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地理角度分析是什麼意思

發布時間:2022-02-09 20:48:10

1. 人們為什麼喜歡坐北朝南呢從地理角度分析(地球公轉)

我國地吃北半球中緯度地區,大部分處於北回歸線以北,這些地區陽光終年都是由偏南方向照射,因此民居坐北朝南是為有利於採光。我國冬天大多數地區都刮北風,坐北朝南的房子還有利於避風保溫。

2. 南橘北枳所蘊含的道理 從地理角度分析

地理角度就是南方氣候受靠近海洋的影響所以比較溫暖。因為橘子喜溫所以在南方容易生長,而北方氣候比較乾燥,受地理位置影響,所以橘子在北方不容易生長,造成南橘北枳的結果。

3. 地理學視角指什麼

【地理學視角】就是「從地理學角度來看」的意思。
----------地理學是一個寬泛的概念,不同的人群有不同的用法,作為學生,一般是運用區位分析方式評價一個地方或一種資源就行了。具體指什麼,則需要根據具體的語言環境去確定。

4. 「春風不度玉門關」從地理角度解釋其含義 並分析原因.(從海陸位置和地形等因素分析)

中國的季風區與非季風區分界線是(大興安嶺—陰山—賀蘭山—巴顏喀拉山—岡底斯山一線)玉門關以西就是非季風區了!
這一地區身居內陸,海洋水氣輸送困難,又有高山阻擋,所以降水在400MM一下,就是非季風區咯

5. 從地理角度分析…就是分析什麼 求地理學霸

「從地理角度分析」就是從氣候帶、自然帶、經緯度范圍、海陸位置以及地勢地貌和山脈走向、河流湖泊水系分布等方面分析。

6. 如何從地理的角度分析蘇州

蘇州,簡稱「蘇」,古稱姑蘇、平江,是江蘇省地級市,國務院批復確定的中國長江三角洲重要的中心城市之一、國家高新技術產業基地和風景旅遊城市[1]。截至2018年,全市下轄5個區、代管4個縣級市,總面積8657.32平方千米,常住人口1072.17萬人,城鎮人口815.39萬人,城鎮化率76.05%,常住外來人口達538萬人。[2][3]

蘇州地處中國華東地區、江蘇東南部、長三角中部,是揚子江城市群重要組成部分,東臨上海、南接嘉興、西抱太湖、北依長江,地處東經119°55′~121°20′,北緯30°47′~32°02′之間。全市地勢低平,平原占總面積的54.8%,海拔4米左右,丘陵占總面積的2.7%。蘇州屬亞熱帶季風海洋性氣候,四季分明,雨量充沛,種植水稻、小麥、油菜,出產棉花、蠶桑、林果,特產有碧螺春茶葉、長江刀魚、太湖銀魚、陽澄湖大閘蟹等。[4][5]

蘇州是首批國家歷史文化名城之一,有近2500年歷史,是吳文化的重要發祥地,有「人間天堂」的美譽。中國私家園林的代表——蘇州古典園林和中國大運河蘇州段被聯合國教科文組織列為世界文化遺產。[6][7]

2020年6月,經中央依法治國委入選為第一批全國法治政府建設示範地區和項目名單。

7. 從地理角度分析說明釣魚島是我國的固有領土

釣魚島位於東海大陸架東南沖繩海槽西側;日本位於日本島架上,被日本佔領的琉球位於沖繩島架上,均在沖繩海溝的東側。
是台灣島北部海岸山大屯山向海中的自然延伸是大陸島,日本群島和琉球群島是火山島。

8. 從地理角度分析

可以有效利用經濟腹地的資源和條件。
合理規劃城市項目,社會群體活動方便可靠。

9. 地理從社會角度怎麼分析

1.通讀課本目錄。從整體上調整知識結構,進一步清晰知識脈絡。
2.強化讀圖訓練。每天瀏覽地理圖冊一至兩頁,加深對世界重要地區經緯度、地形的認識,聯想該地發生的重要事件。
3.每天做一套文綜題,嚴格按照高考規定時間,連續用時,以保證思路連貫性,以便調整生物鍾,培養考試習慣。
4.歸納答題技巧,並堅持有意訓練,爭取做到少失多得。
5.關注熱點。從地理學原理的角度分析社會熱點問題,如發生地點、人文規律性、發生事件的地理原因等。

問:最後沖刺階段如何復習區位地理?

答:在解答有關區位地理的題目時,考生往往會因在區位判斷上出現偏差和對區位背景不熟悉而失分。最後階段復習區位地理首先應通讀教材,對書本中和老師上課所提及的重要區位進行全方位溫習。熟悉區位的自然和人文背景,如農業、城市、交通、旅遊等方面內容。同時,多看區點陣圖,要能根據經緯網和區位地形判斷出大致區位。在會認圖的同時,也應學會對不同區位做對比,對其分布的重要的自然和人文地理事物進行分析。

問:復習自然地理時是不是應特別注意計算能力的訓練?

答:很多考生因為計算不熟練而導致對自然地理的恐慌,這是不值得的。我們在復習自然地理的時候,不應只注重對計算能力的訓練。考生在復習自然地理的相關知識時更應注重對這些方面的掌握,適當配以須計算的題加以訓練。

問:對地理學科的知識掌握不太好的學生應怎樣著手最後階段的復習?

答:地理成績歷來是考生文科綜合成績的分水嶺。對知識點掌握不太牢的考生來說,這段時間最重要的是做好查漏補缺的工作。從自己最薄弱的知識點入手,各個擊破。如果各大知識塊掌握程度相當,我建議從自然地理入手,逐個擊破知識漏洞。同時,盡快把頭腦中已儲存的知識重新排序組合,使自己已有的知識系統化,優化知識結構,避免在知識調用時出現混亂。

問:復習中應如何把地理知識與社會熱點問題相聯系?

答:對於地理學科而言,應該學會把關注的熱點話題放到所在的這個區域,分析這個地區相關的地理事物、地理特色,分析事件發生在這一區域的地理因素。同時注意區域的切換,除了關注熱點的發生地,還要關注該區域在歷史上發生的一些事情。中哈石油建設、目前全球的糧食安全問題、我國的自然災害問題,都應成為我們關注和分析的熱點。

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