A. 地形圖怎麼畫
具體操作步驟如下:
1、先打開電腦找到CAD繪圖軟體。
B. 如何製造地理等高線立體模型可以用什麼材料
橡皮泥,木板,標尺,竹簽,白紗線,白紙等工具材料.
用橡皮泥製作一個山體模型,實現從遙遠的抽象到身邊具體地理事物的轉換
把自製的大山體模型,按相同的高度(相對高度)水平切割五塊,分別沿五塊模型底截面線繪出與模型相一致的等高線板圖,在每條線上標出海拔高度.依次從山腳到山頂把每塊底截面線繪在白紙上.這樣,實現從立體圖到平面圖的轉換.
C. 怎樣畫出地理的等高線地圖
教材上不是有嗎?考試也不會要求畫等高線地圖的。等高線地圖就是俯視圖,把最大的一圈輪廓畫出來這就是山底(這只是最基本的)再逐漸往裡畫,在等高線上標上高度值就可以了。
D. 等高線地形圖(實物,立體的)怎麼做所需用品,過程等,詳細一點。急急急------------(有關地理)
紙筆尺等 塑膠或粘土、線、k版 用材料做成一個不規則的山體(可以是別的 最好內容包括大寫的)模型 在用輔助工具尺量標高並標注下來 可直接繪線於模型上 也可用線相連 更明朗
E. 怎麽畫地理初中的等高線地形圖
1.首先,把大致范圍確定出來,也就是畫出一個長方形;
2.根據等高距,確定適宜的比例尺;
3.描點;
4.連線:用平滑的曲線連接各點。
大致就是這四部。
F. 地理等高線地形圖圖式怎麼畫
在等高線地形圖上確定剖面線,如畫出剖面線AB,按AB的長度繪一條水平線作為剖面基線;確定剖面圖的水平比例尺和垂直比例尺(水平比例尺一般與等高線水平比例尺相同,垂直比例尺一般要比水平比例尺大,以便形象地看出地勢起伏情況,通常放大5至10倍。用等高線的高度作縱坐標);作基線的平行線;在地形圖上沿剖面線AB量出相鄰兩條等高線的距離,如:A~1、1~2、2~3、3~4等的各段距離,並把它們標注在剖面基線上,為1′、2′、3′、4′等;通過基線上1′、2′、3′、4′等各點作基線的垂線;將垂線與基線平行線的交點,用平滑曲線連接起來;在圖上做出必要的注記,則剖面圖完成。
G. 怎麽畫地理初中的等高線地形圖我是說叫我,如回答正確
高原:一圈一圈的同心圓,越靠近中心的圓所標的數值越大,代表它的海拔越高
盆地:和高原的圖相同,數值正相反,代表中心的海拔低
丘陵:在一個區域內,有許多小的形同於高原的等高線圖,其標注的值相差不會太大,否則就成山峰了
山地:圖形也類似於高原,不一定是圓形,在一個圈內,可能有兩個或多個小圈,代表山峰
如何識別:看每條線上標的數值,數值越大,代表海拔越高,如高原山地等;數值越小,海拔越低,如盆地。