地理如何糾錯

『壹』 急！急！急！怎麼在百度地圖、騰訊地圖、搜索地圖上成功糾錯地理位置

可以把網路關掉再重新打開。把地址更換一下，就可以了

『貳』 怎麼能更好的做地理糾錯本碰見難畫的圖和文字怎麼辦

做糾正本時一定要仔細，要把思路和解題過程都寫上，最好用不同顏色的筆寫。這樣方便下來時看。
遇到難畫的圖和畫時可以問班上那些成績差的或沒意願學習的同學要他們的卷子，然後再剪下來貼上。也可以多問老師要一份卷子，然後再剪下圖畫。當然也是可以拿去復印一份，然後剪下來。

『叄』 地理怎樣學才能拿高分

• 1，首先，你需要多看地圖。

  現在的地理題往往都會有一張地圖作為你的參考，考察你的看圖解圖能力。你可以把世界地圖找出來，把山脈、河流、高原、盆地、湖泊、城市、氣候類型等名稱圈起來，就背這些名字。背的時候心裡應該有個形狀。千萬不要輕視這一點，這是基礎。

  

『肆』 騰訊地圖糾正地理名稱

這個你可以直接在地圖上面進行糾錯處理，如果不行，你可以提供營業執照，將地圖進行認領，認領之後進行名稱修改就行了

『伍』 如何提高地理選擇題正確率

地理學科注重考查考生的地理學習能力和學科素養,即考生對所學相關課程基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學知識分析、解決問題的能力。那麼，如何提高地理選擇題正確率呢？

1.明確題干要求。題干是選擇題的主體部分，由提供條件的疑問句或陳述句構成，長短不一，圖文並茂。理解題乾的關鍵指導語言。如「最多的是」、「最合適的是」、「最主要的是」、「正確的是」、「不正確的是(錯誤的是)」等等。

2.審選項。首先，排除明顯錯誤的選項，等於是縮小正確答案選擇的范圍。第二個，排除敘述正確，但是和題乾的設問沒有關系的選項。第三個你要排除與限定條件不符合的選項。第四你要分析選項和材料、圖象之間的關系，哪個對於解題有著最直接的關系。第五，可以根據解題的條件進行比較、分析、計算、繪圖、推理和判斷，然後進行選擇。第六，選擇最符合試題設問和所給條件的選項，最後就是將所選的選項一定要再和題干對比一下，然後檢查確認你的選項准確無誤。

3.排除法。逆向進行，從選項入手，一邊審題一邊排除，一個一個地排除掉，直至得到正確選項，看似復雜的問題會變得很簡單。在解答區域地理問題時，要善於運用教材中的案例研究方法；在回答人文地理相關問題時，一定要理清題意，答題要條理清晰，寧多勿少、寧全勿缺。

4.圖形與輔助線法。對於一些計算類的題目和讀圖選擇題可能其本身沒有圖形，或者圖形不能准確的表達題目的含義，我們可以畫出示意圖，或者在圖上作出一些輔助線，題目就迎刃而解了。

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一、做題前一定要先讀懂題干

讀懂題干，是後續一切技巧的基礎，也是最容易被忽略的步驟。那怎樣才算是讀懂題干?首先要通過閱讀，弄清題干中心思想，並且在讀題干時聯想學過的原理，抓住核心點。

二、對號入座要仔細

進入實質答題步驟——選擇與題意相符的選項。做這步的方法無非是兩種：直選和排除法。

在選項選擇的時候，我們需要注意些什麼?

1.答非所問;一般來講，只要選了與題意不符的選項，都是答非所問。容易出現這種錯誤的情況是，選項本身正確，但不是題干要求。出現這類錯誤，通常是因為大家在審題之後沒有及時勾選出題乾的關鍵詞，在選擇選項的時候沒有把選項和題干進行對照。

2.偷梁換柱;對已有原理用於題干或選項時改變一些條件，主要是通過"添枝加葉"——增加條件或限制語;或者是"缺斤短兩"——減少條件或限制語，以考查學生對概念或原理把握得是否正確。

其它如"聲東擊西"--設問和題乾的材料設計幾乎沒有關系，選項只與設問有關。"正話反說"——通常題目考查正確的認識，但這里問你錯誤的看法。可見，以上的選擇題的干擾方法沒有什麼特別，只要細心都可以應付。

我推薦： 如何秒殺地理選擇題

三、排除干擾巧檢查

對於一些有疑問，但又拿不準的題目，可以採取"代入法"進行。即將選項和題干用設問中的引導連接為一體，形成一句話。看一看這句話是不是語句通順。一般來講，只需要代入一次，就可以使思路清晰起來。

選擇題考查的內容也不外乎三部分：識記、理解、運用。近年的考試中理解、運用的比重增加，很少看到識記的題型，識記已經滲入了理解和運用中。我們做每一道選擇題都是運用已用的知識，對題干提供的材料、信息進行分析、甄別、遴選。可見，選擇題也是考查學生分析問題和解決問題的能力，考查處理信息的能力。因此技巧始終是技巧，不能代替基本功。

『陸』 在短時間內怎樣把初中地理復習完

關於復習方法，這里給你一些思路：

1、章節復習，不管是那門學科都分為大的章節和小的課時，一般當講完一個章節的所有課時就會把整個章節串起來在系統的講一遍，作為復習，我們同樣可以這么做，因為既然是一個章節的知識，所有的課時之前一定有聯系，因此我們可以找出它們的共同之處，採用聯系記憶法把這些零碎的知識通過線串起來，更方便我們記憶。

2、考前突擊，俗話說的好，臨陣磨槍，不快也光，很多學生平時不下功夫，總是在考試前做突擊，雖然這種方法不可取，但是不得不說考前突擊的記憶還是非常深刻，尤其是當你看到一個知識點而考試中有考到這個知識點的時候，你對它的記憶便會更深，雖然不是行之有效的復習方法，但是也有其一定的效果。

3、輪番復習，雖然我們學習的科目不止一項，但是有些學生就喜歡單一的復習，例如語文不好，就一直在復習語文上下功夫，其他科目一概不問，其實這是個不好的習慣，當人在長時間重復的做某一件事的時候，難免會出現疲勞，進而產生倦怠，達不到預期的效果，因此我們做復習的時候不要單一復習某一門科目，應該使它們輪番上陣，看語文看煩了，就換換數學，在煩了就換換英語，這樣可以把單調的復習變為一件有趣的事情，從而提高復習效果。

4、糾錯整理法：考試的過程中難免會做錯題目，不管你是粗心或者就是不會，都要習慣性的把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集，當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象，因此你既然錯過一次，保不準會錯第二次，只有這樣你才不會在同樣的問題上再次失分。

5、思維導圖法：思維導圖是一個偉大的發明，不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。將知識用思維導圖畫出來進行整理記憶，可以很快分析出知識的脈絡和重點，並且記得牢固。

復習中需要閱讀大量的學習資料，想讓閱讀更有效率的朋友，可以到《全腦速讀記憶吧》交流。堅持就會有收獲，祝你成功!

『柒』 在地理會考時怎樣復習，怎樣考高分，為什麼我背了卻考不好，怎麼辦

關於地理方面的復習，這里給你一些思路：
1、章節復習，不管是那門學科都分為大的章節和小的課時，一般當講完一個章節的所有課時就會把整個章節串起來在系統的講一遍，作為復習，我們同樣可以這么做，因為既然是一個章節的知識，所有的課時之前一定有聯系，因此我們可以找出它們的共同之處，採用聯系記憶法把這些零碎的知識通過線串起來，更方便我們記憶。
2、糾錯整理：考試的過程中難免會做錯題目，不管你是粗心或者就是不會，都要習慣性的把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集，當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象，因此你既然錯過一次，保不準會錯第二次，只有這樣你才不會在同樣的問題上再次失分。
3、如果你想要更快的提高學習成績的話，你可以提高自己的記憶力和理解力。曾經我的記憶力很差，成績也很不理想，考試常常不及格。直到我下載了《尼古拉潛能訓練》，我的命運才發生了改變。經過課程的訓練，我的記憶力，理解力，想像力都得到了提升。我掌握了高效率使用大腦的技巧，從那時起，我就不再去參加老師的補習班，所有的知識基本都是通過自學獲得。輕松自學各科知識，學習成績突飛猛進，最終考上了大學。希望我的話能幫到你，望採納！

『捌』 對於高中地理學的特別不好的人來說 地理糾錯本怎麼糾

抄上題，很長也要抄，只抄主要意思就行，有圖就畫圖，然後列步驟，理思路，第一步應該幹嘛，第二步應該應該幹嘛，把做題順序標上序號，當你在回來看這道題的時候，特別清晰了。

『玖』 如何整理地理筆記and錯題

距2017年高考還有不到120天的時間，不知道各位奮斗在高考一線的高三黨們是不是已經深切感受到時間上的緊張。最近有很多的高三同學不約而同地問到我關於在二輪復**中如何整理和利用錯題筆記的問題。事實上，錯題筆記作為高考備考中的法寶，其作用當然是不容小覷的。

接下來，我就給大家簡單介紹一下曾經我整理的錯題筆記的方法和竅門，時間有限，利用好了便能達到事半功倍的效果。

首先，我是數學不好的文科生。並且關於數學不好的這個事實一直伴隨我從小學到高考前。

我最認真也最賣力去整理的是數學錯題筆記。因為基礎知識比較弱，因而上了很多的補**班，也找了很多的一對一老師對我進行輔導。在沒做錯題筆記之前，聽說過整理錯題筆記的神奇，但是當時對整理錯題筆記這個想法並不強烈。後來也是因為看了一些學姐學長們的攻略，決定嘗試一下。

最開始可以准備一個比較大比較厚容易保存的封皮本，然後每天把老師留下的**題自己先認真解答。不管你會還是不會，一定不要抄襲，並且就算是無處下手也要把題讀懂。然後第二天認真聽老師講解，一定不要走神!如果覺得自己全部聽明白了，可以利用課下的時間把題目抄在錯題本上，自己回憶老師的講解過程，慢慢把這個題解出來。

比較重要的一點是:老師講的這個過程你一定要聽明白而不是只顧著抄解題過程。當一個題目講完時，一般而言，老師會留下時間讓你根據黑板上的過程去整理的。這個時候，簡單記一下就可以了，可以把正確的結果自己記下來或者是把這個過程中比較重要的某一步記下來。從而為自己後來做錯題筆記的時候提供一個參考。

切忌不要把老師的全部解題過程抄在卷子上，然後把題目和解題過程減下來貼到錯題本上。如果非要這樣，我個人認為那就沒有做錯題筆記的必要了。

我是從高二開始整理的，持續到高考。總共整理了4本厚厚的筆記，我的成績從高一的47分提高到了高考的102分，這也是我意料之外的事情。這些筆記被我當成是為自己量身定做的備考資料，無數個模擬考試前，我會一遍又一遍的做上邊的題，然後再和自己整理的正確過程進行對照。時間長了，自然知道此類題的解法。

還有就是，如果老師講過了還是不會或者是發現自己忘記了當時是如何講的，一定要詢問同學或者是老師，不要拖延。有問題就及時解決，拒絕滾雪球。

我沒覺得苦，也沒覺得累。很多個數不清的夜晚，當自己默默伏在桌前整理錯題筆記的時候反而覺得能被自己感動。那個時候是最清醒的，因為覺得抓住了眼前就可以把握高考。有的時候到凌晨兩點還在亢奮的做題，整理。拉開窗簾發現，對面樓上那些個深夜裡透著光亮的窗戶里發出的光。才知道我不是一個人在奮斗。

事到如今，我依然忘不了我爸對我說的話:一分耕耘，不一定會有收獲；倘若是十分耕耘，一定會有收獲。

意識到為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。