⑴ 求:高考地理熱點大題題型及答題模式
2012年高考地理常見題答題模式
第一部分 氣候
氣候分析：大氣環流、地形和盛行風、洋流、海陸位置
⑴ 拉丁美洲氣候濕熱的原因：位於赤道兩側赤道低壓帶控制，周圍海洋廣闊。（大氣環流和海陸位置）
⑵ 安第斯山南段東西兩側景觀差異原因： 受安第斯山影響，山地東、西兩側降水差異較大。（地形）
⑶ 同在北回歸線附近，卻出現了非洲的熱帶沙漠氣候、南亞的熱帶季風氣候、我國東南部亞熱帶季風氣候等氣候原因是：北非受副熱帶高壓及來自大陸內部的信風影響，全年炎熱乾燥，南亞受熱帶季風影響，我國東南部受亞熱帶季風影響。（北回歸線附近大陸東西岸的氣候差異及成因：----海陸位置與大氣環流形勢不同）
⑷ 巴西東南沿海、澳大利亞東北、馬達加斯加島東部形成熱帶雨林氣候的原因：位於來自於海洋的在東南信風的迎風坡；其次沿岸有暖流經過；地形抬升，加強了地形雨。（地形和盛行風、洋流）
⑸ 亞馬孫雨林分布廣泛的原因：亞馬孫平原位於赤道附近，常年受赤道低壓帶的控制（大氣環流）；亞馬孫平原南、西、北三面為高原、山地，海上水汽隨信風從東部進入，受地形抬升，終年降水豐富（地形和盛行風）；赤道暖流增溫增濕（洋流）；亞馬孫平原面積廣大，地勢低平，為世界上最大的平原（海陸位置）。
⑹ 西歐溫帶海洋性氣候廣泛分布的成因：大部分地區處在溫帶地區，深受盛行西風的影響（大氣環流）；中部為平原，山脈走向有利於海洋暖濕氣流深入（地形）；北大西洋暖流經過，增溫增濕作用顯著（洋流）；西臨大西洋，大陸輪廓破碎，距海較近，受海洋影響面積大（海陸位置）。
氣溫分析：緯度（太陽輻射）、洋流、地形、海陸位置、大氣環流
⑴ 為什麼雅魯藏布江大峽谷地區熱帶山地環境與北半球其它地區相比，向北推進了5----6個緯度?① 雅魯藏布江大峽谷基本上是南北走向，北有大山阻擋，谷口向南，形成巨大的暖濕氣流通道（地形）；② 夏半年，強大的西南季風從印度洋帶來大量暖濕氣流，深入大峽谷內部，使峽谷底部等溫線與同緯度相比明顯向北推進（大氣環流）。
⑵ 我國夏季普遍高溫的原因有:太陽直射點在北半球，北方雖比南方正午太陽高度小一些，但白晝時間卻比南方長，得到的太陽光熱並不比南方少多少（太陽輻射）。我國冬季南北溫差大的原因有：我國緯度跨度大，冬季太陽直射點在南半球，我國越往南正午太陽高度越大、晝越長，因此越往南得到的太陽輻射越多（太陽輻射），加之冬季風的頻頻南下，對我國北方的影響大（大氣環流）。
⑶ 我國冬季比同緯度其它地區溫度低的原因是：受強大的蒙古—西伯利亞冷高壓影響(或受冬季風的影響)。
⑷ 印度比同緯度我國氣溫高的原因是：高山屏障(高大的喜馬拉雅山脈阻擋了南下的冷氣流)。
⑸ 氣溫的年較差：高緯大於低緯，原因是：緯度越高正午太陽高度的年變化越大，晝夜長短的年變化越大，因而氣溫的年較差越大；低緯相反。陸地大於海洋，原因是：陸地比海洋的熱容量小，夏季升溫快，溫度比海洋高，冬季降溫快，溫度比海洋低，因而氣溫年較差比海洋大，沿海受海洋的影響較大，比內陸年較差小。
⑹ 青藏高原比我國同緯平原、盆地比較:
氣溫年較差小 ，原因：低緯的大高原，夏季因其海拔高較涼；冬季因緯度低，且受高大地形的影響南下的寒冷氣流影響不到，氣溫不太低；
日較差大 ，原因：海拔高大氣密度小，大氣的保溫作用及削弱作用低，因此白天升溫快，夜晚降溫快。
⑺ 同一緯度等溫線發生彎曲的原因：①地形（山地、高原低於平地、盆地）②海陸熱力性質差異（冬季海洋高陸地低，夏季海洋低陸地高）③大氣環流（看是否有來自於高低緯度的寒、暖氣團）④寒暖流因素（寒流減溫，暖流增溫）
降水分析：大氣環流、地形和盛行風、洋流、海陸位置
⑴ 熱帶沙漠-----撒哈拉沙漠形成的原因：常年受副熱帶高壓或信風控制，終年炎熱乾燥（大氣環流）。
變式：南亞塔爾沙漠的成因：西南季風不易到達，原始植被遭到破壞,地面缺乏植被保護。
⑵ 溫帶沙漠-----塔克拉瑪干沙漠形成的原因：深居內陸，遠離海洋，降水稀少，蒸發旺盛（地形）；周圍高原山地環繞，阻礙水汽進入（地形）。
變式：南美洲南部巴塔哥尼亞沙漠的成因：地處溫帶，盛行西風，在安第斯山脈的東側，處於背風坡，降水稀少。
⑶ 智利沙漠南北狹長的原因：① 安第斯山直逼西海岸，使熱帶沙漠氣候難以向東擴展;（地形）② 受秘魯寒流影響，使熱帶沙漠氣候向北延伸;（洋流）
第二部分 地形、地質
等高線地形圖的常見題型分析
⑴ 水庫大壩建設選擇在河流峽谷處或口袋型窪地的出口，原因：①地處峽谷處，利於築壩,工程量小；②有盆地地形，集水面積廣，蓄水量大。
⑵ 交通運輸線路（鐵路、公路）與等高線平行建設的理由：地形坡度和緩，建設周期短，投資少，施工容易；有利於車輛安全通行。
⑶ 確定某地為盆地，判斷理由：河流向中部匯集，表明地勢中間低，四周高；河流由四周向中心匯聚，呈向心狀水系特徵。
⑷ 引水工程選擇某地，原因：該地地勢較高，河水可順地勢自流;引水路線較短，投資少；避開山脊、鞍部等地形障礙。
⑸ 選擇某地為梯田的理由：該地地勢平緩，坡度較小，在此開墾梯田，既擴大耕地面積，又利於水土保持，達到生態、經濟、社會效益的統一，實現可持續發展.
⑹ 登山選擇某線路，原因：該地等高線稀疏，地形坡度較小，爬坡容易。
⑺ 種植防護林應選擇在：山坡上平行於等高線的方向種植，可以減少水土流失。
⑻ 氣象站應建在坡度適中、地形開闊的地點。
⑼ 療養院應建在地勢坡度較緩，向陽、空氣清新的地方。
⑽ 港口或碼頭應建在海水較深且避風的港灣，要避開含沙量的河流避免泥沙淤塞航道。
常見地質作用類型與地貌
⑴ 南極發現有豐富煤炭（北極地區埋藏豐富石油），說明：
南極(北極)地區曾經位於溫暖濕潤地區，森林茂密，後經大陸漂移至此，這是板塊構造學說的有力佐證.
⑵ 剛果盆地的形成原因：盆地原來是內陸湖，後經地殼抬升，河流下切，湖水外瀉而成.
⑶ 死海（貝加爾湖、坦噶尼喀湖、汾河谷地、渭河谷地）成因:內力作用----斷裂陷落
⑷ 北美五大淡水湖（歐洲峽灣地形、湖泊）成因： 外力作用----冰川作用
⑸ 廬山（華山、泰山）的形成：斷塊山地
第三部分 水文
河流水文特徵分析：流量、汛期（季節變化和年際變化）、含沙量、汛期、水能資源、航運條件等。
⑴ 內流河：流量小，汛期多在夏季，季節變化大，年際變化小，含沙量較大
⑵ 外流河：流量的大小取決於該流域氣候的降水量多少，汛期取決於大氣降水的季節變化含沙量取決於植被覆蓋率，有無冰期取決於溫度冬季是否低於0℃
⑶ 河流航運價值大的原因：河流水量充沛，水位穩定，含沙量小，無結冰期，途徑地區經濟發達，航運價值大。
例1：西歐河流航運價值大的原因：
河流水量充沛，水位穩定，含沙量小，無冰期，經濟發達，航運價值大.
例2：俄羅斯的鄂畢河（葉尼塞河、勒拿河）航運價值不大的原因：緯度較高，封凍期長，有凌汛現象.
⑷ 河流水能資源豐富的原因：河流徑流量大；落差大。
例1：我國西南地區水能豐富，主要原因是：① 地處濕潤地區，降水豐沛，徑流量大；② 地處一、二階梯交界處，河流落差大。
例2：三峽地區水能豐富，主要原因是：① 地處濕潤地區，降水豐沛，徑流量大；② 地處二、三階梯交界處，河流落差大。
⑸ 凌汛生成條件：①有冰期②低緯流向高緯。在我國凌汛最嚴重的是黃河，主要發生在上遊河套河段和下游山東河段。
河流水系特徵分析：河流發源地、流向、流域面積、支流多少及分布、河流的形狀（樹枝狀、扇形、平行、弧形）、河流寬窄曲直、河床比降。
⑴ 河流的治理措施：上游：治理原則是調洪，做法是修水庫、植樹造林；中游：原則是分洪、蓄洪，做法是修水庫，修建分洪、蓄洪工程；下游：治理原則是泄洪、蓄水，做法是加固大堤，清淤疏浚河道，開挖河道。
⑵ 亞馬孫河流量大的原因：① 地處赤道附近，受赤道低壓影響，多上升氣流，降水豐沛② 平原地形及三面高、向東敞開的地形地勢，利於大西洋水汽進入③ 水汽進入內陸後，受高原、山地的抬升，多地形雨④ 流域面積廣，地表水從三面向亞馬孫河匯集.
⑶ 從流域資源的開發利用方面比較我國長江流域的開發治理與田納西河的相似之處：①都通過興修水利設施，對水資源進行綜合開發利用（防洪、航運、發電、灌溉、旅遊、水產養殖）②大力開發流域內的水能資源③立足本地的資源優勢發展工業④大力發展內河航運和旅遊業
⑷ 大型水利工程對環境影響：
積極意義：環境效益：防洪、防止血吸蟲病、減輕中下游湖泊淤積，增加枯水期流量、改善水質、調節局部氣候、減輕環境污染；社會經濟意義：發揮六大基本功能，將資源優勢轉化為經濟優勢，有利於帶動相關產業的發展，調整產業結構，減輕鐵路壓力，加強基礎設施建設，有利於地區脫貧致富。
消極影響：對庫區不利：淹沒土地和耕地，加劇水土流失和環境污染，誘發地質災害（地震、滑坡），加重泥沙淤積，影響物種生存；對河口三角洲的影響，河口水量減少，海岸侵蝕，海水倒灌，河口生態環境改變，影響水生生物的生長。
海洋漁業資源分析：大陸架、寒暖流交匯、冷海水上泛、河流入海口附近
⑴ 北半球漁業資源集中分布在 溫帶沿海大陸架海域 ，原因：① 大陸架水域，海水較淺，陽光充足，光合作用強盛；② 寒暖流交匯或冬季冷海水上泛，將海底營養物質帶至表層；③ 入海河流帶來豐富營養鹽類；浮游生物繁盛，魚類餌料充足，易形成大漁場.
⑵ 海底礦產資源分布規律：① 近岸帶的濱海砂礦：砂、貝殼等建築材料和金屬礦產② 大陸架淺海海底：石油、天然氣以及煤、硫、磷等礦產資源③ 海盆：深海錳結核 （主要集中於北太平洋）
海水鹽度分析：降水量和蒸發量、洋流、淡水河流注入、海區是否封閉
⑴ 世界表層海水鹽度的水平分布規律：從南北半球的副熱帶海區分別向兩側的低緯度和高緯度遞減。
⑵ 鹽度最高的是紅海，原因：① 地處副熱帶海區，降水稀少，蒸發旺盛.② 周圍是熱帶沙漠地區，缺少大河注入.③海區較封閉，與周圍大洋的物質交換少。
⑶ 鹽度最低的是波羅的海，原因：① 地處較高緯度，氣溫低，蒸發弱。② 周圍是溫帶海洋性氣候區，有淡水注入.
⑷ 巴爾喀什湖東咸西淡的原因：① 東部：地處內陸，降水稀少，蒸發旺盛；缺少河流注入.② 西部：有河流注入，起稀釋作用. 巴爾喀什湖中部窄，不利於兩邊水體交換，造成兩側鹽度差異較大。
⑸ 鹽場區位：①有大面積的灘塗②有利於海鹽晾曬的條件（晴朗少雨多風）
第四部分 主要自然災害
河流洪澇災害的成因分析：(1)自然原因(主要從三個方面分析：水系特徵、水文特徵、氣候特徵)；(2)人為原因(植被破壞，圍湖造田)
⑴ 長江洪澇災害的原因：
自然原因：1.水系特徵：(1)流域廣，支流多，支流來水量大（2）中下游多為平原，河道彎曲，水流緩慢，排水不暢2.水文特徵：流經濕潤地區，降水豐富，幹流汛期長，水量大。3.氣候特徵：季風氣候不穩定，流域內普降暴雨，造成洪水泛濫。
人為原因：1.過度砍伐植被，水土流失加劇，造成流域涵養水源調節徑流、削峰補枯的能力下降；泥沙入江，河道淤積，泄洪能力減弱。2.圍湖造田，湖泊萎縮，調節徑流、削峰補枯的能力下降。
⑵ 孟加拉國澇災嚴重的原因：
自然原因： ① 西南季風強盛，多暴雨，降水豐沛;② 地勢低窪，排水不暢;③ 恆河與布拉馬普特拉河在此交匯且同時進入汛期;
人為原因：人口密度大，上游植被破壞較多，水土流失嚴重。
⑶ 喇叭口海灣多潮災的原因：①海灣形狀為喇叭口，而且地形平坦或者低窪，浪高湧入海水，易淹沒低地
②天文原因；農歷每月初一、十五前後，引潮力大③盛行風（或季風、氣旋）推動海水，加劇潮勢④灣口地帶，人口稠密，單位經濟密度大，損失嚴重
⑷ 南亞地區旱澇災害頻繁的原因：西南季風強盛，或來得早，退得晚，易造成澇災；反之會造成旱災。
⑸ 洪澇典型地區：東北；黃河、長江中下游地區；淮河流域；珠江流域等
產生的原因：自然原因：降水持續時間長，降水集中（如長江流域的梅雨天氣）；夏季風的強弱變化（副高強：南旱北澇；副高弱：南澇北旱）；台風的影響；缺少天然的入海河道（淮河）；地勢低窪（海河、珠江）；水系支流多（扇形水系、樹枝狀水系）；河道彎曲（荊江河段）；受厄爾尼若現象影響等。人為原因：濫砍濫伐，造成水土流失加劇，河床抬升；圍湖造田；不合理水利工程建設（渭河流域）
治理措施：植樹造林，建設防護林體系；退耕還湖；修建水利工程；裁彎取直，加固大堤；開挖入海河道（淮河）；修建分洪區；建立洪水預報預警系統等。
乾旱成因分析：自然原因（降水時間分布和空間分布不均、地表徑流量小）、人為原因（生產生活用水量大、水污染、利用率低等）
乾旱對策：跨流域調水、修建水庫、節約用水、治理水污染、擴大淡水來源如海水淡化
⑴ 華北地區缺水問題：
產生原因：① 自然原因：溫帶季風氣候，全年降水少，河流徑流量小；降水變率大；春季蒸發旺盛。② 人為原因：人口稠密、工農業發達，需水量大；水污染嚴重；浪費多，利用率低；春季春種用水量大。
治理措施：① 南水北調；② 修建水庫；③ 控制人口數量，提高素質；④ 減少水污染；減少浪費，提高利用率；⑤ 限制高耗水工業的發展；⑥ 發展節水農業,採用滴灌、噴灌技術，提高利用率；⑦ 實行水價調節，樹立節水意識；⑧ 海水淡化等。
⑵ 華北春旱原因：春季氣溫回升快，蒸發旺盛；降水稀少。
⑶ 東北無春旱的原因： 緯度較高，氣溫較低，春季有積雪融水。
⑷ 死（咸）海面積縮小的原因：① 地處熱帶沙漠氣候區（深居內陸），降水稀少，蒸發旺盛.(自然原因)② 工農業引用約旦河水（棉田面積擴大，引阿姆河、錫爾河灌溉），使匯入死（咸）海的河流徑流量減少.（社會經濟原因）
⑸ 南水北調工程
調水路線 東線 中線 西線
可調水量 大 較大 較小
源地水質 較差 較好 最好
地形、地勢對調水線路的影響 （揚州江都）黃河以南需要提水，過黃河順水而下 地形較復雜，但水基本自流到華北（三峽、鄭州、石家莊、北京等） 地形復雜，工程艱巨
（過巴顏克拉山、通天河、雅壟江、大渡河到西北）
現有可利用的配套設施 京杭大運河及其沿線湖泊（跨長江、淮河、黃河、海河） 三峽、丹江口水庫 無
工程原則：「先節水後調水，先治污後通水，先環保後用水」；南水北調過程中注意防止水體污染，節約用水，促進水資源的可持續利用。
調水的原因：一方面：南方降水豐富，水資源充足；另一方面，北方缺水（自然原因和人為原因）
震級烈度影響因素：震級大小、震源深淺、震中距、建築物抗震程度、地質構造
⑴ 地震
我國典型地區：東部沿海；西南、西北地區
形成原因：位於板塊的交界處，地殼活動劇烈。（或者地質構造的斷裂帶上）造成重大人員和財產損失的原因可能有：震級大，破壞性大；震中附近城市分布多，人口集中；淺源地震；發生的時間可能在夜間；誘發其他災害等，建築物抗震能力差。
減輕災害的措施：積極開展防災、減災的宣傳教育，提高公眾的環保和減災意識；建立災害監測預報體系；
加強地質災害的管理，建立健全減災工作的政策法規體系；提高建築物的抗震強度；植樹造林，建立防護
林體系；加強國際合作等。
⑵ 西南地區地質災害嚴重形成原因：
自然原因：① 山區面積廣大，岩石破碎，風化嚴重；② 干濕季分明、暴雨集中；③ 地殼運動強烈、山體中斷層發育 。
人為原因：④ 對植被的破壞
治理措施：恢復植被、工程措施
第五部分 農業
農業區位因素分析：
自然因素：氣候（光照、降水、熱量、晝夜溫差），土地（地形+土壤），水源
社會經濟因素：市場，交通，政策，勞動力，科技，工業基礎，生產歷史
⑴ 茶葉生長的有利條件：① 氣候濕潤多雨；② 排水良好的坡地；③酸性土壤（紅壤）
⑵ 青藏高原生產青稞的自然條件：地勢高，氣溫低，溫差大，降水少，光照充足.
⑶ 尼羅河三角洲（南疆）盛產長絨棉的原因： 夏季光照充足，降水稀少，土壤肥沃，有便利的灌溉條件.
⑷ 澳大利亞畜牧業發展的有利條件： ① 有大面積乾旱半乾旱區域，草原優良；② 自流井多，可供牲畜飲水；③ 無大型野生肉食動物.
⑸ 西歐（美國東北部）發展乳畜業的有利條件：① 緯度高，氣溫低，雲量大，雨天多，光照弱，土壤貧瘠，不適宜發展種植業，適宜多汁牧草的生長. 草場面積廣闊；地形平坦，平原面積廣（紐西蘭除外）（自然條件）② 人口、城市密集，市場需求量大，交通便利，經濟發達，飼料供應充足（社會經濟條件）
⑹ 季風氣候對農業發展的影響：利：雨熱同期，利於農作物生長. 弊：旱澇災害頻繁。
變式：溫帶季風氣候（黃淮海平原）發展棉花種植的有利條件：
① 夏季高溫多雨，雨熱同期，利於棉花生長；② 秋季雨水少，天氣晴朗，利於棉花的後期生長和收摘。
⑺ 中亞地區農業以荒漠畜牧業和灌溉農業為主，原因：① 中亞深居內陸，屬溫帶大陸性氣候，降水稀少，植被以草原、荒漠為主，適宜發展荒漠畜牧業；② 境內有額爾齊斯河、阿姆河、錫爾河等河流，宜發展灌溉農業.
⑻ 城市郊區農業問題：上海市郊區農業（蔬菜、肉、蛋、奶及園藝業）分析區位：
自然因素：熱量充足，雨熱同期；地形平坦，土壤肥沃；水源充足。
社會經濟因素：① 市場消費量大；② 交通方便；③ 發展花卉、蔬菜等農作物單位面積的價值高，可獲得更高的經濟利益；④ 土地面積小，有利於集約化生產。
發展方向：綠色農業；觀光農業；生態旅遊
世界和我國主要農業地域類型區位分析
⑴ 熱帶種植園農業——經營方式： 企業化種植園 .生產特點：生產規模大，商品率高.主要分布：南亞、東南亞、撒哈拉以南非洲、拉丁美洲。所在國經濟結構特點：以熱帶企業化種植園為主的單一經濟所在國如何發展經濟：
① 繼續發揮優勢，抓好熱帶經濟作物生產；② 狠抓糧食生產，努力增產糧食；
③ 調整產業結構，建立獨立的、完整的工業體系和國民經濟體系；④ 加強「南南合作」；
⑤ 加強「南北對話」，建立國際經濟新秩序。
⑵ 商品穀物農業：東北地區 、 美國
基本特徵：生產規模大，機械化水平高，農產品商品率高；
區位因素分析：
自然因素：① 溫帶季風氣候，夏季高溫多雨，雨熱同期；② 地形平坦開闊；③ 耕地面積廣大；④ 土壤肥沃；⑤ 水源充足。
社會經濟因素：① 地廣人稀，農產品商品率高；② 生產規模大，機械化水平高；③ 交通便利；④ 市場廣闊；⑤ 工業比較發達；⑥ 國家政策扶持。
存在不足：① 熱量不足；② 土地沙化、水土流失加劇；③ 土壤肥力下降； ④ 冬季受寒潮和凍害的影響等。
與美國商品穀物農業比較異同：相同點；① 農業地域類型相同；② 地廣人稀，農產品商品率高；③ 生產規模大，機械化水平高；④ 交通便利；⑤ 市場廣闊；⑥ 工業比較發達；⑦ 農業生產過程的自然條件相似。
不同點：① 經營方式不同，美國以家庭農場主生產為主，我國以國營農場位主；② 科技水平存在差異；③ 專業化水平不同；④ 糧食單產不同，美國糧食單產高
⑶ 大牧場放牧業：阿根廷的潘帕斯草原
區位因素： 自然因素：氣候溫和，草類茂盛，草場面積大；
社會經濟因素：① 地廣人稀，土地租金低；② 距離海港近；交通條件改善，冷藏技術的進步。
⑷ 灌溉農業或綠洲農業的區位分析
典型地區：寧夏平原、河套平原、河西走廊、南疆等
有利自然區位因素：光照、熱量充足，溫差大；地形平坦；土壤肥沃；灌溉水源豐富
不利自然區位因素：水資源短缺；冬季受寒潮和暴風雪影響；土壤的鹽鹼化等
⑸ 亞洲和我國水稻種植業
典型地區：太湖平原、珠江三角洲等
區位因素：①自然因素：熱量充足，雨熱同期；三角洲地形平坦；土壤肥沃；河網密布，水源充足。
②社會經濟因素：機械化水平高；交通便利；市場廣闊；工業比較發達；科技發達；國家政策扶持。
不利區位因素：人多地少；受台風、暴雨造成的洪澇災害影響；酸雨危害
⑹ 我國的畜牧業
典型地區：內蒙古草原（四大草場：內蒙古、青海、新疆、西藏）
區位因素：①自然因素：草場面積廣闊；沒有大型食肉動物；東部地區夏季降水多些，有利於牧草生長（降水從東向西遞減）。
②社會經濟因素：牧業生產經驗豐富；市場潛力廣闊；國家政策扶持等
不利區位因素：氣候乾旱，降水少；草場退化；荒漠化加劇；冬季暴風雪、寒潮影響；鼠災、蝗災嚴重。
⑺ 混合農業（見必修下冊書16）
⑻ 山區農業的開發：①走立體化農業之路，坡度大的發展用才林、果林。坡度緩的地帶可發展種植業，積水窪地發展水產業②加快優勢農產品的深加工③防止水土流失（如封山育林），改善生態環境
常見農業問題
⑴ 糧食短缺一般分析：
自然原因：氣候條件差，耕地少，肥力地，水源缺乏，自然災害頻繁；
社會經濟原因：人口多增長快，農業生產技術落後，生態環境破壞。
⑵ 非洲糧食問題突出的原因：① 人口自然增長率高;② 自然條件惡劣;③ 亂墾濫伐，過度放牧，加劇了乾旱和土地沙漠化;
⑶ 新加坡缺水、缺糧的原因：① 國土面積狹小，雖地處熱帶雨林區，但無大河，徑流量小;
② 國土面積狹小，耕地面積小，糧食產量低.
⑷ 復種指數問題：
俄羅斯復種指數和產量低的原因：緯度較高，農業生產熱量不足
② 澳大利亞復種指數問題：
緯度較低，但復種指數較低的原因是：與農業經濟結構有關，其混合農業區是小麥和牧羊交替進行，小麥復種指數低，且有大量的休耕地
復種指數低對土地的有利影響是： 有利於土壤肥力的恢復
③ 中國復種指數高的原因： 緯度低，人均耕地少
⑸ 美國、印度的國土面積小於中國，但耕地面積遠遠大於中國，其原因是：（從氣候和地形兩方面分析）① 美國、印度平原占國土面積大，乾旱區面積相對較小；② 中國平原占國土面積小，乾旱區所佔面積大。
⑵ 高考地理必考的知識點
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高考地理必考的知識1
1.經度的遞變：
向東度數增大為東經度，向西度數增大為西經度。
2.緯度的遞變：
向北度數增大為北緯度，向南度數增大為南緯度。
3.緯線的形狀和長度：
互相平行的圓，赤道是最長的緯線圈，由此往兩極逐漸縮短。
4.經線的形狀和長度：
所有經線都是交於南北極點的半圓，長度都相等。
5.地圖上東西經的判斷：
沿著自轉方向增大的是東經，減小的是西經。 除0°和180°經線外，其餘經線都能准確區分是東經度還是西經度。
6.南北緯的判斷：
度數向北增大為北緯，向南增大為南緯。用0°，30°，60°把不同的緯度地帶劃分為低緯、中緯、高緯三部分。
7.東西半球的劃分：
20°W往東至160°E為東半球，20°W往西至160°E為西半球。即東半球經度小於20°W，小於160°E;西半球經度大於20°W，大於160°E。
8.東西方向的判斷：
劣弧定律：二者同為東經，則大值在東;二者同為西經，則大值在西;二者一為東經，一為西經，二者之和小於180°時，東經在東，西經在西;當二者之和大於180°時，東經在西，西經在東。
9.比例尺大小與圖示範圍：
相同圖幅，比例尺愈大，表示的范圍愈小;比例尺愈小，表示的范圍愈大。
10.地圖上方向的確定：
一般情況，「上北下南，左西右東」;有指向標的地圖，指向標的箭頭指向北方;經緯網地圖，經線指示南北方向，緯線指示東西方向。
11.等值線的疏密：
同一幅圖中等高線越密，坡度越陡;等壓線越密，風力越大;等溫線越密，溫差越大。
12.等高線的凸向與地形：
等高線向高處凸出的地方為山谷，向低處凸出的地方為山脊。
13.等高線的凸向與河流：
等高線凸出方向與河流流向相反。
14.等溫線的凸向與洋流：
等溫線凸出方向與洋流流向相同。
15.等值線凸向規律：
凸高則低。
16.地球上兩點間的最短航線：
球面上兩點間的最短距離為兩點所在大圓的劣弧。大圓是球面上任意兩點與球心所確定的平面與球 面相 交所得的圓。(註：特別大圓有赤道、經線圈、晨昏圈等)。
若：①兩地處於同一經線圈上，最短航線過北極或南極——最短航線向正北或正南。
②兩地處於赤道上，最短航線在赤道上——最短航線向正東或正西。
③兩地處同一緯線上，經度差不等於180°，最短航線趨向極點——在北半球最短航線先偏北再偏南;南半球先偏南再偏北。
17.經緯度差計算實際距離：
緯度相差1°= 實際距離相差111千米;
某緯線上的經度相差1°= 實際距離相差111千米×cosΦ.
(註：Φ為緯度數)。
緯差法與正午太陽高度的關系：正午太陽高度相差多少，緯度相差多少
18.赤道上：
每年有兩次直射，正午太陽高度有兩次最小值(66°34』)。赤道上無地轉偏向力，不能形成台風。赤道地區終年高溫多雨，盛行上升氣流，多對流雨。赤道經過：太平洋、南美洲、大西洋、非洲、印度洋、亞洲。赤道經過的國家：印度尼西亞、諾魯、厄瓜多(基多赤道紀念碑)、哥倫比亞、巴西(亞馬遜河河口)、剛果(布)、剛果(金)、肯亞、索馬里、馬爾地夫。
高考地理必考的知識2
一：巧記太陽活動對地球的影響
黑子和耀斑增多時，會發出強烈的射電，干擾地球電離層，影響地面的無線電短波通信。耀斑和太陽風放射出的高能帶電粒子流，沖擊地球磁場，使磁針不能正確指示方向，產生「磁暴」現象。帶電粒子流沖進地球大氣，被地球磁場捕獲，沿磁力線向地球兩磁極運動，與稀薄的大氣碰撞，產生極光。
二：如何判斷地球運動速度
1.受地球形狀的影響，地球自轉的線速度自赤道向兩極遞減，赤道最大，兩極為0，南北緯60°的線速度為赤道處的一半，任意緯度的線速度為該緯度的餘弦值乘以赤道處的線速度。
2.地球自轉的角速度除兩極為0外，各緯度都相等，均為15°/小時。
3.地球公轉的線速度和角速度隨地球在繞日公轉軌道上的位置而不斷變化。位於近日點(1月初)時速度最快，位於遠日點(7月初)時速度最慢，平均線速度為30千米/秒，平均角速度為1°/日。
三：日照圖中進行圖圖轉換過程中必須注意的兩個方面
日照圖判讀過程中，無論是局部圖轉換為整體圖，還是組合圖轉換為常見圖，轉換時都應注意以下兩個方面：
1.繪制轉換新圖時，一定要明確圖上點、線、面的空間關系。歸納起來主要有：
(1)地軸、直射點的太陽光線一定通過地球球心。
(2)太陽光線所示的平面為黃道平面，黃道平面與赤道平面成23°26′的夾角。
(3)各緯線圈與赤道平行、與各經線相互垂直。
(4)各經線都相交於南北兩極點。
(5)晨昏線與各緯線既可垂直，也可斜交;與極圈內的各緯線還可相切、相離(極圈上出現極晝或極夜);平分赤道(即赤道與晨昏線的兩交點經度相差180°，即赤道晝夜平分);與各經線既可斜交，也可重合。
(6)晨昏線把相交的各緯線圈分為晝弧和夜弧，根據晝弧和夜弧的長度(所跨經度)可確定該緯線的晝夜長短;如果與各緯線垂直，則晨昏線必定通過南北兩個極點，且該日全球晝夜平分。
2.把握好時間點的轉換。轉換時的注意事項主要有：
(1)赤道上晝夜始終平分，晨昏線與赤道的交點位置可以通過時間計算(6時、18時)或通過經度判讀在新圖中找到。
(2)晨昏線與緯線圈切點位置的確定，可以通過切點時間(12時、0時或24時)推算出經度，再通過直射點位置確定其緯度。
(3)晨昏線與赤道的交點、與緯線圈切點位置確定後，就可用平滑曲線連接起來，但要注意太陽光線與晨昏線始終垂直。
(4)太陽直射點永遠位於南北回歸線之間，晨昏線與緯線圈相切的點永遠位於極圈上及其以內。
四：等太陽高度線圖判讀技巧
1.等太陽高度線圖是用等太陽高度線(由太陽高度相等的各點連接而成的線)反映某一時刻太陽高度在全球或部分區域的分布狀況，實質上可以看作是以太陽直射點為中心的俯視圖。
2.判讀等太陽高度線圖的主要內容：太陽直射點經度和緯度的判斷、各地地方時的推算、各地太陽高度的推算和比較、晝夜長短變化及與圖示時間相關的地理現象的判斷等。
3.等太陽高度線圖的判讀應注意：
(1)等太陽高度線圖的中心點為太陽直射點。
(2)一般來說，等太陽高度線圖中最大的圓圈就是太陽高度為0°的等太陽高度線，即晨昏線;圖中所示的半球全部為晝半球。太陽直射經線以東最大的半圓為昏線，以西最大的半圓為晨線。在有數值標注的圖上，如果其最大的圓圈並不表示太陽高度為0°的等太陽高度線，就不是晨昏線。這種局部圖表示的只是晝半球中太陽高度比較大的一部分。
(3)在太陽直射的經線上，太陽高度相差多少度，緯度就相差多少度。在太陽直射的緯線上(赤道除外)，太陽高度相差多少度，經度的差值一定大於太陽高度的?差值?。
(4)當太陽直射赤道時，直射經線的最北點為北極，最南點為南極。太陽直射北(南)半球時，北(南)極點位於最北(南)點以南(北)，北(南)極點與最北(南)點的距離為太陽直射的緯度度數，圖上沒有南(北)極點。
五：判讀鋒面氣旋的四大思路
1.確定鋒面位置：鋒面一般形成於地面氣旋的低壓槽中，鋒線與槽線重合。在等壓線圖中，低壓中心等壓線向外彎曲最大的地方的連線就是槽線所在位置(一般有兩條)，也即鋒面所在位置。
2.確定氣旋前後方向：先在圖中用一個箭頭表示氣流前進方向，箭頭指向北逆南順，氣流的前進方向為前方，反之為後方。
3.判斷鋒面性質：氣旋東部氣流來自較低的緯度，氣溫較高，當它向高緯移動時，遇到來自較高緯度的冷空氣就形成了暖鋒。同樣的，氣旋西部氣流來自高緯度地區，向低緯運動時遇到來自較低緯度的暖空氣而形成冷鋒。即「東暖西冷」，南北半球都一樣。
4.判斷雨區位置：雨區主要位於冷氣團一側，故暖鋒雨區在鋒前，冷鋒雨區在鋒後。
六：判讀地殼物質循環示意圖的三個突破口
1.各類岩石在地球內部經重熔再生都可以變成岩漿;
2.岩漿岩只能由岩漿轉化而來;
3.岩漿岩、沉積岩可以經變質作用變成變質岩，岩漿岩、變質岩可以經外力作用變成沉積岩，但沉積岩、變質岩不可能直接變成岩漿岩。
七：判斷岩層的新老關系的四大技巧
1.根據地層層序律確定：沉積岩是受沉積作用而形成的，因而一般規律是岩層越老，其位置越靠下，岩層越新，其位置越靠上，即越接近地表。
2.根據生物進化規律判斷：由於生物進化總是由簡單到復雜，由低級到高級，因此保存復雜、高級生物化石的岩層總比那些保存簡單、低級生物化石的岩層新。
3.根據岩層的接觸關系確定：岩漿岩可以按照其與沉積岩的關系來判斷，噴出岩的形成晚於其所切穿的岩層，侵入岩晚於其所在的岩層。變質岩是在變質作用下形成的，而這多是在岩漿活動的影響下形成的，因而變質岩的形成晚於與其相鄰的岩漿岩。
4.根據海底岩石形成和擴張過程判斷：如果是海底岩石，則離海嶺越近，其形成的地質年代越晚，離海嶺越遠，其形成的地質年代越早;或者說離海溝越近，形成的地質年代越早，離海溝越遠，形成的地質年代越晚。注意進行上述判斷時參照的必須是同一個海嶺或者海溝。
八：何謂雪線及影響雪線的因素
1.雪線的含義：雪線實際上為一個地帶。在高寒地區，由於氣溫低，降雪多，每年降雪量大於融雪量，因而形成終年積雪區。雪線既是終年積雪區的下界，也是固體降水量和消融量(包括蒸發消耗和融化量)相等的界線，故又將雪線稱為固體降水的零平衡線。雪線是控製冰川發育和分布的重要界線，只有雪線以上的地區，才會形成多年積雪和冰川。如果在某一高度以上，周圍視線以內有一半以上被積雪覆蓋且終年不化，這個高度就稱為雪線高度。
2.影響雪線高度的因素
氣溫：雪線高度與氣溫成正比，由赤道向兩極逐漸降低
降水：雪線高度與降水量成反比，降水量小，則雪線高度高;降水量大，則雪線高度低。如副熱帶地區降水少，雪線最高，為5000—6400米;赤道地區降水多，雪線高度一般為4400—4900米。迎風坡降水多，雪線低;背風坡降水少，雪線高。如喜馬拉雅山南坡雪線為4600米，北坡雪線則高達5800米
地貌：地形對雪線高度的影響主要表現在坡向、坡度等方面。如陽坡氣溫高，冰雪消融量大，陰坡則相反。地形陡峭的地方不易積雪，陡坡雪線較高，緩坡則相反
氣候：氣候變化直接影響雪線高度，氣候變暖則雪線上升，氣候變冷則雪線下降
注意：具體到某一山區，主要看氣候(包含了氣溫、降水量等因素，非上表中的「氣候」)與地貌兩方面對其影響的強弱。
九：地震震級和烈度巧區別
地震的震級和烈度是描述地震程度的兩個含義不同卻又有聯系的概念。震級表示地震能量大小的等級，即一次地震震源釋放多少能量。烈度表示地震對地面影響和破壞的程度。一次地震發生，不論在哪裡觀測，震級只能有一個，而烈度在各地是不一樣的。
影響烈度大小的因素有：
(1)震級：震級越大，烈度也越大。
(2)震中距：其他條件相同時，震中距越小，烈度越大，震中烈度最大。
(3)震源深淺：震源越淺，烈度越大。
(4)地質構造：地面有斷層處，烈度比震中距相同的其他地區烈度大。
(5)地面建築：危房或質量差、抗震性差的建築物處烈度大。
(6)人口密度：人口、建築物密集區比人口稀少、建築物少的地區烈度大。
高考地理必考的知識3
⑴ 水庫大壩建設為什麼選擇在河流峽谷處?
① 地處峽谷處，利於築壩;
②有盆地地形，蓄水量大。
⑵ 交通運輸線路(鐵路、公路)選擇的理由：
等高線稀疏，地形坡度和緩，建設周期短，投資少，施工容易。
⑶盆地判斷的理由
河流向中部匯集，表明地勢中間低，四周高。
⑷ 引水工程選擇某地，原因：
地勢較高，河水可順地勢自流。
⑸ 判斷在某處建梯田的理由
地勢平緩，坡度較小，在此開墾梯田，既擴大耕地面積，又利於水土保持，達到生態、經濟、社會效益的統一，實現可持續發展。
⑹ 登山線路的選擇
等高線稀疏，地形坡度較小，爬坡容易。
高考地理必考的知識4
地質地形
⑴ 南極有豐富煤炭(北極地區埋藏豐富石油)原因
南極(北極)地區曾經位於溫暖濕潤地區，森林茂密，後經大陸漂移至此，這是板塊構造學說的有力佐證。
⑵ 剛果盆地的形成原因：
剛果盆地原來是內陸湖，後經地殼抬升，河流下切，湖水外瀉而成。
⑶ 死海(貝加爾湖、坦噶尼喀湖、汾河谷地、渭河谷地)成因
內力作用----斷裂陷落
⑷ 北美五大淡水湖(歐洲峽灣地形、湖泊)成因
外力作用----冰川作用
⑸ 廬山(華山、泰山)的形成
斷塊山地
⑹ 七大洲地形特色
亞洲：
① 地形復雜多樣，起伏很大，高原、山地面積廣;
② 地勢中部高，四周低，平原多分布在河流的中下游;
非洲：
① 地形以高原為主，地面地伏不大;
② 東部縱貫著巨大的東非裂谷帶;
③ 地勢特點：東南高，西北低
歐洲：
① 歐洲地形以 山地、平原 為主，平原面積廣大，占總面積2/3;
② 地勢低平，為世界地勢最低一洲(300m)，地勢南北高，中部低;
③ 冰川地形廣布
北美洲：
① 地勢東西高，中部低;
② 南北縱列三大地形區，西部是山地，東部是山地、高原，中部是平原;
③ 冰川地形在大陸北半部廣布
南美洲：
① 西部為南北縱貫的安第斯山脈;
② 東部為平原、高原相間排列
大洋洲：
① 地勢低平。地表起伏和緩;
② 地形為南北三個縱列帶，東部為山地，中部為平原，西部為高地
南極洲：
① 世界上平均海拔最高一洲(2350m);
② 大陸冰川廣布，冰層平均厚度達2000米，冰層以下地形多樣
⑺ 西南地區地質災害嚴重形成原因：
自然原因：
① 山區面積廣大，岩石破碎，風化嚴重;
② 干濕季分明、暴雨集中;
③ 地殼運動強烈、山體中斷層發育。
人為原因：
對植被的破壞
高考地理必考的知識5
河流及交通
⑴ 中國南流出境河流境內外名稱變化：
元江 ---------紅河
瀾滄江 ---------湄公河
怒江 ---------薩爾溫江
雅魯藏布江 -----布拉馬普特拉河
⑵ 西歐河流航運價值大的原因：
河流水量充沛，水位穩定，含沙量小，無冰期，航運價值大。
⑶ 俄羅斯鄂畢河(葉尼塞河、勒拿河)航運價值不大的原因：
緯度較高，封凍期長，有凌汛現象。
⑷ 極地航路開辟的重要意義：
縮短航程，節時節能。
⑸ 我國西南地區水能豐富，主要原因是：
① 地處濕潤地區，降水豐沛，徑流量大;
② 地處一、二階梯交界處，河流落差大。
三峽地區水能豐富，主要原因是：
① 地處濕潤地區，降水豐沛，徑流量大;
② 地處二、三階梯交界處，河流落差大。
⑹ 南昆鐵路建設的意義：
經濟意義：
① 有利於資源開發和物資輸出。
② 有利於發揮鐵路對經濟輻射的作用，促進外向型經濟發展。
③ 有利於開發旅遊資源，帶動第三產業發展。
政治意義：
① 有利於鞏固民族團結。
② 有利於加快西南區脫貧速度。
③ 有利於社會穩定 。
戰略意義：
① 有利於加快對外開放，發展外向型經濟。
② 有利於鞏固國防，保衛邊疆。
⑺ 俄羅斯修建西伯利亞大鐵路的重要意義。
① 加強東西部經濟聯系，促進物資交流。
② 加快資源開發，化資源優勢為經濟優勢。
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⑶ 高考地理必考的知識點總結
此書名為「知識不是力量」，目的不是要宣揚知識無用論，而是希望藉此名重新思考學習的本質。下面我給大家分享一些高考地理必考的知識 總結 ，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高考地理必考的知識總結1
地質地形
⑴ 南極有豐富煤炭(北極地區埋藏豐富石油)原因
南極(北極)地區曾經位於溫暖濕潤地區，森林茂密，後經大陸漂移至此，這是板塊構造學說的有力佐證。
⑵ 剛果盆地的形成原因：
剛果盆地原來是內陸湖，後經地殼抬升，河流下切，湖水外瀉而成。
⑶ 死海(貝加爾湖、坦噶尼喀湖、汾河谷地、渭河谷地)成因
內力作用----斷裂陷落
⑷ 北美五大淡水湖(歐洲峽灣地形、湖泊)成因
外力作用----冰川作用
⑸ 廬山(華山、泰山)的形成
斷塊山地
⑹ 七大洲地形特色
亞洲：
① 地形復雜多樣，起伏很大，高原、山地面積廣;
② 地勢中部高，四周低，平原多分布在河流的中下游;
非洲：
① 地形以高原為主，地面地伏不大;
② 東部縱貫著巨大的東非裂谷帶;
③ 地勢特點：東南高，西北低
歐洲：
① 歐洲地形以 山地、平原 為主，平原面積廣大，占總面積2/3;
② 地勢低平，為世界地勢最低一洲(300m)，地勢南北高，中部低;
③ 冰川地形廣布
北美洲：
① 地勢東西高，中部低;
② 南北縱列三大地形區，西部是山地，東部是山地、高原，中部是平原;
③ 冰川地形在大陸北半部廣布
南美洲：
① 西部為南北縱貫的安第斯山脈;
② 東部為平原、高原相間排列
大洋洲：
① 地勢低平。地表起伏和緩;
② 地形為南北三個縱列帶，東部為山地，中部為平原，西部為高地
南極洲：
① 世界上平均海拔最高一洲(2350m);
② 大陸冰川廣布，冰層平均厚度達2000米，冰層以下地形多樣
⑺ 西南地區地質災害嚴重形成原因：
自然原因：
① 山區面積廣大，岩石破碎，風化嚴重;
② 干濕季分明、暴雨集中;
③ 地殼運動強烈、山體中斷層發育。
人為原因：
對植被的破壞
高考地理必考的知識總結2
乾旱
⑴ 溫帶沙漠-----塔克拉瑪干(卡拉庫姆)沙漠形成的原因：
深居大陸內部，遠離海洋，降水稀少，蒸發旺盛;
南美洲南部巴塔哥尼亞沙漠的成因：
地處溫帶，盛行西風，在安第斯山脈的東側，處於背風坡，降水稀少。
(2)熱帶沙漠-----撒哈拉(維多利亞)沙漠形成的原因：
常年受副熱帶高壓或信風控制，終年炎熱乾燥。
南亞塔爾沙漠的成因：
西南季風不易到達，原始植被遭到破壞，地面缺乏植被保護。
⑶ 智利沙漠南北狹長的原因：
① 安第斯山直逼西海岸，使熱帶沙漠氣候難以向東擴展;
② 受秘魯寒流影響，使熱帶沙漠氣候向北延伸;
⑷ 東非高原熱帶草原氣候形成的原因：
地勢較高，氣溫低，對流弱，降水少，不具備形成熱帶雨林氣候的條件.
⑸ 華北春旱原因：春季氣溫回升快，蒸發旺盛;降水稀少。
⑹ 東北無春旱的原因：緯度較高，氣溫較低，春季有積雪融水。
⑺ 華北地區缺水問題：
產生原因：
① 自然原因：
溫帶季風氣候，全年降水少，河流徑流量小;降水變率大;春季蒸發旺盛。
② 人為原因：
人口稠密、工農業發達，需水量大;水污染嚴重;浪費多，利用率低;春季春種用水量大。
治理 措施 ：
① 南水北調;
② 修建水庫;
③ 控制人口數量，提高素質;
④ 減少水污染;減少浪費，提高利用率;
⑤ 限制高耗水工業的發展;
⑥ 發展節水農業，採用滴灌、噴灌技術，提高利用率;
⑦ 實行水價調節，樹立節水意識;
⑧ 海水淡化等。
⑻ 死(咸)海面積縮小的原因：
① 地處熱帶沙漠氣候區(深居內陸)，降水稀少，蒸發旺盛.(自然原因)
② 工農業引用約旦河水(棉田面積擴大，引阿姆河、錫爾河灌溉)使匯入死(咸)海的河流徑流量減少.(社會經濟原因)
高考地理必考的知識總結3
氣候與自然帶
⑴ 拉丁美洲氣候濕熱的原因：位於赤道兩側，周圍海洋廣闊.
⑵ 安第斯山南段東西兩側景觀差異原因：受安第斯山影響，山地東、西兩側降水差異較大。
⑶ 非洲缺失溫帶海洋性氣候的原因：非洲同緯度是海洋.
⑷ 南半球缺失苔原帶的原因：南半球同緯度是海洋.
⑸ 同在北回歸線附近，卻出現了非洲的熱帶沙漠氣候、南亞的熱帶季風氣候、我國東南部亞熱帶季風氣候等氣候原因是：
北非受副熱帶高壓及來自大陸內部的信風影響，全年炎熱乾燥。南亞受熱帶季風影響，我國東南部受亞熱帶季風影響。
歸納：
北回歸線附近大陸東西岸的氣候差異及成因：海陸位置與大氣環流形勢不同.
⑹ 我國旱澇災害主要分布於：
東部季風區
原因：副高強弱不穩定，夏季風的季節變化和年際變化大
⑺ 我國降水南多北少的主要原因是：
南方雨季來得早，去的晚，雨季時間長;北方雨季較短。
⑻ 長江中下游地區一般每年都有的天氣是：
伏旱(最佳答案)(因有的年份有"空梅"現象，因此梅雨不是最佳答案)
⑼ 雅魯藏布江大峽谷地區熱帶山地環境與北半球 其它 地區相比，向北推進了5--6個緯度的原因是什麼?
① 雅魯藏布江大峽谷基本上是南北走向，北有大山阻擋，谷口向南，形成巨大的暖濕氣流通道;
② 夏半年，強大的西南季風從印度洋帶來大量暖濕氣流，深入大峽谷內部，使峽谷底部等溫線與同緯度相比明顯向北推進。
⑽ 我國冬季南北溫差大的原因有：
我國緯度跨度大，冬季太陽直射點在南半球，我國越往南正午太陽高度越大、晝越長，因此越往南得到的太陽輻射越多，加之冬季風的頻頻南下，對我國北方的影響大。
⑾ 我國夏季普遍高溫的原因有：
太陽直射點在北半球，北方雖比南方正午太陽高度小一些，但白晝時間卻比南方長，得到的太陽光熱並不比南方少多少。
⑿ 我國冬季比同緯度其它地區溫度低的原因是：
受強大的蒙古-西伯利亞冷高壓影響(或受冬季風的影響)。
⒀ 印度比同緯度我國氣溫高的原因是：
高山屏障(高大的喜馬拉雅山脈阻擋了南下的冷氣流)。
⒁ 歐洲海洋性氣候比北美洲面積大的原因為：
歐洲缺少南北延伸的高大山系，來自海洋的西風能深入大陸內部。受陸地形狀及洋流勢力的影響歐洲西岸受暖流影響較大。
⒂ 巴西東南沿海、澳大利亞東北、馬達加斯加島東部形成熱帶雨林氣候的原因：
主要是地形(山地)的影響，在東南信風的迎風坡，其次沿岸有暖流經過。
⒃ 為什麼氣溫的年較差緯度越高越高?
緯度越高正午太陽高度的年變化越大，晝夜長短的年變化越大，因而氣溫的年較差越大;低緯相反。
為什麼離海越遠氣溫年較差越大?
地比海洋的熱容量小，夏季升溫快，溫度比海洋高，冬季降溫快，溫度比海洋低，因而氣溫年較差比海洋大，沿海受海洋的影響較大，比內陸年較差小。
⒄ 為什麼緯度越高氣溫的日較差越小?
主要是太陽高度的日變化小。
氣溫日較差與天氣的關系為：陰天比晴天日較差小。
氣溫日較差與海陸的關系為：內陸比沿海日較差大，山頂的氣溫日較差比山下平原小，年較差也小。
⒅青藏高原比我國同緯平原、盆地比較：
氣溫年較差小，原因：
低緯的大高原，夏季因其海拔高較涼;冬季因緯度低，且受高大地形的影響南下的寒冷氣流影響不到，氣溫不太低;
日較差大，原因：
海拔高大氣密度小，大氣的保溫作用及削弱作用低，因此白天升溫快，夜晚降溫快。
⒆ 天山南坡有無林帶 ，原因為：
背風坡，降水量少。
⒇ 亞寒帶針葉林在大陸東岸南緣偏南的原因：
主要是東岸為寒流，西岸為暖流;其次東岸受來自大陸內部風的影響，西岸相反。
高考地理必考的知識總結4
等太陽高度線圖判讀技巧
1、等太陽高度線圖是用等太陽高度線(由太陽高度相等的各點連接而成的線)反映某一時刻太陽高度在全球或部分區域的分布狀況，實質上可以看作是以太陽直射點為中心的俯視圖。
2、判讀等太陽高度線圖的主要內容：太陽直射點經度和緯度的判斷、各地地方時的推算、各地太陽高度的推算和比較、晝夜長短變化及與圖示時間相關的地理現象的判斷等。
3、等太陽高度線圖的判讀應注意：
(1)等太陽高度線圖的中心點為太陽直射點。
(2)一般來說，等太陽高度線圖中最大的圓圈就是太陽高度為0°的等太陽高度線，即晨昏線;圖中所示的半球全部為晝半球。太陽直射經線以東最大的半圓為昏線，以西最大的半圓為晨線。在有數值標注的圖上，如果其最大的圓圈並不表示太陽高度為0°的等太陽高度線，就不是晨昏線。這種局部圖表示的只是晝半球中太陽高度比較大的一部分。
(3)在太陽直射的經線上，太陽高度相差多少度，緯度就相差多少度。在太陽直射的緯線上(赤道除外)，太陽高度相差多少度，經度的差值一定大於太陽高度的?差值?。
(4)當太陽直射赤道時，直射經線的最北點為北極，最南點為南極。太陽直射北(南)半球時，北(南)極點位於最北(南)點以南(北)，北(南)極點與最北(南)點的距離為太陽直射的緯度度數，圖上沒有南(北)極點。
高考地理必考的知識總結5
日照圖中圖圖轉換過程中的注意點
日照圖判讀過程中，無論是局部圖轉換為整體圖，還是組合圖轉換為常見圖，轉換時都應注意以下兩個方面：
1、繪制轉換新圖時，一定要明確圖上點、線、面的空間關系。歸納起來主要有：
(1)地軸、直射點的太陽光線一定通過地球球心。
(2)太陽光線所示的平面為黃道平面，黃道平面與赤道平面成23°26′的夾角。
(3)各緯線圈與赤道平行、與各經線相互垂直。
(4)各經線都相交於南北兩極點。
(5)晨昏線與各緯線既可垂直，也可斜交;與極圈內的各緯線還可相切、相離(極圈上出現極晝或極夜);平分赤道(即赤道與晨昏線的兩交點經度相差180°，即赤道晝夜平分);與各經線既可斜交，也可重合。
(6)晨昏線把相交的各緯線圈分為晝弧和夜弧，根據晝弧和夜弧的長度(所跨經度)可確定該緯線的晝夜長短;如果與各緯線垂直，則晨昏線必定通過南北兩個極點，且該日全球晝夜平分。
2、把握好時間點的轉換。轉換時的注意事項主要有：
(1)赤道上晝夜始終平分，晨昏線與赤道的交點位置可以通過時間計算(6時、18時)或通過經度判讀在新圖中找到。
(2)晨昏線與緯線圈切點位置的確定，可以通過切點時間(12時、0時或24時)推算出經度，再通過直射點位置確定其緯度。
(3)晨昏線與赤道的交點、與緯線圈切點位置確定後，就可用平滑曲線連接起來，但要注意太陽光線與晨昏線始終垂直。
(4)太陽直射點永遠位於南北回歸線之間，晨昏線與緯線圈相切的點永遠位於極圈上及其以內。
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⑷ 高考地理必背知識點歸納
高考臨近，每年的這個時候高三的同學們總會為了復習一門學科頭疼不已，那麼大家平時為了復習地理這門課程是不是花盡了心思呢?這次我給大家整理了高考地理必背知識點歸納，供大家閱讀參考。
目錄
高考地理必背知識點歸納
高考地理如何備考
高考地理怎麼得高分
高考地理必背知識點歸納
第一單元地圖專題
1、經度的遞變：向東度數增大為東經度，向西度數增大為西經度。?
2、緯度的遞變：向北度數增大為北緯度，向南度數增大為南緯度。
3、緯線的形狀和長度：互相平行的圓，赤道是最長的緯線圈，由此往兩極逐漸縮短。?
4、經線的形狀和長度：所有經線都是交於南北極點的半圓，長度都相等。?
5、東西經的判斷：沿著自轉方向增大的是東經，減小的是西經。
6、南北緯的判斷：度數向北增大為北緯，向南增大為南緯。
7、東西半球的劃分：20°W往東至160°E為東半球，20°W往西至160°E為西半球。?
8、東西方向的判斷：劣弧定律(例如東經80°在東經1°的東面，在西經170°的西面)
9、比例尺大小與圖示範圍：相同圖幅，比例尺愈大，表示的范圍愈小;比例尺愈小，表示的范圍愈大。?
10、地圖上方向的確定：一般情況，「上北下南，左西右東」;有指向標的地圖，指向標的箭頭指向北方;經緯網地圖，經線指示南北方向，緯線指示東西方向。
11、等值線的疏密：同一幅圖中等高線越密，坡度越陡;等壓線越密，風力越大;等溫線越密，溫差越大?
12、等高線的凸向與地形：等高線向高處凸出的地方為山谷，向低處凸出的地方為山脊。?
13、等高線的凸向與河流：等高線凸出方向與河流流向相反。?
14、等溫線的凸向與洋流：等溫線凸出方向與洋流流向相同。
第二單元地球運動專題
1、天體的類別:星雲、恆星、流星、彗星、行星、衛星、星際空間的氣體、塵埃等。?
2、天體系統的層次:總星系——銀河系(銀河外星系)——太陽系——地月系
3、大行星按特徵分類：類地行星(水金地火)、巨行星(木土)、遠日行星(天、海)。?
4、月球：
(1)月球的正面永遠都是向著地球，也有晝夜更替;
(2)無大氣，故月球表面晝夜的溫差大，隕石坑多，無聲音、無風;
(3)月球表面有山脈、平原(即月海)、火山。
5、地球生命存在的原因:?穩定的光照條件、安全的宇宙環境、適宜的大氣和溫度、液態水。?
6、太陽外部結構及其相應的太陽活動：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太陽風)。
7、太陽活動--黑子(標志)、耀斑(最激烈)，太陽黑子的變化周期11年。
8、太陽活動的影響：黑子--影響氣候，耀斑--電離層--無線電通訊，帶電粒子流――磁場――磁暴。
9、太陽輻射的影響：
①維持地表溫度，促進地球上水、大氣、生物活動和變化的主要動力。?
②太陽能是我們日常所用能源。
10、自轉
方向：
自西向東，北極上空俯視呈逆時針方向、南極上空俯視呈順時針方向。?
速度：
①線速度(由赤道向兩極遞減至0)
②角速度(除兩極為0外，各地相等)?
周期：
①恆星日(23h56m4s真正周期)
②太陽日(24時，晝夜更替周)?
意義：
①晝夜更替
②不同經度不同的地方時
③水準運動物體的偏移(北右南左)
11、晨昏線：
沿自轉方向，黑夜向白天過渡為晨線，白天向黑夜過渡為昏線(晨昏線上太陽高度角為0度)。
12、晨昏線與經線：
晨昏線與經線重合-----春 秋分 ;晨昏線與經線交角最大---- 夏至 、 冬至 。?
13、時間計算：所求時間=已知時間±區時差+?途中時間
14、時區=經度/15°(若不整除，則四捨五入)?區時差=時區差
15、世界時：以本初子午線(0°)時間為標准時，也稱為格林尼治時間，也是零時區的區時。?
16、日期分割：零點經線往東至日界線(180°)為地球上的「今天」，往西至日界線為「昨天」。?
17、日界線：自西向東越過日界線(不完全經過180°經線)日期減一天，自東向西越過日期加一天。?
18、衛星發射基地的區位選擇：
自然因素
①氣象條件需要天氣晴朗;?
②地球自轉的初速度：取決於緯度和地勢;?
③地形平坦開闊;?
人文因素(地廣人稀，交通便利，符合國防安全需要)。
①太原：技術力量強;
②酒泉：大陸性氣候，晴天多;?
③西昌緯度低，發射初速度大;?
④海南文昌：緯度低，發射初速度大;海運便利。
19、公轉速度：
1月初--近日點—速度快，7月初--遠日點—速度慢
意義：
①晝夜長短的變化
②正午太陽高度的變化
③四季的更替
④五帶的形成
20、公轉與自轉形成了黃赤交角(23°26′)：
①黃赤交角存在---太陽直射點的移動---晝夜長短和正午太陽高度的變化---四季
黃赤交角存在---太陽直射點的移動—氣壓帶風帶的季節移動—地中海氣候、熱帶草原氣候的形成;?
②五帶的劃分界線：南北回歸線之間為熱帶、回歸線極圈之間為溫帶、極圈極點之間為寒帶;
③若黃赤夾角變大，熱帶和寒帶變大，溫帶變小;若黃赤夾角變小，熱帶和寒帶變小，溫帶變大?若黃赤交角為零，太陽永遠直射赤道，全球晝夜平分，地中海氣候、熱帶草原氣候消失。?
21、正午太陽高度變化規律：
①由直射點向南北兩側遞減;?
②正午太陽高度的計算=90°—△(直射點與所求點的緯度間隔);
③夏至日北回歸線以北地區正午高度角一年中最大值,?南半球一年中最小值;?冬至日南回歸線以南地區正午高度角一年中最大值，北半球一年中最小值;
④南北回歸線之間的地區-----有兩次直射機會---兩次最大值;
⑤緯度越高，正午太陽高度角越小，樓房間距越大。?
22、晝夜長短的時間分布：
①太陽直射點在哪個半球，哪個半球晝長夜短，北半球夏季，太陽直射點在北半球，北半球的晝長夜短。?
②太陽直射點向哪個半球移動，這個半球的晝就漸長，北半球6月22日晝最長，12月22日最短。?
③南北回歸線之間晝長最大值與正午太陽高度角最大值不在同一天出現，如海口市。?
23、晝夜長短的緯度分布：
北半球夏半年，晝長夜短，越向北白晝越長(日出越早日落越晚)，如北京>上海>廣州?北半球冬半年，晝短夜長，越向南白晝越長(日出越早日落越晚)。如海口>廣州>上海。
24、晝長=日落時間—日出時間;晝長=24小時—夜長
日出時間=12：00-晝長/2(或0：00+夜長/2);赤道上的點日出時間是6：00
日落時間=12：00+晝長/2(或24：00-夜長/2);赤道上的點日落時間是18：00
25、地球是個不發光、不透明球體—-晝夜現象出現
地球自轉的球體—-晝夜更替(自轉速度周期影響晝夜溫差變化)
地球傾斜的公轉的球體—-直射點的移動、正午太陽高度、晝夜長短的變化―四季五帶
第三單元 大氣專題
1、對流層的特點：
①隨高度增加氣溫降低;
②大氣對流運動(12km)顯著;?
③天氣復雜多變。?
2、平流層的特點：
①隨高度增加溫度升高;
②大氣平穩，以水準運動為主，有利於高空飛行。
3、大氣的熱力過程：
太陽輻射--地面增溫--地面輻射--大氣增溫--大氣(逆)輻射--大氣保溫?
4、大氣對太陽輻射的削弱作用：吸收、反射、散射。
5、太陽輻射(光照)與天氣、地勢關系：
晴朗的天氣、地勢高空氣稀薄，光照越強;?我國太陽能的分布青藏高原最高，四川盆地最低。
6、大氣的保溫效應：強烈吸收地面長波輻射，並通過大氣逆輻射把熱量還給地面。
7、氣溫與天氣：白天多雲，氣溫不高(雲層反射作用強);夜晚多雲，氣溫較高(大氣逆輻射強)。?
8、氣溫的垂直分布：對流層氣溫隨高度的增加而遞減
9、氣溫的水準分布：
①緯度分布：緯度越高，氣溫越低，我國熱量最豐富的地區：海南島?
②海陸分布：夏季陸地>海洋，冬季海洋>陸地;
③氣溫高的地方，等溫線向高緯凸出，反之，氣溫低的地方，等溫線向低緯凸出。?
10、氣溫年較差：
①影響因素：海陸熱力性質;地表植被水分狀況;雲雨多少。
②變化規律：內陸>沿海，大陸性氣候>海洋性氣候，裸地>草地>林地>湖泊，晴天>陰天。?
11、熱力環流的性質特點
(1)水準方向相鄰地面熱的地方——垂直氣流上升――低氣壓(氣旋)——陰雨?
(2)水準方向相鄰地面冷的地方——垂直氣流下沉――高氣壓(反氣旋)——晴朗
(3)垂直方向的氣溫氣壓分布：隨海拔升高，雖然氣溫降低，但是空氣變稀，氣壓降低。?
(4)來自低緯的氣流——暖濕
(5)來自高緯的氣流——冷干?
(6)來自海洋的氣流——濕
(7)來自大陸的氣流(離陸風)——干
(8)兩種性質不同的氣流相遇——鋒面——陰雨、風
12、水準方向氣壓與氣溫：近地面，氣溫高，空氣膨脹上升，地面形成低壓;反之，氣溫低，近地面的空氣收縮下沉，地面形成高壓。
13.風的形成：大氣的水準運動叫風，水準氣壓梯度力是形成風的直接原因，等壓線愈密風速愈大。?
14、風向：
(1)風向-—風的來向
(2)根據等壓線的分布確定風向：以右圖為例畫A點的風向及其受力?
①確定水準氣壓梯度力的方向：垂直於等壓線並且由高壓指向低壓
②確定地轉偏向力方向：與風向垂直，北半球右偏，南半球左偏?
③近地面受磨擦力(方向與風向相反)的影響，風向與等壓線斜交
15、高空大氣的風向是氣壓梯度力和地轉偏向力共同作用的結果，風向與等壓線平行;近地面的風，受氣壓梯度力、地轉偏向力和每次摩擦力的共同影響，風向與等壓線之間成一夾角。?
16、鋒面與天氣(冷暖不同氣團作水準運動並相遇)
①冷鋒過境雨區在鋒後，出現雨雪、降溫天氣。?過境後，氣壓升高，氣溫驟降，天氣轉晴;?
②暖鋒過境雨區在鋒前，多為連續性降水。過境後，氣溫上升，氣壓下降，天氣轉晴。
17、影響我國天氣的主要鋒面是冷鋒：如我國北方夏季的暴雨、冬季我國的寒潮、冬春季節出現的沙塵暴。
18、氣壓系統與天氣(同一氣團作垂直運動)：?
①氣旋(低氣壓)垂直氣流上升，天氣陰雨。;
②反氣旋(高氣壓)垂直氣流下沉，天氣晴朗。
19、三圈環流及氣壓帶風帶：?
①三圈環流(垂直分布);?
②氣壓帶、風帶(水準分布);
③長城考察站紅旗向西北飄，視窗要避開東南方向;?黃河考察站紅旗向西南飄，視窗要避開東北方向。
20、氣壓帶和風帶的移動：隨太陽直射點的移動而移動。?移動方向：就北半球而言，大致是夏季北移，冬季南移。
21、季風環流：海陸熱力差異使亞洲、太平洋中心隨季節變化而變化的情況：?夏季：亞洲大陸上形成亞洲低壓，太平洋上形成夏威夷高壓;?冬季：亞洲大陸上形成亞洲高壓，太平洋上形成阿留申低壓。?
22、我國的旱澇災害、雨帶的移動與副熱帶高壓的強弱有密切關系。?
①雨帶的移動
春末(5月)，雨帶在華南(珠江流域)(華北春旱，東北春汛)?夏初(6---7月)，雨帶移到長江中下游地區?---梅雨(准靜止鋒)?7--8月，雨帶移到東北和華北，長江中下游?進入「伏旱」(反氣旋)?9月，副高南退，北方雨季結束，南方進入第二個雨季。
②北方雨季開始晚結束早，雨季短;南方雨季開始早結束晚，雨季長。?
③旱澇災害 副高北移速度偏快(夏季風強)，造成北澇南旱?副高北移速度偏慢(夏季風弱)，造成北旱南澇。
我國水旱災害發生的根本原因是：夏季風的強弱和進退的早晚。
23、氣候形成因數：
太陽輻射、大氣環流、下墊面、人類活動?
24、判斷氣候類型的步驟：?
①判斷南北半球，?
②判斷熱量帶，
③判斷雨型。
25、氣候類型
①熱帶的四種氣候類型：各月均溫在15度以上，降水不同，氣候類型差異較大?
熱帶雨林氣候(常年受赤道低壓影響，終年高溫多雨)
熱帶沙漠氣候(常年受副高或來自陸地的信風影響，終年高溫少雨)
熱帶季風氣候(南亞地區，冬季盛行東北風，為旱季，夏季刮西南季風，6--9月為雨季)
熱帶草原氣候(赤道低壓移來時，是濕季，信風移來時為旱季，農業活動在雨季播種，旱季收割)?
②亞熱帶氣候類型：冬季最冷月均溫在0度以上，全球只有兩種氣候類型：?
地中海氣候：除南極洲外，其他各洲都有分布，在南北緯30?——40?大陸的西岸，位置在西風帶和副高之間，冬季溫和多雨，夏季炎熱乾燥。
亞熱帶季風氣候：冬季--偏北風--低溫少雨，夏季--夏季風--高溫多雨。?
③溫帶氣候類型：除海洋性氣候外，冬季最冷月均溫以0℃以下。?
溫帶海洋性氣候：分布在南北緯40?--60?大陸西岸(地中海氣候高緯一側)，終年受西風控制，終年溫和多雨。
溫帶季風氣候：分布在北緯35?--55?大陸東岸(亞熱帶季風的高緯一側)，受冬季風影響，寒冷乾燥，受夏季風影響，高溫多雨。
溫帶大陸性氣候：全年受大陸性氣團控制，日較差大、年較差大，降水稀少，降水主要在夏季。?
26、大陸性與海洋性氣候的不同特點(以北半球為例分析)：
大陸性氣候氣溫的日較差、年較差大，氣溫最高月在7月，最低氣溫在1月。年降水量少。?海洋性氣候日較差、年較差小，最熱月在8月、最冷月在2月，年降水量較多。
27、主要的氣象災害：是指因暴雨洪澇、乾旱、台風、寒潮、大風沙塵、大(濃)霧、高溫低溫等因素直接造成的災害。?
28、主要的大氣環境問題：全球變暖(溫室效應CO2)、臭氧層破壞(氟氯烴消耗O3)、酸雨(SO2、NO2)。
29、溫室效應
①大量燃燒礦物燃料——大氣中CO2增加——大氣逆輻射增強。
②濫砍濫伐森林——光合作用減弱——CO2相對增多——大氣逆輻射增強。
③大氣逆輻射增強——溫室效應——氣溫升高——全球熱量帶分布發生變化——經濟結構發生調整(農業經濟結構調整，中緯受損，高緯受益，使適宜 種植 業生產地域縮小，糧食減產。)?
④極地冰山融化，沿海地區海海平面上升，沿海地區地下水水質變壞。?
30、綠化的環境效益：
①通過光合作用保持大氣中O2和CO2的平衡，凈化空氣;
②綠化植物和防護林可以調節氣候、涵養水源、保持水土、防風固沙;
③城市綠地的作用是吸煙除塵、過濾空氣、減輕污染、降低噪音、美化環境?。
第四單元 水環境?
1、水迴圈：
①按其發生領域分為海陸間大循環、內陸迴圈和海上內迴圈。?
②水迴圈的主要環節有：蒸發，水汽輸送，降水，徑流。
③它的重要意義在於：使淡水資源不斷補充、更新，使水資源得以再生，維持全球水的動態平衡。?
2、陸地水體的相互關系：
①以 雨水 補給為主的的河流其徑流的變化與降雨量變化一致：a地中海氣候為主的河流，其流量冬季最大;b季風氣候為主河流，流量夏季最大;c溫帶海洋性與熱帶雨林氣候河流流量全年變化小;
②以冰雪補給為主的河流其徑流變化與氣溫關系密切：冰川融水補給為主的河流，其流量夏季最大;
③河流水地下水之間可相互補給，湖泊對河流徑流起調蓄作用。?
3、我國河流補給的差別：
①我國東部河流以降水補給為主(夏汛型，東北春季有積雪融水)?
②我國西北地方河流以冰雪融水補給為主(夏汛型，冬季斷流)?
4、海水等溫線的判讀：
①判斷南北半球(越北越冷是北半球)
②洋流流向和海水等溫線凸出方向一致：高溫流向低溫是暖流，反之是寒流。?
5、影響海水溫度因素——太陽輻射(收入)、蒸發(支出)、洋流
6、洋流的形成:定向風(地球上的風帶)是形成洋流最基本的動力，風海流是最基本的洋流類型。?
7、洋流的分布：
①中低緯度洋流圈北半球呈順時針方向、南半球呈反時針方向。;
②北半球中高緯逆時針方向洋流圈?;
③南半球40—60度海區形成西風漂流;
④北印度洋形成季風洋流，冬季逆時針，夏季順時針。?
8、洋流對地理環境的影響：
①影響氣候(暖流—增溫增濕，寒流—減溫減濕)?
②影響海洋生物——漁場
③影響航海
④影響海洋污染
9、世界主要漁場：北海道、北海、紐芬蘭漁場---寒暖流交匯;秘魯漁場――上升流?
10、海洋漁業集中在大陸架的原因：?
①這里陽光集中，生物光合作用強;
②入海河流帶來豐富的營養鹽類，浮游生物繁盛，魚餌豐富。
11、海洋災害是指源於海洋的自然災害：?海嘯和風暴潮。
12、海洋環境問題指源於人類活動的海洋生態破壞：海洋污染、海平面上升、赤潮
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高考地理如何備考
1、重視課本
在高考地理備考過程中，課本是非常重要的資料。要知道高考中地理一切的出題點都是來自課本。所以高三學生一定要重視課本的復習。不要覺得課本簡單就忽視它，每次學習課本都是鞏固基礎的過程。
2、記憶和理解
地理是文科科目，所以備考地理的時候是離不開記憶的。而自然地理部分的學習是偏向理解性的，所以高三學生想要提高地理成績，就要做好記憶和理解相結合。另外，在學習地理的時候有一個很重要的「法寶」，就是地圖。想要學好地理，就要熟悉甚至是背下來地圖，這樣在做題的時候才能更加得心應手。
3、制定計劃
高三地理 復習的時候最忌諱的就是沒有計劃，盲目的跟著老師走。對於高三學生來說最重要的就是時間，所以應該根據自身情況，制定屬於自己的 學習計劃 ，這樣不僅可以提高學習地理的效率，節省一些時間學習更多的東西。
4、拒絕題海戰術
很多高三學生認為自己地理成績不好就是因為做題少，所以就開始了題海戰術，盲目追求數量。想要提高地理成績的確需要做題，但不是盲目做題，要有針對性。摸清地理解題思路，找到正確的 學習 方法 ，這才是最重要的。
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高考地理怎麼得高分
重基礎
不論高中地理像文科還是像理科，在復習時都要都掌握其最基礎的知識，只有將基礎知識掌握住我們才有可能得高分，只有將基礎知識掌握住，我們才能將能力逐步提高。高考重視一個學科中基本、核心和具有可再生性的內容的考察。具體表現為對 地理學習方法 和學習能力的考察。
各位同學在高考地理備考的第一階段，要查缺補漏，清除知識結構中有關理解的障礙，將這些知識解決之後在將知識進行歸納整理。使知識系統化，同時要注意「實時跟進」，做到學以致用。
側重主幹知識
通過分析近幾年的高考文綜試題分析，高考地理側重考察：基礎知識、基本原理和規律以及基本技能，表現出對地理學科主幹知識的重視。幾乎每年都會把地球運動及其地理意義、氣候、洋流、農業生產的條件、城市化、影響工業布局的因素、我國不同地點降水量及其季節變化的原因，城市形成的區位因素等地理學科的主幹知識體系作為主要考查內容，這些都是大綱要求考生掌握的重點知識，沒有一道超綱題。所以在復習時要注重這些知識的鍛煉。
圖表
圖表對於地理這一學科的非常重要的，因為圖表可以將「空間概念」和「可以量化」的地理事情更加直觀的表現出來。更加有利於考查學生對知識的理解程度以及思維應變能力。地理圖表主要分為三種：等值線圖表、統計體表和區域地圖。各位同學要注重復習這些，並對自己的弱勢圖表進行重點學習。
信息獲取與機智解讀
提取信息要全：窮盡一切圖文信息，確保信息無遺漏，特別是圖表材料要通過思維加工將圖形、數據信息轉化為文字信息。
解讀信息要准：要注意區域圖的准確定位，如經緯度定位、海陸輪廓定位、地理事物特徵定位;從題干、圖表中提取解題信息;找出題乾和設問的關鍵詞和限定詞，辨析信息的重要程度，找出關鍵信息並進行合理判斷與推理，挖掘隱含信息。
運用信息要活：運用直接信息及隱含信息對問題進行分析，思維要暢通、敏捷。
將試題內容與儲備知識建立聯系，運用地理思維將知識重新組合、遷移轉化。一般解答思路為：根據經緯度、海陸位置准確定位→自然環境特徵(地形、氣候、水文、植被、土壤)→人類活動(工農業生產及其地域聯系)。其作用是通過地理要素之間的相互關系，建立一條承接式思維鏈條，形成解決問題的思路。有時由於題目條件隱蔽，層層設障，沒有明顯的正誤傾向，只能依據條件去判斷、推理，在此基礎上要理清頭緒，全面考慮，綜合分析，並找出優勢條件或限制性因素。
善於遷移知識，活學活用。課本上的案例是解決這一類問題的典範，因此，注意案例的遷移，做到活學活用，才能贏得高考。如澳大利亞混合農業可聯系我國珠江三角洲地區的基塘農業;魯爾區的綜合整治 措施 可遷移我國東北老工業基地的振興措施;美國「矽谷」發展的主要區位條件可遷移到印度的班加羅爾、北京中關村、新加坡電子工業。內蒙古畜牧業為實現可持續發展採取的措施，就可「遷移」阿根廷發展畜牧業所採取的措施：①培育良種;②改善交通;③開辟水源;④種植飼料。
各位高三同學除了要做好備考計劃以外，在訓練時還要規范自己的答題，養成良好的答題習慣，在做題的過程中要進行思考，將所做題目與教材中的知識點相結合。
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();⑸ 2022年高考地理常考大題整理_地理常考大題2022
普通高中學校招生全國統一考試，是為普通高等學校招生設置的全國性統一考試，一般是每年6月7日-8日考試。參加考試的對象一般是全日制普通高中 畢業 生和具有同等學歷的中華人民共和國公民，下面是我整理的關於2022年高考地理常考大題整理，歡迎閱讀!
2022年高考地理常考大題整理
分析朝鮮半島南北在地形、氣候、植被、經濟等方面的異同點?
地形：以山地為主，地勢東北高、西南低。
氣候：南部——亞熱帶季風氣候;北部——溫帶季風氣候。
植被：南部——亞熱帶常綠闊葉林;北部——溫帶落葉闊葉林。
經濟：南部發達的資本主義國家，北部經濟相對落後的社會主義國家。
日本工業分布在哪裡?原因?
瀨戶內海和太平洋沿岸。
原因：①日本國土小，礦產資源缺乏，需進口;②日本為島國，海岸線曲折，瀨戶內海和太平洋沿岸多優良港口;③日本市場小，需出口工業品。19.東南亞的經緯度范圍?(90°E～140°E，25°N～10°S)
東亞沿海地區農業發達的原因?(提示：從地形、氣候、土壤、人口、歷史方面分析)
地形：平原為主，地勢平坦。便於耕種。
氣候：季風氣候，雨熱同期，適於農作物生長。
土壤：肥沃。
人口：眾多，勞動力豐富。
歷史：農業發展歷史悠久。
對我國石油運輸而言，中緬輸油管道、克拉地峽運河航線與馬六甲海峽航線相比有哪些優勢?
我國石油主要是從中東地區進口，即石油進口線路主要是馬六甲海峽航線。中緬輸油管道線路、克拉地峽運河航線比馬六甲海峽航線距離短，可節省運輸時間和能源;且中緬輸油管道線路一部分在中國和緬甸境內，在陸地上進行管道運輸，可擺脫過分依靠馬六甲海峽航線的局面。
泛亞鐵路的起始點、所穿過地區地質方面的不利條件，以及修建的意義?
困難：①地形崎嶇;②火山地震多;③滑坡泥石流多。
意義：①加強了各國間的貿易往來和經濟發展;②使我國雲南和東盟各國擁有陸上貿易通道，縮短了內陸省份南下印度洋的運輸距離，有利於擴大我國的對外開放。
高考地理必背大題
南亞的主要氣候類型及其成因?
熱帶季風氣候：夏季——風壓帶的北移(6～9月);冬季——海陸熱力性質的差異(10～次年5月)。熱帶沙漠氣候：a.副高控制，氣流下沉，降水少;b.夏季西南季風難以到達;c.歷史上對植被的破壞。
東南亞的氣候類型及分布特點?
①熱帶雨林氣候(帶)：全年高溫多雨，降水大於2000mm，且年內分配較均勻，多對流雨。其分布在：馬來群島和馬來半島。(爪哇島是世界對流雨最多的地區)
②熱帶季風氣候(自然帶→熱帶季雨林帶)：全年高溫，一年分旱、雨兩季，降量1500mm，每年6～10月，吹西南風，風從海洋吹來，為雨季;每年11～第二年5月，吹東北風，風從內陸吹來，為乾季。其分布在中南半島和菲律賓群島北部地區。
日本海沿岸冬季多降雪的原因?
①冬季日本海吹西北風;
②西北風經過日本海後，帶有大量水汽;
③日本海一側為冬季風迎風坡，多地形雨;
④日本海冬季氣溫低於0℃，降水多以雪的形式。
如何判斷地球運動速度?
1.受地球形狀的影響，地球自轉的線速度自赤道向兩極遞減，赤道最大，兩極為0，南北緯60°的線速度為赤道處的一半，任意緯度的線速度為該緯度的餘弦值乘以赤道處的線速度。
2.地球自轉的角速度除兩極為0外，各緯度都相等，均為15°/小時。
3.地球公轉的線速度和角速度隨地球在繞日公轉軌道上的位置而不斷變化。位於近日點(1月初)時速度最快，位於遠日點(7月初)時速度最慢，平均線速度為30千米/秒，平均角速度為1°/日。
新加坡如何因地制宜發展經濟?
①處於物產富饒、人口眾多的東南亞中心，扼守馬六甲海峽東口，位置優越，港口優良，是東南亞各國相互貿易的集散地和轉口中心;
②通過對外開放，吸引外資，引進技術，進口原料，發揮本國技術力量，發展了煉油、造船、海上鑽井平台製造、電子電器等工業;
③發揮本國風光優美，交通便利，服務周到的長處，發展旅遊業。
2022高考地理必考的知識 總結
地質地形
⑴ 南極有豐富煤炭(北極地區埋藏豐富石油)原因
南極(北極)地區曾經位於溫暖濕潤地區，森林茂密，後經大陸漂移至此，這是板塊構造學說的有力佐證。
⑵ 剛果盆地的形成原因：
剛果盆地原來是內陸湖，後經地殼抬升，河流下切，湖水外瀉而成。
⑶ 死海(貝加爾湖、坦噶尼喀湖、汾河谷地、渭河谷地)成因
內力作用----斷裂陷落
⑷ 北美五大淡水湖(歐洲峽灣地形、湖泊)成因
外力作用----冰川作用
⑸ 廬山(華山、泰山)的形成
斷塊山地
⑹ 七大洲地形特色
亞洲：
① 地形復雜多樣，起伏很大，高原、山地面積廣;
② 地勢中部高，四周低，平原多分布在河流的中下游;
非洲：
① 地形以高原為主，地面地伏不大;
② 東部縱貫著巨大的東非裂谷帶;
③ 地勢特點：東南高，西北低
歐洲：
① 歐洲地形以 山地、平原 為主，平原面積廣大，占總面積2/3;
② 地勢低平，為世界地勢最低一洲(300m)，地勢南北高，中部低;
③ 冰川地形廣布
北美洲：
① 地勢東西高，中部低;
② 南北縱列三大地形區，西部是山地，東部是山地、高原，中部是平原;
③ 冰川地形在大陸北半部廣布
南美洲：
① 西部為南北縱貫的安第斯山脈;
② 東部為平原、高原相間排列
大洋洲：
① 地勢低平。地表起伏和緩;
② 地形為南北三個縱列帶，東部為山地，中部為平原，西部為高地
南極洲：
① 世界上平均海拔最高一洲(2350m);
② 大陸冰川廣布，冰層平均厚度達2000米，冰層以下地形多樣
⑺ 西南地區地質災害嚴重形成原因：
自然原因：
① 山區面積廣大，岩石破碎，風化嚴重;
② 干濕季分明、暴雨集中;
③ 地殼運動強烈、山體中斷層發育。
人為原因：
對植被的破壞
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⑹ 高中地理大題答題方法及技巧有哪些
高中地理答題文字盡量少而精，注意突出關鍵詞，注意「不問不答、多問多答、先問先答」的答題規范。但如果沒把握，怕把知識點漏答，根據目前高中地理綜合題的評分標准，則不如多答。
技巧一：審題慎重，注重信息獲取。
試題信息可分為：題目文字信息、圖像圖標信息、問題信息和答案信息。了解試題信息的呈現方式，快速獲取、准確解讀試題信息，明確出題者考查意圖是解題的關鍵。
技巧二：注意比較，甄別篩選最優答案。
在對客觀題的答案設置中，往往按照思維定式、答題細節、主要地理知識誤區、主幹考查設置考查內容和答案選項，一些試題具有很大的迷惑性，在兩個答案之間差別不大。因此，在做客觀題時，要突破原有的思維定式，思維盡量開闊一些，思考問題時辯證一些、全面一些，在比較中選擇正確的答案。
技巧三：訓練思維能力，實現問題歸類。
地理客觀題強調對知識理解層面上的能力考查，注重地理事物間的因果聯系，地理主觀題更能體現對學生思維能力的考查。
近幾年高考命題的設問大體分為以下幾類：1.就圖填空：在區域定位基礎上的地理事物的再認，主要從圖或材料中獲取信息;2.原因類問題：從自然原因和人為原因兩方面回答;3.區位因素分析類問題：從自然因素和社會經濟因素分析;4.環境問題分析：從環境污染和生態破壞角度考慮;5.措施類問題：主要從工程措施、技術措施、生物措施和管理措施四個方面結合實際考慮。
技巧四：答題列要點，體現層次和主次。
列出要點，體現層次和主次是針對具體答題而言的，是要落實在卷面上的，是要答題者將自己的思維表現在規定空間內。我們的答題必須按要點體現在卷面上，分出層次，而且要將重要的觀點寫在最前面，在書寫時還要注意字間距和行間距，語言表述要准確、簡約、到位。
技巧五：適當研究分值，確定答案要點。
高考地理試題各題目分值設置一般是按要點給分。基於此，可以通過研究分值，結合問題的設問，估測答案要點數目。當然為避免失分，可多個方面去答，這樣失分的幾率會相對小些。
1.高中地理首先要分點作答，答題條理清晰，抓住主次，邏輯性強。從背景資料直接提取的答案放前面。高中地理題目在答案中非常強調抓問題的主要方面，所以對影響地理事物諸多因素中，要抓住最主要的因素，切中要害，實在沒有把握怕抓不到，則主次一起抓，多多益善，但要注意把最精彩、最重要的盡可能放在前面，以免給閱卷老師造成主次不分、回答問題不著邊際的不良印象。注意題目分值，高中地理分值高要注意擴展答題要點，擴展中不能與題目矛盾，不能出現錯誤表述。
2.高中地理答題盡量具體詳細。如果沒有把握的話，可作適度模糊處理。如「舊金山沿岸洋流對氣候的影響」可答為沿岸寒流降溫減濕，不必具體指出洋 流名稱。
3.高中地理答題盡量應用地理術語。如大氣環流、河流徑流等語言，是衡量考生答題是否優質的重要標准。答案要先定性描述，然後具體分析。
4.高中地理答題書寫規范，不寫錯別字。字跡潦草不容易使閱卷教師找得分點。
⑺ 交通專題高考地理必背知識點
交通運輸是高考地理大題常考的，你掌握這個知識點了么，下面就是我給大家帶來的交通專題高考地理必背知識點，希望大家喜歡！
交通專題必背知識點
(一).交通遺輸網中線的區位因素分析 方法
包括社會經濟因素——決定因素;自然因素——制約區素;科技因素——保障
因素。
1.從自然因素考慮歸納如下：
(1)地形：地勢平坦，對交通線的選擇限鍩目少;地形起伏大，鐵路多要築洞架橋;
工程難度大，公路、管道需沿等高線延伸，延長里程;河流湍急，不利航行;但對航空
影響小。
(2)地質：喀斯特地形——防塌陷、滲漏;地質不穩定一加固地基，避開斷層等。
(3)氣候：暴雨、洪澇、凍土、泥石流——公路、鐵路;氣象災害(大風、霧等)——水運、航空。
(4)土地：少佔耕地，尤其是良田。
2.從人為因素考慮，歸納如下：
(1)合理布局交通網——分配交通線上的客貨運量，獲取最大經濟效益。
(2)經濟：經濟發展了——客貨運量大增，資金充足;反過來，交通建設——加
快物資流通，促進區域發展。
(3)資金——盡量減少橋梁、隧道，縮短里程，節省投資。
(4)人口分布——盡量聯系城鎮、人口稠密區，最大限度受益。
(5)污染——干線不要穿過城區，遠離重要文物古跡等。
(6)政治：京九線—一維持香港穩定與繁榮;進藏鐵路一加強援藏，鞏固國
防等。
(7)科技——如在凍土上修築鐵路的技術已解決等。
註：公路選線的分析方法：
(1)國道選線的一般原則：路線基本方向以直達運輸為主，並適當照顧沿線重要經濟點，盡量縮短線路長度，以節省運營時間。
(2)地方性公路選線的一般原則：地方性公路以滿足地方經濟發展和居民的
需要為主，可以盡量多地通過當地的居民點、鐵路車站、碼頭等。
(3)公路選線的一般原則：
①從宏觀上要考慮自然、社會經濟、科技等因素;
②從微觀上考慮是在交通量最大、線路最短、佔用耕地最少三者之間尋求平衡。
(二)_交通運輸網中點的區位因素
1.交通運輸點的區位選擇同樣也要受社會經濟、技術、自然等因素的影響，但是不同的點主導因索是不同的。如對港口來說，自然因素起決定作用;而對火車站、汽車站、航空港來說，社會經濟因素起主導作用。從總體上說，點的區位選擇需要考慮以下因素：
火車站、汽車站、航空港需要考慮場所條件、交通條件、客貨流集中程度等
港口需要考慮自然條件(水域、陸域)、經濟腹地、城市等
2.影響港口的區位因素
(1)水域條件(包括航行條件、停泊條件)
河港：沿河，水深、流緩、河寬——提供淡水和空間
海港：沿海，水深、易靠岸、有避風浪的海灣
(2)築港條件
地質穩定、地形平坦、坡度適當——有利於安排建築用地、港口設備。
(3)腹地條件
經濟腹地：經濟腹地的大小影響著客貨流量，客貨流量影響著港口的興衰
經濟性質：決定港口性質(綜合港、專業港)
(4)城市依託：城市為港口提供人、財、物的優勢，有利於港口建設和發展。
(5)政策條件
自由貿易港
對外開放港口
註：對港口來說，自然因素決定港口的位置;社會經濟因素影響著港口的興衰。
應用：如分析紐約港的主要區位因素：①哈得孫河為港口提供了淡水，避風的深水海港並且保證了入港航道應有的寬度和大量船舶拋錨所需的空間;②哈得孫河口地勢平坦開闊，為港口設備、建築以及紐約市進行合理的平面布局提供了有利條件;③紐約港的經濟腹地是美國最發達的東北部工業區，有多條鐵路通往美國各地;④紐約港以紐約市為依託，紐約
市是美國最大的工商業城市和對外貿易口岸，人、財、物的優勢對港口的建設和發展有良好的促進作用。
3.影響汽車站的區位因素
汽車站區位選擇的總原則是能夠最大限度地方便旅客。具體地說，要考慮以下4個要素：①路寬;⑦與市內交通聯系;③與市外交通聯系;④工程量。
4.影響航空港的區位因素
(1)自然條件：航空港對自然條件的要求比較嚴格;①地形：有平坦開闊、坡度適當的地形，以保證排水;②地質：有良好的地質條件;③氣候條件：少雲霧。
(2)社會因素：要與市內有便利的交通聯系。
(3)經濟因素：需要建在經濟發達的地區。
(三)、交通運輸中的點、線的典型案例與區位選擇
1.京九線、南昆線和青藏線區位選擇的異同
(1)從完善路網、經濟發展需要、人口與城市分布、自然條件、科學技術5個方面加以比較。
(2)突出共同點：社會經濟條件是主導因素，自然條件是限制因素(主要是地形地質條件的限制)。
(3)不同地位：京九線是全國南北干線，南昆線是西南地區出海通道，青藏鐵路有利於開發邊疆，加強西藏和內地聯系。
(4)不同的自然條件：京九線突出溝通五大水系，多穿山跨河;南昆線穿越喀斯特地形;青藏鐵路需穿越高山高寒氣候區，此處地質地貌復雜。
2。「西氣東輸」管道建設的區位因素分析
(1)建設「西氣東輸」管道的主要目的，是把西部塔里木盆地及沿線地區的天然氣輸送到能源緊缺的東部沿海地區，最終到達上海市。
(2)沿線選點的主要區位因素：沿線油、氣田的分布(西段)以及人口和城市的分布。
沿線穿越多座大山，三跨黃河並穿越多條河流。
高中地理使用方位詞的原則
表示地理實物空間分布的相鄰關系如：南面東側。我國南面有越南、寮國等鄰國。180°經線東側為西12時區，西側為東12時區。
表示地理事務空間位置的從屬關系如北部。寧紹平原在浙江省的北部。如用北方等詞取代，就使寧紹平原與浙江省脫離關系了。又如隴東、陝北等均指本省內部不同方位的地區。
表示地理事物相隔離的不同地域空間如北方，西方。日本的北方四島仍在俄羅斯手中;近年來，西方資本主義國家經濟發展趨緩。
表示地理事物不同方位的空間范圍如內外、南北，以南。長城內外、大江南北、秦嶺-淮河以南。
表示確切的地理位置如北陲、東端。西藏和新疆分別是我國西南和西北的邊陲省區;我國的最東端在黑龍江與烏蘇里江的匯合處。
表示地理事物的動向及其變化如東流、北風、向右偏、左偏等。長江東流入海;我國冬季盛行偏北風;北半球水平運動物體，受地轉偏向力影響運動方向右偏。其中名詞前面的方位詞指來向，動詞前面指去向。
由地理事物的動向定向如左岸、右岸。順河水流向，珠海在珠江口的右岸，深圳在珠江口的左岸。又如：北半球背風而立高壓在右後，低壓在左前。
三維空間的方位表示如中天、天頂、地平高度。某天體處於正南或正北方向叫中天，分上中天和下中天。由此計量出恆星日即某恆星連續兩次上中天或下中天的時間間隔。我們立正時，頭頂正對著的天球位置叫天頂。中緯度35°N附近，仰望九月蒼穹，在天頂附近有天琴、天鷹等星座。結合地平方向，地平高度和近距，我們可以表達出空間任何地理事物的方向位置。仰極高度等於地理緯度，在北京(40°N)仰望北極星的地平高度約40°。
交通專題高考地理必背知識點相關 文章 ：
★ 氣候與自然帶高考地理知識點
★ 高中地理知識點總結集錦
⑻ 高中地理大題回答技巧
一、前提——熟悉區域地理，掌握雙基和主幹知識
進行地理主觀性試題答題能力提升專題講練的前提是在對地理學科的區域地理，雙基和主幹知識學習已經完備後。功夫在平時，能力的提升在三年功課的積累，也是高考備考的最後沖刺。
二、基礎——明確高考22類地理常見簡答題標准答題思路
三年功課的積累已經見了無數的主觀性試題。厚積薄發，他山之石，可以攻玉。早有能者將高考22類地理常見簡答題標准答題思路歸納成輯，供參考。當作我們提高解答主觀題性試答題能力的起點。所以我們第一步便是熟讀該資料，掌握常規解題方法。
三、關鍵——熟悉近幾年地理考題常見的答題模式
有了以上的准備，便進行歸納概括，以達到舉一反三的效果。我們的第二步便是總結考題常見答案的組織模式和常見的地理特徵描述答案組織模式。
近幾年地理考題常見答案的組織模式之歸納：
1) 原因（自然、人為）
2) 條件（有利、不利）
3) 影響（正面、負面）
4) 區位（自然、社會、經濟）
5) 效益（經濟、社會、環境）
6) 措施（生物、工程、技術）
7) 重大工程意義（兩端、中間）或(政治、經濟、民族、國防)
8) 要素（總量、結構）
9) 評價( 積極、消積)
10)降水量多少成因(大氣環流、地形(迎、背風坡)、洋流、距海陸遠近、下墊面)
11)氣溫高低成因(緯度位置、冷氣流影響、洋流、地形-海拔高低與陽坡陰坡、下墊面)
12)大漁場成因(有無較寬闊大陸架，是否為實寒暖流交匯處或上升流，是否是大江大河的入海口)
近幾年考題常見的地理特徵描述答案組織模式之歸納：
1) 自然地理特徵（地形、氣候、土壤、水源、生物、礦產或其它資源）
2) 位置特徵（經緯度位置、海陸位置、半球位置、相鄰位置）
3) 水系特徵（支流、流程、流域、流向）
4) 水文特徵（流量、水位變化、流速、含沙量、結冰期）
5) 降水特徵（降水總量、雨季長短、季節變化）
6) 氣候特徵（氣溫、降水、季節組合）
7) 地形特徵（地形類型、地勢起伏、主要地形區、海拔狀況）
8) 農業生產特徵（主要從農業地域類型、農作物種類、種植歷史經驗和單位面積產量、農業各部門結構(所佔比重)、農業機械化水平、農業生產經營方式和專門化水平等方面概括）
9) 工業生產特徵（主要從工業的發達程度、工業部門結構、工業技術水平、工業產品的銷售和工業原料能源對國際市場的依賴程度等方面概括）
10)地理事物的分布特徵和分布規律（主要從空間分布（是否均勻、空間變化規律）和時間分配（季節和年際變化的大小）兩方面概括）
◇分布規律問題：
從總體上看是把握"點""線""面"是哪種分布趨勢
1) "點"狀分布一般有"沿某個方向區域較稀或較密"；或該地理事物在某地理事物的分布方位。
2) "線"狀分布應說明其沿哪個方向的走勢及其稀密特點。
3) "面"狀分布應說明該地理事物的分布范圍，即東南西北的界限；或該地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面積。
4) "點、線、面"綜合考慮解答。
四、提升——明確常見行為之答題要領
地理考題常見的答題模式，指明了答題方向。為了提高答案的質量，我們還要研究提問中的謂語動詞。
新課標的可操作性很強的主要原因在於其指令性的明確,用語文的話說就是"謂語明確"。在我們教學生審題時候要特別注意的也是這個"謂語"部分，明確答題之要領。
簡述--簡單扼要敘述，須把握要點；
簡析--簡單分析，提出論點即可；
描述--對事物的外部特徵予以描述；
綜述--對事物的總體特徵予以概括敘述；
說明--對原理、成因、規律進行說明；
寫出--對圖像或事實的主要內容予以呈現；
分析--對地理事物或現象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析區域發展的優勢與不足，分析事物間的聯系等；
對比（比較）--列表比較相同、相異、相反、相似的地理事物，可先後對比或並列對比；分析相同事物間的差別、不同事物間的聯系；
評價--對地理環境、措施、對策、布局進行實施可行性評價或優勢與不足評價，這需要平時樹立科學的觀點，具備正確的地理思想；
概括--對文字材料或圖像內容予以概括要點等。
地理高考試題中經常考查的行為動詞有描述、說明、分析、對比、評價等
五、實踐——主觀性試題答案之要求
「簡明扼要、條理分明、切中要點」是文綜規范答題的宗旨。
1．注意從圖中和材料中提取全面、准確、有效的信息，並能夠適當地遷移知識
2．規范用語，回歸教材；
3．有多少問，分多少(段)答題，分段分點答題，每個要點盡量序號化。有條理，分點答題，形成「知識鏈」，做問答題首先要了解答題的步驟，問什麼就回答什麼，問幾個問題就分幾節寫。可根學題目的給分來組織答案，一般一個要點是2分或3分．這樣如果是8分的題至少就得答出四個要點。
4．要點不自相矛盾、不重復； 『
5．書寫整潔，不留空缺，字跡工整，反映思維的邏輯性，卷面整潔，從形式上達到卷面的完美，因為清晰的卷面能贏得閱卷者好感，也許會給你帶來意外的收獲。
⑼ 高考地理大題專題答題技巧
高中地理知識豐富，涉及的范圍也廣，很多同學樂學地理，但又害怕記憶地理知識。學習好地理的關鍵是心中有個圖，不但能知道這些知識，還要能指出在什麼方位。這次我給大家整理了高考地理大題專題答題技巧，供大家閱讀參考。
目錄
高考地理大題專題答題技巧
高考地理答題建議
地理答題注意事項
高考地理大題專題答題技巧
一、等高線地形圖小專題
1.坡度問題：一看等高線疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度緩;
計算：坡度的正切=垂直相對高度/水平實地距離
2.通視問題：通過作地形剖面圖來解決，如果過已知兩點作的地形剖面圖無山地或山脊阻擋，則兩地可互相通視;注意凸坡(等高線上疏下密)不可見，凹坡(等高線上密下疏)可見;注意題中要求，分析圖中景觀圖是仰視或俯視可見。
3.引水線路：注意讓其從高處向低處引水，以實現自流，且線路要盡可能短，這樣經濟投入才會較少。
4.交通線路選擇：利用有利的地形地勢，既要考慮距離長短，又要考慮路線平穩(間距、坡度等)，一般是在兩條等高線間繞行，沿等高線走向(延伸方向)分布，以減少坡度，只有必要時才可穿過一、兩條等高線;盡可能少地通過河流，少建橋梁等，以減少施工難度和投資;避免通過斷崖、沼澤地、沙漠等地段。
5.水庫建設：要考慮庫址、壩址及修建水庫後是否需要移民等。①選在河流較窄處或盆地、窪地的出口(即「口袋形」的地區，「口小」利於建壩，「袋大」腹地寬闊，庫容量大。因為工程量小，工程造價低);②選在地質條件較好的地方，盡量避開斷層、喀斯特地貌等，防止誘發水庫地震;③考慮佔地搬遷狀況，盡量少淹良田和村鎮。④還要注意修建水庫時，水源要較充足。
6.河流流向：由海拔高處向低處流，發育於河谷(等高線凸向高值)，河流流向與等高線凸出方向相反。
7.水系特徵：山地形成放射狀水系，盆地形成向心狀水系，山脊成為水系分水嶺。
8.水文特徵：等高線密集的河谷，河流流速大，水能豐富;河流流量除與氣候特別是降水量有關外，還與流域面積大小有關。
9.農業規劃：根據等高線地形圖反映出來的地形類型、地勢起伏、坡度緩急、結合氣候和水源條件，因地制宜地提出農林牧漁業合理布局的方案;如平原地區發展耕作業，山地、丘陵地區發展林業、畜牧業。
10.城市布局形態與地形：平原適宜集中緊湊式;山區適宜分散疏鬆式。
11.地形特徵的描述：地形類型(平原、高原、山地、丘陵、盆地);地勢及起伏狀況;主要地形區分布;重要地形剖面圖特徵。
12.地形相關分析：
①地形成因分析：運用地質作用(內力作用——地殼運動、岩漿活動、變質作用、地震;、外力作用——流水、風、海浪、冰川的侵蝕、搬運、沉積作用等)與板塊運動(板塊內部地殼比較穩定，板塊交界處，地殼比較活躍及板塊的碰撞或張裂)來解釋判讀分析與地形有關的地理知識。
②分析某地氣候特點，應結合該地地理緯度，地勢高低起伏，山脈走向，陰、陽坡，距離海洋遠近等進行綜合分析。
③河流上游海拔高，下游海拔低。結合河流流向判定地形大勢，結合迎風坡、背風坡、降水狀況、等高線高差及地貌類型的差異分析河流水文、水系特徵。
④地形類型判讀：第一步看等高線形狀，等高線平直，則可能是平原地形或高原地形，等高線閉合，則可能是丘陵、山地或盆地;第二步看等高線的注記，平直等高線注記200米以下的地形可能為平原，平直等高線注記500米以上的可能為高原;閉合等高線注記內低外高的地形為盆地或窪地;閉合等高線注記外低內高，且注記在200——500米之間的地形為丘陵，注記在500米以上的地形為山地。在剖面圖中判讀地形類型，一定要看剖面形狀和對應的海拔高度， 方法 可參照上述方法進行。
二、等溫線專題
1.分析走向(延伸方向)：與緯線平行即東西走向——緯度因素或太陽輻射;與海岸線平行——海陸性質或海陸分布;與等高線或山脈走向平行——地形因素。
2.分析彎曲狀況：作水平線法——比較彎曲處與交點的溫度高低;凸值法——凸高(凸向高值區)為低(值低)，凸低(凸向低值區)為高(值高)。
3.分析疏密狀況：疏——溫差小——我國7月氣溫、熱帶地區、海洋、山地陡坡、鋒面處;密——溫差大——我國1月氣溫、溫帶地區、陸地、山地緩坡。
4.分析數值特徵：大小小大中間走;閉合曲線大大或小小;高值區——夏季大陸、冬季海洋、暖流流經、地勢低(山谷、盆地或窪地)、城市;低值區——冬季大陸、夏季海洋、寒流流經、地勢高(山嶺、山脊)。
5.高考能力要求：
(1)判斷南、北半球位置：自北向南等溫線的度數逐漸減小或自南向北等溫線的度數逐漸增大的是南半球。自北向南等溫線的度數逐漸增大或自南向北等溫線的度數逐漸減小的是北半球。
(2)判斷陸地、海洋位置：冬季陸地上的等溫線向低緯彎曲(表示冬季的陸地比同緯度的海洋溫度低)，海洋上的等溫線向高緯彎曲(表示冬季的海洋比同緯度的陸地溫度高)。夏季陸地上的等溫線向高緯彎曲(表示夏季的陸地比同緯度的海洋溫度高)，海洋上的等溫線向低緯彎曲(表示夏季的海洋比同緯度的陸地溫度低)。
(3)判斷月份(1月或7月)：判斷月份時，要注意南、北半球的冬、夏季節的差異性。
1月：北半球陸地上的等溫線向南彎曲，海洋上的等溫線向北彎曲;南半球陸地上的等溫線向南彎曲，海洋上的等溫線向北彎曲。
7月：北半球陸地上的等溫線向北彎曲，海洋上的等溫線向南彎曲;南半球陸地上的等溫線向北彎曲，海洋上的等溫線向南彎曲。
(4)判斷寒、暖流：洋流流向與等溫線的凸出方向是一致的。寒流中心比同緯度的 其它 地區水溫低，故等溫線向低緯彎曲。暖流中心比同緯度的其它地區水溫高，故等溫線向高緯彎曲。
(5)判斷地形的高、低起伏：陸地上的等溫線向低緯凸出的地方，說明該處地勢升高;等溫線向高緯凸出的地方，說明該處地勢降低。在閉合等溫線圖上，越向中心處，山地等溫線的數值越小;盆地等溫線的數值越大。
(6)判斷溫差的大小：一般情況下，不論時空，等溫線密集，溫差較
大，反之，溫差較小。從世界和我國氣溫分布特徵可知：①冬季等溫線密，夏季等溫線稀。因為冬季各地溫差較夏季大。②溫帶等溫線密，熱帶地區等溫線稀。因為溫帶地區的氣溫差異大於終年高溫的熱帶地區。③陸地等溫線密，海洋等溫線稀。因為陸地表面形態復雜，海洋的熱容量大，所以陸地的溫差大於海面。
三、等 潛水 位線專題
1.概念：潛水等水位線即潛水面等高線，根據潛水面上各自的水位標高繪制而成，一般繪在等高線地形圖上。
2.河流流向判斷：潛水水位隨地形而有起伏(呈正相關)，可根據圖中等潛水位線的數據遞變(遞增或遞減)順序判斷出地勢高低，河流都是由高處向低處流，可知河流流向。
3.潛水的流向：垂直於等潛水位線，由高值區流向低值區。
4.潛水的埋藏深度：是指潛水面到地表的距離。同一幅圖上的地形等高線與潛水等水位線相交之點的數值之差，即二者高程之差，為該點的潛水埋藏深度。
5.潛水流速的大小：取決於潛水的坡度。坡度越大，流速越快，坡度越小，流速越慢。在同一幅地圖上，等潛水位線越密集的地方坡度越大，不同地圖中要注意比例尺和高差。
6.確定引水工程：為了最大限度地使潛不流入水井和排水溝，當等水位線凹凸不平、疏密不均時，取水井應布置在地下水匯流處，並且埋藏較淺處;當等水位線由密變稀時，取水井應布置在由密變稀的交界處，並與等潛水位線平行(注意不是垂直)。
7.潛水與河水或湖泊水補給關系：一是作水平線法，比較水位高低，總是由水位高者補給水位低者;二是作出潛水流向，潛水向河流或湖泊流，則潛水補給河流或湖泊，潛水流向由河流或湖泊指向潛水，則河流水或湖泊水補給潛水。
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高考地理答題建議
1.讀懂題意：考生首先必須能夠讀懂題意，找出關鍵詞，把握試題的中心含義，以及試題作答要求，這樣才能做到有的放矢。
2.看清圖示：近幾年的高考試題中很大一部分是與圖相關的。因此，學生應該對各類地理圖像、圖表的特點和作用認真掌握。在答題時認真看清圖像、圖表中所表現的內容，准確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息。並要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機結合起來，加以靈活運用。
3.注意聯系：各種地理要素之間是相互聯系、相互影響的，因此，在答題時應該注意地理事物和現象之間的相互聯系，同時還要關注跨學科之間的聯系，以及與生活實際的聯系等。
4.准確表述：對試題進行邏輯分析後，要進行答案的構思，並能夠用准確的語言將答案表述清楚，這也是考試中的重要環節。
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地理答題注意事項
答題用地理專業術語且條理清楚、重點突出、簡潔明了、字跡工整。
要回答好高考地理簡答題，除了遵循以上答題規范外，根據目前高考試卷的評分標准，還應遵循以下技巧：
一是防止漏答，答題盡量少而精，但如果沒有把握，可以適當多答。
二是要掌握詳細和模糊的技巧。
三是要條理清楚。千萬不要自始至終只有一個段落，必須分條分段，一個知識點一條。
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高中地理對於很多學習文科的同學來說，是非常的難的，那麼高三的考生應該如何備考呢?接下來是我為大家整理的高考地理知識點大全，希望大家喜歡!
高考地理知識點大全一
冷熱不均引起的大氣運動
探究點一：大氣的熱力作用
大氣的熱力作用包括大氣對太陽輻射的削弱作用和大氣對地面的溫室效應，它們是一個連貫的能量轉換過程，因此要運用綜合圖表法學習這部分內容，抓住主幹，化繁為簡。
例1(2011?連雲港調研)2010年6月11日早，連雲港出現大霧天氣，能見度很低，給道路交通和市民出行帶來不便。下圖為城區海棠立交在濃霧中若隱若現。回答⑴～⑶題。
⑴濃霧天氣使能見度降低的原因之一是()
A.濃霧吸收地面輻射，增強大氣逆輻射B.濃霧削弱了地面輻射C.濃霧對太陽輻射有反射作用D.濃霧改變了太陽輻射的波長
答案：⑴C⑵D⑶A
探究點二：熱力環流的形成
熱力環流是大氣運動的一種最簡單的形式，可採用因果聯系法學習。復習時抓住氣溫高低→上升或下沉→密度差異→氣壓高低→大氣水平運動→熱力環流這條線索，分析氣溫、密度和氣壓三者關系，層層推進、由因及果。
注意：①高低壓的理解：所謂高低氣壓是相對於同一水平面而言。在垂直方向上，由於大氣密度降低，氣壓逐漸降低。②等壓面的凸向與氣壓高低的關系：上凸為高壓，下凹為低壓。
探究點三：常見的熱力環流
要學會解釋生活中相關的問題、現象，並繪制相關的熱力環流圖。如：海陸風、山谷風、城市風的形成和特點，並能根據熱力環流的成因(受熱不均)繪制熱力環流圖。
1.山谷風：由於山谷與其附近空氣之間的熱力差異而引起。白天因山坡上的空氣增熱強烈，於是暖空氣沿坡上升，風從山谷吹向山坡，這種風稱「谷風」;到夜晚，因山坡空氣迅速冷卻，密度增大，因而沿坡下滑流入谷底，風從山坡吹向山谷稱「山風」。山風和谷風總稱為山谷風。
2.海陸風：因海洋和陸地受熱不均勻而在海岸附近形成的一種有日變化的風系。在基本氣流微弱時，白天風從海上吹向陸地，夜晚風從陸地吹向海洋。前者稱為海風，後者稱為陸風，合稱為海陸風。(學生自繪示意圖)
3.城市風：由於城市人口集中，工業發達，居民生活、工業生產和交通工具消耗大量的燃料，釋放出大量的人為熱量，導致城市氣溫高於郊區，形成「城市熱島」。當大氣環流微弱時，市區中心空氣受熱不斷上升，四周郊區相對較冷的空氣向城區輻合補充，而在城市熱島中心上升的空氣又在一定高度向四周郊區輻散下沉以補償郊區低空的空缺，這樣就形成了一種局地環流，稱為城市熱島環流，又叫城市風。城市上空氣流上升，在郊區下沉，近地面風由郊區吹向城市，所以污染嚴重的企業應布局在城市風下沉距離以外，綠化帶應布局在城市風下沉距離以內。
例2(2008年高考廣東卷文科基礎)下列對風向描述正確的是
①晚上風從海洋吹向陸地②晚上風從陸地吹向海洋③如果地球不自轉，近地面，風從兩極直接吹向赤道④如果地球不自轉，近地面，風從赤道直接吹向兩極
A.①③B.①④C.②③C.②④
命題意圖：本題考查了對熱力環流原理的理解，只有對原理深入理解的基礎上才能對本題正確的作答。
解析：晚上陸地由於熱容量小，降溫快，氣溫低，氣壓較高，而海洋降溫慢，氣溫較高，氣壓低，所以風從陸地吹向海洋，②正確;赤道地區終年高溫，氣壓低，極地地區終年寒冷，氣壓高，所以近地面風應由兩極向赤道吹，即使沒有地球白轉也是這樣，故③正確，選C。
答案：C
【變式訓練】(2011屆杭州市高三第一次高考科目教學質量檢測)山谷風是由於山地熱力原因形成的。白天因山坡上的空氣比同高度自由大氣增溫強烈，於是暖空氣沿坡上升，成為谷風;夜間由於山坡上輻射冷卻，使鄰近地面的空氣迅速冷卻，密度變大，因而流入谷底，成為山風。據此回答⑴—⑵題。
減弱呼吸作用，有利於植物養分的積累，C正確;白天的谷風使坡面溫度升高，夜晚的山風使坡面溫度降低，故山谷風能擴大坡面溫差，有利於作物的生長，D錯誤。
答案：⑴B⑵D
高考地理知識點大全二
氣候界線
(1)1月0℃等溫線(也是亞熱帶與暖溫帶及高原氣候區分界線)：大體沿著青藏高原東南邊緣，向東經過秦嶺～淮河一線。
(2)800毫米等降水量線(濕潤區和半濕潤區界線)：沿著青藏高原東南邊緣，向東經過秦嶺～淮河一線。
(3)400毫米等降水量線(半濕潤區和半乾旱區界線)：從大興安嶺西坡經過張家口、蘭州、拉薩附近，到喜馬拉雅山脈東部。
(4)200毫米等降水量線(半乾旱區與乾旱區界線)：大致通過陰山、賀蘭山、祁連山、巴顏喀拉山到岡底斯山一線。
高考地理知識點大全三
一、地球的內部圈層
地球內部的結構的研究：由於地球內部的知識主要來自對地震波的研究。
當地震發生時，地下岩石受到強烈沖擊，產生彈性震動，並以波的形式向四周傳播，這種彈性波叫地震波。地震波有縱波(P波)和橫波(S波)之分。縱波傳播速度較快，可以通過固體、液體和氣體傳播;橫波的傳播速度較慢，只能通過固體傳播。
以莫霍界面和古登堡界面為界，可以將地球內部劃分為地殼、地幔和地核三個圈層。
(1)由於地震波在不同的介質中傳播的速度不同，地震波在經過不同介質的界面時就會發生反射和折射現象，科學家正是利用了地震波的上述性質，通過對地震波的精確測量，「_了地球內部的結構。
(2)從地球內部地震波曲線圖上可以看出，地震波在一定深度發生突然變化，這種速度發生突然變化的面，叫做不連續面。
(3)地球內部有兩個不連續面。一個在地面下平均33千米處(指大陸部分)，在這個不連續面以下，縱波和橫波傳播速度都明顯增加。這個不連續面是奧地利地震學家莫霍洛維奇首先發現的，所以叫莫霍面。另一個在地下2900千米深處，縱波傳播速度突然下降，橫波則完全消失。這個不連續面是德國地震學家古登堡最早研究的，所以叫古登堡面。
(4)用莫霍面和古登堡面為界面，把地球內部劃分為地殼、地幔和地核三個圈層。所以地球的內部圈層是依據地震波傳播的突然變化的兩個不連續面(莫霍面和古登堡面)來劃分的。
二、地球的外部圈層
各外部圈層的概況比較
地球的外部圈層包括大氣圈、水圈、生物圈等，這些圈層之間相互聯系、相互制約，形成人類賴以生存和發展的自然環境。
【同步練習題】
(2012?萊蕪期中)在不同媒介中地震波的傳播速度是不同的。科學家就是利用這一原理，根據地震波在地球內部傳播速度的變化探知地球內部結構的。閱讀上述材料，完成1～2題。
1.根據地震波的探測，地球最外層平均厚度約100千米的范圍是帶有彈性的堅硬岩石層，稱為岩石圈，其范圍是指()
A.地殼B.地殼和軟流層
C.地殼和上地幔D.地殼和上地幔頂部
2.根據地震波波速的變化，將地球內部劃分為地殼、地幔和地核三個圈層。有關地球內部圈層結構的正確敘述是()
A.劃分地殼和地核的界面是古登堡面
B.地核部分的溫度、壓力和密度都較小
C.在莫霍面上，縱波的傳播速度突然下降，橫波則完全消失
D.在莫霍面下，縱波和橫波的傳播速度都明顯增加
【解析】第1題，岩石圈由岩石組成，包括軟流層以上的地幔部分與地殼。第2題，根據地球內部各圈層的特點即可回答。
【答案】1.D2.D
高考地理知識點大全四
1.人類活動地域聯系的方式主要是交通運輸和通信
2.青藏鐵路的起點和終點
青海省首府西寧經格爾木至拉薩，是世界上，最長的高原鐵路。沿線經過我國的自然保護區—三江源自然保護區
3.三江源自然保護區位於長江、黃河、瀾滄江的源頭，保護高原濕地生態系統和生物多樣性。
4.集裝箱運輸的好處是什麼?
節約包裝材料、簡化包裝手續、提高運輸效率、保證貨物完全、降低運輸成本、改善運輸勞動條件等
5.世界比較繁忙的航線哪四條
①北大西洋航線;
②地中海、蘇伊士運河航線;
③北美洲東岸各港口經巴拿馬至北美洲西岸各港口的航線;
④北太平洋航線
6.郵政通信和電信通信業務的任務分別是什麼?受哪些自然因素影響?
郵政通信主要利用交通工具和運輸網路傳達信函和包裹。受地形障礙、台風、暴雨洪水等自然災害的影響。
電信通信業務主要是利用有線電、無線電、光等傳遞符號、文字、圖像和語言等信息。受地形障礙、太陽活動等影響。
高考地理知識點大全五
一、地球的形狀和大小
1、地球是一個兩極稍扁，赤道略鼓球體。依據：麥哲倫船隊環球航行的實例。
2、地球的表面積是5.1億平方千米,平均半徑6371千米,赤道周長約4 萬千米。
二、地球儀
在地球儀上識記以下內容。
南、北極，赤道，南、北回歸線，南北極圈。
三、緯線、緯度
⑴、緯線：在地球儀上，赤道和與赤道平行的的圓圈叫緯線。
緯線有三個特點：
①、緯線指示東西方向;
②、緯線的長度不相等(赤道最長，從赤道向兩極，緯線逐漸縮短，最後成一個點);
③、自成一個圓。
⑵、緯度：
①、赤道為0°，赤道以北為北緯(0°—90°N)，赤道以南為南緯(0°—90°S)。赤道將地球平分南、北兩個半球。緯度數從赤道向北、向南逐漸增大。緯度值90°。
②、人們規定：0°—30°為低緯度;30°—60°為中緯度;60°—90°為高緯度。
四、經線和經度
1、經線：在地球儀上，連結南、北兩極並垂直於緯線的弧線。
經線有三個特點：⑴、指示南北方向;⑵、長度都相等;⑶、自成半圓。
2、經度：
⑴、經度的起點是0°經線，也稱「本初子午線」。0°經線以東為東經(0°—180°E);以西為西經(0°—180°W)，所以東西經度數為180°。經度數從0°經線向東、向西逐漸增大。
⑵、180°經線：180°E和180°W重合的經線。
⑶、任何一個經線圈，都把地球分成相等的兩個半球。國際上規定20°W和160°E兩條經線組成的經線圈，作為劃分東西兩個半球的分界線。如：15°W位於東半球;165°E位於西半球。
五、經緯網
1、利用經緯網確定地面上任何一點的位置。
2、讀經緯網圖，能回答有關問題(舉例說明)
⑴、A 點的經緯度：30°W 40°N
B 點的經緯度：10°W 10°N
⑵、從東西半球看：A 點位於西半球 B點位於東半球;
從南北半球看：A 點位於北半球 B點位於北半球。
⑶、從低、中、高緯度來看：A 點在中緯度地區
B 點在低緯度地區。
⑷、從地球五帶來看：A 點在北溫帶 B 點在熱帶。
(A 地區有四季變化，B 地區有陽光直射。)
⑸、A 點位於B 點的西北方向。
六、世界的海陸分布
1、海洋與陸地：海洋佔71%，陸地佔29%。
2、七大洲：
⑴、識記七大洲的名稱和基本輪廓(世界地理P 23 的圖)。
⑵、東半球的大洲：亞、歐、非、大洋洲;西半球的大洲：南、北美洲。
南極洲位於南極圈內，地跨東、西半球。
⑶、面積和最小的大洲：亞洲、大洋洲;海拔和最低的大洲：南極洲、歐洲。赤道穿過的大洲：非洲、亞洲、大洋洲、南美洲。
⑷、亞、歐兩洲分界線：烏拉爾山—烏拉爾河—大高加索山脈。
亞、非兩洲分界線：蘇伊士運河。
南、北美洲分界線：巴拿馬運河。
亞、北美洲分界線：白令海峽。
3、四大洋：⑴、面積，最深的是太平洋;面積最小，最淺的是北冰洋。
⑵、大西洋呈「S」形，地跨南、北半球。
4、識記七大洲、四大洋分布圖。
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