地理今年考什麼條件

⑴ 今年的人文地理考研國家線是多少

每年的考研國家線不一樣，建議你到當地的教育局官網去查詢一下。

考研國家線是教育部依據碩士生培養目標，結合年度招生計劃、生源情況及總體初試成績情況，確定報考統考、MBA及法律碩士專業學位考生進入復試的基本要求標准，其中包括應試科目總分要求和單科分數要求。應屆本科畢業生和非應屆畢業生實行統一的進入復試基本分數要求。

教育部依據碩士生培養目標，結合年度招生計劃、生源情況及總體初試成績情況，確定報考統考、MBA及法律碩士專業學位考生進入復試的基本要求標准，其中包括應試科目總分要求和單科分數要求；對應屆本科畢業生和非應屆畢業生實行統一的進入復試基本分數要求。

亦是指考生口中所說的「考研國家分數線」、「全國考研分數線」、「考研國家分數線」、「考研國家線」、「國家復試分數線」、「國家分數線」、「考研國家復試基本分數線」……。分為專業課、公共課兩種，依據不同地區，分數線標准有所差異，是考研調劑的最重要依據。

國家線即全國碩士研究生考生進入復試基本分數要求，是基礎分數線，要有資格參加復試必須過了這條線。國家線一般在每年的2月底3月初公布。

學校分數線(簡稱學校線)是各招生單位在國家線的基礎上，根據本校有關專業生源餘缺確定的復試資格線，一般學校直接採用了國家線。另教育部批准34所院校可以自主確定分數線(自劃線)，自劃線學校一般在每年的3月中旬前後公布。

2014年碩士研究生初試成績已陸續公布，部分考生已經知道自己的考研成績，那麼，國家線什麼時間發布?根據近年的公布時間，預計2014年考研國家線將於3月中下旬公布。

⑵ 教師資格證考試都是考什麼

初級中學和普通高級中學教師資格考試筆試為3個科目：

科目一均為《綜合素質》（中學），科目二均為《教育知識與能力》，科目三為《學科知識與教學能力》。

初級中學的《學科知識與教學能力》科目分為語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學等15個學科。

普通高級中學的《學科知識與教學能力》科目分為語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術等14個學科。

教師資格證報考條件：

（一）未達到國家法定退休年齡，戶籍、工作單位、在讀學校在山東省內的中國公民。

（二）申請幼兒園教師資格，應當具備大學專科及以上學歷；申請小學教師資格，應當具備大學專科及以上學歷；申請初級中學、高級中學、中等職業學校文化課、專業課教師資格，應當具備大學本科及以上學歷。

（三）符合學歷層次要求的普通高等學校三年級（含）以上學生（指在讀全日制專科、本科3年級及以上學生，在讀全日制專升本本科生、研究生），可以報名參加本次教師資格考試，其他在讀生不得報名。

（四）符合教師資格認定的其他條件，如思想品德鑒定、身體條件、普通話水平等方面的要求。

⑶ 考研現在什麼專業好考

考研選擇專業：

1、教師專業優勢：教師專業是相對較好的專業，很多女孩子畢業都比較喜歡從事教育行業，以教書育人為目的，是一個當前社會崇尚並且充滿極大社會責任感的行業。不管是大城市還是農村，都很重視教育，所以選擇教師專業是一個不錯的專業。

2、護士專業優勢：相對女孩子來說護士專業也許是一個比較熱門的專業，護士專業入職門檻比較低。而且全國各地，大小醫院護士都是很重要的一個崗位，很多崇尚白衣天使的女孩子樂於從事護士的行業！

3、計算機專業優勢：計算機專業就業前景不錯的專業，因此無論是男孩子還是女孩子，就業還都不錯。

4、人事行政專業優勢：人事行政專業，是比較合適的專業，入職門檻比較低，只要通過短期的培訓，一般什麼專業都可以從事人事行政的崗位。

5、導游專業優勢：導游專業也是比較熱衷的專業，導游可以到處遊玩，還可以獲取相應的薪酬待遇，是一個比較不錯的專業！

6、電子商務優勢：電子商務當前來說，還是一個不錯的專業，就業前景都是還不錯的。

⑷ 高考地理考查要求

區域地理重點:
地形:能通過解讀地形等值線圖、河流分布,說出地形類型,說明地貌特點,該區域的地勢特點,分析地形對農業、工業、交通、城市區位選擇的影響;
氣候:通過解讀經緯度位置、氣象等值線圖,說出該區域氣候類型,說明氣候特點,分析氣候對農業、工業、城市區位選擇影響;
河流:通過解讀地形和氣候信息,說出該區域河流類型(內、外流河),說明水系與水文特徵,分析河流對農業、工業、交通、城市區位選擇的影響.
主幹知識:5大基本原理:熱力環流、農業區位選擇、工業區位選擇、交通區位選擇、聚落區位選擇;5大基本規律:地球運動規律、地殼運動規律、大氣運動規律、水文運動規律、地域分異規律;5大基本過程:地殼物質循環過程、水循環過程、人口增長與遷移過程、城市化與工業化過程、資源轉移和產業轉移及過程.
區域地理特徵分析及表述
一、區域的自然地理特徵
1、地理位置:半球位置、經緯度位置、海陸位置、相對位置
2、地形特點①主要地形類型②地形分布,延伸方向③地勢特點(起伏大小、傾斜方向)④特殊地形地貌
⑤海岸線特徵(長短、曲直)
3、區域氣候特點①氣候類型和氣候分布②氣溫特點(冬夏氣溫高低、氣溫季節變化,氣溫日較差大小)③降水特點(降水總量、降水空間分布和季節、年際變化、水熱配合情況)④光照狀況
⑤氣象災害
?4、河流水系水文特點
水系①流域面積大小,河網密度②河道:長度、寬度、深度、彎曲度③支流湖泊多或少④流向⑤落差大小或峽谷數量分布⑥水系形狀(扇形水系、向心狀水系、輻射狀水系、羽狀水系、單邊狀水系)
水文①流量、流速、含沙量大小、②汛期長短、汛期出現在哪個季節③水位季節變化大小④有無結冰期及其長短、有無凌汛⑤水能
二、?區域的人文地理特徵:
1.農業特點:
①農業地域類型、生產水平、農業結構、空間分布②商品率③規模大小④機械化程度高低和勞動生產率高低⑤科技水平⑥農業經營方式(小農經營
或家庭大農場或國營大農場
或大牧場經營,粗放經營或勞動密集型精耕細作或資金和技術集約)
2、工業特點
工業部門結構、生產水平、工業投入要素特點(如單位產值投入勞動力多)、工業分布(如日本傳統工業集中分布在太平洋沿岸)、對外依賴程度(如日本原料及市場對外依賴程度高)、工業地位(如新加坡工業在其國民經濟中占絕對優勢)
3、交通、人口與城市特點與分布
(1)區域交通特點:①主要交通方式及其區際聯系的方向,②交通位置(樞紐或入海口或航線的必經之地或中間位置或溝通南北和東西交通的樞紐或"十字路口")③交通線路密度
④綜合運輸狀況
(2)人口、城市分布特點及原因
人口、城市分布特點:面狀分布——平原密集,沿海密集;線狀分布——沿河流、海岸線、交通線分布;
三、地理特徵成因分析思路
?1、地形成因:①板塊作用形成的地形;
②內力作用形成的地形;③外力作用形成地形
(如:渭河平原是由於地殼斷裂下陷,河流泥沙沉積形成的)
2、地質災害成因
火山噴發、地震:位於板塊邊界、火山地震帶
滑坡、泥石流成因:①地形因素(地形陡峻)②地質因素(如斷裂發育岩性破碎)③植被因素④氣候因素(如夏季多暴雨)
3、氣候成因①緯度位置(太陽輻射)、②大氣環流、③海陸因素、④地形因素、⑤洋流因素
(如溫帶海洋性氣候形成是由於地處溫帶大陸西岸,終年盛行西風,沿岸暖流增溫增濕)
4、河流、湖泊水系和水文特點影響因素:
①流經地區路程長短②氣候③地形④補給類型
⑤植被覆蓋⑥土質疏鬆(或岩性破碎)
例如:流量大小的自然因素:與流域內降水量和流域面積有關
5、區域農業特點形成因素(影響農業發展的條件)
自然條件(有利與不利):
氣候條件、地形條件、水源條件、土壤條件
社會經濟條件(有利與不利):市場條件、交通條件、農業技術、國家政策、勞動力數量素質(廉價與否)
6、區域工業特點形成因素
(即工業區位因素分析)
自然條件:位置;土地;水源;礦產資源(鐵礦、有色金屬礦等);能源(煤、石油、天然氣、水能、核能、地熱等);運輸條件(海運、河運).
社會經濟條件:位置;市場、交通、農業基礎、工業基礎或協作條件、勞動力數量、素質、技術水平、科技教育、國家政策、資金、創新環境文化、信息通信.
三、影響降水的因素主要有:
①緯度位置—考慮氣壓帶和風帶的控制
世界降水的分布規律:
降水 分布 赤道附近
兩極地區
南、北回歸線附近
中緯度(溫帶)地區
大陸西岸
大陸東岸
大陸西岸
內陸地區
大陸東岸
②海陸位置----等降水量線與海岸線平行,且由沿海向內陸遞減
③地形影響——等降水量線與山脈走向平行
迎風坡降水多,背風坡降水少(地形雨)
注意降水量與山地高度的關系
④洋流----寒暖流
⑤城市----等降水量線閉合,且中心數值較大.(雨島效用——工業發達,大氣中多疑結核)
等降水量線
降水條件:水汽不飽和→飽和;促使空氣上升的動力
⒈降水類型
我國夏季午後2點
(熱雷雨)
a.對流雨
赤道附近
b.鋒面雨
(冷鋒、暖鋒、准靜止鋒——"梅雨",6月上旬~7月中旬(淮河——南嶺))
c.地形雨——高大山脈的迎風坡山腰
d.台風雨——熱帶低氣壓——氣旋——台風—→強台風(逆)
⒉降水的季節變化和年際變化
a.季節變化(夏雨型、冬雨型年雨型)
b.年際變化------我國屬於季風氣候區,降水的年際變化大,興修水利,可以調劑豐水年和枯水年的徑流量.
內外力作用與地表形態----內力、外力(什麼作用力—流水、風力等);侵蝕、堆積;
乾旱地區(風蝕蘑菇、柱、城堡、沙丘)
濕潤地區(沖積扇、河漫灘、沖積平原、三角洲)

⑸ 教師資格證考試初中《地理》考什麼

《2020教師資格證統考面試-初中地理-試講+答辯+結構化》

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⑹ 考研地理專業都考哪些

高中地理教師、初中地理教師、省區經理、初中英語教師、初中語文教師、技術支持工程師、初中政治教師、初中數學教師、客戶經理、小學科學教師等。

⑺ 特崗教師報考需要哪些條件

特崗教師報考條件：

1、良好的思想品德

特崗教師招聘考試，針對於思想品德方面也有一定的要求。需要報考人員遵守憲法和法律，並且對於喜歡教育事業，能夠履行教師法中所規定的一些責任和義務，可以遵守教師的職業道德。

2、相關的學歷條件

特崗教師的報考學歷方面也有一定的要求，一般以高等師范院校和其他全日制普通高校應屆本科畢業生為主，也可招聘少量應屆師范類專業專科畢業生。若是取得一定的教學實踐經驗，並且已有教師資格證，年齡30歲以下的全日制普通高校往屆畢業生也可報考。

3、教育教學能力

報考特崗教師的人員，需要具備一定的教育教學能力，這也是作為老師所必要的基本素質和能力，要具備相應的專業知識。

4、普通話水平

作為教師在普通話水平方面，會有一定的要求，通常需要達到二級乙等以上的標准，如果是語文學科的話，需要達到二級甲等以上的標准。

5、良好的身體素質

報考特崗教師，對於身體素質方面和心理素質上也有一定的要求，不能夠存在精神病史以及傳染性的疾病。需要到當地的醫院進行體檢，合格之後才會聘用。

特崗教師考試內容：

各省特崗教師考試內容不同，一般指筆試考試科目，分為兩種情況，第一種內容為專業基礎知和教育學、心理學、教材教法、教育法規、新課改相關教育理論知識。

第二種內容為專業基礎知識和公共基礎知識，而公共基礎知識也有不同，有的地區指教育理論知識，有的地區指文史、法律、數學、政治、時事等綜合知識。

筆試：內容以招聘崗位所需學科專業知識為主，兼顧崗位必需的其他知識和技能。

面試：面試主要考察教育教學基本素質與能力，採取現場抽題說課與專家提問相結合的方式進行。

「公共基礎知識」測試內容主要包括時事、政治、法律、經濟、管理、扶貧、科技、人文、計算機應用、公文寫作與處理等方面的相關基礎知識。

「專業基礎知識」測試按文科類、理科類、音體美類分別命題考試。其中，文科類測試內容為中學語文、歷史、地理；理科類測試內容為中學數學、物理、化學；音體美類測試內容為音體美相關專業知識。

⑻ 人文地理與城鄉規劃可以考教師資格證嗎

1、人文地理城鄉規劃專業可以考教語文的教師資格證 2、報考條件中的相應學歷僅指報考不同類別教師考試所需的學歷，不是指專業。

考生可以選擇跨專業報考。3、根據教育部的規定，所有符合學歷報考條件的考生，不限專業報考教師資格，如漢語言文學專業的考生，可以自願選擇任何已開考科目(專業)，如物理、化學等。因為國家考試已分學科或專業測試，所以取得國家教師資格考試合格證明的考生，可以直接申請與教師資格考試合格證明上標注的學科和學段一致的教師資格。
不需要對口。

如果是地理專業會更有優勢，但是沒有也可以。

要求報考崗位要與所學專業對口，精確到專業編號。例如廣東羅定市6月新發布的教師招聘公告，像這樣，如果你專業不符合要求，就不能報名這個地區的教師崗位了。

內容

地理科學、自然地理與資源環境、人文地理與城鄉規劃、地理信息科學、地質學、大氣科學、應用氣象學、海洋科學、海洋資源與環境。