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為什麼要懂歷史和地理

發布時間:2022-09-24 19:54:50

❶ 為什麼要學習歷史地理:(排除題,選出錯誤的答

為什麼要學習歷史地理:(排除題,選出錯誤的答案)學習歷史地理有利於
A. 了解世界的資源分布,
B. 理解中國文化產生和發展的地理環境,
C. 理解中國文化產生和發展的地理環境,
D. 正確理解人地關系;
答案是:A

❷ 大學生為什麼要學歷史

許多學生大都把歷史課當做一門負擔課,家長們也一直視歷史課為副課,可是一直以來國家都從未取消過歷史課,那說明歷史課自有其開設的必要性,那麼,我們不禁要問:“到底學習歷史課有何重要意義呢?”下面是我為大家整理的關於大學生要學歷史的原因。

大學生要學歷史的原因

學生學習歷史可以增長見識

歷史可以增長見識,了解古今中外,可以培養沉著冷靜的思考方式,也可以增加內涵,和別人交涉起來就讓人覺得你是又內涵有豐富的知識,歷史可以讓人變得很有內涵,不虛浮,看問題也更深刻。也就是說,歷史使人明智。這不單單是看待歷史問題,也包括看待現實問題,你看古代帝王、名人哪一個不讀史,李世民、蘇東坡父子等都是對歷史很有見解的人,毛澤東也酷愛歷史,所以才能對中國的國情有清楚的認識,才知道什麼適合中國。國外更重視歷史,好多著名企業家政治家都是歷史系出身,而且國外這種文科類專業是最熱門的。

而我們平時在生活中,做人,做事,和別人說話,聊天的時候,聽到別人引用歷史名人,歷史事件,都是很有說服力的。

學生學習歷史可以增加知識量

歷史包括了,世界上五千年來,所有大大小小的事情,每多了解一個,也就讓我們的知識量增加一分,以前人們尊敬老人,是因為他們經歷的事情多,而我們每學好一個歷史事件,也就多了一份經歷,節約了時間,也得到了別人的尊敬。

4學生學習歷史可以培養正確的價值觀、世界觀、人生觀

歷史教學在社會主義精神文明建設和構建和諧社會中佔有重要位置,是貫徹德、智、體、美、勞全面發展的教育方針,培養經濟社會創新型合格人才的重要手段。歷史科學的德育教育在歷史教學中佔有極為重要的地位,而品德教育在學科德育中又居於核心地位。中學歷史教學大綱規定的德育逐項任務,如愛國主義、國際主義、觀點和規律、歷史責任感的教育,最終應轉化、落實到學生的行為規范中去,使學生學會學習、學會生活、學會處事,學會做人。

大學生學習歷史的方法

1.必須在理解上下功夫。歷史學習中要想記得多、記得牢,關鍵在於理解,因為只有真正理解了的知識才不會忘記。上歷史課和上其他課一樣,一定要專心聽講。

2.善於化繁為簡,化難為易。有些歷史事件和現象比較復雜,光靠硬記是記不住的,我們可採取一些有效方法,盡量化繁為簡,才能熟記,主要方法有:(1)公式記憶法(2)比較記憶法(3)列表圖示法(4)聯想法

3.巧記人名、地名、年代。歷史知識的重要特點是需要記憶的人名、地名、年代較多,去掉這些也就不成為歷史了。學習歷史,記人名、地名、年代是不可缺少的基本功,自然要下一番苦功夫,但並不是光靠死記硬背,同樣有比較可行的科學記憶方法。

歷史的學科體系

歷史學:對歷史的研究和記錄

歷史哲學:對歷史學方法、目的、規律的研究和探討

年代學:確定歷史事件發生時間的學科

文獻學:對資料文獻的管理和檢索等的研究

古文字學:研究古代的文字、手稿的學科

新聞學:報告事件發生,社會現象,政治時局等的學科

社會學:研究現代(當代)人類社會與社會生活的學科

考古學:發掘和調查古代遺物和文獻

心理史學:研究歷史事件背後的心理激勵作用

家譜學:研究家庭及其歷史淵源

未來學:對未來的預測和研究

古代天文學:對太空的觀察,計算星象

歷史地理學:研究研究歷史時期地理環境及其演變規律的學科,對於考古學等提供借鑒

❸ 我們所學的政治、歷史、地理分別有何現實的用處,學著有何好處

1、鍛煉腦力,可以加深記憶。2、地理對於旅遊、防災減災、野外技能培養、氣象觀察等有好處。3、增加人的人文氣質和知識儲備,讓人們說話有根據,優雅。4、政治可以讓人們少犯錯誤,與外界交流時把握一根弦,在初高中時,可以對認識和改造世界的方法和思路進行訓練。5、讓心理更穩定。6、歷史可以讓人在遇到事情時,有過去的實例參照,讓人們選擇正確的方向。

❹ 為什麼要學歷史和地理

學歷史是對文明起源的一個了解,對古人的一些事情進行借鑒,起前車之鑒作用,學地理是對現在的人文,分俗,環境等各國各市的了解,那時候學地理感覺特爽 ……學好地理真的不錯

❺ 歷史、地理、政治、國內外時事,為什麼要去了解

我的背景:高中考過生物,化學競賽;本科國際貿易,碩士會計在讀;自認為文理雙修----------------------------------------------------------------------------------------------------------[吐糟向]數理化工之類的知識你覺得對你產生什麼影響了嗎?如果並沒有是不是就無需去了解呢?我的回答:第一層作用:我總覺得像這方面的知識,常出現於考試的時候,如果考試的時候你知道了,心理會有一種小驕傲、小激動的感覺,而相反就會有一種小不安,小沮喪的感覺。所以這些知識有助於我們畢業,從而找到一份可能跟專業完全不相關的工作或者表達自己不知何時才能實現的抱負。第二層作用:(我以前也問過別人這個問題,一般都會這么回答)這些知識更有利於我們去了解世界,了解你所處的環境到底是什麼。並且數學給我們理性,也給我們以啟發。------------------------------------------------------------------------------------------------------------所以我覺得樓主的疑惑主要來自於不了解。如果你了解那些學科,你就不會覺得無用。拿我的本科專業國際貿易來說,在不同的方向可能會涉及文理多個學科。例如在商品運輸中,地理(海陸空運輸的選擇與銜接),化學(危險品特殊商品運輸),物理(不同維度,溫度下特殊商品(例如汽油)的計量),數學(國際金融與結算),外語(商務交流),政治(海外投資風險控制,例如中國在蘇丹的石油項目就因為蘇丹的分裂而停滯),歷史(主要體現為風俗習慣,例如出口穆斯林世界的冷凍肉必須按照清真方式宰殺)。再以我高中最喜歡的生物為例,數學(生物統計,生態模型),物理(生理學,人體工程學,運動力學與保健),化學(生物化學,葯學),地理(物種分布,經濟物種引入,入侵物種控制),政治(海關檢疫,國際流行病監測,食品進口限制),歷史(育種)。我舉得例子可能不是很准確,我只是想說明,任何一個學科存在都是有意義的。而且還有很多學科無法歸類到所謂文理科中去。例如法學,商學,心理學,護理學,教育學等等。這些學科可能不直接跟你有關系,但是一定間接跟你有關系,因為當今社會的運行離不開這些學科。回到樓主的問題,就我個人而言,首先政史地是我本科學習的組成部分,然後諸學科(包括文理以及各學科)都對我的世界觀,價值觀形成起了作用。最後,很多問題都是相互勾連的。例如,假設你想知道當前自然科學學術界偏好數學模型的原因(如果某人認為這是天經地義的,很顯然此人沒有科學的嚴謹與實證精神),可能就要回顧科學史(這也是一種歷史啊),然後你可能會關注各個時期的學術中心(地理有木有),並了解一些早期學者的哲學思想(你看最容易被吐糟的哲學都出現了),梳理下來才能完整理解(順帶還有牛頓用小號罵萊布尼茨之類的大量逸聞趣事)。當然,若果一定要站在實用主義的立場,那就沒什麼好說的了。任何學科都存在無用之處,不過五十步笑百步而已。所以「跟我沒有一毛錢關系」這種理由真的是圖樣圖森破的,量子物理就真的跟你有一毛錢的關系?按照那種得不到利益就視而不見的邏輯,任何一個學科都是沒有必要存在的,做一個純粹的文盲,天天在工地搬磚頭(屌絲附體),照樣可以活著,說不定還能有幸福感。
記得採納啊

❻ 為什麼要學習政史地生

因為①學習政治了解法律法規、國家大事,做到知法、懂法,用法律武器保護自己;②學習歷史了解歷代發生的事,學習古人的優良傳統和美德;③學習地理了解各地地理位置,對以後的旅遊提供了便利;④學習生物了解植物、動物,開拓知識面等。總之學得多,懂的多,知識面廣泛,在社會上用到的也多,所以要學習政史地生。

❼ 學習歷史地理學課程有何現實意義

平時是為了陶冶情操.
其實歷史確實是一個鏡子,看史書有時候能讓人的心靈沉澱,升華。
地理也是一個有意義的學科,能了解一些基礎的常識,比如什麼星星了,氣旋了的.

大學以後學習,就是比較專業的了。
歷史可能為了更好的了解中國和世界的文化,從中找到可以借鑒的東西甚至找到比如幾個國家之間友好/仇恨的根源等等。

地理個人認為更偏重理(盡管高考劃到文),因為他是對地球的構造,氣象等的了解,對了解地球,預測災難來說都有重大的意義。

❽ 為什麼要學好史地生有何作用

為了考大學。。上了大學之後就徹底沒用了。不過一方面來說可以提高你的自身素質和記憶力。上了好的大學,你就能專心學生物了!:)

❾ 為什麼要學習地理地理對我們有多重要

學好地理不但有利於考試取得良好的成績,更關鍵的是對任何一個人的人生之路都有深遠的影響,下面從三個方面來論述學好地理的現實意義和長久意義:

1、學習地理是完善個人知識結構,培養人文精神的需要

並不是說擁有了地理知識就一定具有人文主義精神,地理學科有邊緣化的危險,這很讓人擔憂。經濟發展固然重要,但人文精神的培養同樣重要。我們都知道暴發戶是很讓人瞧不起的,盡管他們很有錢。培養一個貴族需要三代,這是至理名言。一個國家也一樣,僅僅經濟的富有並不能保證在國際社會被認可。我們國家現在的主要領導人都是很優秀的,這一點我是同意的。大家可以從他們畢業的學校和他們的經歷看出。

但有一個現象不知大家注意了沒有,他們基本上都是理工科畢業的。我們知道在美國大學校長一般都是地理系或歷史系的,而中國的大學校長也一般是理工科的。大概理工科畢業的人一般比較嚴謹,而文科的思想比較活躍吧。所以我認為我們的領導人很難犯大錯誤,有沒有開拓精神就很難說了。小說《三國演義》大家都喜歡看,通過羅貫中我們可以看到一幅立體的戰爭的畫卷。沒有足夠的地理素養,羅貫中先生的小說是不會這樣有吸引力的。

書上說,韓信用兵妙,孫子用兵妙,這些都得聯系地理知識才能理解怎麼個妙法。從哪裡走,走到哪裡,在哪裡埋伏,為何這么埋伏,聯繫上了地圖才知曉這仗為啥漂亮。台灣問題,我當然是希望看到國家統一的。但我們有很多大陸人,動不動就威脅炸爛台灣,這難道有利於國家統一?如果我們考慮一下台灣海峽的寬度最短還有130公里,如果武力收回,需要巨大的海空軍優勢,而我國的海空軍實力較弱,統一談何容易,統一需要大智慧。

2、學習地理是社會可持續發展的必須,是培養合格的世界公民的必須。在全球化的今天,我們更要有全球化的地理觀念。中國人的地理意識讓人感到擔憂,我們對世界的很多看法和分析都很有問題。比如地球可以容納100億人,現在已經有70億,快到地球的承載力的極限啦,怎麼解決日益嚴重的全球人口問題,怎麼解決越來越少的礦產和能源問題?怎麼解決世界環境問題?

怎麼徹底解決中國環境問題?這些很多中國人不知道從何談起,對此漠不關心,包括很多電視節目只重視娛樂,不重視日益嚴重的環境問題。因此,學習地理決不是可有可無的。

可持續發展對於我們今天的社會主義建設是非常重要的,尤其是浮躁瘋狂的今天。

3、學習地理是滿足生活的需要。在古代,人們形容一個人學識淵博往往用到「上知天文,下知地理」這句話。可見,學好地理就足以在別人面前充分展示自己的學識。大家熟知的一代地理天才諸葛亮就充分的把地理知識運用到軍事當中造就了一段千古佳話。草船借箭,不費吹灰之力盡得10萬良箭。

火燒赤壁,一把火燒滅了曹操一統天下的野心,燒出了三國鼎立的蜀漢王朝。他充分運用地理知識可謂成也地理;蜀軍北伐欲意重振漢室,火困司馬懿,欲想一把火燒掉曹魏的根基。不料,一場大雨澆滅了蜀軍的希望也澆滅了他的信心。他千算萬算卻沒能算到這場大雨可謂敗也地理。一代妖才,成也地理,敗也地理,功敗垂成,徒讓人黯然神傷,讓後人敬仰而又傷感。在我們的日常生活當中學好地理也很重要,因為現在的地理大綱全是一些基礎性的,常識性的知識。

不同於繁瑣的化學實驗和苦澀的物理公式,地理和我們的日常生活息息相關。在人們的日常交往談論當中,大多數的話題也都是和地理有關聯的,所以學好地理很重要。

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