① 初中地理成績如何提升
地理如何才能學好
第一、培養自己對地理學科的興趣,興趣是最好的老師。如果對地理學科缺乏必要的學習興趣,一定要在學習生活中去培養。比如詩句中「春風不度玉門關」,那麼自己就要研究一下了,古人為何會寫出如此詩句呢?明白後,原來「春風」是指影響我國的夏季風,玉門在非季風區,夏季風影響不到這里,因而這里降水稀少,一片荒涼。如此這般,便可激發自己的學習興趣。
第二、端正學習態度,積極主動。作為一名學生,一定要有一個學生該有的樣子,不要相信天才怎麼怎麼樣,自己做好自己,踏踏實實做學問,不懂就問同學或者老師。「三人行,必有我師焉」。老師會非常喜歡粘著自己的學生,內心會倍感欣慰,就怕不懂還愣愣的自己研究,閉門造車,那樣很可能問題越積越多。
第三、課前認真預習要講的內容,心中有數;課上要認真聽講,聚精會神」課下要認真獨立完成作業,查漏補缺。課上的一時打小差兒、分心,很可能會落隊而難以彌補。有時候,當堂理解的知識,課下花幾倍的時間也可能難以突破,這時就是事倍功半了。
2學好地理的方法
1、明確學習內容。
學會使用地圖。地圖是地理信息的載體。它能使我們一目瞭然的遼闊地理環境。地圖也是學習地理的工具。通過對地圖的分析,我們可以了解地理的特點、原理和成因,並找到利用和轉化地圖的方法。要學會閱讀和使用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。
2、要想知道學習區在哪裡,就必須充分利用地球儀和地圖,了解上述地理事物的空間位置和空間聯系。
學習使用教材不僅是掌握知識和技能的工具,也是培養自學能力的基礎。目錄顯示了整本書的要點以及它們之間的關系。你應該經常讀這本書,以便對整本書的內容有一個清楚的了解。認真閱讀課文,深入思考,抓住要點,把問題寫下來,特別注意插圖和表格,用圖表說明問題。
3、我們應該了解地理事物的成因。
重視地理觀測,就是認真思考、仔細觀察。看看當地的地理環境和人們是如何生活的。通過報紙、電視節目和圖片,我們可以獲得地理信息,鍛煉我們的智力。
4、了解地理因素的影響。
只有認識到學習地理的重要性,才能自覺地對待學習。如果我們要投身於社會主義建設,就離不開中國地理知識。
5、上課要認真聽講,這好像是正確的廢話,但對地理特別重要。
地理知識與地圖密切相關,上課聽講不看老師指圖,基本等於沒聽,空間位置和地理知識是密切相關的,不抬頭,聽不好地理課。大量的地圖和手勢、板畫,是地理教師傳遞信息的最主要手段,不抬頭聽講,丟失的信息特別多,地理不能僅憑耳朵學。
② 初中如何快速提升地理,生物成績
一、快速提升地理成績的方法:
1、把基礎打牢
不要以為自己已經全部會了,無論是誰都不可能把所有知識點都吃的很透徹,所以對於會考准考生們一定要把基礎打牢,掌握了更多的基礎知識,無論題型再怎麼變換,都可以從根本上來解決問題。
2、要明確學習的內容
學會使用地圖,地圖是學習地理的工具,通過分析地圖,可以認識地理特徵、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。
二、快速提升生物成績的方法:
1、習題歸納。
就是把做過的錯題、好題、經典的題目歸在一起,然後寫出每道題目的關鍵,如某個知識點或某種方法或技巧。如果是生物錯題則寫出出錯的原因,尤其是要寫明是哪個知識點的缺漏造成的。
2、生物特殊知識點的歸納。
把基本知識中一些自己掌握不好的、易忘的、易混淆的、難懂的、有代表性的和特殊的知識點或例子另外抄寫來,還有把習題歸納中常錯的、易錯的、常考的、特殊的知識點也一起抄下來,這樣就組成了特殊知識點歸納。
快速提升生物成績的方法
理科學習必須聯系實際,因此圖和實物的重要性無可取代,生物的研究剛開始就是建立在解剖學的基礎上,像地理的地圖一樣,生物的解剖圖(無論是實物圖還是模式圖還是示意圖)中,就包含著絕大多數的答案。沒事兒的時候看著圖聯想著,這個概念,指的是圖上的哪個部分,這個部分與其他部分有什麼聯系,概念之間的聯系就會清晰很多。
無論是文科還是理科,都少不了要背誦的內容。數學、物理、化學有相應的公式,地理有地圖,而生物需要背誦的內容就相對冗雜。其實只要上課聽講足夠仔細,概念理解較為透徹,背誦不會太難,只需要多多重復。
③ 初中地理如何學好 提高地理成績的方法
學習地理,首先就要對所學的內容多動腦筋,想一想:「它是什麼」、「在什麼地方」、「為什麼會這樣」等等。下面我整理了一些初中地理的學習方法,供大家參考!
要明確學習的內容。
是地形、氣候等自然地理內容,還是人口、城市等人文地理內容?還是一個區域或是一個國家自然地理和人文地理的綜合情況?
學會使用地圖地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。地圖又是學習地理的工具,通過分析地圖,可以認識地理特徵、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。
要知道所學習的那個區域在什麼地方
這就要充分利用地球儀和地圖,知道所學上述地理事物的空間位置和空間聯系。學會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具,又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯系,要經常翻閱,以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和表格,領會圖表所說明的問題。
要了解所學地理事物產生的原因。
比如,為什麼一個地區同另一個地區有差別,為什麼有些地區又很相似?重視地理觀察觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌,以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息,鍛煉我們的才智。
直觀理解
在整個地理學習過程中,都要對書上出現的各種地圖徹底理解,做到看到圖就知道它在說什麼。心裡有圖,把地圖和地理知識(地形、氣候、人口分布、經濟發展等等)對照起來,這是學好地理的基本方法和基本要求。這一點都還沒有做好的,需要理解回到課本,從頭開始梳理一些課本上的各種地圖。
綜合運用
第一個層次是以地圖學習為核心,適合低年級學習;第二個層次是以規律的理解為核心,適合低年級像高年級的過渡;第三個層次是把規律和地圖結合起來學習,是對高年級的要求。一次做好這三個層次,我們就一定能學好地理。
④ 初中地理怎麼學才能提高成績
初中地理提高成績:
1、感知概念的學法,即利用自己頭腦中原有的感性知識儲備和豐富的想像力,首先感知地理事物存在的狀況;其次發現地理事物的特徵,最後經抽象、概念的思維過程,抓住地理事物的本質。也就是通過「感知事物→發現特徵→抓住本質」三個具體步驟學習概念的學法。
2、理解概念的學法,即在感知概念的基礎上,先通過分析概念的內涵,再劃分概念的外延(即歸納類型)兩個具體步驟,抓住概念的本質特徵,從而理解概念的學法。
3、記憶概念的學法,即在感知和理解概念的基礎上,通過聯想、對比、歸納、挖掘特徵等相互並列或互補的方式,將概念的短時記憶轉變為長時記憶的學法。
4、區別概念的學法,即通過對概念之間本質屬性或各種關系的比較,找出概念之間差異的學法。此學法有利於進一步理解和記憶概念,最適合學習易混淆的概念。操作時可從分析、對比概念之間的本質屬性入手,找出差異,如時間與空間的區別;從概念的從屬關繫上區別,如降水與降雨,土地與土壤。
從概念的並列關繫上區別,如氣候類型、植被帶、自然帶之間的區別;從概念的因果關繫上區別,如風蝕作用與風蝕地形;從概念的對立關繫上區別,如氣旋與反氣旋;從概念的近似關繫上區別,如工業分布與工業布局;從概念的交叉關繫上區別,如季風區、非季風區的界線與外流區、內流區的界線。
5、因果聯系的學法,即在閱讀課文、閱讀圖像、師生互動的基礎上,對地理事物進行分析、歸納、判斷,或對規律所涉及的概念進行分析、推理、判斷,找出地理事物為什麼存在必然聯系的原因,從而理解規律的學習方法。
這一學法,主要用於學習地理原理,也可用於學習地理分布規律和演變規律的成因分析。例如,在學習地理環境的整體性原理;產業轉移的原因,正午太陽高度隨緯度和季節周期性演變規律的原因時,均可用此法學習。
⑤ 學好初中地理的技巧 提高地理成績的方法
要學好地理,最重要的是讀圖和學習繪圖。下面和我一起了解一下,供大家參考。
1.學會讀書,掌握科學的讀書方法
閱讀地理教材,首先要讀懂,明白書中講了些什麼。比如,地理書在介紹某個地理區域時,一般從構成這一區域的各地理要素分別進行論述。這個區域在哪兒?這里的自然概況怎樣?經濟發展情況如何?存在什麼問題?等等。
2.初中生學會使用地圖
地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。地圖又是學習地理的工具,通過分析地圖,可以認識地理特徵、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。
3.明確地理內容
明確初中地理學習的內容。是地形、氣候等自然地理內容?是人口、城市等人文地理內容?或者是一個區域或是一個國家自然地理和人文地理的綜合情況?這個是在學習地理的時候一定 要明確的,之後明確了這個內容,才能在學習的過程中更好的學習地理。
以課本為依據,通過記憶和理解學習地理。課本里的文字內容、插圖、表格、課後活動,都是需要學生掌握的基礎知識和基本技能,既要記住又要理解,才能從根本上學懂地理。所以,認真聽講,讀熟課文,看懂圖表,學會做題,都是很重要的。
總結規律學習地理。地理知識表面上看比較零散,其實好多地理知識都是有規律可循的,如南北緯度、東西經度的分布,氣溫、降水、氣候類型的的分布等很多地理知識都是有規律的,通過總結規律學地理會事半功倍,輕松很多。
初中生掌握答題技巧,學會解題。對初中生學業水平的評價方式主要是以試題的形式進行測試。所以,初中生的地理學習也包括學會解題。需要初中生掌握一些答題技巧和方法,准確識別考查的知識點,才能取得好成績。
⑥ 初二怎麼提高地理成績
初二提高地理成績的方法學習關鍵點、定目標、提高聽課質量。
對地理原理、要領的掌握,並不要求象物理、數學分式、定理那樣精確,只要抓住其中的關鍵、要點便十分容易地理解並把它們掌握住了。
先掌握為自己定目標,這樣學習會有個方向;隨後要懂得整理自己學習狀況,以教材為基礎,結合自己做的筆記、考卷、把握的基礎薄弱階段、存在的不足等,合理的分配時間,有目的性、具體的去一點一點的去攻下、落實。
在聽課時要鞏固昨天預習的內容,特別是老師在課上所補充的內容,一定要記在筆記本上。有目的性的去聽,預習時沒有搞明白的地方盡量弄懂,假如沒有搞懂的話,要有下課就問老師的習慣,想方設法把自己不會的知識弄懂。
人文地理學:
既然無法搞定數理知識很強的自然地理,那麼我就開始考慮第二選擇——人文地理學專業。說實話,我在大學時就對這門課程偏愛有加。自然地理學大部分是在研究地球中各組成要素之間的地理規律,枯燥而死板。
而人文地理學更強調人類和自然之間的互相影響和互相作用,增加了人的因素進去,顯得更加鮮活,更加有人情味。人文地理學更注重地理學和經濟學、社會學、政治學等學科的交叉作用。
⑦ 怎樣學好地理 初中地理的提分技巧
初中地理是學生的拿分項,成績不好的學生一定要盡快將自己的成績提升上去,下面我為大家總結了怎樣學好地理,初中地理的提分技巧,僅供大家參考。
自編順口溜記憶
地理知識點 內容繁多,有缺少連貫性,學習時往往記得慢、忘得快,如果編個順口溜識記,則會記得快,忘得慢。如南亞地理中,講到印度的物產有:棉花、黃麻、甘蔗、花生、茶葉,可編為「棉麻折花茶」(「折」指甘蔗)。
在學慣用「NSWE」幾個字母分別表示經緯度時,學生對這幾個字母很容易造成混淆,張冠李戴,可編為「北N南S、西W東E」。也可讓學生自行編順口溜,將較好的順口溜在班上推廣應用。
要明確學習的內容
學會使用地圖,地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。地圖又是學習地理的工具,通過分析地圖,可以認識地理特徵、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。
學會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具,又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯系,要經常翻閱,以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和表格,領會圖表所說明的問題。
地理試題的答題技巧
1.要有答題思想:一道好的地理試題,都可以用一定的知識、原理或技能解決它,否則,它就不是一道好題。這一思想是要告訴你,做地理試題時,不要東拉西扯,胡編亂造。
2.很多地理事物都有其影響因素,比如,影響氣候的因素;氣候的組成要素;影響農業的區位因素;水土流失的形成因素;荒漠化的形成因素等,這類知識容易出問答題,我們可以用「要素分析法」來解決。
第一,好好審題(用咬文嚼字的態度去審題);第二,寫出做題理論(農業的區位因素、工業的區位因素、影響氣候的因素等);第三,挑選符合題意的信息(信息從材料中來,從學過的知識中來);第四,表達(用專業術語回答;若是簡答題,分條回答;先主後次;要注意是簡述還是詳細分析等等)。
以上就是我為大家總結的怎樣學好 地理 ,初中地理的提分技巧,僅供參考,希望對大家有所幫助。
⑧ 學好初中地理的技巧 教你快速提升地理成績
很多初中生都注重三大科目,而忽略了地理等學科,那麼如何學好初中地理呢,下面我為大家整理了一些相關資訊,供大家參考。
在學習地理的時候,先要明確學習的內容,要知道所學習的知識是在哪個區域。學會使用課本既是掌握了只是、技能的工具,可以培養初中生的自學能力,重視地理的觀察,在看到地理環境和面貌的時候要多善於思考,善於發現,還可以通過電視節目、圖片等來獲取地理信息,從而鍛煉初中生的才智。
地理的知識內容也是比較繁瑣,但是其中的重要點無非就哪幾項,初中生在學習地理的時候,首先要學會掌握地理的學習原理,把一些簡單的先拿下。而且初中的地理知識點每個環節都是相連的,學生們可以通過這點來整理出一些方法,方便學習記憶。
首先要確定對地理的學習愛好,其實初中地理的考試題目對書本上的知識點要求並不是很高。主要是要增強對地圖的理解,地圖是必須要記住的,學會認真聽老師講課,老師所講述的知識是非常重要的。
善於回答,積極提問。在平常的時候要學會善於發現,因為地理知識是無處不在的,在生活當中發現的問題要善於提問,從而增加自己的知識。
多看一些關於地理的資料,比如地圖冊,地圖冊是學習地理的重要輔助工具,初中地理的大部分知識都是跟地圖有著密切的相關,只有熟悉地圖才能夠好的更好的學習地理知識。盡量把地圖銘記於心,多看地圖就能在大腦中形成基本的地理知識網路。
⑨ 如何學好初中地理 這些提高成績的方法
地理作為一門學科,學法上有著與其他學科許多共同點。下面我就大家整理一下如何學好初中地理,僅供參考。
明確內容
明確學習的內容。是地形、氣候等自然地理內容?是人口、城市等人文地理內容?或者是一個區域或是一個國家自然地理和人文地理的綜合情況?這個是在學習地理的時候一定 要明確的,之後明確了這個內容,才能在學習的過程中更好的 學習地理 。
放眼世界
現在的學習不能光滿足於書本,不能再像過去那樣「兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書」 了,考試中,除了基礎概念,也有一些綜合性很強的題目,需要結合實際進行綜合分析。比如,有一道關於索馬裏海盜的題目,有的同學連聽都沒聽說過,完全摸不著邊。所以,讓同學們看看新聞,了解一些世界關注的熱點問題,還是很有必要的。
依綱據本,掌握地理原理、規律
①先將書讀厚:在書上作讀書筆記,加上自己的理解或找出自己的疑點
②再將書讀薄:將知識整理歸納形成主幹,構建自己的「思維導圖」。思維導圖是指用圖示的方
把握地理規律
我們要知道地理是有規律的,地形地貌的形成、白天黑夜的變遷以及其它各種自然現象,都是在物理規律的支配下進行的。把握好了這些規律,雜亂無章的自然地理理解就會變得清晰起來。
抓 」 歸納 「 求 」 規律 「
這是歸納推理的思維方式,從特殊性的地理事物中,歸納出普遍性的規律。如通過觀察,分析太平洋、大西洋和印度洋三大洋的洋流系統後,根據分布和成因,可歸納出:( 1 )每個大洋都有完整的洋流系統;( 2 )除印度洋北部外,各洋流在北半球熱帶、副熱帶海區呈順時針方向(反氣旋型)運動,南半球呈反時針方向運動;( 3 )在中、低緯度海區,每個環流系統的西部都是暖流,東部都是寒流。上述結論,就是通過對三大洋洋流分析後,推及出來的普遍規律。
以上就是我為大家整理的如何學好初中地理。