合肥工業大學地理學怎麼樣

A. 合肥工業大學地理信息系統專業就業怎麼樣

地理信息系統專業培養具備地理信息系統與地圖學的基本知識、基本知識、基本技能，能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，能在城市、區域、資源、環境、交通、人口、住房、土地、基礎設施和規劃管理等領域從事與地理信息系統有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作的地理信息系統高級專門人才。

業務培養要求：本專業學生主要學習地理信息系統和地圖學、遙感技術方面的基本理論和基本知識，受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練，只有較好的科學素養，具有地理信息系統研究、設計與開發的基本技能及初步的教學、研究、開發和管理能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握數學、物理、計算機科學等方面的基本理論和基本知識；

2．掌握地理信息系統和地圖學的基本理論、基本知識和基本實驗技能，以及地理信息系統技術開發的基本原理和基本力法；

3．了解相鄰專業如地理學、資源環境與城鄉規劃管理、測繪工程等的一般原理和方法；

4．了解國家科學技術政策、知識產權、可持續發展戰略等有關政策和法規；

5．了解地理信息系統的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及地理信息系統產業發展狀況；

6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有-定的實驗設計、創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

主幹課程：

主幹學科：地理學、地圖學、計算機科學與技術。

主要課程：自然地理學、人文地理學、經濟地理學、地圖學、遙感技術、資料庫技術、地理信息系統原理、地理信息系統設計與應用等。

主要實踐性教學環節：根據課程要求，最好從一年級時便安排教學實習，也可到高年級時安排。包括室內與野外實習、生產實習和畢業論文等，一般安排10--20周。

修業年限：四年

授予學位：理學或工學學士

相近專業：地理科學 資源環境與城市規劃管理 地理信息系統 系統理論 系統科學與工程 土地資源管理

開辦院校
北京
中國石油大學（北京）北京大學 中國地質大學 北京林業大學
首都師范大學 北京建築工程學院

天津
天津師范大學

上海
華東師范大學 上海師范大學

重慶
西南農業大學 重慶郵電學院 重慶師范大學 重慶交通學院

河北
燕山大學 河北師范大學 河北工程學院 河北理工大學
石家莊經濟學院

河南
平頂山工學院 許昌學院 鄭州大學 河南大學
華北水利水電學院 南陽師范學院

山東
石油大學 [比較]中國海洋大學 [比較]山東農業大學 [比較]山東師范大學
[比較]山東科技大學 [比較]聊城大學 [比較]煙台師范學院 [比較]山東建築大學
[比較]山東交通學院

山西
[比較]太原理工大學 [比較]太原師范學院

安徽
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江西
[比較]江西農業大學 [比較]江西理工大學 [比較]東華理工學院

江蘇
[比較]南京大學 [比較]東南大學 [比較]中國礦業大學 [比較]南京師范大學
[比較]南京工業大學 [比較]河海大學 [比較]徐州師范大學 [比較]南京信息工程大學
[比較]蘇州科技學院 [比較]南京郵電大學 [比較]淮陰師范學院 [比較]南京曉庄學院

浙江
[比較]浙江大學 [比較]浙江林學院

湖北
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[比較]長江大學

湖南
[比較]中南大學 [比較]湖南師范大學 [比較]中南林業科技大學 [比較]衡陽師范學院
[比較]湖南城市學院

廣東
[比較]中山大學 [比較]華南師范大學 [比較]華南農業大學 [比較]廣州大學

廣西
[比較]桂林工學院 [比較]廣西師范學院

雲南
[比較]雲南大學 [比較]昆明理工大學 [比較]西南林學院

貴州
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四川
[比較]西南交通大學 [比較]成都理工大學 [比較]四川師范大學 [比較]西南石油大學
[比較]四川農業大學 [比較]西華師范大學 [比較]成都信息工程學院

陝西
[比較]西北大學 [比較]陝西師范大學 [比較]長安大學 [比較]咸陽師范學院

寧夏
[比較]寧夏大學

黑龍江
[比較]東北林業大學 [比較]哈爾濱師范大學 [比較]黑龍江工程學院

吉林
[比較]吉林大學 [比較]東北師范大學 [比較]吉林師范大學 [比較]吉林建築工程學院
[比較]長春師范學院

遼寧
[比較]遼寧工程技術大學

新疆
[比較]新疆大學 [比較]新疆農業大學 [比較]新疆師范大學

內蒙古
[比較]內蒙古師范大學

福建
[比較]閩江學院 [比較]福建師范大學 [比較]集美大學

甘肅
[比較]蘭州大學 [比較]蘭州交通大學 [比較]甘肅農業大學
前景：地理信息系統一直是人類認識自然,改造自然的重要基礎性的手段和技術方法體系。在原始社會，我們的祖先將當地的地形做成類似今天的河盤的模型，用來指導他們的狩獵，農業社會洪水泛濫後土地的再劃分形成了地理信息系統雛形，工業社會則更把土地和不動產的精準管理交給了地理信息系統；現代管理信息社會中，地理信息系統作為信息產業的重要組成部分，也滲透到國家經濟建設，國防建設，國防事業，任命生活的方方面面，成為不可或缺的專業。
英國自然雜志發表文章稱納米技術、地理信息系統技術、生物技術將是新世紀最有統治力的技術，因此，選擇地理信息技術就是選擇時修，就是選擇IT。畢業生除大半考取研究生外，其餘可以在國土資源、房地產管理、農業、林業、水利、交通、解放軍、武警、公安、石油、礦業、地質、防火、信息測繪等設計、研究、生產、規劃、教學部門找到待遇不錯的職業。近兩年，國家信息化發展的戰略把地理信息系統專業人才的需求推向了前所未有的高度，因此，每一個獻身地信專業的年輕人都會把個人理想建立於國家事業的基礎上，選擇你熱愛的，熱愛你選擇的

B. 合肥工業大學怎麼樣

合肥工業大學一所全國有名的重點大學，隸屬於教育部。在這所學校中，專業比較有名的主要有計算機、建築學、土木工程和自動化這幾個專業，也是目前人才市場上比較搶手的一個專業。當然在搶手的專業如果學的不好，不夠精通也是沒用的。專業只是一個我們之後道路的一個橋梁，橋梁是否扎實，本身原因還是在於自己。

至於交通那就更不用考慮了，現在的合肥發展的很好，什麼交通工具都有，想去哪裡都很方便，而合工大的地理位置就更好了，在這里念書，不論是學習氛圍還是交通條件都是不用你去考慮太多的。至於這個地區的就業前景也是很不錯的，合肥地區有很多的大型公司，只要你滿足條件，專業只是扎實，願意去干，我想合肥這片天地肯定有你的一席之地的。

C. 合肥工業大學地質學專業與地理信息專業哪個更好

半斤八兩吧，感覺都挺冷門的

D. 合肥工業大學地質學怎麼樣小弟打算報考，不知道歷屆的復試線，錄取多少人數麻煩各位大蝦幫幫忙···

工大地質很好的，是工大最老的專業，很多大牛~
地質分很多個方向的，不同方向招的人不一樣，可以在學校網頁上查到的~
不過這個專業因為專業性很強，本科的時候學很多東西，你本科要是一點沒有接觸過的話難度還是比較大的，面試時候同等條件下，老師肯定會考慮本科是地質的，畢竟相對有基礎點

E. 合肥工業大學地理信息專業怎麼樣

其實大學就是一個自己學習的過程，大多數的專業你在高中只是聽說過名字，並不知道是具體做什麼的。更談不上喜歡不喜歡，只有你自己去體驗了以後才知道。
而且工大大二允許部分人換專業，不過有一定的成績要求（大一的成績，不是高考成績）。而且以後還有考研或者出國這條路更換專業。
所以別人的意見僅供參考，每個人都不會是你自己。
就目前專業的情況，肯定不是工大的熱門專業。但是每個專業都有人才，既來之而安之吧，總體來說還是不錯的。車輛的非常好就業但是不好好學習的人也多。生物一類的就業差些但是讀研（本校，外校）出國的比例更高。
好好把握吧，工大是個不錯的學校，怎麼發展還需要自己更努力。

F. 合工大的地理信息系統專業實力如何

很不出名，合肥工業大學車輛，機械、電氣等等和工業沾邊的都很強，地理信息還排不上號

G. 合肥工業大學的地理信息系統專業好不好如題 謝謝了

您好。本人覺得合肥工大還是蠻不錯的。我就是工大的。已經畢業了。呵呵

H. 合肥工業大學的地理信息系統怎麽樣，就業如何

合工大這個專業的學生學基本都是調劑過來的，像我這樣自己報的也就四五個。師資不強，老師大多是講師，感覺很一般。大一大二基礎課多，有少量專業課，大三開始全是專業課，計算機方面的東西比較多，有C++和VB。其他學的東西也雜，遙感啊，地圖學啊，測繪學和GPRS實習啊。還有像什麼自然地理，經濟地理，資源學，和其他很多專業一樣，有些是沒什麼實際用處的。就業還行，一般都能找到。
樓上說的那些都是基於GIS系統才能實現的東西，應該熟練掌握GIS軟體的應用。最好是學好編程或資料庫，這樣工作好找些。
大一結束時，成績前幾位的有從新選擇專業的機會。不過要是覺得不喜歡，過了就行，平時自己多學自己喜歡的東西，為以後的發展打基礎~

I. 合肥工業大學怎麼樣

合肥工業大學非常不錯，宿舍條件也很好，衛生很乾凈，宿舍有空調，學校治安很好。至於就業這個是看自己的能力，和學校無關。

合肥工業大學（Hefei University of Technology），是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學，由教育部、安徽省人民政府、工業和信息化部和國家國防科技工業局共建，是國家「世界一流學科建設高校」。

學校管理很嚴，學生成績比很多公辦都強，老師很負責，校風學風都不錯。校園環境優美，教學區、生活區、運動區自成一體，布局和諧統一，各項設施配置齊全、先進，辦學條件一流。

學校擁有一流的教學、科研、運動、藝術、生活設施，是同學之間生活的家園、求知的學園、成長的樂園，身邊的同學都很喜歡學習，形成了一個良性競爭。

以上內容參考：網路--合肥工業大學

J. 合肥工業大學地質學就業率

合肥工業大學地質學就業率，
是98%以上。
具體可詢問學校教務處，
以學校的說法為准。