初中地理會學些哪些內容

⑴ 初中地理課程包括

1、區域性

義務教育地理課程內容以區域地理為主，展現各區域的自然與人文特點，闡明不同區域的地理概況、發展差異及區際聯系。

2、綜合性

地理環境是地球表層各種自然和人文要素相互聯系、相互作用而成的復雜系統。義務教育階段地理課程初步揭示自然環境要素之間、自然環境與人類活動之間的復雜關系，從不同角度反映地理環境的綜合性。

⑵ 初中地理中主要記憶哪些內容

初中地理學習主要有兩個目的：

1、建立高中地理學習的地理背景知識：我國及世界主要地區（國家）的自然地理特點和社會經濟特徵，如地形、氣候、水文、土壤、植被、農業、工業、交通、商貿、旅遊、人口及民族、城市、科技、市場、國家政策等。

2、培養高中地理學習所需要的基本技能：讀圖提取信息、地理特徵描述的基本術語、地理研究的基本思路等。

學習過程中需要注意的問題：

（1）初中地理重點在於理解我國和世界的基本地理特徵，在於地理現象的時空分布。如果平時能夠注意知識的及時落實、課外知識的及時積累，實際上沒有太大的難度，而且如果平時能夠記憶一些知識，課堂上多理解一切知識，在考前復習的時候就不會覺得內容太多，無法記憶了。

（2）可能由於小學時沒有經歷過類似的學習過程，因此有許多學生可能無法快速適應，但世上無難事，只怕有心人，只要能給地理以一定的重視程度，加上認真努力的記憶，掌握好初中地理知識是不難的。按照以往的經驗，初中學生學習地理最大的難處在兩個方面：不重視，怕背書。

建議：

1、課上聽講效率必須保證，這是前提條件。

2、課上積極參與教學活動，多與教師和同學交流，互相學習好的學習方式。

3、課外通過各種途徑（報紙、網路、聊天等）進行知識積累，這是最有效的捷徑。

4、平時可以通過積少成多的方式，加強知識的記憶。即平時不斷記憶，而每次記憶時不要貪多，但必須保證記憶的效率。（例如：每周記憶一至兩次，每次15到20分鍾左右即可）

給你一句忠告：學習過程中最忌諱的事情就是考前突擊。（許多初中的學生就是因為養成了這一不良習慣而在高中階段吃到了苦果，這是我多年教學中總結出來的，切記）

⑶ 初中地理學些什麼東西!

七年級（上）地理復習綱要
一、地球與地圖
（一）地球的形狀、大小與運動
1、提出證據說明地球是個球體：
站在海邊，遙望遠處駛來的船隻，總是先看到桅桿，再看見船身，而離岸的船總是船身先消失，桅桿後消失。
站得高，看得遠。
發生月偏食時，地球擋住一部分月光，使地球的影子投射在月面上，就像給地球照鏡子，使我們看見了地球的球體形狀。
2、用平均半徑、赤道周長和表面積描述地球的大小。
平均半徑：6371千米； 赤道周長：4萬千米； 地球表面積：5.1億平方千米。
3、用事實分別說明地球自轉、公轉及其產生的地理現象
自轉 公轉
運動方向 自西向東 自西向東
運動周期 一天（24小時） 一年（365天）
旋轉中心 地軸 太陽
產生的地理現象 晝夜交替；時間差異 四季變化；五帶形成
（二）地球儀
運用地球儀，說出經線與緯線，經度與緯度的劃分。
用經緯網確定任意地點的位置： 給出地點要能在地球儀或地圖上讀出經緯度；給出經緯度要能找相應的地點。
（三）地圖（三要素：方向、比例尺、圖例和注記）
運用地圖辨別方向，量算距離，估算海拔與相對高度。
（1）辨別方向：
①一般方法：上北下南，左西右東。
②指向標法：指向標的箭頭指向北方。
③經緯線定向：經線指示南北方向；緯線指示東西方向。
（2）量算距離：①比例尺的計算：
②比較比例尺的大小與范圍大小和內容詳略之間的關系：
比例尺小 → 表示範圍大 → 內容簡單
比例尺大 → 表示範圍小 → 內容詳細
（3）估算海拔與相對高度
①海拔：地面某個地點高出海平面的垂直距離。
②相對高度：某個地點高出另一個地點的垂直距離。
2、識別等高線地形圖上的山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等。
3、根據需要選擇常用地圖，查找所需的地理信息，養成在日常生活中運用地圖的習慣。

二、海洋與陸地
1、海陸分布：
（1）運用地圖和數據說出全球海陸所佔比例，描述海陸分布特點。
A、海洋佔地球表面積的71％，陸地佔地球表面積的29％。
三分陸地，七分海洋。
世界海陸分布很不均勻，陸地主要分布在北半球；海洋主要分布在南半球。
（2）七大洲和四大洋的地理分布和概況
①七大洲：（面積從大到小）亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。
②四大洋：（面積從大到小）太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
③洲界：亞洲與非洲：蘇伊士運河
亞洲與歐洲：烏拉爾山脈、烏拉爾河、裏海、大高加索山脈、黑海、土耳其海峽
北美洲與南美洲：巴拿馬運河
2、海陸變遷：
（1）舉例說明地球表面海陸處在不斷的運動和變化之中
喜馬拉雅山上發現海洋生物化石
我國東部海域的海底發現了古河流及水井等人類活動的遺跡。
荷蘭的填海造陸（人類活動改變地表形態）
（2）知道板塊構造學說，說出世界著名山系及火山、地震分布與板塊運動的關系。
世界兩大火山、地震帶：
a) 地中海 — 喜馬拉雅山火山地震帶
b) 環太平洋火山地震帶
阿爾卑斯山（歐洲）：位於亞歐板塊與非洲板塊交界處。
喜馬拉雅山（亞洲）：位於亞歐板塊與印度洋板塊交界處。
科迪勒拉山系（美洲）：太平洋板塊與美洲板塊、南極洲板塊交界處。
地中海將消失：位於亞歐板塊與非洲板塊的擠壓碰撞處
紅海將擴大：位於印度洋板塊與非洲板塊張裂地區。

三、氣候
1、天氣與我們的生活：
（1）知道「天氣」和「氣候」的區別：
天氣是短時間的大氣狀況，是易變的；
氣候是長期的（多年的）大氣平均狀況，是穩定的。
（2）識別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。
（3）用實例說明人類活動對大氣環境的負面影響及保護大氣環境的重要性。
2、氣溫和氣溫的分布：
（1）世界氣溫的分布規律：
① 低緯度氣溫高，高緯度氣溫低（氣溫從低緯度向高緯度遞減，主要原因是各緯度接受太陽輻射的差異）
② 同緯度地帶，夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低；冬季陸地氣溫低，海洋氣溫高。
③ 在山地，氣溫隨著海拔升高而降低。（海拔每升高100米，氣溫約下降0.6℃ ）
（2）氣溫的變化：
① 氣溫的日變化：一天中，最高溫度出現在午後2小時左右（14時）；
最低溫出現在日出前後。（會計算氣溫日較差）
② 氣溫的年變化：一年中，北半球氣溫，大陸上7月最高，1月最低；
海洋上8月最高，2月最低；南半球則相反。（會計算氣溫年較差）
（3）會使用氣溫資料，繪制氣溫曲線圖，並讀圖說出氣溫的變化規律。
3、降水與降水的分布
（1）學會閱讀世界年平均降水分布圖，說出世界降水分布的差異。
① 從赤道向兩極年降水量逐漸減少。
② 在南北回歸線附近，大陸東岸降水多，大陸西岸降水少。
③ 在溫帶地區，大陸內部降水少，沿海地區降水多。
④ 在山地，迎風坡降水多，背風坡降水少。
⑤ 世界降水量最豐富的地區是赤道附近；最貧乏的地區是南北回歸線附近的大陸西岸。
⑥ 世界降水量最豐富的地方是印度的乞拉朋齊；最少的地方是阿塔卡馬沙漠。
（2）會使用降水資料，繪制降水量柱狀圖，並讀出降水的變化規律。
4、世界的氣候
（1）在世界氣候分布圖上說出主要氣候類型的分布地區
熱帶：熱帶雨林氣候、熱帶季風氣候、熱帶草原氣候、熱帶沙漠氣候
溫帶：亞熱帶季風和季風性濕潤氣候、溫帶季風氣候
溫帶大陸性氣候、溫帶海洋性氣候、地中海氣候
寒帶：寒帶氣候
（2）主要分布在溫帶地區亞歐大陸東岸、內部、西岸的氣候類型
大陸東岸：亞熱帶季風和季風性濕潤氣候，溫帶季風氣候。
大陸內部：溫帶大陸性氣候
大陸西岸：地中海氣候，溫帶海洋性氣候。
（3）舉例分析緯度位置、海陸分布、地形等對氣候的影響
緯度位置影響：
a) 赤道地區終年炎熱，而南極大陸則冰雪覆蓋
b) 海南島終年如夏，降水較多；黑龍江省北部冬季漫長，多冰雪。
海陸位置影響：
a）青島的降水量比蘭州多
b）新疆塔里木盆地氣候乾燥，同緯度的北京氣候比較濕潤。
地形影響：
台灣島台灣山脈東側降水比西側多。
青藏高原緯度較低，但是氣候寒冷。
位於赤道附近的乞力馬扎羅山山頂白雪皚皚。
（4）舉例說明氣候對生產和生活的影響
① 氣候對人們日常生活的影響：生活在不同熱量帶的人們衣著不同。
② 氣候影響人類的生產活動，其中對農業生產的影響最顯著。
③ 氣候發生異常變化，會給人類的生產和生活帶來危害，從而產生災害。

四、居民與聚落
（一）人口與人種
1、運用地圖、資料，說出世界人口增長和分布的特點
（1）世界人口增長：a）1999年10月12日世界人口總數已達60億。
b） 從1830年到1999年，世界人口每增長10億人口所需時間逐漸變短，這表明在這段時間內，世界人口增長的速度逐步變快。
（2）人口自然率=出生率－死亡率
（3）人口的分布：
人口密度 = （人/平方千米）
人口分布：
a） 人口稠密區：亞洲的東部和南部；
歐洲
北美洲東部
原因：
社會經濟條件：亞洲的東部和南部地區都是人類文明發祥地之一，人類在這里聚居的歷史悠久，農業發展較早；歐洲和北美洲這兩個地區都是工業發展較早的地區，經濟發達。
自然條件：這四個地區都分布在中低緯度近海地區，氣候較為適宜；同時，都在平原地區，所以自然條件都比較優越。
b) 人口稀疏地區：極端乾旱的沙漠地區；如撒哈拉沙漠、大洋洲西部沙漠
氣候過於潮濕的雨林地區；如亞馬遜平原
終年寒冷的高緯度地區；如北冰洋沿岸
地勢高峻的高原、山區；如青藏高原
原因：自然條件惡劣，不適合人類的生產和生活。
2、舉例說明人口問題對環境及社會、經濟的影響
（1）人口增長過多過快帶來的問題：交通堵塞、居住條件差、就業困難、生活貧困、環境污染、資源減少等。
（2）人口不斷減少停止增長，帶來的問題：人口老齡化，勞動力短缺，國防兵源不足，國家用於老年人的社會養老等費用增加等問題。
（3）採取措施：人類必須控制自己，做到有計劃地生育，使人口的增長與社會、經濟的發展相適應，與環境、資源相協調。
3、鄉村人中向城市遷移
（1）原因：
a) 鄉村人口增長造成勞動力過剩
b) 城鄉差別：城市就業機會、物質生活條件、文化教育等條件較鄉村好。
（2）帶來的問題
一方面為城市提供大量的勞動力，有力地支持城市建設；解決鄉村人多地少的問題。
另一方面則可能造成城市人口過多而引發城市交通堵塞問題、城市物質供應問題、城市就業問題、城市社會治安問題、城市環境問題等。
4、世界三大人種特點，並在地圖上指出三大人種的主要分布地區。
（1）世界三大人種的特點：根據人類體質方面的特徵來劃分。
（2）世界三大人種的主要分布區：
白種人：歐洲、西亞、北非、美洲、大洋洲
黃種人：亞洲、北美洲北部、南美洲的部分地區
黑種人：撒哈拉以南的非洲、大洋洲西北部
（二）語言和宗教
1、 語言：
世界主要的語言（聯合國的工作語言）的分布地區：
漢語：中國，東南亞部分地區
英語：歐洲的西部、北美洲、亞洲的南部等
俄語：歐洲東部和亞洲北部（俄羅斯、前蘇聯加盟共和國）
法語：法國、非洲一些國家
阿拉伯語：西亞、北非

漢語是世界上使用人數最多的語言；
英語是使用范圍最廣的語言。
2、 宗教：
（1）三大宗教及其主要分布地區
基督教：信仰人數最多的宗教，形成於亞洲西部，目前集中分布在歐洲、美洲、大洋洲
伊斯蘭教：教徒被稱為穆斯林，產生與阿拉伯半島，主要分布在亞洲的西部和東南部，非洲的北部和東部
佛教：創始於古印度，主要分布在亞洲的東部和東南部
（2）我國維吾爾族、回族多信仰伊斯蘭教
藏族、蒙古族多信仰喇嘛教（佛教中的一派）
(三)聚落
13、 運用圖片描述城市景觀和鄉村景觀的差別
房屋 道路修築情況 商店的多少 學校的多少 醫院的多少 有無農田 有無果園 有無魚塘 自然景觀改變大小
密集度 高度
鄉村 小（稀疏） 矮 少 少 少 少 有 有 有 小
城市 大（稠密） 高 多 多 多 多 無 無 無 大
14、 舉例說出聚落與自然環境的關系
（1）聚落形成與發展的主要因素：
（2）建築風格與自然環境的關系
當地氣候特點 民居的建築特點
因紐特人的雪屋 嚴寒 雪塊構築，低矮，無窗，門小，牆厚，保溫性好。
黃土高原的窯洞 乾燥，冬冷夏熱 利用厚厚的黃土層，挖鑿成窯洞，冬暖夏涼。
傣族微竹樓（高架屋） 潮濕，炎熱多雨 雙層，樓上住人。涼爽，通風，防潮。
新疆的平頂屋 乾燥，風沙大 平頂房，屋頂可以曬莊稼。
西亞的鄉村 炎熱，乾燥 牆厚，窗小。可以減少白天太陽熱量的傳入和沙漠吹來的熱風。
（3）保護世界遺產的意義
傳統聚落是歷史時期人類活動和自然環境相互作用的結果，它們從不同側面記錄了當時社會經濟、政治、文化、民俗等信息。如果不加以保護甚至任意破壞，將導致無法挽回的損失。

五、發展與合作
1、國家和地區
世界上的國家和地區 ---200多個
a) 面積居世界前六位的國家：俄羅斯、加拿大、中國、美國、巴西、澳大利亞。
b) 人口超過1億的國家。（10個）
c) 地跨兩洲的國家：埃及（亞洲非洲）、土耳其（亞洲歐洲）、俄羅斯（亞洲、歐洲）、美國（北美洲、大洋洲）、巴拿馬（南美洲、北美洲）
d) 國界：地圖上一國與鄰國或公海之間的界線，是國家主權范圍的界線。國界是人為劃分的，有的依據山脈、河湖、海洋、經緯線來劃分，有的依據民族、語言、宗教等來劃分。
e) 領土：國界范圍內的領陸、領水和領空。
2、發展中國家與發達國家
（1）劃分：依據經濟發展水平的差異分為
發達國家
發展中國家
（2）運用數據和實例，說出發展中國家和發達國家的發展水平差異。— (南北差異)
課本P89 圖 5.6 「發達國家和發展中國家人口和國內生產總值比較」
地圖冊P37 「發達國家和發展中國家」
發達國家 發展中國家
人口約佔世界的1/5 人口約佔世界人口的4/5
國內生產總值約佔世界的3/4 國內生產總值約佔世界的1/4
人口低增長 人口高增長
生活、教育水平高 生活、教育水平低
出售轎車、輪船、飛機、高檔日用品等 出售石油、礦石、木材、橡膠等原材料
（3）知道發達國家與發展中國家的地區分布特點。
地圖冊P37 「發達國家和發展中國家的分布」
發達國家： 主要分布在北半球北部（澳大利亞、紐西蘭例外 --- 在大洋洲）— 「北」
發展中國家：主要分布在南半球和北半球南部 — 「南」
「南北對話」— 發展中國家與發達國家之間在經濟、政治上的商談。
「南南合作」— 發展中國家之間的互助合作。
「南北之差」— 發展中國家與發達國家之間的經濟差別。
3、國際合作
聯合國 總部 — 美國紐約 宗旨：「促進國家發展，維護世界和平」
6個主要機構 5個常任理事國（中、法、俄、英、美）
世界貿易組織 總部 — 瑞士日內瓦 中國於2001年12月正式加入
宗旨：「促進世界經濟發展和福利進步，主張貿易自由與公平」
國際奧林匹克委員會 和平、友誼、進步
國際紅十字會 人道主義

⑷ 初中地理必背知識點

初中地理知識點有哪些?下面請跟我一起來學習下初中地理必背知識點吧!希望可以幫助大家!

目錄

初中地理必背知識點

巧記地理知識15法

中考地理知識點梳理之亞洲地理

中考地理知識點整理之世界地理

初中地理必背知識點

1 我國位於 東半球， 北 球;在 亞歐 大陸的 東部， 太平洋的 西 岸。

2 我國陸地面積 960萬 平方千米，共 20個鄰國。 (14個陸上鄰國，6個隔海相望的國家)

3 我國的行政區劃分 省 、 縣 、 鄉 三級。我國省級行政區劃中包括 23 省，5 自治區， 4 個直轄市， 2 個特別行政區。(共34個)

4 我國人口特點：人口數量多 、 人口增長快 。

5 我國人口分布特點：不均，以 黑河 和 騰沖 一線為界， 東 多 西 少。

6 我國民族分布特點：大雜居 ， 小聚居 ;少數民族主要分布在 西北 、 西南 和 東北 地區。

7 填出下列民俗所屬的主要民族：那達慕大會 蒙古族 ，潑水節 傣族 (孔雀舞、竹筒飯、高腳樓) ，長鼓舞 朝鮮族 ，鍋庄舞 藏族

8 我國地勢特點 西高東低 ， 呈階梯狀分布 ;

9 我國地形特點 復雜多樣 ， 山區面積廣大 ;

10第一二級階梯界線：昆侖山—— 祁連山 —— 橫斷山 ， 第二三級階梯界線：大興安嶺 —— 太行山 —— 巫山 ——雪峰山

11我國氣候特點：復雜多樣 ， 季風氣候顯著

12我國冬季氣溫分布特點：冬季南北溫差大 我國夏季氣溫分布特點：除青藏高原，夏季南北普遍高溫

13我國降水地區分布規律 從東南沿海向西北內陸遞減

14 我國溫度帶劃分 熱帶、亞熱帶、暖溫帶、中溫帶、寒溫帶 及一個高原氣候區。

15我國干濕地區分 濕潤地區、半濕潤地區、半乾旱地區、乾旱地區

16我國季風區和非季風區的界線 大興安嶺 —— 陰山 —— 賀蘭山 ，季風氣候最典型 的特點是 雨熱同期 ，十分有利於農業生產，但災害也較嚴重，如夏季風異常帶來 水旱 災害，冬季風異常帶來 寒潮 和凍雨。

17我國南北方河流比較，南方河流流量 大 ，汛期 長 ，原因在於降水 多 ，雨季 長 。

18 自然資源主要有可再生和非可再生兩類，如：水(土地、生物) 資源屬於可再生資源， 礦產資源 屬於非可再生資源。

19我國自然資源基本國情：總量豐富 ， 人均不足

20我國土地資源基本國策：十分珍惜和合理利用 每一寸土地 ，切實 保護 耕地 。

21我國水資源分布特點：不均勻，地區分布：東 多 西 少， 南 豐 北 缺 時間分布：夏秋多，冬春少

22解決我國水資源短缺的重要途徑：節約用水 ， 保護水資源

23解決我國水資源分布不均的途徑：修水利工程 ;解決時間分布不均， 修水庫 ，試舉一例：三峽 解決空間分布不均， 跨流域調水 ，試舉一例：南水北調

24在我國經濟發展中，交通運輸業是「 先行官 」，農業是「 基礎 」工業是「 主導 」

25我國交通運輸業以 鐵路運輸 為主，大連的主要鐵路線是 哈大 線。

26我國農業 種植 業主要分布在 東部季風區 ，又以 秦嶺 —— 淮河 一線為界，分為北方 旱 田區和南方 水 田區

27我國四大牧區主要有 內蒙古牧區、新疆牧區、青海牧區 、西藏牧區。

28我國林區主要分布在 東部季風區 (東部季風區、西部非季風區)三大林區：東北林區(大小興安嶺長白山地)，西南林區(橫斷山區)，東南林區(人工林)

29我國四大工業基地主要是 遼中南 、 京津唐 、 滬寧杭 、和 珠江三角洲 基地。(遼中南：著名的重工業基地;京津唐：北方最大的綜合性工業基地; 滬寧杭：全國最大的綜合性工業基地;珠江三角洲：以輕工業為主的綜合性工業基地)

30我國最早發展高新技術產業的地區是 北京中關村 。大連計劃發展成為中國的「班加羅爾」(班加羅爾是 印度 國家的高新技術產業中心) 以下我國部分之最

31我國位置最北、緯度最高的省級行政區：黑龍江省 ;我國面積最大的省級行政區：新疆維吾爾自治區 鄰省最多的省級行政區：內蒙古自治區、陝西省 我國面積最大的平原：東北平原 最大的盆地：塔里木盆地 地勢最低的盆地：吐魯番盆地 最高最大的高原：青藏高原 最長、最大、流域面積最廣的河流：長江 含沙量最大的河流：黃河 最長的內流河：塔里木河 面積最大的湖泊(鹹水湖)：青海湖

巧記地理知識15法

學習地理需要記憶許多知識，這里有知識巧記15法供參考。

一、諧音記憶法。

運用該法可把復雜的地理事物和現象經過 總結 抽象編成順口 溜、趣味語言好學易記。如地殼的物質組成按從多到少順序排列為：氧、硅、鋁、 鐵、鈣、鈉、鉀、鎂等元素，可記為「養閨女貼給哪家美」。

二、精編提綱法。

地理課內容多而復雜，要想全部記憶不可能也不必要。精編 提綱，就是把教材內容歸類，列出重點，把需要記憶的知識盡量集中，使內容系統 有條理，而且概括，方便記憶。

三、單字記憶法。

就是通過減少記憶語言數量從而達到易記目的，把一長串地 理語言簡成一些單字便於記憶。如：我國 200mm 等降水量線為張家口—蘭州—拉薩— 喜馬拉雅山一線，可記為：張、蘭、拉、喜一線;農業商品率高的國家為：美國、 加拿大、澳大利亞、法國、紐西蘭、荷蘭、丹麥，可記憶為美、加、澳、法。新、 荷、丹等。

四、歌訣記憶法。

就是把一些地理事物等編成歌訣，幫助記憶。這樣節奏感強， 便於背誦。例如，我國的主要煤礦可編成以下歌訣：雞西鶴崗平頂山，阜新峰峰和 開灤，太原大同陽泉煤，淮北徐州加西山。

五、類似聯想記憶法。

有些地理事物之間在性質、成因、規律等方面有類似之 處。通過類似聯想有助於發現地理事物的共性，強化記憶。例如，裏海與日本的面 積大約均為 37 萬平方千米。又如溫帶季風氣候區和溫帶海洋氣候區內的自然帶均為 溫帶落葉闊葉林帶。

六、游戲記憶法。

有的地理知識可以適合做游戲，可通過此法幫助記憶，寓學 於樂。例如復習長江、黃河時，學生可分為兩大組，分別代表長江和黃河;每大組 再分為三小組，分別代表上、中、下游。這樣可以利用課外活動，根據有關內容， 開展答題接力游戲。

七、關系聯想記憶法。 根據地理事物之間的因果、從屬、並列等關系增強知識 記憶的 方法 。如因果關系：地球自轉一地轉偏向力一盛行風向一洋流的流向;從屬 關系：總星系一銀河系一太陽系一地月系;並列關系：風化作用一侵蝕作用一搬運 作用一沉積作用一團結成岩作用。

八、綜合記憶法。 把零散的地理現象與地理事物進行組合。概括，把它們聯系 起來進行綜合記憶。如夏季風及雨帶的推移可歸納為具有「三停兩跳」來加以記憶：5 月停在南嶺，6 月跳到長江中下游，停留 1 個月左右，7～8 月跳到華北、東北。

九、直觀形象法。 就是對地理事物的特點、特徵，利用現有或自製模型、圖片， 幫助記憶。例如，利用地球儀可以便於理解記憶經緯度的劃分;利用《中國政區圖》 便於記憶各省市區的位置;利用沙土堆成的山地模型，便於理解記憶山地的地貌類 型與等高線。另外，還可藉助別的事物來加深記憶。例如，在復習亞洲時，可以借 助左手，使手背向上彎曲，按地圖的方位放好，拇指表示阿拉伯半島、食指表示印 度半島，中指表示中南半島，無名指表示朝鮮半島，小指表示堪察加半島。這樣， 亞洲的幾大半島和中部高，四周低的地勢特點，就完全形象地表示出來了。

十、理解記憶法。

許多地理知識僅靠死記硬背不僅記憶難度大，而且也記不牢 固。只有在理解的基礎上才容易記並記得牢。該法就是在弄懂地理原理的基礎上來 記憶地理事物與地理現象。如：氣旋、反氣旋的風向。氣旋：空氣從四周輻合流向 18 中心;反氣旋：風從中心流向四周。另外，還應記住北半球右偏，南半球左偏。這 些道理弄懂後，對北半球氣旋呈反時針方向流動，反氣旋呈順時針方向流動就易於 記憶了。

十一、圖示記憶法。 許多地理事物與地理現象在記憶中容易混淆，往往會搞錯， 通過繪圖可以幫助記憶。如北印度洋季風洋流，當冬季吹東北風時，洋流呈反時針 方向流動，夏季則正好相反。

十二、形象特徵記憶法。

抓住地理知識的特徵進行記憶，是記憶地理數據的好 辦法。如吐魯番盆地最低處在海平面以下 155m，可記成「一五得五」;撒哈拉沙漠 面積 770 多萬平方千米，可以記成「7 減 7 等於 0」。

十三、設問鞏固記憶法。 通過設問強記、反復鞏固記憶，可刺激大腦神經加速 記憶。但這種記憶屬短時強記，容易遺忘，這就需要不斷鞏固，與遺忘作斗爭。其 方法可採用不斷設問、回憶或練習運用來進行。

十四、壓縮與字頭記憶法。 記憶大篇幅知識時，可「抽筋拔骨」地記住其中關 鍵詞語，回憶時由此提示全部記憶內容。如記憶北美洲的地形特徵可壓縮為：西山 中原東高地。又如記憶黃河的水文特徵又可壓縮為：上游流穩水清，中游流急沙大， 下游流緩沙沉。當記憶一組知識時，可把每部分的字頭(或字尾)抽出並排列起來， 編成生動有趣的 句子 ，方便記憶。如我國北方的五大產棉省可記為東(山東)西 (山西、陝西)南(河南)北(河北) 。

十五、比較異同記憶法。 找出地理知識相近部分的異同點，進行分析，從中來 比較，加強記憶。例如，我國東北、華北和長江中下游三大平原的情況，就可以從 成因、分布、構成、特點等幾個方面進行對比記憶。

總之，只要肯動腦筋，聯系地理課的特徵，就能夠總結出多種多樣的巧記妙法， 就可以做到記而不忘且生動有趣。另外，既要善記，又要巧記，只有這樣，才能達 到事半功倍，取得良好的記憶效果。

中考地理知識點梳理之亞洲地理

地形地勢

1.亞歐大陸是世界最大的大陸，亞洲是世界面積最大的洲;

2.亞洲地形以高原山地為主，是除南極洲以外海拔最高的大洲;

3.亞洲地面起伏大，有「世界屋脊」青藏高原，世界最高峰珠穆朗瑪峰，也有世界陸地表面最低處死海。

4.亞洲地勢中部高，四周低。

復雜多樣的氣候

亞洲面積廣大，地跨寒、溫、熱三帶，且地形復雜，除溫帶海洋性氣候之外，其他氣候類型均有分布。

亞洲氣候的大陸性特徵顯著;

亞洲地處世界最大大陸的東部，瀕臨世界最大的海洋，海陸差異特別顯著，亞洲東部和東南部季風最強盛、最典型、影響范圍最廣。

學習方法 指導：

1.學會描述一個區域的位置、范圍

(1)緯度位置：

第一步：說出其南北大致所跨的緯度范圍;例：某區域大致位於北緯35度至北緯12度之間。

第二步：說出其所處的主要五帶位置;例：中國大部分位於北溫帶，小部分位於熱帶。

第三步：有重要緯線穿過要加以強調;例：北極圈穿過俄羅斯北部，南回歸線穿過澳大利亞中部。

(2)半球位置

第一步：說出東西半球或南北半球的分界線;例：東西半球分界線為西經20度和東經160度兩條經線相對組成的經線圈。

第二步：說出區域所在的半球，並說明其位於分界線的某個方向。比如大部分位於西經20度以東，所以位於東半球。如果跨兩個半球，一定要強調，某條分界線穿過該區域。

(3)海陸位置

第一步：說出其所在更高一級區域內的方位：如中國位於亞洲的東部。

第二步：說出其四面八方相鄰、相望、相連的地理區域名稱。如亞洲東臨太平洋、西與歐洲相連、西南與非洲為鄰、東北隔白令海峽與北美洲相望。

中考地理知識點整理之世界地理

世界海陸比例：三分陸地，七分海洋。

1、七大洲：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲

四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

2、各大洲的分界線

①亞洲和歐洲：烏拉爾山、烏拉爾河、大高加索山、裏海(世界最大的湖泊)、黑海和土耳其海峽(溝通黑海和地中海)②亞洲和非洲：蘇伊士運河(溝通地中海和紅海)③南美洲和北美洲：巴拿馬運河(溝通太平洋和大西洋)④亞洲和北美洲：白令海峽(溝通太平洋和北冰洋)

3、環太平洋火山地震帶;地中海—喜馬拉雅山火山地震帶是世界上地震和火山活動最劇烈的地帶。

4、六大板塊：歐亞板塊、美洲板塊、非洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和南極洲板塊。

5、人口自然增長率=出生率-死亡率

6、世界人口集中分布於中低緯度的平原和盆地地區，

世界人口稠密區：亞洲的東部和南部、歐洲的西部、北美洲和南美洲的東部等;

世界人口稀疏區：乾旱的荒漠、寒冷的極地、空氣稀薄的高山高原、濕熱的熱帶雨林，

7、人口增長過快帶來就業困難、居住條件差、交通擁擠、環境污染等問題;

人口增長過慢造成勞動力短缺、國防兵源不足、社會養老負擔加重、人口老齡化等問題。

8、黃色人種主要分布在亞洲東部、美洲印第安人、北冰洋沿岸的因紐特人

白色人種主要分布在歐洲、北美洲、非洲北部、亞洲的西部和南部及大洋洲

黑色人種主要分布在非洲中部和南部。

9、目前被聯合國確定為工作語言的是：漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語。

漢語是使用人數最多的語言;英語是使用范圍最廣的語言。

10、(教堂，聖經，耶穌)是世界上信徒最多和流傳最廣的宗教。05地球和地圖

1、地球是球體(先看到桅桿，後看到船身;麥哲倫環球航行;登高望遠;月食;衛星圖片)

2、地球自轉的周期：一天(24小時) 方向：自西向東。產生的地理現象：a、晝夜交替;b、產生地方時差異(例如後半夜起來看巴西的世界盃 足球 賽)：

3、地球的公轉周期:一年(約365天) 方向：自西向東。北極總是指向北極星附近。公轉產生的地理現象：a、四季的變化;b、晝夜長短變化(a)任何一天，赤道地區均晝夜平分。(b)任何地點，春秋二分均晝夜平分。(c)太陽直射北半球(北半球的夏半年，3月21日至9月23日)，越向北方向晝越長;太陽直射南半球(北半球的冬半年，9月23日至次年3月21日)，越向南方向晝越長。(D)凡太陽直射的地區都晝長夜短(除赤道外);c、五帶劃分(熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶、南寒帶)。d、正午太陽高度變化(影子長短變化)

4、地圖上的三要素包括：方向、比例尺、圖例和注記。A：有指向標指向標箭頭的指向一般為北向;無指向標通常採用「上北下南，左西右東」;經緯網緯線代表東西方向，經線代表南北方向B：(分子相同情況下，分母越大，比例尺越小)圖幅相同時，比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細;比例尺越小，范圍越大，內容越簡單。

5、海拔：高出海平面的垂直距離。

6、相對高度：把兩個海拔相減。

7、等高線越密集，代表坡越陡;等高線越稀疏，代表坡越緩。

8、地形部位識別：山頂(畫有黑色三角形▲)、山脊(凸低為高)、山谷(凸高為低)、鞍部、陡崖(等高線重合)、盆地

9、地形類型有5種：地形區是以某種地形類型為主的一片區域!平原：地面平坦,海拔較低,一般在200米以下;高原：海拔較高,一般在500米以上,地面坦坦盪,邊緣陡峻;山地：海拔較高,一般在500米以上,峰巒起伏,坡度陡峻;丘陵：地面起伏,海拔不高,坡度和緩相對高度一般不超過200米;盆地：周圍高,中間低,沒海拔要求.

初中地理必背知識點相關 文章 ：

★ 初中地理中考會考知識點總結

★ 初一地理上冊知識點總結歸納

★ 初中地理必背知識點

★ 初中地理必背知識點

★ 初二地理必背知識點總結

★ 初中地理知識點全整理

★ 初中地理重要知識點總結歸納

★ 初二地理必背知識點歸納總結

★ 初一下冊地理必考知識點歸納

★ 初中七年級上冊地理會考重點知識點總結

var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

⑸ 初中生地理主要學習什麼就可以了

主要學習地球、地球儀（經緯線）、地圖、世界海陸分布（七大洲和四大洋）、世界地形圖、世界氣候圖、世界人口及人種分布、東半球的國家和地區、西半球的國家和地區、人地關系的和諧發展

⑹ 初中地理基礎知識有哪些

我剛初中地理學完，重要的有：
1.地理常識（如使用地圖，地球儀，各大洲的輪廓以及各大洲的分界線）
2.氣候（各種氣候主要分布地區）降水原因等。
3.中國地理（各個省的簡稱和各個省的輪廓，要了解一些少數名族的服飾節日樂器等，以及著名的各種高原盆地草原和各大鹽場和漁場。）；中國地理中的四大地區分界線。中國鄰國等。

地理不難，學的時候一定要對照圖！
謝謝採納。

⑺ 初中地理知識點總結歸納

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，為此我們要做好回顧，寫好總結。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是我精心整理的初中地理知識點總結歸納人教版，希望能夠幫助到大家。

初中地理知識點總結歸納1

世界的陸地和海洋

1、地球表面的水陸面積比例：海洋71%，陸地29%，三分陸地七分海洋。

2、七大洲：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。(按面積由大到小排列)

四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。(按面積由大到小排列)

能在世界地圖上准確找出七大洲、四大洋的分布。

3、大洲之間的分界線：

亞洲、歐洲：烏拉爾山、烏拉爾河、大高加索山、土耳其海峽。

亞洲、非洲：蘇伊士運河。

北美洲、南美洲：巴拿馬運河。

亞洲、北美洲：白令海峽。

4、陸地地形包括平原、高原、山地、丘陵、盆地五大類。

5、在地形圖上能找出喜馬拉雅山、科迪勒拉山、青藏高原、亞馬孫平原。

6、閱讀大洲地形圖，判斷大洲的地形大勢。

7、板塊構造學說：地球表層的岩石圈由六大板塊拼合而成，分別是亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊。板塊的內部比較穩定，板塊的邊緣地殼運動比較活躍，容易形成火山和地震。

8、全球兩大火山地震帶：環太平洋火山地震帶和地中海—喜馬拉雅山火山地震帶。

初中地理知識點總結歸納2

世界的氣候

1、天氣：一個地方短時間內的大氣狀況(風雨、冷熱、陰晴等)，天氣是短時間的，經常變化的。

氣候：一個地方多年的天氣平均狀況，氣候是長時間的，比較穩定的。

2、知道常用的天氣符號。

3、氣溫是指大氣的溫度，單位是℃，測定方法用溫度計。

4、一天中的氣溫有變化，陸地最高氣溫一般出現在午後2時左右，最低氣溫出現在日出前後。

一年中的氣溫有變化，北半球陸地月平均最高氣溫是7月份，最低氣溫是1月份，南半球相反。

5、氣溫日較差：一天中的最高氣溫與最低氣溫的差值。

氣溫年較差：一年中最熱月的平均氣溫與最冷月的平均氣溫的差值。

6、氣溫的'垂直變化：同一地點，海拔每升高100米，氣溫下降0.6℃。

7、學會閱讀世界年平均等溫線圖。

8、世界年平均氣溫的分布規律：

全球氣溫從低緯度向高緯度遞減;

同緯度海洋和陸地氣溫不一樣;

同緯度高原、山地氣溫低，平原氣溫高。

9、學會閱讀氣溫曲線圖。

10、降水：空氣中的水汽以雨、雪、雹等形式降落大地面，稱為降水。測定方法用雨量器，單位是毫米(mm)。

11、能分析一個地方降水的季節變化。

12、學會閱讀世界降水量分布圖。

13、世界降水的地區差異：

赤道地區降水多，兩極地區降水少;

南、北回歸線附近，大陸東岸降水多、西岸少;

溫帶地區，大陸內部降水少、沿海降水多;

山地迎風坡降水多，背風坡降水少。

14、學會閱讀降水柱狀圖。

15、世界氣候的主要影響因素：緯度位置、海陸位置、地形等。

16、知道主要的氣候類型及分布。

17、能舉例說明氣候對生產和生活的影響。

初中地理知識點總結歸納3

世界的居民

1、人口自然增長率=人口出生率-人口死亡率

2、人口密度=人口總數÷面積

3、世界人口分布稠密區：亞洲東部和南部，歐洲及美洲東部等中緯度近海的平原地區。

世界人口分布稀疏區：乾旱缺水的沙漠地區，高溫潮濕的雨林地區，終年嚴寒的高緯度地區，地勢高峻、空氣稀薄的高原山區。

4、人口問題：

人口增長過快，會導致糧食緊缺、住房緊張、交通擁擠、上學、就業、看病難、資源緊張等問題。

人口增長過慢，會導致勞動力短缺、國防兵力不足、人口老齡化等問題。

5、世界三大人種：

黃種人：分布在亞洲東部、東南部，北美洲北部，南美洲北部和西部。

白種人：歐洲，亞洲西部和南部，非洲北部，北美中部，南美洲東部沿岸及大洋洲。

黑種人：非洲南部和中部。

6、世界上的主要語言有漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語。

世界上使用人數最多的語言是漢語，使用范圍最廣的是英語。

7、聚落的主要形式，包括城市和鄉村。

8、聚落主要分布在地形平坦、土壤肥沃、水源充足、氣候溫暖濕潤、自然資源豐富、交通便利的地區。

9、說出一些列入世界文化遺產名錄的聚落名稱。

⑻ 初中的地理該學什麼

地球的形狀與大小，認識地球儀;地球的運動:自轉，公轉的方向周期及產生的地理現象，五帶劃分及太陽照射差異;認識地圖:比例尺的概念，等高線，判斷山頂、山脊…;陸地和海洋;天氣與氣候;認識地理區域:世界自然之最、亞洲地形特點，河流流向和影響、亞洲氣候特點，亞洲東部和南部易發生旱澇的原因、日本、俄羅斯，歐洲西部、澳大利亞、美國;中國地理，行政單位，地勢地形，自然環境，自然資源，中國經濟發展:交通運輸，鐵路線，主要糧食作物，四大沿海工業基地的分部，高新技術產業特點;認識中國區域。給分！！

⑼ 初中地理主要講什麼內容，簡單的說

1、地球和地圖

地球表面積5.1億平方千米，最大周長4萬千米，赤道半徑6378千米，極半徑6357千米，平均半徑6371千米。

緯線：與地軸垂直並且環繞地球一周的圓圈。 緯線是不等長的，赤道是最大的緯線圈。

經線：連接南北兩極，並且與緯線垂直相交的半圓。 經線是等長的。

2、陸地和海洋

世界海陸分布很不均勻，陸地主要集中在北半球，但北極周圍卻是一片海洋（北冰洋）；海洋主要集中在南北球，但南極周圍卻是一塊陸地（南極洲）

地球表面71%是海洋，29%是陸地。

半島是陸地伸進海洋的凸出部分；海峽是溝通兩個海洋的狹窄水道。

3、天氣與氣候

天氣有兩個重要特點：天氣反映一個地方短時間里的大氣狀況；同一時刻，不是地方的天氣可能差別很大。

降水和降水的分布

①從大氣中降落的雨、雪、冰雹等，統稱為降水。降雨是降水的主要形式。霧、露不是降水。

②由赤道往兩極，總的趨勢是年降水量逐漸減少。

4、世界的氣候

氣候是一個地方多年的天氣平均狀況，一般變化不大。

赤道附近（熱帶雨林氣候）；兩極地區（寒帶氣候）；回歸線附近的大陸東岸（亞熱帶季風和季風性濕潤氣候）；回歸線附近的大陸西岸（熱帶沙漠氣候）；中緯度內陸地區（溫帶大陸性氣候）。

5、發展與合作

目前世界上有200多個國家和地區，分布在除南極洲以外的各大洲。

從陸地面積看，最大的是俄羅斯，中國位居世界第三位。 從人口來看，最多的是中國，印度居世界第二。

世界各國的政治制度主要有資本主義和社會主義兩種。

參考資料來源：網路-初中地理

參考資料來源：網路-初中地理基礎知識手冊

⑽ 初中地理重點內容歸納

學習初中地理要學會掌握使用地圖的 方法 ，養成讀圖、用圖和收集地圖的好習慣，還要注意對重點內容的歸納。下面是我為大家整理了初中地理的重點內容歸納，希望對大家有所幫助。

初中地理重點內容歸納(一)

1.地球的形狀和大小

①地球是一個球體。

②葡萄牙航海家麥哲倫率領的船隊首次實現了人類環繞地球一周的航行。

③地球表面積5.1億平方千米，最大周長4萬千米，赤道半徑6378千米，極半徑6357千米，平均半徑6371千米。

2.緯線和經線

①緯線：與地軸垂直並且環繞地球一周的圓圈。

緯線是不等長的，赤道是最大的緯線圈。

②經線：連接南北兩極，並且與緯線垂直相交的半圓。

經線是等長的。

3.緯度和經度

①緯度的變化規律：由赤道(0°緯線)向南、北兩極遞增。最大的緯度是90度，在南極、北極。

②赤道以北的緯度叫北緯，用“N”表示;赤道以南的緯度叫南緯，用“S”表示。

③以赤道為界，將地球平均分為南、北兩個半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。

④經度的變化規律：由本初子午線(0°經線)向西、向東遞增到180°。

⑤本初子午線以東的經度叫東經，用“E”表示;本初子午線以西的經度叫西經，用“W”表示。

⑥東、西半球的分界線是：20°W、160°E組成的經線圈。

20°W以西到160°E屬於西半球(大於20°W或大於160°E)

20°W以東到160°E屬於東半球(小於20°W或小於160°E)

4.地球的運動

① 地球運動 繞什麼轉 方向 周期 產生的自然現象

自轉 地軸 自西向東 約24小時 晝夜交替

公轉 太陽 自西向東 一年 形成四季

②北半球與南半球的季節相反(春——秋;夏——冬)

③地球表面五帶的劃分：北寒帶(66.5°N--90°N)、北溫帶(23.5°N--66.5°N)、熱帶(23.5°N--23.5°S)、南溫帶(23.5°S--66.5°S)、南寒帶(66.5°S--90°S)

寒帶：有極晝極夜現象 熱帶：有陽光直射現象

溫帶：既無陽光直射現象，又無極晝極夜現象，四季變化明顯

④低緯：0°--30°;中緯：30°--60°;高緯：60°--90°

⑤自西向東撥動地球儀，從北極上空看，地球儀按逆時針方向轉;從南極上空看，地球儀按順時針方向轉。

5.地圖

①地圖的三要素：比例尺、方向、圖例。

②比例尺類型：線段比例尺、數字比例尺

③比例尺大小的判斷：分母愈小，分值愈大，是大比例尺;分母愈大，分值愈小，是小比例尺。

④大比例尺，表示範圍小，表示內容詳(如東台市地圖)

小比例尺，表示範圍大，表示內容略(如江蘇省地圖)

⑤地面某個地點高出海平面的垂直距離稱為海拔。將海拔高度相等的點連接成線就是等高線。用等高線可以表示地面的高低起伏。

初中地理重點內容歸納(二)

1.天氣有兩個重要特點：天氣反映一個地方短時間里的大氣狀況;同一時刻，不是地方的天氣可能差別很大。

2.風向及風力。

3.氣溫和氣溫的分布

①一天中的最高氣溫出現在午後2時左右，最低氣溫出現在日出前後。

②一年中，北半球氣溫，大陸上7月最高，1月最低。

一年中，南半球氣溫，大陸上7月最低，1月最高。

③從赤道向兩極，氣溫逐漸降低。

④據觀測，大致海拔每升高100米，氣溫約下降0.6℃。

⑤用等溫線圖表示氣溫的水平分布。

4.降水和降水的分布

①從大氣中降落的雨、雪、冰雹等，統稱為降水。降雨是降水的主要形式。霧、露不是降水。

②由赤道往兩極，總的趨勢是年降水量逐漸減少。

③南北回歸線附近，大陸東岸降水多，大陸西岸降水少。

④在溫帶地區，大陸內部降水較少，沿海地區降水較多。

⑤用等降水量線圖表示降水量的分布情況。

⑥世界“雨極”——乞拉朋齊;世界“干極”——阿塔卡馬沙漠。

⑦通常情況下，山地的迎風坡降水多，背風坡降水少。

4.世界的氣候

①氣候是一個地方多年的天氣平均狀況，一般變化不大。

②世界氣候分布圖。

③赤道附近(熱帶雨林氣候);兩極地區(寒帶氣候);回歸線附近的大陸東岸(亞熱帶季風和季風性濕潤氣候);回歸線附近的大陸西岸(熱帶沙漠氣候);中緯度內陸地區(溫帶大陸性氣候)。

④熱帶雨林氣候特點：全年高溫多雨;地中海氣候特點：高溫時期少雨，低溫時期多雨。

⑤影響氣候的主要因素：緯度位置、海陸位置、地形，也是影響氣溫和降水的主要因素。

初中地理重點內容歸納(三)

1.世界海陸分布很不均勻，陸地主要集中在北半球，但北極周圍卻是一片海洋(北冰洋);海洋主要集中在南北球，但南極周圍卻是一塊陸地(南極洲)

2.地球表面71%是海洋，29%是陸地。

3.半島是陸地伸進海洋的凸出部分;海峽是溝通兩個海洋的狹窄水道。

4.七大洲：亞洲 非洲 北美洲 南美洲 南極洲 歐洲 大洋洲

四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

5.海陸變遷的原因：地殼的變動和海平面的升降是造成海陸變遷的主要原因，人類活動也會引起海陸的變化。

6.德國科學家魏格納提出了大陸漂移的假說。

7.20世紀60年代，地球科學研究表明，大陸漂移是由板塊運動引起的。

8.六大板塊示意圖。