❶ 在短時間內怎樣把初中地理復習完
關於復習方法，這里給你一些思路：
1、章節復習，不管是那門學科都分為大的章節和小的課時，一般當講完一個章節的所有課時就會把整個章節串起來在系統的講一遍，作為復習，我們同樣可以這么做，因為既然是一個章節的知識，所有的課時之前一定有聯系，因此我們可以找出它們的共同之處，採用聯系記憶法把這些零碎的知識通過線串起來，更方便我們記憶。
2、考前突擊，俗話說的好，臨陣磨槍，不快也光，很多學生平時不下功夫，總是在考試前做突擊，雖然這種方法不可取，但是不得不說考前突擊的記憶還是非常深刻，尤其是當你看到一個知識點而考試中有考到這個知識點的時候，你對它的記憶便會更深，雖然不是行之有效的復習方法，但是也有其一定的效果。
3、輪番復習，雖然我們學習的科目不止一項，但是有些學生就喜歡單一的復習，例如語文不好，就一直在復習語文上下功夫，其他科目一概不問，其實這是個不好的習慣，當人在長時間重復的做某一件事的時候，難免會出現疲勞，進而產生倦怠，達不到預期的效果，因此我們做復習的時候不要單一復習某一門科目，應該使它們輪番上陣，看語文看煩了，就換換數學，在煩了就換換英語，這樣可以把單調的復習變為一件有趣的事情，從而提高復習效果。
4、糾錯整理法：考試的過程中難免會做錯題目，不管你是粗心或者就是不會，都要習慣性的把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集，當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象，因此你既然錯過一次，保不準會錯第二次，只有這樣你才不會在同樣的問題上再次失分。
5、思維導圖法：思維導圖是一個偉大的發明，不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。將知識用思維導圖畫出來進行整理記憶，可以很快分析出知識的脈絡和重點，並且記得牢固。
復習中需要閱讀大量的學習資料，想讓閱讀更有效率的朋友，可以到《全腦速讀記憶吧》交流。堅持就會有收獲，祝你成功!
❷ 怎樣復習初中地理
希望對你有幫助
初中世界地理主要知識點
世界地理
第一單元 世界地理概況 一、世界的陸地和海洋
（一）世界海陸分布 1.陸地（29%）
（1）大陸、大洲、半島、島嶼（2）七大洲:名稱與分布;大陸上的洲際分界線;地形特徵 亞洲:地形復雜，起伏很大，中高周低，高原山地面積廣大 非洲:以高原為主 歐洲:以平原、山地為主，是世界海拔最低的大洲 南極洲:冰島大陸，世界海拔最高大洲 北美洲:西部山地，中部平原，東部高原 南美洲:西部山地，東部高原平原相間排列 大洋洲:西部高原、中部平原、東部山地
（二）海洋（佔71%）
1.洋、海、海峽 2.四大洋名稱分布:太平洋（面積最大）印度洋、大西洋、北冰洋（面積最小）
（三）陸地地形和海底地形
1.陸地地形:山地—海拔較高，地表起伏大，坡度陡;平原—海拔低，一般在200米以下，平坦廣闊;丘陵:海拔較低，起伏不大，坡度和緩;高原—海拔較高，地面坦盪，邊緣陡;盆地:周高中低
2.海底地形 大陸架:大陸向海洋延伸部分 大陸坡、海溝、海嶺、洋盆3.地形的變化 內力作用與外力作用共同作用結果 （1）內力作用:來自地球內部，表現為地殼運動、火山、地震等，使地表變得高低不平（2）外力作用來自地球外部，表現形式:風、流水、冰川、海浪等，高山削低，低地填平，使地表形態趨於平坦。 二、世界的居民和國家
（一）世界的人種、語言和宗教
1.世界人種（1）白色人種分布:歐洲、北美洲、大洋洲 （2）黃種人主要分布亞洲東部 （3）黑種人:主要分布非洲、大洋洲、美國
2.世界語言和宗教 （1）世界語言:漢語、英語、俄語、法語、西班牙語、阿拉伯語等 （2）世界的宗教 三大宗教:基督教、伊斯蘭教、佛教 （二）世界政治地圖和分布
1.世界的國家 （1）世界180多個國家和30多個地區 （2）面積不等，前6位:俄羅斯、加拿大、中國、美國、巴西、澳大利亞 （3）人口不等 最多中國，其次是印度 （4）政治制度不同:資本主義和社會主義國家
2.國界和領土 領土:國界線范圍以內的陸地、領海、領水和領空
3.世界地理區域的劃分 按地理位置、自然和人文地理要素分為東亞、東南亞、南亞、中亞、西亞、北非、撒哈拉以南的非洲、歐洲西部、歐洲東部和北亞、北美、拉丁美洲、大洋洲、南極洲13個地區
4.重要國際組組:聯合國、世界貿易組織 第二單元 世界地理分區 一、東亞 （一）概述
1.位置:亞洲東部，太平洋西側。
2.國家:中國、朝鮮、韓國、蒙古、日本
3.地形特徵:海岸線曲折，多半島和島嶼;地勢西高東低:西部多高原、山地，東部沿海多平原和丘陵，半島、島嶼上多山地和丘陵;主要大河向東注入太平洋
4.氣候特徵:（1）季風氣候顯著 成因:海陸熱力差異 類型:亞熱帶季風、溫帶季風 （2）溫帶大陸性氣候 分布中國西北部、蒙古 特點:夏季炎熱冬季寒冷，全年乾燥少雨 （3）東西部氣候差異:東部氣候海洋性明顯，向西大陸性增強。
5.人口和居民:人口主要分布於沿海平原 居民:大多數為黃色人種 民族6.經濟:東西部差異顯著，東部自然條件優越，工農業發達，西部氣候乾旱，牧業為主 （二）日本
2014年中考沖刺綜合復習指導 北京地區試題 廣東地區試題 江蘇地區試題
1.自然地理特徵:（1）位置及領土組成:東亞島國，由北海道、本州、四國九州及周圍小島組成 （2）地形:多山，山地丘陵佔3/4，平原狹小。（3）氣候:以海洋性季風氣候為主 （4）資源:森林水力資源豐富，礦產貧乏
2.發達的經濟 （1）條件:有利→豐富勞力資源，較高科技水平，多良港，不利→礦產資源缺乏，需從國外進口 （2）經濟特徵:外向型經濟 （3）地位:是世界上經濟發達的資本主義國家，工業部門齊全 （4）對外貿易:主要貿易對象:美國，其次為亞洲和西歐 最大貿易港口:神戶、橫濱
3.太平洋沿岸的工業 四大工業區:東京—橫濱、大阪—神戶、名古層、北九州 4.漁業發達，農業單產高 二、東南亞
（一）地理位置和自然環境
1.位置和范圍:亞洲東南部:包括中南半島和馬來群島 2.主要國家:內陸國—寮國，面積最大國—印度尼西亞
3.重要地理位置:亞洲與大洋洲，太平洋與印度洋之間通道，東方「十字路口」———馬六甲海峽
4.地形:中南半島:山河相間，縱列分布馬來群島:地形崎嶇多火山地震 5.氣候:熱帶雨林氣候、熱帶季風氣候 （二）居民和經濟
1.居民:絕大部分屬黃色人種 分布:多分布大河沿岸平原、河口三角洲及沿海平原。 （2）宗教:佛教、伊斯蘭教 （3）華人、華僑最集中地區
2.經濟:（1）主要農產和礦產 農產品:水稻、天然橡膠、油棕、椰子等。礦產資源:錫、石油最為著名 （2）迅速發展的工業和旅遊業 加工工業發展迅速、旅遊業發展快 （三）新加坡 1.城市島國 馬來半島南面，領土由新加坡和附近一些小島組成處馬六甲海峽東口，太平洋與印度洋航運要道上 華人佔34
2.新興工業國:（1）利用優越地理位置、優良港口，發展轉口貿易，對外貿易和航運業 （2）出口加工工業發展迅速 （3）利用本國優勢發展旅遊業3.花園城市 注意:環保和美化城市 三、南亞 （一）概述
1.歷史和宗教 人類文明中心之一，佛教、印度教發源地
2.位置和范圍 （1）位於喜馬拉雅山以南的亞洲部分，包括南亞次大陸和印度洋上的許多島嶼 （2）主要國家:內陸山國:尼泊爾、錫金、不丹;臨海國:印度、巴基斯坦、孟加拉國;島國:斯里蘭卡、馬爾地夫
3.三大地形區:北部喜馬拉雅山南坡山地;中部:印度河、恆河平原;南部:德干高原
4.主要河流:印度河→源於我國西藏，向西部注入阿拉伯海恆河:源於喜馬拉雅山區，注入孟加拉灣，河口有恆河三角洲
5.氣候:熱帶季風氣候→雨季6—9月盛行西南季風為雨季，10月—次年5月盛行東北季風為旱季 西南季風與農業生產:西南季風早晚強弱造成旱澇災害影響農業生產 （二）印度
1.世界文明古國 南亞面積最大國家，世界第二人口大國
2.農業:亞洲耕地面積最大國家，主要農產品:水稻、小麥、棉花、茶、黃麻等3.工業:礦產:煤、鐵、錳等，主要分布在德干高原東北部
工業:電力、鋼鐵、機械較發達，核能、電子航空、航天發展較快4.主要城市:首都新德里，人口最多城市加爾各答，最大港口:孟買 四、中亞
（一）位置:范圍
1.位置:地處內陸，距海較遠，「亞歐大陸橋」的重要通道
2.范圍:包括五個國家，與我國相鄰的是哈薩克，吉爾吉斯斯坦、塔吉克 （二）自然環境
1.地形:以丘陵、平原為主，主要平原為圖蘭平原和裏海沿岸平原 2.氣候:冬冷夏熱，降水稀少，溫帶大陸性氣候
3.河流湖泊河流多內流河，內流河有阿姆河、錫爾河、外流河→額爾齊斯河湖泊多為內流湖，
有世界最大的湖泊裏海。
作用:這些河流為中亞的工、農牧業生產發展提供水源 （三）經濟
1.農業:分布:西部、北部灌溉農業為主，中部、南部畜牧業為主 主要農產品:棉花僅次於中國、美國、畜牧業→細毛羊、羔皮羊為主 2.工業:采礦業、加工工業、冶金、軍事工業較發達 五、西亞和北非
（一）地理位置和自然環境
1.重要的交通位置:兩洋（大西洋、印度洋）
三洲（亞、歐、非） 五海（地中海、紅海、黑海、阿拉伯海、裏海）之地 2.地形:高原為主，平原面積狹小。世界陸地最低點死海
3.氣候:大部分地區屬熱帶沙漠氣候，炎熱乾旱。地中海沿岸為地中海氣候 4.撒哈拉沙漠:世界最大沙漠，地下石油資源豐富 （二）居民和經濟
1.居民:白色人種為主 民族、語言:阿拉伯人為主，通用阿拉伯語
宗教:多數居民信仰伊斯蘭教，西亞是伊斯蘭教、基督教、猶太教發祥地
2.世界石油庫和磷礦庫:西亞石油以波斯灣為中心，主要產油國:沙烏地阿拉伯、伊朗、科成特、伊拉克。北非盛產石油及磷礦石，摩洛哥磷礦石產量佔世界3/4
3.畜牧業和灌溉農業（1）畜牧業較發達，以游牧為主（2）灌溉農業多分布在河谷平原和綠洲，綠洲農業代表植物:棗椰（3）地中海沿岸水果產區 （三）埃及
1.位置:非洲東北部，及亞洲境內西奈半島
2.尼羅河的贈禮:尼羅河沿岸平原和三角洲;肥沃的土壤;便利灌溉水源 3.蘇伊士運河:溝通地中海和紅海，連接大西洋和印度洋
4.經濟:重要的傳統出口商品———長絨棉 主要經濟支柱:石油、運河、僑匯、旅遊業 六、撒哈拉以南的非洲 （一）自然環境 1.地形:以高原為主，地勢由東南向西北傾斜;東非大裂谷，最高山峰:氣力馬扎羅山;剛果盆地及成因
2.河流、湖泊:水力資源最豐富河流—剛果河 最深湖—坦噶尼喀湖 3.氣候特點:炎熱多雨，以熱帶草原、熱帶雨林氣候為主
4.礦產:南非黃金產量第一，幾內亞鋁土，尚比亞銅礦、奈及利亞石油 （二）居民和經濟
1.黑種人的故鄉 黑色人種為主 2.政治版圖變化 3.初級產品為主的經濟 4.人口、糧食與環境問題 （1）人口自然增長率超過糧食增長率，許多國家糧食不能自給;不合理開發導致環境惡化。 （2）解決問題途徑:保護自然環境，提高農牧業生產水平，控制人口增長速度，提高民族文化素質，加強民族團結
七、歐洲西部 （一）自然環境
1.位置范圍:歐州西半部，北臨北冰洋，西臨大西洋，南臨地中海，范圍:北歐、中歐、西歐、南歐 2.輪廓:海岸線曲折，多半島、島嶼、多內海、海灣和邊緣海 3.地形:平原、山地為主，平原:西歐平原、波德平原。4.山地:斯堪的納維亞山脈、阿爾卑斯山脈。冰川作用明顯。5.氣候特徵:冬溫夏涼，全年降水季節分配均勻，氣候類型:溫帶海洋、溫帶大陸、地中海氣候 6.江湖（1）河流特徵:河網密布、水量充沛，無長河（2）主要河流:多瑙河（歐洲流經國家最多河流）、萊茵河（3）湖泊 湖泊較多，主要分布在斯堪的納維亞半島和阿爾卑斯山南北兩側，冰川作用為主。 （二）國家和居民 1.國家30多個，面積不大。2.居民:以白人為主，人口呈「十」字形分布，人口自然增長最低 3.經濟:資本主義經濟發達地區，工業中心多，分布密集。發達的族游業。旅遊資源豐富，主要旅遊城市:巴黎、倫敦、羅馬、維也納、雅典
（三）英國:「大不列顛和北愛爾蘭聯合王國」
1.工業化最早的國家 工業部門:紡織、造船、鋼鐵、汽車、飛機、電子、石油加工工業區:倫敦周圍及英格蘭中部、蘇格蘭南部。
2.首都倫敦 英國政治、金融、工業、貿易、交通中心，英最大港口 （四）法國
1.自然地理環境:地勢東南高，西北低。西部北部以丘陵、平原為主，東部、南部為山地、高原。 主要河流:塞納河
2.工農業都發達的經濟（1）農業:有利條件:農業類型:混合農業、牧業、園藝業;農業機械化、現代化程度高;世界主要農產品出口國（2）工業:巴黎盆地是法國最重要工業區。 3.首都巴黎:政治、經濟、文化、交通中心，全國最大城市 （五）德國
1.位置:歐洲陸上「十」字路口
2.地形與農業:地勢南高北低，呈階梯狀北部北德平原，中部山地、谷地、南部巴伐利亞高原和阿爾卑斯山脈—森林草地廣布
3.發達的工業:（1）特徵:現代化工業高度發達（2）部門:機械製造、化學、採煤、鋼鐵、紡織。（3）發展條件:有利:煤炭豐富，水陸運輸便利，科技力量雄厚。不利:資源（石油、鐵等）主要靠進口，工業產品約一半依賴國際市場（4）分布:萊茵-魯爾區、南部慕尼黑周圍.
4.城市:柏林—首都 最大城市 漢堡:最大港口法蘭克福:最大航空港 八、歐洲的東部的北亞 （一）范圍和國家
1.范圍:歐洲東部西起波羅的海東岸，東到烏拉爾山，北起北冰洋，南到黑海、高加索山之間歐洲部分。北亞:指亞洲北部屬於俄羅斯的領土部分。2.國家分布:3.獨聯體 總部設在明斯克 （二）俄羅斯
1.自然概況（1）地形:較平坦，以高原、平原為主，組成:東歐平原、西西伯利亞平原、中西伯利亞高原、東西伯利亞山地
（2）氣候特徵:冬季漫長寒冷，夏季短促溫暖 類型:溫帶大陸性氣候、極地氣候、溫帶季風氣候、溫帶草原氣候（3）河湖:河流:伏爾加河，鄂畢河、葉尼塞河、勒拿河。湖泊:世界最深的湖泊—貝加爾湖（4）資源:石油、天然氣、煤、森林、水能、鐵礦、有色金屬等。 2.經濟概況（1）工業:以重工業為主，四大工業區:以莫斯科、聖彼得堡為中心的兩大工業區，新發展的烏拉爾工業區和新西伯利亞工業區（2）農業:不穩定，穀物需進口，東歐平原和頓河流域為主要農業帶
3.城市與交通（1）交通以鐵路為主:西伯利亞大鐵路、貝阿鐵路（2）主要城市:莫斯科—首都、最大城市 聖彼得堡、符拉迪沃斯托克 九、北美 （一）概述
1.位置范圍:位於美洲北部北臨北冰洋、西臨太平洋、東臨大西洋，包括加拿大、美國及格陵蘭島 2.地形:西部高山區、東部高原山地區、中部平原區 3.河湖（1）河流:密西西比河、聖勞倫斯河（2）湖泊:五大湖—世界最大淡水湖群，蘇必利爾湖是世界最大淡水湖 4.氣候（1）類型:以溫帶大陸性氣候為主（2）地形對氣候的影響（3）地形對在天氣的影響，冬季形成風雪、寒潮天氣，夏季普遍暖熱 5.居民:外來移民大匯集 （二）美國
1.國土組成:本土48個州，1個特區，兩海外州:阿拉斯加州、夏威夷州 2.自然條件和自然資源（1）本土都在溫帶，阿拉斯加屬寒帶亞寒帶，夏威夷州在熱帶（2）本土東臨大西洋、西臨太平洋，南臨墨西哥灣→海運便利（3）平原廣闊:平原佔全國一半以上，耕地佔世界耕地10%（4）河湖縱橫分布:密西西比河，五大湖→提供灌溉、航運、發電之便（5）資源豐富:礦產、森林、草原豐富。3.農業特點:世界農業大國，農業現代化程度高，地區生產專門化4.工業分布與城市（1）工業概況資本主義高度發達，現代化程度高、工業生產總值居世界第一;對外貿易 出口多—工農業發達，進口多—消費極大。進口大於出口（2）工業分布①東北部地區美國資本主義發展最早的地區，工業中心:紐約、芝加哥、匹茲堡、底特律。②南部地區「陽光地帶」，工業中心:休斯敦，工業部門:石油、宇航、飛機、電子③西部地區 礦產豐富、環境優美、知識密集，工業中心:舊金山，洛杉磯 工業部門:宇航、電子、飛機 十、拉丁美洲
（一）政區和自然環境
1.位置范圍:美國以南的美洲地區，包括33個國家
2.地形（1）島嶼:北部:西印度群島，南部最大島嶼—火地島（2）大陸地形北部墨西哥高原，西部安第斯山（世界最長山脈），東北平原、高原相間分布。最大高原:巴西高原。最大平原:亞馬孫平原
3.氣候:濕熱為主 熱帶雨林氣候面積最廣
4.河流:亞馬孫河—世界上流域面積最廣，水量最大河流 巴拿馬運河
5.自然資源:礦產—石油、銀、鐵、銅，水力:巴西高原上的河流 植物:熱帶雨林區樹種豐富。動物:大食蟻獸，巨嘴鳥。水產:秘魯漁場 （二）居民和經濟 1.人種:種族復雜、混血人種為主 2.語言之多通用西班牙語，巴亞通用葡萄牙語 3.人口:分布不均:西印度群島，巴西東南部，阿根廷沿海人品稠密增長率僅次於非洲 4.民族經濟:（1）礦業:智利的銅、硝石，委內瑞拉的石油 （2）工業墨西哥、委內瑞拉的石油工業，巴西鋼鐵、汽車工業，阿根廷牛肉加工工業（3）農業:熱帶經濟作物:咖啡、甘蔗、香蕉等。糧食作物:玉米為主，許多國家糧食不能自給 （三）巴西
1.位置與面積（1）緯度位置:大部分位於南回歸線和赤道之間（2）海陸位置:東臨大西洋（3）面積:拉美面積最大國2.居民:人口分布不均，白種人佔一半多通用葡萄牙語，多信仰天主教 2.自然條件:（1）地形:亞馬孫平原、巴西高原（2）氣候:熱帶雨林、熱帶草原氣候（3）河流:亞馬孫河（4）資源:熱帶雨林豐富、礦產、水能豐富。 3.熱帶雨林的開發與保護《我們的大自然計劃》
4.經濟:發展快（1）農業:咖啡、甘蔗、香蕉、柑橘、劍麻產量居首位（2）工業:鋼鐵、造船、汽車、飛機製造 分布:東南沿海—聖保羅、里約熱內盧5.首都—巴西利亞 十一、大洋洲 （一）概述
1.位置:介於亞洲和南極洲、印度洋和太平洋之間，組成:澳大利亞大陸、塔斯馬尼亞島、紐西蘭南北二島、新幾內亞角及太平洋三大群島:波利尼西亞、美拉尼西亞、密克羅尼西亞。2.面積:陸地總面積900多萬平方千米，世界最小一洲3.居民:大部分歐洲白人後裔。3.成因不同的三類島嶼:大陸島、火山島、珊瑚島 （二）澳大利亞
1.大洋洲最大國家（1）大洋洲中面積最大、人口最多、人口密度很小國家（2）領土:包括澳大利亞大陸、塔斯馬尼亞島及一些小島（33）位置:印度洋、大西洋之間（4）居民:英國人後裔為主，通用英語。
2.三大地形:東部大分水嶺，西部:低矮高原，約佔全國面積一半，中部:平原3.特有動物:種類:有古老而獨特的袋鼠、鴯鶓、鴨嘴獸。成因:與大陸長期分離進化慢。4.人口分布:人口和城市主要分布在東南沿海地區
4.經濟發達 特點:是南半球經濟發達的國家，有現代化的農牧業和工礦業，20世紀70年代以來，服務業迅速發展，超過農牧業和工礦業，成為經濟支柱。出口產品:煤、鐵、羊毛、小麥等。
5.主要城市:首都—堪培拉 最大港口、工業中心—悉尼 第二大城市—墨爾本 十二、南極洲
1.位置:地球上位置最南的大洲，幾乎全在南極圈內，被太平洋、大西洋、印度洋包圍。重要性:未來南半球各大洲間橫越南極空中交通的惟一中間基地。
2.地形:海拔最高，平均海拔2350米，是七大洲中海拔最高的一洲冰層最厚「冰雪高原」 3.氣候:特點:酷寒、乾燥、烈風 成因:緯度高，海拔高，冰層反射 4.資源:淡水資源:冰體佔世界90%以上礦產資源:煤、鐵儲量最豐富 生物資源:企鵝、磷蝦、海豹、鯨等
5.考察:價值:有較高的經濟價值和科研價值時間:每年11月—次年3月，暖季考察站:中國長城站、中山站
❸ 初中地理怎麼復習
初中地理整學期的教學內容，實際上就是基礎知識和靈活運用理論解決實際問題兩大部分。
復習基礎知識，必須以書本為主，將書本看透，插圖看懂，達到重點知識理解記憶。只要基礎知識能理解掌握，通過活動題檢驗理解的程度。如果活動題能順利解決，那基礎知識也就基本掌握，靈活運用理論解決問題的前提條件就已經具備。
靈活運用理論解決實際問題的能力，可以用《十分鍾掌控》來加強訓練。《十分鍾掌控》是七、八年級統一使用的鞏固練習，雖然有部分難題，但題型較好，較靈活，應作復習時重點訓練的主體。
主要還是靠背，我們那時就是靠背的中考考得基本上都是90左右。
每復習完一章，做到大部分學生課文基礎知識牢固記憶;插圖讀懂並理解其用途，能正確獲取其所承載的知識信息;課文中的題目都能解決;《十分鍾掌控》中的題目重新復習。
總之，復習要緊扣教材，有效運用插圖，精選練習加以訓練鞏固。
❹ 初中地理復習的幾點方法
如果學生對大量地圖、地名的記憶，和各類知識間的關系不知所措，便會造成地理原理、概念的混餚。對於這種情況，反而好解決。比如在學習地理事物、地理現象時，可用諧音法編「順口溜」，如記憶全球的六大板塊時可記憶為「南非亞印太美」，在了解中國超過100萬的民族有哪些時，可編成：「滿蒙回藏苗、維彝壯布朝、侗白土哈瑤」。
復習時，可把需要復習的全部內容，提出幾個「中心」，圍繞「中心」組織成若干問題分別向學生提出來，可採用談話式或討論式的方式，學生自己來復習地理知識，來加強自身的地理技能。這樣可了解學生掌握知識的程度，使學生獲得比較完整、系統的地理知識。
比如：在復習世界地理各個大洲、地區的氣候時，可組織中心問題——「各大洲、地區的氣候分布」，在這個大中心問題之下，又可以提出若干個小問題，如：「溫帶大陸性氣候在世界的分布」等等，無論哪一個問題一提出來，學生都會馬上在頭腦中回憶，然後讓學生討論或者發言，最後教師作總結——「亞歐大陸內部由於距離海洋遠，北美大陸內部由於受到地形東西兩方面高山和中部為平原地形的綜合影響，使得極地寒冷氣流和南方墨西哥灣暖流都可以長驅直入北上南下，導致溫差大，加上緯度因素方面的原因，就形成了溫帶大陸性氣候。
復習時還可以組織許多中心問題，如「地中海氣候在世界的分布」「我國的河流為什麼大多數都是自西向東流」「當你到大自然中去開闊眼界時，迷了路怎麼辦」「世界之最」「世界的國家」——又可以分為「地理位置」「地形」「氣候」「人口與民族」「經濟」等小問題等。
比如，要復習經、緯線，東、西半球，南、北半球，地球上的五帶等，用學生動手製作的「地球儀」要求在「地球儀」上畫上赤道、南北回歸線、南北極圈、20°W與160°E經線，並在南北回歸線之間，北極圈以內，南極圈以內塗上不同的顏色。學生在動手的過程中就體會到經、緯線的性質"形狀、大小、指示的方向的不同"，五帶的分布，半球的劃分等知識，教師只要稍稍提示一下，學生便可以馬上接受。
又比如：復習中國地理的省級行政單位、主要高原、平原、盆地、山脈時，讓學生自製中國政區版圖，並製作主要高原、平原、盆地、山脈的名稱的小小文字卡片"要求在這些文字卡片上著上其相應海拔高度的顏色作為底色"。
復習過程如下：先讓學生把打散的各省區拼成完整的中國政區版圖，可以分小組進行，也可以用競賽的方式進行，看誰拼得又快又好，待拼完後，用自已制好的高原、平原、盆地、山脈的小卡片，一人任意拿一張卡片，一個人回答問題——包括文字卡片上的地理名稱的特點、所在的大致位置、有什麼河流流過、位於中國的哪一個階梯上，目前的地理環境如何等等，另一個人則把卡片放在中國地圖的相應位置上"填圖"。如果時間有剩餘，還可以調換以上這幾個人的角色，從頭來一遍。這種復習方法形象、直觀，學生易接受，通過自己的主動參與，更能夠進一步體會到復習內容的精髓。
理課的復習，要針對不同的內容，採用不同的復習方法，千萬不能千篇一律，也就是要貫徹因材施教的原則，即使是同樣一個問題，在不同的班級里，還應當根據學生地理知識的基礎、接受能力、掌握情況等的各異作出深淺不同、高低有別的解答。
總之，通過不同的教學方法，最後達到同樣的目的：讓學生系統地掌握知識，學會答題技巧和方法，取得理想的成績。
❺ 淺談初中地理總復習的幾點做法
一、做到中考說明與「大綱」的統一
中考說明規定的只是考點，教學大綱不僅規定了知識的內容，而且規定了對教材知識的評價要求，因此必須分清哪些屬於識記，哪些屬於理解，哪些屬於運用，要在復習中找准知識的定位。通過對以上情況的分析，在復習時，中考說明中未涉及的知識大膽舍棄。增加部分要及時的補上，這樣復習才能做到有的放矢。
二、立足教材，善於總結，理清知識結構，形成知識網路，實現對基礎知識的活用
義務教育課程標准試驗教科書共分三個部分，地球與地圖、世界地理、中國地理。教師要縱觀整個教材內容，體現綜合性和地域性。地理環境及各個地區的地理特徵都是地理要素相互作用和密切聯系的綜合表現，都具有一定的時間和空間條件，特別要注意地理環境中的位置、自然、人文等要素的綜合。突出地域特徵，比較地區差異，分析產生特徵和差異的原因，明確區域發展的方向。例如，印度和我國有什麼相似之處，印度經濟的快速發展對我國有什麼值得借鑒的地方?既分析特徵，又要綜合考慮。只有在掌握了基礎知識的基礎上，才有可能去聯系實際。在「博」的基礎上要求「活」。基礎知識要求記住重要的地理事物及空間分布狀況。一些重要的地名、數據應當牢固記憶，並能落實到圖上，例如東西半球的界線，經度等。理解地理概念、原理;地理事物的物質特點、成因，分布和變化規律為重點和難點。運用所掌握的地理基礎知識、基本技能和科學觀點來說明、描述、識別地理事物，尤其在基本技能方面，應教會學生注重收集和處理地理信息的能力，獲取地理知識，分析解決一定地理問題的能力。
三、緊扣中考說明，進行全面的、系統的復習，復習要注意詳略得當，主次分明
給學生印發中考說明，依照中考說明進行一輪地毯式復習講解，目的是讓學生對考點內容和要求有全面、大致的了解，同時查漏補缺，把學生在初一、初二未掌握好的知識盲點消滅。老師要把各個考點的要求、掌握尺度向學生交代清楚，使學生在復習時做到心中有數。中考說明內容覆蓋了初中地理四本書，知識點多而雜，記憶性內容所佔比例大，而且這幾年的中考命題大多考那些最基本、最基礎的知識，怪題、偏題較少。因此，不必要也不應該讓學生面面俱到、不分輕重地去復習每一個考點。一定要有詳有略，有主有次，重點內容要多留意，次要內容簡單看看，大體了解即可。
四、規范練習，多角度思考，舉一反三，做到「講-練-考」相結合，實現知識的消化和鞏固
復習時，除了要講解考綱外，還要選擇一些合適的、編寫水平較高的課輔資料供學生自學和練習，同時，由老師定期出題進行階段性考查。通過大量練習和考試檢查，可以讓學生加深對考點知識的印象和理解，可以發現自己還存在的問題，並有針對性地加以解決，使知識得以消化和鞏固。
必要的練習可以促進知識形成和轉換。訓練時必須有的放矢。要選擇內容新穎、覆蓋面廣、設問巧、質量高、具有典型性的試題進行必要的訓練。要提高學生解題的速度和准確度，培養思維的敏捷性。鍛煉學生的心理品質，反對題海戰術，忌重復相似題型，要善於對一個材料、同一個知識點從多角度、多層次進行思考全面把握。特別值得一提的是：「練後評析」是非常重要的，可提高學生的「糾錯」能力，教師要教給學生答題技巧和方法。要仔細研究不同類型的解題方法。特別是主觀性試題，要研究不同題型的特點是什麼。要知道怎樣把觀點與材料有機的結合起來，找准答題角度，要研究怎樣運用學科術語恰當組織答案。
五、關注事實熱點，與時俱進
熱點問題所涉及的知識點多通過教材體現出來。往往是在新的指導思想下及時組織舊知識解決新問題。引導學生關心國內外大事，鼓勵學生多看「新聞聯播」「焦點訪談」和「人與自然」等欄目;多讀報，了解如台灣問題、巴以問題、印巴沖突、美伊沖突、黎以沖突等問題，並加強政治、歷史等知識的融合;特別應注意引導學生關注資源、環境、人口、發展等重大事件，這樣不僅拓展了學生的思維，也適應了中考文科綜合科目的需要。
六、提高學生的地理中考應試能力，做好學生的動員工作
1.教會學生做題技巧
選擇題具有答案簡明，覆蓋面廣，知識跨度大，具有很大的迷惑性。解答這類試題時，最好用排除法。解答非選擇題時，要考慮到此類題具有內容完整、直觀性突出、運用地圖能力要求高、綜合性強等特點。復習時一定要注意訓練，解答時要對問題進行歸納、對比、推理分析、抓住問題要點，尤其是開放性試題，要注意把握答題的要點。
2.認真審題，讀懂題意
審題，實際上是審視題意，分析解題條件的思維活動過程，考生應具備從文字和圖表、數據資料中提取有效信息，並能夠找出關鍵詞、把握試題中心含義、以及試題做題要求。要求在審題中做到以下加工、處理和運用，解決試題中提出的問題。
3.仔細讀圖，看清圖示
學生應該對各類地理圖像、圖表的特點和作用認真掌握。在答題時認真看清圖像。圖表中所表現的內容，認真分析圖中的組成要素，圖中的有用條件和迷惑條件，特別是圖中有無指向標、圖例和注記等容易忽略的內容，做到准確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息，並要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機的結合起來。
4.注意答題技巧，提高語言表述准確性
指導學生將試卷分成兩次完成。首先做容易的、有把握的題。這樣可以避開絆腳石----難題，越答越順手，增強信心，同時把該拿的分都拿到了;然後再做難題。培養學生答題時要注意對答案進行構思，並能用准確的地理語言將答案表述清楚，特別是關鍵詞一定要准確，這也是考試中的重要環節。
5.認真檢查，查缺補漏
由於學生對地理科不夠重視，初一、二沒打好扎實的基礎，等到了中考時又沒有足夠的時間和精力去投入復習。因此，老師要給學生講明利害關系，認識到地理學科同樣對升學有著舉足輕重的影響，鼓勵學生爭取把地理學科變成自己的優勢學科，為考取理想的高中學校創造有利條件。
❻ 初中地理期末復習方法指導
只要上課認真聽，跟著老師做筆記，基本上課後把書上內容大概背下來再去做作業鞏固之後，生地都會過及格線的。（我當年地理每年期末都是滿分。）
推薦幾個方法吧：
1.筆記自己整理關鍵字詞，然後背的時候注意去背住這些骨架，在把別的內容填進去，更好背。
2. 地圖可以自己畫個簡易版的，背完一個地區就憑著印象把主要地形區填上去，再翻書對照就可以了
3.做作業時一定不要看書！！！
大概沒了……給個採納吧親😊
❼ 初中地理怎麼復習
在理解的基礎上背誦，多做題。另外，如果有條件，可以去祖國的各個地方去走走，親身體會地理內容，例如山地，丘陵，平原的意義。