怎麼寫地理有趣作文

1. 200字的地理作文(你對地理最感興趣的方面是什麼)

在這中國有許多美麗的城市，而各個城市有不同的風景特色，比如蘇州是園林普遍的地方、桂林的山水甲天下、安徽有黃山、西安有聞名天下的秦陵兵馬俑、台灣寶島上風景奇特，產物豐富。以上這些都是我們國家的旅遊勝地，關於我們國家的旅遊勝地還有很多，但在這大大小小、數不勝數的旅遊勝地中，我最喜歡的景點是西湖，而西湖又在杭州，所以我最喜歡的城市是杭州。
俗話說「上有天堂，下有蘇杭」，杭州簡直就是人間仙境，在杭州，最有代表性的景物就是西湖了，你看，西湖的水雖然在流動，但是你發覺不了它在流動，西湖的水總是那樣平靜，碧波盪漾，如果你撐一葉扁舟到湖上，享受著濕潤的風吹在臉上，觀賞著西湖之美景，你一定會陶醉其中。有位詩人在一首詩中這樣贊美西湖「欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。」這句詩中的西子就是春秋戰國時期美女西施，這句詩句的大概意思就是把西湖比作了西施，無論化妝化得淡還是化得濃總是那麼美麗。
唉！雖然這是我最喜歡的城市，但是不知道工作繁忙的爸爸媽媽們何時可以抽空陪我一起去杭州度假，因此，去杭州這個我最喜歡的城市度假只能在睡夢中實現了。
這就是我最喜歡的城市——人間天堂杭州。

2. 地理作文400字

地理作文400字 篇1

任憑風兒輕輕吹過，帶走歲月，留下清涼。轉眼間，一年半已經過去了，剛進校的情景至今記憶猶新。

第一節地理課，我們坐在教室里，並沒有聽課的打算。因為，按照常規，這節課是用來講規矩的。他來了，穿著一身運動裝，手插在褲口袋裡，胳肢窩里夾著課本。這怎麼看都不像是上課，倒像是逛街。只見他拿起粉筆，在黑板的左下方，傾斜45°寫了一個潦草的繁體的「馬」字。簡簡單單的說了幾句，我還沒反應過來，就聽見他說「拿書」。

打開那嶄新的地理書，映入眼簾的是一個「地球」。

我記得很清楚，從那天起，地理課上的「地球」就不再叫「地球」了，而被他替換成了「西瓜」。

他很幽默，總是能讓我們在笑聲中記住那些知識點。

「西瓜」上有許多線，那叫經線和緯線，他從不拿地球儀，直接用他的肚子比劃，橫著的，豎著的。

我的好老師啊，當你用肚子來比劃著「西瓜」和經、緯線的時候，我們不僅牢牢的記住了這些知識點，還有你那幽默的性格。

我的好老師啊，當你叉手走進教室、在黑板上寫下那「馬」字的時候，我們牢牢的記住了那印象，還有你那獨特的舉動。

我的好老師啊，當同學們給你取綽號、當同學們與你稱兄道弟的時候，我們牢牢的記住了你的笑容，還有你那大度的胸懷。我愛我們的馬老師。

地理作文400字 篇2

我的心理老師——溫老師是一位很美麗的老師她善良而又大方，她從不對學生生氣，哪怕是這個同學犯了錯她也只是小小的.提醒一下，通常只要一提醒那個同學就會改邪歸正。雖然下個學期你、沒有心理課了，但我還是很喜歡你的心理課，我希望我能知道您的生日、住址和QQ，您人如其名您就像你的名字了有溫柔又靜如水，我非常不希望您能看到這篇文章因為這篇文章寫得非常的爛，寫得一點都不好，溫老師讓我再告訴你幾個小秘密吧，

一：我討厭學數學也厭惡做數學作業我甚至有了要放棄數學的念頭，

二：在中學里我有對一個男孩寫過情書，

三：我發現我愛上了溫老師，以上的三個小秘密請你和我共同保密，溫老師為什麼七年級就不上您的心理課了呢？是不是它們覺得您上的心理課不好？所以取消了您的心理課？我想肯定不是這個原因，因為我覺得溫老師您上的心理課是我覺得最好的，（至少是我見過的最好的心理課老師），您不論是做什麼都好都是那麼的文靜，不論是打電話還是給我們上課您都是那麼的文靜，溫老師我還覺得你很謙虛，（至少我是這么覺得的）。

地理作文400字 篇3

「嗯，你們都聽我說啊，這個地中海氣候……」瞧，這節是地理課，可別惱，地理課有趣呢！

瘦瘦的面孔，朴實的笑容，一副鑲邊的眼鏡，這就是我們的地理老師。我喜歡地理，因此也和地理老師結下不解之緣。每當她扶扶眼鏡，我就知道她要講的東西就要進入黃金階段，因此更加聚精會神的聽老師講課我很佩服她，佩服她執著敬業。

有一天，我有一個問題弄不明白，便去辦公室找她，她二話不說，扶扶那鑲邊的眼鏡，十分認真地說：「那你可認真的聽埃：」說著就親切的為我講解起來，還時不時問我懂了沒有。如果我懂了就點點頭，如果我沒聽懂，她就會為我從新講解，知道我弄懂了為止，結果她上課遲到了，我覺得我有點對不起她，她說這只是老師的職責而已。

我很佩服她，佩服她的知識淵博。

她能把知識變成壓縮餅干給我們吃，有時候還能講到物理上去，我真佩服她。

我很喜歡她，喜歡她的和藹可親。

每次上課，同學們都積極發言，每次她都會誇我們幾句。她很少罵人或發怒，對我們也很好。要是誰上課不認真，她就會走過去拍拍他（她）的肩膀或摸摸他（她）的頭。下課後，我們問長問短，即關心我們學習，有關心我們的健康，就像我們的親人一樣。

這就是我的地理老師——楊老師。她執著敬業、知識淵博、和藹可親。

地理作文400字 篇4

高高的個子，大大的圓盤臉，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，走起路來總是昂首挺胸，他就是我們七年級的地理老師。或許，他簡單而平凡的外表不能給我們留下太多的印象，但只要提起他得「絕活」，無人不拍手叫好。

王老師的「絕活」之一就是上課從不看書，卻和書上講的一樣，而且滔滔不絕，有聲有色。倘若講到某一重要概念，需要我們背的，他甚至能分毫不差地告訴我們這個概念在書上第幾頁第幾行。

王老師的「絕活」之二就是畫圓從不用圓規。因為是地理課，上課所要畫地球。而每到這時，王老師總是不慌不忙地拈起一支粉筆，手臂輕輕地在黑板上揮一下就能畫出一條美麗的弧線，一個標準的圓立即出現在你眼前。每當這時，教師里總是「哇」聲一片，可這頂多是張飛吃豆芽——小菜一碟，更絕的還在後頭呢！

最絕的就是王老師畫得地圖，他從不看書，當大家還在《地理圖冊》上找得稀里糊塗的時候，一幅美麗的簡圖早已展現在你的眼前。大到各洲地圖，小到哪個國家的哪個港口，他都能快速准確地畫出並指明它所在的位置。這需要多麼驚人的記憶力和日積月累的經驗呀！那一彎一折，一點一橫又飽含多少年的心血呀！正如一句名言所說：台上一分鍾，台下十年功。

啊，我們的地理老師可真神啊！好一位「絕活」老師。

地理作文400字 篇5

天文地理是中學學的課程，但我們在小學也體驗了一節生動、形象的天文地理課。

昨天上操時就聽到老師們交談：明天下午有三班、四班、五班去大禮堂聽一位資深的老師講天文和地理。聽到這，我的心不由地膨脹、激動起來，興奮之情毫無掩蓋地表現在我臉上，一直期待著明天上課的情景。

今天中午，我們吃完飯就各干各事，而我一心想著下午的天文地理課，總是難以入睡。

終於等到期待已久的那一刻了。走進大禮堂，就像進了一個特別神聖的地方，連大氣都不敢喘一口。我們依次入座後，這節特殊意義的天文地理課就開始了。

老師先用搞笑的語言引出課題，然後又在開拓我們知識的同時，用幽默的手法使我們陶醉其中，實在是太有魔力了。看到那位資深教授在幾百人的注視下還能不慌不忙地講課，我可太佩服他了。

通過這節天文地理我不僅知道了北斗七星的名字（它們分別是天樞、天玄、天璣、天權、開陽、瑤光、玉衡），還了解了星座（一共八十八個星座，例如天鷹座、大熊座、小熊座等等，我能背出20個來呢），還有七姐妹星團等等。老師還講了18年後，也就是20xx年的9月2日北京會有罕見的日全食。哈哈！我可算收獲巨大了。

這節課不僅教會了我很多東西，還引發了我對天文地理的愛好。

地理作文400字 篇6

作為地理課代表，怎能不談一談我們班的地理王老師呢？

話說地理課代表還是班主任分給我的，地理也並不是我挑的科目。然而雖糊里糊塗地當上了，卻發現比想像中要好得多。

可以說地理是所有大考科目中負擔最輕的，無論是學習任務還是課代表的職責，都與別的學科相差甚遠。

其根本原因是地理老師很溫和，最起碼在我們班是這樣。她口氣平和、語調低緩，雖帶著麥克風，卻不似其他老師發出那般「嗡嗡」聲，要知道，那種聲音簡直如磨砂紙，一些一些地打磨你的耳膜。老師個頭挺高，具體一點應該有一米七五，興許少一點；面頰很是消瘦，看著有些蒼白的感覺，故眉、眼顯得異常黑；頭發不多也不少，染成了金黃色，我想蒼白的面頰如果在黑發的「陪襯」下，一定會有點嚇人。

地理作業出奇地少，校本上的一課作業最多兩頁，所以我們抱作業本的「重任」與其他課代表一比就顯得根本算不了什麼。看著上下課時別的課代表如落水螞蟻一般，隨處飄來飄去的，要是地理老師看到了，定會納悶兒吧！

王老師的話語是如此親切，於是便讓人感到一種溫文爾雅。無論課上、課下，糾正錯誤還是要同學們幫忙，甚至在批評學生時，那語調都十分的低，低到令人會感到一種幽靜的恐怖。總之老師還是很給你面子的。

盡管她柔和的語調有些令人飄飄欲睡，但其講課效果十分突出，但凡講了，就能懂，這就是為什麼我們班地理在年級數一數二的原因。

誰說嚴師才能出高徒呢？

可能此「嚴」非彼「嚴」吧！

3. 地理小作文

新能源（或稱可再生能源更貼切）主要有：太陽能、風能、地熱能、生物質能等。生物質能在經過了幾十年的探索後，國內外許多專家都表示這種能源方式不能大力發展，它不但會搶奪人類賴以生存的土地資源，更將會導致社會不健康發展；地熱能的開發和空調的使用具有同樣特性，如大規模開發必將導致區域地面表層土壤環境遭到破壞，必將引起再一次生態環境變化；而風能和太陽能對於地球來講是取之不盡、用之不竭的健康能源，他們必將成為今後替代能源主流。
太陽能發電具有布置簡便以及維護方便等特點，應用面較廣，現在全球裝機總容量已經開始追趕傳統風力發電，在德國甚至接近全國發電總量的5%-8%，隨之而來的問題令我們意想不到，太陽能發電的時間局限性導致了對電網的沖擊，如何解決這一問題成為能源界的一大困惑。
風力發電在19世紀末就開始登上歷史的舞台，在一百多年的發展中，一直是新能源領域的獨孤求敗，由於它造價相對低廉，成了各個國家爭相發展的新能源首選，然而，隨著大型風電場的不斷增多，佔用的土地也日益擴大，產生的社會矛盾日益突出，如何解決這一難題，成了我們又一困惑。
早在2001年，MUCE就為了開拓穩定的海島通信電源而開展一項研究，經過六年多研究和實踐，終於將一種成熟的新型應用方式MUCE風光互補系統向社會推廣，這種系統採用了我國自主研製的新型垂直軸風力發電機（H型）和太陽能發電進行10：3地結合，形成了相對穩定的電力輸出。在建築上、野外、通信基站、路燈、海島均進行了實際應用，獲得了大量可靠的使用數據。這一系統的研究成果將為我國乃至世界的新能源發展帶來了新的動力。
新型垂直軸風力發電機（H型）突破了傳統的水平軸風力發電機啟動風速高、噪音大、抗風能力差、受風向影響等缺點，採取了完全不同的設計理論，採用了新型結構和材料，達到微風啟動、無噪音、抗12級以上台風、不受風向影響等性能，可大量用於別墅、多層及高層建築、路燈等中小型應用場合。以它為主建立的風光互補發電系統，具有電力輸出穩定、經濟性高、對環境影響小等優點，也解決了太陽能發展中對電網沖擊等影響。
隨著能源危機日益臨近，新能源已經成為今後世界上的主要能源之一。其中太陽能已經逐漸走入我們尋常的生活，風力發電偶爾可以看到或聽到，可是它們作為新能源如何在實際中去應用？新能源的發展究竟會是怎樣的格局？這些問題將是我們在今後很長時間里需要探索的

4. 作文 地理課100字

如下：

今天我們班上了一節地理課。今天我們班下午第三節是地理課，今天我們班在地理課上我們開始復習了，有一些沒有上的課也復習了，抄了很多的資料，我也都記住了。 這一次地理課真有意思。

簡介：

在我們祖先留下的文獻中，最早出現「地理」一詞的是公元前4世紀成文的《易經·系辭》，裡面有「仰以觀於天文，俯以察於地理」的文句。東漢思想家王充對天文、地理有相當深入的研究，他的解釋是：「天有日月星辰謂之文，地有山川陵谷謂之理。

中國古代詞義概念上的「地理」與今「地理」概念完全不同，中國古代的「地理」概念包含了大量的風水學內容，風水學內容的書籍常常使用「地理」的名字。

而以現代觀念中的「地理」概念來看，古代較早描述相關內容的書籍包括了《尚書·禹貢》和《山海經》等，且主要探索關於地球形狀、大小和有關地球數據的測量方法，或對已知的地區和國家進行描述，且這樣的書籍中並不會使用「地理」這一詞彙。

5. 地理作文怎麼寫

你可以介紹某個地區，比如說你的家鄉：主要格式可以如下：地理位置：在什麼地方自然條件：氣候（氣溫，降水等），地形，土壤，河流，資源等社會經濟條件：交通條件，經濟發展，城市化（農村發展），產業（農業、工業等），人們生活水平等。

6. 寫一篇關於地理的作文

這個你看行不行，可以稍加修改地中海，溫和濕潤的冬季，在這12月，悄無聲息的下了一場雨．檸檬樹，在雨後的空氣里氣定神閑的吐納呼吸，海岸線，給斑斕卻不張揚的地中海風格建築增添了幾分神秘．來不及去拜訪薩丁島上沉默如岩石的會看手相的老人，來不及去傾聽水城威尼斯的靜謐與喧囂的交響，沒有任何理由，就乘一葉扁舟，順著水流，從高鹽度到更高的鹽度．就從這里開始．蘇伊士運河，悠久的繁華，不是那海風吹拂下發出清脆樂聲的貝殼小風鈴，而是遠處傳來的陣陣渾厚的鍾聲，與河水默契的一唱一和，歌頌著忙碌，閑談著心事，嘮叨著一個多世紀前數十萬勞工的雞毛蒜皮，交流著東西兩塊大陸各自的歌舞昇平．回頭遠望尼羅河，一路奔流著匯入地中海，滄桑的河流，一聲嘆息，擦肩而過，邁向相反的方向．就讓小船義無返顧的駛向紅海吧，舀一勺這最鹹的海水，一路向南，追不上太陽直射點的匆忙足跡，路過聖城麥加的穆斯林安詳虔誠的表情．穿過曼德海峽，拐進亞丁灣，逆著印度洋上的季風環流，沿著海岸線，航行一道弧，到阿曼，完成第一站．阿拉伯半島是一隻巨大的靴子，小船從鞋尖一躍而下，一路的舟車勞頓做成一隻漂流瓶，漂向未知的充滿期待的遠方．就沉醉在這印度洋冬日的逆時針暖流里吧，是魯賓孫的小木筏，是五光十色旋轉木馬，享受著低緯的傾城日光，讓悠閑把航線劃成一個圈．當然，這不是句號．向東，沿著印度半島的輪廓，輕聲呢喃著陌生的名字，像一個個古老失傳的咒語：卡提阿瓦半島，訥爾默達河...西高止山脈阻斷了好奇的視線，那些幾乎穿過了整個半島的河流，終究要從德干高原順勢奔騰，更早的擁入孟加拉灣．不妨，穿過保克海峽，揮別斯里蘭卡，繞過半島東側的河流入海口，去看望久不得見的老友．一一拜訪，沿海北上，直到恆河口．最後轉身，混跡在萬噸巨輪的龐大身影中走進馬六甲，蘇門答蠟，爪哇等島，是一條光彩奪目的翡翠項鏈，馬來半島，加里曼丹，蘇拉威西是這漫長游記最末的匆忙痕跡．就到這里．收起地圖，這是＂處心積慮＂用航線編織的小情緒：Ｌ－Ｏ－Ｖ－Ｅ我愛上地理．

7. 600字地理作文.怎麼寫

我愛地理作文600字

一年前，初識你時，就被你勾起興趣。地形，氣候，各個國家的經濟情況全部容納其中，包羅萬象，無所不有，令我深深陶醉。

百變的模樣，不變的類型

剛剛接觸到你——等高線地形圖時，我看的眼花繚亂，一張圖中被大大小小奇形怪狀的圈所佔滿。有的小，有的大，但都是不規則的圖形，每條不連接在一起的線上都標有不同的數字。閱讀了每個部分的介紹後，剪不斷理不亂的思緒終於理清，根據你的特點我才找到了竅門。我發現你大約有8個分身，也就是8個類型，但在一些簡單的圖上，大約能見到7個分身。其中的陡坡和緩坡只是密集程度不同，所以極好分辨。剩下的5個分身也都很有特點，只有山谷和山脊常常令我混淆，後來才慢慢懂得如何分辨。

你就像一個魔術師，不同的圖上會變成不同www.66460.com的模樣，但是你的分身不會變。

不同的地區，別樣的風景

因為種種不同的原因，我們的地球變得豐富多彩，不同的地區有它不同的特點。有的地區一片潔白，有的地區一片荒涼，還有的地區一片生機盎然，這都要歸功於你——氣候。不同的你，會給不同的土地上帶來別樣的風景。你，像美容師。

南美洲大片的熱帶雨林因為你，那裡的你是熱帶雨林氣候；珠穆朗瑪峰上的皚皚白雪因為你，本不該是寒冷的溫度也是因為你，那裡的你是高原山地氣候，海拔高且溫度寒冷；非洲佔了將近三分之一陸地的大沙漠還是因為你，那裡的你是熱帶沙漠氣候，全年高溫，降水稀少。你讓這個地球的每片土地都有獨屬於它的氣候，互相牽制，彼此協調。

你的神奇，你的魅力讓我唯獨鍾情於你，讓我陶醉其中。

8. 寫一篇關於地理的作文怎麼寫開頭與結尾

我愛地理,不僅僅是因為它一門重要的學科,而且學習地理的人將受益匪淺,而且終生受用.地理不僅可以使我們開拓視野,增長見識,豐富學問,還可以盡情地領略世界各地的繽紛多彩的民族風情,感受壯麗的河山,品嘗風味獨特的地方小吃.
但學習地理不要一味地注重理論的東西,要將理論和實際有機地結合起來.俗話說「讀萬卷書,不如行萬里路」,這一方面充分說明了學習地理的重要行,另一方面也有力地證明了理論和實際相結合的重要性.如果這學習認真地地理知識的同時,能夠多走,多看,多去旅行,不僅能夠取得事半功倍的學習效果,而能夠增強我們的體質,提高我們的毅力,培養崇高的品格.
總之,地理是一門美妙而又美好的學科.它可以讓我們插上知識的翅膀,在世界盡情的遨遊,在感受祖國壯麗河山的同時,增強我們的民族自豪感,讓我們更加熱愛我們偉大的祖國,從而激發我們的鬥志,把我們的祖國建設的更加美好.
所以,我愛地理,學習地理我從中享受了許多樂趣和快樂.