自然地理專業實踐報告怎麼寫

Ⅰ 認識實習報告的格式怎樣的啊

人文地理學社會考察實習大綱（青島）
人文地理學社會考察實習是高等院校資源環境與城鄉規劃管理專業的學生，在教師的組織和指導下，從事對某一地區人文地理環境或某一人文地理現象進行調查和研究，藉以獲得感性認識，掌握一定的調查方法和研究技能，驗證課堂中所學理論知識，並將理論應用於實踐中的一種特殊的教學方法。他是高等院校資源環境與城鄉規劃管理專業教學計劃的重要組成部分，是課堂教學的繼續，是培養全面發展的合格的資源環境與城鄉規劃管理專業的研究型人才和管理型人才的客觀必然要求。
一、 人文地理學進行社會考察實習的意義
1.人文地理學進行社會考察實習是人文地理學本身的研究對象和學科性質決定的。
人文地理學是一門區域性、時間性很強的學科。
人文地理學研究的各種人文現象空間分布的不均一性,使同一人文現象在不同地區表現出空間差異性,區域性是人文地理學的核心，區域綜合開發是人文地理理論應用性的關鍵。正是人文地理學研究對象的區域性差異決定了人文地理學社會考察的不可替代性。盡管現代科學技術突飛猛進，衛星遙感、計算機模型系統、地理信息系統等高技術在人文地理研究中得到廣泛應用，但實驗室模擬終究不能代替社會考察，因為復雜的人文現象不可能搬到實驗室中來，而人與環境的關系在各種開發規劃中表現出來的結果是無法模擬出來的，況且各種開發理論也要到社會中得到驗證。
現代人文地理學不僅僅在於認識世界，更重要的是直接參與和指導改造世界的活動，諸如：城市與鄉村發展與布局規劃、國土規劃、農業區化、旅遊開發等，這些實踐行為均離不開對社會實際的全面考察，這足以說明人文地理學進行社會考察實習的必要性。
2、人文地理社會考察實習是培養學生科學的人文地理思維能力和掌握專業技能的重要途徑
無論進行那種規劃都要掌握一定的分析研究技能，如：對生態環境的分析技能、旅遊資源的評價、土地資源評價、工業布局、配置技術，人口遷移、城市演化及結構分析技能，這些技能僅僅通過課堂講授是難以掌握的，必須通過現場考察和實際應用才能掌握。
同時，人文地理學科學的思維能力，單憑課堂教學是難以完成的。所謂科學的人文地理思維是指面對紛雜的人文現象，採取科學的區域性、綜合性思維，以人地關系為核心，發現各種人文現象的時空聯系與差異，揭示它們相互作用的特徵與規律。人文地理思維的獨特性便是綜合性思維、區域性思維及人地相關性思維，具有廣放性。，他遵循其他學科的理論原則，但又不拘泥於其他學科的桎梏。實踐證明：作為大學階段的資源環境與城鄉規劃管理專業的學生，只有在積極接受書本理論知識的基礎上，面向外部環境，在實踐中學習才能掌握各種專業技能。
3、人文地理社會考察實習是學習其他規劃專業課的基礎。
無論資源開發規劃、生態規劃、還是城鄉發展規劃，做規劃前都要對當地的人文環境有充分的認識，只有充分認識規劃區的人文地理環境，各種區域開發規劃才能進行。因此，掌握人文地理環境的考察方法是學好其他規劃課的基礎。
二、 人文地理學進行社會考察實習的目的
1、 認識考察區人文環境的特徵
2、 掌握認識人文環境的方法
3、 檢驗課堂理論知識的掌握程度
4、 了解考察區各種資源開發布局規劃、工業發展與布局規劃、城鄉發展與布局規劃
5、 分析掌握考察區發展成為綜合性大城市的條件。
三、 人文地理學考察實習（青島）內容
1、 青島工業考察實習
實習方法是對典型企業調查實習：海爾集團、海信集團、青啤集團
（1）企業總體特徵調查：本項內容主要調查所選區工業企業的屬性（包擴企業從屬於那一生產部門、其生產加工對象是什麼、加工程度如何、企業生產與管理的組織形式是什麼等等）、總體規模（包括企業佔地規模、固定資產規模、全員勞動力規模、產值規模、利稅規模）以及企業在本區、本行業中的相對地位與作用。
（2）企業區位特徵調查：本項內容首先調查企業所在地區的自然地理特徵，如地質構造基礎、地貌類型特徵、並在調查基礎上進行對企業布局影響的評價；其次，調查其經濟區位特徵，如；所屬的經濟區、城市功能區、與交通線、通訊線及其他基礎設施的空間關系，與原料地、市場地、生產協作地的宏觀空間關系（距離、通達性、通過能力）等。
（3）企業內部結構調查：首先調查企業內部主要環節構成及其順接關系，如原料的選取與初加工、深加工直到半成品、成品，最後到包裝、監測等的整個過程；其次要調查各環節的空間排列組合關系，如在上述生產環節中各部分在場區是如何布局的，它們之間靠什麼方式連接。
（4）企業對外聯系調查：首先了解企業與上級主管部門、地方政府的關系，以及與橫向協作企業、與企業集團、與分支機構的關系；其次要調查企業資金投入來源與投入結構，技術設備來源及構成，原料、燃料、半成品、輔助品來源；第三調查產品銷售去向，產品市場范圍、市場佔有率及覆蓋率、產品銷售方式等。第四要調查企業對外聯系的具體路線，包括交通線、通訊線的具體構成形式傳輸能力等。
(5)企業發展規劃調查：本項內容主要包括企業生產與建設規劃的目標（近期、中期、遠期目標）、規劃的主要任務（擴建、改組、改造、轉產等）、規劃布局藍圖、規劃實施措施與對策、規劃實施的具體步驟等。
（6）企業綜合分析：通過進行上述單項內容的調查分析，對所調查企業各方面進行合理性評價，總結其中存在的問題，對企業的發展未來提出建議和對策。
2、青島港考察實習
（1）調查港口的發展歷史、碼頭的分布及功能、港口吞吐、貨物的種類及數量、腹地范圍、集裝箱班輪航線等情況。
（2）調查分析青島港對青島經濟、社會、文化、城市發展的影響和作用。
3、青島城市地理考察實習
（1）調查青島市產生的自然條件和人文條件，城市的形成和發展過程，分析不同歷史時期影響城市產生的主要因素，判斷城市所處的發展階段，預測城市發展趨勢，確定城市職能。
（2）調查青島市在區域經濟發展中的地位和作用，包括：城市的地理位置，城市所在經濟區與周圍城市的聯系，城市在地區中的中心地位和作用，城市的規模和行政級別等。
（3）調查青島市城市職能的演替，城市中心及地域范圍的變化，城市人口及結構的變化，城市發展過程中的重要歷史事件及人文遺跡等。
（4）調查青島市城市地域結構及土地利用功能區的劃分的歷史演變和目前的土地利用功能區分布特徵。
（5）調查青島市內外交通發展與分布情況。
4、青島市旅遊資源的考察實習
（1）旅遊資源本身狀況的調查分析；包括資源類型、特色、科學價值與美感程度、資源的豐富度及組合等。對人文旅遊資源要調查其歷史文化背景，對自然旅遊資源要弄清其自然地理成因。
（2）旅遊資源的環境條件，如交通條件、市場條件。
（3）資源的開發利用狀況，如開發規劃程度、利用強度。
5、青島市商業考察實習
（1）調查青島市的商業中心
（2）調查分析青島市商業中心的形成條件極其沿革。
（3）分析商業中心等級結構的合理程度。
6、青島市宗教考察實習
（1）考察青島市宗教發展狀況。包括信仰宗教的人數，所存在的宗教的類型
（2）調查宗教對青島社會文化發展的作用
（3）調查各種宗教景觀（如教堂、道觀）對城市規劃、城市景觀的作用。

資源環境與城鄉管理2009級人文地理學社會考察實習計劃
時間：2010年12月20日-31日共12天
具體安排：20日實習前准備 21-24日青島工業考察實習
實習方法是對典型企業調查實習：海爾集團、海信集團、青啤集團、青島重汽
（1）企業總體特徵調查：本項內容主要調查所選區工業企業的屬性（包擴企業從屬於那一生產部門、其生產加工對象是什麼、加工程度如何、企業生產與管理的組織形式是什麼等等）、總體規模（包括企業佔地規模、固定資產規模、全員勞動力規模、產值規模、利稅規模）以及企業在本區、本行業中的相對地位與作用。
（2）企業區位特徵調查：本項內容首先調查企業所在地區的自然地理特徵，如地質構造基礎、地貌類型特徵、並在調查基礎上進行對企業布局影響的評價；其次，調查其經濟區位特徵，如；所屬的經濟區、城市功能區、與交通線、通訊線及其他基礎設施的空間關系，與原料地、市場地、生產協作地的宏觀空間關系（距離、通達性、通過能力）等。
（3）企業內部結構調查：首先調查企業內部主要環節構成及其順接關系，如原料的選取與初加工、深加工直到半成品、成品，最後到包裝、監測等的整個過程；其次要調查各環節的空間排列組合關系，如在上述生產環節中各部分在場區是如何布局的，它們之間靠什麼方式連接。
（4）企業對外聯系調查：首先了解企業與上級主管部門、地方政府的關系，以及與橫向協作企業、與企業集團、與分支機構的關系；其次要調查企業資金投入來源與投入結構，技術設備來源及構成，原料、燃料、半成品、輔助品來源；第三調查產品銷售去向，產品市場范圍、市場佔有率及覆蓋率、產品銷售方式等。第四要調查企業對外聯系的具體路線，包括交通線、通訊線的具體構成形式傳輸能力等。
(5)企業發展規劃調查：本項內容主要包括企業生產與建設規劃的目標（近期、中期、遠期目標）、規劃的主要任務（擴建、改組、改造、轉產等）、規劃布局藍圖、規劃實施措施與對策、規劃實施的具體步驟等。
（6）企業綜合分析：通過進行上述單項內容的調查分析，對所調查企業各方面進行合理性評價，總結其中存在的問題，對企業的發展未來提出建議和對策。
25日青島港考察實習
（3）調查港口的發展歷史、碼頭的分布及功能、港口吞吐、貨物的種類及數量、腹地范圍、集裝箱班輪航線等情況。
（4）調查分析青島港對青島經濟、社會、文化、城市發展的影響和作用。
26日、27日兩天整理前五天的實習日記
28、日青島城市地理考察實習
（6）調查青島市產生的自然條件和人文條件，城市的形成和發展過程，分析不同歷史時期影響城市產生的主要因素，判斷城市所處的發展階段，預測城市發展趨勢，確定城市職能。
（7）調查青島市在區域經濟發展中的地位和作用，包括：城市的地理位置，城市所在經濟區與周圍城市的聯系，城市在地區中的中心地位和作用，城市的規模和行政級別等。
（8）調查青島市城市職能的演替，城市中心及地域范圍的變化，城市人口及結構的變化，城市發展過程中的重要歷史事件及人文遺跡等。
（9）調查青島市城市地域結構及土地利用功能區的劃分的歷史演變和目前的土地利用功能區分布特徵。
（10） 調查青島市內外交通發展與分布情況。
29日青島市旅遊資源的考察實習
（4）旅遊資源本身狀況的調查分析；包括資源類型、特色、科學價值與美感程度、資源的豐富度及組合等。對人文旅遊資源要調查其歷史文化背景，對自然旅遊資源要弄清其自然地理成因。
（5）旅遊資源的環境條件，如交通條件、市場條件。
（6）資源的開發利用狀況，如開發規劃程度、利用強度。
30日青島市商業考察實習
（4）調查青島市的商業中心
（5）調查分析青島市商業中心的形成條件極其沿革。
（6）分析商業中心等級結構的合理程度。
31日青島市宗教考察實習
（4）考察青島市宗教發展狀況。包括信仰宗教的人數，所存在的宗教的類型
（5）調查宗教對青島社會文化發展的作用
（6）調查各種宗教景觀（如教堂、道觀）對城市規劃、城市景觀的作用。

Ⅱ 地質實習報告的編寫

一、地質實習報告

(一)地質實習報告編寫要求

在野外填圖工作結束以後，就轉入室內整理階段。

首先要整理野外的所有原始資料，完成野外實際材料圖;審閱野外記錄本;清理和核對標本;對化石標本詳細研究，准確確定地層的時代;整理各項鑒定、化驗成果等。其次要清繪地質圖，對圖面進行整飾，出露不好的推測地段用虛線表示。圖面上的界線、符號、數據都要清繪得整潔、美觀、勻稱。畫好圖廓，寫好圖名、圖例、比例尺等。

最終成果整理的一項重要工作就是編寫報告。編寫實習報告是對實習期間所觀察到的各種地質現象進行分析、歸納、綜合，並以簡練流暢的文字表達出來的過程，是系統化地認識實習內容的過程，也是進行地質思維訓練、熟悉地質研究成果及科研報告編寫程序的過程。實習報告內容要真實、豐富，圖文並茂，有理有據。因此衡量地質報告質量的標准就是地質報告的完整性、報告中資料的真實性、精確性以及報告組織的合理性和流暢性等。具體要求如下:

(1)每位同學編寫一份，歸納、分析觀察到的地質現象，綜合成文;

(2)資料應主要來自野外觀察，內容符合實際情況。可參考教師講課及實習指導書上的內容;

(3)使用地質術語，重點突出，有理有據，概念正確，條理清楚，文字通順，字跡工整。

(4)文字敘述與圖件相配合。圖件要求:內容正確，結構合理，整潔美觀，要素齊全。

(5)字數要求在5000～10000字之間。報告要有封面、目錄和章節。

(二)地質實習報告內容

地質報告的主要章節有:前言;地層;岩石;構造;礦產;區域地質發展史;結束語。根據工作任務和工作手段可增加一些專門性的章節，如水文地質、地震地質等。各章節的一般內容簡述如下:

1.前言

實習區的地理位置和行政區劃，圖幅編號、名稱、范圍和總面積;自然地理特徵，山川形勢，地形的特徵，山嶺及河谷的絕對標高和相對標高，露頭情況，植被覆蓋程度，氣候特徵等。

實習區的經濟和交通概況，工業、農業的發展情況，人口密度，資源開發及交通路線等。

實習區所處大地構造位置，地質構造的最主要特徵，以往地質研究的歷史及研究程度簡述及評價。

本次實習的性質、目的、任務，主要解決哪些地質問題，實習的組織情況，實習時間的安排，實習中主要採用的方法、手段，最終提交的成果等。

最好附有「測區交通位置圖」、「地質研究程度圖」和「大地構造位置圖」等。

2.地層

概述實習區地層發育情況，所有地層時代，主要岩性特徵，古生物化石的概貌等，然後應該根據地層時代的新老關系，由老至新詳細敘述地層各組、段的分布特徵，出露情況，岩性特徵，所含化石的種屬、時代劃分及其依據、接觸關系、厚度等。

這一部分的內容主要根據實測剖面及實測填圖時的野外記錄綜合敘述，並附上實測或路線地質剖面圖、素描圖等。

3.岩石

敘述實習區出現的岩石類型，詳細描述其特徵和分布規律。可按照岩漿岩、沉積岩、變質岩的順序分別敘述，說明各類岩石的成分、結構、構造、產狀、成因、地質時代等。

對於岩漿岩的敘述首先應該進行分類，按照基性、中性、酸性，或者按照侵入岩、噴發岩，或按岩體的大小進行分類命名。綜述區內的岩漿岩發育的特徵之後，應該逐一描述該區出露的各個岩體的特徵，包括岩體出露的位置、規模，所處的構造部位，岩體的形狀，與圍岩接觸關系及產狀特徵，岩體內的分相情況，岩石類型及名稱，岩體內外接觸帶的蝕變特徵等。然後要敘述岩石的物質組成，包括岩石的礦物成分和化學成分、岩石的結構構造特徵，岩石所經受變化及改造等。說明岩石類型、形成時代，與圍岩的關系、含礦性等。

沉積岩主要按照物質來源分為外源沉積岩和內源沉積岩。外源沉積岩主要包括陸源碎屑岩和火山碎屑岩，以前者為主;內源沉積岩在實習區主要是碳酸鹽岩。分別就各類岩石的岩性特徵及其產狀、成因、形成過程等進行分析、描述。

變質岩在實習區出露較少，可簡單描述。

岩石學的研究除在野外詳細收集第一手資料外，還需進行鏡下鑒定及各種化學分析測試工作。通過這些資料的深入研究，尋找其內在的規律性。

4.構造

首先概述實習區構造的總體面貌及所處大地構造位置，然後分別描述具體的構造單元。

對於褶皺的描述要根據所收集的資料，先敘述褶皺構造的位置、范圍、規模，後敘述組成褶皺的地層，包括褶曲核部的地層時代、岩性，褶曲翼部的地層時代、岩性、層序等。進一步應該詳細地描述褶皺的形態，如褶皺軸的方向、褶皺軸面和樞紐的產狀，將褶皺進行形態分類，討論褶皺形成時期，褶皺的形成機制等。

對於斷裂構造要側重區域性斷裂的描述。如斷層的位置、規模(一般用斷層所經過的兩個或幾個地名來命名);斷層面的走向、傾向和傾角;斷層兩盤的地層時代、岩性以及構造變動。斷層的構造現象，如構造角礫、片理化、斷層泥、透鏡體、拖曳褶皺、伴生節理、地層的牽引現象;斷層面的形態變化、斷面上的擦痕及其產狀。推測斷層形成及發展演化的歷史，斷層產生的力學機制等。

構造分析，要將褶皺、斷裂作為一個統一的整體，根據不同時期分析它們的形變特徵，推斷地殼活動的規律性。更重要的是論述構造與礦產、工程地質、水文地質及地震地質的關系。

構造形態特徵和空間關系往往用圖能夠更明確和直觀地表達，因此要盡量用各種圖件幫助敘述，如各種比例尺的剖面圖、素描圖、照片、錄像等。

5.區域地質發展史

根據地層、岩石、構造等綜合分析，反映出當時古地理、古氣候、古生物，以及沉積演化、構造演化、岩漿活動、地殼運動等地質變遷過程，恢復實習區地質發展歷史。簡明扼要地、由老到新地按地質時代連續陳述各地質時期所發生的各種地質事件。本區太古界以後地史時期中地層缺失O₂、O₃、S、D、C₁、T₁、T₂、T₃、K及R。出現4次角度不整合(不考慮孫家梁組與第四系之間的角度不整合)，3個平行不整合，1個沉積不整合接觸關系。這些是重要的討論線索。可按這些基本地質事實恢復該區的地質發展史，進而了解華北地區的地質演化史。

6.礦產

從最主要礦產開始，說明礦產所在位置、礦種、礦床類型、規模，各種化驗分析數據，礦物組合，地球化學特徵，各種工程揭露的實際資料，各種經濟指標，找礦標志及礦床成因等。目的是為進一步找礦勘探提供依據。

分別敘述金屬礦產(如鐵、銅、鉛、鋅等)和非金屬礦產，尤其是煤和石油等。根據區內地質特徵的綜合分析，提出找礦遠景和找礦方向。

地質報告中除以上必不可少的章節外，還可有些專門性章節內容，如「地貌－第四紀地質」、「水文地質」、「地震地質」等，但要經過專門性工作之後，才能單獨列章節。

7.結束語

結束語是對整個地質測量工作的結論和評價，要明確而簡練。概括性地肯定工作的主要成果，新的發現，新的認識等;簡明敘述工作中存在的問題和不足，有哪些問題需待解決;對進一步的工作提出建議。

結語要實事求是，對工作要正確評價，認真負責。地質測量工作的質量反映在全部工作的成果中，而不在於結論寫得冠冕堂皇。也不必過於謙虛，埋沒成績。對於存在的問題和今後工作的建議要准確而中肯。

需要指出的是，工作中所使用的地質符號與圖例應符合國土資源部門規定的圖式圖例。本次實習可用實習指導書中所提供的圖例和符號。

二、實習成績評定

實習成績的評定應綜合考慮學生的學習態度，分析實際問題的能力，遵守紀律的情況及所編寫實習報告的質量。實習總成績應包括平時成績、小測驗成績和實習報告成績三部分。

平時成績側重於學生在野外和室內學習的認真程度，野外記錄簿記錄的質量，遵守紀律的情況等。

小測驗成績包含野外現場提問，室內講課提問和室內考核，目的在於檢查學生掌握地質基礎知識的程度及分析實際問題的能力。

實習報告成績應考慮資料選用、章節安排、內容取捨、專業術語的應用等是否得當，論述是否有據、合理，圖件內容、要素是否齊全，文筆是否通順等。

實習總成績採用五級制:優秀、良好、中等、及格、不及格。

Ⅲ 工程地質實習報告

2022工程地質實習報告(精選7篇)
時間過得真快,一段時間的實習生活已經結束了,我們肯定學習到了不少學問,不妨坐下來好好寫寫實習報告吧。那麼好的實習報告都具備一些什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的2022工程地質實習報告,希望能夠幫助到大家。

工程地質實習報告 篇1
一、前言
主要說明實習的時間、地點、目的、任務及路線安排,實習隊的組成,工作的方法,工作量以及所取得的主要成果。
二、實習區概況
1.實習區的范圍、地理位置、交通概況等,最好附上「工區位置圖」。
2.實習區的區域地質概況
3.實習區自然地理概況,如地形、地貌、河流、氣候等概況。
4.實習區社會經濟概況。
三、地層
實習區的地層層序、時代、接觸關系、厚度及分布狀況。按照地層的新老關系,由老至新敘述各個時代地層的岩石組合特徵、古生物特徵、沉積特徵、分布和出露情況、接觸關系、厚度、地貌特徵及特殊的識別標志。
四、岩石
敘述實習區出現的岩石類型,詳細描述其特徵。可按沉積岩、岩漿岩、變質岩的順序分別敘述,要說明成分、結構、構造、產狀、成因、時代等。
五、內動力地質作用
1.地殼運動及地質構造
概述實習區的大地構造位置、基本的構造格局、地殼運動、具體構造的類型和特徵。對褶皺構造與斷裂構造分別進行詳細描述,並應附有素描圖、構造剖面圖等。
褶皺構造要描述構造的位置、范圍、規模、長軸方向,核部的地層時代、岩性,兩翼的地層時代、岩性、層序,兩翼岩層的產狀,軸面和樞紐的產狀,最後確定褶皺的類型、褶皺的形成時期及形成機制。
斷裂構造要描述斷層的位置、方向、規模,斷層面產狀及形態變化,斷層面、斷層帶的特徵如擦痕、斷層泥、斷層角礫、斷層崖等,斷層兩盤的地層時代、岩性,兩盤岩層的產狀,地層的牽引現象,伴生節理及構造岩等。
2.岩漿作用
按岩漿作用時代、作用方式及產狀等進行描述。分析柳江向斜的形成與岩漿作用的關系。
3.變質作用
按變質作用方式分別進行描述。
六、外動力地質作用
1.風化作用
風化作用的類型、方式、產物及特徵。
2.河流地質作用
描述河流的侵蝕作用、搬運作用和沉積作用特徵。
3.海洋地質作用
描述海洋的侵蝕作用、搬運作用和沉積作用,三角洲的形成及沉積特徵
4.內動力地質作用與外動力地質作用的關系
內動力地質作用與外動力地質作用的辯證關系
七、礦產
簡述實習區內所出現的各種主要礦產資源,說明每一種礦產的賦存層位、規模、找礦標志、礦物組合和礦產應用等。
八、地質發展簡史
根據實習區的地層、岩石、地質構造、岩漿及火山活動資料,綜合分析本區的地質發展歷史。從古到今按地質時代連續論述各時期發生的地質事件,包括古地理、古氣候、古生物、沉積演化、構造演化、岩漿活動、地殼運動等。
九、結束語
概括性地總結野外實習的主要成果,自己的收獲和體會;野外實習方法上有哪些提高;哪一部分實習收獲最大;野外實習對課堂知識的理解和將來參加工作的意義,實習中存在的問題和不足,對今後工作的意見和建議等。
工程地質實習報告 篇2
一、實習概況:
本次實習為期一周,實習的主要目的是激發和提高同學土木工程專業的熱忱和愛好。實習包括課堂講解和實地考察兩部分。在課堂中,老師簡潔講解實習內容及各種地質相關內容,在現場依據詳細狀況姚老師深化分析,細心講解,不僅使我們把握了野外實習的基本要領,還使我們對課程理論學問有了感性熟悉並加以鞏固和深化。
二、實習內容:
岩石及邊坡工程地質問題,地質實習本質就是討論各種地質狀況,其中一大塊內容便是岩石和及其構成邊坡的工程地質問題,因此,此次實習最大的內容就是觀看各種岩石和分析其構成的邊坡狀況。實習中我們幾乎每天都跟岩石和邊坡打交道,老師也花了大半部分的精力講解這部分的學問。我們看到了由殘積土形成的土質邊坡,其下的坡積物顆粒大小懸殊,工程性能很復雜,需要壓實的能量相當的大。由於該坡的坡角和坡度均不大,這里只實行了最簡易的邊坡防護方式――鋪一層水泥砂漿和插上一些排水管,但好像還是讓人有些擔憂。我們知道由於岩漿噴出地表後,快速結晶,以致其形成的岩石具有肯定的流淌性,並且排列有序,在此就可以用肉眼看到。該岩體結構是整體塊狀結構,強度較高,並且風化程度低,屬於微風化程度,故此邊坡穩定性相對較高,但由於該坡的結構面傾向和坡面傾向相同,且傾角小於坡面傾角,導致該坡存在潛在滑動問題。在這里我們測量了一組岩石的傾向、走向和傾角:65°,155°,35°。在地質災難危急點,我們看到了一個路塹式邊坡,該坡的結構體為散體狀、碎裂狀,風化程度高,屬於強風化,穩定性較差。因此,該邊坡防護實行就地取材,用片石做成坡角擋牆,坡面鋪上一層水泥砂漿,插上一些排水管,但是山體的另一面則沒有做任何防護,真為山下的居民擔憂。我們還看到了由岩石和土構成的坡,該坡的表層是沉積土。由於該坡的地質構造產生的結構面傾角小而且與邊坡平行,加上岩體屬於全風化、強風化程度,導致該坡具有較嚴峻的失穩問題,因此其實行路塹式邊坡加固方式,用鉚釘、抗滑樁和擋牆做防護,這也是在高速大路上常見的防護方式。在其大路的剖面上我們看到了具有一層一層積累現象的層理層面構造的沉積岩,這也是本次實習唯一一處岩石類別為沉積岩的觀看點,該岩為碎屑岩中的細砂岩、混砂岩,有明顯的褶皺現象,較為完整,而且是傾斜背斜褶皺構造。這是我第一次見到背斜褶皺現象,由此我感到相當的榮幸。在這,我和同組組員對背斜兩翼岩石的傾向、走向和傾角進行了測量,左翼:73°,341°,34°,右翼:334°,240°,34°。
在大路旁我們看到路旁的花崗岩的風化作用包括物理風化作用、化學風化作用和生物風化作用,岩體的表面長著一顆樹,自上而下患病著植物生長活動引發的物理風化和化學風化作用,這讓我想起了鄭板橋的一首《竹石》詩,不禁感嘆大自然的力氣。
最終我們考察了變質岩。變質岩是指地殼中已存在的岩石,由於地殼運動和岩漿活動等造成物理化學環境的轉變,處在高溫、高壓及其他化學因素作用下,使原來岩石的成分、結構和構造發生一系列改變所形成的新的岩石。依據變質作用的地質成因和變質作用因素,將變質作用分為:接觸變質作用、區域變質作用、混合岩化作用和動力變質作用。變質岩的結構可分為:變余結構(殘余結構);變晶結構;碎裂結構。岩石經變質作用後常形成一些新的構造特徵,這是區分於其他兩類岩石的特有標記,是變質岩的作重要特徵之一。原岩變質後仍殘留有原岩的部分構造特徵者叫變余構造。通過變質作用形成的新的構造叫變成構造:
a)板狀構造岩石具有平行、較密集而平坦的裂開面劈埋面,沿此面岩石易於分裂成板體,原岩基本未重結晶,僅有少量絹雲母或綠泥石。
b)千枚狀結構岩石常呈薄板狀,其中各組分基本已重結晶並呈定向排列,但結晶程度較低而使得肉眼尚不能辨別礦物,僅在岩石的自然裂開面上見有劇烈的絲絹完澤,系由絹雲母、綠泥石小鱗片造成。常具撓具和小皺紋。
c)片狀構在定向盈利的長期作用下,岩石中所含大量的片狀、柱狀礦物如雲母、角閃石等,都呈平行定向排列,岩石中各組分全部重結晶,而且肉眼可以看出礦物顆粒。
d)片麻狀結構以石英、長石等礦物為主,期間夾以鱗片狀、柱狀變晶礦物,並呈大致平行的斷續帶狀分布而成,他們的結晶程度都比較高。
e)塊狀結構岩石中的礦物分布勻稱,結構均一,無定向排列,這是大理石和石英岩常具有的構造。鑒別變質岩時,可先從觀看岩石的構造開頭,依據構造,將變質岩區分為片理構造和塊狀構造兩類。然後可進一步依據片理特徵和結構以及主要礦物成分,分析所屬的亞類,確定岩石的名稱。
三、實習感想
為期一周的地質實習很快的就結束了,通過這次實習,我不僅培育了對大自然的喜愛,陶冶了情操,提高了對地質科學的喜愛和愛好,而且還在實習的過程中加深了對地質學問的了解,尤其是工程地質學中的基本理論和基本概念的理解,從之前的感性熟悉升華為如今的理性熟悉,這種質的飛躍,應當歸功於實踐的作用。此外,在此次實習中我在老師身上學了不少的東西。體會最深的就是做事要仔細、不能懈怠,更不能放棄,爬山時,在老師的激勵下,我堅持下來了,所以要.:做事要仔細,即使不喜愛的,也要努力去做,努力實現自己的人生理想,讓自己造福於人類!在實習中我還學到了許多的在學校課本上和學問里學不到的東西,這些都是在真正的實踐中才能夠得到巨大的熬煉的,我也信任我會做好這一切的,正是由於存在這樣的問題,我才會將我全部的精力用在學習上,學習中我信任我會連續不斷的做好的。通過實習我對自己更有信念了,這一次實習是給我的巨大的人生的財寶,信任我會在今後的工作生活中連續做好的!
四、實習目的及要求
1、培育同學吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、等優良品質和增加集體觀念,總結此次實習與我們所學專業的相關聯系。
2、熟悉了解水工建築物中的工程地質條件和要求。
主要包括以下六個方面:
a.地形地貌條件
b.岩石與土的類型及其工程地質性質
c.地質構造
d.水文地質條件
e.物理地質作用
f.自然建築材料等方面。
3、通過實習鞏固課堂所學的基本理論,聯系現場實際,驗證和拓寬視野,培育和實際工作力量。
4、通過實際考察,了解各種地質現象,增加感性熟悉。
五、實習總結:
經過五天的實地考察,我們學到了許多的東西,加深了對書本上老師所講內容的熟悉,對三大類岩石有了一個感性的熟悉,讓我知道了書本上的東西都是死的,假如你不和實際聯系起來的話它只能變成無用的東西,所以我覺得應當盡量多的去實踐,只是感覺實習時間太短了,感覺還不是很夠用,假如能常一點的時間的話我們就能進行更深化的考察,對各種地址面貌有個更深的理解。這次實習也讓我熟悉到團體協作的力氣,在以後的學習生活和工作當中肯定要留意團隊合作,充分發揮集體的力氣。
工程地質實習報告 篇3
經過一個多學期的學習,我們對工程地質與土力學有了深刻的熟悉與了解,把握了關於工程地質與土力學中的基本學問,但是書本上的學問與實際狀況往往有很大的差距,所以為了更好點的熟悉地質現象,加深對其了解,我們08級土木工程專業在六月三號在劉傳孝老師的帶領下開頭我們的地質實習。
一、地質實習的目的
1、學會對岩石的肉眼判別
2、了解饅頭山沉積岩的每一層的岩石組成及其顏色、厚度等
3、學會地質羅盤的用法方法
4、用地質羅盤測量實地測量岩層的產狀(走向、傾向、傾角)
5、把握褶皺的基本學問和推斷背斜、向斜的力量
6、現場熟悉斷層、滑坡、岩層,背斜、向斜等地質現象
二、地質實習的過程
我們的實習分為兩天(六月三、四號),六月三號實習地點是長清張夏鎮滿壽山和靈岩寺,實習項目是滿壽山的岩層構成和滑坡、斷層現象,六月四號的實習地點是蘇庄,實習項目是背斜構造和地質羅盤的實習,六月四號下午我們結束地質實習,返回學校。

Ⅳ 一篇以自然科學范疇的論文該怎樣寫（字數不超過3000字，不少於2000字）

一，地質作用的定義
引起地殼組成物質，地殼構造，地表形態等不斷的變化和形成的作用，通稱地質作用
二，地質作用的分類
地質作用的自然力是地質營力。力是能的表現，按照能的來源不同，地質作用可分為外力作用和內力作用．
1，外力作用按照方式不同分為風化作用，包括物理作用、化學作用和生物作用。剝蝕作用，包括機械風化作用，化學風化作用，搬運作用，包括機械搬運和化學搬運作用兩類．沉積作用，包括機械，化學，生物三類．
2，內力作用，
它們既發生於地表，也發生於地球內部。有的強烈急促，如地震；有的微弱緩慢，如風化作用。地球的地表現狀是地質作用對地球表面長期改造的結果。

第一節 地球科學的研究對象和研究內容

人類生活在地球上，衣食住行等一切活動都離不開地球。如人們要靠山 川大地獲取生活資料以維持生命，要從地球中開采礦物資源製造生產和生活 工具，要了解地球上的自然地理和氣候條件以便發展生產，要與地球上發生 的各種自然災害作斗爭。因而，人類在長期的實踐中逐步加深了對地球的認 識，並且逐漸形成了一門以地球為研究對象的科學——地球科學
（geoscience）。 地球科學簡稱地學，是數學、物理學、化學、天文學、地學、生物學六
大基礎自然科學之一。地球科學以地球為研究對象，包括環繞地球周圍的氣 體（大氣圈）、地球表面的水體（水圈）、地球表面形態和固體地球本身。 至於地球表面的生物體（生物圈），由於其研究內容廣、分支學科較多、且 研究方法具有特殊性，因而已獨立成一門專門的基礎自然科學——生物學。 但生物的起源與演化、生物體與生存的地球環境之間的關系也屬於地球科學 的研究范疇。
地球科學是一門理論性和應用性都很強的科學。它不僅承擔著揭示自然
界奧秘與規律的科學使命，同時也為生活在地球上的人類如何利用、適應和 改造自然提供科學的方法論。隨著生產和科學技術的發展，地球科學的研究 內容和領域也不斷地深入和擴展，逐漸形成了日臻完善的由多學科組成的綜 合性學科體系。地球科學目前主要包括地質學、地球物理學、地理學、氣象 學、水文學、海洋學、土壤學、環境地學等學科。其中，地質學（geology） 由於其研究領域廣博、分支學科較多，並且以研究地球的本質特徵為目的， 因而成為地球科學的主要組成部分，以至於人們有時把地質學和地球科學作 為同義語使用，其實兩者的含義是有差別的，它們具有包容關系。隨著科學 的發展，地球科學還會不斷地誕生新的學科和出現一些邊緣學科。
地理學（geography）主要研究地球表面的各種地形、地理環境及其結構、
分布和演變規律，並涉及到自然和社會兩個領域之間的相互關系。地理學一 般可分為自然地理學和人文地理學兩大組成部分。自然地理學是研究自然地 形、地理環境的結構及發生、發展規律的學科，主要包括普通自然地理學、 區域自然地理學、地誌學等。人文地理學是研究人和社會與自然地形、地理 之間的相互關系的學科，主要包括政治地理學、社會地理學、人口與聚落地 理學、經濟地理學、歷史地理學等。
氣象學（meteorology）以地球周圍的大氣圈為研究對象，主要研究大氣 的各種物理性質、物理現象及其變化規律。其研究內容也很廣泛，包括許多 分支學科和應用學科。主要的分支學科有大氣物理學、天氣學、氣候學、高 空氣象學、動力氣象學等，主要的應用學科有衛星氣象學、無線電氣象學、 航空氣象學、海洋氣象學、農業氣象學、林業氣象學等。其目的在於揭示大 氣中的各種物理現象和物理過程的發生、發展本質，從而掌握並應用它為人 類生活和國家經濟建設服務。
水文學（hydrology）和海洋學（oceanography）以地球表面分布的水體 為研究對象。水文學主要研究地球上江河、湖沼、冰川、地下水以及海洋等 各種水體的數量、質量、運動變化與分布規律，以及它們與地理環境、生態

系統和人類社會之間的相互影響與相互聯系。海洋學是以海洋作為一個獨立 體進行研究的，它實際上是從地球科學的其它幾個分支學科中獨立出來的， 這是由於海洋在現代地球科學、人類生存環境和未來社會發展中的地位越來 越重要的緣故。海洋學是研究海洋中發生的各種現象和規律及其相互關系的 各門學科的總稱，根據研究內容不同可分為海洋物理學、海洋水文學、海洋 化學、海洋生物學、海洋氣象學和海洋地質學等。
土壤學（soil science）以地球表面發育的土壤層為研究對象。主要研 究土壤的物質組成、結構、類型、分布和形成發展過程。根據具體研究內容 和應用領域的不同，土壤學也有一些分支學科，如土壤生物學、土壤地理學、 土壤氣候學、土壤物理學、土壤化學、土壤地質學等。
地球物理學（geophysics）是應用物理學的方法研究地球的一門學科， 是近代發展起來的地球科學與物理學相結合的一門重要邊緣學科。廣義的地 球物理學的研究對象包括固體地球及其表部的水體和周圍的大氣圈。但由於 水體和大氣圈的研究都已建立起相應的獨立學科，所以一般所稱的地球物理 學是狹義的，其主要研究對象是固體地球，因而也可稱之為固體地球物理學。 地球物理學重點研究固體地球的各種物理性質、物理現象及其發生與發展過 程、地球的內部構造與組成、地球的起源與演化等。其主要分支學科有地震 學、地磁學、重力學、地熱學、地電學、大地測量學、大地構造物理學和應 用地球物理學等。其中，應用地球物理學主要是研究地球物理勘探方法及其 在地球資源的勘探與開發、地球環境的監測與保護等方面的應用。
地質學（geology）研究的主體對象也是固體地球，當前主要是研究固體
地球的表層——地殼或岩石圈。地殼或岩石圈的厚度一般為幾十到二百公里 左右，與地球的半徑（6371km）相比只是一個很薄的表殼。這一薄殼之所以 成為地質學當前研究的主要對象，一方面是出於實際需要，因為這一層與人 類的生活、生產及生存都直接相關；另一方面是受現時人類能力的限制。人 們可以直接觀測和研究地球表層，但現階段人類尚無能力對地下深處進行直 接研究。鑽井取樣是目前人們獲取地球較深部物質進行直接研究的唯一途 徑，但由於受當前技術水平的限制，鑽井所能達到的深度是有限的。目前世 界上最深的鑽井（12.5km）位於俄羅斯西北部的科拉半島，這一深度尚不足 該區大陸地殼厚度的二分之一。可以相信，隨著科學技術的發展，地質學研 究的對象將不斷向地球的深部（如地幔、地核）擴展。
地質學的研究內容主要包括固體地球（重點是地殼或岩石圈）的物質組
成、內部構造和形成演化歷史。按其研究內容和任務的不同，地質學的主要 分支學科可簡舉如下：
（1）研究地球的物質組成方面的學科，如結晶學、礦物學、岩石學等；
（2）研究地球的內部構造方面的學科，如構造地質學、構造物理學、區 域構造學、地球動力學等；
（3）研究地球的形成演化方面的學科，如古生物學、地層學、地史學、 古地理學、地貌及第四紀地質學等；
（4）研究地質學的應用方面的學科，可分為兩個方面：其一是研究地下 資源方面的分科，如礦床學、石油地質學、煤田地質學、水文地質學等；其 二是研究地質與人類生活環境及災害防護方面的分科，如工程地質學、環境 地質學、地震地質學等。
此外，人們為了更好地研究上述地質學的各個方面，不斷地吸收和借鑒

其它一些學科的先進理論、方法和技術，用以促進和深化地質學的各項研究， 於是逐漸形成了一系列的邊緣學科，如數學地質、地球化學、同位素地質學、 天文地質學、海洋地質學、遙感地質學及實驗地質學等，這些邊緣學科在現 代地質學各領域的研究中發揮著極其重要的作用。
近幾十年來，由於世界各國工業、農業、軍事、航天、交通等產業的飛 速發展，其結果給地球的自然環境帶來了巨大的影響。這種影響有些是直接 的（如污染問題）、有些是間接的（如氣候變化），它已經嚴重地影響到地 球的自然生態和人類的生存與發展，因而受到科學工作者和全人類的廣泛關 注。這一問題與地球科學和環境科學關系密切，於是在地球科學中逐漸形成 了一門與環境科學相結合的邊緣學科，即環境地學。環境地學主要研究地球 自然環境的組成、結構、形成、演變以及環境的破壞、污染、防止、保護、 改良與評價等。根據地球科學中各學科所研究的側重點不同，又可分為環境 地質學、環境地理學、環境氣象學、環境水文學、環境海洋學、環境土壤學 等。

Ⅳ 昌邑市地理實踐報告

地質地貌：項目區地質構造屬華北地台渤海凹陷的一部分，地層為第四紀堆積層，地勢總體平緩，海撥高度23.6米，地貌主要為河灘高地、緩平坡地和淺平窪地。土壤母質為近代黃河沖積物。
氣候條件：項目區屬暖溫帶半濕潤大陸性氣候，氣候溫和，光照充足，熱量豐富，四季分明，年均溫度11.9攝氏度。日照時數2570小時，日照百分率58%，年大於和等於0℃的積溫為4630℃，大於和等於10℃的積溫3310℃，無霜期187天，年均降水量660.1毫米，項目區自然災害主要有旱、澇、乾熱風和冰雹等。
水文條件：流經項目區的河流主要為濰河，為防洪除澇河。下游有防潮大閘，上游有多層次橡膠壩，能夠保證常年儲水。地下水平均埋藏較淺，一般在30米左右，礦化度一般在0.8—1.2克/升。
土壤條件：項目區土地為淤積河灘地，為壤土，PH值在7.0左右，地表土層20厘米以內有機質0.8—1.0%，土壤肥沃。

Ⅵ 地理學習報告格式

題目:

學生姓名: 學 號:
專 業:
指導教師:

年 月 日 開題報告填寫要求
1.開題報告作為畢業設計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一.此報告應在指導教師指導下,由學生在畢業設計(論文)工作前期內完成,經指導教師簽署意見審查後生效.

2.開題報告內容必須用黑墨水筆工整書寫,或按系統一設計的電子文檔標准格式列印(外語系網頁),禁止列印在其它紙上後剪貼,完成後應及時交給指導教師簽署意見.

3.學生查閱資料的參考文獻應在5篇及以上(不包括辭典,手冊),開題報告的字數要在1000字以上.

4.有關年月日等日期的填寫,應當按照國標GB/T 7408—94《數據元和交換格式,信息交換,日期和時間表示法》規定的要求,一律用阿拉伯數字書寫.如"2004年9月26日"或"2004-09-26".

1.本課題的研究意義

2.本課題的基本內容

3.本課題的重點和難點
4.論文提綱

5.參考文獻

6.研究進度

畢 業 論 文 開 題 報 告 指導教師意見:
(對本課題的深度,廣度及工作量的意見)

指導教師:
年 月 日 系部審查意見:

系部負責人:

年 月 日

關於廢電池對生物的影響探究實驗報告

小組成員：XX XXXX XX XXXX XXX XXXX
指導老師：XXX
環境是人類生存和發展的基本條件，是物質文明建設的基礎。環境污染和生態破壞，工作和生活環境質量惡化，威脅著人民群眾的健康。保護環境，實質就是保護物質生產活動持續穩定、協調發展的物質基礎。一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當於一個人一生的飲水量；一節干電池可污染12立方米水、一立方米土壤，並造成永久性公害……
自從第一隻化學電源伏打電池問世以來,已經歷了兩個世紀了,在這期間,電池為我們人類做出了巨大的貢獻,特別是本世紀70年代以來,越來越多的行動電話,BP機,手提電腦等電子產品走進消費者的日常生活,使電池這一家族獲得了巨大的發展,但凡事有利必有弊,大量電池廢棄後給人類環境帶來了巨大的污染,據測試一粒鈕扣電池能污染60萬升水,一個人一生也喝不完,一節1號電池爛在地里,能使一平方米土地失去使用價值,多麼觸目驚心的數字呀,於是我們課題組選擇了這個課題,希望能對此作進一步的了解,從而為廢電池回收做些力所能及的事,為我們的環保事業貢獻一份自己的力量.
人們在日常生活中，使用過的廢舊干電池，一直沒有得到很好的回收利用，造成了浪費，也污染了環境。其實，被廢棄的干電池，其鋅殼只損耗了一小部分，二氧化錳也只起了一點氧化的作用，碳粉、石墨棒和銅帽還遠遠沒有被消耗。如果能加以回收和利用，就具有很好經濟效益和社會效益。
不過並不是所有的廢電池都是危險品,碰也碰不得,電池種類不同,對於環境的污染差別也很大,應區別對待,有些電池如鹼性干電池和鎳氫電池不會對環境造成嚴重危害,但有些電池如鎘鎳電池含有有害物質,進入環境長期作用,可能直接危及人們的健康。廢電池中含有汞、鎘、鉛、鋅等重金屬有毒物質。人若汞中毒，會損害中樞神經系統，死亡率高達40％；鎘的主要危害是腎毒性，還會續發「痛痛病」( 引起骨質疏鬆，軟骨病和骨折）同時還是致癌物質；人體食用含鉛的食物，會影響酶及正常血紅素合成，影響神經系統；
廢電池的危害：廢棄在自然界電池中的汞會慢慢從電池中溢出來，進入土壤或水源，再通過農作物進入人體，損傷人的腎臟。在微生物的作用下，無機汞可以轉化成甲基汞，聚集在魚類的身體里，人食用了這種魚後，甲基汞會進入人的大腦細胞，使人的神經系統受到嚴重破壞，重者會發瘋致死。著名的日本水俁病就是甲基汞所致。鎘滲出污染土地和水體，最終進入人體使人的肝和腎受損，也會引起骨質松軟，重者造成骨骼變形。汽車廢電池中含有酸和重金屬鉛泄漏到自然界可引起土壤和水源污染，最終對人造成危害
重金屬污染，威脅著人類的健康，人類如果忽視對重金屬污染的控制，最終將吞下自釀的苦果，因此，加強廢舊電池的回收就日顯重要了讓我們從點滴做起控制廢電池的污染吧。 hh

Ⅶ 高中地理研究性學習報告（周圍的自然地理或人文地理現象）

現階段世界能源消費呈現以下熱點:1）受經濟發展和人口增長的影響，世界一次能源消費量不斷增加；2）世界能源消費呈現不同的增長模式，發達國家因進入後工業化社會，經濟向低能耗、高產出的產業結構發展，能源消費增長速率明顯低於發展中國家；3）世界能源消費結構趨向優質化，但地區差異仍然很大；4）世界能源資源仍比較豐富，但能源貿易及運輸壓力增大。未來，伴隨著能源消費的持續增長和能源資源分布集中度的日益增大，對能源資源的爭奪將日趨激烈，爭奪的方式也更加復雜；同時，化石能源對環境的污染和全球氣候的影響將日趨嚴重。面對以上挑戰，世界能源供應和消費將向多元化、清潔化、高效化、全球化和市場化趨勢發展。鑒於國情，我國應特別注意依靠科技進步和政策引導，提高能源效率，尋求能源的清潔化利用，積極倡導能源、環境和經濟的可持續發展，並積極借鑒國際先進經驗，建立和完善我國能源安全體系。能源是人類社會發展的重要基礎資源。但由於世界能源資源產地與能源消費中心相距較遠，特別是隨著世界經濟的發展、世界人口的劇增和人民生活水平的不斷提高，世界能源需求量持續增大，由此導致對能源資源的爭奪日趨激烈、環境污染加重和環保壓力加大。近幾年我國出現的「油荒」、「煤荒」和「電荒」以及前一階段國際市場超過50美元/桶的高油價加重了人們對能源危機的擔心，促使我們更加關注世界能源的供需現狀和趨勢，也更加關注中國的能源供應安全問題。

一、世界能源消費現狀及特點

1. 受經濟發展和人口增長的影響，世界一次能源消費量不斷增加
隨著世界經濟規模的不斷增大，世界能源消費量持續增長。1990年世界國內生產總值為26.5萬億美元(按1995年不變價格計算)，2000年達到34.3萬億美元，年均增長2.7%。根據《2004年BP能源統計》，1973年世界一次能源消費量僅為57.3億噸油當量，2003年已達到97.4億噸油當量。過去30年來，世界能源消費量年均增長率為1.8%左右。

2. 世界能源消費呈現不同的增長模式，發達國家增長速率明顯低於發展中國家
過去30年來，北美、中南美洲、歐洲、中東、非洲及亞太等六大地區的能源消費總量均有所增加，但是經濟、科技與社會比較發達的北美洲和歐洲兩大地區的增長速度非常緩慢，其消費量佔世界總消費量的比例也逐年下降，北美由1973年的35.1%下降到2003年的28.0%，歐洲地區則由1973年的42.8%下降到2003年的29.9%。OECD(經濟合作與發展組織)成員國能源消費佔世界的比例由1973年的68.0%下降到2003年的55.4%。其主要原因，一是發達國家的經濟發展已進入到後工業化階段，經濟向低能耗、高產出的產業結構發展，高能耗的製造業逐步轉向發展中國家；二是發達國家高度重視節能與提高能源使用效率。

3. 世界能源消費結構趨向優質化，但地區差異仍然很大
自19世紀70年代的產業革命以來，化石燃料的消費量急劇增長。初期主要是以煤炭為主，進入20世紀以後，特別是第二次世界大戰以來，石油和天然氣的生產與消費持續上升，石油於20世紀60年代首次超過煤炭，躍居一次能源的主導地位。雖然20世紀70年代世界經歷了兩次石油危機，但世界石油消費量卻沒有絲毫減少的趨勢。此後，石油、煤炭所佔比例緩慢下降，天然氣的比例上升。同時，核能、風能、水力、地熱等其他形式的新能源逐漸被開發和利用，形成了目前以化石燃料為主和可再生能源、新能源並存的能源結構格局。到2003年底，化石能源仍是世界的主要能源，在世界一次能源供應中約佔87.7%，其中，石油佔37.3%、煤炭佔26.5%、天然氣佔23.9%。非化石能源和可再生能源雖然增長很快，但仍保持較低的比例，約為12.3%。

由於中東地區油氣資源最為豐富、開采成本極低，故中東能源消費的97%左右為石油和天然氣，該比例明顯高於世界平均水平，居世界之首。在亞太地區，中國、印度等國家煤炭資源豐富，煤炭在能源消費結構中所佔比例相對較高，其中中國能源結構中煤炭所佔比例高達68%左右，故在亞太地區的能源結構中，石油和天然氣的比例偏低（約為47%），明顯低於世界平均水平。除亞太地區以外，其他地區石油、天然氣所佔比例均高於60%。

4. 世界能源資源仍比較豐富，但能源貿易及運輸壓力增大
根據《2004年BP世界能源統計》，截止到2003年底，全世界剩餘石油探明可采儲量為1565.8億噸，其中，中東地區佔63.3%，北美洲佔5.5%，中，南美洲佔8.9%，歐洲佔9.2%，非洲佔8.9%，亞太地區佔4.2%。2003年世界石油產量為36.97億噸，比上年度增加3.8%。通過對比各地區石油產量與消費量可以發現，中東地區需要向外輸出約8.8億噸，非洲和中南美洲的石油產量也大於消費量，而亞太、北美和歐洲的產消缺口分別為6.7億、4.2億和1.2億噸。
煤炭資源的分布也存在巨大的不均衡性。截止到2003年底，世界煤炭剩餘可采儲量為9844.5億噸，儲采比高達192（年），歐洲、北美和亞太三個地區是世界煤炭主要分布地區，三個地區合計佔世界總量的92%左右。同期，天然氣剩餘可采儲量為175.78萬億立方米，儲采比達到67。中東和歐洲是世界天然氣資源最豐富的地區，兩個地區佔世界總量的75.5%，而其他地區的份額僅分別為5%~7%。隨著世界一些地區能源資源的相對枯竭，世界各地區及國家之間的能源貿易量將進一步增大，能源運輸需求也相應增大，能源儲運設施及能源供應安全等問題將日益受到重視。

二、世界能源供應和消費趨勢
根據美國能源信息署（EIA）最新預測結果，隨著世界經濟、社會的發展，未來世界能源需求量將繼續增加。預計，2010年世界能源需求量將達到105.99億噸油當量，2020年達到128.89億噸油當量，2025年達到136.50億噸油當量，年均增長率為1.2%。歐洲和北美洲兩個發達地區能源消費佔世界總量的比例將繼續呈下降的趨勢，而亞洲、中東、中南美洲等地區將保持增長態勢。伴隨著世界能源儲量分布集中度的日益增大，對能源資源的爭奪將日趨激烈，爭奪的方式也更加復雜，由能源爭奪而引發沖突或戰爭的可能性依然存在。
隨著世界能源消費量的增大，二氧化碳、氮氧化物、灰塵顆粒物等環境污染物的排放量逐年增大，化石能源對環境的污染和全球氣候的影響將日趨嚴重。據EIA統計，1990年世界二氧化碳的排放量約為215.6億噸，2001年達到239.0億噸，預計2010年將為277.2億噸，2025年達到371.2億噸，年均增長1.85%。
面對以上挑戰，未來世界能源供應和消費將向多元化、清潔化、高效化、全球化和市場化方向發展。

1. 多元化
世界能源結構先後經歷了以薪柴為主、以煤為主和以石油為主的時代，現在正在向以天然氣為主轉變，同時，水能、核能、風能、太陽能也正得到更廣泛的利用。可持續發展、環境保護、能源供應成本和可供應能源的結構變化決定了全球能源多樣化發展的格局。天然氣消費量將穩步增加，在某些地區，燃氣電站有取代燃煤電站的趨勢。未來，在發展常規能源的同時，新能源和可再生能源將受到重視。在歐盟2010年可再生能源發展規劃中，風電要達到4000萬千瓦，水電要達到1.05億千瓦。2003年初英國政府公布的《能源白皮書》確定了新能源戰略，到2010年，英國的可再生能源發電量佔英國發電總量的比例要從目前的3%提高到10%，到2020年達到20%。

2. 清潔化
隨著世界能源新技術的進步及環保標準的日益嚴格，未來世界能源將進一步向清潔化的方向發展，不僅能源的生產過程要實現清潔化，而且能源工業要不斷生產出更多、更好的清潔能源，清潔能源在能源總消費中的比例也將逐步增大。在世界消費能源結構中，煤炭所佔的比例將由目前的26.47%下降到2025年的21.72%，而天然氣將由目前的23.94%上升到2025年的28.40%，石油的比例將維持在37.60%~37.90%的水平。同時，過去被認為是「臟」能源的煤炭和傳統能源薪柴、秸桿、糞便的利用將向清潔化方面發展，潔凈煤技術（如煤液化技術、煤氣化技術、煤脫硫脫塵技術）、沼氣技術、生物柴油技術等等將取得突破並得到廣泛應用。一些國家，如法國、奧地利、比利時、荷蘭等國家已經關閉其國內的所有煤礦而發展核電，它們認為核電就是高效、清潔的能源，能夠解決溫室氣體的排放問題。

3. 高效化
世界能源加工和消費的效率差別較大，能源利用效率提高的潛力巨大。隨著世界能源新技術的進步，未來世界能源利用效率將日趨提高，能源強度將逐步降低。例如，以1997年美元不變價計，1990年世界的能源強度為0.3541噸油當量/千美元，2001年已降低到0.3121噸油當量/千美元，預計2010年為0.2759噸油當量/千美元，2025年為0.2375噸油當量/千美元。
但是，世界各地區能源強度差異較大，例如，2001年世界發達國家的能源強度僅為0.2109噸油當量/千美元，2001~2025年發展中國家的能源強度預計是發達國家的2.3~3.2倍，可見世界的節能潛力巨大。

4. 全球化
由於世界能源資源分布及需求分布的不均衡性，世界各個國家和地區已經越來越難以依靠本國的資源來滿足其國內的需求，越來越需要依靠世界其他國家或地區的資源供應，世界貿易量將越來越大，貿易額呈逐漸增加的趨勢。以石油貿易為例，世界石油貿易量由1985年的12.2億噸增加到2000年的21.2億噸和2002年的21.8億噸，年均增長率約為3.46%，超過同期世界石油消費1.82%的年均增長率。在可預見的未來，世界石油凈進口量將逐漸增加，年均增長率達到2.96%。預計2010年將達到2930萬桶/日，2020年將達到4080萬桶/日，2025年達到4850萬桶/。世界能源供應與消費的全球化進程將加快，世界主要能源生產國和能源消費國將積極加入到能源供需市場的全球化進程中。

5. 市場化
由於市場化是實現國際能源資源優化配置和利用的最佳手段，故隨著世界經濟的發展，特別是世界各國市場化改革進程的加快，世界能源利用的市場化程度越來越高，世界各國政府直接干涉能源利用的行為將越來越少，而政府為能源市場服務的作用則相應增大，特別是在完善各國、各地區的能源法律法規並提供良好的能源市場環境方面，政府將更好地發揮作用。當前，俄羅斯、哈薩克、利比亞等能源資源豐富的國家，正在不斷完善其國家能源投資政策和行政管理措施，這些國家能源生產的市場化程度和規范化程度將得到提高，有利於境外投資者進行投資。

三、啟示與建議
1. 依靠科技進步和政策引導，提高能源效率，走高效、清潔化的能源利用道路
中國有自己的國情，中國能源資源儲量結構的特點及中國經濟結構的特色，決定在可預見的未來，我國以煤炭為主的能源結構將不大可能改變，我國能源消費結構與世界能源消費結構的差異將繼續存在，這就要求中國的能源政策，包括在能源基礎設施建設、能源勘探生產、能源利用、環境污染控制和利用海外能源等方面的政策應有別於其他國家。鑒於我國人口多、能源資源特別是優質能源資源有限，以及正處於工業化進程中等情況，應特別注意依靠科技進步和政策引導，提高能源效率，尋求能源的清潔化利用，積極倡導能源、環境和經濟的可持續發展。

2. 積極借鑒國際先進經驗，建立和完善我國能源安全體系
為保障能源安全，我國一方面應借鑒國際先進經驗，完善能源法律法規，建立能源市場信息統計體系，建立我國能源安全的預警機制、能源儲備機制和能源危機應急機制，積極倡導能源供應在來源、品種、貿易、運輸等方式的多元化，提高市場化程度；另一方面應加強與主要能源生產國和消費國的對話，擴大能源供應網路，實現能源生產、運輸、采購、貿易及利用的全球化. 樓主，看我粘貼的這么辛苦，採納我吧 ——czh製作。

Ⅷ 我要一篇600字地理報告

地理報告----日月潭&溪頭介紹
路線圖
行程規劃
第一天：台北→日月潭環湖公路，環湖公路上有武廟、孔雀園、水鳥公園、德化社、慈恩塔、玄奘寺等的名勝古跡；可游湖、登拉魯島邵族聖地、茄苳聖樹前留影、山地歌舞表演、賞夕陽、觀水鳥…
第二天：日月潭→溪頭森林游樂區位於鹿谷鄉鳳凰山麓，屬台大實驗林場，林木種類繁多，株株筆直參天，綠蔭蓊鬱、深幽，是特色別具的森林區。竹類標本園景緻更勝，嵐霧彌漫之際，飄渺靈秀，猶如人間仙境，竹林內的竹廬秀麗雅緻，別有韻味；有「活化石」之稱的銀杏林；樹身中空的神秘神木；拱形孟宗橋橫跨湖面的大學池，群鴨悠遊，恬靜清麗；群鳥集聚，啁啾悅耳的賞鳥步道…，山林深邃清幽，空氣沁涼濕潤，漫步林間，悠閑自在，享受難得的靜謐與舒適。
景點介紹
孔明廟
建於民國前11年，位於魚池鄉中明村中潭公路旁，是本省唯一供奉一代軍師諸葛孔明的廟宇，寺廟規模不大，樓高兩層，色彩鮮麗，內有孔明先師彩塑雕像，廟庭也塑有劉備三顧草廬的彩色塑像，是一座極富特色的寺廟。
拉魯島
光華島，位於日月潭水中央，為邵族的最高祖靈地，為日月潭的湖光山色，增添了不少靈韻風致，自古即以『珠潭浮嶼』之盛名成為日月潭的美景之一。
來到了日月潭，這里可是一個您不能不知道的地方。
梅荷園
在六O年代前梅荷園系屬軍方封鎖禁止入內的管制區。如今時空轉換，在九二一震災後已規劃成為日月潭最佳觀景之地。
龍鳳宮
九二一震災之後，原在拉魯島上的月下老人像經遷移安奉至此。熱戀中的情侶們，都會到這兒祈求有情人終成眷屬，如果您還單身，也可以來這里請月下老人給您牽牽紅線喔~
文武廟
廟宇氣勢輝宏，供奉文聖孔子、武聖關公及兩廟之開基神明，登上樓頂視野開闊，可盡覽全潭的湖光山色；相傳，這里是著名的考生求簽處喔！如果您是應考的考生，可以來此求個好運氣。
玄奘寺/玄光寺
玄奘寺環境幽雅，正殿前有一座古鍾稱之為【醒鍾】，玄光寺則為眺望拉魯島最近的景點，您若是想享受靜謐祥寧的氣氛，這兩個地方可以是您最佳的選擇。
慈恩塔
位於海拔九五四公尺的沙巴蘭山上，為先總統 蔣公為感念母恩所建，為日月潭著名的地標。從慈恩塔最高層往潭中瞭望，與拉魯島及玄奘寺並稱為青龍山脈。
孔雀園
在日月潭的環潭公路上有一處迷你型動物園──孔雀園。 孔雀園內有飼養孔雀及台灣藍鵲....等兩百多隻名貴禽鳥，讓您一睹孔雀的華麗姿態。最重要的是，這里可以免費入園參觀喔~
明湖與明潭水庫
明湖與明潭水庫位於131線公路旁，水庫旁設制的明湖發電廠為台灣最早之抽蓄發電廠，明潭發電廠則為亞洲最大的抽蓄水力發電廠，這里風景優美，湖水也很清澈，更有因抽蓄發電而產生難得一見的湖水潮汐現象，是一個值得來的地方。
車程《最後的火車站》
緊鄰著明潭水庫，為南投觀光鐵路集集線的終點站，這是一個座落於山谷的小村落，一個充滿著神秘的地方，鐵道旁有這古樸的木材舊廠房以及一棟棟磚造的房舍，在這里不僅可尋找到鐵道及木材產業的舊外，還有許多您意想不到的收獲喔~
溪頭森林游樂區
來到溪頭的森林，除了暢快的呼吸著飽含芬多精及陰離子的空氣，除了達成養生健身的目的，其實可以得到更多；只要用心去觀察，用心去體驗，體驗周遭與您一同呼吸的萬物。
溪頭大學池
大學池因溪頭屬台灣大學而得名，是溪頭的代表性的景觀之一，水池面積達半公畝，水深約10公尺，池上架有弧型竹橋，長約30幾公尺，皆為竹子所搭建，池畔四周古木參天，另有一片廣場，可供遊客團體活動，竹橋加上四周美景，倒映水池中，水波的漣漪將大學池襯托的更富詩情畫意。
溪頭銀杏林
溪頭種植了一片銀杏林，樹齡已有八十年，樹型高大挺拔，獨占溪頭森林中的一席之地。 此時這片銀杏林已開始變黃與落葉，在青翠柳杉林圍繞下尤其凸顯出秋天的氣氛。每當風起時，落葉款款而下，更是詩意橫生。
溪頭神木
有2800多年的歷史，高46公尺，為活的紅檜巨木，樹身因菌侵蝕而成中空狀態，當年因砍伐經濟價值不高，而得以留存至今，成為神木供人觀賞。
溪頭竹盧
幽靜的孟宗竹林里，坐落著一棟竹林裝潢的建築物，即竹盧。謐靜的竹林，令人心曠神怡。
夕陽無限好人間重晚情 2004年國家公務員申論考試試題 1998年廣東省高職考試數學試題 地理報告----日月潭&溪頭介紹 路線圖 行程規劃 第一天：台北→日月潭環湖公路，環湖公路上有武廟、孔雀園、水鳥公園、德化社、慈恩塔、玄奘寺等的名勝古跡；可游湖、登拉魯島邵族聖地、茄苳聖樹前留影、山地歌舞表演、賞夕陽、觀水鳥… 第二天：日月潭→溪頭森林游樂區位於鹿谷鄉鳳凰山麓，屬台大實驗林場，林木種類繁多，株株筆直參天，綠蔭蓊鬱、深幽，是特色別具的森林區。竹類標本園景緻更勝，嵐霧彌漫之際，飄渺靈秀，猶如人間仙境，竹林內的竹廬秀麗雅緻，別有韻味；有「活化石」之稱的銀杏林；樹身中空的神秘神木；拱形孟宗橋橫跨 地理報告----日月潭&溪頭介紹

Ⅸ 實習報告的編寫

實習報告是工程地質教學實習工作的全面總結，是實習成果的集中反映。它是對地質教學實習中見到的各種地質現象和內容加以綜合分析和概括並用簡練流暢的文字表達出來的一種文字報告。實習報告的編寫，主要以野外的觀察資料為基礎，在全面系統、完整的分析區內各種地質資料及圖件後進行的，是進一步系統、歸納、總結的過程，也是地質研究的重要過程。因此要求做到既有豐富、真實的地質資料，又有明確的觀點、充分的證據，還要有綜合的邏輯性分析和科學的推論。報告要內容全面、章節排列合理、重點突出、層次分明、圖文並茂、語句通順、簡明扼要。實習報告必須是通過自己的組織加工寫出來的，切勿照抄書本。

地質實習報告編寫的內容，一般包括緒言、區域地質背景、地層岩性、岩漿岩、地質構造、結束語等各部分。

一、緒言

緒言主要包括以下內容:

(1)實習區的行政區劃和面積、交通位置、穿越或臨近實習區的公路和鐵路交通狀況，以及距車站或主要城鎮的距離。附交通位置圖。

(2)自然地理和經濟地理，包括實習區經緯度、地形、水系和氣候，以及人口密度、動力來源、建築材料、工礦和物產等情況。

(3)以往地質工作概況，包括工作程度、主要成果，以及存在的主要問題。

(4)本次實習的目的、任務及完成情況，包括實習目的、任務、組隊情況、各項工作的總工作量及質量評述，以及主要採用的工作方法、任務的完成情況等。

Ⅹ 地理調查報告怎麼寫

只能給你一個範例讓你參考了。
日照市位於山東省東南部黃海之濱，東經118°25′～119°39′，北緯35°04′～36°04′。東臨黃海，西接臨沂市，南與江蘇省連雲港市毗鄰，北與青島市、濰坊市接壤。南北長約82公里，東西寬約90公里，總面積5310平方公里。
日照市屬魯東丘陵，總的地勢背山面海，中部高四周底，略向東南傾斜，山地、丘陵、平原相間分布。最高點為五蓮縣境內馬耳山，海拔706米；最低點為東港區東海峪村，海拔1～1.5米。山地佔總面積的17.5％，丘陵佔57.2％，平原佔25.3％。
境內河流縱橫，分別歸屬沭河、濰河,除濰河流入渤海外，其餘流入黃海。較大河流18條，總長461.4公里，流域面積5222.7平方公里。沭河發源於沂山南麓，境內段長76.5公里，流域面積1718.4平方公里；濰河貫穿五蓮縣、莒縣，境內段長121.4公里，流域面積1350.2平方公里；傅疃河是唯一的境內大河，全長73.5公里，流域面積1060平方公里。
日照無天然湖泊。人工湖泊有日照、青峰嶺、小仕陽3座大型水庫和馬陵、巨峰、戶部嶺、嶠山等10座中型水庫，總庫容95913萬立方米。
日照海岸位於黃海中部，岬灣相連，北起甜水河口，南到綉針河口，全長99.6公里，屬於比較平直的基岩沙礫質海岸。海岸線上有石臼灣、佛手灣兩大天然港灣與日照港、嵐山港組成的日照港群。近陸島嶼有桃花島、出風島；遠有平島、達山島和車牛山島組成的「前三島」，面積0.321平方公里。沿海灘塗7.6萬畝。淺海水域廣闊，10米等深線面積有30萬畝；20米等深線水域適宜養殖面積100萬畝。海洋資源開發利用潛力很大。
日照境內有大小山頭4358座。西部為泰沂山脈系，大多呈東南、西北走向；北部山脈多呈南北和西南、東北走向；中南部有7條互不銜接的山脈，走向各異；東部屬膠東丘陵。海拔500米以上的有39座。
2007年全市氣溫異常偏高、降水偏多、日照時數偏少。全市年平均氣溫14.1℃，比上年偏高0.1℃，較常年偏高1.4℃。年極端最高氣溫為36.8℃，出現在6月8日，年極端最低氣溫-9.9℃，出現在2月1日；年降水量全市平均1025.9毫米，比上年偏多457.4毫米，較常年偏多257.2毫米；年日照時數全市平均2104.0小時,比上年偏少19.3小時，較常年偏少328.9小時。