應聘地理老師特長怎麼寫

㈠ 應聘教師的能力及特長怎麼寫

寫作思路：首先簡單做一下自我介紹，接著詳細的敘述一下自己比較出色的地方，比如在大學期間，參加學校院校組織的各種教師風采大賽、教師技能大賽、板書版畫大賽等等，再加上長達三個月的教育實習等等。

正文：

我有經驗，在大學期間，參加學校院校組織的各種教師風采大賽、教師技能大賽、板書版畫大賽，提高自己作為教師的基本素質。

參加各學期學校組織的教育見習及微格教學，和奔跑在教育前線的老師對話，從他們那裡得到了人很多極具建設性的建議。

再加上長達三個月的教育實習，讓我了解學生的思維方式，理解從學生的思維方式出發，是教學能夠取得更好的效果前提。

從事多份家教，曾經將一個完全沒有學習熱情與動力的高中生帶上有效學習的正軌，並最終考入國內重點大學;我多次成功組織策劃教學輔導班，積累了豐富的教學及管理經驗。

我適應能力及抗壓能力強，能很快融入學校工作環境及學生學習環境以及其心理活動中，我是求實好學型，在以往的教學中，穩扎穩打，認真總結學習，為著成為一名優秀的老師不懈努力奮斗。

㈡ 我想做高中地理老師，該怎麼辦

首先，考取高中地理教師資格證，一般是本科以上學歷，普通話二級乙等以上，筆試面試通過即可。筆試就是教育學。心理學等教育教學知識，面試就是高中地理說課。

其次，就是選擇學校，應聘地理教師。可以考取公立學校，也就是在編老師，也可以自己應聘，合同制教師。

(2)應聘地理老師特長怎麼寫擴展閱讀：

注意事項：

1、教育的需求。取得高級中學教師資格和中等職業學校、技術學校、職業高級中學文化與專業課程教師資格，應當具有高等師范大學或者其他大學本科以上學歷。

2、普通話水平達到國家語言文字委員會頒發的《普通話水平測試標准》二級乙等以上水平。

3、按照《教師資格認定機構縣級以上定點醫院教師資格認定人員體格檢查標准和辦法》的規定，身心素質良好，無傳染病，無精神病史。

4、報名須有學歷證明、身份證及照片。

㈢ 急求地理老師三分鍾的自我介紹

先簡單自我介紹，然後在介紹來自哪個地方時，加點地理特色的東西。也不要刻意的去顯示自己的地理知識，只要大方得體就行。然後再根據他們學校要招聘地理老師，你說你是地理專業的，對初、高中地理教育都能夠勝任。
其實招聘會上的自我介紹，都是考察你們語言表達能力。不要緊張，只要簡潔明了，特出主題：他們招聘的是地理老師，你是地理專業的，你想去他們那工作。

㈣ 專業特長怎麼寫

看看我這個簡歷可否參考一下 ：： 有沒問題？？
自我評價

事業心上進心很強，掌握了很多的理論知識和實用技能，工作學習態度謙虛認真，能深切體會到團隊精神的重要性，能有獨特的設計思想和方法，有一絲不苟的工作態度，形成了一套很好的設計程序，具有很強的可塑性

職業技能和特長

-- 非常熟練多種設計軟體,包括AutoCAD、Adobe Photoshop、Sketch Up、
湘源控規、天正建築、Autodesk revit以及Word、PPT等
-- 能解決設計中的很多細節問題,如軟體應用、圖紙處理技巧、圖紙內容的標准等
-- 熟悉城市設計項目的方案構思
-- 很熟悉總體規劃,控制性詳細規劃的項目進程,包括前期調查、繪圖方法、大量圖紙的管理程序等
-- 非常精通最新版設計軟體以及電腦系統的安裝應用,業余很樂意擔任公司電腦的維護工作

求職意向

現任職業：規劃設計師

目前薪資：

工作經驗：應屆畢業生

到崗時間：面談
期望工作性質：不限

期望從事職業： 規劃設計師

期望工作地區： 上海

期望工資：面談
職業目標：希望在單位長期穩定，通過一段時間的學習，能夠熟悉各項工程的進程、做好方案的表現與最終的貫徹實施以及負責項目的全過程，立志成為業界真正的中高層人員
工作經歷

2007年08月— 2007年11月 ： 同濟院九域城市形態研究中心

【單位性質】：私營企業 ( 1 - 49人)

【公司簡介】：同濟大學副教授自有公司,設計項目按照同濟規劃院程序進行,城市控規 總規 城市設計項目很多

【所任職位】： /規劃設計師

【工作地點】： 上海

【職責描述】：河北省邢台市控制性詳細規劃 黑龍江省遜克縣城市總體規劃 在前期做了大部分的工作 月薪 第一月2000元 第二月2500元
一份適合我、發展前景比較好的工作,但最後因為學校開學,以及學校需要單位承擔安全責任等原因而離開崗位

【離職原因】：實習結束,學校開學

2007年07月— 2007年08月 ： 美國RHM國際設計集團(深圳)

【單位性質】：合資/合作（歐美企業） ( 100 - 499人)

【公司簡介】：歐美公司，2001年在英國建築雜志舉行的全球設計公司50強評選活動中排名第二,此為1994年在中國深圳設立的集團全資附屬公司,但裡面實際情況稍差

【所任職位】： /規劃設計師

【工作地點】： 深圳市

【職責描述】：參與小三峽旅遊規劃與洛陽市火車站城市設計，獨立完成合肥市中心區城市概念設計方案 月薪1000元

【離職原因】：拖欠員工工資

2006年12月— 2007年02月 ： 商丘市規劃勘測建築設計研究院

【單位性質】：國營企業 ( 50 - 99人)

【公司簡介】：商丘市規劃建築勘測設計單位，直屬於商丘市規劃局，規劃資質乙級、建築資質甲級

【所任職位】： 規劃科/規劃設計師

【工作地點】： 商丘市

【職責描述】：獨立完成新農村建設規劃，完成商丘市閼伯路城市設計中難度較大的工作 月薪900元

【離職原因】：實習結束,學校開學

項目經驗

2007年09月— 2007年11月 ： 黑龍江省遜克縣總體規劃

【項目描述】：中國邊疆地區的一個縣城的總體規劃

【責任描述】：在負責人的帶領下，半個月內組織小組（前後共2人）完成基礎資料部分的成果繪制，確定城市發展規模、性質和方向

2007年08月— 2007年11月 ： 河北省邢台市控制性詳細規劃

【項目描述】：中小城市，30平方公里的控制性詳細規劃

【責任描述】：在負責人的帶領下，兩個月內，到河北邢台各部門參與基礎資料的調查和收集,負責組織小組（前後共5人）完成基礎資料部分成果的繪制,初步擬定城市發展結構

2007年07月— 2007年08月 ： 重慶巫山小三峽旅遊規劃

【項目描述】：中等旅遊規劃項目

【責任描述】：一個星期內負責公共設施布置，視線組織，規劃結構以及其中的兩個重要旅遊接待點的規劃

2007年07月— 2007年08月 ： 合肥市中心區城市概念設計

【項目描述】：合肥市中心區城市設計

【責任描述】：一個星期內獨立完成一個規劃方案

2007年07月— 2007年08月 ： 洛陽市火車站站前城市設計

【項目描述】：洛陽市火車站站前區域的城市設計

【責任描述】：一個星期內負責其中站前道路的交通組織規劃

2007年01月— 2007年02月 ： 商丘市閼伯路城市設計

【項目描述】：商丘市一條重要商業街的城市設計

【責任描述】：半個月內負責其中最重要的部分--古建築群的立面設計和渲染，以及旁邊的現代建築的設計和渲染

2006年12月— 2007年01月 ： 一個新農村建設規劃

【項目描述】：商丘市周邊地區一個新農村建設規劃

【責任描述】：一個星期內負責整個項目的進程和完成所有成果包括規劃平面，管線布置，景觀規劃，道路規劃以及匯報PPT等

2005年07月— 2007年08月 ： 宜昌市民生商務酒店設計

【項目描述】：宜昌市民生商務酒店，建築共26層

【責任描述】：一個星期內負責完成一個立面方案

教育背景

2003年09月 — 2008年07月 ： 三峽大學(原武漢水利電力大學宜昌) 城市規劃(五年制) 本科

【專業描述】：專業主要課程：素描、水粉、水彩、鋼筆速寫、色彩構成、平面構成、立體構成、城市規劃原理、城市規劃設計、城市設計、城市規劃理論與城市發展史、城市道路與交通、城市生態與環境保護、城市社會學、城市地理學、城市經濟學、區域規劃、城市規劃行政法規與城市規劃管理、城市地理信息系統GIS、城市工程系統規劃、城市規劃系統工程、城市防災學、建築工程制圖、陰影透視、建築材料、建築力學、建築學、中國建築史與世界建築史等? 其中三年建築學習，兩年規劃學習

培訓背景

2005年06月— 2005年07月 ： 百師特公司 商務禮儀

語言能力

英語 六級

IT技能

網頁/平媒設計/AutoCAD： 使用48個月 精通

辦公軟體/Office PowerPoint： 使用36個月 精通

辦公軟體/Office Word： 使用48個月 精通

辦公軟體/Office Excel： 使用48個月 熟練

網頁/平媒設計/Coreldraw： 使用1個月 一般

網頁/平媒設計/3Ds max： 使用1個月 一般

網頁/平媒設計/Macromedia flash： 使用1個月 一般

網頁/平媒設計/Adobe Photoshop： 使用36個月 精通

證書信息

2006年12月： 大學英語四級 四級

2007年06月： 大學英語六級 六級

附件信息

證書 四級

證書 六級

其他信息

社會經驗方面 ：早期參與大學生創業活動，以及多種基層市場營銷活動，大三以後利用假期到多個建築設計、規劃設計單位實習,積累了很多細節經驗

理論知識方面 ：在校期間大部分課余時間用於研究學習最新的設計軟體以及優秀的建築、規劃、景觀設計思想，尤其是佛蘭克·蓋里、瑞姆·庫哈斯、阿德里安、安藤忠雄、貝聿銘、賴特、路易斯·巴拉乾等的作品。另外知識面涉及企業管理、美術、音樂、文學、蘇·霍姆林斯基的心理學等

在校論文發表 ：《城市居住形態研究——從規劃、建築、管理方面探討鄰里關系的處理》（題目非本意）《探討AUTO CAD在課程設計中的應用》（學校二等獎）

興趣愛好 ：足球、籃球、音樂、電腦系統

㈤ 教師招聘簡歷中的個人興趣愛好特長怎麼寫啊

1、運動類：籃球、羽毛球、兵乓球、足球、滑板、滑旱冰、跑步、跳繩、舉重……

2、娛樂類：聽音樂、看電影、繪畫、寫小說、看書……

3、冒險類：做彈弓玩、做木劍玩、做橡皮槍玩……

4、返老還童類：積木、用麻將搭金字塔……

5、智力類：拼圖、拆裝（拆小汽車、鬧鍾、電風扇之類的）……

6、收藏類：收藏撲克牌、小汽車、手錶、鞋之類的……

7、樂器類：彈吉他、鋼琴、薩克斯、葫蘆絲、大號、小號……

8、文藝類：折紙（可以嘗試無限種折紙飛機的辦法）、剪紙、品茶、塗鴉……

9、網游：英雄聯盟、QQ堂、CS、CF、地下城勇士……

10、游戲類：桌面游戲(飛行棋、國際象棋、真心話大冒險……)

㈥ 地理學科特長怎麼寫

首先一定要有興趣，不然學起來沒味道的，看地圖很重要，多看看你會從中發現很多樂趣的。學習自然地理要多做題目，多做會有感覺，至於人文地理要理解，很多東西是有規律可循的

㈦ 班主任個人特長及優勢

永不滿足於現狀

最好的教師永遠是學生。他們總是渴望學習新東西，擴展自己的知識基礎，嘗試更好的方法來獲取成功。他們是終身學習者，因而他們也培養終身學習者。

高期待，嚴要求

有人認為，期望越大，失望也就越大。有這樣思想的人怕引來家長的抱怨，不願意對學生高要求。

但事實上，高標准、嚴要求帶來的是學生的最佳狀態和最佳成績，並讓他們體驗成就感。他們會變得更加自信，更加自立，不自滿自傲，為進入成人世界作好更充分的准備，應對不可避免的競爭。當然，高標准不是不切實際的標准，盡管它可能會讓學生感到不舒服。

培養學生的獨立精神

好教師善於對學生的進步以及出現的問題進行監控，在必要的時候採取糾正和補救措施。他們不處於教室的中心，而是鼓勵學生自己尋求幫助和答案。他們並不熱衷於「教」，而是熱衷於為學生的學習提供輔助。

正如一名優秀的經理有一個優秀的團隊，即便他不在時也能很好地運轉，好教師培養學生的獨立精神，這會讓他們終身受益。

知識淵博且了解學生

好教師對所教學科的內容有深入的了解，有能力對學科知識進行各種處理，如重組、簡化、個性化等。由於他們精通自己的學科，因而能做到游刃有餘。

要做到這一點，他們不僅需要付出努力，還需要付出激情。他們還要能夠理解那些不喜歡本學科的學生，有針對性地變換呈現知識的方式，以克服他們的興趣缺乏。學生會評價說：「這個老師總有新點子。」

有洞察力

好教師能及時評判學生的試卷和其他功課。他們不一定把學生的作業本填滿紅色的批改記號，但一定讓學生知道哪些是正確的，哪些還需要提高。如果沒有教師不間斷的評估，學生的學習就缺乏必要的指導，便不會取得較大的進步。

一名對學生有很大幫助的教師不會限制他們的新穎想法，但會要求學生必須對之進行證明。在任何時候，最好的教師看重學生的推理過程，而非最終答案。

換句話說，教師評學生，也是在評自己。通過評估，知道學生和自己在哪些地方還需要改進。

有幽默感

好教師有很強的幽默感。他們和學生開玩笑，也接受玩笑。他們雖然不是喜劇演員，但卻很愉悅人。他們給學生講故事，指出一些蠢事，在大家遇到困難時給大家帶來歡聲笑語，且不擔心自己成為大家的笑柄。

換句話說，好教師為了抓住學生的注意力而無所顧忌。

辦法多樣

好教師為學生提供豐富多樣的教學方法。他們能把不同學科的課整合起來上，引導學生寫研究論文，創作詩歌或美術作品，甚至把體育作為課堂教學的一部分。

例如，學生要學習歷史上的探險家，教師會引導學生研究他們每小時走多少公里，畫出一張他們所需的卡路里圖表，繪制傳說中他們探險的路線圖，根據他們的所見所聞寫出探險日記，繪制他們在途中所見的動植物的圖片，並發表演講，說出他們對這次探險的感受。

換句話說，教學行家通過各式各樣的途徑為學生追求卓越創造條件。

精益求精

好教師總是精益求精，不會敷衍了事。他們總是爭取最好的效果，從不接受借口。因為這個特點，他們不是最寬容的教師。要使下一代有教養，便要求教師有此特徵。教育本質上是對心智的訓練。一個懂規矩的學生，知道什麼是該做的，什麼是正確的。最好的教師，即是持有培養學生良好習慣的恰當標準的教師。

換句話說，好教師知道孩子現在需要什麼，以及將來需要什麼。

不循規蹈矩

好教師會讓學生永不「安心」，這也許是最有趣的一個特點。他不會讓學生感到厭煩，而是讓學生感到被挑戰。

如果教師有很高超的教學技能，學生放學回家後就會講他們在課堂上做了什麼。他們的內心被教師攪動著、鼓動著，且知道自己要為這些意想不到的挑戰作好准備。

好教師會穿套裝上課，給學生觀看錄像，帶他們到圖書館，要求他們完成研究項目，相互布置、批改作業，發明在課間玩的游戲。他們不會讓學生度過相同的兩天。

溝通能力高超

值得注意的是，沒有一篇研究論文或評論說，好教師的特徵是漂亮的板書、干凈的教室、寬松的評分、整潔的書寫或很好的著裝。好教師的所有特徵都與激勵學生學習有關，而其中最重要的特徵，是高超的溝通能力。

㈧ 面試特長怎麼寫

面試特長怎麼寫

面試特長怎麼寫，職場的生活充滿了競爭，在職場上有很多值得深思的問題，遇到不喜歡的同事是難免的，職場的身體健康也是難能可貴的，面試特長怎麼寫教你在職場站穩腳跟。

面試特長怎麼寫1

面試簡歷愛好特長寫什麼

如你即將去參加一家通信企業面試，就在個人簡歷表上的`「愛好」和「特長」兩項都有寫「通信」。可有擔心自己與這一塊的知識了解不是很透徹。如果到時HR問起這方面知識，很可能答不上來，這時該怎麼辦呢？

興趣愛好寫作技巧

1、簡歷興趣愛好要寫強項。

求職者千萬不要在簡歷興趣愛好上寫自己的弱項，因為面試人員說不定對哪個項目感興趣，有時會跟你聊兩句，一旦聊到的是你的弱項，絕大部分人會很尷尬，喪失自信，這對你的面試可能會造成很大影響。更重要的是，招聘人員會覺得你在撒謊，到時候你想彌補都很難了，所以告誡求職者在寫簡歷興趣愛好時，千萬不要寫自己的弱項，一定要寫強項。

2、不具體的愛好也不寫。

為什麼不具體的興趣愛好不要寫呢？比如說鋼琴九級，很可能會被面試官誤解為你就是愛唱卡拉OK。所以這些非常寬泛的詞語，通常會被大家理解為你根本就沒有真正的愛好，更糟糕的是，有些面試官會認為你的寫作水平很差。

還有一些通用的愛好，比如閱讀最好不要寫，要知道哪個學生不是寒窗苦讀才熬到今天，假如你非寫不可的話，除非你對於某段歷史、某種文學真的很有研究，否則建議不寫為妙。

簡歷中常見的興趣愛好

興趣愛好： 球類運動，唱歌，看書，學習。

興趣愛好： 愛好旅遊，象棋，游泳，特長是乒乓球

興趣愛好： 看書，唱歌，跑步

興趣愛好： 喜歡語言學習；愛運動，乒乓和網球；性格外向，樂於交朋友。

興趣愛好： 畫畫，看小說，看日本動漫

興趣愛好： 打羽毛球 上網

興趣愛好： 喜歡聽歌，散步，打羽毛球；喜歡交朋友、有空也喜歡看書；

興趣愛好： 聽音樂，旅遊。

興趣愛好：攝影、聽音樂 愛閱讀 游泳 釣魚 唱歌 爬山 羽毛球

興趣愛好： 打球、上網、聽音樂、看電影、爬山、釣魚

大專生興趣好：籃球，足球，各種球類 對各種社交活動也有很大的興趣

本科生興趣好：本人擁有廣泛的興趣愛好，閱讀、思考、運動、社交等為主要愛好，良好的生活與學習習慣！

簡歷特長怎麼寫

在撰寫求職簡歷時，除了工作經驗外，個人特長也是較能突出個性的部分，實用的簡歷特長怎麼寫，以下資料可供參考。

1、藍球，足球，排球：團隊精神。適用大多數崗位，如果你有這方面的愛好可以寫進簡歷。

2、圍棋，國際象棋：戰略意識，應聘市場類或者高端職位比較適宜寫這類愛好。

3、閱讀，古典音樂：高雅。應聘文職類的職位適合。

4、旅遊：適應不同環境的能力，快速學習的能力。特別是某些工作職位需要經常出差有這方面愛好的求職者老疑有一定優勢，適用於銷售業務類職位。

面試特長怎麼寫2

大學里，我一直覺得自己是個多才多藝的人，「會唱歌」、「會打球」、「會畫畫」，算得上有很多特長了。然而在第一次求職面試之後，我覺得我沒有特長了，因為面試官說這些不叫特長，叫興趣愛好。

印象中從小到大老師都說這些是特長，到你這怎麼啥也不是了，面對面試官我是敢怒不敢言。既然都不算，於是我靈機一動說了一句腿特長，說完還暗暗自喜，覺得自己太機智了，沒想到HR直接讓我滾。

初出校園的我們還沒有經歷社會的打磨，可以說是一張白紙，求職面試是第一次與職場人士的溝通，我們一個不留神，小心臟就要受到重創。

那麼面試官問有什麼特長時，究竟如何回答呢？我這個職場小白在經歷數次面試後總結了以下幾點：

1、實話實說

剛畢業的我們哪有那麼多所謂的特長，無非是大學里多讀了幾年書，多玩了幾次游戲，多打了幾場球，但這哪能放在檯面上說了，恐怕不等你開口已被亂棍打死。

其實沒特長就實話實說好了，說自己大學的一些經歷，比如：自己在大學參加了許多社團活動，對團隊協作有了很深的理解，作為團隊的成員應認真完成任務，對自己和他人負責。同時我也組織參與了很多校內活動，這些活動中鍛煉了我的組織和策劃能力，因為活動需要統籌全局，不斷學習新的東西，所以我的學習能力還是相當不錯的。

這樣的回答會讓HR看到你的優勢，更容易獲得認可，切忌不要胡編亂造一個特長，那進去後可就悲劇了，明明不會的`東西你說會，不到三天就會露餡，要知道你的領導可不瞎。

2、放大特長

有特長只是沒有工作經驗，這個時候就要好好利用特長了。我們不要簡單的一筆帶過，要把這個特長放大，讓HR看到自身閃光點。但是要注意的是結合應聘行業來說，比如去攝影公司應聘平面設計，雖然自己的作品不多，甚至沒有，但你可以說自己的美感較好，喜歡研究攝影，拍過一些不錯的風景圖，這里附帶作品給面試官看，一邊看一邊解讀你拍攝的用意，靈感的創作點，這樣的回答我給99分，多一分怕驕傲。

有理有據，何況你的技能正好是行業崗位所需要的，我不相信這樣的回答還不能搞定面試官。

總而言之，沒有特長要敢於承認，轉而敘述自身對企業有用的點，有特長要勇於說出來，根據應聘崗位闡述，展現最佳的自己。

面試特長怎麼寫3

1丶寫強項。弱項一定不要寫，面試人員說不定對哪個項目感興趣，有時會跟你聊兩句，尤其是接連幾個、十幾個面試之後，有些招聘人員愛聊一些輕松的話題，一旦聊到的是你的弱項，絕大部分人會很尷尬，顯出窘態，喪失自信，這對你很不利。更重要的是，招聘人員會覺得你在撒謊。

2丶強項要寫也只寫兩到三項。因為極少有人能夠達到「十項全能」水平。如果你覺得自己有很多強項，那麼招聘經理會認為你的標准可能稍低了點兒。當然，確實有人有七八項強項，但一般人不相信個人強項特別多，所以你也沒必要寫那麼多，以免給人輕浮的感覺。

3丶不具體的愛好不寫，如體育、音樂、閱讀。這些都是非常寬泛的詞語，比如你是鋼琴九級，而你在簡歷中只說自己愛好音樂，很可能會被誤解為你就是愛唱唱卡拉OK。不具體的愛好，通常會被大家理解為你根本就沒有真正的愛好，更糟糕的是，人們會認為你的寫作水平很差。而閱讀這樣的愛好最好不寫，哪個學生不是寒窗苦讀才熬到今天?除非你對於某段歷史、某種文學真的很有研究，否則建議不寫為妙，要知道中資企業的人事經理大多都是文科出身，業務上不能把你考倒，文學方面鹿死誰手就不得而知了。

4丶列舉幾個用詞，如旅行。如果你喜歡旅遊，而且真的去過很多地方，有些工作需要經常出差，那麼你寫上愛好旅遊非常有利;有些女性寫上烹飪，很實事求是，也給人以踏實的感覺，對於像秘書這樣的職位，總有好處。

5丶最好能寫上一兩項體育愛好。否則招聘經理會認為你的體質很差不適合運動，或者你缺乏毅力不願運動，因為有些工作需要經常出差或者加班，如此高強度的工作可能你心有餘而力不足，那麼可能就不會聘用你。不妨寫上羽毛球等日常生活中經常玩的運動項目，既沒有高抬自己大多數時間都在撿球的水平，又沒有讓招聘經理失望。

㈨ 學科特長怎麼寫高中

在校三年期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。
我努力學習各門功課，順利獲得了畢業證書，沒有任何一門掛科，並且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽X等獎。在中學期間我全面地掌握了科學基礎理論，同時注意結合自身興趣特點，結合動手實踐，在高二暑假到XX雜志社擔任打字員，增加社會閱歷。
我為人隨和，與同學相處融洽，能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我有機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處事態度和處事原則。
今天回顧三年來的中學生活，做自我評價。我對自己三年來獲得的成績自豪，同時我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力，遇到問題不會自我思考。在以後的學習和生活中，我一定會克服這些缺點。努力完善自己。做一個全面發展的綜合性人才。

㈩ 專業特長怎麼寫

看看我這個簡歷可否參考一下 ：： 有沒問題？？ 自我評價 事業心上進心很強，掌握了很多的理論知識和實用技能，工作學習態度謙虛認真，能深切體會到團隊精神的重要性，能有獨特的設計思想和方法，有一絲不苟的工作態度，形成了一套很好的設計程序，具有很強的可塑性 職業技能和特長 -- 非常熟練多種設計軟體,包括AutoCAD、Adobe Photoshop、Sketch Up、 湘源控規、天正建築、Autodesk revit以及Word、PPT等 -- 能解決設計中的很多細節問題,如軟體應用、圖紙處理技巧、圖紙內容的標准等 -- 熟悉城市設計項目的方案構思 -- 很熟悉總體規劃,控制性詳細規劃的項目進程,包括前期調查、繪圖方法、大量圖紙的管理程序等 -- 非常精通最新版設計軟體以及電腦系統的安裝應用,業余很樂意擔任公司電腦的維護工作 求職意向 現任職業：規劃設計師 目前薪資： 工作經驗：應屆畢業生 到崗時間：面談 期望工作性質：不限 期望從事職業： 規劃設計師 期望工作地區： 上海 期望工資：面談 職業目標：希望在單位長期穩定，通過一段時間的學習，能夠熟悉各項工程的進程、做好方案的表現與最終的貫徹實施以及負責項目的全過程，立志成為業界真正的中高層人員 工作經歷 2007年08月— 2007年11月 ： 同濟院九域城市形態研究中心 【單位性質】：私營企業 ( 1 - 49人) 【公司簡介】：同濟大學副教授自有公司,設計項目按照同濟規劃院程序進行,城市控規 總規 城市設計項目很多 【所任職位】： /規劃設計師 【工作地點】： 上海 【職責描述】：河北省邢台市控制性詳細規劃 黑龍江省遜克縣城市總體規劃 在前期做了大部分的工作 月薪 第一月2000元 第二月2500元 一份適合我、發展前景比較好的工作,但最後因為學校開學,以及學校需要單位承擔安全責任等原因而離開崗位 【離職原因】：實習結束,學校開學 2007年07月— 2007年08月 ： 美國RHM國際設計集團(深圳) 【單位性質】：合資/合作（歐美企業） ( 100 - 499人) 【公司簡介】：歐美公司，2001年在英國建築雜志舉行的全球設計公司50強評選活動中排名第二,此為1994年在中國深圳設立的集團全資附屬公司,但裡面實際情況稍差 【所任職位】： /規劃設計師 【工作地點】： 深圳市 【職責描述】：參與小三峽旅遊規劃與洛陽市火車站城市設計，獨立完成合肥市中心區城市概念設計方案 月薪1000元 【離職原因】：拖欠員工工資 2006年12月— 2007年02月 ： 商丘市規劃勘測建築設計研究院 【單位性質】：國營企業 ( 50 - 99人) 【公司簡介】：商丘市規劃建築勘測設計單位，直屬於商丘市規劃局，規劃資質乙級、建築資質甲級 【所任職位】： 規劃科/規劃設計師 【工作地點】： 商丘市 【職責描述】：獨立完成新農村建設規劃，完成商丘市閼伯路城市設計中難度較大的工作 月薪900元 【離職原因】：實習結束,學校開學 項目經驗 2007年09月— 2007年11月 ： 黑龍江省遜克縣總體規劃 【項目描述】：中國邊疆地區的一個縣城的總體規劃 【責任描述】：在負責人的帶領下，半個月內組織小組（前後共2人）完成基礎資料部分的成果繪制，確定城市發展規模、性質和方向 2007年08月— 2007年11月 ： 河北省邢台市控制性詳細規劃 【項目描述】：中小城市，30平方公里的控制性詳細規劃 【責任描述】：在負責人的帶領下，兩個月內，到河北邢台各部門參與基礎資料的調查和收集,負責組織小組（前後共5人）完成基礎資料部分成果的繪制,初步擬定城市發展結構 2007年07月— 2007年08月 ： 重慶巫山小三峽旅遊規劃 【項目描述】：中等旅遊規劃項目 【責任描述】：一個星期內負責公共設施布置，視線組織，規劃結構以及其中的兩個重要旅遊接待點的規劃 2007年07月— 2007年08月 ： 合肥市中心區城市概念設計 【項目描述】：合肥市中心區城市設計 【責任描述】：一個星期內獨立完成一個規劃方案 2007年07月— 2007年08月 ： 洛陽市火車站站前城市設計 【項目描述】：洛陽市火車站站前區域的城市設計 【責任描述】：一個星期內負責其中站前道路的交通組織規劃 2007年01月— 2007年02月 ： 商丘市閼伯路城市設計 【項目描述】：商丘市一條重要商業街的城市設計 【責任描述】：半個月內負責其中最重要的部分--古建築群的立面設計和渲染，以及旁邊的現代建築的設計和渲染 2006年12月— 2007年01月 ： 一個新農村建設規劃 【項目描述】：商丘市周邊地區一個新農村建設規劃 【責任描述】：一個星期內負責整個項目的進程和完成所有成果包括規劃平面，管線布置，景觀規劃，道路規劃以及匯報PPT等 2005年07月— 2007年08月 ： 宜昌市民生商務酒店設計 【項目描述】：宜昌市民生商務酒店，建築共26層 【責任描述】：一個星期內負責完成一個立面方案 教育背景 2003年09月 — 2008年07月 ： 三峽大學(原武漢水利電力大學宜昌) 城市規劃(五年制) 本科 【專業描述】：專業主要課程：素描、水粉、水彩、鋼筆速寫、色彩構成、平面構成、立體構成、城市規劃原理、城市規劃設計、城市設計、城市規劃理論與城市發展史、城市道路與交通、城市生態與環境保護、城市社會學、城市地理學、城市經濟學、區域規劃、城市規劃行政法規與城市規劃管理、城市地理信息系統GIS、城市工程系統規劃、城市規劃系統工程、城市防災學、建築工程制圖、陰影透視、建築材料、建築力學、建築學、中國建築史與世界建築史等 其中三年建築學習，兩年規劃學習 培訓背景 2005年06月— 2005年07月 ： 百師特公司 商務禮儀 語言能力 英語 六級 IT技能 網頁/平媒設計/AutoCAD： 使用48個月 精通 辦公軟體/Office PowerPoint： 使用36個月 精通 辦公軟體/Office Word： 使用48個月 精通 辦公軟體/Office Excel： 使用48個月 熟練 網頁/平媒設計/Coreldraw： 使用1個月 一般 網頁/平媒設計/3Ds max： 使用1個月 一般 網頁/平媒設計/Macromedia flash： 使用1個月 一般 網頁/平媒設計/Adobe Photoshop： 使用36個月 精通 證書信息 2006年12月： 大學英語四級 四級 2007年06月： 大學英語六級 六級 附件信息 證書 四級 證書 六級 其他信息 社會經驗方面 ：早期參與大學生創業活動，以及多種基層市場營銷活動，大三以後利用假期到多個建築設計、規劃設計單位實習,積累了很多細節經驗 理論知識方面 ：在校期間大部分課余時間用於研究學習最新的設計軟體以及優秀的建築、規劃、景觀設計思想，尤其是佛蘭克·蓋里、瑞姆·庫哈斯、阿德里安、安藤忠雄、貝聿銘、賴特、路易斯·巴拉乾等的作品。另外知識面涉及企業管理、美術、音樂、文學、蘇·霍姆林斯基的心理學等 在校論文發表 ：《城市居住形態研究——從規劃、建築、管理方面探討鄰里關系的處理》（題目非本意）《探討AUTO CAD在課程設計中的應用》（學校二等獎） 興趣愛好 ：足球、籃球、音樂、電腦系統