如何學地理科學專業考研

A. 地理科學(師范)專業考研方向是什麼

地理科學專業考研方向主要集中在自然地理學、人文地理學、地圖學與地理信息系統、學科教學（地理）4個方向。

全國碩士研究生統一招生考試（Unified National Graate Entrance Examination），簡稱「考研」，是應屆本科畢業生、本科畢業及同等學歷學生攻讀高校碩士研究生的招生考試，類似於高中畢業生升讀大學需參加的高考。由國家考試主管部門和招生單位組織的初試和復試組成。

考研是大學畢業生獲得碩士、博士學位的主要通道。參加研究生考試的人員必須符合教育部《研究生入學考試招生簡章》的相關規定。

B. 學地理有什麼專業可選地理學專業考研的話該如何規劃

學習地理的人在填報志願的時候是有很多專業可供選擇的，比如說地理科學、地理信息科學、人文地理與城鄉規劃、自然地理與資源環境。一般來說，學地理的都是文科生，不僅可以學習地理方面的專業，還可以選擇其他的專業。如果你特別偏愛地理，就可以按照小編在上面所說的去選擇專業，考研的時候也是有比較多的考研方向的，分別是自然地理學、人文地理學和地理學。大部分的地理學在考研的時候不會考數學，但是會考兩門專業課，你就可以先把專業課給學會，再去復習英語或者日語以及政治。

每個人其實都應該選擇適合自己的專業，並且還要對此感興趣，這樣才能在學習的時候更有動力，而不至於學著學著就厭煩了，不想繼續學下去了，對地理有興趣的人就可以在地理上一走到底。

C. 地理科學考研方向及學校

地理科學考研方向及學校如下：
地理科學考研可以選擇自然地理學、人文地理學、地圖學與地理信息系統、環境科學、學科教學。
可以選擇的學校有很多，包括北京大學、北京師范大學、東北師范大學、華東師范大學、南京大學、中山大學、蘭州大學、南京師范大學、北京林業大學、中國礦業大學、河南大學、武漢大學、中國地質大學。專業老師在線權威答疑 zy.offercoming.com

D. 地理科學師范生考研專業方向

地理科學專業考研方向：自然地理學。

專業介紹

自然地理學（學科代碼：070501）是一門研究自然地理環境的組成、結構、空間分異特徵、形成與發展變化規律、以及人與環境相互關系的學科。在地理學的學科體系中，自然地理學與人文地理學一道，屬於地理學的二級學科。

作為一門課程，自然地理學是高等院校地理科學、地理教育、地理信息系統等專業核心性的專業基礎課；也是農學、林學、環境科學、大氣科學、地質學等相關專業的主要基礎課之一。

培養目標

培養具有地球表層系統科學研究能力、堅定的愛國主義思想、高尚的道德品質、朴實的作風與較深的文化素質修養的研究、教育、規劃與管理專家。

掌握自然地理學及有關學科的基礎理論知識和野外工作及實驗技術，了解本領域的研究動態，基本上能獨立開展與本學科有關的研究和教學工作。

地理科學發展前景

1、考研方向

地理科學專業本科畢業生可報考地理學的三個二級學科，即自然地理學、人文地理學、地圖學與地理信息系統，也可以報考地理教育方向的地理教學論。

同時，由於地理學學科的特殊性質和地位以及其廣泛的研究領域，該專業畢業生還可根據情況選擇報考人口、資源與環境經濟學、區域經濟學環境與資源保護法學、歷史地理學、生態學、城市規劃與設計、地圖制圖學與地理信息工程、環境科學、水土保持與荒漠化防治等相關學科（專業）。

2、就業方向

地理科學專業本科畢業生主要對口工作為科學研究院，其他對口工作學校、新聞出版社、測繪等。可報考的公務員崗位國家林業局、區發改委等。

以上內容參考網路-地理科學

E. 地理科學考研方向及學校有哪些

地理科學考研方向及學校有以下這些：

1、學科教學

學科教學地理專業屬於教育碩士，也就是專業碩士。相對來說，是一個就業前景相當不錯的專業。由於地理專業中學需求量大，而河北師范大學地理專業本科畢業生同其它學科相比人數要少得多，因此競爭壓力小，就業形勢較為樂觀。

2、自然地理學

自然地理學是一門研究自然地理環境的組成、結構、空間分異特徵、形成與發展變化規律、以及人與環境相互關系的學科。在地理學的學科體系中，自然地理學與人文地理學一道，屬於地理學的二級學科。

3、人文地理學

人文地理學是地理學發展到一定階段興起的一門交叉性很強的學科，日益成為地理學的研究重點，是探討各種人文現象的地理分布、擴散和變化，以及人類社會活動的地域結構的形成和發展規律的一門學科，是地理學的兩個主要分支學科之一。

（1）北京大學

地理學一級學科國家重點學科。地理學大類設在城市與環境學院。以出題寬泛+不指定參考書+名額特別少為特色。總分300-310左右。涉及考試科目自然和人文地理都要考高等數學。

（2）北京師范大學

985工程，自主劃線，但基本上在300左右，地理學強校之一。初試科目：地理學與遙感科學學院—自地/人地：數學三和自然地理學中國人民大學。985工程，線劃的相對低，地理學只招地信專業，人數較少。

（3）中國農業大學

985工程，只有地信專業，初試考數學二和地理信息系統。

F. 地理科學(師范)專業考研方向是什麼

地理科學專業考研方向主要集中在自然地理學、人文地理學、地圖學與地理信息系統、學科教學（地理）4個方向。

全國碩士研究生統一招生考試（Unified National Graate Entrance Examination），簡稱「考研」，是應屆本科畢業生、本科畢業及同等學歷學生攻讀高校碩士研究生的招生考試，類似於高中畢業生升讀大學需參加的高考。由國家考試主管部門和招生單位組織的初試和復試組成。

考研是大學畢業生獲得碩士、博士學位的主要通道。參加研究生考試的人員必須符合教育部《研究生入學考試招生簡章》的相關規定。

G. 地理科學專業考研

地理科學考研主要有以下幾種方向，當然也可以跨專業考研。

地理科學三大主流考研方向：人文地理、自然地理、地圖學與地理信息系統
其他相關方向：區域經濟、城市規劃、氣象、地質、水文、土地資源管理
①當教師的話，考研最好考人文地理、自然地理專業，學校可以是各類師范院校，也可以是中科院的研究所；
②做研究的話，就要看學校是否有博士學位授權點了；
③如果考研，那就下定決心，早作準備，把英語，數學，專業課學好，而且一定要考好的院校，比如中科院，北京大學，南京大學、武漢大學、中山大學等名校
註：不考數學的學校有浙大、武大、華中師大、西南師大、遼東師大等一些師范類院校

1. 地理學的綜合排名較高的學校
A+等級 北京大學，南京大學，華東師范大學，武漢大學
A等級 北京師范大學，南京師范大學，中山大學，蘭州大學，中國地質大學，福建師范大學，東北師范大學，西北大學，陝西師范大學，廣州大學，新疆大學，首都師范大學，遼寧師范大學，西北師范大學

2. 自然地理學專業的學校
A+等級 中國地質大學，北京大學，南京大學
A等級 北京師范大學，華東師范大學，蘭州大學，中山大學，南京師范大學，新疆大學，陝西師范大學，福建師范大學

3. 人文地理學專業的學校
A+等級 中山大學，北京大學，華東師范大學
A等級 北京師范大學，福建師范大學，東北師范大學，西北師范大學，河南大學，南京師范大學，南京大學

4. 地圖學與地理信息系統專業的學校
A+等級 武漢大學，南京師范大學，北京大學
A等級 北京師范大學，南京大學，中山大學，中國礦業大學，首都師范大學，華東師范大學，浙江大學，東北師范大學

H. 學科地理考研該怎麼准備

地學考研中心關於華南師范大學學科教學（地理）909綜合地理復習方法建議：

（1）第一大題翻譯部分，由於分值不高，而且並沒有明確指出參考書和范圍，所以需要從網路上找一下專業地理英語詞彙的匯總，在網路文庫中有部分資源，抽出時間去看下，不需要下太多功夫，畢竟分值並不高。地學考研中心全套資料裡面對這一部分已經有所總結。

（2）自然地理考察較為基礎，考察知識點分布分散，一些小的知識點也被考察，比如名詞解釋的「水位過程線」等，所以復習的時候要把參考書先好好過一遍。可以參考我們提供的筆記來復習考點和重點。

（3）部分考題在課後思考題部分有所體現，所以對課後思考題答案應盡量掌握一下。地學考研中心筆記裡面已經加入了人文地理學課後思考題答案。

（4）真題的人文地理部分具有很大的參考價值，所以對歷年真題要足夠重視，有條件情況下，可以整理出近年真題答案，不要求完全記憶，以理解為主。

地理專業可報研究生：

可報自然地理學、人文地理學、地理信息系統、環境科學等專業。

自然地理學是一門研究自然地理環境的組成、結構、空間分異特徵、形成與發展變化規律，以及人與環境相互關系的學科。

自然地理學的研究對象是自然地理環境，包括只受到人類間接或輕微影響，而原有自然面貌未發生明顯變化的天然環境，和長期受到人類直接影響而使原有自然面貌發生重大變化的人為環境。

自然地理環境是指地球表面，具有一定厚度的圈層，即岩石圈、水圈、大氣圈、生物圈相互作用、相互滲透的區間內的一個特殊圈層。

I. 地理專業考研可以考哪些專業

地理專業考研可以考自然地理學 、人文地理學、地圖學與地理信息系統、學科教學（地理）。

地理專業學生主要學習地理科學的基本理論和方法，接受地理科學思維和地理科學技能的訓練，同時兼顧環境科學理論與方法的培養，並通過教育理論課程和教學實踐環節，形成良好的教師素養，獲得從事地理教學、地理教學研究、地理科學研究、地理實際應用及環境教育等各種基本能力。

(9)如何學地理科學專業考研擴展閱讀：

地理專業知識和能力：

1、具有扎實的地理學和環境學基本理論、基礎知識，掌握地理科學和環境科學的基本實驗技能和基本思想方法；

2、掌握教育法規，掌握並能夠初步運用教育學、心理學基礎理論，具備良好的教師素養和從事地理教育和環境教育的基本能力；

3、了解地理科學的最新發展和地理教育的最新研究成果，了解相近專業學科的一般原理和知識，並獲得廣泛的人文科學的修養；

4、具備運用現代教育技術開展地理教學和環境教育的基本能力

5、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲得相關信息的基本方法，並有一定的科研能力。