地理如何保護生態環境

Ⅰ 地理環境的保護

地理環境保護目的是防止自然地理環境遭受過度的人為影響,朝不良方向演化,實現人與自然地理環境的和諧發展。

1)控制人口數量,提高人口素質。只有一個地球,資源和空間都是有限的。因此,人口的增長不僅要與經濟發展水平相適應,也要與環境的承載量相適應,不能無節制。保持適度人口,同時提高人口素質,以適應社會經濟各項事業發展對勞動人口的需求,是人與自然地理環境和諧發展的前提。

2)振興經濟發展,改進增長方式。經濟發展是人類自身生存和進步所必需,也是保護和改善自然地理環境的物質保證。貧窮是環境惡化的一個重要根源,發展經濟,消除貧困,是當前的首要任務。同時,經濟發展不能脫離環境的承受能力,要實行保持生態系統良性循環的發展戰略。如實行對環境無害的能源政策,發展綠色化學取代造成嚴重環境污染的傳統化學;鼓勵採用無污染生產技術,實現「零排放」;有效利用太陽能,解決人類的能源和有機化工原料的需求。在技術進步的帶動下,將經濟發展從外延擴大的粗放式生產轉變到集約化經營的軌道,實現經濟建設與環境保護的協調發展。

3)改善自然地理環境質量,有效利用自然資源。自然地理環境一方面提供經濟發展的資源條件,另一方面又消納人類社會經濟活動的廢棄物。環境問題的實質在於,人類經濟活動索取資源的速度超過了資源本身及其替代品的再生速度,向環境排放廢棄物的數量超過了環境的自凈能力。人類必須深刻認識到:環境容量是有限的;自然資源的補給、再生和增殖是需要時間的,一旦超過了極限,恢復是困難的,有時甚至是不可逆的。

4)大力開展自然地理環境建設。近年來,人們檢討了先是破壞環境,在經濟發展後再保護環境的曲折經歷,提出了「環境建設」的新概念。所謂環境建設是指人類在與自然合作的基礎上,既按照社會經濟規律合理組織社會系統和經濟系統,又遵循自然規律設計和營建人與自然協調的人類生態系統;在生產發展的同時建設一個人類與自然界互利共生的、更有利於人類發展的自然環境。這種環境有3個基本特徵:一是有具高效的經濟潛力;二是保持高水平的生態穩定;三是具備美學價值的環境外貌。

Ⅱ 如何保護生態環境

保護生態環境的方法如下：

1、出門盡量步行、坐公交或者其他公共交通工具。少打出租或者自己開車，這樣能減少交通擁堵，還能減少尾氣排放，有利於保護環境。

2、多使用可持續利用的物品，少使用一次性物品。這樣能減少垃圾，有利於保護環境。

3、節約用水，隨手關水龍頭，關電燈，出門記得關電器。

4、不燃放煙花爆竹，煙花爆竹對環境的污染是十分大的，一定要做到少燃放最好不燃放煙花爆竹。

(2)地理如何保護生態環境擴展閱讀

保護生態環境的意義：

1、環境保護就是運用環境科學的理論和方法，在更好地利用自然資源的同時，深入認識污染和破壞環境的根源及危害，有計劃地保護環境，預防環境質量惡化，控制環境污染，促進人類與環境協調發展，提高人類生活質量，保護人類健康，造福子孫後代。

2、維護生態平衡，保護環境是關繫到人類生存、社會發展的根本性問題。

3、提升環保的政策力度，從而更好地採取治理和應對突發環境事故，是當前急不可待的任務。

Ⅲ 保護長江流域生態環境應採取哪些有效措施

如何保護長江流域生態環境呢？

強化主體功能，優化長江經濟帶國土空間開發格局。強化主體功能，就是要從中華民族長遠利益考慮，尊重自然，順應自然，保護自然，依據不同區域的資源環境承載能力、開發強度和發展潛力明確發展方向，完善開發和保護政策，控制開發強度，規范開發秩序，形成人口、經濟和資源環境相協調的國土空間開發格局。盡快建立長江經濟帶空間規劃體系，推進「多規合一」。城市化地區，要優化空間結構，留足生態空間，確保水土氣資源不超載，防止城市病發生。糧食主產區，要嚴守耕地紅線和永久基本農田紅線，保障農產品綠色健康與供給。生態功能區，要以保護和修復生態環境、提升生態資源質量、提供生態產品為首要任務，要持續降低人口壓力，減少當地居民對自然生態系統的經濟依賴。

建設綠色生態廊道，增強長江經濟帶優質生態產品生產和供給能力。長江是中華民族的母親河，長江流域生態保護修復，事關我國重要生態寶庫安全，事關中華民族永續發展。長江經濟帶建立和形成具有保護生物多樣性、過濾污染物、防止水土流失、防風固沙、調節洪水等生態服務功能的水清地綠天藍的生態廊道非常重要。通過開展森林、濕地等自然生態系統和生物多樣性保護修復，提升流域國土面積綠色覆蓋率，特別是提高沿江地區退耕還林、退埦還湖，人工造林比例，優化長江經濟帶生態屏障網格體系，提升森林質量與濕地系統功能，增強生態保障能力。建立以國家公園為主體的自然保護地體系，對自然資源和生態環境資源實施整體保護、系統修復和綜合治理。建立市場化、多元化的生態補償制度，拓展補償領域，提高補償標准，完善補償方式，保證生態功能區政府、企業和居民專心投入生態建設和環境保護。

嚴控污染物排放，改善長江經濟帶環境質量。長江流域水環境質量和水生態安全面臨巨大威脅的一個重要原因就是污染物排放過大。要實施最嚴格的污染防控制度，推廣「河長制」「湖長制」，建立跨區域、跨流域的聯防聯控體系，顯著降低污染物排放基數，全面遏制、根本扭轉部分流域、河段、湖泊水生生態環境惡化趨勢。重點實施化工污染、船舶污染以及尾礦庫治理工程，增加流域截面水質監測點，實現全流域、全天候實時監控，擴大流域污染物監控范圍，確保沿線工業污染源排放全面達標。推進沿線城鎮特別是中上游地區城鎮基礎設施建設，開展農村生態環境大整治，補齊小城鎮與農村生態環境治理的「短板」。構建市場為導向的綠色技術創新體系，壯大清潔生產技術，建立綠色低碳循環產業體系，推動現有產能改造提升、有序轉移，提升防範長江經濟帶環境風險能力。

改進自然資源開發管理，確保長江經濟帶自然資源永續利用。經濟和社會發展需要開發利用自然資源，但自然資源無序和過度開發又會破壞生態環境。長江經濟帶城市發展和水利、礦產開發存在著對水、土、林、礦等自然資源的無序開發和過度開發現象，破壞了長江流域生態環境。長江經濟帶「共抓大保護、不搞大開發」對自然資源管理而言，就是要保護優先、永續利用和代際均衡。為此，要強化長江經濟帶自然資源利用監管，按照自然資源類型、自然資源空間分布，進行分區分類精準管控。劃定自然資源利用上線，嚴格落實資源總量和強度「雙控」目標。推進自然資源資產負債表編制工作，改進幹部政績考核辦法，實施幹部自然資源資產離任審計，建立自然資源損失賠償和責任追究制度。加快完成自然資源確權登記，完善水、土、林、礦等產權交易市場，推進自然資源有償使用。

Ⅳ 初中地理教學中如何培養學生的生態環境保護意識

一、結合課文，滲透環保理念

近幾年來，我國的環境問題越來越嚴重，如京津冀地區每年春季的霧霾頻率越來越高，折射出我國霧霾問題的嚴重性。眾所周知，地理學是一門專門研究環境的自然學科。在初中地理教學的過程中，教師應以教材為基礎，並將環保理念適當的融入課堂教學中，將環保理念與課文知識進行結合。如在上到有關我國自然資源的內容時，地理教師可通過利用教師的多媒體工具，播放有關現實生活中浪費資源、污染水源、濫砍濫伐的視頻或者圖片，讓學生能深刻了解我國環境面臨的種種危機，並讓其產生觸動，從而提高學生的環保意識、節約意識。實踐表明，地理學教學需要課本，但不能僅囿於課本，必須將文中的內容與現實進行結合，以豐富課堂學教學的內容，提高教學的質量，從而實現向學生滲透環保意識的目的。

二、滲透環保理念，引發危機感

環境保護為構建社會主義和諧社會的題中之義。因此，教師在地理課堂上不僅要完成既定的教學任務，還必須通過各種方式讓學生們了解我國目前的環境現狀，體驗到生態破壞與環境污染給我們生存與發展帶來的危害，以激發其危機感。課堂上，教師可以讓學生相互交流對環境問題的看法，如身邊常遇到的破壞環境的行為，應採取何種措施保護我們的家園等，讓其充分感受到環境問題並不是遙不可及的，而是就在我們的身邊，甚至已經對我們的日常生活造成影響。此外，教師可在課堂上播放相關視頻，如各地頻發的滑坡、泥石流現象，並深入分析災害發生的原因是人類的亂砍濫伐導致的，從而給予學生心靈啟示，讓其能對自然產生敬畏之心，進而樹立良好的環保意識，並付諸與實際行動中，如在生活中做到節約用水、不浪費食物、多植樹等。

三、完善教學方式，進行實踐教學

課堂教學是學生學好地理的基礎，但地理本身是一門與我們生活息息相關的學科，其需要對生活進行觀察與體驗，特別是在對學生進行環保教育時，大自然課堂的感知教育比傳統的課堂教學更具有教育作用。因此，地理教師可以對學生進行實踐性教學，鼓勵學生走出校門，到大自然中感悟我們生活環境的現狀。在學生進行實踐性教學之前，地理教師可事先安排一些課題，並要求學生根據課題去尋找結論。如我市的水資源有無污染的現象？污染主要是哪些原因導致的？我市工業生產是否存在超標排放的情況？相關部門如何解釋我市環境存在的問題等等。課題的明確有利於學生有方向地進行社會調查，在目睹我們身邊大量污染環境、破壞環境的現象後，學生們的心靈會受到更深的觸動，並能以身作則，自覺擔負起維護環境和諧與生態平衡的重任，做好環境保護工作。

Ⅳ 如何保護生態環境

（1）保護生態環境，防止土地荒漠化。

（2）實施綠色工程，保護生態環境，防止土地荒漠化是當前一項緊迫的任務。保護長江黃河源頭，嚴禁在江河源頭採金、挖草（甘草、蟲草、發菜）；加強長江黃河上中游森林植被建設、「三北」防護林建設；嚴格實施生態脆弱區的禁采禁伐、禁漁、禁獵，實施退耕還林、退耕還草、退耕還湖還海，封山育林、風沙區造林植草。

（3）建立適合現階段生態環境建設的自然保護區管理體制。

我國生態環境保護措施

全國生態環境保護目標是通過生態環境保護，遏制生態環境破壞，減輕自然災害的危害；促進自然資源的合理、科學利用，實現自然生態系統良性循環；維護國家生態環境安全，確保國民經濟和社會的可持續發展。

切實抓好現有自然保護區建設與管理的同時，抓緊建設一批新的自然保護區，使各類良好自然生態系統及重要物種得到有效保護；建立、健全生態環境保護監管體系，使生態環境保護措施得到有效執行，重點資源開發區的各類開發活動嚴格按規劃進行，生態環境破壞恢復率有較大幅度提高；加強生態示範區和生態農業縣建設，全國部分縣（市、區）基本實現秀美山川、自然生態系統良性循環。

以上內容參考：網路-生態環境 （生態關系組成的環境的簡稱）

Ⅵ 自然地理能為生態環境保護做些什麼

首先涉及到生態環境的基本概念和基本原則問題。生態環境是指影響人類生存與發展的水資源、土地資源、生物資源以及氣候資源數量與質量的總稱，是關繫到社會和經濟持續發展的復合生態系統。生態環境問題是指人類為其自身生存和發展，在利用和改造自然的過程中，對自然環境破壞和污染所產生的危害人類生存的各種負反饋效應。中國生態環境保護的基本原則：堅持生態環境保護與生態環境建設並舉。在加大生態環境建設力度的同時，必須堅持保護優先、預防為主、防治結合，徹底扭轉一些地區邊建設邊破壞的被動局面。堅持污染防治與生態環境保護並重。應充分考慮區域和流域環境污染與生態環境破壞的相互影響和作用，堅持污染防治與生態環境保護統一規劃，同步實施，把城鄉污染防治與生態環境保護有機結合起來，努力實現城鄉環境保護一體化。堅持統籌兼顧，綜合決策，合理開發。正確處理資源開發與環境保護的關系，堅持在保護中開發，在開發中保護。經濟發展必須遵循自然規律，近期與長遠統一、局部與全局兼顧。進行資源開發活動必須充分考慮生態環境承載能力，絕不允許以犧牲生態環境為代價，換取眼前的和局部的經濟利益。堅持誰開發誰保護，誰破壞誰恢復，誰使用誰付費制度。要明確生態環境保護的權、責、利，充分運用法律、經濟、行政和技術手段保護生態環境。
其次，應該了解生態系統的具體類型、成因。如我國幅員遼闊，氣候多樣，地貌類型豐富，河流縱橫，湖泊眾多，海域廣闊，幾乎孕育了地球上所有的生態系統類型。同時，我國也是世界上生態環境脆弱的國家之一，由於氣候與地理條件的原因，形成了長江和黃河上游地區、喀斯特岩溶地區、黃土丘陵溝壑區、乾旱荒漠區和海岸。

Ⅶ 地理生態環境問題有哪些，應怎樣治理

常見的地理生態環境問題

水土流失 、沙塵暴、土地酸化、溫室效應、水污染。

解決方法：

• 水土流失 ,沙塵暴——植樹造林可以防治。

• 土地酸化——主要是酸雨造成的，減少二氧化硫的排放。

• 水污染——整改亂排放

• 溫室效應——二氧化碳、臭氧、甲烷、氟氯烴等氣體能產生「溫室效應」，減少使用煤、石油、天然氣等礦物燃料，更多地利用太陽能、風能、地熱等潔凈能源。植樹造林、保護濕地等。