⑴ 高中地理題那種三角形的坐標圖要怎麼看啊
看三角形坐標圖是先找出每一項目的零坐標在哪兒,一般來說,零坐標所在的位置是該組數據中邊長最長的那個,然後做出該邊長的平行線,數據越大畫出的線段越短。
⑵ 地理中的三角形圖怎麼看,詳細點!!!拜託各位了!!
我今年剛剛畢業 ,你說的是三維坐標圖(圖二為三維坐標圖 ,圖一為多維坐標系)吧,做三條平行線!直接上圖(圖二)給你看!
第一產業為25%左右第二產業為25%左右第三產業為50%左右
注意第一二三產業讀取的數值相加要等於100%
希望你可以懂!
⑶ 求地理中的三角形坐標圖怎麼看
解答此類坐標圖,讀懂每一個坐標代表什麼
變數
是
基礎
,遵循某一
事物
三個變數之和為100%是原則,正確讀取數據的方法是「平三對一,平一對二,平二對三」(見思路分析),【經典例析】(2002年上海高考題)世博會被譽為世界經濟科技
文化
的盛會,
2010年上海世博會的主題是「城市,讓生活更美好」。讀圖、表回答:
2000年上海產值構成(%)
表第一產業第二產業第三產業1.847.650.6(1)根據「2000年上海產業構成」表中的數據,圖1中正確表示2000年產業構成的是
點(填寫字母)(2)隨著上海經濟迅速發展,預計今後變動的
趨勢
是向
點(填寫字母)
方向
發展。【思路分析】:正確讀取數據是該類題解答的關鍵。按照「平三對一,平一對二,平二對三」的方法讀取數據。如
本題
,在
三角形
內的A點分別作第三產業坐標的
平行線
,讀平行線與第一產業坐標的
交點
數據即為A點的第一產業值;作第一產業坐標的平行線,讀平行線與作第二產業的交點數據即為A點第二產業值;作第二產業坐標平行線,讀平行線與第三產業坐標交點數據即為A點第三產業值。B、C、D、E、F點產值構成亦
如法
讀取。通過對數據的比較、鑒別,再根據上海經濟發展特點得出答案:C和E。
⑷ 誰能講講地理的三角坐標圖怎麼讀
三角坐標圖是近幾年地理高考試題中常常出現的一種地理統計圖。一些考生由於沒有掌握它的正確判讀方法,很容易失分。其實,這類統計圖的判讀關鍵在於掌握以下閱讀步驟:
1.沿著三個坐標軸數值增大的方向畫出三個箭頭,如圖1中的箭頭①、②、③。
2.過圖中標出的點(在圖1中為「﹡」),分別畫出與上述三個箭頭平行且延伸方向一致的三條斜線。注意:在圖1中平行斜線應取a,而不是取b;因為斜線b的延伸方向與箭頭②不一致。
3.讀出上述斜線與三個坐標軸的交點坐標,這就是待求點在三個坐標軸上的坐標。在圖1中待求點「﹡」的三個坐標是0~14歲為23﹪,15~46歲為73﹪;65歲以上為4﹪。
舉例說明於下:
例1
(福州市2005年高中畢業班質量檢查)圖2表示我國西部地區某鄉人口數量、耕地面積、糧食單產20世紀70年代和90年代的情況圖(a點代表70年代,b點代表90年代)。據圖中信息判斷,下列各數據趨於減小的是(
)
A.糧食總產量
B.人均糧食佔有量
C.耕地面積
D.糧食單產
【解析】
按照上述步驟分別讀出a、b兩點各自的三個坐標;再進行對比,即可得出答案為D。只是在第一步劃出三個坐標軸數值增大方向時,需要注意本題與一般的三角形坐標圖有所不同:一般的三角形坐標圖三個箭頭為順時針方向,而這里為逆時針方向(如圖2所示)。
【答案】D
⑸ 高中地理題那種三角形的坐標圖要怎麼看啊我一直都覺
平面等邊三角形坐標圖將三角形的三條邊作為坐標軸,形象直觀地揭示地理事物的內在聯系和變化發展規律,經常用來考察人口年齡的構成情況、產業結構構成等問題。
常見的三角形坐標圖具有如下2個特點:①圖中數據只表示相對量,即「比重」或「比例」,不表示絕對量;②各構成要素所佔比重的總和是100%。
這個並不難,找到後要驗證。
http://res.tongyi.com/resources/article/student/others/zt100127/xf/gz/dl/38.htm
⑹ 地理的三角坐標圖怎麼看請賜教!!!!
地理三角坐標圖的簡易判讀方法
1.沿著三個坐標軸數值增大的方向畫出三個箭頭
2.過圖中標出的點,分別畫出與上述三個箭頭平行且延伸方向一致的三條斜線。
3.讀出上述斜線與三個坐標軸的交點坐標,這就是待求點在三個坐標軸上的坐標。
⑺ 怎麼看地理三角形統計圖
輔助箭頭法是地理三角形統計圖判斷的最佳方法。判讀步驟如下:
1.沿著三個坐標軸數值增大的方向畫出三個箭頭,如圖中的箭頭①、②、③。
2.過圖中標出的點(在圖1中為「﹡」),分別畫出與上述三個箭頭平行且延伸方向一致的三條斜線。注意:在圖1中平行斜線應取a,而不是取b;因為斜線b的延伸方向與箭頭②不一致。
3.讀出上述斜線與三個坐標軸的交點坐標,這就是待求點在三個坐標軸上的坐標。在圖中待求點「﹡」的三個坐標是0~14歲為23﹪,15~46歲為73﹪;65歲以上為4﹪。
地理統計圖在高考試題特別是人文地理試題的考查中運用較多,主要用來考查三個方面的能力:一是認識數據與圖形之間的關系的能力;二是根據圖表和數據解釋說明有關概念的能力;三是根據有關數據信息解決相關問題的能力。
⑻ 地理的三角坐標圖怎麼看請賜教
三角坐標圖是近幾年地理高考試題中常常出現的一種地理統計圖。一些考生由於沒有掌握它的正確判讀方法,很容易失分。其實,這類統計圖的判讀關鍵在於掌握以下閱讀步驟:
1.沿著三個坐標軸數值增大的方向畫出三個箭頭
2.過圖中標出的點(在圖1中為「﹡」),分別畫出與上述三個箭頭平行且延伸方向一致的三條斜線。注意:在圖1中平行斜線應取a,而不是取b;因為斜線b的延伸方向與箭頭②不一致。
3.讀出上述斜線與三個坐標軸的交點坐標,這就是待求點在三個坐標軸上的坐標。在圖1中待求點「﹡」的三個坐標是0~14歲為23﹪,15~46歲為73﹪;65歲以上為4﹪
⑼ 地理三角形圖怎麼看
可以用輔助箭頭法。
1. 沿著三個坐標軸數值增大的方向畫出三個箭頭(如圖1),確定是呈順時針還是逆時針方向遞增。
2. 按照「逆右順左」(逆時針遞增向右,順時遞增向左)的方向,分別作與三角形底邊平行的三個箭頭,且與底邊旁邊的箭頭方向一致。因為此圖三項要素在數軸上的比例呈逆時針方向遞增,所以分別向右畫三個與三角形底邊平行的箭頭(如圖),且箭頭①與箭頭a、箭頭②與箭頭b、箭頭③與箭頭c的方向分別保持一致。
3. 讀出上述斜線與三個坐標軸的交點坐標,這就是待求點在三個坐標軸上的坐標。在圖中待求點「﹡」的三個坐標是0~14歲為23﹪,15~46歲為73﹪;65歲以上為4﹪。
⑽ 地理三角形圖怎麼看
輔助箭頭法是地理三角形統計圖判斷的最佳方法。判讀步驟如下:
1.沿著三個坐標軸數值增大的方向畫出三個箭頭,如圖中的箭頭①、②、③。
2.過圖中標出的點(在圖1中為「﹡」),分別畫出與上述三個箭頭平行且延伸方向一致的三條斜線。注意:在圖1中平行斜線應取a,而不是取b;因為斜線b的延伸方向與箭頭②不一致。
3.讀出上述斜線與三個坐標軸的交點坐標,這就是待求點在三個坐標軸上的坐標。在圖中待求點「﹡」的三個坐標是0~14歲為23﹪,15~46歲為73﹪;65歲以上為4﹪。
地理統計圖在高考試題特別是人文地理試題的考查中運用較多,主要用來考查三個方面的能力:一是認識數據與圖形之間的關系的能力;二是根據圖表和數據解釋說明有關概念的能力;三是根據有關數據信息解決相關問題的能力。