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地理的等高線氣溫怎麼算

發布時間:2022-10-22 14:06:24

❶ 知道等高線地形圖已知甲地溫度求乙地溫度怎麼求

根據海拔每上升100米,氣溫下降0.6℃;已知甲地的氣溫為18℃,那麼位於海拔750米處的乙地氣溫是:18-(750-250)÷100×0.6=18-3=15℃;結合選項.
故選:B.

❷ 地理等高線圖中,氣溫怎麼求,陡崖高度怎麼求

數值大小
1.平原:海拔<200米;等高線稀疏
2. 丘陵: 200米<海拔<500米,相對高度小於200米等高線地形圖,等高線較疏,彎曲處較和緩。
3. 山地:海拔500米以上,相對高度大於200米;等高線密集,河谷呈"V"字形
4. 高原:海拔>500米,海拔高度大,相對高度小,等高線在邊緣十分密集,而頂部明顯稀疏。
折疊疏密程度
密集:坡度陡;
稀疏:坡度緩。
折疊形狀特徵
①山頂:等高線閉合,且數值從中心向四周逐漸降低,{等高線封閉,數值中高周低}
②盆地或窪地:等高線閉合,且數值從中心向四周逐漸升高
(如果沒有數值注記,可根據示坡線來判斷:(示坡線--為垂直於等高線的短線
③山脊:等高線凸出部分指向海拔較低處。等高線從高往低突,就是山脊.
④山谷:等高線凸出部分指向海拔較高處。等高線從低往高突,就是山谷.
⑤鞍部:正對的兩山脊或山谷等高線之間的空白部分。形狀與馬鞍相似。
⑥緩坡與陡坡及陡崖:等高線重合處為懸崖。等高線越密集處,地形越陡峭;等高線越稀疏處,坡度越舒緩。
折疊編輯本段剖面圖
折疊畫法
從剖面線與每條等高線相交的各點,分別向下引垂線,按各點海拔轉繪到相應的高度位置上,然後連成平滑的曲線。
折疊注意點
①剖面線連續多次經過同一條等高線時,多取幾點;
②剖面線經過河流時,應畫出河床。
山峰中間高,四周低,等高校閉合。
陡崖處等高線重疊在一起。
兩個山峰之間的低地為鞍部
折疊實際運用
(1)選"點" 設計:
水庫的壩址:應建在等高線密集的河流峽谷處,峽谷上游要有蓄水庫區
港口應考慮:避風的海灣;避開含沙量大的河流(以免引起航道淤塞)。
療養院:應建在地勢坡度較緩、氣候適宜、空氣清新地方。
(2)選"線"設計。
如公路、鐵路線的設計、其基本要求是:
①利用有利的地形地勢,考慮路線短、坡度平緩、少過河建橋,以降低施工難度和建設成本。
②避免通過高寒區、沙漠區、沼澤地、永久凍土區、地下溶洞區等。
引水線路的選"線",路線盡可能短,盡量避免通過山脈、大河等。
(3)選"面":包括城市規劃、居民區、農業、工業區、各種開等高線地形圖發區等。
如工業區宜建在地形較為平坦開闊的地形區,且交通便利,水源充足,資源豐富。
居民區應考慮:①依山傍水,靠近水源;②地勢平坦開闊地向陽地帶; ③交通便利,遠離污染源等。
平原地區發展耕作業,
山地、丘陵發展林業
折疊編輯本段記憶口訣
折疊如何看
面對地圖看, 上北下是南,左西右為東,地圖方位已辨明 。
地圖符號顏色識別:
綠為林地藍為水, 地貌、公路棕色繪,其它符號都用黑。
等高線顯示地貌特點:
等高閉合是規律,彎曲形狀象現地; 線多山高線少低, 坡陡線密坡緩稀。
等高線顯示地貌原理:
由底到頂,高度相等;水平切開,垂直投影。
地貌識別:
山頂凹地小環圈, 區別要看示坡線; 山頂短線向外指, 凹地短線向里邊;
山背曲線向外凸, 山谷曲線向里彎; 山背凸棱分水線, 山谷凹底合水線;
兩山相連叫鞍部, 高低兩組等高線; 群山相連最高處, 棱線稱為山脊線。
規律:
凸高為低(山谷,等高線凸向數值大的,實際高度低)
凸低為高(山脊,等高線凸向數值小的,實際高度高)
地形起伏判定:
總觀地貌形態, 辨明各處高低; 區分上坡下坡, 沿線編號注記。
四種地形地物分布規律:
山成群,形似脈, 小山多在大山內; 先抓大山做骨幹, 記了這脈記那脈。
上游窄,下游寬, 多條小河匯大川; 河名順著河邊寫, 流向流速看注記;
橋梁渡口有幾處, 深度底質要熟悉。
(三)道 路
平原地,多而寬, 山丘地,窄而少; 山區若是有大路, 多沿河旁和山谷。
(四)居民地
平原密,山區稀; 要記村鎮有規跡; 橋、堡、店、鎮靠公路, 溝、澗、嶺、峪在山區;
泡、灣、河、窪順水找, 村、屯、庄、窯多散居。
折疊地物符號定位點確定方法
兩個圖形下中央, 方圓三角當中量;底部寬大底中間, 下有直角角頂上。
折疊換算距離公式
(1)1:2.5萬地形圖換算,1:2.5萬圖,用4去乘除;乘得圖上長,除得公里數。
實例計算:在1比2.5萬的地形圖上,量得某線段長為8厘米,求相應實地醫寓為多少公里?根據口訣換算:8/4 =2(公里)。相應實地距離為2公里。
量得從張庄到李庄實際距離為16公里,求在1比2.5萬地形圖上為多少厘米?根據口訣換算:16×4=64(厘米)。
*在1:2.5萬的地形圖中,每4個厘米為實地1公里.
(2)1:5萬地形圖換算
1比5萬圖,用2去乘除;乘得圖上長,除得公里數。
(3)1:10萬地形圖換算
1:10萬圖,用1去乘除;乘得圖上長,除得公里數。
折疊量讀距離方法
地圖比例先搞清,計算消去兩個零;若要求出未知數,圖上用除實地乘。
(二)比例尺量讀
圖上量,尺上比;看分劃,讀距離。
(三)里程錶量距:
針歸零,盤向已;起點推.終點起;按比例,讀公里。
用坐標尺量讀精確坐標
縱邊壓縱線,橫邊通過點;公里看圖廓,米效看圖邊。
用坐標尺量讀圖上目標
縱邊壓縱線,米數對交點;橫邊米數處,就是目標點。
以目標清晰程度目測距離
距離250米一300米
牆可見續,瓦能數溝,人臉五官分不清,衣服顏色可辨明
距離400米,人臉看不明,頭肩可分清。距離500米,門見開或關,窗見框子格,頭肩分不清,男女可分明。
距離700米 瓦面成絲,窗見襯,人行邁腿分左右,手肘分不清。
折疊判定方位
"磁針"、時表、北極星, 依照地物看特徵。"磁針"避開鐵磁用,擺干穩靜指向定; 時針折半朝太陽,
"12"所指是北方,先找"仙後"大小熊",小熊尾端是北星,北星又居"仙後"大熊"中,找到北星北方定;獨樹南面葉茂盛,樹樁年輪北面濃,突出地物北面潮,靠南積雪早消溶。

❸ 【高中地理等高線與溫差】求此題詳解!!

你看,甲地的海拔為600到800之間,因為一個等高線的的值是200,所以甲地的范圍確定。因為海拔每上升100米氣溫降低0.6°,那甲地降低的溫度就是4*0.6=2.4°到6*0.6=3.6°,也就是說甲地的溫度為10-3.6=6.4°到10-2.4=7.6°。同理,我們來算乙地,以

❹ 初中地理等高線等溫線的講解

等高線指的是地形圖上高程相等的各點所連成的閉合曲線.把地面上海拔高度相同的點連成的閉合曲線.垂直投影到一個標准面上,並按比例縮小畫在圖紙上,就得到等高線.
等溫線是指圖上溫度值相同各點的連線稱為等溫線.如果等溫線向低緯凸出,該地氣溫比同緯度地區低;如果等溫線向高緯凸出,該地氣溫比同緯度地區高.

❺ 地理海拔怎麼計算溫度

氣溫與海拔的關系式,是t=20-(6*h)

每升高1km,氣溫下降6℃,則1千米高處,溫度是20-6=14℃。

2千米高處,溫度是20-6×2=8℃。所以,高度h(km)的高處,溫度t=20-6h。

任意地的近地面大氣(對流層),氣溫均隨海拔高度的升高而降低一一因為氣溫的熱源是地面。一般來說:氣溫也是隨高度增加而遞減;越高越冷。同一水平面上,氣壓與氣溫呈負相關;同一水平面上,相對較熱的地方是低壓,相對較冷的地方是高壓。

也有例外的,比如副極地地區因為冷暖氣流相遇,氣流抬升,反而形成低壓,而副高所在地區由於高空氣壓堆積,導致氣流下沉,反而在熱的地方形成了高壓,這都是動力原因形成的。

(5)地理的等高線氣溫怎麼算擴展閱讀:

任意地的氣壓值均隨海拔高度的升高而降低一一氣壓是作用在單位面積上的大氣壓力,在數值上等於單位面積上的垂直空氣柱所受到的重力。

海拔是指地面某個地點或者地理事物高出或者低於海平面的垂直距離,是海拔高度的簡稱,如海拔越高的地方,空氣越稀薄,氣壓也越低,這個地方水的沸點就降低了。

高海拔地帶,如果需要烹飪食物,由於氣壓較低,所以需要使用高壓鍋等器具來進行烹飪,不然會出現水燒不開、食物煮不熟等情況。

❻ 地理等高線圖中,氣溫怎麼求,陡崖高度怎麼求

先看有多少條等高線疊在了所求陡崖那裡,設為n條.
再看一下等高距,設為d.
所以陡崖的相對高度H范圍就是:
(n-1)*d<H<(n+1)*d
例子
先看圖,留意圖中陡崖.
圖中陡崖就是有兩條等高線疊了上去了,所以n=2
接著觀察可得d=50
所以該陡崖相對高度取值范圍為:
(2-1)*50<H<(2+1)*50
50<H<150
注意H是相對高度哦!絕對高度(海拔)的話,要另外加上最低海拔的那一條等高線的海拔數據.

海拔沒上升100米,溫度下降0.6攝氏度

❼ 等高線地形圖怎麼算溫度

一般而言,海拔每升高100米,氣溫下降0.6度。
要知道某個位置的氣溫,才能算出其他位置的氣溫。要有參照物。

❽ 用等高線如何判斷氣溫,降水

希望可以幫到你

1.等高線圖的判讀:
等高線圖的高度注記為「海拔高度」(即某個地點高出海平面的垂直距離,我國的海拔是高出黃海海平面的距離。)
(1)判讀規律:
①數值大小:
海拔200米以下,等高線稀疏,廣闊平坦——為平原地形;
海拔500米以下,相對高度小於100米,等高線稀疏,彎折部分較和緩——為丘陵地形;
海拔500米以上,相對高度大於100米,等高線密集,河谷轉折呈V字形——為山地地形;
海拔高度大,相對高度小,等高線在邊緣十分密集,而頂部明顯稀疏——為高原地形。
②疏密程度:密集——坡度陡;稀疏——坡度緩。
*有時候圖上看不出密集與稀疏,可根據坡度=垂直相對高度/水平距離來決定。
如果幾條不同高度的等高線相交在一起---表示陡崖。
陡崖高度計算方法:(x-1)d≤ΔH<(x+1)d
③形狀特徵:
等高線閉合,且數值從中心向四周逐漸降低——山頂
等高線閉合,且數值從中心向四周逐漸升高——盆地或窪地
兩個山頂中間的低地,形似馬鞍——為鞍部地形。
如果沒有數值注記,可根據示坡線來判斷:(示坡線——為垂直於等高線的短線)
等高線彎曲時,如果凸出部分指向低處——表示山脊)
如果凸出部分指向高處——表示山谷 (示意圖如下)
(2)實際運用:
①與氣候結合:
A、海拔高的地區應考慮氣溫的垂直遞減。0.6℃/100m
B、山區應考慮迎風坡和背風坡。(降水量的差異)
C、盆地不易散熱,又容易引起冷空氣的滯留等。
②與河流水文結合:
由山谷的分布,判斷河流的位置及流向。
水庫壩址的選擇:峽谷地段(水平距離窄,垂直落差大) ;峽谷上游要有蓄水庫區。
③與地區規劃結合:
建鐵路、公路應建在坡度平緩的地區。翻山時應選擇緩坡,並通過鞍部。
港口應考慮:避風的海灣;避開含沙量大的河流(以免引起航道淤塞)。
平原地區發展耕作業,山地、丘陵發展林業。

❾ 高中地理理論氣溫怎麼求

1、某日平均氣溫的計算公式:某一天的最高氣溫和最低氣溫的平均值。

2、月均溫的計算公式:將一月中所有日氣溫相加後平均(如一個月中有30日,則月均溫為30日平均溫度相加後除以30)。

3、某年平均氣溫的計算公式:氣象站點當年測出的每日平均溫度的總和除以當年天數得到的該地方或該站點當年的年平均溫度。

❿ 高中地理等高線和地形剖面圖的相關計算中溫度如何計算

海拔每升高100米,溫度下降0.6攝氏度,這是大家都知道的,我看難點是在相對高度的計算上吧。相對高度的計算是難點,但也是關鍵。方法是「大於大的,小於小的」就是說如果數值大,那就比它邊上的大數值還大,小的則反之。

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