高考地理組題怎麼解

① 高中地理題答題技巧及解題方法

在高考文綜試卷里，地理是最難得一門，它跟歷史、政治的 學習 方法 迥異，出題的形式呈現出多樣化，有選擇題，填空題，計算題，讀圖題，作圖題，還有簡答題。下面給大家分享一些關於高中地理答題技巧及解題方法，希望對大家有所幫助。

一、應試技巧

1、做到：「三審」，即一審材料(加以引申)、二審題干(畫出關鍵詞)、三審選項(找出合理、正確並與材料和題干有關的選項)。

2、仔細分析題干，明確解題條件

例如：北極地區寒風凜冽，考慮到當地所處風帶的盛行風向，中國北極科學探險考察站營地建築的門窗應該避開的朝向是：

A、東南方向 B、西南方向 C、西北方向 D、東北方向

答案：D 點撥：題干條件是北極附近盛行風向、門窗避開的朝向。北極附近風帶為極地東風帶，具體風向為東北風，故門窗應避開東北方向。

3、讀完題組內每一個小題，注意各小題之間的前後 提示語 ，然後再從容做題。

二、選項錯誤的幾種情況

(1)因果顛倒

(2)表述絕對化 例如：「迎風坡降水一定多於背風坡」

(5)表述錯誤或不完整

例如：「赤道地區盛行下沉氣流」「太陽系是由行星、小行星、流星體、彗星、行星際物質組成的天體系統」

(3)前後矛盾 例如：「在副高控制下，長江中下游多雨」

(4)以偏概全，以點帶面

例如：「以 雨水 補給為主的河流，汛期出現在夏秋季節」

(5)與題干無關

(6)概念混淆

三、選擇題類型

1、最佳選擇題：可以用比較法、優選法、直選法來選擇。

2、正誤選擇題：可以用排除法、直選法來選擇，但必須將所有選項都看完再決定對錯。一定要看清楚選擇「正確」的還是「錯誤」的

3、時間和空間順序排列選擇題：解題關鍵是根據自己最熟悉或有把握的點，確定一個或多個再用排除法即可選擇正確順序。

4、選擇題組：先給定材料，圖表或文字，然後從幾個角度命制幾道選擇題。

5、組合型選擇題：由多項選擇轉化為單項選擇題，方法是排除法，先確定明顯正確或錯誤選項，最後分析剩下的選項。

6、因果選擇題：由因推果，或由果推因，可以用直選法、推理法、 逆向思維 法。

四、地理選擇題常見題型

題型一：計算型選擇題

【題型特徵】地理計算與單純的數字計算不完全等同，它不僅需要一定的數學基礎，還要求能把握其內在的地理原理和規律，即能夠運用已有的地理知識，通過數學計算得出結論。對於各類地理計算，同學們首先要掌握相應的地理知識、地理原理，其次要多練習，只有熟悉各種題型才能做到舉一反三、靈活運用。

【答題技巧】 結合地理原理，運用計算公式來完成計算。

題型二：組合型選擇題

【題型特徵】該類選擇題的選擇項由一個或一個以上組成，是多項選擇題變成單項選擇題的一種主要形式，往往比其他類型的選擇題要復雜一些。

【答題技巧】從選項入手，找准一個或多個正確或錯誤選項，排除1——3個選項。各項都有的不用判斷;在選項中出現多的經常為正確敘述，也可先不判斷其正誤;注意一下長短項。

具體做題時經常用到下列方法：①直選法：②排除法：③邏輯推理法：

題型三：地理坐標圖解讀型選擇題

【題型特徵】 坐標圖是採用數字坐標形式來表示多項地理要素的地理信息圖象。坐標圖有二維坐標(平面直角坐標)圖、三維坐標圖和多維坐標圖。二維坐標圖用橫、縱坐標分別代表兩個地理要素，坐標中的點、線等內容表示兩者之間的關系，能夠簡明地反映地理要素的時空變化規律。根據點和線的不同，二維坐標圖可分為折線圖、曲線圖、柱狀圖和點狀圖等。

三維坐標圖是用三維空間反映三個地理要素之間的關系，或將三個地理要素統一放在一個平面內，最常見的多維坐標圖是平面正三角形坐標圖。多維坐標圖是根據坐標的一般原理，將眾多具有並列關系的信息反映在一幅圖上，常見的有雷達統計圖、風玫瑰圖等。

【答題技巧】 解讀坐標圖，首先要能正確判讀、理解坐標系統中各坐標的具體含義，讀清坐標軸上的地理事物名稱、單位、尺度等，明確該圖反映了哪兩個或幾個地理事物之間的關系，思考橫坐標與縱坐標所反映的內容之間的關系;其次要正確讀取坐標圖的有關數值及其變化趨勢，准確判讀出各坐標對應的時間與數值;同時特別要注意峰值和谷值，分析數值的谷峰變化與地理事物的相關性。

解讀坐標圖，可靈活採用以下方法：

(1)坐標圖上的點、線(折線、曲線)、柱等既表示了地理事物的數量，又反映了地理事物的發展變化趨勢。一般來說，線狀圖側重表示地理事物的時間或空間分布規律，如「海洋表層鹽度的緯度分布圖」中的鹽度曲線就表示了海洋表層鹽度的緯度分布規律;柱狀圖側重表示地理事物的絕對數量，如「某地年降水量的變化圖」中的降水柱就表示了各月降水量的數值大小。

(2)解讀坐標圖時，與相關地理圖象對照，可以更深刻地揭示地理事物的形成原因，更容易挖掘圖象所蘊含的地理規律。如解讀「洋流分布圖」可與「氣壓帶和風帶圖」對照，解讀「理想大陸自然帶模式圖」可與「氣壓帶和風帶圖」「世界洋流模式圖」對照。

(3)要重視對地理圖象內容的綜合分析。如鋼鐵工業的布局不但與原料、燃料緊密相關，也與交通、科學技術、勞動力等因素相關。綜合分析，可以全面地認識地理事物，深刻理解地理內涵。

解讀坐標圖，不能忽視圖上的定量信息，要看清橫、縱坐標單位數值;不僅要注意圖象中地理事物多少、強弱、增減的變化，還要進一步區分出發展階段、增減趨勢和程度的不同。

題型四：地理圖象解讀型選擇題

【題型特徵】地理圖象是地理信息的重要載體，是地理試題展示地理信息的重要平台，也是考查同學們獲取和解讀地理信息能力的重要方式。

【答題技巧】 (1)先讀圖名。 (2)細辨圖例。 (3)挖掘信息。前兩點是該步驟的前提，提取有效的地理信息是圖表分析的關鍵，也是解題的歸宿。

題型五：比較排序型選擇題

【題型特徵】比較型選擇題是以兩種或兩種以上的地理事物作為題干，要求經過比較指出各地理事物之間的共同點或不同點，主要考查考生對相關地理基礎知識的理解和比較分析能力。比較型選擇題可以考查考生對地理事物認識的深度、廣度和清晰度。考查考生通過橫向、縱向比較加深對地理事物的理解。

排序型選擇題一般是指把地理事物按時間或空間分布排序的一類選擇題。這類選擇題要求理解地理事象的時間和空間分布規律，然後按照題乾的要求進行排序。排序型選擇題主要考查考生對地理事象的時間和空間定位能力、比較分析能力。可以是對某一事物和現象的分布進行確認，也可以是對某一組事物或現象的分布進行確認。

【答題技巧】解答比較型選擇題的關鍵是要善於利用比較法進行不同地理事物之間相似性和差異性的比較。解答時首先要對各個獨立現象進行分析、歸納和概括，找出它們的共性和個性。其次要對教材內容進行重新整合，一般備選項中的表述基本上都是教材中沒有的，因此同學們在做題時要注意辨別這些備選項表述的正誤，這是較高層次的能力要求。

解答排序型選擇題時，要注意抓住關鍵詞語，結合地理事物或地理現象出現的相對位置來推理它們的位置關系，重在比較判斷再排序。

題型六：正誤型選擇題

【題型特徵】判斷正誤是該題型最主要的考核目的。該類試題的題干中往往有「是」「不是」「正確的是」「不正確的是」等，這類選擇題一般是基礎知識測試題。

【答題技巧】解題時要認真閱讀各選項，充分調動和運用所學基本知識和基本規律進行判斷，切忌想當然，或只看了一個熟悉的選項而不顧其他選項。

題型七：最佳型選擇題

【題型特徵】題干中往往含有「最」這個關鍵字，即在給出的選項中找出最佳的或是最合適的選項。所給選項往往與題干都有聯系，但聯系最為密切的或最為合理的選項只有一項。

【答題技巧】這樣的題型四個選項可能都與題干相關，做題時要通過比較優化並抓住關鍵字「最」，仔細斟酌每個選項，切忌粗心大意，看到有相關的選項就盲目作答。

題型八：等值線型選擇題

【題型特徵】 (1)在等值線圖上根據等值線數值大小、排列方向、形狀變化、疏密程度等判斷地理事物變化的急緩、遞變的方向及分布的特點。 (2)等值線圖是將大量的文字內容，包括地理事物的分布特徵、形成原因及內在規律等以圖形的形式表示出來，既科學嚴謹又簡明扼要。

【答題技巧】解答等值線判讀型選擇題的前提是掌握等值線圖的判讀方法：找出等值線的數值變化幅度→看疏密情況→看等值線封閉與否→等值線走向特點。如等溫線圖→讀出氣溫值→各地溫差大小→高(低)溫中心→分析影響氣溫的主要因素等，等降水量線圖→讀出降水量約數→各地降水量大小→多雨(乾旱)中心→影響降水的主要原因等。總之，等值線的判斷一般需掌握「五讀」，即讀延伸方向、密度、極值、彎曲及局部小范圍的閉合等。

題型九：因果型選擇題

【題型特徵】該類選擇題的重要特徵是題干與選項之間存在著因果關系。特徵之一由因求果：題干為原因或條件，選項為結果;第二特徵由果推因：題干為結果，選項為原因或條件。

【答題技巧】解答該類試題時要充分調動所學知識及題目提供信息，熟練把握知識之間內在聯系與因果關系，運用直選法、邏輯推理法或逆向思維法得出結論。

①直選法：運用所學過的知識可以直接選出來。多考查基礎知識，注意必須看完所有的選項再選擇。

②邏輯推理法：根據題干提供條件，判斷某種事物是否具有某種性質或結果，需要進行邏輯推理或運算逐步得出正確的結論。

③逆向思維法：即由結論推已知，亦稱倒推法。

五、解題方法 總結

1、直選法：一些試題往往考查考生對教材中基礎知識的記憶和基本原理的理解，解題時根據自身對知識的記憶情況，選擇出正確選項即可。

2、同意相溶法：單項選擇題只要求選出一個正確選項，因此在備選的四個選項中，只要能夠確定其中某兩項或三項的含義是相同或相近的，就可把它們先溶解掉(即去掉)，這樣就可大幅度地減小選擇的難度，甚至直接得出答案。

3、排除法：所謂排除法，就是在認真閱讀、分析題干所給條件的基礎上，對題目所給的四個選項逐一分析排除。解題時可先從自己最熟悉、最有把握的選項開始，然後把比較有把握的選項排除，直至最後剩下唯一的選項。找准解題的關鍵點，根據這個關鍵點進行排除，不僅可以正確解題，也可大大節約寶貴的考試時間。

4、精確計算與估演算法：地理學習中會遇到不少的計算問題，如正午太陽高度的計算、比例尺和實際距離的計算、氣溫的計算等，計算類選擇題經常會在試題中出現。在解答這類題時，先要看清題目的要求，然後結合有關計算公式，進行計算，最後在備選項中找出與計算結果一致的選項即可。但地理計算並不是考數學，重在方法，許多數據和角度都是特殊情況，計算過程並不復雜。

5、比較法：有時為了考查對地理事物或現象的綜合評價與對比分析能力，設計兩個區域地理事物或現象比較相似的，如對地形、氣候、水文等進行比較，在解答時首先應認真審題，明確題干所涉及的地理事物或現象的本質特徵，從相關的角度仔細比較找出其異同點，結合題干要求，整合做出判斷

6、排序法：地理事物或現象按其分布的位置、范圍等特徵，會有一定的序列分布，對其某一特徵按某一規律排序是考題中經常會出現的情況，對此同學們一定要分析清楚事物或現象的發展或分布規律，逐一進行排序。

7、圖解法：圖是地理學科的一大特色，在解題時，要注意適時地進行圖文轉換，使題中所給的圖(或文)信息朝我們比較熟悉的文(或圖)去轉換，這將極大地提高解題效率。如在做地球運動習題時最好是畫出最常見的圖來輔助思考、想像，如側視日照圖、直射點回歸運動圖、區時計算模板圖等。

8、瞻前顧後、前呼後應法：多問組合型試題注意前後題目的相互印證。因為該類題目一般是在呈現一張信息量豐富的圖表或信息量較大的材料的基礎上，設計若干個相關問題，其中存在前邊的題目可能成為後邊題目的條件，也可能存在後邊的題目成為前邊題目的信息等，其綜合性特別強，著重考查分析問題的綜合能力，在解題時應注意宏觀本組全部題目，前後簡單分析，特別是對於第一個題目難以拿下時，考慮一下後邊的題目是否與前邊的題目之間存在一定關系

9、優選法：選擇題有時所給選項有一個以上甚至全部都符合題目要求，而試題又明確說明該題為單項選擇題，這時，考生切不可懷疑試題出了問題(尤其是高考試題)，而應採用優選法，即從這幾個符合條件的選項中，找到最符合題意的或最佳的選項。在做選擇題時，即使能快速得出答案，最好也對剩餘的選項進行分析，以免由於疏忽造成不必要的錯誤，因為有時所選答案表述正確但並非是該題的最佳答案，此法與排除法有相近之處。

10、逆向思維法：當我們看到一道試題涉及面較廣，或者是感到無從下手的時候，不妨先假定某一選項是正確的，然後把它放到條件中去檢驗，進而逐一排除或確定。

11、特例反證法：反證法是解答地理選擇題常用的方法之一。所謂反證法，就是在解題時，並不是直接判斷某選項描述的正誤，而是通過逆向思維，找出不符合選項描述的特例，進而來確定選項的錯誤，從而排除一個個障礙。用特例反證法來解答的選擇題，在語言描述上一般較有特色，大多選項中會出現「全」「都」「均」等語氣比較肯定的詞語

12、因果聯系法：地理事物和現象之間往往存在著明顯的因果關系，因此不少命題者據此編制出一系列具有因果聯系的選擇題。在解答這類選擇題時，考生先要認真審題，分析出題干中的關鍵詞，找出題乾和選項之間的聯系，然後就此探究現象的成因或追尋某種現象可能帶來的結果。這種類型的選擇題，命題者往往會從以下幾個角度去設置障礙：①選項本身就是錯誤的，不符合科學性;②選項雖然正確，但選項和題干之間並不構成因果關系;③顛倒了因果關系，如要求選擇出題干中這一結果產生的原因，而給出的則是題干中內容會導致的結果。

13、分析推理法：對於高考來說，絕大多數試題都需要分析和推理，而且這類題目一般知識跨度大，綜合性強，能力要求高。這些試題選項與題干之間知識轉換的環節往往較多，不管是自然地理還是人文地理，都有可能遇到這類試題。此外，根據地理事象之間的因果聯系，通過由因導果或由果溯因來進行因果推理。

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② 高考地理選擇題答題有什麼技巧

1、認真審題，畫出要點

（1）仔細閱讀材料，充分挖掘解題信息。材料長的題，可先看題干，帶著問題讀材料。顯性條件要認定，隱性條件要挖掘，多重條件要兼顧，關聯條件要轉換，模糊條件要辨析

（2）明確題干要求，把握關鍵性的字詞、數據、時間等。如：前提、有利、突出、主導、最、直接、正確、錯誤、不屬於等等。

（3）分析選項內容，結合材料，甄別正誤。

（4）注意題組中各題之間的關系：題組中的各題有一定的聯系，要從全局的角度來審讀這一題組。

2、選擇恰當的方法

（1）直選法：直選法主要是針對一些考查識記性知識的試題而言的，這類高考地理試題往往考查考生對教材中基礎知識的記憶和基本原理的理解，解題時根據自身對知識的記憶情況，高考地理選擇出正確選項即可。

（2）排除法：所謂排除法，就是在認真閱讀、分析題干所給條件的基礎上，對題目所給的四個選項逐一分析排除。高考地理解題時可先從自己最熟悉、最有把握的選項開始，然後把比較有把握的選項排除，直至最後剩下唯一的選項。找准解題的關鍵點，根據這個關鍵點進行排除，不僅可以正確解題，也可大大節約寶貴的考試時間。

應試技巧注意

1、做到「三審」：一審材料（加以引申、延展），把很專業的術語轉化為自己的話；二審題干設問（畫出關鍵詞、限定詞）；三審選項（找出合理、正確並與材料和題干設問有關的選項）。

2、選擇題看到平時從未遇見過的陌生表達語的選項，要慎選，可能是正確答案。

3、慎用宏觀的知識點去解釋和推理微觀或小區域的題（高考題喜歡考矛盾，考特例）。做大區域的題時，勿鑽牛角，做小區域題找與材料有關的選項，不要犯經驗主義錯誤。

③ 高考地理考場答題要領及應對策略

在文綜的學習當中，地理這一學科無疑是最難的學科了，但是掌握一些答題技巧和規律也不是很難，下面是我為大家整理的關於高考地理考場答題要領與應對策略，希望對您有所幫助。

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高考地理考場答題要領與應對策略

當你進入考場拿到試題後，要注意以下幾點：

(1)先不要急於解答，要將整個試卷先大致看一遍，先用一二分鍾大體看一下試卷有哪幾個大題目、若干小題目，共有幾張試卷，通觀全卷，做到心中有數。了解全卷的試題類型，大體有哪些內容，做到心中有數，從而恰當、合理把握答題的時間。

(2)要仔細、認真地看清楚試卷前對考生的要求，對答題的說明，使你的答卷符合規定，減少或避免失誤。

(3)開始答題時，要十分認真仔細地領會每一道大、小題目的要求，比較有把握才開始下筆。審題要做到，一不看錯題;二不遺漏題;三要看全題;四要審准題。

(4)答題前只要明確考題問的是什麼?要求是什麼?給的條件有哪些?在心中打好腹稿，安排好答題要點的先後順序。

(5)要根據各種類型題型，有針對性地回答。如讀圖填充題要求簡明、扼要;簡答題和綜合題則要求內容充實、要點精確。

(6)答題要先易後難。剛一進入考場，在開始答卷時的前幾分鍾，心情多數是比較緊張的。這樣，思維、記憶都難以達到最佳狀態。如再遇上難題，心情就更易慌亂。因此，做題時先要從容易的入手，當你做過幾道有把握的試題後，心情就會自然地穩定下來，這時再做較難的試題，思維也活躍多了，增加了自信心，以後的考試也將順利得多了。

(7)書寫要整潔、清晰。

答題的書寫不能粗枝大葉，要按照試卷的要求，注意答題的格式，不用鉛筆答題。書寫要清楚，特別是地名不能寫錯別字，整潔的卷面使閱卷教師能看清答題的內容，而不易遺漏。

(8)答完試卷後要認真檢查。

檢查的目的就是要看答案與題目是否一致，有無答非所問，有沒有看錯題，選擇題答案的英文字母是否填塗得准確無誤，簡答題該答的是否都已完成，有無漏題現象，特別是最後部分的試題是否都已完成。總之，要把答卷過程中的一切失誤都消滅在交卷之前。

高考地理答題四大對策

根據大家平時答題中存在的問題，以及高考的要求，從四個方面談談如何答好試題。

(一)、讀懂題意：高考試題是通過一定的文字表述或圖表、數據等資料等形式出現的，考生應具備從文字和圖表、數據資料中提取有效信息的能力，並能夠對提取的信息進行加工、處理和運用，解決試題中所提出的問題。要達到這個要求，考生首先必須能夠讀懂題意，找出關鍵詞，把握試題的中心含義，以及試題作答要求，這樣才能做到有的放矢。

(二)、看清圖示：近幾年的高考試題中很大一部分是與圖相關的。因此，學生應該對各類地理圖像、圖表的特點和作用認真掌握。在答題時認真看清圖像、圖表中所表現的內容，准確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息。並要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機的結合起來，加以靈活運用。

(三)、注意聯系：各種地理要素之間是相互聯系、相互影響的，因此，在答題時應該注意地理事物和現象之間的相互聯系，同時還要關注跨學科之間的聯系，以及與生活實際的聯系等。

(四)、准確表述：對試題進行邏輯分析後，要進行答案的構思，並能夠用准確的語言將答案表述清楚，這也是考試中的重要環節。不少同學在平時復習時，這個方面訓練不夠，往往出現「眼高手低」、「茶壺里的餃子倒不出」的情況，因此，考生在復習迎考中，應該把語言表述能力的訓練放在重要的位置。

高考文綜地理解題技巧

1、地理選擇題巧用五法：

一是排除法:如對於給定的條件是多個的題目，可先根據題目的某一條件，在被選項中找出符合這一條件的對象，其餘淘汰，縮小范圍;然後再根據題目的其他條件，在縮小的范圍中逐漸進一步淘汰，最後選出符合題目要求的正確選項。如果肯定某個是對的，那麼排除沒有該選項的也可以。

二是反證法:是通過證明逆命題是錯誤的，從而得出命題的正確性。

三是信息轉換法:將題目中的信息轉換成自己熟悉的內容或便於理解的形式，達到化難為易、快速求解的目的。

四是圖解法:根據作圖來輔助解答。在地理分布、運動規律、空間想像等方面,可以根據題干所提供的條件繪制出圖形,即以圖再現題干要求,以圖解文有助於分析,從而找出正確答案。

五是數據比較法：有些地理事物的本質特徵需要定量分析，並對一些相關的量和量的變化趨勢進行比較，才能獲得正確答案。

2、地理學科主觀題解題技巧：

自然地理答題——找到解題的關鍵點。如「日照圖」，最關鍵是根據圖中的信息找到「三點」,即太陽直射點、晨昏線與緯線的切點和晨昏線與赤道的交點，找到了交點,就知道了交點所在經線的時刻和晝夜長短情況等,問題就迎刃而解了。

人文地理答題——容易丟掉「采分點」，介紹幾個技巧：

一是細致與簡略:應盡量具體細致,但如果沒有把握,可答得適度模糊一些。

二是適當多寫：問什麼答什麼，但如果沒把握,怕把知識點漏答,就多答些點。

三是先答主要的：盡量抓知識的主要方面,實在沒把握怕抓不到,則主次一起抓,但要注意把最精彩、最重要的「采分點」盡可能放在前面。

四是分值與采分點：採取找約數原理。如果該題是6分,一般需答2點、3點或6點。

五是將要點進行編號。高考閱卷通常是「采點給分」，將一個小題目的各個知識點根據題目要求合理劃分為一個個的要點。對於所有的要點要進行編號，編號有利於提高答案的條理性和清晰度。

最後，提醒大家一定要保持良好的心理狀態，克服對文綜學科的「恐懼」。要充分認識到：學習的困難和壓力是每個考生都要面對的問題，相信自己只要認真學習，刻苦努力，就一定會在高考中取得理想的成績。

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④ 高考地理綜合題答題技巧

地理綜合題佔有較大的分值,掌握扎實的基礎知識可以有效快速解題,下面就是我給大家帶來的高考地理綜合題答題技巧，希望大家喜歡 ！

1、首先要認真審題，審題是解題的前提

審題要做到：不看錯題，不遺漏題、要看全題、要審准題;認定和處理好(剖析)圖文信息，學會二次審題、閱讀試題的多次設問、反復觀察圖文信息，充分挖掘題目中顯性和隱性條件。這樣才可正確理解題意，—明確考題問的是什麼?要求是什麼?給的條件有哪些?

地理試題情境的設置千變萬化，素材的來源十分廣泛，試卷的切入點，很可能都不是老師講的，也不是教材上有的，並且有些題於敘述較長，情景、前提、層次較多，可能給學生的答題帶來一定的影響。但同學們一定要記住，問題的落腳點始終不會脫離地理本身。考生要深信地理試題的答案要領定能在課本中找到聯系.當無法用記憶中的知識答題時，不妨像對待 作文 一樣來對待該問題。對於題干敘述過長的題目，一定要先讀問題，再讀材料，這樣會讓自己有效提取材料中的信息，同時還能節省考試時間。

2、其次是針對題目要求進行答題。

調動所學知識，思考可從哪幾方面進行回答，也即是理清答題的思路，羅列簡易提綱，明確這個問題要從什麼角度去說?要注意思維的發散性，從多維角度考慮解答，盡可能多角度，盡可能全面，以克服想到什麼就答什麼的缺乏邏輯的現象.第三是答題時具體該怎麼說?以提綱為依據，內容充實、要點精確，規范地、條理清晰地答題，有層次、有邏輯地組織語言。關於原因的分析，一定要注意因果關系，從根源上答，層層遞進。

比如關於水能資源豐富的原因，從河流流量和流速兩方面加以說明，但要從根源上說起。由於降水多，集水區域廣，河流流量大;流經階梯交界處或峽谷地區，水流急。

3、關於發生規律、過程的描述，一定要注意先後的順序。

在這個過程中，文字表述要注意地理術語的運用應，力求准確，措辭要認真推敲，基本概念和基本原理的敘述要符合學科習慣和規范。地理答題要求運用學科語言，按順序、完整回答問題，防止漏題、漏答，答案要序號化、段落化、整齊化。還要注意以下技巧：

(1)具體與模糊的技巧：

對於答案中自己似是而非的部分，在不影響答案完整和得分的情況下盡量迴避、少寫。例如北海道漁場的成因，是千島寒流與日本暖流的交匯處，如果不清楚洋流的名稱，不妨模糊回答是寒暖流的交匯處，營養鹽類物質豐富，餌料豐富。關於風暴潮的成因：是什麼風不好確認，不妨就答風力強大。以免寫成台風，反而有背事實。

(2)多與少的技巧：對於自己確信無誤的部分要准確、有條理的書寫，並且要全面。注意答案盡可能簡潔准確，條理分明，把握答案的方向性、邏輯性與全面性。高考評卷是多寫不扣分，但少寫絕對得不了高分。在某些時候不妨堅持「三多」，多寫、多分點、多用術語。多寫，即在審題之後結合題意，把知道的相關東西都搬上去;多分點，顯得答題有條理，高考評卷時，教師往往是提綱挈領看分點、看標題。分點明顯可避免教師把兩點看成一點而造成失分。

(3)主要與次要的技巧

盡量抓住主要方面，切中要害。實在沒把握怕抓不到，則主次一把抓，把自己認為最好，最關鍵、答得最到位的要點放前面。

(4)段落與分點的技巧

一個問題答一段，一個問題的分點用序號。顯得條理清晰、脈絡分明。

4、復查檢驗

有無錯別字;表述正確，自己無歧義;表述完整，沒有信息或要點丟失;表述符合邏輯，前後無相互抵觸，無自相矛盾。

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⑤ 地理答題技巧及套路

高考地理可以說是文綜三科裡面最難的，不僅考察記憶，還考察 邏輯思維 能力。因此考生在做高考地理題的時候，應該用一些答題技巧和套路，下面給大家分享一些關於地理答題技巧及套路，希望對大家有所幫助。

地理答題技巧及套路

1、最重要的一點是仔細審題

不管是做什麼科目的題，首先做到的就是要認真的、仔細的審題，清楚題目要求，然後再分析題目信息。不仔細審題就很容易掉進題目的陷阱里，這也是很多同學經常把會做的題做錯的原因。

2、善於挖掘題干信息

做題的時候主要的信息都來源於題干，有些信息比較直觀，解起來相對來說會比較容易一些，而有些題的的信息則是隱藏起來的，這就需要你去挖掘了。在地理考試中，題干信息是非常重要的。比如圖表題，每個點都和圖中的信息聯系緊密，如果你不會分析圖表，那麼這道題就很難做出來，相反的如果你善於挖掘題干信息，那就很容易做出來了。因此高三學生在平時做地理題的時候，應該培養自己的讀題和解題能力。

3、通過知識之間的聯系建立知識橋梁

如果從高考的角度分析，學習地理並不需要學生掌握多麼深奧的地理知識，而是通過知識點之間的聯系，把所學內容都串起來，解題的時候也利用知識點之間的聯系來分析和解解答。

很多同學之所以地理成績不好，不是因為不認真學習，或者是知識點掌握的不好而是因為他們知識清楚每個知識點單獨的用法，如果解題的時候需要幾個知識點聯系起來解，學生就不會做了，原因就在於學生們熟練的調用和運用知識的能力比較弱，所以遇到復雜的題就不會分析了。因此高三學生學習的過程中，要勤於思考，拓展思維的深度，學習知識不能太死板，要注重運用。

地理提分技巧有哪些

1.地理高考復習時間短，內容多，復習並不是簡單重復學過的內容，而應以每章為單元，或以地理要素為專題，對地理知識整理、歸納、記憶、鞏固，形成縱橫交錯的知識網路。學生要進行概括歸納，整理 編織 知識網路，形成一個整體的知識結構。這樣考試時才能得心應手。

2.理解地理概念的含義，形成准確的地理概念。例如，「熱帶雨林帶、熱帶雨林氣候、熱帶雨林各有什麼特徵?」一題中包含了三個概念，第一個是自然帶的概念，第二個是氣候的概念，第三個是植被的概念。學生要搞清不同的內涵，根據每個概念的含義准確地答出其特徵。

3.弄清概念的層次或關系，把概念串聯起來記憶。例如，地質構造分為皺褶和斷層，皺褶分為背斜和向斜，斷層分為地壘和地塹。

4.注意把容易混淆的地理概念進行比較，抓住各自的本質特徵加以區別，增強記憶。例如，「地殼與岩石圈」，前者是莫霍面以上，後者是軟流層以上;「時區與區時」，前者是空間概念，後者是時間概念。

5.掌握濃縮概念的 方法 ，利於記憶。濃縮概念的方法，就是找出概念中的關鍵詞。例如，「一些有用礦物在地殼中或地表富集起來，達到工農業利用的要求，就是礦產。」可讓學生找出其中的關鍵詞——有用礦物、富集、利用，礦產的概念也就容易記住了。

6.對地圖知識進行系統的專題復習。初中教材中的地圖部分只是地圖的基礎知識，學生要把各種地圖的類型及特點、各類圖像的閱讀方法與技巧要認真領會。要精選精做一批有代表性的讀圖題作為例題。如讀等值線圖，應先明確讀圖步驟：一看極端值的大小，二看彎曲方向，三看疏密程度，再判斷等值線的基本要素。分析統計圖表時，一讀圖名，二讀圖例，三讀坐標，四讀數據，五讀整體特徵或變化趨勢，然後在此基礎上結合有關問題分析。

7.要學會圖文轉換，著重培養讀圖分析能力。在讀懂課本和地圖冊上的原圖之後，可通過變換圖形，疊加圖形或改變設問角度等方式提高讀圖分析能力。要明確讀圖分析的思路，經常做圖文變換的練習。

地理備考技巧有哪些

1、多練選擇，熟能生巧高考地理中的選擇題是一個眾所周知的難點。尤其是這兩年以來，地理選擇題往往以題組的形式呈現，這樣無形中增加了不少難度，經常會出現開頭錯，步步錯的不堪局面。做好地理選擇題，除了回歸原理，以圖帶題以外，更重要的是要在題海中 總結 規律。要准確發現自己在若干環節方面的具體問題，分類訓練，各個擊破。

2、回歸原理——地理，講得就是一個「理」字地理的學科基礎是建立在一系列最基本、最原始的地理原理上的。地理地理，顧名思義，講得就是一個「理」字。回歸原理，指的就是重新接觸、溫習、理解、深化地理學科的一系列基本原理。

3、以圖帶題、以題帶知識——無圖不成題地理學科有一個非常重要的特點就是以圖立意，包括概念圖、示意圖、地形(貌)圖、三維圖、行政區劃圖、等值線圖等等。圖裡面有著無比豐富的各種信息。一點一劃，一折一彎很可能就是另一番洞天。以圖帶題，再以題帶知識，是一種非常高效、便捷的學(復)習方法，也是奪取高考地理新勝利的不二法門。

4、規范答題，張弛有度文科生要訓練自己這樣一種能力，即就是：一個問題，你既可以用一句話把它說清楚，也能用一段話把它說明白。要多說你要能縱橫捭闔，貫古通今地侃侃而談;要你少說你也要會用極少的詞句把這個現象或問題的本質和表現描述解釋得清楚、明白。

在地理二卷中，受答題時間、書寫空間等諸多主客觀因素的影響，我們要用盡可能准確、精煉的詞句把題目要求的(當然也是我們企圖表達的)意思表達清楚。要做到規范答題，不說廢話。

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⑥ 高考地理選擇題答題五大技巧

地理學是一門既古老又現代的科學，是研究地理環境以及人類活動與地理環境相互關系的科學，是內容豐富，綜合性、實用性很強的學科。下面給大家分享一些關於 高考地理選擇題答題五大技巧 ，希望對大家有所幫助。

高考地理選擇題答題五大技巧

仔細審清每一小題題乾的題意，明確其表示的地理內容的知識類別、時空范圍及數量特徵。針對題干，聯系地理事物的概念、分類、原理及規律，進行全面思考和綜合分析，並通過對比答案的異同，得出結論。這是選擇題最基本的 方法 和技巧。

選擇題一般有題乾和選項兩部分組成，第一步選細讀題乾和選項，看題干提供了什麼條件，找出題干中的「關鍵詞」和「限定詞」，排除干擾信息。第二步進行回憶聯想，聯想調動與本題有關的地理名詞、概念、原理，地理事物的名稱、分布、特徵、因果聯系等基礎知識。第三步，對選項進行綜合分析、提取有效信息、比較得出正確答案。

逆向進行，從選項入手，一邊審題一邊排除，一個一個地排除掉，直至得到正確選項，看似復雜的問題會變得很簡單。

對於一些計算類的題目和讀圖選擇題可能其本身沒有圖形，或者圖形不能准確的表達題目的含義，我們可以畫出示意圖，或者在圖上作出一些輔助線，題目就迎刃而解了。

一題多問的題目，一般是在呈現一張信息量豐富的圖表或信息量較大的材料的基礎上，設計若干個相關提問。其綜合性特別強，著重於考查學生的綜合分析能力，在解這類題目的時候往往可以根據題目之間的相互印證增大正確率。

高考地理 復習方法 有哪些

抓住一輪復習，全面掌握基礎知識

能力為主導，知識為基礎是高考永恆的話題。 高考試題無論怎樣變化，都是地理基礎知識的不同演繹和遷移，即使是綜合試題也是在基礎之上的綜合。如果基礎知識不扎實，就很容易在考試過程中遇到障礙。一輪復習正是對基礎知識進行全面盤點的階段，因此，同學們一定要重視這個階段的復習，力爭做到當天內容及時消化，每單元知識及時鞏固，力爭吃透每個知識點。

重視地圖，將地理知識落實到地圖上

地圖是地理學科的第二語言，高考試題也往往以地圖為切入點，近年來高考試題的采點甚至出現微觀、局部地區，這就要求同學們有很強的讀圖能力和區域定位能力。因此，同學們平時應注重讀圖、填圖、默圖、甚至描圖訓練，只有把所有的知識都落實到地圖上，才能切實提高解題能力。

關注時事 熱點 、聯系生活實際

地理時事熱點問題、生活中的地理問題都是地理學科非常關注的問題，也是歷年高考命題的理想切入點。因此我們要時刻關注這些問題，分析生活中地理事物(現象)的形成原因、提出某些問題的解決 措施 、了解某些工程發展的最新進展、將某些時事與相關地理知識聯系起來等。同學們平時應注意經常看報，學會發現時事中隱含的地理信息，不妨可以自編一些地理時事題與同學交流、互相考查提高。

學會用規范的地理語言表述

地理高考說明中要求進行文字准確、條理清楚、邏輯嚴密的表述。有的同學客觀性試題做得相當不錯，但進行文字表述時卻常常不能到位，不是關鍵字抓不住，就是語言邏輯出現問題，使本該得到的分丟失。關鍵在於，平時就沒有使用規范的地理語言進行記憶與表述。課本是我們學習規范地理語言的重要工具，從現在起，同學們應盡量使用課本語言進行表述和記憶，逐步形成良好的語言表述習慣。

地理高考復習的七種方法的內容

一、回憶式自我檢測法

在復習中，常常發現這么一個現象，老師安排學生自己看書，往往學生就是把教材從頭到尾瀏覽一遍，結果，考試中考查的一些基本知識點，比如"宇宙空間的特點為遼闊、高真空、強輻射、失重"，大部分學生卻總是選擇錯誤的選項。這說明學生看書後並不知道自己是否掌握了。那麼，這就需要學生在看完每一章節後，合上書本，仔細回顧一下，所看過的主要內容，自我檢測，如果不大清楚，則需要再次查閱。並且，地理知識點多的這一特點也需要學生有一個好的知識點檢測方式。

二、比較法

比如，在復習天氣系統時，我們可以把冷鋒與暖鋒的概念、圖形、符號、過境前時後的天氣等做比較;復習氣候類型時，可以把各類型氣候的分布、成因、特點做比較;復習區域地理時候，可以把島國英國和日本的一系列地理特徵做比較。還有，把東南亞、非洲、中美洲的熱帶作物做比較。總之，只要善於挖掘，總會發現有許多相似的地理事物。通過各項特徵的比較，我們能夠更好的把握比較對象的相同特徵與不同特徵，從而達到熟練掌握這些知識點的目的。

三、圖像圖形記憶法

在地理這門學科中，地圖是大量地理信息的載體。並且，地圖是非常形象化和直觀化的地理知識。我們通過地理圖像圖形，可以很好的掌握許多的地理知識點。比如，亞洲季風包括很多的知識點，但我們只需要記住亞洲季風的冬夏季風兩幅圖，就很容易的掌握冬夏季風的各自成因、源地、風向、性質、影響地區等。地質構造對於許多同學來說也是個難點，特別是背斜和向斜，實際上一幅褶皺示意圖就能解決兩者概念問題。還有海洋表層鹽度隨緯度變化的規律也可以通過一幅"馬鞍型"圖來掌握。圖形記憶能夠很好的簡化地理知識點，減少我們的記憶強度。

四、 總結 歸納法

在復習過程中，建立完整的知識結構體系要比掌握大量具體的零散地理知識更具價值。

在知識整理加工的過程中，伴隨一系列思維活動，如分析、判斷、歸納、演繹、比較、分類、總結、概括、推理等，可以說這個過程也是思維綜合訓練的過程。經過這一過程可以加深知識的理解、強化記憶，同時也可以發現問題、彌補漏洞、糾正錯誤。總結歸納常常採取的方式是繪制知識結構圖。比如，高一上冊第一單元宇宙中的地球主要知識點可以歸納成如下知識網路，形成知識體系。

五、口訣法在地理學習中，我們會發現，如果把許多地理規律總結簡化成一些簡單的口訣，會使一些重要的知識點簡化。這樣的例子很多，比如，描述極點俯視圖中南北半球自轉方向，可以總結為"北逆南順";概括北印度洋的季風洋流的流向可以用"夏順冬逆";可以用"凸高為低，凸低為高"，來總結等值線圖中彎曲部位與兩側數值的高低差別。

六、疑難知識點摘錄法

在考試中，會發現許多學生都會錯在一些難記憶的知識點上，並且這種錯誤反復出現。那麼可以要求學生把自己覺得難記的重要知識點及相應圖表專門摘錄在 筆記本 上，時常查閱，反復熟悉。常見的，比如，冬春小麥的 種植 和收割季節，世界大洋表層洋流分布簡圖，有關兩分兩至日的晝夜長短及正午太陽高度規律，全球大氣環流示意圖，世界主要氣候類型對比，此外，在區域地理中需要摘錄的知識點更多，這需要學生自己在平時及時的整理歸納。

七、配套專題練習法

許多學生在復習中總是一味埋頭看書，記憶知識點，不願意做題，結果每次考試都很不理想。復習中通過各種方法掌握知識點，最終都是為了學以致用，能夠解答問題。實際上，做題是鞏固和檢測所復習知識點的一種最好方式。在每復習一個考點之後進行相應的專題訓練，運用剛復習到的地理原理、地理規律分析問題、解決問題。這樣既復習鞏固了知識點，又培養了解題能力，提高了整體綜合素質。並且這種解題能力的培養要貫穿於整個復習過程中。

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⑦ 高考地理大題答題技巧

地理（英:Geography），是世界或某一地區的自然環境（山川、氣候等）及社會要素的統稱。以下是我分享給大家的一些經驗技巧，希望可以幫助到大家!

高考地理大題答題技巧 1

1、一定要保持題量訓練

在最後階段的復習中，考生一定要注意夯實基礎知識，對考綱要求的知識點進行梳理、整合、運用，搭建起一個知識框架，形成地理思維、知識運用及知識遷移能力，並最終提高自己的地理學科技能和素養。

在最後階段的復習中，考生還要保持一定題量的訓練，通過訓練、歸納、總結來提高自己復習的效率。通過做題，考生一方面可以提升自己的答題速度和技巧，另一方面，通過對近年高考真題的研究，還可以熟悉高考命題思路。但需要注意的是，做題不能盲目，而應該有選擇性地挑選比較有典型性的題目進行訓練，並且結合課本對這些典型題目中的知識點進行總結、歸納，以加強自己對相關知識點的掌握程度。

高考試題中所考的知識點，全都來源於課本和教材，考生一定要對課本這個解決問題的「鑰匙」給予足夠的重視。

2、提高和培養地理技能

在這一階段的復習中，考生起碼要從以下三個方面來培養和提高自身的地理技能：

第一，重視地理知識與技能的運用。包括讀圖、繪圖的能力培養，表格信息數據的處理能力，以及考試技能。做到腦中有圖、胸中有圖。考生一定要多動手動筆，加強考試技巧和地理思維能力的培養，只有手腦並用才能使自己掌握的知識得到鞏固。

第二，要強調地理信息能力運用。地理試卷中大部分題目都有圖或表，要求考生能夠從圖表中收集有用的信息(如地理位置、自然、人文等顯形或隱形的地理信息)，並運用地理信息解答問題。要充分挖掘題干，在吃透題干提供的顯性信息基礎上，還要充分挖掘題干中所蘊含的隱性信息，保證答題的完整度。

第三，要理論聯系實際。考生平常要多關注生活中的地理、身邊的地理;關注時政熱點，關注熱點問題中的海南元素。比如國際旅遊島、文昌衛星發射中心、昌江核電站、海南生態島、東環鐵路等內容，要有一定程度的了解。高考試題只有源於生活，解決實際問題才能充滿活力。

3、做選擇題可用排除法

對於大部分考生來說，普遍存在的問題還是基礎不夠牢固。部分考生的知識遷移能力較差，在知識點的活學活用上十分欠缺，做題時很容易被一些干擾項所誤導;基礎不牢導致能力也發揮不出來，發掘、整合信息的能力不足，在做題時往往因為對題目的深層、關鍵信息理解不透而導致失分。此外，答題不規范也是普遍存在的毛病，很多考生在答題就因為沒有使用地理專業語言、語言描述不準確、條理不清、缺乏要點而丟分。

針對考生普遍存在的這些問題，梁振鋒也介紹了一些可行的技巧：答題時，考生要遵循先易後難一般順序，這樣可以保證盡量多得分;選擇題可適當利用排除法等技巧;在解答區域地理問題時，要善於運用教材中的案例研究方法;在回答人文地理相關問題時，一定要理清題意，答題要條理清晰，寧多勿少、寧全勿缺。

高考地理大題答題技巧 2

高考地理指導：建議復習時手不離圖

在剩下的時間里，我就自己對地理高考大綱的理解，結合往年文綜高考中地理試卷命題特點，提幾點建議。

1、以書本為「本」，緊扣教材對主幹知識進行梳理：在此基礎上，加強地理規律與區位原理的歸納。應掌握的主要原理和規律是：

五大地理規律：即地球運動規律、大氣運動規律、地殼運動規律、水體運動規律、自然帶的地域分異規律。

四大區位理論：即農業、工業、城市、交通區位理論。

2、通過讀圖訓練，加強區域定位：讀圖能力的高低，是地理考試成敗的關鍵。所以考生要學會運用經緯度、海陸輪廓形態、地形、河流分布及政區邊界等方法進行區域定位。特別要對考綱要求的世界地理的主要國家，以及中國主要區域重點復習。把高中系統地理和初中區域地理有機結合起來。建議同學們在復習時，要手不離圖，最好把地理分布、地理規律都落實到地圖上。

3、精選習題，加強模擬訓練：考前做一定數量的習題，但要防止「題海」戰術。教師應該精選資料，讓學生在解題中了解考試命題的原則及思路，掌握各類題目的基本特徵及解答規律。

4、關注時事熱點：農業、能源、交通、金融與貿易等焦點問題。這些都會成為地理命題的背景材料而應該加以重視。

復習必須遵循的4個科學步驟

根據遺忘規律，的內容最好的鞏固就是及時。的和策略很多，由於篇幅有限，我們在這里僅向大家介紹一種我們認為是比較有效的--四程序復習法。

所謂「四程序復習法」，就是把一個完整的復習過程劃分為四個上下之間存在程序關系的四個環節。

1、嘗試回憶

所謂嘗試回憶是將學習的內容回想一遍。有人將它比喻為「反芻」，就像牛或羊一樣，把已經進入胃癌的食物再返回到口腔里細細加以咀嚼。這種方法實際上是在自己檢查自己，逼上著自己進行活動。

嘗試回憶的好處，至少可以表現為以下四個方面：

（1）可以檢查課堂學習的效果

在嘗試回憶的過程中，如果能夠正確要回憶出課堂學習的全部或大部分內容，這就可以證明自己的和課堂學習的效果是好的。為了正確地檢驗自己的和課堂學習的效果，在開始嘗試回憶時，最好先不要看書或筆記，等到想不出來的時候再看書或筆記。為了加深，還可以一邊想一邊把主要的內容寫出來。這樣嘗試回憶的效果會更好。

（2）可以提高記憶

由於嘗試回憶是一種積極的思維活動，它可以把自己學過的，在尚未進入遺忘狀態之前，就在頭腦里再現了一遍，這當然是有利於記憶的保持的。

（3）可以提高閱讀和整理筆記的積極性

通過嘗試回憶，把課堂學習的內容在腦子里再過一遍，記住的往往是自己已經懂得的，沒有記住的正是自己沒有掌握的，這說明記憶恰好是對學習效果的檢查。對於那些想一出來的學習內容，自然就會急著去看或筆記。這樣，就激發了看書和整理筆記的積極性，並自覺地將忘記的內容作為復習的重點，使得復習有針對性。

（4）可以培養思維的能力

嘗試回憶時會反省思維的過程，還要概括課堂學習的內容。而一旦想不出來，還要千方百計地尋找回憶的線索，這無疑是在做「記憶體操」。因此，一個經常嘗試回憶的，不僅記憶能力會有所提高，而且思維的能力也會得到一定的提高。

2、認真讀書

在復習的過程中，完成了嘗試回憶的步驟以後，便要開始認真讀書。當然，這時候的讀書與預習和課堂學習時的讀書是不一樣的，它是在預習和課堂學習基礎上進行的。因此，必須做到以下幾點：

（1）讀書和思考相結合

所謂讀書和思考相結合，是指不僅要在讀書的過程中認真真要從頭到尾、逐字逐句讀，對基本概念、基礎知識的內容絕對不馬虎，要全面過目，而且還要邊讀邊思考，要多想想在回憶過程中出現的問題，思考內在聯系，更要思考對知識的理解和應用。

（2）要重點突出

復習中的讀書，要有重點要細讀和思考。對於已經記住和理解的部分可以不必再花費很多時間，而把時間集中在回憶不起來和印象模糊的內容上面。在讀書的時候，不妨可以邊讀邊劃。

（3）重在精讀、熟讀

對於課本中的一些重要內容，必須做到精讀和熟讀。至於一些關鍵的章節和定義、定理和定律等內容，還要在精讀、熟讀的基礎上，將其背出來

（4）適當看一些參考書

在復習的過程中，適當地看一些參考書還是很有必要的。看參考書當然是在復習好課本的內容的基礎上進行的，而且是結合課本的內容去讀參考書的內容。

3、整理筆記

在復習過程中的整理筆記，是指要把預習、課堂學習和復習等學習過程中所記的筆記串聯起來進行一定的加工和整理，使其成為一份經過加工和提煉的復習。整理筆記的過程往往是一個知識深化、簡化的過程。所以，它要求索引清楚，中心突出，內容精練，最好還有自己的獨到見解。這樣，可以使這份經過加工整理後的筆記成為階段復習和重要前的復習的得力助手。

4、探索和發現

復習的內容不能僅僅局限於重復課本的內容上面，而應該在復習舊知識的基礎上不斷地進行探索和有所發現。所謂「溫故而知新」也就是這個道理。要在復習的過程中進行探索，最根本的辦法就是「質疑」，也就是提出問題。對於知識，不僅要懂？quot；是什麼「的問題，而且還要懂得」為什麼「的問題。

高考地理大題答題技巧 3

如何回答高考地理萬能答題技巧?

1、基本方法

仔細審清每一小題題乾的題意，明確其表示的地理內容的知識類別、時空范圍及數量特徵。針對題干，聯系地理事物的概念、分類、原理及規律，進行全面思考和綜合分析，並通過對比答案的異同，得出結論。這是選擇題最基本的方法和技巧。

選擇題一般有題乾和選項兩部分組成，第一步選細讀題乾和選項，看題干提供了什麼條件，找出題干中的「關鍵詞」和「限定詞」，排除干擾信息。第二步進行回憶聯想，聯想調動與本題有關的地理名詞、概念、原理，地理事物的名稱、分布、特徵、因果聯系等基礎知識。第三步，對選項進行綜合分析、提取有效信息、比較得出正確答案。

例題1：我國西北地區發展農業生產最重要的限制條件是()

A.土地資源不足

B.化肥、農葯不足

C.勞動力不足

D.水資源不足

拿到此題第一步細讀題干，找出「西北地區」、「農業生產」、「最重要」，「限制條件」四個限定詞，第二部聯想西北地區以溫帶大陸性氣候為主，氣候乾旱，沙漠廣布，農業生產類型是綠洲農業和灌溉農業為主，這兩種農業發展的前提都是有灌溉水源。第三步進行綜合分析雖然西北地區沙漠為主，土地資源比重低;另一方面勞力也不充裕，經濟條件差，購買農葯化肥的能力有限，但其「農業生產」的'「最重要」的「限制條件」應該為水資源的不足，故正確答案為D。

例題2：回歸線和極圈之間現存的天然森林主要是()

A、亞熱帶常綠闊葉林

B、亞熱帶常綠硬葉林

C、亞寒帶針葉林

D、溫帶落葉闊葉林

題干中要求是「回歸線」和「極圈」之間的「天然」森林，聯想到回歸線到極地之是的氣候類型是亞熱季風氣候、地中海氣候、溫帶季風氣候、溫帶海洋氣候、極地氣候，其對應的自然帶為亞熱帶常綠闊葉林、亞熱帶常綠硬葉林、溫帶落葉闊葉林和亞寒帶針葉林，四個答案都有可能，但仔細分析，由於人類活動，亞熱帶常綠闊葉林、亞熱帶常綠硬葉林、溫帶落葉闊葉林多為人工林，而現存的天然林，只是緯度較高的亞寒帶針葉林故選C。

2、排除法

逆向進行，從選項入手，一邊審題一邊排除，一個一個地排除掉，直至得到正確選項，看似復雜的問題會變得很簡單。

例題3：厄爾尼諾現象對氣候的影響主要有()

A、使經過區域的氣溫低於多年平均值

B、向經過區域的大氣輸送大量熱量

C、擾亂了常規海流模式，使氣候反常

D、使全球降水總量異常增多

這是一種表述類的題目，這類題目多是敘述地理原理、特徵、分布、規律等。在敘述的時候往往敘述不全，半對半錯，具有很大的迷惑性。做這類題目的時候可以選對題干與選項進行推敲，排除表述內容不準確的與不完整的，去偽存真，得出正確答案。

厄爾尼諾現象是東太平洋水域海水升溫現象。東太平洋洋面升溫，出現上升氣流，產生暴雨和洪澇災害，秘魯等國海水中的魚類和浮游生物大量死亡，以海洋生物為食物的鳥類也大量死亡，但西太平洋對地區卻出現氣溫下降，降溫出現下沉氣流，西太平洋地區如澳大利亞、印尼、菲律賓出現了乾旱少雨的異常天氣。本題中的選項A和D以偏概全，東太平洋海區增溫、降水多並不意味流經區域和全球水都增溫和降水。故正確項為B和C。

例題4：下列現象與城市化進程有必然關系的是()

A、綠地面積不斷減少

B、非農業人口不斷增加

C、住房緊張與交通擁擠

D、環境污染的日趨嚴重

A、C、D三個選項是城市化過程中出現的問題，並非是城市化的必然結果，故排除。城市人口的增加，是城市化的一個重要標志，城市人口的增加必然導致非農業人口的減少。所以選擇B答案。

3、圖形與輔助線法

對於一些計算類的題目和讀圖選擇題可能其本身沒有圖形，或者圖形不能准確的表達題目的含義，我們可以畫出示意圖，或者在圖上作出一些輔助線，題目就迎刃而解了。

高考地理大題答題技巧 4

地理考試答題時，有的考生寫的字數不是很多卻能得到高分，有的考生寫的密密麻麻卻得不到分數這是為什麼呢?

有的考生，寥寥數語，卻總能拿高分。

兩者的區別在於，前者沒掌握答題方法和技巧，面面俱到，如戰場上沒瞄準目標，盲目射擊。

「軍師」提醒考生，考場答題不能拖泥帶水，要爭取彈無虛發，一語中的。

考場答題有「策略」

高考中，地理試題類型分五類：特徵描述(或簡述)、成因分析、區位分析、意義羅列、建議羅列。

在答特徵描述題時，首先要明確該題問的是地理事物的形態特徵與狀態特徵，或者是分布特徵及變化特徵描述。

其次，要掌握描述地理事物特徵的方法，試題設問形式通常為「說明……特點」「描述……狀況」「簡述……特徵」等。

在答此類題時，學生首先要明確區域位置和圖文信息，抓住自然地理要素或人文地理要素的典型特徵，並運用地理術語表述出來。

根據變化要素，預測未知

區位分析既要說明某地理事物的位置，又要說明其與其他事物的空間聯系。

聯系即是影響因素，包括自然條件、社會經濟條件和技術三大因素。其中自然條件是基礎，技術條件是保障，而社會經濟因素是決定性因素。

答區位分析堅持四個原則：一要點全，如分析影響因素從有利和不利兩方面分析;對比分析既要找出兩者的相同也要找出不同。

二是主導因素突出，避免蜻蜓點水，面面俱到。

三是回答問題要具體，有針對性。

四是用發展的觀點看待區位因素。注意根據變化的要素，推知變化的方向。分析區位因素的思路一般是：在何處(即經緯度位置或相對鄰位置)→有什麼(即有哪些地理事物)→為什麼(即影響地理事物的因素有哪些，主導因素是什麼) →怎麼樣(即怎麼變，變化的規律是什麼)。

把握因與果的聯系

成因分析類試題，通常的設問形式有：「試分析××地理現象的(自然或社會)原因」，「分析××地理事物的成因」，指出××形成的影響因素，簡述理由，說明××原因等。

答題的基本思路是：在哪裡(位置)——為什麼——形成××結果。即第一步說明位置，以明確講述的是哪裡，第二步根據要回答的內容解釋原因，第三步得出結果。

在回答原因類試題時，要清楚重要地理要素的組成因子，並理解「因子」與相關「地理要素」之間「因」與「果」的聯系。

⑧ 高考地理答題技巧總結大全

距離高考的時間越發接近，相信考生們也越發緊張。也不知道地理這門科目考生們復習的怎麼樣了，面對地理題型考生又有哪些答題得分的技巧呢?那麼接下來給大家帶來高考地理答題技巧 總結 大全，希望對大家有所幫助。

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高考地理答題技巧有哪些

一、抓緊第一輪復習的時間

第一輪復習階段是打好基礎的關鍵時期，考生們要抓緊第一輪復習的時間，全面鞏固自己的基礎。畢竟無論高考地理題型怎麼變化，都是基礎知識的不同演繹。因而，考生一定要重視第一輪的復習。最好做到老師當天所講的內容，當天消化。及時鞏固頭天所學知識，課後習題認真做好，糾正錯題，掌握錯題。如此，考生一定能有著厚實的基礎，面對各種題型都能找到解決之法。

二、注意答題的嚴謹性

地理高考的答題是有要求的，要求條理清晰，文字准確，邏輯嚴謹。因而，考生答題的時候就要學會用地理語言規范的答題，不然容易失分。畢竟，有的考生客觀題沒什麼問題，一到文字表述題的時候就到處扣分，其根本原因就是沒有用地理語言規范的答題。考生平時的時候就要牢記課本語言的表述，而不是用自己的話去答題，以此養成良好的習慣。

三、重視地理的地圖

對於地理這門科目來說，地圖是十分重要的，很多考高試題都是以地圖為切入點的，這也就意味著很多地理知識在地圖上面都有體現。因而考生平時就要重視地理地圖，更加要鍛煉自己在讀圖、默圖、填圖甚至描圖訓練這些方面的能力，多做一些相關練習，提高自己解題的能力。總之，地圖在地理這門科目當中有很重要的作用。

四、答題要結合實際生活

地理時事 熱點 問題和生活中的地理問題，都是地理這門科目很關注的問題，因而考生答題的時候要結合實際生活，聯系時事熱點。具體來說，就是考生答題的時候，除了回答理論知識，分析生活中地理事物的現象，還要結合現實提出解決問題的 措施 ，要切合實際，不能天馬行空。考生平時的時候，就可以關注一些地理時事，積累一些熱點。

高考地理的答題技巧

(1)先不要急於解答，要將整個試卷先大致看一遍，先用一二分鍾大體看一下試卷有幾個大題目，是39題還是40題?通觀全卷，做到心中有數。

(2)要仔細、認真地看清楚試卷前對考生的要求，對答題的說明，使你的答卷符合規定，減少或避免失誤。

(3)開始答題時，要十分認真仔細地領會每一道大、小題目的要求，比較有把握才開始下筆。審題要做到，一不看錯題;二不遺漏題;三要看全題;四要審准題。

(4)答題前只要明確考題問的是什麼?要求是什麼?給的條件有哪些?在心中打好腹稿，安排好答題要點的先後順序。

(5)要根據各種類型題型，有針對性地回答。如讀圖填充題要求簡明、扼要;簡答題和綜合題則要求內容充實、要點精確。

(6)答題要先易後難。剛一進入考場，在開始答卷時的前幾分鍾，心情多數是比較緊張的。這樣，思維、記憶都難以達到最佳狀態。如再遇上難題，心情就更易慌亂。因此，做題時先要從容易的入手，當你做過幾道有把握的試題後，心情就會自然地穩定下來，這時再做較難的試題，思維也活躍多了，增加了自信心，以後的考試也將順利得多了。

(7)書寫要整潔、清晰。

答題的書寫不能粗枝大葉，要按照試卷的要求，注意答題的格式。書寫要清楚，特別是地名不能寫錯別字，整潔的卷面使閱卷教師能看清答題的內容，而不易遺漏。綜合題答題切忌錯位。

(8)答完綜合題後要認真檢查。

檢查的目的就是要看答案與題目是否一致，有無答非所問，有沒有看錯題，綜合題該答的是否都已完成，有無漏題現象，試題是否都已完成。選擇題完成後直接填塗，准確無誤,不建議檢查。

高考文綜地理答題技巧

1.如何有效的審題

題目不同，審題的側重點也就不同。有些題目較簡單,可從關鍵詞上突破題意;有些題目的材料較為復雜，需要從材料的內容上來把握題意;有時只有將上述兩方面結合起來,才能准確判斷;還有些題目需從問題入手,進行逆向推斷。

2.如何把自己掌握的知識運用到試題解答上。

一般解答思路為:根據經緯度、海陸位置准確定位→自然環境特徵(地形、氣候、水文、植被、土壤)→人類活動(工農業生產及其地域聯系)。有時由於題目條件隱蔽，只能依據條件去判斷、推理，在此基礎上要理清頭緒，並找出優勢條件或限制性因素。

3.如何有效提取題目中給出的信息。

一定要提取全部的圖文信息，圖片數字信息轉化為文字信息。

從題干、圖表中提取解題信息;找出題乾和設問的關鍵詞和限定詞，辨析信息的重要程度，找出關鍵信息並進行合理判斷與推理,挖掘隱含信息。

4.解答問題,草擬答案

解答問題一定要有大局觀,要清楚從哪些方面、哪些層次作答.答題中要注意辯證分析問題,如原因(自然原因、人為原因)、資源問題(開源、節流)、評價與影響(利與弊)、區位因素(自然因素與社會經濟因素)、地理規律(時間變化與空間分布)等。

5.書寫答案

答案的表述要規范、合理,要正確使用地理術語(特別是關鍵詞),要講究層次性、邏輯性，卷面要整潔、清晰。

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⑨ 高考地理做題技巧

導語：2017年高考地理做題技巧，希望可以幫助到大家!地理學是研究地球表層自然要素與人文要素相互作用及其形成演化的特徵、結構、格局、過程、地域分異與人地關系等。當然面對高考的試卷，我們還要注意答題時的注意事項，以及掌握如何得高分的技巧。我下面的這些總結，希望對大家有所幫助。

高考地理做題技巧

1、前提---熟悉區域地理，掌握雙基和主幹知識

進行地理主觀性試題答題能力提升專題講練的前提是在對地理學科的區域地理，雙基和主幹知識學習已經完備後。功夫在平時，能力的提升在三年功課的積累，也是高考備考的最後沖刺。

2、基礎---明確高考22類地理常見簡答題標准答題思路

三年功課的積累已經見了無數的主觀性試題。厚積薄發，他山之石，可以攻玉。早有能者將高考22類地理常見簡答題標准答題思路歸納成輯，供參考。當作我們提高解答主觀題性試答題能力的起點。所以我們第一步便是熟讀該資料，掌握常規解題方法。

3.分布規律問題：

從總體上看是把握"點""線""面"是哪種分布趨勢

1) "點"狀分布一般有"沿某個方向區域較稀或較密";或該地理事物在某地理事物的分布方位。

2) "線"狀分布應說明其沿哪個方向的走勢及其稀密特點。

3) "面"狀分布應說明該地理事物的分布范圍，即東南西北的界限;或該地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面積。

4) "點、線、面"綜合考慮解答。

高考地理做題技巧

簡述--簡單扼要敘述，須把握要點;

簡析--簡單分析，提出論點即可;

描述--對事物的外部特徵予以描述;

綜述--對事物的總體特徵予以概括敘述;

說明--對原理、成因、規律進行說明;

寫出--對圖像或事實的主要內容予以呈現;

分析--對地理事物或現象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析區域發展的優勢與不足，分析事物間的聯系等;

對比(比較)--列表比較相同、相異、相反、相似的地理事物，可先後對比或並列對比;分析相同事物間的差別、不同事物間的聯系;

評價--對地理環境、措施、對策、布局進行實施可行性評價或優勢與不足評價，這需要平時樹立科學的觀點，具備正確的地理思想;

概括--對文字材料或圖像內容予以概括要點等。

2017年高考地理做題技巧：

“簡明扼要、條理分明、切中要點”是文綜規范答題的宗旨。

1.注意從圖中和材料中提取全面、准確、有效的信息，並能夠適當地遷移知識

2.規范用語，回歸教材;

3.要點不自相矛盾、不重復;

4.有多少問，分多少(段)答題，分段分點答題，每個要點盡量序號化。有條理，分點答題，形成“知識鏈”，做問答題首先要了解答題的步驟，問什麼就回答什麼，問幾個問題就分幾節寫。可根學題目的給分來組織答案，一般一個要點是2分或3分.這樣如果是8分的題至少就得答出四個要點。

5.書寫整潔，不留空缺，字跡工整，反映思維的邏輯性，卷面整潔，從形式上達到卷面的完美，因為清晰的卷面能贏得閱卷者好感，也許會給你帶來意外的收獲。

教師整理的高考地理答題技巧 ：

一、綜合問答題解題技巧和規律

綜合題常見類別有：

(一)、描述和闡釋事物

1.特徵問題：包括自然地理特徵，如位置特徵、地形特徵、氣候特徵、水系特徵、水文特徵、地表植被特徵、土壤特徵等;人文地理特徵，如農業生產特徵(區位特徵、結構特徵、地域類型等)、工業生產特徵、交通特徵(運輸形式、線網的疏密、分布、地位等)、

資源特徵等。

2.地理成因問題：包括自然和人文兩方面分析。如地形成因分析、氣候類型成因、氣溫成因、降水成因、河流相關成因、湖泊、沼澤成因、洋流成因、海水鹽度成因、土壤成因。

3.自然災害類：包括天文災害、地質災害、氣象氣候災害、水文災害、生物災害。

4.環境污染與生態破壞類：包括酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、水土流失、荒漠化、鹽鹼化。

(二)論證和探討問題

1.評價問題：問題常常表述為“作用、意義、影響”等。

答題思路:三套答題系統

①從環境效益、經濟效益、社會效益三效益統一入手;

②從有利和不利兩方面來辨證闡述;

③從不同對象的'角度來分析(某一地理事物或現象對不同對象影響效果不同)。例如：遷出地和遷入地(人口遷移、人口城市化)、流出地和流入地(水土流失)、輸出地和輸入地(天然氣、電力)

2.比較問題

注意一點：兩邊都要回答

常見：特徵比較、區位比較、成因比較、分布比較、結構比較等

3.措施問題

回答思路：三套系統

①對症下葯(先找出地理事物或現象成因，然後逐一對照找出對策)

②(技術)工程措施，生態措施，管理措施

③開源節流(對資源類而言)

常見問題例如：

①河流洪澇災害的原因及治理措施②環境污染措施③生態破壞措施④自然災害措施

4.規律問題

①地理點：如地帶性、非地帶性

②等值線分布特徵：數值變化規律、極值分布、走向、疏密、曲直、局部閉合

③面：形狀、大小

④變化規律：包括年際變化和季節變化、日變化、變化量、變化幅度、變化速度、變率大小等

審題時注意以下表述要求：

①簡述：簡單扼要敘述，必須把握要點;

②簡析：簡單分析，提出論點即可;

③描述：對事物的外部特徵予以描述;

④綜述：對事物的總體特徵予以概括敘述;

⑤說明：對原理、成因、規律進行說明;

⑥寫出：對圖像或事實的主要內容予以呈現;

⑦分析：對地理事物或現象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析區域發展的優勢與不足，分析事物間的聯系等;

⑧對比(比較)：列表比較相同、相異、相反、相似的地理事物，可先後對比或並列對比;分析相同事物之間的差別、不同事物之間的聯系;

⑨評價：對地理環境、措施、對策、布局進行實施可行性評價或優勢與不足評價，這需要平時樹立科學的觀點，具備正確的地理思想

⑩概括：對文字材料或圖像內容予以概括要點等。

語言表達時要落實三要領：

(1)條理性：一個問題答一段，這樣條理清楚，脈絡分明，也可分點敘述;不要自始至終一個段落，連標點符號也點不全。

(2)層次性：把最精彩最重要的放在前面，以免給閱卷教師造成不分主次、不著邊際的不良印象。盡量少而精，問什麼答什麼。但如果沒把握，怕漏答知識點，根據目前的評分標准，則不如適當多答。

(3)完整性：答題時要求將地理原理與題目設問之間串以一個個地理鏈，使之巧妙相接，盡量具體詳細，但如果沒把握，可適度模糊處理，否則可能會自露馬腳。

(4)注意“死”的采點、“活”的采點。

地理考試中考生常見的能力問題

①審題不到位，不理解，不全面。題目沒看完就開始作答。

②讀圖和提取資料信息能力差，不能充分挖掘解題條件。

③不能准確認定區域位置,對地理空間位置的相互關系把握不準。

④審題時不善於抓住關鍵詞，不能准確理解題目的設問重點，導致答非所問。

綜合題答題過程：

第一步審材料：看完所有文字、表格或圖材料，文字要畫出關鍵詞，進行材料概念引申，挖掘圖表中直接和暗含的條件，包括圖例、注記、數字、線條、方向、經緯度、關鍵地點等，分析材料含義和用意，可能用在什麼地方，然後將所有能用的條件歸納，准備用。

第二步審問題：通過題目中的問題，調動自己的知識儲備，聯系平時所學的地理概念、原理，形成答題框架系統。如分析某地的農業區位因素，需要用到地形、氣候、土壤、水源等自然條件和交通、市場、政策等社會經濟條件。

第三步語言表達：用自己形成的答題框架系統，聯系題目給出的條件，進行逐項表達。

第四步檢查答案和條件：看所給條件是否有沒有用上的，與答案進一步對應補充。

二、選擇題解題技巧和規律

(一)選擇題的命題規律

1.選擇題的命題具有較強的綜合性

2.多為單項選擇題(如全國卷、天津卷等)

3.多為連題型選擇題(一個材料包括多個選擇題)

4.選擇題內容更加關注社會熱點

(二)應試策略

1.沉著冷靜，相信自己判斷

2.認真審題

3.先易後難，跳過難題或自己認為沒有把握的題目，回頭再做

4.認真檢查，但不要輕易改動答案

(三)應試技巧

1.做到：“三審”，即一審材料(加以引申)、二審題干(畫出關鍵詞)、三審選項(找出合理、正確並與材料和題干有關的選項)。

2.讀完題組內每一個小題，注意各小題之間的前後提示語，然後再從容做題。

3.仔細分析題干，明確解題條件

例如：北極地區寒風凜冽，考慮到當地所處風帶的盛行風向，中國北極科學探險考察站營地建築的門窗應該避開的朝向是：

A.東南方向B、西南方向C、西北方向D、東北方向

答案：D 點撥：題干條件是北極附近盛行風向、門窗避開的朝向。北極附近風帶為極地東風帶，具體風向為東北風，故門窗應避開東北方向。

4.選項錯誤的幾種情況：

(1)因果顛倒(2)前後矛盾(3)表述絕對化(4)概念混淆(5)表述錯誤或不完整(6)以偏概全，以點帶面(7)與題干無關

(四)解題方法介紹

1.直選法：運用學過的知識可以直接選出來，多考察記憶性知識，注意必須看完所有選項再選擇。

2.排除法：如果選項羅列地理事物或現象比較多，可以先將選項與題干對照，排除掉明顯錯誤的選項，重點分析剩餘選項。

例如：(2005年江蘇卷)長期以來，塔里木河流域及其周邊地區生態環境較為脆弱。塔里木河流域綜合治理的關鍵是水資源的合理利用。下列方案合理的是( )

A.上中游地區利用絕大部分河水 B.人工加速冰川消融，增加河水的補給

C.下游地區利用絕大部分河水 D.上中游和下游地區均衡利用河水

答案：D 點撥：既然全流域要綜合治理，部分河段就不應該利用絕大部分河水，故排除了A、C;用人工加速冰川消融來補給河水，不現實，又可以排除B，正確答案為D。

3.優選法：如果選項中有多項合理，但題干中有“最”、“主導”、“第一”等字樣時，要選擇最合理選項。

例如：美國“矽谷”形成的主導因素是：

A.環境優美 B.交通便利 C.知識技術 D.市場廣闊

答案：C 點撥：形成高技術工業區的區位因素包括知識技術、快捷交通、優美的環境，但主導因素是科技發達。

4.轉換法：即將條件換成另外一種相同的說法，該說法與選項更直接，利於選擇。

例如：一年中太陽直射兩次的地區，不會有：

A.熱帶沙漠氣候 B.寒流 C.冷鋒活動 D.從極地漂來的浮冰

答案：D 點撥：將條件轉化為“一年中有兩次直射的地區”屬於熱帶地區，不會存在從極地漂來的浮冰。

5.圖示法：將比較抽象的內容用直觀示意圖表示出來，利於選擇，如太陽直射點移動、晝夜長短變化等題目。

例如：10月1日，太陽直射點位置和移動方向是：

A.北半球，向北移動 B.南半球，向南移動 C.北半球，向南移動 D.南半球，向北移動

答案：B 點撥：可以用下圖幫助理解選擇。

6.邏輯推理法：根據題干提供的條件，判斷某種事物是否具有某種性質或結果，需要進行邏輯推理或運算逐步得出正確的結論，即為邏輯推理法。

例如：(2005年江蘇卷)在一年中，塔里木河最大徑流量一般出現在( )

A.6月 B.7月 C.8月 D.9月

答案：C 點撥：首先明確塔里木河為內流河，河水主要來自天山、昆侖山等高山的冰雪融水，河流流量變化與氣溫變化有密切的關系;其次雖然7月氣溫最高，但冰雪融水補給河流還需一段過程，最大徑流量一般出現在8月。

(五)選擇題類型：

1.正誤選擇題：可以用排除法、直選法來選擇，但必須將所有選項都看完再決定對錯。

2.最佳選擇題：可以用比較法、優選法、直選法來選擇。

3.因果選擇題：由因推果，或由果推因，可以用直選法、推理法、逆向思維法。

4.組合型選擇題：由多項選擇轉化為單項選擇題，方法是排除法，先確定明顯正確或錯誤選項，最後分析剩下的選項。

5.時間和空間順序排列選擇題：解題關鍵是根據自己最熟悉或有把握的點，確定一個或多個即可選擇正確順序。

6.選擇題組：先給定材料，圖表或文字，然後從幾個角度命制幾道選擇題。

做題時注意以下方面：

(1)分析材料，畫出文字中的關鍵詞，圖表反映出的信息，如概念規律、變化趨勢、分布等，並將各個信息進行聯系或匯總。

(2)統覽給出的幾道選擇題，看一下它們之間是否具有條件繼承關系、後面題目對前面題目有無啟示、每道題用哪個條件，所有條件是否都用到了。

注意事項：

1.高考地理答題注意事項

考生應從文字和圖表、數據資料中提取有效信息，並能夠對提取的信息進行加工、處理和運用，解決試題中提出的問題。考生首先必須讀懂題意，找出關鍵詞，把握試題中心含義，以及試題答題要求。

答題時要注意反饋教材的相關信息，從而使答案盡可能簡潔明了，切中要害。因此，在答題時認真看清圖像、圖表中所表現的內容，認真分析圖中的組成要素，區分有用條件和迷惑條件，特別是圖中有無指向標、隱含風向和河流流向、圖例和注記等容易忽略的內容，做到准確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息，並要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機結合起來，加以靈活運用。答題時要仔細，對選擇題的每個選項都要甄別，以減少失誤。

簡答題做題時必須問自己三個問題。即題目考什麼?在書本和考點的什麼地方?書本和考點怎麼解釋?在問了三個問題之後，再來根據題目設問組織答案。這樣的答案就有依據，而不是自己編造的答案。答題書寫要工整清晰，避免出現錯別字。

2.高考地理答題高分技巧

技巧一：巧記太陽活動對地球的影響

黑子和耀斑增多時，會發出強烈的射電，干擾地球電離層，影響地面的無線電短波通信。耀斑和太陽風放射出的高能帶電粒子流，沖擊地球磁場，使磁針 不能正確指示方向，產生"磁暴"現象。帶電粒子流沖進地球大氣，被地球磁場捕獲，沿磁力線向地球兩磁極運動，與稀薄的大氣碰撞，產生極光。

技巧二：日照圖中進行圖圖轉換過程中必須注意的兩個方面

日照圖判讀過程中，無論是局部圖轉換為整體圖，還是組合圖轉換為常見圖，轉換時都應注意以下兩個方面：

1.繪制轉換新圖時，一定要明確圖上點、線、面的空間關系。

2.把握好時間點的轉換。

技巧三：合理有效地分配時間

要力求一次准確作答，容易做的要盡快作答，對難題要給予適當的時間。

技巧四：答題時應畫輔助圖

地理學科幾乎大部分試題都與地圖有關，這段時間考生要加強對地圖的復習，要拿出地圖冊把它完整看一遍。不能只是手中有圖，最終要達到心中有圖，高考題當中以前曾經考過沒有圖的題，考生自己需要構建一個圖。考生在做題的同時還應把地圖冊拿到手裡，而高考答題時最好畫輔助圖，對答題非常有幫助。

技巧五：選擇題不宜二次檢查

過去老師總倡導考試結束之後如果有剩餘時間可以檢查選擇題，把當時做錯的題改過來。但從目前的高考來看，檢查選擇題不是最佳方法，因為選擇題的容量特別大，如果第二次檢查會很匆忙，沒有第一次答題的時候細致，所以容易把對答案改錯。從這幾年的命題方式來看，選擇題都是由簡單到復雜，建議考生最好按照順序答，不要跳著答。

⑩ 高考地理的選擇題答題技巧

對於文綜考試來說，地理選擇題一直是地理中考試題的主要題型，是命題專家著力研究、力圖充分挖掘其測試功能的一種題型。下面給大家分享一些關於高考地理的選擇題答題技巧，希望對大家有所幫助。

高考地理的選擇題答題技巧

1、直選法

心理學上認為識記過的知識重現在人們面前時，人們能明確地把它們再認再現出來。高考地理根據題干要求，通過對各個選項進行分析，可以直接判斷出答案，這種方式就叫直選法。

2、排除法

排除法是考試中使用頻率最高的一種解題 方法 。一般有兩種情況：

(1)排錯法。即按照題目要求排除錯誤的選項，這里的「錯」是指表述錯誤的選項，或是指與高考地理題干意思不符合的選項，即選項本身表達的觀點沒有錯誤，而在題干設定的情境下不符合題干意思。

(2)排異法。即按照題干要求排除說法正確的選項，這里的「正」是指說法正確的選項，這主要是針對要求選出說法錯誤、不準確或不符合事實的一項的高考地理選擇題。要做好這類試題首先要仔細審題，切記粗心大意。因為在這類試題中，說法正確的選項反倒是不符合題干要求的，是「錯誤」的選項

3、代入法

對於高考地理計算型選擇題或者地理事物關聯型選擇題，有時解答比較麻煩，就可以採用代入法，將四個選項帶入題目或者圖中進行逐一驗證，最後得出答案。

4、圖解法

對於地理學科中的無圖考圖題，圖解法是最好的解題方法。圖解法能將一些解題過程中的思考過程用簡單的圖示顯示出來，能幫助我們在答題時理清思路，高考時避免過失性丟分。尤其在解答地理時空分布、運動規律等方面的試題時，能大大提高答題的速度和准確率。

5、輔助線法

對於考查等值線圖的高考地理選擇題，解答時採用輔助線法有助於快速准確地得出答案。特別是在等值線圖上確定寒流和暖流、低壓槽和高壓脊、山谷和山脊、海岸線兩側氣壓和溫度的差異、等壓面上下的氣壓差異等，通過添加輔助線可使比較模糊的圖是信息趨向明朗化、簡單化。

6、推理法

(1)數值范圍推理法：根據已知條件無法判讀出地理事物的准確數據，但可推斷其可能存在的數值范圍，從而得出結論。

(2)因果聯系推理法：根據地理地理事象之間的因果聯系，通過由因導果或由果溯因來進行推斷的思維方法。

7、優選法

在解答高考地理選擇題時，有時候會感覺題目提供的四個選項都符合題干要求，這類試題的題干中往往有「最」「主導」「主要」「第一」「核心」「間接」「根本」等關鍵字眼，對於這類試題，就應該採取優選法進行取捨。

8、計演算法

在高考地理選擇題中，有的試題需要根據題干提供的條件，通過計算推導出答案。這種類型的試題考查的內容主要有區時、地方時和晝夜長短計算，正午太陽高度角、太陽能熱水器的擺放角度和樓間距的計算，但地理計算重在考查方法、規律的掌握情況，計算過程相對簡單。

9、排序法

高考地理選擇題中經常出現按時間組合、空間組合、時空組合的題目，這類題目相對來說有一定的難度。解答此類題的基礎是掌握基本原理和規律。解題時應根據事物的發展規律和分布規律，自己先試著排序，再按題干要求與備選項進行對照，如果二者相符則為答案。

10、比較法

有些高考地理選擇題的四個選項與題意都有不同程度的內在聯系，解答此類選擇題時，不能只是確定選項的對與錯，而應對各個選項進行比較分析，判斷各個選項與題干關系的緊密程度。比較法與優選法是有很大區別的，解答的關鍵是要看清題意，仔細比較選項與題乾的關系。

1.每道選擇題只有一個立意，即一個中心思想。因而，看到試題後應認真閱讀，並很快歸納出中心思想，最後用一句話的形式提出立意。然後再看設問，就能很快找出答案。

2.文綜選擇題非常容易猜測。特別是難題，如果這些題大多數人都不會，每一個人都有猜測得分的機遇。先用排除法排除能確認的干擾項，一般比較容易排除兩個，其餘兩項肯定有一個是正確答案，而我們只要看哪個選項和題目表述的內容更加契合，就有非常高的概率選對。

3.選項之間的對比可以幫助做題。高考題中有一部分是難度大的題目，甚至有些設置考生一時也難以理解，在這種情況下，通常可以先把明顯錯誤的選項去掉，然後進一步縮小范圍。

高考地理如何提分

第一，重視高考地理知識與技能的運用。包括讀圖、繪圖的能力培養，表格信息數據的處理能力，以及考試技能。做到腦中有圖、胸中有圖。考生一定要多動手動筆，加強高考地理考試技巧和地理思維能力的培養，只有手腦並用才能使自己掌握的知識得到鞏固。

第二，要強調地理信息能力運用。高考地理試卷中大部分題目都有圖或表，要求考生能夠從圖表中收集有用的信息(如地理位置、自然、人文等顯形或隱形的地理信息)，並運用地理信息解答問題。要充分挖掘題干，在吃透題干提供的顯性信息基礎上，還要充分挖掘高考地理題干中所蘊含的隱性信息，保證答題的完整度。

第三，要理論聯系實際。考生平常要多關注生活中的地理、身邊的地理;關注時政 熱點 ，關注熱點問題中的海南元素。比如國際旅遊島、文昌衛星發射中心、昌江核電站、海南生態島、東環鐵路等內容，要有一定程度的了解。高考地理試題只有源於生活，解決實際問題才能充滿活力。

萬能高考地理解題技巧

高考地理復習策略分析時應該抓住主要原因，常見的有以下：

逆溫、溫度變化原因、溫差大小、光照強弱、降水、氣壓、天氣、氣候、溫室效應、臭氧層破壞、酸雨、鹽度、洋流、漁場、赤潮、地震、滑坡、泥石流、沙塵暴、水能、水土流失、荒漠化、鹽鹼化、地貌成因、地質構造、河流水文變化、旱澇、岩石成因、缺水原因、人口分布、人口增長、人口遷移、逆城市化

區位因素(區位條件)評析類(或者布局是否合理)

回答此類高考地理問題一要從有利和不利兩方面來闡述;二要從對自然.社會.經濟的發展三方面綜合分析判斷得出結論.主要涉及人文地理事物的布局因素：農業、工業、城市、交通線(點)、商業中心等。分析的時候注意有利和不利的。

開發與環保類

一般要先答出某地區的資源狀況，再答出開發這種資源的時候要注意什麼樣的環境問題。

危害、 措施 及治理類

如能源措施、某工業區的整治、某環境問題的措施、某大河流的治理

意義類

一般包括經濟意義、社會意義、環境意義

畫圖類

多為畫地形剖面圖

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