球大陸上7月最高1月最低，海洋上8月最高2月最低。南北半球季節相反。

3、 氣溫的分布特點及主要影響因素：

緯度因素 世界氣溫從低緯向兩級逐漸降低

海洋因素 同緯度的海洋和陸地氣溫不一樣，夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低，冬季相反。

地形因素 同緯度地帶內，高山、高原的氣溫較低，平原的氣溫較高。

人為因素 全球氣溫有變暖的趨勢。

4、 降水的分布規律：(四多四少)

緯度因素 赤道地區降水多，兩級地區降水少。

海洋因素 回歸線兩側大陸東岸降水多，大陸西岸降水少

溫帶地區，沿海降水多，內陸距海洋遠降水少

地形因素 山地的迎風坡降水多，背風坡降水少

5、 影響氣候的因素：緯度因素、海洋因素、地形因素(大陸海拔每升高100米，氣溫下降0.60℃)人類活動。

6、 幾種主要的氣候及其特點： 氣溫曲線和降水柱狀圖 7、 以上氣候圖的分析方法：

第一、 先看最高溫和最低溫出現的月份——確定南北半球

第二、 看最高溫和最低溫的差值(年較差)——確定所處溫度帶

第三、 看降水的季節分配情況——確定氣候類型

老師這樣認為：學會運用地圖，你就能學好地理 ??? 居民和聚落 ??? 1★2006年，全球人口已超過65億，而且全球人口總數任然在增長。

2★人口的增長速度是：出生率與死亡率決定的。

3★人口的自然增長率等於：出生率減去死亡率，它表示人口的增長速度，人口自然增長率大於0表示人口增加，人口自認增長率小於0表示人口在減少。一般情況下，發達國家人口的自然增長率比較低，發展中國家人口自然增長率比較高

4★人口的疏密程度可用：人口密度來表示，其計算公式是人口總數/面積總數，某地區面積為2000平方千米，人口為40萬，其人口密度為：400000/200=200人/平方千米。

5★世界人口稠密的地區主要分布在：亞洲的東部和南部、歐洲以及北美洲東部等中低緯度近海的平原地區(這些地區地形以平原為主，氣候溫暖濕潤、位置沿海，自認條件優越。)極端乾旱的沙漠地區，氣候過於潮濕的雨林地區、終年嚴寒的高緯度地區和地勢高峻的高原、山區，自然條件惡劣，給人類的生存帶來了困難，是人口稀疏的地區。

6★當今世界的人口問題主要表現為：人口增長過快和人口過多。

7★為了解決人口增長過快帶來的問題，人類必須控制自己，做到有計劃的生育，使人口的增長與社會、經濟發展相適應，與資源環境相協調。

8★三大人類在世界上既有大范圍的集中分布區，又有小范圍的零星分布。其中黃種人幾種分布在：亞洲東部。黑種人的集中分布區：非洲南部。白種人集中分布區：非洲北部、亞洲西部、歐洲及北美洲。

9★聯合國的工作語言有：漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語。其中漢語是世界上使用人

數最多的語言。英語是世界上使用范圍最廣的語言。講漢語的人主要分布在中國和東南亞地區。英語最初是英國的民族語言，後來由於英國的殖民擴張和國際貿易等活動的擴張，英語的使用就越來越廣。拉丁美洲的許多國家講其中的西班牙語。

10★世界的三大宗教中：信仰人數最多的是____，該宗教形成於亞洲。第二大宗教是伊斯蘭教，該教被中國稱為回教和清真教。第三大宗教是佛教，現在主要分布在亞洲的東部和東南部。全球有近一半的人信仰宗教。

11★聚落不僅是人們居住地，也是人們進行生產和社會活動的場所。它可以分為：鄉村和城市兩類。一般來說先有鄉村聚落，後有城市聚落。城市主要從事工業、服務業等工作。

12★聚落發展的表現：佔地面積越來越大、建築物越來越多、道路越來越完善。

13★早期的聚落大都選擇在：地形、氣候、資源等自然條件優越的地方。

14★世界各地自然環境的差異很大，各民族的生活習俗、歷史 文化 、宗教信仰等不同，聚落在長期發展過程中，往往形成不同的建築、風格。在世界上不同的國家和地區，聚落的建築外貌、建築材料等因環境而異。

15★在城市和鄉村和建設和發展中，如何保護好有價值的紀念地、建築群和遺址，處理好發展和保護的關系，是全人類共同面臨的問題。

16★傳統聚落是歷史時期，人類活動和自然環境相互作用的結果。

17★世界遺產可分為：文化遺產、自然遺產、自然與文化遺產，三大類。 ??? 發展與合作 ??? ? 世界上有200多個國家和地區，其中面積居前六位的是：俄羅斯、加拿大、中國、美國、巴西、澳

大利亞。人口居前十位的是：中國、印度、美國、印度尼西亞、巴西、巴基斯坦、俄羅斯、孟加拉國、日本、奈及利亞。

? 世界是人為劃分的：有的依據山脈、河湖、海洋、經緯線等自然界線，有的依據民族、語言、宗教等來劃分。

? 領土：國界范圍以內的領陸、領水、領空等。

? 根據經濟發展水平的差異，通常把世界上的國家分為發達國家和發展中國家。目前世界上的發達國家有20多個，主要分布在歐洲、北美洲和大洋洲及亞洲(北半球及南半球北部)。發展中國家主要分布在亞洲、非洲和拉丁美洲(南半球和北半球的南部)。

? 國際合作雖然存在著不平等，但是互惠互利的。發達國家要在發展中國家購買原料、出售產品，發展中國家則需要從發達國家引進資金、設備、先進的生產技術和管理 經驗 ，並購買一些本國難以生產的產品。二者都需要積極的交往和合作。

? 聯合國正式成立於1945年，總部設在美國紐約，其基本宗旨是：促進國家發展，維護世界和平。在聯合國中，安理會是維持世界和平與安全的主要機構，由中國、美國、法國、俄羅斯、英國5個常任理事和10個非常任理事組成。在美國和伊朗之間和核問題上，國際原子能機構發揮了重要作用。 南南合作、南北對話中的南是指發展中國家，北指發達國家。
初一地理學習技巧
1.本課的知識要點。教師講課時，一般會把本課的知識要點加以歸納總結，以板書的形式條理化展現出來。這是筆記最基本的內容，可以寫在每課課題的上面或右側，形成本課知識網路。

2.各節的重點、難點。在專心聽教師講課時，對於老師講授的重要知識內容，應該隨時在課本文字相應處用自己「固定的符號」加以標注。

3.課本知識的拓展延伸。有些知識課本中沒有，教師進行了延伸，這時，更應該聽好並做好筆記。例如初一的同學在學習「判斷方向」時，教師一般會拓展到「兩極地區特殊的東西方向判斷法」——北極按逆時針自西向東轉，南極按順時針自西向東轉，就需要隨時在「方向」這一段旁邊記錄下來，以便日後復習鞏固。

筆記不要光用文字來表示，對於較難的知識，如果能以簡圖的形式畫出來，那會更利於知識的形象掌握。

可以設想，如果你是聽課認真並善於思索的同學，筆記內容將起著提綱挈領的作用;如果你是上課易走神的同學，做筆記至少可以起到一種約束作用。而且課後以筆記為線索來復習地理知識，無疑是全面鞏固知識的有效辦法。

地圖被稱為是地理的「第二語言」，是學習地理的重要工具。上課時要做到左圖右書，圖文結合，充分利用地圖來學好地理。要讀懂地圖，首先要掌握必要的地圖基礎知識：識記不同的圖例，會讀不同比例尺的地圖，會用比例尺量算距離，會根據不同情況定方向，會看地勢高低，會讀出任何地點的經緯度數等。其次還要做到會獲取地圖信息：位置圖、政區圖、地形圖、氣候圖、等值線圖、景觀圖、示意圖等。
學習地理 記憶方法
1.比喻記憶法

是指把所要記憶的地理知識與人們熟知的相關知識聯系起來完成記憶的方法。科學、准確的比喻記憶能夠使抽象的內容具體化、枯燥的內容趣味化、復雜的內容簡單化。例如：記憶氣壓帶、風帶的季節移動時，可比喻為燕子的季節遷徙。記憶太陽系九大行星中衛星數最多的行星——土星時，可以將其比作土霸王。

2.字頭記憶法

是指把一系列地理事物的字頭串聯起來來完成記憶的方法。例如：記憶九大行星距日遠近時，可以這樣記憶：水金地、火木土，天海冥。

3.諧音記憶法

是指把需要記憶的地理知識通過諧音組合到一塊，然後聯想創造出一種意境的記憶方法。對於難記憶的地理知識利用諧音聯想記憶，便於想像，能極大地調動自己的積極性和興趣性，收到「記中樂，樂中記」的藝術效果。

如黑色金屬主要包括鐵、鉻、錳等，可以採用「鐵哥們」作諧音記憶。

又如類地行星主要成分是氫、氖、氦，可以採用「勤奶孩子」作諧音記憶。

又如記憶江河年徑流總量排序時，可以這樣：「徑流巴西，俄(我)加(家)(有)美印(人)尼(你)中嗎?」。

又如記憶地殼中含量最多的元素時，可以這樣「氧(養)硅(閨)鋁(女)，鐵(貼)鈣(給)鈉(哪)鉀(家)鎂(美)?」。

又如記憶草場資源豐富的國家時，可以這樣：俄(我)新(心)中美澳，阿蒙(門)。

又如記憶世界主要糧食出口國，可以這樣：美加法(深)澳阿，該出口時就出口。

4.接近聯想記憶法

是根據有些地理事物在時間上或空間上有所接近之處而建立起來的聯想記憶方法。通過接近聯想有助於我們將新、舊知識聯系起來，增強知識的凝聚力。如復習亞馬孫平原時，從同一地理空間進行聯系，想到亞馬孫河，全年水量豐富，季節變化量小;想到世界上最大的熱帶雨林區，樹種豐富，破壞嚴重，「世界肺臟」作用正在不斷減弱。又如，記憶洋流的分布規律時，在中低緯形成以副熱帶為中心的反氣旋型大洋環流，想到北半球的反氣旋是順時針方向流動，東西風向如何就一目瞭然了。

5.類似聯想記憶法

是根據地理事物之間在性質、成因、規律等方面有類似之處而建立起來的記憶方法。通過類似聯想有助於我們發現地理事物的共性，強化記憶。如裏海與日本的面積大約都為37萬平方千米。又如溫帶季風氣候區和溫帶海洋氣候區內的自然帶均為溫帶落葉闊葉林帶。

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⑨ 七年級上冊地理的選擇題100道，用來復習，要求每一課的內容都要有

1．有關地球形狀的正確敘述是（ ）

A、是一個正圓球體 B、是一個扁球體 C、是一個南北半球對稱的球體 D是一個兩極略扁的球體

2．繪一張學校操場平面圖，採用下列哪種比例尺較合適

A、1：1000 B、1／4000000 c、0 30 千米

D、圖上1厘米代表實地距離2千米

3．有一位建築師，想要建造一座四面窗戶都對著北方的房子，你認為應該建在（ ）

A、北極點上 B、南極點上 C、赤道和0°經線的交叉點上 D、赤道和180°經線的交叉點上

4．本初子午線是（ ）

A、地球儀是的任意一條經線 B、是東、西經度的分界線

C、是地球儀上的任何一條緯線 D、是東、西半球的分界線

5．甲地海拔400米，乙地海拔200米，則甲乙兩地相對高度：（ ）

A、400米 B、200米 C、600米 D、4000米

6．在等高線地形圖中，如果等高級從高處向低處凸出，則是（ ）

A、山谷 B、陡崖 C、山脊 D、山頂

7．世界上海洋和陸地的比例是（ ）

A、各佔二分之一 B、三分之二是陸地 C、三分陸地七分海洋 D、四分之—是海洋

8．世界最小的洲和最小的洋的組合是（ ）

A、大洋洲、北冰洋 B、大洋洲、印度洋 C、歐洲、印度洋 D、南美洲、印度詳

9．世界最高的山峰是（ ）

A、珠穆朗瑪峰 B、勃朗峰 C、漢科烏馬山峰 D、騰格里峰

10．板塊構造學說認為，地殼中比較活躍的地帶是 （ ）

A、板塊內部 B、板塊與板塊交界地帶 C、大陸內部 D、陸地和海洋交界地帶

11．世界上的火山、地震，大多發生在 （ ）

A、板塊內部 B、地殼比較穩定的地帶 C、地殼比較活躍的地帶 D、岩層褶皺、斷裂地帶

12．人口自然增長率最高的大洲是（ ）

A、亞洲 B、非洲 C、大洋洲 D、北美洲

13．世界人口最稠密的地區有（ ）

①亞馬孫河流域 ②尼羅河流域 ③黃河、長江流域 ④恆河流域

A、①③ B、③④ C、②③ D、①④

14．到目前為止，無常住人口的大洲是（ ）

A、大洋洲 B、南極洲 C、非洲 D、歐洲

15．世界人口最多的大洲是（ ）

A、亞洲 B、非洲 C、歐洲 D、大洋洲

16．世界上使用人數最多的語言是（ ）

A、英語 B、漢語 C、阿拉伯語 D、俄語

17．分布在非洲的主要人種是（ ）

A、黃種人 B、白種人 C、黑種人 D、黃種人和白種人

18．世界上使用最廣的語言的（ ）

A、漢語 B、西班牙語 C、英語 D、法語

19．阿拉伯國家居民大多信仰（ ）

A、佛教 B、基督教 C、猶太教 D、伊斯蘭教

20．聚落的形態有（ ）

A、鄉村和工廠 B、牧場和城市 C、城市和鄉村 D、牧區和林區

21．城市環境問題有（ ）

A、大學學校規模越來越大 B、汽車越來越多

C、大氣污染嚴重 D、綠化面積逐年提高

22．屋頂比較平，是因為（ ）

A、氣溫較低 B、氣溫較高 C、降水豐富 D、降水貧乏

23．下列描述中，屬於氣候的是（ ）

A、狂風暴雨 B、夜來風雨聲，花落知多少 C、陰雨連綿 D、秋高氣爽

24．一天中， 陸地氣溫最高值一般出現在（ ）

A、2時左右 B、正午12時 C、下午1時左右 D、14時左右

25．海拔每升高100米，氣溫約下降（ ）

A、6℃ B、0.6℃ C、0.76℃ D、0.67℃

26.通過精確測量發現，地球是一個( )

A.正圓形球體 B.紡錘形球狀 C.不規則球體 D.規則球體

27.讀圖(1—1)，在下面關於全球陸地面積和海洋面積佔全球表面積比例示意圖中，正確的是( )

28.讀圖(1-2)，在下面示意圖中地理事物的名稱表達，不正確的( )

A.島嶼 B.海峽 C.半島 D.大洋

29.關於大洲的敘述，正確的是( )

A.大陸就是大洲B.大洲就是面積較大的大陸

C.大陸及其附近島嶼合稱為大洲D.大洲比大陸面積大

30.世界的陸地主要分布在( )

A.東半球 南半球 B.西半球 北半球 C.北半球 東半球 D.南半球 西半球

31.本初子午線是( )

A.東西兩半球的分界 B.東經與西經的分界

C.計算緯度的起始線 D.歐亞兩洲的分界

32.中緯度與低緯度，中緯度與高緯度的分界緯線是( )

A.0°和30°緯線 B.30°和60°緯線

C.0°和60°緯線 D.60°和30°緯線

33.下列各點中位於東半球的是( )

A.162°E 30°E B.170°E 50°S

C.15°W 70°N D.100°W 0°S

34.下列各點中既位於西半球又位於南半球的是( )

A.19°W 60°S B.0° 26°N

C.25°W 30°N D.140°W 35°S

35.下列各點中符合位於西半球、北半球、低緯度三個條件的是( )

A.20°W 60°N B.0° 26°N

C.180° 17°N D.19°W 15°S

36.關於我國首都北京(40°N 116°E)位置的敘述正確的是( )

A.位於北半球，中緯度 B.位於東半球，高緯度

C.位於西半球，中緯度 D.位於南半球，高緯度

37.關於地點(10°S 165°E)位置的敘述正確的是( )

A.位於東半球，中緯度 B.位於西半球，低緯度

C.位於南半球，東半球 D.位於西半球，高緯度

38.關於經緯線的說法正確的是( )

A.沿任何一條經線北行，均能回到原地

B.通過地球表面任何一點都只有一條經線

C.全球所有的經線都不等長

D.除赤道和極點以外，相同緯度的緯線都有兩條

39.地球自轉一周的時間是( )

A.365天 B.30天 C.三個月 D.24小時

40.地球的自轉產生了( )

A.四季的變化 B.晝夜長短 C.晝夜更替 D.晝夜

41.地球的自轉和公轉的方向( )

A.自東向西轉 B.逆時針轉 C.順時針轉 D.自西向東轉

42.南北半球晝夜等長的日期是( )

A.3月21日和6月22日前後 B.3月21日和9月23日前後

C.6月22日和9月23日前後 D.9月23日和12月22日前後

43.有極晝和極夜現象的界線是( )

A.23.5°S和66.5°N B.23.5°S和23.5°N

C.66.5°S和66.5°N D.23.5°N和66.5°S

44.地球的公轉產生了( )

A.晝夜 B.晝夜更替 C.晝夜變化 D.晝夜長短的變化

45.劃分五帶的主要依據是( )

A.有無太陽的直射和斜射 B.有無明顯的季節變化

C.獲得太陽光熱的多少 D.有無極晝、極夜和極光現象

46.我國北回歸線以北地區，白晝最長的季節是( )

A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季

47、下列哪位航海家首次實現了人類環繞地球一周的航行，證明地球是一個球

體？（ ）

A、麥哲倫 B、鄭和 C、哥倫布 D、馬可波羅

48、0º經線穿過下列哪個城市？（ ）

A、倫敦 B、悉尼 C、北京 D、紐約

49、經度的最大范圍是（ ）

A、東西經各90º B、東西經各180º C、東西經和90º D、東西經和180º

50、北回歸線的緯度為（ ）

A、66º34¹N B、23º26¹N C、23º26¹S D、30ºS

參考答案：

1-5 D A B B B 6-10 C C A A B 11--15 C B B B A

16-20 B C C D C 21-25 C D D D B 26-30 C D A C C

31-35 B B C D C 36-40 A B D D C 41-45 D B C D C

46-50 B A A B B

51、東西半球的分界線為（ ）

A、0º，180º B、20ºW，160ºE C、20ºE，160ºW D、40ºE，140ºW

52、南北半球的分界線為（ ）A、回歸線 B、赤道 C、極圈 D、極點

53、180º經線與赤道有幾個交點（ ）

A、0個 B、1個 C、2個 D、3個

54、地球自轉方向是（ ）

A、自西向東 B、自東向西 C、自南向北 D、自北向南

55、地球自轉一周的時間是（ ）

A、24小時 B、365天 C、一年 D、366天

56、每年的3月21日左右是北半球的（ ）

A、春分日 B、夏至日 C、秋分日 D、冬至日

57、南回歸線與北回歸線之間所屬的溫度帶是（ ）

A、北寒帶 B、熱帶 C、北溫帶 D、南溫帶

58、徐州市一年中每天正午太陽在哪個季節升得最高（ ）

A、春季B、夏季C、秋季D、冬季

59、比例尺1﹕40000表示圖上1cm 代表實地距離是（ ）

A、400m B、40m C、4m D、4000m

60、比例尺較大的地圖表示的（ ）

A、范圍較小 B、范圍較大 C、內容較少 D、內容較略

61、地圖中的指向標一般指向（ ）

A、東 B、南 C、西 D、北

62、下列說法錯誤的是（ ）

A、緯線指示東西方向 B、緯線指示南北方向

C、經線指示南北方向 D、經線與緯線相互垂直

63、下列說法正確的是（ ）

A、山頂的海拔比周圍低 B、山谷的海拔比周圍高

C、鞍部的海拔比周圍高 D、陡崖的坡度較陡

64、下列選擇地圖的方法正確的是（ ）

A、去公園游覽用交通圖 B、去旅行用地形圖

C、去勘察地形用政區圖 D、確定國際實事發生地用政區圖

65、全部位於北半球的大洲有（ ）

A、亞洲 B、非洲 C、大洋洲 D、歐洲

66、赤道橫穿的大陸有（ ）

A、澳大利亞大陸 B、北美大陸 C、亞歐大陸 D、非洲大陸

67、亞洲與非洲的分界線有（ ）

A、烏拉爾河 B、基爾運河 C、巴拿馬運河 D、蘇伊士運河

68、面積最小的大洲是（ ）

A、南極洲 B、南美洲 C、歐洲 D、大洋洲

69、下列位於北冰洋周圍的大洲有（ ）

A、南美洲 B、非洲 C、大洋洲 D、歐洲

70、面積最大的大洋是（ ）

A、太平洋 B、大西洋 C、印度洋 D、北冰洋

71、地球表面陸地面積佔地球總面積的（ ）

A、29% B、39% C、30% D、21%

72、世界最大的島嶼是（ ）

A、格陵蘭島 B、冰島 C、台灣島 D、馬達加斯加島

73、世界最大的半島是（ ）

A、阿拉伯半島 B、中南半島 C、印度半島 D、亞平寧半島

74、全球有幾大板快（ ）

A、四 B、五 C、六 D、七

75、大洋洲屬於哪個板塊（ ）

A、非洲板塊 B、大洋洲板塊 C、印度洋板塊 D、亞歐板塊

76、火山、地震往往在（ ）

A、板塊底部 B、板塊內部 C、板塊交界處 D、與板塊運動無關

77、與西經120゜經線共同組成經線圈的另一條經線的經度是（ ）

A.西經160º B.東經120º C.東經60º D.0º經線

78、地球自轉產生的地理現象是（ ）

A.晝夜更替 B.四季變化 C.晝夜長短變化 D.正午太陽高度角的變化

79、地球自轉的方向是（ ）

A.自西向東 B.自東向西 C.自南向北 D.自北向南

80、當太陽直射北回歸線時，北京正處於（ ）

A.夏季 B.春季 C.秋季 D.冬季

81、我國大部分地區位於五帶中的（ ）

A.熱帶 B.北溫帶 C.南溫帶 D.北寒帶

82、下列比例尺能將地圖內容表示最詳細的是（ ）

A.1:500 B.1:5000 C.1:3000 D.1:10000

83、世界最高山峰──珠穆朗瑪峰海拔為8848米，死海湖面海拔在海平面以下400米，兩地的相對高度為（ ）

A.9248米 B.8848米 C.400米 D.8448米

84、陸地面積佔地球表面積的（ ）

A.71% B.29% C.50% D.100%

85、世界上首次完成環繞地球航行一周的壯舉的是（ ）

A.馬可·波羅 B.鄭和 C.麥哲倫船隊 D.哥倫布

86、世界上面積最大的洲是（ ）

A.亞洲 B.非洲 C.南美洲 D.北美洲

87、世界上面積最小的洲是（ ）

A.南極洲 B.歐洲 C.大洋洲 D.非洲

88、世界上面積最大的島嶼是（ ）

A.冰島 B.格陵蘭島 C.馬達加斯加島 D.台灣島

89、北美洲和南美洲的分界線是（ ）

A.烏拉爾河 B.蘇伊士運河 C.京杭大運河 D.巴拿馬運河

90、亞洲和非洲的分界線是（ ）

A.烏拉爾河 B.蘇伊士運河 C.京杭大運河 D.巴拿馬運河

91、世界上面積最大的洋是（ ）

A.大西洋 B.太平洋 C.印度洋 D.北冰洋

92、四大洋中，所跨經度最廣的洋是（ ）

A.太平洋 B.印度洋 C.北冰洋 D.大西洋

93、喜馬拉雅山上發現海洋生物化石說明（ ）

A.此地區的地殼原來是海洋，後來上升為陸地 B.此地區的海洋面積縮小了

C.此地區原來是陸地，現在是海洋 D.此地區的海洋面積在不斷擴大

94、下列地理事物由板塊張裂運動形成的是（ ）

A. 地中海 B.太平洋 C.紅海 D.喜馬拉雅山

95、若下列四幅地圖圖幅面積相同，那麼比例尺最大的是：（ ）

A.亞洲地圖 B.中國地圖 C.江蘇省地圖 D.鹽城市地圖

96、下列地點處於低緯度的是：（ ）

A.23.5ºN B.35ºS C.65ºN D.68ºS

97、以本初子午線為界，東經和西經的度數分別向東、向西變化的規律是：

A.度數增大 B.度數縮小 C.沒有變化 D.變化無規律

98、下列緯線圈最長的是：（ ）

A.10°N B.20°S C.40°S D.60°N

99、五帶劃分的依據是：（ ）

A.各地緯度高低 B.各地獲得太陽熱量的多少

C.有無陽光直射 D.有無極晝極夜現象

100、下列比例尺中，比例尺最小的是：（ ）

A.1：1000 B.1：10000

C. ⁰____¹ 千米 D.圖上一厘米代表實地距離10千米

參考答案：

51-55 B B B A A 56-60 A B B A A 61-65 D B D D D

66-70 D D D D A 71-75 A A A C C 76-80 C C A A A

81-85 B A A B C 86-90 A C B D B 91-95 B C A C D

96-100 A A A B D

⑩ 地理怎麼說課

http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=17&class_id=253

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『初中地理說課』地形的變化 說課稿

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『初中地理說課』《土地資源》說課稿

·《土地資源》說課稿 一,說教材: (一) 教材分析:本節課是上教版八年級《中國地理》"土地資源"一節教學的第二課時,其教學重點是讓學生了解我國成片耕地和主要森林,草場,沙漠......
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『初中地理說課』「南北氣溫的差異」說課稿

·「南北氣溫的差異」說課稿 一、 說教材本課是新課標人教版地理八年級上冊第二章第二節〈〈氣候多樣 季風顯著〉〉的第一課時。（一） 課程標準的要求： 1、 通過閱讀等......
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『初中地理說課』地勢和地形 說課

·地勢和地形的說課各位領導、老師：大家好！今天我講的課題是地勢和地形。首先，我對本節教材進行一下分析：一、 說教材 1、 教材所處的地位和作用本節內容是人教......
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『初中地理說課』人教版《地理》八年級上冊 多民族的大家庭說課

·《第一章 第三節 多民族的大家庭》說課設計 一、說教材 1、教材的地位和作用： 「多民族的大家庭」是人教版《地理》八年級上冊第一章《從世界看中國》第三節的內容，在......
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『初中地理說課』眾多的人口 說課稿

·第二章第二節 眾多的人口 說課稿 一、說教材 1、教材的地位教材編排是以人口—環境—資源為主線，正確闡明了人地關系，為今後學生進一步學習有關社會科學知識打下基礎。 ......
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『初中地理說課』《遼闊的疆域》說課稿

·《遼闊的疆域》說課稿 一、教材分析（一）教材的地位和作用《遼闊的疆域》是八年級第一章的內容，它是中國地理的基礎章節。僅從教材內容看，它既是學習中國地理的起點，又是聯......
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『初中地理說課』黃河的治理說課稿

·八年級上冊第二單元第三節黃河的治理說課稿我今天要說的內容是人教版八年級上冊第二單元第三節黃河的治理。我認為說課應該以新課程理念為指導，圍繞說教材、說教法、說學法、說教學程序......
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『初中地理說課』<南方地區>說課稿

·說教材一． 說教材內容，作用 本節內容從農業，工業，人民生活和全國最大的城市――上海等幾個方面來講述南方地區。「山清水碧，魚米之鄉」形象說明了南方地區的景觀特徵以及平原......
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『初中地理說課』人教版八年級下冊祖國的神聖領土—台灣省說課稿

·八年級下冊第六單元第三節人教版八年級下冊祖國的神聖領土—台灣省說課稿 各位評委老師,各位同學,大家好!我今天要說的題目是人教版八年級下冊第六單元第三節祖國的神聖領土—台灣......
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『初中地理說課』湖南教育出版社八年級下冊《"祖國寶島"——台灣省》

·"台灣省"說課設計【說教材】 1,教材內容:《"祖國寶島"——台灣省》一節是湖南教育出版社八年級下冊中國區域地理部分,內容較豐富.教材主要講述了台灣省的地理位置以及組成等基本......
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『初中地理說課』湘教版地理七年級下冊 「澳大利亞」說課稿

·「澳大利亞」說課稿一、說教材 1、教材的地位和作用：本課是湘教版七年級地理下冊第三章《走近國家》第七節的內容。在內容的編排上突出人類活動與地理環境的關系，把人與環境的關系......
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『初中地理說課』我們鄰近的國家和地區 印度 說課案

·我們鄰近的國家和地區 印度 說課案龍海市蓮花中學：林風勇 各位領導老師：你們好！今天我要為大家講的課題是印度，首先，我對本節教材進行分析： 一、教材分析 ......
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『初中地理說課』人教版七年級地理第八章 東半球其他的國家和地區

·一、說課設計（第一課時） （一）、教材分析與處理 1.教材分析：中東是在學習了我們鄰近的國家和地區之後，從重視世界上地理問題突出地區和國家出發，從引導學生關注世界上的熱點問題......
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『初中地理說課』七年級地理說課稿 日本

·說課稿 日本第2課時 一、對教材的剖析和處理——說教材（一） 本課在本章及整個教材中的地位和作用東亞是世界分區地理中的第一個，具有開篇啟迪的作用，而日本是東亞五國......
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『初中地理說課』湘教版七年級地理《日本》教學設計說課稿

·一．教學設計說明：本課設計的教學載體是湘教版七年級第三章第一節《日本》第一課時：「日本的自然地理」部分教學內容。二、授課類型：新授課三、教材分析： 1、編者思路： ......
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『初中地理說課』八年級地理說課稿

·《黃河的治理》說課設計 一、說教材（一）教材的地位和作用：黃河是中華民族的搖籃，我國第二長河，在我國國民經濟發展中起著極為重要的作用。了解黃河的有關知識，是學生必備的......
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『初中地理說課』人教版七年級地理說課稿 日本

·一、對教材的剖析和處理——說教材（一） 本課在本章及整個教材中的地位和作用東亞是世界分區地理中的第一個，具有開篇啟迪的作用，而日本是東亞五國中經濟最發達的國家，是在學生學完......
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『初中地理說課』湘教版七年級地理《日本》教學設計（說課稿）

·一．教學設計說明：本課設計的教學載體是湘教版七年級第三章第一節《日本》第一課時：「日本的自然地理」部分教學內容。二、授課類型：新授課三、教材分析： 1、編者思路： ......
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『初中地理說課』初中地理全球氣候變化(說課稿)

·1,WebQuest由來 WebQuest課程是1995年由美國聖地亞哥州立大學教育技術系伯尼.道格和湯姆.馬奇創立,是較為成熟的基於網路應用的研究性學習模式.所以將其命名為"W......
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『初中地理說課』人教版七年級下冊印度說課稿

·各位評委老師,各位同學,大家好!我是南陽師院環旅遊學院03級1班學生劉兆興. 今天我要說的題目是人教版七年級下冊第七單元第三節印度.我認為說課應該以新課程理念為指導,圍繞說教材,......
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『初中地理說課』人教版八年級上冊黃河的治理說課稿

·八年級上冊第二單元第三節黃河的治理說課稿我今天要說的內容是人教版八年級上冊第二單元第三節黃河的治理.我認為說課應該以新課程理念為指導,圍繞說教材,說教法,說學法,說教學程序......
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『初中地理說課』人教版地理學八年級上冊《地勢和地形》說課稿

·《地勢和地形》說課稿尊敬的各位領導,老師大家好:我說課的內容是人教版地理學八年級上冊第二章第一節《地勢和地形》第一課時. 一,說教材: 1,教材所處的地位和作用:本節內容是......
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《人口的遷移》說課設計 高一地理說課[高中地理說課]
《人口的遷移》說課設計一、教材分析本節《人口的遷移》是人口機械增長的表現，是引起人口增長的另一種原因。本節內容的教學從知識能力要求的角度要求學生了解人口遷移的地理現象、地理規律，掌握閱讀人口遷移路線圖的能力和結合實例分析總結人口遷移的原因的能力，從情感、態度、價值觀要求的角度要讓學生通過學習具體人口遷移的知識，分析人口遷移的原因，培養憎惡殖民統治和種族、民族...

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2008-07-10 10:52:44 高中地理說課 《冷熱不均引起大氣運動》人教版 必修1[高中地理說課]
普通高中課程標准實驗教科書(人教版)地理必修1課題：熱力環流及問題研究（說課稿）一、教材分析（一）教材的地位和作用《冷熱不均引起大氣運動》位於普通高中課程標准實驗教科書（人教版）地理必修1第二章第一節。這一節教材包含三部分內容，即大氣的受熱過程、熱力環流和大氣的水平運動。本節課主要講大氣運動中的熱力環流，這是大氣運動最基本的狀態與原理，其內容是繼續大氣受熱過...

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2008-07-10 10:44:13 湘教版八年級上冊 《中國行政區劃》說課稿[八年地理說課]
一、說教材：（一）教材結構與地位：《中國的行政區劃》是湘教版《地理》八年級（上）第一章第二節內容。從全章《中國的疆域與人口》來看，本章教材以確定地區空間位置的知識為主，是學習以後章節的基礎。本節教材由「歷史上的行政區劃」和「現行行政區劃」兩部分內容組成。它主要反映了我國地區劃分的原則和現狀。是全章重點。其中省級行政區劃及分布不僅是學習中國地理的基礎知識，也是...

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2008-07-10 10:32:32 高中地理說課稿 《洋流》地理(必修1）說課[高中地理說課]
《洋流》說課設計一、說教材（一）教材的地位和作用：本課選自高一年《普通高中課程標准實驗教科書》地理(必修1）第三章第二節。水是生命之源，本章是以地球上的水開始，以水資源的開發結束。整篇以人水關系為主線。分別講述了地球上的水循環及其過程與意義，世界表層洋流的形成分布及對地球環境和人類活動的影響，水資源及其與人類的關系，所以本課在本章節中起著承上啟下的作用，是本...

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2008-07-07 11:19:40 《世界的地形》說課稿 湘教版[七年地理說課]
湘教版七年級地理說課稿:第三節世界的地形今天我說的課題是《世界的地形》，這一課題選自湘教版《地理》七年級上冊的第二章《地球的面貌》第三節《世界的地形》。一、【說教材】《世界的地形》是對上節《地球海陸分布》的細化。地形是地球表面高低起伏的形態，它是自然環境的重要組成部分，影響著人類的生活、生產活動。這一節內容它是學習世界地理的基礎，又是學習地理所必備的知識，無...

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2008-07-07 08:18:51 《常見的天氣系統》說課稿[高中地理說課]
《常見的天氣系統》說課稿《常見的天氣系統》這一課題選自普通高中課程標准實驗教科書《地理》必修（1）第二章第三節，適用於高中一年級學生學習。整個說課共分為五個部分。一、教材分析與處理（一）教材的地位和作用本單元教材緊緊圍繞大氣環境與人類生存和發展關系這一主線，其中前兩節主要介紹大氣運動、氣壓帶餓風帶等方面的基礎知識和基本理論。本課是前兩節的基礎上，從生活實際需...

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2008-07-02 10:09:04 《大規模的海水運動》說課設計 高一地理說課[高中地理說課]
高一地理必修1說課：《大規模的海水運動》說課設計一、說教材（一）教材的地位和作用：本課選自高一年《普通高中課程標准實驗教科書》地理(必修1）第三章第二節。水是生命之源，本章是以地球上的水開始，以水資源的開發結束。整篇以人水關系為主線。分別講述了地球上的水循環及其過程與意義，世界表層洋流的形成分布及對地球環境和人類活動的影響，水資源及其與人類的關系，所以本課在...

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2008-06-28 10:10:24 《地勢和地形》說課 人教版八年級地理說課稿[八年地理說課]
人教版初二地理說課稿：關於地勢和地形的說課各位領導、老師：大家好！今天我講的課題是地勢和地形。首先，我對本節教材進行一下分析：一、說教材1、教材所處的地位和作用本節內容是人教版初中地理第八冊第二章第一節的內容，在此之前，學生已經學習了我國的地理位置、疆域、行政區劃、人口和民族等方面的基本國情。在這個基礎上學習本章中國的自然環境就順理成章了，同時本節內容又是本...

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2008-06-22 09:59:47 《多變的天氣》說課稿 六年級地理說課稿[小學地理說課]
《多變的天氣》說課稿一、教材分析：本節內容選自六年級第二學期，全球篇的第三章：天氣與氣候。本節內容和學生的生活十分貼近，具有很強的實踐性，而且富有濃厚的生活氣息。學好這一節，能為後面內容的學習做好知識上和心理上的准備。能激發起學生強烈的學習興趣和積極性。「多變的天氣」一節包括「看天行事」、「天氣預報」「災害性天氣」三部分。我在上課時基本上是按照教材中的順序進...

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2008-06-22 09:58:58 六年級地理說課《獅子城—新加坡》說課[小學地理說課]
《獅子城——新加坡》說課隨著社會發展、科技進步，一隻白粉筆、一塊小黑板、一位滿腹經綸的老師再也不能滿足課堂和學生們的需求，多媒體技術的應用、第二種語言的滲透使得我們的課堂變得生動活潑，甚至可以說是讓人眼花繚亂起來。只到二期課改、聚焦課堂、改進教學的警鍾敲響，才讓我意識到：課堂的聚焦點、閃光點，再也不能集中於口若懸河的教師，或者是工藝精美的教學課件上。我們的重...

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2008-06-17 17:17:30 《人口的合理容量》說課[高中地理說課]
《人口的合理容量》說課一、說教材1、教材分析：本節是人教版高中地理必修二的第一章《人口的變化》的第三節。人地關系是地理學研究的主線之一，在人與環境的關系中，人是關鍵的因素之一。因此，本章的學習有利於學生全面的理解人地關系這一人類關注的永恆話題，為生產活動與地域聯系、人類與地理環境的協調發展及區域地理等相關內容的學習打下了扎實的基礎。在前兩節從時間和空間兩個角...

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2008-06-17 17:15:12 《澳大利亞》說課[七年地理說課]
湘教版地理七年級下冊「澳大利亞」說課教案課題：第三章《走進國家》第七節「澳大利亞」所用教材：義務教育課程標准實驗教科書「澳大利亞」說課稿一、說教材1、教材的地位和作用：本課是湘教版七年級地理下冊第三章《走近國家》第七節的內容。在內容的編排上突出人類活動與地理環境的關系，把人與環境的關系作為貫穿這一節的主線，為培養學生綜合分析各地理事物間相互關系的能力創造了條...

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2008-06-11 17:01:05 《洋流》說課設計[高中地理說課]
《洋流》說課設計一、說教材（一）教材的地位和作用：本課選自高一年《普通高中課程標准實驗教科書》地理(必修1）第三章第二節。水是生命之源，本章是以地球上的水開始，以水資源的開發結束。整篇以人水關系為主線。分別講述了地球上的水循環及其過程與意義，世界表層洋流的形成分布及對地球環境和人類活動的影響，水資源及其與人類的關系，所以本課在本章節中起著承上啟下的作用，是本...

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2008-05-14 09:46:06 《南亞概述》說課[七年地理說課]
《南亞概述》一節說課南亞概述設有四個小標題，分別從南亞的位置范圍、歷史宗教、地形特徵、氣候特徵方面來講述南亞的自然環境和人文地理。它有別於其它地區的氣候、地形特徵，通過本區學習，可以使學生學會從不同的側重面去分析、評價一個地區。本節內容較多，且有的問題很抽象，而學生的空間思維能力較差，難以理解。因此，在教學過程中應注重指導學生分析圖，主要採用提問題的形式，引...

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2008-05-12 17:00:32 人教七上《大洲和大洋》說課稿[七年地理說課]
初中地理《大洲和大洋》說課稿1,教材的地位和作用本節內容是九年義務教育教科書(人教舨)《地理》七年級第二章第一節的內容,本節教材主要講述兩方面的內容:世界海陸分布的特點;七大洲和四大洋.內容聯系緊密,脈絡清晰,與以往的教學大綱相比,新課程標准大大降低了難度,並且具有一定的彈性,課本中出現的地理概念和地名比較多,大多數是學生在小學已經學過的,或在日常生括中已經...

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2008-05-12 16:56:49 人教高一必修上《地球運動的地理意義(一)》說課稿[高中地理說課]
《地球運動的地理意義（一）》說課稿大家好！今天我說課的內容是高中教材上冊第一章第五節地球運動的地理意義（一），即地球自轉所產生的地理意義。一、說教學內容本節教材主要講了三種意義，即晝夜交替、地方時、和地轉偏向力，這三種意義與人類的生產、生活密切相關，也是學習下節課的基礎。,yRD¬x0v-D晝夜交替這部分內容，教材分為三步走：首先對晝夜的靜態...

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2008-05-12 16:55:51 人教高一必修上地球運動的地理意義（一）說課稿[高中地理說課]
地球運動的地理意義（一）說課稿各位評委：大家上午好！我說課的課題是：人教版高中地理必修一1。5節《地球運動的地理意義（一）》。課型是新課。我將按說教材、說教法、說學法、說教學設計和說板書設計這五部分說課。說教材：教材分析：這一節包括三個部分的內容：晝夜交替、地方時和沿地表水平運動物體的偏移，本節是這一單元的重點，也是高中地理的奠基，具有承上啟下的作用。本節內...

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2008-05-12 16:54:39 人教高一必修上《人類對宇宙的新探索》說課稿.doc[高中地理說課]
人類對宇宙的新探索說課稿各位領導,各位專家大家好!今天我說課的課題是《人類對宇宙的新探索》.一,說教材本節教材內容位於高中地理(必修)上冊的第一單元第三節,是高中地理學習的導入課,是人類為了實現飛天的夢想,所做的不懈努力歷程.通過對本節的學習,讓同學們了解基本的宇宙探索的知識,激發學生努力學習科學知識,立志探索宇宙奧秘的情感.增強民族自豪感.二,說教學目標1...

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2008-05-12 16:51:52 《地球運動的地理意義》說課稿 人教高一必修上[高中地理說課]
《地球運動的地理意義(二)》說課稿一.說教材分析1.說教材所處的地位和作用本課內容與1.4課《地球運動的基本形式——自轉和公轉》緊密相連,與1.5課《地球運動的地理意義(一)》是並列的內容.地球的自轉與公轉運動,產生了黃赤交角;由於黃赤交角的存在,引起了太陽直射點一年中有規律的在南北回歸線之間往返運動;又因為太陽直射點的回歸運動,引起了晝夜長短和正午太陽高度...

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2008-05-12 13:23:40 多變的天氣說課稿 人教版七年級地理上冊說課[七年地理說課]
「第三章天氣與氣候第一節多變的天氣」說課稿一、教材分析：一教材的地位和作用：本節教材把學生日常生活中最為關注的天氣狀況作為切入點，誘導學生思考日常生活中對天氣狀況的描述。接著介紹天氣和氣候兩個不同的概念，要求學生說出天氣與氣候的區別，「天氣」與「氣候」是日常接觸較多，但有時又不太注意區分的兩個概念，正確區分這兩個概念，是正確理解、表述、傳達天氣和氣候信息的前...

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