㈠ 地理信息科學學什麼
地理信息科學專業。研究地理信息採集、分析、存儲、顯示、管理、傳播與應用,及研究地理信息流的產生、傳輸和轉化規律的一門科學。
主要專業課程包括:地理學、地圖學、計算機科學與技術、自然地理學、經濟地理學、遙感原理與技術、資料庫結構、地理信息系統原理、地理信息系統設計與應用等。工程數學、高級語言程序設計、資料庫管理系統、攝影測量學、遙感技術與應用、地理信息系統原理、GPS理論與應用、GIS設計與開發、網路GIS、計算機圖形學。
㈡ 地理信息科學學什麼
主要專業課程:
地理學、地圖學、計算機科學與技術、自然地理學、經濟地理學、遙感原理與技術、資料庫結構、地理信息系統原理、地理信息系統設計與應用等。工程數學、高級語言程序設計、資料庫管理系統、攝影測量學、遙感技術與應用、地理信息系統原理、GPS理論與應用、GIS設計與開發、網路GIS、計算機圖形學。
地理信息科學專業就業前景
作為大學教育的一個專業,地理信息系統在上世紀70年代開始出現在國外的許多大學,而我國現有140所高校開設有該專業,從事地理信息系統設計開發的高級人才供不應求。隨著國家各個部門信息化的進程,以及國內從事地理信息系統工程開發的高科技企業的增多和發展壯大,對該專業人才的需求還將增大,缺口也將擴大。
信息革命的浪潮方興未艾,信息社會正朝我們一步步走來,我國已將信息產業列入可持續發展戰略。作為信息產業重要組成部分的地理信息系統產業必將獲得巨大發展。可以預見,未來的地理信息系統產業將為該專業學子提供更多現代化的、高收入的、令人羨慕的就業崗位。
㈢ 地理信息專業是干什麼的
地理信息專業包含很多東西,但離不開地理,測繪,地圖,你可以參考以下方面。
一,從課程設計來說,GISer學的是非常雜的,各個學校所設課程還不太一樣,但基本上是模仿武大GIS專業課程。而武大本身三四個院都有GIS專業,學的內容卻相差蠻大。遙感院GIS側重遙感課程,測繪院的測量的課程較多,資環院的地圖偏多,值得一提的是軟體工程學院也有相關專業,當然他們學gis核心相關的課程只有兩三門課(GIS,RS導論之類的課)我比較欣賞!
二,專業特點。為什麼課程設計相差這么大?與GIS專業本身的特點有關。gis是交叉學科:CS(computer
engineering)、地理、測繪、RS等!可在多個領域或專業應用:土管、規劃、土建、地圖、甚至電力等。所以說很雜!現在地理信息系統改名地理信息科學了,感覺高大上了,其實沒什麼區別。更多的時候GIS只是一個工具,核心知識點就那麼多,其實一個ARCGIS軟體就詮釋清楚了。剩下解決不了的,是計算機沒發展到那一步,歸根到底,要解決,還是看計算機的發展。
三,就業,或者說GIS相關行業狀況。技術上,主要兩個方向:地理數據處理,編程。編程,giser先天的弱於軟工、計算機專業,先不說giser都是被調劑的,就算是自選的,反正開始都沒有做當程序員的打算,也就是說很少有GISER開始就有編程的興趣,這跟cs學生沒法比;計算機知識的系統學習更是沒法比。數據處理,包括作圖、軟體操作等,技術含量不大,專科足矣。
四,高精尖領域。高德導航算是最有代表的公司,但是做技術骨乾的,貢獻大的,gis比例很少。網路地圖那更是一群IT乾的,估計沒幾個GIS。GIS最好就是測繪局之類,要麼就是為測繪局服務的公司(比如GIS開發的軟體公司),反正都是圍繞國家轉。GISER常常說的LBS,有哪些成熟的應用是giser做出來的,默默還是微信?
五,科研。我支持把GIS作為一種手段工具,以地理空間思維藉助gis軟體應用到各行各業中。作為CS測繪、地理的一個研究方向比較合適。
㈣ 地理信息科學這個專業好嗎
地理信息科學這個專業好,就業率也不錯。
地理信息科學專業以前叫地理信息系統,簡稱GIS,應用比較廣,雖然像網上介紹的那樣就業面廣,但是基本技能沒有學會還是一個破專業。這個專業是地理和計算機的交叉學科,要求計算機的能力要高於地理,尤其編程能力,或二次開發能力要高,所以很多公司寧可要計算機專業的學生也不願要地理信息科學的學生。
就業方向:礦產、工程類企業:地質勘查、攝影測量、生產管理、技術開發; IT類企業:項目規劃設計、項目實施開發、GIS設計與開發、遙感技術、無人機; 建築類企業:數字城市建設、城鎮規劃建設。
知識能力
1、掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識;
2、了解人文地理與城鄉規劃的理論前沿、應用前景和最新發展;
3、熟悉城鄉資源與環境、城鎮建設等方面的相關方針、政策和法規;
4、結合所設置的選修課程,夯實基礎,拓寬知識面;
5、了解地理信息系統的理論前沿、應用前景和最新發展動態,以及地理信息系統產業發展狀況。
㈤ 地理信息科學就業方向
地理信息科學就業方向是比較廣泛的。畢業生可在與城市、區域、資源、環境、交通、人口、住房、土地、基礎設施和規劃管理等領域的相關部門從事與地理信息系統有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作,也可在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作。
本專業學生主要學習地理信息系統和地圖學、遙感技術方面的基本理論和基本知識,受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練,只有較好的科學素養,具有地理信息系統研究、設計與開發的'基本技能及初步的教學、研究、開發和管理能力。
㈥ 地理信息科學就業方向及前景
地理信息科學就業方向及前景:
畢業生可以去基礎設施和規劃管理等領域的相關部門從事與地理信息系統有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作,也可在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作。
礦產、工程類企業:地質勘查、攝影測量、生產管理、技術開發。
IT類企業:項目規劃設計、項目實施開發、GIS設計與開發、遙感技術、無人機。
建築類企業:數字城市建設、城鎮規劃建設。
地理信息科學專業介紹
地理信息科學主要研究地理學基礎知識、地理信息系統、資料庫原理、遙感原理與技術等,運用3S(GPSGISRS)技術,將地球系統內部的物質進行信息化,例如:根據城市地貌製成手機查詢的電子地圖、遠程遙控無人機、實時定位導航等。
主要課程:《攝影測量學》、《GIS空間分析》、《GIS設計與開發》、《遙感導論》、《自然地理學》、《計量地理學》、《遙感數字圖像處理》、《衛星導航定位原理與應用》等。
㈦ 地理信息科學專業怎麼樣
還是很不錯的,地理信息科學是個交叉學科。隨著5G時代的來臨,萬物聯網,萬物都需要精確定位,地理信息科學將會迎來一波大發展,所以前景很不錯。
在大學學習過程,就像練武逐漸增強自己的內力。但是大學學習是不夠的,千萬不要滿足於大學學的那一點東西。需要你積極了解行業和社會,結合自己的興趣找到適合自己發展的方向,比如開發、人工智慧、數據分析、測繪、遙感等。
因此,學習地理信息科學專業需要有開闊的視野、主動的思考和很強的學習能力,在學校固本培基外,還要主動去尋找學習資源,才能學好這門專業。
總的來說,GIS專業不熱門是屬於正常情況,因為它沒辦法像互聯網、金融那樣賺錢,而且公眾的認知度總體來說比較低的,單單是「地理信息科學」這個名字就讓人似懂非懂了。不過就業環境相對較好,而且由於專業相對而言比較冷門,所以處於一個供需平衡的階段,暫時不會出現人才過剩找不到工作的情況。
地信專業的學生就業情況是非常好的,除了想要二戰考公考研的同學,其他人都是畢業就去單位報道的,以致於不需要去參加校招,單位或者公司就直接找學院要人了。當然,所有事情都是有代價的,做開發尤其是要搞測繪的是非常地累的,而且工資肯定沒有搞互聯網、金融的高,但是基本的7k~8k+還是有的(珠三角地區)。不過要工資高的也有,廣州有些測量隊據說畢業過去直接開13k+工資,不過還是有點兒辛苦的(不過經咨詢,辛苦程度其實還好,具體情況不清楚)。
總的來說,GIS專業不熱門是屬於正常情況,因為它沒辦法像互聯網、金融那樣賺錢,而且公眾的認知度總體來說比較低的,單單是「地理信息科學」這個名字就讓人似懂非懂了。不過就業環境相對較好,而且由於專業相對而言比較冷門,所以處於一個供需平衡的階段,暫時不會出現人才過剩找不到工作的情況。
㈧ 地理信息科學是幹嘛的
地理信息科學本科專業介紹
本專業是地理科學類中重要的專業,就業率很高,但是就現今來看社會需求這方面的人才有限,報考此專業的考生要慎重。
地理信息科學本科就業前景
畢業生可在與城市、區域、資源、環境、交通、人口、住房、土地、基礎設施和規劃管理等領域的相關部門從事與地理信息系統有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作,也可在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作。
地理信息科學本科學習課程
自然地理學、人文地理學、經濟地理學、地圖學、遙感技術、資料庫技術、地理信息系統原理、地理信息系統設計與應用等。
地理信息科學本科培養目標與要求
培養基礎理論扎實,系統掌握現代信息科學與技術的理論和方法,能從事地球空間信息工程、3S集成(GPS、GIS、RS)、空間數據無線網路傳輸、數據信息可視化等領域科學研究、應用研究、教學和運行管理等方面工作,有較強的獨立工作能力和創新精神、德智體全面發展的高級科技人才。
本專業學生主要學習地理信息系統和地圖學、遙感技術方面的基本理論和基本知識,受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練,只有較好的科學素養,具有地理信息系統研究、設計與開發的基本技能及初步的教學、研究、開發和管理能力。
㈨ 地理信息科學學什麼
地理信息科學是一門交叉性較強的學科,和地理學、測繪工程、計算機應用、以及行業相關學科(如交通工程、土木工程、資源與環境等)都有關系。
綜合部分高校的情況,較為典型的課程設置包括:自然地理學、人文地理學、經濟地理學、地圖學、遙感技術、資料庫技術、地理信息系統原理、地理信息系統設計與應用、全球衛星定位系統、數字測圖、離散數學、線性代數、數據結構、計算機視覺、圖像處理等。