Ⅰ 地理怎麼學具體方法有哪些
地理信息量比較多，同學們想要學好地理需要使用一些有效的學習方法才能學好地理。下面是我分享的初二地理的學習方法，一起來看看吧。
學習地理的具體方法
一、加強對各類地圖的應用
1、上課前一定要准備好地理課的基本工具，也是常用工具----------地圖冊。
2、一邊聽課一邊把學習中出現的地理事物在地圖上圈點下來。如：學到地中海沿岸是冬季多雨，那麼，地中海在什麼地方?一定要在地圖上找到並落實下來。
3、動手繪制示意圖如西亞石油輸出的路線，同學們可以在一張草紙上繪制出簡單的、相對位置正確的示意圖。這類圖不要求繪製得多麼精準，只要能說明問題就行。
4、復習時應以地圖作為知識載體，常看地圖，多讀地圖。
二、要善於把不同的地理事物聯系起來。
把不同的地理事物之間建立起聯系，首先必須問“為什麼?”這樣便會養成由果推因的良好的地理思維習慣。例如：世界雨極是印度的乞拉朋齊，那麼，為什麼乞拉朋齊會成為世界的雨極呢?結合地圖，根據乞拉朋齊所處的地理位置便可分析出，乞拉朋齊位於喜馬拉雅山的迎風坡，這里有大量的地形雨，這樣，氣候便和地形、位置相互聯系起來了。
三、對地理原理，概念的理解要把握住要點、抓住關鍵。
對地理原理、要領的掌握，並不要求象物理、數學分式、定理那樣精確，只要抓住其中的關鍵、要點便十分容易地理解並把它們掌握住了。例如：“在自然界中，對人類有利用價值的陽光、空氣、水等都是自然資源”這一對自然資源概念的理解。我們應該抓住兩個要點：第一，自然界中存在的，不是工業產品。如，汽油，雖然對人類有利用價值，但不是人類從自然界中直接獲得的，它是工業產品。第二，是對人類有利用價值的。沒有利用價值的不是，如沙漠雖然在自然界中存在著，但目前，對人類沒有利用價值，也不是自然資源。這樣就可以了。
學習地理有一個正確的方法十分重要，但有一個端正的學習態度對學好地理同樣也十分重要。希望同學們端正學習態度，掌握正確的學習方法，把地理課學好。
學好地理的幾個步驟
第一步
學地理，說白了就兩個字‘看，背’
看，就是你要學會看圖，要學好地理，會看圖是最最重要的，如果一個人連地圖都不會看，那麼，他/她的地理絕對很差。
背，就是你要記住概念，記住它的地形，地貌，地勢，還有氣候特徵，海陸位置，緯度位置
第二步
要知道所學習的那個區域在什麼地方?這就要充分利用地球儀和地圖,知道所學上述地理事物的空間位置和空間聯系。
學會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具,又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯系,要經常翻閱,以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和表格,領會圖表所說明的問題。
第三步
要了解所學地理事物產生的原因。比如,為什麼一個地區同另一個地區有差別,為什麼有些地區又很相似?
重視地理觀察觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌,以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息,鍛煉我們的才智。
第四步
要了解所學地理事物帶來的影響。是有利,還是不利。
要認識學地理的重要性,才能自覺地對待學習。我們要投身社會主義建設,不具備中國地理知識是不行的。試想一個地方的自然地理、人文地理一點不懂,何以動手去搞建設?要知天下大事,不知世界地理,同樣不行。
第五步
要明確學習的內容。是地形、氣候等自然地理內容,還是人口、城市等人文地理內容?還是一個區域或是一個國家自然地理和人文地理的綜合情況?
學會使用地圖地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。地圖又是學習地理的工具,通過分析地圖,可以認識地理特徵、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。
其次,要用聯系的觀點學習,例如,氣候和農業有密切的關系,礦產和工業有密切的關系,人口的分布和自然環境有關系。各種自然條件彼此又有關系,如:氣候和水文,水文和植被等等,不能孤立地學習,不能死記硬背。,要在理解的基礎上記憶。
此外，學習地理,既要了解課本中的內容,學會閱讀、使用、繪制地理圖表等技能,還要留心觀察自然和社會,看一看當地的地理環境的面貌,以及人們在當地是怎樣活動的。觀察時,要動腦筋想一想,多問幾個為什麼。做好以上幾點，就不怕7年級地理學不好了。
地理學習注意事項
學會使用教材
教科書既是掌握基礎知識，基本能力工具，又是培養自學能力的參考。目錄部分可以展示知識與知識之間的內在與外在的聯系。要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課本、深入思考，把握重點，記下問題，特別是要重視書中的地圖和數據表格，領會圖表所說明的問題。這些步驟很關鍵，值得引起注意。
學會使用地圖
地圖是地理知識與地理信息的載體，它可以將抽象的知識與信息具體化和直觀化。將我們不能親眼見到的地理環境變得一目瞭然。地圖是我們學習地理的工具，就像做飯離開鍋勺的道理是一樣的。通過分析地圖，可以認識地理事物的整體表現，產生的原理、形成的成因。所以首先要學會讀、用各種地圖。高中部分首先應用的地圖就是分層設色地形圖，在地圖中不同的顏色代表不同的海拔高度，用不同的顏色反饋出不同的地理事物，對地理事物的區分非常直觀明顯，這種地圖的識讀是學好高中區域地理的關鍵。
學會使用地球儀
地球儀是學好高中地理必修一：地球與地球運動部分的必要條件，首先掌握地球儀的組成：地軸，兩個極點，地球儀表面的經緯網等。特別是經緯網的掌握是關鍵，也是學生學習過程中的難點。把握好經緯網的相關規律對於理解抽象的地球運動非常有幫助。
重視地理觀察
觀察在思考的過程中看，而且是仔細的看。例如在學習某地的地貌特徵的時候。以及當地的人們社會經濟活動的時候。當然也可以通過報刊，雜志，網路等一切可以實現觀察為目的的工具。
善於地理想像
很多地理事物不是我們能直接接觸的，即使有模擬化的東西放在我們的眼前也不是特別直觀的，這就要求我們有豐富的想像能力的體現。比如在地球運動中地球是怎麼自轉和公轉的，月相的形成是怎樣的一個過程，這都需要我們有豐富的想像空間。
善於總結
很多地理規律是需要總結歸納的，比如農業的區位分析，城市的區位分析，河流的水文特徵等等。
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Ⅱ 如何上好開學八年級地理第一課
神馬版本的？本人新高一，初中會考全A 。地理最重要的就是學會看地圖，另外……多背知識點吧，興趣也很重要（雖然本人全是靠題海戰術）
Ⅲ 八年級上冊地理知識點大全
八年級 上冊地理知識點大全有哪些你知道嗎?要學好地理，最重要的是讀圖和學習繪圖，用圖來幫助自己理解和記憶，做到「心中有圖」。一起來看看八年級上冊地理知識點大全，歡迎查閱!
八年級上冊地理知識 總結
第三節 中國的人口
一、人口數量世界第一：
1、總量：2010年達13.7億;
佔世界人口總數的1/5。
2、省區分布：最多：廣東省;
最少：澳門。
3、我國人口突出特點：人口數量世界第一，人口增長速度過快，人口分布疏密不均。
二、人口增長速度較快
新中國成立以來人口增長快的主要原因：(1)人民生活水平提高和醫療衛生條件的改善。(2)人口死亡率大幅度下降。
三、人口分布疏密不均。
1、地理分布特點：東部人口密度大、人口多(稠密);
西部人口密度小、人口少(稀疏)。(分布特點：沿海河湖、平原、盆地交通和經濟發達等地區人口多)
2、人口分界線：黑河——騰沖線(黑龍江省的黑河市至雲南省的騰沖縣)
3、我國人口密度最大的省級行政區域單位——澳門;我國人口密度最小的省級行政區域單位——西藏自治區
三、我國的人口政策：
1、我國人口總量仍持續增長的原因：人口基數大，青少年比重高。
2、我國人口的基本國策：實行計劃生育，控制人口數量，提高人口素質。
3、自20世紀70年代以來，我國人口自然增長率不斷下降，其主要原因是我國堅持落實
計劃生育的基本國策。
第四節中國的民族
一、56個民族
1、統一的多民族國家，漢族人口佔91.5%，少數民族佔8.5%。
2、少數民族人口不一：壯族(主要分布在廣西)人口最多。
3、各民族具有平等的地位。
二、這是我國民族分布特點：大散居，小聚居，交錯雜居
1、漢族主要分布在東部和中部地區。
2、少數民族主要分布在西南、西北和東北。
(5個少數民族自治區，台灣為高山族，少數民族最多的省區是雲南省。)
三、獨特的民族風情：
1彝族 ——火把節，葫蘆絲 傣族——潑水節、孔雀舞，兩面鼓 維吾爾族——手鼓舞
蒙古族——那達慕大會、 摔跤 ，馬頭琴 漢族——賽龍舟， 端午節 朝鮮族——長鼓舞、跳板
藏族——曬佛節 高山族——豐收節 回族——開齋節 壯族——三月三 苗族，侗族——蘆笙
2 侗族的特色建築——風雨橋
八年級上冊地理知識總結
1.中國的的地理位置：從東西半球看，中國位於東半球，從南北半球看，中國位於北半球，從大洲和大洋的位置看，中國位於亞洲東部，太平洋的西岸
2.中國優越的地理位置
(1)從緯度位置看，我國領土南北跨緯度很廣，大部分位於中緯度地區，屬北溫帶，南部少數地區位於北回歸線以南的熱帶，沒有寒帶;
(2)從海陸位置看，我國位於亞歐大陸大的東部，與許多國家接壤，東臨太平洋，有眾多的島嶼的港灣，是一個海陸兼備的國家
3.中國的國土面積約960萬平方千米，僅次於俄羅斯，加拿大，居世界第三
4.中國四至：
最北端：黑龍江漠河以北的黑龍江主航道的中心線上，(53°N)
最東端：黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的相交處，(135°E)
最西端：新疆的帕米爾高原，(73°E)。最南端：南海的男少群島中的曾母暗沙，(3°N)
我國位於亞歐大陸東部，東臨太平洋，陸上鄰國14個，隔海相望的國家有6個。
14個陸上鄰國分別是：朝鮮、俄羅斯、蒙古、哈薩克、吉爾吉斯斯坦、塔吉克、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹、緬甸、寮國、越南。
6個隔海相望的國家分別是：韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、印度尼西亞、汶萊。
渤海附近有我國最大的鹽場——長蘆鹽場，東海有我國最大的漁場——舟山漁場。
5.我國瀕臨的海洋，自北向南依次是：渤海，黃海，東海，南海台灣海峽屬東海
6.我國共有34省級行政單位，23個省，5個自治區，4個直轄市，2個特別行政區
4個直轄市：北京市、天津市、上海市、重慶
5個自治區：廣西壯族自治區、寧夏回族自治區、內蒙古自治區、西藏自治區、新疆維吾爾自治區。
2個特別行政區：香港特別行政區、澳門特別行政區。
中國最大的省級行政單位：新疆維吾爾自治區。
中國最小的省級行政單位：澳門特別行政區。
中國人口最多的省級行政單位：廣東省。
中國人口最少的省級行政單位：澳門特別行政區。
中國人口密度最大的省級行政單位：澳門特別行政區。
中國人口密度最小的省級行政單位：西藏自治區。
中國最北端、最南端、最東端、最西端的省份分別為黑龍江省、海南省、黑龍江省、新疆維吾爾自治區。
(各省市輪廓圖及省會城市所在位置請參見課本圖1，7)
7、我國總人口為13.41億(2010年第六次人口普查)，佔世界人口的五分之一以上，是世界人口最多的國家。
(國策：計劃生育)。
8、我國以黑河—騰沖為界，東部人口分布密集，西部人口分布稀疏。
9、我國有55個少數民族，其中壯族人數最多(約1600萬人)。
各少數民族主要分布在西南、西北和東北地區，雲南省的少數民族數最多。各民族分布具有「大雜居，小聚居」的特點。
我國人口超過500萬的少數民族有9個，分別是壯族、滿族、回族、苗族、維吾爾族、土家族、彝族、蒙古族、藏族。
我國人口的特點:人口基數大，增長速度快
10、我國把實行計劃生育作為我國的一項基本國策，內容：控制人口數量，提高人口素質,要求：少生、優生、晚婚、晚育。
11、人口增長過多產生的負面影響:人均糧食、布匹減少，醫院就醫困難，給國家、學校、社會、家庭、資源利用、生態環境都增加了沉重的負擔。
我國資源總量多，但人均少。
12、我國人口分布特點：
東多西少，以黑河——騰沖一線為界
造成這種分布特點的原因：
(1)自然原因：東部耕地多，氣候好，西部多沙漠、草原、山地，耕地少;
(2)社會經濟方面：東部工商業、交通運輸業發達，城鎮多，人口集中，西部工商業、交通運輸業落後，城鎮少;
(3)開發歷史原因：東部開發較早，西部開發較晚。
13、我國是一個多民族的大家庭，有56個民族，漢族人口最多，，其餘55個民族，稱少數民族。
少數民族中人口最多的是壯族，人口最少的是珞巴族。少數民族中人口超過500萬的有9個，(記憶口訣：西北蒙、回、維，東北滿族鄉，西南苗、彝、壯，土家、藏族廣)
14、我國在各少數民族聚居的地方實行民族區域自治，各民族不論大小，一律平等
15、漢族分布遍布全國各地，以東部和中部最為集中，少數民族分布相對分散，主要分布在西南、西北、東北。
少數民族最多的省份是——雲南省
16、少數民族風情：(
蒙古 )族的那達慕大會(傣族 )族的潑水節、孔雀舞，(藏族 )族的集體舞、藏歷年，(朝鮮 )族的長鼓舞等。
17、個民族分布具有「大雜居，小聚居」的特點,「大雜居」有利於民族的交流，促進各民族經濟的共同繁榮;
「小聚居」有利於保護少數民族的風俗習慣的 文化 傳統。
八年級上冊地理知識
第一章 中國的疆域和人口
第一節 中國的疆域
一、偉大的祖國(位置)
半球位置：東半球、北半球
1、海陸位置：亞洲東部，太平洋西岸，是一個海陸兼備的國家。
2、經緯度位置：大部分在北溫帶，小部分在熱帶，沒有寒帶。
3、我國緯度位置的優越性：氣候差異大，為發展多種農業經濟提供了有利條件。
4、我國海陸位置的優越性：
(1)位於亞洲的東部，太平洋的西岸，使我國東部廣大地區在夏季風濕潤氣流的影響下，降水豐富，有利農業生產;
(2)海陸兼備，東部地區有利與海外各國友好往來;西部地區深入亞歐大陸內部，使我國陸上交通能與中亞、西亞、歐洲各國直接往來，便於對外交往和合作;
(3)沿海有許多優良的港灣，便於發展海洋事業。
二、遼闊的疆域：領土的四端：最北：漠河以北的黑龍江主航道中心線53°N;最南：海南省南沙群島曾母暗沙：4°N;最西：新疆帕米爾高原73°E;最東：黑龍江與烏蘇里江的主航道中心線的匯合處135°E。
2、陸地面積：960萬平方千米。
居第3位。僅次於俄羅斯、加拿大。
(1) 瀕臨的海洋：從北往南有渤海、黃海、東海、和南海。海岸線長1.8萬千米。
(2) 中國海域最大的島是台灣島，第二大島海南島。
(3) 內海有渤海和瓊州海峽。領海寬度12海里。
(4) 釣魚島位於東海、黃岩島位於南海。(P5地圖)
三、眾多的鄰國
1、陸界線：2.2萬多千米
2、陸上鄰國：14個：東朝鮮、北蒙古、東北西北俄羅斯;
西部哈薩克，吉爾吉斯斯坦，塔吉克，阿富汗，巴基斯坦;西南印度，尼泊爾，不丹;南部還有緬甸，寮國，越南。
3、隔海相望的國家：日本、韓國、菲律賓、馬來西亞、汶萊、印度尼西亞
第二節中國的行政區劃
一、行政區劃
1、三級行政區劃：省(自治區、直轄市)、縣(自治縣、縣級市)、鎮(鄉)三級及特別行政區
2、34個省級行政單位：23個省、5個自治區、4個直轄市和2個特別行政區
3、我國鄰國最多的省級行政單位是新疆維吾爾自治區;
我國面積最大的省級行政單位是新疆維吾爾自治區。
4、我國有北回歸線穿過的行政單位自東向西依次是：台灣省(台)、廣東省(粵)、廣壯族自治區(桂)、雲南省(雲或滇)
我國各個省、直轄市、自治區的簡稱及行政中心
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Ⅳ 八年級上冊地理的學習方法
1.學生的知識基礎
初二學生通過上學期對八年級地理上冊的學習，大部分對中國的地理概況已有了一個初步的了解，如中國的行政區劃、人口和民族、中國的地形、氣候、河流、湖泊以及自然資源有了比較細致的了解，並掌握了一些學習地理知識的方法，為本學期學習八年級地理下冊打下了良好的基礎;但要想讓全體學生都比較系統全面地掌握地理知識，納入新的學習軌道，還有待於今後的啟發、引導。
2.學生的能力發展水平
初二1——8班現有學生340人左右，從上學期的期末考試成績來看，大部分學生都在70分以上，其中最高分為98分，最低分為26分，但也有個別學生成績較低，還不具備一般的識圖、用圖、繪圖能力，知覺活動正處在擺脫盲目與被動的狀態，觀察的主動性、精確性與概括性還有待於進一步的提高，但大部分初二學生思維能力較強，隨著地理概念的不斷豐富，抽象思維能力已得到了初步發展，並具備了一定的自學能力。
3.學生的學習態度
大部分學生學習態度端正，上課聽講認真，作業完成及時，課後及時復習，學習興趣濃厚，積極性較高。所以要充分抓住學生這一優勢，正確引導其學習方法，培養學生的興趣，保持學生現在的溫度，讓學生盡可能多的去理解，學會某些地理知識。
4.學習方法和學習習慣
經過一年半的地理學習，大部分學生都有了自己的學習方法，形成了較好的學習習慣，課前能做好預習，課堂上聽講能抓住關鍵，課後復習能摸准規律，不會即問，為繼續學習創造了條件。
Ⅳ 如何上好地理第一課
不要急於講課，先講點地理趣事、小故事，讓大家知道地理對於我們的重要性，讓學生上課像聽講座。我高中的地理老師很幽默，上課很有意思。政治老師照本宣科，被全班集體寫聯名書給校長要求換老師。結果，實在找不到好 的政治老師，她又在上課時向我們哭泣請求諒解，最後沒換成。
Ⅵ 八上地理第一課疆域知識點，好一點的會採納，
一、位置優越
1、半球位置：東半球和北半球
2、緯度位置：南北跨越的緯度很廣，近50度，大部分在溫帶，小部分在熱帶，沒有寒帶，只有高山地區有類似寒帶的終年冰雪帶
3、海陸位置：亞洲東部、太平洋的西岸
4、地理位置優越性的表現：
緯度位置：大部分位於北溫帶，小部分在熱帶，熱量豐富，南北相差近50個緯度，致使我國南北氣候差異大，為我國發展多種農業經濟提供了有利條件。
海陸位置：東臨太平洋（世界上面積最大的洋），使東部地區深受海洋的影響，降水較多，有利於農業生產，還有利於開發海洋資源，發展海洋事業，由於有許多優良港灣，有利於發展海上交通，與各國交往。西靠亞歐大陸（面積最大的大陸），陸上交通便利，現已開辟了橫貫東西的亞歐大陸橋，可直接與各國直接往來。
二、國土遼闊
1、國土面積：總面積約960萬平方千米，僅次於俄羅斯、加拿大，居世界第3位，差不多同整個歐洲面積相等。
2、四至點：最東端：黑龍江和烏蘇里江的主航道中心線的相交處；最西端：帕米爾高原附近，東西相距約5000千米，兩地存在著晨昏差異；最南端：曾母暗沙（4ºN）；最北端：漠河以北黑龍江主航道的中心線上，南北相距約5500千米，存在著季節差異。
3、陸上疆界和鄰國[來源:Z|xx|k.Com]
陸上疆界：2.2萬多千米
陸上鄰國：14個；東鄰朝鮮；北面是俄羅斯、蒙古；西北和西南面同哈薩克、吉爾吉斯斯坦、塔吉克、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹接界；南接越南、寮國、緬甸。（P4的圖1.4）
4、海上疆界和鄰國
大陸海岸線：長達18000多千米
臨海：自北向南有渤海、黃海、東海和南海。我國的領海，是指從海岸基線向海上延伸到12海里的海域。渤海和瓊州海峽為我國內海。有台灣島（最大島）、海南島、舟山群島（最大群島）、南海諸島等5000多個大大小小的島嶼。同我國隔海相望的鄰國有：韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、汶萊和印度尼西亞六個國家。此外，我國與朝鮮、越南既陸上相鄰，又隔海相望。
三、34個省級行政區
1、行政區劃：省（自治區、直轄市）、縣（自治縣、自治州、市）和鄉（民族鄉、鎮）三級，省級行政單位包括23個省、5個自治區、4個直轄市和2個特別行政區。
2、34個省級行政區在地圖上的位置、名稱、簡稱、行政中心（P7的圖1.7和P8表）
Ⅶ 如何上好初中地理第一課
您好。地理第一節課很重要 從剛學習地理起，就記得認真聽講 多記筆記，不會的問老師 。平時多看地圖冊
Ⅷ 如何學好初二地理
地理環境空間廣大，地理事物多種多樣，地理關系錯綜復雜。學習地理尤其要注意學習方法，只有掌握好學習方法，才能化難為易，學得扎實而靈活。
1、學會使用課本
教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。
2、學會使用地圖
地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。
地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。
3、重視地理觀察
觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。
4、善於地理想像
觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想像才能使二者聯系起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。
5、要善於動腦
經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是:
①學什麼?如黃河及其水文特徵。
②在哪裡?如黃河流經的省區和流域范圍。
③為什麼?如黃河的水文特徵是怎樣形成的。
④有何利弊?如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。
⑤怎樣協調好人地關系?如怎樣使人類與黃河的關系協調起來，應當怎樣合理利用改造它。
6、要勤於動手
經常用手寫，動筆畫，動手製作學具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。
方法對頭，事半功倍，你將越學越愛學。
7、要結合圖表把地圖或是地形圖放在自己的床頭，每天觀察一到兩遍，老師講課要努力記住老師的要點，順便把一些不重要的文字也要掃一眼，最重要的還是你要有對地理學的興趣，這樣你會事半好幾成功倍!
Ⅸ 初二地理上冊知識點重點總結
地理的學習需要的是日積月累，我們在學習的的過程中一定要注重知識點的積累，接下來我為你整理了初二地理上冊知識點重點 總結 ，一起來看看吧。
初二地理上冊知識點重點：天氣與氣候
1、多變的天氣：
(1)知道「天氣」和「氣候」的區別：
天氣是短時間的大氣狀況，是易變的;
氣候是長期的(多年的)大氣平均狀況，是穩定的。
(2)識別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。
(3)用實例說明人類活動對大氣環境的負面影響及保護大氣環境的重要性。
2、氣溫和氣溫的分布：
(1)氣溫的變化：
① 氣溫的日變化：一天中，最高溫度出現在午後2小時左右(14時);
最低溫出現在日出前後。(會計算氣溫日較差)
② 氣溫的年變化：一年中，北半球氣溫，大陸上7月最高，1月最低;
海洋上8月最高，2月最低;南半球則相反。(會計算氣溫年較差)
③五帶中，熱帶氣溫變化最小，溫帶寒帶較大
(2)會使用氣溫資料，繪制氣溫曲線圖，並讀圖說出氣溫的變化規律。
(3)世界氣溫的分布規律：
① 低緯度氣溫高，高緯度氣溫低(氣溫從低緯度向高緯度遞減，)
② 同緯度地帶，夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低;冬季陸地氣溫低，海洋氣溫高。
③ 在山地，氣溫隨著海拔升高而降低。(海拔每升高100米，氣溫約下降0.6℃ )
3、降水與降水的分布
(1)降水的形式：雨、雪、冰雹
(2)會使用降水資料，繪制降水量柱狀圖，並讀出降水的變化規律。
(3)學會閱讀世界年平均降水分布圖，說出世界降水分布的差異。
① 從赤道向兩極年降水量逐漸減少。
② 在南北回歸線附近，大陸東岸降水多，大陸西岸降水少。
③ 在溫帶地區，大陸內部降水少，沿海地區降水多。
④ 在山地，迎風坡降水多，背風坡降水少。
⑤ 世界降水量最豐富的地區是赤道附近;最貧乏的地區是南北回歸線附近的大陸西岸。
⑥ 世界降水量最豐富的地方是印度的乞拉朋齊;最少的地方是阿塔卡馬沙漠。
4、世界的氣候
(1)在世界氣候分布圖上說出主要氣候類型的分布地區
熱帶：熱帶雨林氣候、熱帶季風氣候、熱帶草原氣候、熱帶沙漠氣候
溫帶：亞熱帶季風和季風性濕潤氣候、溫帶季風氣候
溫帶大陸性氣候、溫帶海洋性氣候、地中海氣候
寒帶：寒帶氣候
(2)主要分布在溫帶地區亞歐大陸東岸、內部、西岸的氣候類型
大陸東岸：亞熱帶季風和季風性濕潤氣候，溫帶季風氣候。
大陸內部：溫帶大陸性氣候
大陸西岸：地中海氣候，溫帶海洋性氣候。
(3)緯度位置、海陸分布、地形等對氣候的影響
(4)氣候對生產和生活的影響
初二地理上冊知識點重點：居民與聚落
(一)人口與人種
1、運用地圖、資料，說出世界人口增長和分布的特點
(1)人口自然率=出生率-死亡率
(2)人口的分布：
人口密度 = (人/平方千米)
(3)人口分布：
a) 人口稠密區：亞洲的東部和南部、 歐洲 、北美洲東部
b) 人口稀疏地區：極端乾旱的沙漠地區;如撒哈拉沙漠、大洋洲西部沙漠
氣候過於潮濕的雨林地區;如亞馬遜平原
終年寒冷的高緯度地區;如北冰洋沿岸
地勢高峻的高原、山區;如青藏高原
2、人口問題對環境及社會、經濟的影響
3、鄉村人中向城市遷移
4、世界三大人種特點，並在地圖上指出三大人種的主要分布地區。
(1)世界三大人種的特點：根據人類體質方面的特徵來劃分。
(2)世界三大人種的主要分布區：
白種人：歐洲、西亞、北非、美洲、大洋洲
黃種人：亞洲、北美洲北部、南美洲的部分地區
黑種人：撒哈拉以南的非洲、大洋洲西北部
(二)語言和宗教
1、 語言：
世界主要的語言(聯合國的工作語言)的分布地區：
漢語：中國，東南亞部分地區
英語：歐洲的西部、北美洲、亞洲的南部等
俄語：歐洲東部和亞洲北部(俄羅斯、前蘇聯加盟共和國)
法語：法國、非洲一些國家
阿拉伯語：西亞、北非
漢語是世界上使用人數最多的語言;
英語是使用范圍最廣的語言。
2、 宗教：
(1)三大宗教及其主要分布地區
____：信仰人數最多的宗教，形成於亞洲西部，目前集中分布在歐洲、美洲、大洋洲
伊斯蘭教：教徒被稱為穆斯林，產生與阿拉伯半島，主要分布在亞洲的西部和東南部，非洲的北部和東部
佛教：創始於古印度，主要分布在亞洲的東部和東南部
(2)我國維吾爾族、回族多信仰伊斯蘭教
藏族、蒙古族多信仰喇嘛教(佛教中的一派)
(三)聚落
1、 運用圖片描述城市景觀和鄉村景觀的差別
2、 舉例說出聚落與自然環境的關系
(1)聚落形成與發展的主要因素：
(2)建築風格與自然環境的關系
3、保護世界遺產的意義
傳統聚落是歷史時期人類活動和自然環境相互作用的結果，它們從不同側面記錄了當時社會經濟、政治、 文化 、民俗等信息。如果不加以保護甚至任意破壞，將導致無法挽回的損失。
初二地理上冊知識點重點：土地資源
①我國主要利用的土地類型有耕地、林地、草地、建築用地等。
②特點：a我國土地資源豐富，類型多樣;b山地多，平地少，耕地比重少;c農業用地絕對數量多，人均佔有量少;d各類土地資源分布不均，土地生產力地區差異顯著。
③從我國土地資源空間分布看，耕地主要分布在濕潤、半濕潤平原、盆地及低山丘陵，北方以旱地為主，南方以水田為主;林地主要分布在東北、西南的深山區和邊遠地區及東南山地;草地主要分布在內陸乾旱、半乾旱高原、山地及青藏高原。
我國土地利用中的核心問題是：保護有限的土地資源。
我國土地利用中的基本原則是：因地制宜，合理布局。
④問題：
濫砍濫伐森林引起的水土流失;濫墾草原或過度放牧導致的沙漠化;不合理灌溉引起的土壤次生鹽鹼化;因亂建設濫佔耕地導致的大量農田喪失等等。
⑤對策：
基本國策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護耕地。
其他對策：依照政策法令管理;做好開源與節流兩項工作;加強土地資源的建設與保護。
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