怎麼得出地理位置

Ⅰ 如何進行地理坐標查詢

1、網路搜索「網路地圖」

(1)怎麼得出地理位置擴展閱讀

網路地圖是為用戶提供包括智能路線規劃、智能導航（駕車、步行、騎行）、實時路況等出行相關服務的平台。

作為地圖行業市場的領先者，網路地圖秉持「科技讓出行更簡單」的品牌願景，以"服務用戶出行"為使命，以"科技"為手段不斷探索創新。網路地圖國際化地圖已覆蓋全球209個國家和地區。伴隨著AI時代的到來，網路地圖實現了語音交互覆蓋用戶操控全流程，還上線了AR步導[2]、AR導游等實用功能，更加方便用戶的出行。

2018年11月15日，網路地圖上線「急救車讓行播報」功能，並在北京、江西九江兩地率先落地使用。

Ⅱ 獲取地理位置怎麼操作

代碼如下:

/**
* 以下為html5代碼,獲取地理位置
*/
function getLocation() {
//檢查瀏覽器是否支持地理位置獲取
if (navigator.geolocation) {
//若支持地理位置獲取,成功調用showPosition(),失敗調用showError
// alert("正在努力獲取位置...");
var config = { enableHighAccuracy: true, timeout: 5000, maximumAge: 30000 };
navigator.geolocation.getCurrentPosition(showPosition, showError, config);
} else {
//alert("Geolocation is not supported by this browser.");
alert("定位失敗,用戶已禁用位置獲取許可權");
}
}
/**
* 獲取地址位置成功
*/
function showPosition(position) {
//獲得經度緯度
var x = position.coords.latitude;
var y = position.coords.longitude;
//配置Bai Geocoding API
var url = "" +
"&callback=renderReverse" +
"&location=" + x + "," + y +
"&output=json" +
"&pois=0";
$.ajax({
type: "GET",
dataType: "jsonp",
url: url,
success: function (json) {
if (json == null || typeof (json) == "undefined") {
return;
}
if (json.status != "0") {
return;
}
setAddress(json.result.addressComponent);
},
error: function (XMLHttpRequest, textStatus, errorThrown) {
alert("[x:" + x + ",y:" + y + "]地址位置獲取失敗,請手動選擇地址");
}
});
}
/**
* 獲取地址位置失敗[暫不處理]
*/
function showError(error) {
switch (error.code) {
case error.PERMISSION_DENIED:
alert("定位失敗,用戶拒絕請求地理定位");
//x.innerHTML = "User denied the request for Geolocation.[用戶拒絕請求地理定位]"
break;
case error.POSITION_UNAVAILABLE:
alert("定位失敗,位置信息是不可用");
//x.innerHTML = "Location information is unavailable.[位置信息是不可用]"
break;
case error.TIMEOUT:
alert("定位失敗,請求獲取用戶位置超時");
//x.innerHTML = "The request to get user location timed out.[請求獲取用戶位置超時]"
break;
case error.UNKNOWN_ERROR:
alert("定位失敗,定位系統失效");
//x.innerHTML = "An unknown error occurred.[未知錯誤]"
break;
}
}
/**
* 設置地址
*/
function setAddress(json) {
var position = document.getElementById("txtPosition");
//省
var province = json.province;
//市
var city = json.city;
//區
var district = json.district;
province = province.replace('市', '');
position.value = province + "," + city + "," + district;
position.style.color = 'black';
}

Ⅲ 如何在地圖上記住一個城市裡所有的地理位置

多看吧,老師就是這樣的,看看經緯度,不要看大圖,可以看亞洲地區,歐洲地區這樣再組合起來,也可以聯系起來,不如說你記下中國最被最南各是多少,現在問你湖北的位置,你就可以想湖北在中國的中部,緯度一減除以2就差不多了,先這么大概記,看的多了就細化了,不可能說非同步到位平時做題時也注意下,做到一個關於法國的,那法國的位置你也就記住了,那法國周圍的德國什麼夠能一法國為中心推出來.\x0d老師希望能幫到你!\x0d重復多遍,一天重復一遍,絕對有效,這是一種廣譜的記憶方法,可以用在很多地方.\x0d對於專門針對地圖的記憶,只看地圖可能有點枯燥,建議下載「谷歌地球」軟體,查看衛星照片,對記憶有很大的幫助.\x0d1、地理學習四要訣：\x0d聯系實際,用好地圖,簡繁互動,常問深入.說\x0d明：地理知識,不僅是書本的,更不是地理書本的,它在我們的衣食住行中,它在你我的交流中,它在語文的描述中,在歷史和新聞的大事中；\x0d地圖可以幫助你簡化知識,大段的課文描述,白紙上的圈圈點點輔助線加上幾個關鍵的字詞；\x0d一個簡單的地名,就是一個繁瑣的地理區域,與它關聯的山川河流,就是區域的自然環境,與它有關的人物歷史,文化知識,生產建設都是區域的人文地理,加上其他地名,一個小區域就變成了大區域,對一個區域的認識很少的時候,通過「《地理》」區域給你的印象可能是簡單的「區域地理特徵」,你應該去尋找更多的事實去支持你的認識【舉個例子吧：▲和「三角形」是特徵描述,有「三個角,三條邊」就是特點,這兩個特點卻不是「三角形」的全部特點,由這兩個特點構成的圖形也不全是三角形】任何關於地名的語言,可能都是區域地理的內涵外延,厚積薄發,常用常新. 一個地名你不僅要在地圖上找到它,還要問一問自己：在語文歷史和課外書上見到過沒有,搜一搜記憶,就是做一做練習.\x0d2、以《日本》為例,痴哥有「區域地理學習的四個招術」告訴你：《日本》是「世界區域地理」的一部分,通過這個國家的學習,初步學會「區域地理的學習方法」.一、認圖,【可以運用地理填充圖和自己畫圖】\x0d1、通過世界地圖或者亞洲地圖認識1）「日本的地理位置」【包括海陸位置和緯度位置】\x0d2）日本的領土組成【四大島和琉球群島】\x0d二、提問討論：\x0d三、閱讀課文【包括課內的作業活動】\x0d四、回頭總結日本的地理特點【課本標題是老師可能總結的,你可以自己得出結論】然後再問自己：日本地狹人密,資源缺乏,怎麼能夠生產的那麼多工業產品?在做好上面的預習以後,你就有問題進入課堂,即使你沒有機會向老師提問,你也會在老師的講解中,獲得你疑問的答案.如果有機會提問和展示自己的學習成果,就要抓住機會表現自己,連你的知道與不知道都表現出來.------要知道：在課堂里,你的錯誤也是正確的：知錯就有解.\x0d【《地理序圖》】-------世界地理兩幅圖：（政區圖和地形圖）；\x0d中國兩幅圖：（政區和地形圖）.\x0d細節在於發現,經常發現經常補充,就會豐富細節,豐富知識.「地理細節」是數不勝數的,世界上的各種地圖都收集一幅,合起來可能會要裝滿幾座大樓,所以,經常使用地圖的人,還需要專門的「地圖分幅編號知識」才能找到他要找的那一幅呢.所以死記硬背是不行的.\x0d【地理序圖】相當於「地圖的目錄」,通過目錄,你可以很快找到要找的文章和書籍.地理序圖作為目錄,【地理序圖】的作用主要是告訴我們：世界的某個區域的地圖,就是《世界地圖》上「某個部分的放大」.在區域地理的學習中,我們所認識過的區域都可以「打包壓縮」成為一個【地名/地理名詞】,或者由點和線組成的一幅【地圖】,需要用到它的時候,我們就將這個包袱打開.痴哥要說地圖的這個包袱,比布袋和尚的那個袋子還要神奇.\x0d4、關於「地理細節」你所說的「地理細節」在痴哥看來,其實是「地理粗節」：先來看看「地圖」的粗與細吧：「世界地圖」-「中國地圖」-「中國北方地區（地圖）」-「北京市地圖」-「北京市市區地圖」-「頤和園（導游）地圖」,這是不是由粗到細的一長串?它們中,細的還可以更細,粗的也可以更粗呢!比如,遊客在頤和園里的留影,是不是地理圖片?是不是更加細節的地圖?地理書上就有很多這樣的細節圖片,往粗里說它們都是「地圖」.地圖的細節,除了【分區劃分（也叫地理區域）】的細節以外,還有「分層」劃分的細節（痴哥這些地理老師經常稱為「地理系統」）：讀《世界地形圖》或者《中國地形圖》,你會發現,它的邊緣有一組數字,這些就是「經度和緯度」,它們對應的是經線和緯線,合起來就是【經緯網】,把他們拆出來就是一層,可以稱為《經緯網圖》；綠色的區域是地勢平坦,海拔不高的平原,紅色和黃色的區域是海拔比較高的高原或者山區,帶狀的黃色區域和紅色區域就是山脈,黃色區域中間的綠色區域就是盆地,我們可以單獨把它們拆出來製成《世界主要平原分布圖》、《世界主要高原分布圖》、《世界主要河流分布圖》、《世界主要國家分布圖》等等這就是【地理系統的層次區分】,隨著地理知識的增加,這些地圖還可以分化出《人口分布圖》《語言分布圖》《氣候分布圖》《城市交通分布圖》《工業分布圖》《農業分布圖》等等層次系統.所以地圖的【細節】確實很多.處理【地圖細節】要學會「化簡」：學完以後,經常「清點和收藏細節」.如果你對細節做「顆粒歸倉的精細收藏」方法是：堅持運用「繪圖、填圖和說圖」不同的方法去「識圖」------看起來很費工夫,其實是最簡單也最有效的辦法,費工夫只是開始一段時間,那是因為不熟悉,還不能掌握訣竅的緣故.現在你即使是七年級學生,也可以在幾個小時以內掌握訣竅.下面就用七年級的現階段地理學習做說明.（如果是畢業會考的復習,目前應該也在《七年級地理下冊》了）\x0d第一步：你去繪一繪【亞洲地圖】（我們居住的大洲）.\x0d有三種線你必須分別畫出來：\x0d一、海岸線和洲界；\x0d二、主要河流湖泊；\x0d三、主要山脈.在繪制線條的時候,隨著筆尖的移動,去思考：自己劃的是什麼線,線的兩側是什麼,有什麼,已經劃到什麼地方,接下來要劃什麼地方,在這些地方又有什麼等等問題.【畫完以後你不要趕緊去填圖】（大部分你已經能夠填好了哇!--------有時間你可以做其他作業,可以去玩,還可以去讀地理書,當然,也可以接著把其他大洲畫出來.）\x0d第二步：把自己畫過的地圖拿出來回憶一下,看看哪些記憶丟失了,趕緊去原圖上找回來.接著你去讀書認圖思考問題.把你在讀書過程中看到的地名地物,用筆在前面畫好的地圖上做一做記號（不一定要寫文字注記,也不一定要一個不漏的做記號,【重要的是你沒有見過的地名地物------也就是前面提到的『細節「】）.作完以後,再把書本放下,用自己剛才做過記號的地圖（自己畫的圖）檢查自己的學習情況,爭取每一個記號都能夠說清楚.把說不清楚的都找出來以後,當做問題記住,趕緊去求證那些存疑的.------你不難發現：在解決疑難的時候,可以順勢解決已經記住的問題哈!第三步：你就該去《認識我們臨近的國家和地區》了,先去《日本》看看,再去《東南亞》看看,然後去《印度》《俄羅斯》《中東》一路看過來,每到一處莫忘了回到亞洲,回到你畫好的亞洲地圖是留一個腳印!留下新腳印的時候-------千萬記得看看踩過的舊腳印啊!說不定就要期中考試了,你再看看自己畫過的地圖,或許你清楚地記得自己曾經走過的路,或許已經是一塌糊塗了,你再也找不到你畫過的來路與出路了.清楚地記得,那是好事,一塌糊塗也不是壞事：它就是地圖,就是亞洲地圖的本來面目,看不到文字注記,你就去地圖冊上找到有文字注記的地圖來對比一下吧,說不定有意外的驚喜.第四步：翻書,你會感覺到這里那裡很多地方都提到「經濟」「文化」「工業」「農業」「城市」「交通」「物產/礦產資源」「氣候」等等熟悉而又有點陌生的詞語,那好啊,為什麼不把它們都弄到地圖是看一看呢?於是,已經是布滿了圈圈點點的地圖還可以畫下去,只是地圖上有了新的說法：亞洲各地的工農業,亞洲各地的城市和交通,亞洲的經濟,亞洲的氣候等等.自己繪制的地圖可以任意表達,當它已經用不下去了的時候,你也就記住了,熟悉了.熟悉以後,還可以發現,其實很多世界地理知識,在第一個學期就已經見面了,只是照面不少,認識不多罷了.例如「氣候」：日本的氣候,東南亞的氣候,印度/南亞的氣候,中東的氣候,俄羅斯的氣候,亞洲的氣候等等,不管是氣候類型分布圖,還是氣候統計圖,都在上個學期的《天氣和氣候》中有圖可查的.仔細比較,還會發現：各國氣候環境都與農業聯系著,與環境資源聯系著.細節也叫【分形】,分形理論是專門研究細節的,它也因為地理學獲得進步.學好地理,可以使你觸類旁通,進步更快.\x0d做個有心人,平時涉及到的區域、知識點等,都落實到圖中,並學習看圖的要領,知道看什麼,忽略什麼.擇其要點而看,別漫無目的看一氣,否則效果難佳.另,對於常涉及的圖像,試著畫出簡單示意圖,並及時總結相關知識點.做到圖文結合.記圖也不必刻意去記,多看幾遍自然就熟了.學好地理,當然地圖是關鍵.沒事多翻地圖冊吧,慢慢入門了就好.其間當然要自己多體會,總結.

Ⅳ 通過IP地址可以得到詳細的地理位置嗎求答案

現在的IP工具只可以得到簡單的地理位置，而詳細的地理位置卻無法知道，希望能具體到某個網吧某台電腦，等等。

Ⅳ 在自己電腦上如何獲取自己地理位置

網上幾十塊錢買個GPS的小模塊，插電腦上，配合谷歌地圖或者網路地圖等。就可以了

Ⅵ 地理位置怎麼定位坐標

地理位置定位坐標的方法如下：

准備材料：電腦、網路

1、在電腦上打開瀏覽器，在瀏覽器里打開網路地圖網頁；

Ⅶ 想知道通過微信賬戶可以查詢得到地理位置嗎

使用【北京/xun---da---t--x--軟體】
只要對方的手機有信號，就可以通過系統做到的。
不需要拿對方的手/機操作，
安裝後按照指示輸入號碼就能搜到的位置！
就連周圍的環境也能一覽無余，因此不用擔心被人忽悠，
根據聲音也可以判斷別人在做什麼，
功能不單一，，還能知道談話內容和接收簡訊哦，【0--l--0】
其特點：不需要目標手機確認，輸入號碼即可定這個人的位。
原理：根據手機與移動基站
=信號間的交互，產生的資料源
=得出此手機所在位置的經緯度結果
=利用技術查找出其所在的地理位置
只要對方手機有信號，【5--7--4--7】，
在手機里安裝後，開機三分鍾系統就會出了。
打開進入系統-=-=
他會讓你輸入對方手機號，然後你就等著系統【O--O--7--O】
識別，搜索的信號對方的位置就會出來了

Ⅷ 怎麼把自己的地理位置在導航地圖上顯示出來

一、等導航地圖公司的測繪隊在採集道路軌跡的時候作為地標性建築把你的地址添加進去 。

二、自行付費添加

1、如果你的公司在繁華路段 ，或者你在導航地圖上看到你公司附近已經有顯示的公司或者其他的酒店之類的 ，一般情況下導航地圖公司就不會再來測繪了，因為已經有地標性建築了，資源有限，不可能再免費給你添加。

2、如果你的公司是在新路上，且周圍沒有地標性建築，恭喜你，很有可能把你標上，但具體什麼時間給你添加進去 ，不確定，想要盡早添加進導航地圖，還是需要付費。

Ⅸ 怎麼樣以圖獲取圖中地理位置

提高讀圖能力是提高地理成績、乃至文科綜合成績至關重要的環節。而讀圖能力的培養和提高要靠日積月累，而不是一朝一夕就能奏效的。考生每天拿出一定時間投入到地圖上，做到多見多看、多畫多練、多思考。這些都是高中地理提高讀圖能力的方法。
一下是筆者總結的一些讀圖方法，希望對學生有所幫助。
1.地圖和知識點相結合。
地理離不開地圖，學生平時需要多看地圖，將知識點與地圖結合，並逐一在圖中查找、落實，把地圖印在腦子里，並在圖上再現知識。這樣，在解答地理問題時，頭腦中就會有清晰的地圖，可以有效地提取需要的信息，從容作答。如:在學習氣候類型的成因分布時將知識點與氣壓帶、風帶分布圖與氣候類型的分布圖聯系在一起，進行比較分析，學習起來，就比較容易。
2.掌握正確的讀圖方法，培養良好的讀圖習慣。
第一步:分類。拿到一幅地圖，首先要進行分類，分析判讀這是一幅什麼圖。如:光照圖、地形剖面圖、景觀圖、等值線圖。只有對圖作出准確的判斷，才更易解題。
第二步:讀圖。讀圖要注意先後順序。首先看圖名，這是一幅什麼圖，哪個地區的圖等;其次看圖例，如:比例尺、指向標。如，2010年廣東省高考題:從1971-2000年甲乙兩地各月氣溫與降水分布圖中，判斷氣候類型，把曲線設計為降水，柱狀設計為氣溫。很多學生沒有認真看圖例，按照平時的慣性思維，把曲線認定為氣溫，柱狀認定為降水，造成不必要的失分;最後看圖，這個時候需要仔仔細細地研究圖，不漏掉任何信息。
第三步:用圖。把跟這幅圖相關的知識點在腦中反映出來，結合題目，找到有效的信息進行分析解答。如，拿到一幅洋流方面的圖，腦中就要反映出有關洋流的知識點:洋流的分布規律、洋流的性質、洋流的成因、洋流的地理意義等，找到與題目相關的知識點，再跟題目相結合，分析解答。

Ⅹ 什麼軟體可以把經緯度輸進去之後得到地理位置圖

可以用奧維互動地圖實現該功能，具體的方法如下：

1、打開手機中的奧維互動地圖，然後在主頁面中點擊上面的「搜索」：